2023年实践论与矛盾论心得体会(案例22篇)

时间:2023-10-31 19:50:10 作者:影墨 2023年实践论与矛盾论心得体会(案例22篇)

在写心得体会的过程中,我们可以对自己的成长、进步以及遇到的挑战和困惑加以分析和思考。以下是一些有关心得体会的范文,希望能够给你带来一些灵感和写作的启示。

矛盾论实践论心得体会

心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

《矛盾论》是毛泽东1937年8月所写,曾在延安的抗日军事政治大学作过讲演。文章是为了克服存在于党内的严重的教条主义思想而写。文章从两种宇宙观、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、主要的矛盾和主要的矛盾方面、矛盾诸方面的同一性和斗争性、对抗在矛盾中的地位、结论等几方面进行了论述。指出事物的矛盾法则即对立统一的法则是唯物辩证法最根本的法则,事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性;矛盾存在于一切事物发展的过程中,贯穿于每一事物发展过程的始终;矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系,就是矛盾共性和个性的关系;事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面规定的;在同一性中存在着斗争性,在特殊性中存在着普遍性,在个性中存在着共性。文章从方法论上批判了“左”倾、右倾的错误思想。

《实践论》是毛泽东1937年8月所写,曾在延安的抗日军事政治大学作过讲演。文章是为了克服存在于党内的严重的教条主义思想而写。文章从两种宇宙观、实践论的来源、实践和认识的关系、真理的标准、辩证唯物主义的真理观等几方面进行了论述。指出实践是检验真理的唯一标准,认识是否符合客观事物,必须由实践来检验;实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一和基本的观点;辩证唯物论把实践观点引入认识论,实践的观点是它的一个最基本的特点。文章从方法论上批判了“左”倾、右倾的错误思想。

矛盾论是毛泽东关于马克思主义哲学思想的理论著作。1937年8月写作,8月30日完稿,9月1日发表于延安《解放日报》。

实践论是马克思列宁主义普遍原理同中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的第一个纲领性文献。这两篇著作是中国共产党人指导革命和建设的理论基础,对中国革命和建设产生了深远的影响。

党课实践论矛盾论心得体会

党课实践是培养和锻炼党员干部的一项重要内容,也是践行矛盾论的重要途径之一。通过参加党课实践,我深刻领悟到了矛盾论的重要性,明白了矛盾即普遍存在的客观现象,在工作和生活中遇到的各种矛盾都需要我们正确处理。下面,我将结合个人的党课实践体会,谈谈我对矛盾论的认识与理解。

二、矛盾论的内涵和基本原理。

矛盾论是辩证唯物主义的基本原理之一,它认为世界上一切事物都是由相互矛盾着的两个方面组成的。矛盾是普遍的、普遍贯穿于事物发展的一切环节中的。在党课实践中,我遇到了许多矛盾,比如工作中的领导与员工之间的矛盾、个人利益与集体利益之间的矛盾等等。通过学习矛盾论,我明白了矛盾不可避免,正确的态度是要把矛盾转化为推动事物发展的动力。

在党课实践过程中,导师引导我们将矛盾论运用到实际工作中,经过反复实践和总结,我逐渐培养出一种善于发现矛盾、剖析矛盾、解决矛盾的能力。在以前,我对待矛盾常常是回避或者逃避,无法主动应对。而现在,通过矛盾论的训练,我能够通过分析矛盾双方的利益关系、研究各种解决方案,找到解决矛盾的有效途径。这不仅让我在工作中取得了更好的成效,也提高了我的组织协调能力和解决问题的能力。

四、矛盾论的启示与帮助。

矛盾论的核心思想是要正确处理矛盾关系,避免矛盾的激化和转化,促进矛盾的统一和发展。在党课实践中,我深刻认识到要处理好矛盾,必须保持发现矛盾的敏锐性,善于总结经验教训,同时也要注重培养自身的调查研究能力,实事求是地解决矛盾。这些都对我今后的工作和生活有着重要的启示与帮助。

五、结语。

通过参加党课实践,我深刻体会到了矛盾论在工作和生活中的重要性和实际应用价值。学习矛盾论让我转变了对待各种矛盾的态度,从以往的回避和逃避,到如今的敢于迎接和解决。矛盾论使我具备了把矛盾转化为发展动力的能力,提高了我的工作效率和解决问题的能力。今后,我将继续努力,继续积极参与各类党课实践,不断提高自己的马克思主义理论水平和组织领导能力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

党课实践论矛盾论心得体会

在人类社会发展过程中,矛盾是不可避免的。矛盾既包括对立的矛盾,也包括同一的矛盾。只有正确认识和处理好各种矛盾,才能推动社会发展和个人成长。党课实践无疑是我们正确认识和处理矛盾的重要途径之一。在参加党课实践的过程中,我深感矛盾论的理论价值和实践指导作用。以下是我对党课实践论矛盾论的心得体会。

首先,党课实践使我深入感受到矛盾的普遍性。在党课实践中,我们分析了社会、政治、经济、文化等各个领域中的矛盾,发现了矛盾的普遍存在。无论是国际上的矛盾,还是国内的矛盾,都充分体现了矛盾的普遍性。矛盾是人类历史发展的基本规律,没有矛盾就没有世界的存在。党课实践让我意识到,我们个体所面临的矛盾,只是无数矛盾中的一部分,需要站在全局的高度去认识和处理。

其次,党课实践启发了我对矛盾的辩证思维方式。辩证法是处理矛盾的基本方法,包括了矛盾双方的认识、影响和统一的关系。在实践中,我深入理解了矛盾双方的对立和统一的特点。例如,在经济发展中,资源有限与需求无限之间存在着矛盾,但通过科技进步和资源再利用等手段,可以实现资源的可持续利用。党课实践通过实例分析和理论探讨,使我逐渐形成了辩证思维的习惯,能够更加全面、深入地看待矛盾问题,推动解决矛盾的方法和策略。

再次,党课实践让我认识到矛盾的力量和作用。矛盾是推动社会发展和个人进步的动力,也是解决问题的源泉。矛盾的存在有时会引发冲突和压力,但只有正视矛盾,勇于直面问题,才能开辟前进的道路。在党课实践中,我看到了无数的先进事例和优秀个人,他们面对矛盾从不退缩,不断追求解决问题的办法和策略。正是因为有了这些不断探索和实践的力量,我们的社会才能不断进步和发展。

最后,党课实践让我深刻体会到矛盾的阶段性和发展性。我们会发现,矛盾是有一定阶段性的,矛盾在不同的时期和发展阶段有着不同的表现形式和层次。在实际操作中,我们需要根据矛盾的特点和发展规律来选择恰当的解决方法。例如,在社会经济发展中,我们需要根据不同阶段的特点,采取相应的政策和措施,以推动社会矛盾的解决和发展的进程。

总之,党课实践论矛盾论是一门重要的思想理论,对我们认识世界、把握发展、处理关系起着重要的指导作用。在实践中,我们应该不断学习和应用矛盾的辩证思维方式,正确认识和处理矛盾,将矛盾转化为推动发展的力量。只有通过实践,加强思想理论的学习和应用,才能更好地在实际工作和生活中把握矛盾发展的规律,推动个人和社会的发展进步。

学实践论和矛盾论心得体会

在学习哲学理论时,学实践论和矛盾论两种理论是最为重要的理论之一。这两种理论在研究实践和认识的过程中起着至关重要的作用。这篇文章将分成五个部分,分别探讨学实践论和矛盾论在人类认识世界、实践探索和社会发展中的应用和意义,结合自己的学习体会进行分析。

第一部分:认识论的学实践论。

学实践论是一个更为务实的哲学理论。它认为,人类的认识只能从实践中获得,并通过实践不断深化和扩展。认识是一个不断发展的过程,需要与实践相结合。从认识实践的角度看,认识就是从实践中提炼经验并且明确抽象处理的结果。例如,我们的这些获得的经验,这些通过观察,实验,总结的经验,往往是我们认识事物的基础。在学术研究和技术创新中,实践不仅是获得经验的途径,更是创造新知识的过程。

在学习实践论的过程中,我深刻认识到,人类认识世界的方式和方法,往往受限于我们的经验和思想模式。为了适应不断变革的社会和自然环境,我们需要不断通过实践来深化认识和探索。而理论与实践的有效结合,是不断前进的源动力,激发了技术创新的动力与思维发展的动力。

矛盾论是另一个重要的哲学理论,可以帮助我们理解和解决社会和人类发展中的复杂问题。它认为,存在着矛盾和对立的现象,是社会和自然变革的动力。从这个角度看,实践的探索离不开矛盾存在。我们可以从思想,文化,科学和社会等不同角度,应用矛盾论的理论来深化理解和解决问题。例如,文化与科技、制度与思想、经济与环境之间存在的矛盾和同一性。

在学习矛盾论的过程中,我领悟到,矛盾是社会和人类发展进步的源动力。矛盾不仅存在于自然领域,也存在于社会、经济、文化和思想等多个领域。只有通过深刻认识和洞察矛盾,才能寻找解决问题的思路和方案。当我们面临矛盾和问题时,只有掌握矛盾特性和运动规律,才能创造性地解决问题,推进社会和人类发展。

第三部分:实践理论的结合应用。

学实践论和矛盾论两种理论都是哲学讨论中重要的理论。学者们在研究实践和认识的过程中,不断尝试将两者紧密结合起来,并利用矛盾论的思想,来探索社会和自然的不同领域,以期实现变革和进步。世界上许多的理论和学说都是在实践经验的基础上得出的,这些理论都会随着实践的发展不断优化和更新。

在学习认识论,我对学实践论有更深刻的体会。我们的认识,理论和实践是相互促进和逐步升级的过程。将这两种理论结合在一起,可以帮助我们更好地认识和理解世界的发展变化,也能更快地找到问题的核心和解决方案。

在学习学实践论和矛盾论的过程中,我认识到,哲学不仅是理论的积累,更是实践的指导和不断进步的源动力。只有将实践和理论相互融合,我们才能真正领会理论中的智慧,得出更加成熟的结论和创新性的思路。

同时,学实践论和矛盾论的探讨,也深化了我对思考和分析问题的认识。一个合理的思想会做出合理的行动,我们要根据实践的反馈,不断思考问题的矛盾性和规律性,而理论的学习和梳理能帮助我们有系统地、有规律地完成思想过程。在这个过程中,我们要尊重实践,具备独立思考能力,同时也要利用现有的理论和知识,提高我们的认识水平和创新能力。

第五部分:重视实践、理论相结合。

综上所述,学实践论和矛盾论两种理论,在人类认识世界、实践探索和社会发展中起到了不可或缺的作用。学习这两种理论,需要我们重视理论和实践的结合,将理论与实践相互贯通且不断深化,学以致用,加强创新意识和实践能力。

我们不能固步自封,也不能忽视理论的引导。要不断增强自己的思考意识,以辩证、开放的态度面对矛盾,同时在实践中不断提升自己的实践能力,以践行理论为最终目标。在实践的过程中,我们需要保持学习的热情和对于新事物的探索精神,利用理论来指导和支撑自己的实践能力,推动生活和社会的进步。

党课实践论矛盾论心得体会

近年来,在党课实践中学习和应用矛盾论的重要性逐渐被认识到。党课实践不仅是理论武装的重要环节,也是党员干部不断提高自身素质和服务群众的重要途径。通过研讨和实践,我深刻体会到了矛盾论在党课实践中的实际应用。矛盾论是马克思主义哲学的基本原理之一,对于指导党员干部的工作具有重要意义。以下是我对党课实践论矛盾论的心得体会。

首先,党课实践是一种矛盾存在的具体表现。任何一个群体或组织都会存在各种各样的矛盾,而党课实践也不例外。在党课实践的过程中,我们常常会遇到理论与实践相矛盾、个人与集体利益相矛盾等问题。这些矛盾在一定程度上会影响到党员干部的学习和工作效果。因此,我们必须认识到党课实践中的矛盾存在,从而找到解决矛盾的方法。

其次,党课实践需要正确对待和处理矛盾。矛盾是普遍存在的,我们不能完全消除矛盾,但可以通过正确对待和处理矛盾来推动事物的发展。党课实践中的矛盾包括理论与实践的矛盾、理想与现实的矛盾、个人与集体的矛盾等等。对于这些矛盾,我们需要通过积极的态度和科学的方法来解决。例如,我们需要深入学习理论知识,将理论与实践相结合,实现理论与实践的统一;在实践中遇到困难和问题时,要树立正确的人生观和价值观,珍视个人的付出,但也不能过分追求个人利益,应该以集体利益为重;同时,在工作中要善于发现和分析矛盾,找到解决矛盾的方法和途径。

再次,党课实践需要运用辩证思维解决矛盾。辩证法是中国古代哲学家和思想家总结和发展而来的一种思维方式。运用辩证思维可以帮助我们正确认识矛盾,找到解决矛盾的方法。在党课实践中,我们常常需要面对复杂的问题和矛盾,辩证思维能够帮助我们全面地、客观地、进步地看待问题,找到解决问题的办法。例如,当我们遇到理论和实践相矛盾时,可以通过批判性思维分析问题,找到理论和实践的矛盾点,进而找到实践问题的解决办法;当我们面对个人和集体利益相矛盾时,可以通过辩证思维理解个人和集体的关系,实现个人和集体利益的统一。

最后,党课实践需要坚定理想信念,做到正确处理矛盾。作为党员干部,我们应该始终坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导,始终保持对党的理论和事业的信念,并将这种信念贯彻到自己的学习和工作中。只有坚定理想信念,我们才能正确看待和处理党课实践中的各种矛盾。同时,坚定理想信念也是我们解决矛盾、推动事业发展的重要力量来源。

综上所述,党课实践论矛盾论是我们在党员干部学习和工作中的重要经验和教训。我们应该认识到矛盾存在的普遍性和重要性,在党课实践中正确对待和处理各种矛盾。通过积极的态度和科学的方法解决矛盾,运用辩证思维看待问题,坚定理想信念,我们才能不断提高自身素质,更好地服务群众,推动党的事业发展。这是我们学习和应用矛盾论在党课实践中的心得体会。

矛盾论实践论心得体会

矛盾论实践论心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

《矛盾论》和《实践论》是毛泽东哲学思想的核心文献,它们对于我们理解马克思主义哲学的基本原理和方法,以及对于我们认识中国革命和建设的实践经验,都具有重要的指导意义。

在《矛盾论》中,毛泽东指出,矛盾是普遍存在的,它是事物发展的动力和源泉。同时,毛泽东还强调了矛盾的特殊性,即不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不同的发展阶段上也具有不同的特点。因此,我们要具体分析矛盾的特点,找出解决矛盾的方法。

在《实践论》中,毛泽东强调了实践的重要性,认为只有通过实践才能认识世界。同时,毛泽东还指出,实践是认识的来源,实践是检验真理的唯一标准。因此,我们要注重实践,不断探索和实践,不断提高自己的认识水平。

通过学习这两篇文章,我深刻认识到矛盾是普遍存在的,它是事物发展的动力和源泉。同时,我也深刻认识到实践的重要性,只有通过实践才能认识世界,才能检验真理。因此,我们要注重实践,不断探索和实践,不断提高自己的认识水平。

在实践中,我遇到了一些矛盾和困难。例如,在工作中,我遇到了部门之间的矛盾和合作问题。这时,我采用了《矛盾论》中的方法,具体分析了矛盾的特点,找出了解决矛盾的方法。同时,我也采用了《实践论》中的方法,注重实践,不断探索和实践,不断提高自己的认识水平。最终,我成功地解决了问题,并得到了领导的认可和表扬。

总之,通过学习《矛盾论》和《实践论》,我深刻认识到矛盾是普遍存在的,它是事物发展的动力和源泉。同时,我也深刻认识到实践的重要性,只有通过实践才能认识世界,才能检验真理。因此,我们要注重实践,不断探索和实践,不断提高自己的认识水平。在实践中,我遇到了一些矛盾和困难,但通过采用《矛盾论》和《实践论》中的方法,我成功地解决了问题,并得到了领导的认可和表扬。

学实践论和矛盾论心得体会

实践是检验真理的唯一标准。这是毛泽东在《实践论》中提出的观点。实践论强调,任何真理都是从实践中发掘出来的,实践是理论的基础,也是理论的来源。而矛盾是事物发展的动力。矛盾是普遍存在的,矛盾是推动事物发展的动力。在学习实践论和矛盾论的过程中,我有了很多心得体会。

第一段,理论要联系实际,把理论和实践结合起来。无论任何时候,理论都必须与实践联系起来。逻辑推理、演绎和归纳要依赖于实践,要离实践有所渊源。理论一旦离开实际,就会变得空虚无物。在日常生活中,人们会经常听到“纸上谈兵”的话,这种理论不会解决任何实际问题。因此,理论和实践相辅相成,实践是理论的基石,理论是实践的结晶。

第二段,对矛盾的认识更加深刻。矛盾是推动事物发展的根本力量,是普遍存在的。在实践中,我们常常会遇到各种不同的矛盾,矛盾存在于各个领域,如社会、经济、自然等方面。在输出过程中,必须正确地看待和对待矛盾。要从矛盾的特点、性质、规律性等方面去认识矛盾。只有正确地认识和解决矛盾,才能推动事业的健康发展。

第三段,应正确认识实践的作用。实践是理论的基础和来源,正确认识实践的作用是极为重要的。实践不仅支撑着理论,更是检验理论的唯一标准。实践中,人们可以不断地验证、修正和完善他们的理论,以更好地指导实践。通过实践,人们可以获得反复检查和验证理论的机会。正确认识实践的作用,进而强化实践意识,才能更好地运用实践指导理论。

第四段,要灵活行使思维,以矛盾为论。实践中,我们往往会遇到各种问题。而在问题解决中,更常常面临着各种矛盾。准确地捕捉矛盾,才能有针对性地解决问题。在处理矛盾时,就要以矛盾为论。通过对事物分析,准确判断其矛盾之间的关系,找到发展的方向,进而采取有效的措施,促进事物向着更好的境地发展。

第五段,要注重实践解决问题。实践与理论相辅相成,但同样需要强调理论的指导作用。在实践中,要注意根据实际情况选择理论体系,并运用科学的方法去分析问题。通过对问题的深入研究和探讨,才能找到矛盾的根源,从而解决问题。只有根据实际情况,注重实践解决问题,才能推进事业的快速发展。

在学习实践论和矛盾论的过程中,我深刻认识到实践和矛盾在现实生活中的重要作用。实践与理论相辅相成,矛盾是推动事物发展的动力。不断加强实践意识、注重实际应用、掌握运用理论的方法与技巧,不断提高解决问题的能力,才能更好地推动团队的发展,让生活更加美好。

学实践论和矛盾论心得体会

实践论和矛盾论是马克思主义的两个重要理论,也是我们党的指导思想的核心。随着时代的变化,这两个理论不断在实践中得到印证和发展。本文将结合我自己的阅读和学习体会,分享一些关于实践论和矛盾论的见解和思考。

第二段:实践论。

实践论强调实践是认识的来源和最终目的,只有实践才能检验真理和产生新的真理。这个理论告诉我们,不能光靠书本知识和逻辑推理,要多去实践,多去感受生活,多去了解群众的需要和想法,才能更好地为人民服务。同时,实践论还指出,实践是一个不断反复的过程,需要不断地总结、反思和完善。只有在实践中不断修正和改进,才能更好地发挥实践的力量。

第三段:矛盾论。

矛盾论强调矛盾是事物发展的根本原因,矛盾也是发展的动力和源泉。这个理论告诉我们,不能只看到事物表面的呈现,还要看到其中的矛盾,才能深刻地理解事物的本质和规律。同时,矛盾论也提出了许多深刻的思想,比如辩证唯物主义和辩证法等,这些思想对于我们深刻理解和分析社会历史和现实问题具有重要意义。

实践论和矛盾论都是形成于一定历史条件下的马克思主义理论,它们在实践中不断相互影响和发展。实践论告诉我们要通过实践去认识和处理矛盾,而矛盾论则揭示了矛盾的本质和规律。这种结合促进了马克思主义理论的不断深化和完善,并为解决中国特色社会主义建设中的实际问题提供了理论指导。

第五段:结语。

实践论和矛盾论是我们党的重要理论,也是我们党引领中国特色社会主义不断向前发展的重要思想武器。通过学习和运用实践论和矛盾论,我们能够更好地认识和把握社会历史和现实的本质和规律,增强党的执政能力和实践能力,为党和人民事业的发展做出更大的贡献。

矛盾论实践论心得体会

矛盾论实践论心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

《矛盾论》和《实践论》是毛泽东哲学思想的核心文本,它们深刻地揭示了人类社会的基本矛盾和运动规律,为我们认识世界和改造世界提供了科学的理论和方法。

在学习这两篇著作的过程中,我深刻地感受到了毛泽东思想的伟大和深刻。毛泽东在《矛盾论》中指出,矛盾是普遍存在的,它是事物发展的动力和源泉。同时,毛泽东在《实践论》中强调了实践的重要性,认为只有通过实践才能获得真正的知识和经验。

在学习这两篇著作的过程中,我也深刻地认识到了自己的不足之处。首先,我发现自己在思考问题时往往过于片面和表面化,没有从多个角度去看待问题。其次,我发现自己在实践中往往缺乏耐心和毅力,容易受到外界干扰和影响。

为了更好地理解和应用这两篇著作,我建议大家在实践中多思考、多总结,不断积累经验和知识。同时,我们也应该在学习中多思考、多总结,不断深化对理论的理解和应用。

总之,学习《矛盾论》和《实践论》是一次非常有意义的经历。通过学习这两篇著作,我深刻地认识到了自己的不足之处,也更加深入地理解了毛泽东思想的伟大和深刻。我相信,在未来的学习和工作中,我会更加努力地学习和实践,不断深化对理论的理解和应用。

矛盾论党课心得体会

在参加党校培训以前,虽然在写入党申请书时,对中国共产党基本知识已有了初步了解,但那只是停留在表面,没有更深入的了解,通过这次培训,我真正的理解了中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

在当今社会,科学技术是第一生产力,然而,由于历史原因,现阶段的共产党员还有不少文盲,半文盲,这样严重的阻碍了中国现代化的建设。因此,想要为自己的祖国尽一份力想要做一个优秀的共产党员,,就必须认真学习,掌握最新科学技术,给祖国注入活力。当然,一个优秀的共产党,不仅要有很高的文化水平,还要有很高的政治、品德素质,这样才能真正加快中国的现代化建设。

那么我们想为自己的祖国做贡献,想要申请加入中国共产党,我们该做些什么呢?上完党校后,我就明白了我们该干什么了,这就是:必须对中国现阶段的状况要有所了解,对国际形式有所了解,对中国所处的世界地位有所了解。

当今世界是一个多元化的世界,社会主义、资本主义、封建主义共存,每个国家所走的路都是本国人民的意愿、国际形势所决定的。我国在经过帝国主义的入侵和无数革命前辈的摸索,终于探出了一条能把中国人民从水深火热中救出来的道路,这就是社会主义道路,经过无数实践证明,中国走社会主义道路是正确的。当然,东欧巨变和苏联解体曾经使中国陷入巨大危机之中,但中国挺下来了,经过三十年的改革开放,中国的综合实力确确实实提高了很多,经过这次世界性的金融危机,中国对世界所起的作用,更加可以看出现今中国的影响力有多大!

但是,中国共产党作为执政党,那么中共党员就必须时刻保持头脑清醒,不能看到现在中国的实力变强救骄傲自大,生活开始腐化,因为我们毕竟与超级大国――美国还有很大差距。因此,我们必须坚持党的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。并且遵守党的三大作风:理论与实践相结合,密切联系人民群众,批评与自我批评。这样才能使中国一直富强下去!

经过这次党校培训,我也明白了入党是需要很高要求的,以前我总是认为只要把入党申请书一写,就可以入党,现在想起,真是觉得当时的想法有多么可笑。现在我知道中国共产党是不会那么容易入的,想要入党,必须要全面认识中国共产党,并且必须遵守党的章程,写了入党申请书后,经过党的不断考核,合格以后才能成为入党积极分子,以后还要每月写思想汇报,党委通过你的思想汇报就知道你现阶段的思想深度,再通过你的表现看是否合格,若合格,就提你为预备党员,从此,你就有了党籍,预备期快结束时,若你表现合格,就转正成为正式党员,以后你就必须参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费,正确行使你的权利,并履行你应尽的义务。

当然,在上党校之前,我入党动机也不纯,只觉得入党后,在今后一定有好处。但自从上党校后,我才明白只有具备正确的入党动机,将来入党后才能很好的履行党员义务,才能全身心地投入到党的事业中去,才能经受住党组织的考验,才能做到真正意义上的思想上入党,才能坚持共产主义。因此,从现在起,我一定回端正入党动机,要树立为实现共产主义奋斗终生的信念和全心全意为广大人民谋利益的思想,在日常工作、学习和生活中起到先锋模范作用,并勇于积极自觉地接受党的教育和考察。

总之,经过这次党校培训,我对党的基础知识已有了全面了解,在今后的生活中,我一定会认真学习,提高素质,并且以党员的标准来要求自己,使自己早日加入中国共产党,成为中国共产党的一份子!

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矛盾论读书心得体会

我在写这篇读后感前,仔细地读了《矛盾论》几次,虽然对其中的理论只能理解部分,但是依然觉得毛泽东的这篇文章的深深的哲理性,还有在当时的社会环境和革命状况下有着举足轻重的地位。如今读来,也能透过深入浅出的文字悟懂一些做人处事的道理。

《实践论》以认识和实践的关系为基本线索,系统地阐述了马克思主义认识论的主要内容,本质特征和重要意义,坚持和发展了能动的、革命的反映论。

毛泽东同志在《实践论》中阐述这以下四个基本问题:(1)实践的观点是辩证唯物主义认识论的基本观点。(2)认识的辩证过程,即从实践认识的过程,又从认识到实践的过程。(3)批判“唯理论”和“经验论”。(4)改造客观世界和主观世界的关系。

文章提到矛盾就是对立统一。矛盾既有普遍性又有特殊性,而且两者有着密切的联系。对于这点我是十分赞同的。以下就对这两点说一下自己的观点。

古语有云:“蝉噪林逾静,鸟鸣山更悠”,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。自然界有矛盾,人类社会更有矛盾。人不可能脱离矛盾而生存,矛盾是客观存在的,人必须生活在矛盾当中。也就是说矛盾存在于一切客观事物和主观思维的过程中,矛盾贯穿于一切事物过程的始终,事事有矛盾,时时有矛盾。文章中说“生命也是存在于物体和过程本身中的不断地自行产生并自行解决的矛盾;这一矛盾停止,生命亦即停止,于是死就到来”,这观点很正确,但值得关注的是,这矛盾结束了,另外的矛盾又产生了,因为同化、异化的矛盾运动停止了,仍然存在着物理的、化学的矛盾运动。所以,没有矛盾就没有世界,由矛盾个体组成的社会乃至整个宇宙都存在矛盾。

基于矛盾的普遍性,我们必须学会怎样对待矛盾的普遍性,从而使我们在发展的道路上少碰钉子。

矛盾论心得体会

最近拜读了毛泽东的《矛盾论》,不禁为其的深刻论述所折服。

《矛盾论》是毛泽东同志在1937年写的。该文用通俗易懂的语言,大量具体而生动的例子全面的阐述了马克思主义的唯物辩证法思想,并且在许多方面发挥发展了马克思和列宁的思想,创造性地运用于中国革命的具体实践,成功的分析和解决了中国革命过程中许多的复杂矛盾。

矛盾是由相互对立的双方所构成的统一体。矛盾存在于一切客观事物和主观思维的过程中,矛盾贯穿于一切事物过程的始终,这是矛盾的普遍性和绝对性。矛盾着的事物及其每一个方面各有其特点,这又构成矛盾的特殊性和相对性。矛盾着的事物依一定的条件有同一性,因此能够共居于一个统一体中,又能够互相转化到相反的方面去,这以构成矛盾的特殊性和相对性。矛盾无所不在。毛泽东同志在继承马克思、恩格斯和列宁等革命导师成果的基础上,科学地用矛盾分析方法分析了中国革命的具体情况,并适用之,开辟一条新道路,引导中国革命从失败走向胜利。

矛盾的普遍性和特殊性,绝对性和相对性是矛盾问题的精髓,表现在:首先,任何事物的矛盾都是普遍性和特殊性、绝对性与相对性的辩证统一;其次,把握共性与个性、绝对与相对的关系是认识矛盾和解决矛盾的关键。再次,共性与个性、绝对与相对的关系贯穿于对立统一的全部内容之中,是深刻理解和正确应用对立统一规律的钥匙。矛盾双方又同一又斗争构成事物的矛盾运动。同一性包含着两个方面的含义:第一、事物发展过程中的每一矛盾的两个方面,各以和它对立着的方面为自己存在的前提,双方共处于一个统一体中;第二、矛盾着的双方,依据一定的条件,各向着其相反的方面转化。矛盾对立的两个方面,不是孤立地存在的,而是在一定的条件下双方共处在一个统一体中,一方的存在是以另一方的存在为条件,失去一方,他方即不存在。一切矛盾着的事物和矛盾着的概念,都是因一定的条件,一面互相对立,一面又互相联结、互相贯通、互相渗透、互相依赖。矛盾的斗争性,是指矛盾双方互相排斥、互相对立的倾向。对立面的统一是有条件的,暂时的,相对的。相对排斥的对立面的斗争则是绝对的,正如发展、运动是绝对的一样。矛盾双方互相排斥,对立的斗争性是不受条件限制的。它存在于事物发展的一切阶段,贯穿于整个过程的始终。而矛盾的同一性则必定要以一定的条件为前提,条件的改变则促成矛盾的转化,没有一定的条件则矛盾双方不能共存也不能转化。矛盾的斗争性是无条件的、绝对的。毛泽东同志在文章中着重分析了矛盾形式有对抗性和非对抗性的区别。对抗性的矛盾发展到终点,必然要用外部冲突的方法来解决;而非对抗性的矛盾则主要经过调整内部关系,建立和谐与统一,使矛盾得到解决。正确分析和判断矛盾的具体性质对于指导革命实践至为重要。对立统一规律是唯物辩证法的核心和实质。它不仅是客观世界的规律,而且也是认识的规律。

如今,世界在变,世界在发展,但毛泽东同志的《矛盾论》,用矛盾分析方法对待一切却永远是充满生命力的,特别是对于青年一代,更具有指导意义。

世界有缺陷、不完美,就会造成冲突,形成矛盾;人生有缺撼、不完美,就造成人生的各种问题的冲突,形成人生矛盾。世界上矛盾无处不有,人生中矛盾无时不在。人生矛盾贯穿于人生的全过程,存在于人生的每个方面。在人与自然、人与社会、人与自身、人与他人等一切人生关系中,无不存在着矛盾冲突。

青年一代的我们,正处在热情如火的时期,面对的矛盾更是复杂与多样,这就要求我们必须正确运用矛盾分析的方法去对待问题,树立起正确的人生观,价值观。特别是在理想人生和现实人生方面,应正确认识到理想人生必须植根于现实人生之中,同时又要用理想人生来指导推动现实人生的实践活动。在人生这一普遍性创造自己人生的特殊性。

于矛盾中谋求前进,于矛盾中谋求发展。但愿我们都能自觉地学会用矛盾的方法面对矛盾的人生世界,从而使我们人生前进的步伐迈得更坚定,更有力!

矛盾论心得体会

20世纪80年代,上述矛盾都实际存在着,但考虑到中国周边的国家在中国进行大跃进到文革期间进行了快速的经济发展,中国在原有的生产力下面临着难以满足温饱问题的局面,以及国际大环境美苏冷战仍然处于主导地位,中国实际迫切需要解决的问题只有人民的物质文化需求与社会生产力之间的矛盾这样一个问题。在这样的历史背景下,邓小平同志提出了改革开放,实行了坚持以经济建设为中心的政策,使中国在1990年至20xx年实现了经济腾飞,由原来的贫穷发展中国家发展成为一个可以在世界经济中分得一杯羹的世界强国。

三十年过去了,我们实现了全面的小康生活,缓解了人民的物质文化需求和落后生产力之间的矛盾,因此,另外两个方面的矛盾由之前的没有踪迹转化到了目前的比较重要的地步,但还没有进入对抗的阶段。我们现在对这两个方面的矛盾进行一些简单的分析,以期对中国的现状有一个比较深入的了解。

首先是中国现在的国际形势不如20世纪80年代。在越南战争结束之后,美苏争霸以及之后美国维持霸权主义的战场分别集中在中东和东欧两个部分,世界上发生了几场局部的社会动荡,其中包括阿富汗战争、两伊战争、科索沃战争、伊拉克战争等多场战争和东欧剧变和苏联解体这样两件重大政变,美国的精力一直集中在中东和东欧,无暇顾及远东,这为中国提供了宝贵的三十年发展机遇。而在华约解体,北约东扩逐渐成为事实之后,中国成为了美国维持超级大国的最大潜在对手,因此美国提出了重返亚洲战略,期望限制中国的发展,因此这个矛盾相比三十年前要重要很多。

其次是中国快速发展导致国内出现的一些问题,大致分为财富分配不均、环境污染和资源浪费、高新技术产业的匮乏、部分制度和法律阻碍社会的发展、三农问题这样五个方面。财富分配不均主要体现在地域上的东部富裕、西部贫穷和城市富裕、农村贫穷,个体之间的收入差距过大两个问题上;环境污染和资源浪费主要体现在整个中国雾霾现象严重,一些地方领导为追求经济发展指标破坏当地环境、大量消耗当地资源这样两个问题上;高新技术产业的匮乏是自三十年前就有的矛盾,经过科研工作者的辛勤工作,现在已经得到了部分缓解,现有的问题主要在于科技水平与经济规模不相适应;制度和法律的问题也是一个历史遗留问题,中国经历了长期的人治社会,还有相当一部分人并没有接受法治,例如部分地方一把手领导存在“山大王”思想,农民工讨薪采用暴力手段等等,以及在政治和经济领域尚无一个完善的应对机制,通常在问题出现之后进行亡羊补牢,例如20xx年的“非典”应对和20xx年的三鹿奶粉事件;三农问题的矛盾主要体现在中国在从传统农业大国向现代化国家的发展进程中,会有一个农业人口不断向城市迁徙的过程,城市的高速发展与农村的传统小农经济构成了矛盾,怎样保证占中国多数的农业人口不成为发展的阻力,还要保证农业人口在逐渐转变为工人的过程中同样分得改革开放的红利,是作为代表人民利益的中国共产党必须考虑的问题。

近些年来,中央高层对以上两个矛盾也给予了足够的重视。对于中国的综合国力不断增强引起的美国对中国的制裁和限制,邓小平提出了韬光养晦的外交方针,在之前的几十年中,这样的外交政策为中国赢得了较为宽松的外部环境,美国着眼于中东的石油,放松了对远东的政治经济控制,然而随着中国超越日本成为世界第二大经济体,期望通过韬光养晦继续维持阻力很小的高速发展已经没有了可能性,因此,最近几年,我们看到了中国在一些外交问题上做出了一些强硬表态,东海航空识别区的划定就是一个例证。

至于中国在发展中遇到的这些问题,党中央也认识到了这些问题的重要性,提出了提高个税起征点、施行节约资源和保护环境的基本国策、开展“863计划”、修订《物权法》等多项法律、加大农村基础设施投入等一系列措施。近十年来,尤以“三农问题”的处理为关注的焦点。党中央分别提出实行了免除农业税、国家投资为农村建设基础设施、新农合公费医疗、完善农民工讨薪机制等若干政策,较好地解决了中国城镇化进程中遇到的三农问题,为中国经济的持续发展打好了基础,同时也部分缓解了财富分配不均的矛盾。但我们应当清醒地认识到,其他的四个方面矛盾目前都有不少令群众不甚满意的地方,不妥善处理好这些问题,中国的崛起就无从谈起。

从现在的一些舆论导向和一些社会现状来看,人民的物质文化需求与落后的生产力的矛盾依然是中国的主要矛盾,因此以经济建设为中心是不可动摇的,但与此同时,第二个矛盾和第三个矛盾与三十年前相比正在逐渐成为制约中国发展的重要因素。矛盾具有特殊性,因此把三十年前邓小平提出的理论作为现今的指导思想而不做修正是不符合唯物辨证法的。在xx届三中全会上,同志首先肯定了主要矛盾并未改变,然后对国内的若干个影响重大的问题提出了改革措施,并予以施行,这是建立在对国内自基层至国务院的现状深入调查研究的基础之上的,是针对国情对中国特色社会主义理论的发展。

理论只是几张写满了字的纸,只有我们把理论与实际相结合,不断发展理论,它才能发挥它应有的作用。《矛盾论》只是毛泽东思想的一部分,在这个世界快速发展的时代,毛泽东思想仍然焕发着蓬勃的生机。我们应不断发展前人留下的理论,实现中华民族的伟大复兴。

矛盾论工作心得体会

第一段:引言(200字)。

矛盾是社会发展的动力,矛盾论是马克思主义哲学的重要组成部分。在工作中,我深刻认识到矛盾所带来的推动力量和机遇。本文将从理论与实践相结合的角度出发,总结我在工作中的体会与收获。

第二段:正文1(200字)。

工作中的矛盾无处不在,只有正确认识矛盾,才能更好地应对挑战。作为教育工作者,我常常面临学生与教育体制之间的矛盾。学生追求个性与自由,而教育体制常常要求他们遵循规则和纪律。为了解决这一矛盾,我注重培养学生的创新精神和自主能力,提供更多的选择和自由度。同时,我也要求学生在独立发展的同时,遵守相关规定,以此平衡个体和整体的关系。

第三段:正文2(200字)。

矛盾的出现往往是机遇的来源。在工作中,我遇到了一个项目进度与资源分配不相匹配的矛盾。面对这一情况,我首先分析了问题的根源,找出了项目进度把控不严和资源分配不均的原因,然后采取了相应的对策。我加强了项目管理与沟通,优化了资源分配方案,最终成功地解决了矛盾,并提高了项目的效率和质量。

第四段:正文3(200字)。

矛盾的存在也需要我们积极对待和处理。在团队协作中,不同成员之间的观念差异和利益冲突常常会导致矛盾的产生。为了解决这些问题,我注重团队的沟通与合作。我鼓励各成员表达自己的观点,并且将多样性和差异视为团队发展的机遇。通过充分讨论和协商达成共识,在团队建设中成功地化解了矛盾,促进了团队的和谐与进步。

第五段:总结(200字)。

通过对矛盾论在工作实践中的应用,我深刻认识到矛盾的普遍存在和作用。正确认识矛盾,既能够应对挑战,又能够发现机遇;积极对待和处理矛盾,既能够解决问题,又能够促进个人和团队的发展。因此,我们要善于分析和解决矛盾,将其转化为推动工作和生活发展的动力。

本文通过具体的工作实践案例,阐述了理论与实践相结合的重要性。我的工作体会表明,矛盾是正常的,但如何正确认识和处理矛盾,则需要我们不断学习和实践。只有深入理解矛盾论,并在实践中灵活运用,才能更好地推动自身和工作的发展。

矛盾论心得体会

《矛盾论》毛泽东哲学代表著作。它是作者继《实践论》之后,为了克服存在于中国共产党内的严重的教条主义思想而写的。原是1937年7~8月在延安抗日军事政治大学所讲的《辩证法唯物论》的第三章第一节。于1952年暂收入《毛泽东选集》第二卷,再版时移入第一卷。该书运用唯物辩证法总结了中国共产党领导中国革命斗争的实践经验,从两种宇宙观、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、主要矛盾和矛盾的主要方面、矛盾诸方面的同一性和斗争性、对抗在矛盾中的地位等方面,深刻地阐述了对立统一规律,发挥了对立统一规律是辩证法的实质和核心的思想。

《矛盾论》这篇哲学论文,是毛泽东为了克服存在于中国共产党内的严重的教条主义思想而写的。作为那个时代的思想指导,它不仅帮助中国的无产阶级革命走向胜利,在现今社会仍是不可多得的精神向导,具有无可替代的现实意义。这里,我着重以我个人生活经验观之。“事物的矛盾法则,即对立统一的法则,是唯物辩证法的最根本的法则。列宁说‘就本来的意义讲,辩证法是研究对象的本质自身中的矛盾。’”开篇之句,便是告诉我们,在研究这个法则时,会涉及广泛的方面以及诸多哲学问题。这正说明了毛主席的严谨:哲学论不可能随随便便几句话便能阐述清楚的,必须综合事物的各个方面来全面看待。随后毛主席从对两种宇宙观、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、主要的矛盾和主要矛盾的方面、矛盾诸方面的同一性和斗争性以及斗争在矛盾中的地位这些问题的讨论最终很好的阐释了矛盾论。这其中有很多话语给我留下了深刻的印象。

首先,“当着我们研究一定事物的时候,应当去发现这两方面及其互相联结,发现一事物内部的特殊性和普遍性的两方面及其互相联结,发现一事物和它以外的许多事物的互相联结。”不认识矛盾的普遍性,就无从发现事物运动发展的普遍地原因或普遍地根据,但是,如果不研究矛盾的特殊性,就无从确定一事物不同于他事物的特殊的本质,也就无从辨别事物,区分科学研究的领域。各种物质运动形式中的矛盾,都带特殊性,其内部也都包含着本身特殊的矛盾。这种特殊的矛盾,就构成一事物区别于他事物的特殊的本质。而我们研究事物总是由认识个别的和特殊的事物,逐步地扩大到认识一般的事物,同时相互联结,即统一辩证的看待这些矛盾,然后才有可能更进一步地进行概括工作,认识诸种事物的共同的本质。矛盾促成事物的发展,矛盾也同时为我们研究事物提供了方向。

其次,认识事物需要研究工作。不但要研究每一个大系统的物质运动形式的特殊的矛盾性及其所规定的本质,而且要研究每一个物质运动形式在其发展长途中的每一个过程的特殊的矛盾及其本质。而研究问题时,“忌带主观性、片面性和表面性”,人们需要如实地反映这些情况,而不只是片面地或表面地去看它们,认识事物的互相联系,研究事物发展过程中的各个发展阶段上的矛盾的特殊性,不但必须在其联络上、在其总体上去看,而且必须从各个阶段中矛盾的各个方面去看。

再次,矛盾通常是分主次的,而且主次并非是绝对的。“过程发展的各个阶段中,只有一种主要的矛盾起着领导的作用。研究任何过程,如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程的话,就要用全力找出它的主要矛盾”并且“矛盾的主要和非主要的方面互相转化着,事物的性质也就随着起变化。”因此,研究任何过程中首先要捉住其主矛盾,这样一切问题才能迎刃而解。万千的人们,不懂得这种方法,结果如堕烟海,也就找不到解决矛盾的方法。

总的来说,事物矛盾的法则,即对立统一的法则,是自然和社会的根本法则,因而也是思维的根本法则。差异就是矛盾,无可避免。原定的计划与未知的偶然相矛盾,远大的理想和无情的现实相矛盾,繁忙的都市生活节奏和碧溪垂钓、静赏夕照的闲情也相矛盾。由《矛盾论》而引发联想,则知生活之中无处不存在着矛盾,绝对的平和与纯净只是理解上的片面与偏差,存在于理想国度之中。譬如进入大学之前总是心存侥幸,以为熬过高考之后世界或便该是一片阳光灿烂,前程无忧,然而行至今日也不过如此,仍然需要在各种矛盾之中排解调和以求平稳生存。学业愈重与之对立的对闲适生活的渴望也愈重,一方消失后另一方也对应消减。是以甫入大学,时有空虚之感,而又不得不继续鞭策自己,在压力之中寻求动力。

人也是如此。人性之中的善与恶是一对手拉着手旋转的对立统一体,互相吸引又互相排斥。不同的只是在各人的成长过程中,一部分人将心底里的恶念转化为善,由行为思想上加以引导,而成为善人。然而成为善人的人心中也不会没有一念之恶,他们一生将之压制并幽闭在内心的某个角落,缩至无限小,但依然存在。另一部分人则放纵心灵中的各种欲望,违背道德与公理,成为与良善之人相反相成的阴暗面。上下、左右、乾坤、阴阳,社会与人生都是由这种两极对立所组成,人总在试图转化矛盾当中吸取经验与教训,获得成长,并将矛盾长久地持续下去,直止死亡。因为有对生的憧憬与向往,才有对死的虚枉的恐惧。

矛与盾,其实不可分割。矛盾的一方推动另一方前进,一张一弛,文武之道,也正因为有了诸般念想,人性因而渐趋复杂成熟。换而言之,了解了矛盾的普遍性与特殊性,也有助于更清楚地认识世界与生活,对各种矛盾作出正确的判断,采取效的方法,将矛盾之差异的级别化减到最小程度,化解对抗,使生活与思想在矛盾之中螺旋前进。

《矛盾论》读书心得体会

《矛盾论》毛泽东哲学代表著作。它是作者继《实践论》之后,为了克服存在于中国共产党内的严重的教条主义思想而写的。原是1937年7~8月在延安抗日军事政治大学所讲的《辩证法唯物论》的第三章第一节。于1952年暂收入《毛泽东选集》第二卷,再版时移入第一卷。该书运用唯物辩证法总结了中国共产党领导中国革命斗争的实践经验,从两种宇宙观、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、主要矛盾和矛盾的主要方面、矛盾诸方面的同一性和斗争性、对抗在矛盾中的地位等方面,深刻地阐述了对立统一规律,发挥了对立统一规律是辩证法的实质和核心的思想。

《矛盾论》这篇哲学论文,是毛泽东为了克服存在于中国共产党内的严重的教条主义思想而写的。作为那个时代的思想指导,它不仅帮助中国的无产阶级革命走向胜利,在现今社会仍是不可多得的精神向导,具有无可替代的现实意义。这里,我着重以我个人生活经验观之。事物的矛盾法则,即对立统一的法则,是唯物辩证法的最根本的法则。列宁说就本来的意义讲,辩证法是研究对象的本质自身中的矛盾。开篇之句,便是告诉我们,在研究这个法则时,会涉及广泛的方面以及诸多哲学问题。这正说明了毛主席的严谨:哲学论不可能随随便便几句话便能阐述清楚的,必须综合事物的各个方面来全面看待。随后毛主席从对两种宇宙观、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、主要的矛盾和主要矛盾的方面、矛盾诸方面的同一性和斗争性以及斗争在矛盾中的地位这些问题的讨论最终很好的阐释了矛盾论。这其中有很多话语给我留下了深刻的印象。

首先,当着我们研究一定事物的时候,应当去发现这两方面及其互相联结,发现一事物内部的特殊性和普遍性的两方面及其互相联结,发现一事物和它以外的许多事物的互相联结。不认识矛盾的普遍性,就无从发现事物运动发展的普遍地原因或普遍地根据,但是,如果不研究矛盾的特殊性,就无从确定一事物不同于他事物的特殊的本质,也就无从辨别事物,区分科学研究的领域。各种物质运动形式中的矛盾,都带特殊性,其内部也都包含着本身特殊的矛盾。这种特殊的矛盾,就构成一事物区别于他事物的特殊的本质。而我们研究事物总是由认识个别的和特殊的事物,逐步地扩大到认识一般的事物,同时相互联结,即统一辩证的看待这些矛盾,然后才有可能更进一步地进行概括工作,认识诸种事物的共同的本质。矛盾促成事物的发展,矛盾也同时为我们研究事物提供了方向。

其次,认识事物需要研究工作。不但要研究每一个大系统的物质运动形式的特殊的矛盾性及其所规定的本质,而且要研究每一个物质运动形式在其发展长途中的每一个过程的特殊的矛盾及其本质。而研究问题时,忌带主观性、片面性和表面性,人们需要如实地反映这些情况,而不只是片面地或表面地去看它们,认识事物的互相联系,研究事物发展过程中的各个发展阶段上的矛盾的特殊性,不但必须在其联络上、在其总体上去看,而且必须从各个阶段中矛盾的各个方面去看。

再次,矛盾通常是分主次的,而且主次并非是绝对的。过程发展的各个阶段中,只有一种主要的矛盾起着领导的作用。研究任何过程,如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程的话,就要用全力找出它的主要矛盾并且矛盾的主要和非主要的方面互相转化着,事物的性质也就随着起变化。因此,研究任何过程中首先要捉住其主矛盾,这样一切问题才能迎刃而解。万千的人们,不懂得这种方法,结果如堕烟海,也就找不到解决矛盾的方法。

总的来说,事物矛盾的法则,即对立统一的法则,是自然和社会的根本法则,因而也是思维的根本法则。差异就是矛盾,无可避免。原定的计划与未知的偶然相矛盾,远大的理想和无情的现实相矛盾,繁忙的都市生活节奏和碧溪垂钓、静赏夕照的闲情也相矛盾。由《矛盾论》而引发联想,则知生活之中无处不存在着矛盾,绝对的平和与纯净只是理解上的片面与偏差,存在于理想国度之中。譬如进入大学之前总是心存侥幸,以为熬过高考之后世界或便该是一片阳光灿烂,,然而行至今日也不过如此,仍然需要在各种矛盾之中排解调和以求平稳生存。学业愈重与之对立的对闲适生活的渴望也愈重,一方消失后另一方也对应消减。是以甫入大学,时有空虚之感,而又不得不继续鞭策自己,在压力之中寻求动力。

人也是如此。人性之中的善与恶是一对手拉着手旋转的对立统一体,互相吸引又互相排斥。不同的只是在各人的成长过程中,一部分人将心底里的恶念转化为善,由行为思想上加以引导,而成为善人。然而成为善人的人心中也不会没有一念之恶,他们一生将之压制并幽闭在内心的某个角落,缩至无限小,但依然存在。另一部分人则放纵心灵中的各种欲望,违背道德与公理,成为与良善之人相反相成的阴暗面。上下、左右、乾坤、阴阳,社会与人生都是由这种两极对立所组成,人总在试图转化矛盾当中吸取经验与教训,获得成长,并将矛盾长久地持续下去,直止死亡。因为有对生的憧憬与向往,才有对死的虚枉的恐惧。

矛与盾,其实不可分割。矛盾的一方推动另一方前进,一张一弛,文武之道,也正因为有了诸般念想,人性因而渐趋复杂成熟。换而言之,了解了矛盾的普遍性与特殊性,也有助于更清楚地认识世界与生活,对各种矛盾作出正确的判断,采取效的方法,将矛盾之差异的级别化减到最小程度,化解对抗,使生活与思想在矛盾之中螺旋前进。

矛盾论工作心得体会

矛盾是存在于各个领域的普遍现象,既包括客观存在的事物之间的矛盾,也包括主观思想和现实之间的矛盾。对此,马克思主义者提出了矛盾论,指出矛盾是事物发展的内在动力,是推动社会变革和个人成长的源泉。在工作中,我也深切体会到了矛盾的存在和作用。以下是我对矛盾论在工作中的心得体会。

首先,我发现工作中的矛盾是普遍存在的。无论是与同事之间的合作矛盾,还是与上级之间的权力矛盾,抑或是与客户之间的需求矛盾,都是工作中经常面临的问题。这些矛盾既是工作的困扰,也是工作的机遇。只有正确认识并处理好这些矛盾,我们才能更好地完成工作任务,实现个人和组织的发展。

其次,我认识到矛盾的主要特点是双方对立统一。在工作中,我们常常面临着自己的利益和集体利益、短期利益和长远利益之间的矛盾。因此,在处理矛盾时,我们不能简单地选择一方而忽略另一方,而是要找到平衡点和解决办法。只有实现了双方的对立统一,才能推动工作的发展。

第三,我意识到矛盾的解决需要依靠斗争。在工作中,处理矛盾往往需要付出努力和付诸实践。这就要求我们要勇于面对矛盾,要善于通过斗争来解决问题。斗争并不仅仅是冲突和争吵,它可以是理性的讨论和协商,也可以是创新的思考和实践。只有进行适当的斗争,才能找到最佳的解决方案。

第四,我体会到矛盾的出现是进步的源泉。矛盾的产生往往伴随着事物的发展和进步。例如,在工作中遇到的技术问题和难题可以激发我们的思考和学习,促使我们不断提高自己的专业技能。这种积极地面对矛盾并与之斗争的心态,是我们应该拥有的工作态度。

最后,我相信矛盾的处理需要全面把握矛盾的全过程和全面发展的观点。在处理矛盾时,我们不能只关注矛盾的一面,而要站在全局的角度来看待问题。比如,在与同事合作时,我们不仅要关注结果的得失,还要关注过程中的交流和团队风气。只有全面把握矛盾的发展规律,才能做出全面的决策和行动。

总之,矛盾是工作中普遍存在的现象,正确认识并处理好矛盾是我们在工作中不可忽视的重要问题。在矛盾论的指导下,我们要正确对待矛盾,善于斗争并从中寻找新的发展机遇。只有这样,我们才能在工作中取得更好的成果。

银行矛盾论心得体会

一、引言:作为现代商业社会中不可或缺的机构之一,银行承担着金融中介的角色,为经济的发展和社会的繁荣做出了重要贡献。然而,在银行的运营过程中,也经常面临着种种矛盾和困惑。本文就银行矛盾论进行探讨,并结合自身经验,分享自己的心得体会。

二、矛盾论分析:银行所面临的矛盾存在于多个层面。首先,银行内部存在着人力资源和技术资本的矛盾。虽然银行拥有大量的人力资源,但技术资本的进步常常对银行的业务流程和人员配置提出新的要求,导致银行内部的矛盾。其次,银行在实施风险控制的同时,又要兼顾金融创新与金融服务。银行作为金融中介,必须合理控制风险,避免金融危机的发生,但也面临着金融创新和金融服务的压力。最后,银行在与客户之间也存在着矛盾。客户对银行的要求日益复杂和多样化,而银行的服务能力和资源有限,难以完全满足客户的需求。

三、解决矛盾的思路:面对这些矛盾,银行应采取积极的应对策略。首先,银行需要加强内部人力资源培养和技术资本的引进,以适应现代金融业务的发展需求。其次,银行应加强风险管理与创新服务的平衡。在保证风险可控的前提下,积极探索金融创新的可能,推动金融服务的升级和演进。最后,银行应不断提升客户满意度,加强与客户的沟通和互动,根据客户需求不断改进服务,提供个性化的金融解决方案。

四、个人心得体会:我自己在银行工作多年,对银行内部矛盾有着深切的体会。首先,我发现内部人力资源与技术资本的矛盾是银行面临的首要问题。作为一名从事金融事务的员工,我们必须与时俱进,学习掌握新的技术知识,以适应银行业务的发展变化。只有不断提升自己的技术水平,才能更好地适应银行的发展需求。其次,我意识到风险管理和金融服务的平衡是关键。在日常工作中,我们不能只关注业务的快速增长,而忽视风险控制。只有风险可控,才能提供持续稳定的金融服务。最后,我认识到客户需求的多样化是银行面临的巨大挑战。客户对我们的期望越来越高,我们必须不断学习和改进,提供与客户需求匹配的金融产品和服务。

五、结论:面对银行所面临的矛盾,我们不能回避,而是应积极寻求解决的策略。通过加强内部培养和技术引进,平衡风险管理与金融服务,提升客户满意度,银行才能更好地实现自身的发展目标,为经济和社会的发展做出更大的贡献。

总之,银行作为现代经济的重要组成部分,一直面临着各种矛盾和挑战。通过对银行矛盾论的分析和个人的体会,我们认识到解决这些矛盾需要从多个层面着手,以适应和推动银行业务的发展。只有通过积极应对这些矛盾,银行才能在日益竞争的金融市场中立于不败之地。

矛盾论读书心得体会

矛盾论读后感事物的矛盾法则,即对立统一法则。是唯物辩证法的最基本法则。列宁常称这个法则为辩证法的本质和核心。我们研究这个问题时,常常涉及到许多哲学问题。这些问题是两种宇宙观,矛盾的普遍性和特殊性,主要矛盾和矛盾的主要方面,矛盾诸方面的统一性和斗争性,对抗在矛盾中的地位,矛盾的主观能动性。毛泽东曾在1937年发表了矛盾论,但对于初学者来说理解起来比较困难,故在这里将其概括,以便让大家更好地理解矛盾。

当然,我们首先要解决一下什么是矛盾,在现实生活中我们对矛盾并不陌生。但这并非哲学上所说的矛盾。矛盾是两种事物之间即相互联系,相互依存又相互对立,相互排斥的对应关系。比如数学中的正数与负数,物理中的作用力和反作用力。如果是正数就不会是负数,没有正数负数不复存在。

我们先拿正与负为例,之所以说相互依存,是因为没有正数,负数不复存在。之所以相互对立,是因为一个数只要是正数就不可能是负数。作用力与反作用力也是如此。其实,在我们身边有很多矛盾,只要认真寻找。我们研究矛盾是因为我们要追求真理和生存的智慧,使我们的思想深邃具有时代精神,使我们的国家和民族有先进的思想武器。

矛盾存在于一切事物中,矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。矛盾具有普遍性与客观性,它是一切事物所固有的,不以人的主观意志为转移。然而,在我们的生活中却有许多人回避矛盾,否认矛盾,找不到认识矛盾和解决矛盾的科学方法。从老子“小国寡民”的构想,到陶渊明对“世外桃源”的向往,都在期望发现或建设一个没有任何矛盾的“理想世界”。其实,这样的世界是根本不存在的。古往今来,人们所处的世界都是充满矛盾的世界。没有矛盾就没有世界。因而我们应该承认矛盾的客观存在性,不能回避矛盾,否认矛盾。

矛盾论在我们日常生活中可以说是时时可以见到,处处可以用到,无时不有,无处不在。像具体问题具体分析、主要矛盾和次要矛盾的辨证关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系原理等,对于我们的生活都有很大的帮助与启发。

《矛盾论》读书心得体会

在人类的认识史中,从来就有关于宇宙发展法则的两种见解,一种是形而上学的见解,一种是辨证法的见解,形成了互相对立的两种宇宙观。所谓形而上学的或庸俗进化论的宇宙观,就是用孤立的、静止的和片面的观点去看世界。和形而上学的宇宙观相反,唯物辩证法的宇宙观,主张从事物的内部、从一事物对他事物的关系去研究事物的发展,事物发展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的内部,在于事物内部的矛盾性。

矛盾的普遍性或绝对性这个问题有两方面的意义。其一是说,矛盾存在于一切事物的发展过程中;其二是说,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。矛盾是简单的运动形式(例如机械性的运动)的基础,更是复杂的运动形式的基础。事物发展过程中的自始至终的矛盾运动。

矛盾存在于一切事物发展的过程中,矛盾贯串于每一事物发展过程的始终,首先是各种物质运动形式中的矛盾,都带特殊性。人的认识物质,就是认识物质的运动形式,因为除了运动的物质以外,世界上什么也没有,而物质的运动则必取一定的形式。对于物质的每一种运动形式,必须注意它和其他各种运动形式的共同点。但是,尤其重要的,成为我们认识事物的基础的东西,则是必须注意它的特殊点。只有注意了这一点,才有可能区别事物。科学研究的区分,就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性。

不论研究何种矛盾的特殊性,各个物质运动形式的矛盾,各个运动形式在各个发展过程中的矛盾,各个发展过程的矛盾的各方面,各个发展过程在其各个发展阶段上的矛盾以及各个发展阶段上的矛盾的各个方面,研究所有这些矛盾的特性,都不能带主观随意性,必须对它们实行具体的分析。离开具体的分析,就不能认识任何矛盾的特性。我们必须时刻记得列宁的话:对于具体的事物作具体的分析。

矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系,就是矛盾的共性和个性的关系。这一共性个性、绝对相对的道理,是关于事物矛盾的问题的精髓,不懂得它,就等于抛弃了辩证法。

在矛盾特殊性的问题中,还有两种情形必须特别地提出来加以分析,这就是。

主要的矛盾和主要的矛盾方面。在复杂的事物的发展过程中,有许多的矛盾存在,其中必有一种是主要的矛盾,由于它的存在和发展,规定或影响着其他矛盾的存在和发展。例如在资本主义社会中,无产阶级和资产阶级这两个矛盾着的力量是主要的矛盾;其他的矛盾力量都为这个主要的矛盾力量所规定、所影响。然而不管怎样,过程发展的各个阶段中,只有一种主要的矛盾在起着领导的作用,是完全没有疑义的。

任何过程如果有多数矛盾存在的话,其中必定有一种是主要的,起着领导的、决定的作用,其他则处于次要和服从的地位。因此,研究任何过程,如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程的话,就要用全力去找出它的主要矛盾。不能把过程中所有的矛盾平均看待,必须把它们区别为主要的和次要的两类,着重于捉住主要的矛盾,已如上述。矛盾着的两方面中,必有一方面是主要的,他方面是次要的。其主要的方面,即所谓矛盾起主导作用的方面。事物的性质,主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。

在懂得了矛盾的普遍性和特殊性的问题之后,我们必须进而研究矛盾诸方面。

的同一性和斗争性的问题。同一性、统一性、一致性、互相渗透、互相贯通、互相依赖(或依存)、互相联结或互相合作。第一、事物发展过程中的每一矛盾的两个方面,各以和它对立着的方面为自己存在的前提,双方共处于一个统一体中;第二、矛盾着的双方,依据一定的条件,各向着其相反的方面转化。这些就是所谓同一性。所谓矛盾在一定条件下的同一性,就是说,我们所说的矛盾乃是现实的矛盾,具体的矛盾,矛盾的互相转化也是现实的、具体的。科学地反映现实变化的同一性的,就是马克思主义的辩证法。

对抗是矛盾斗争的一种形式,而不是矛盾斗争的一切形式。在人类历史中,存在着阶级的对抗,这是矛盾斗争的一种特殊的表现。剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾,无论在奴隶社会也好,封建社会也好,资本主义社会也好,互相矛盾着的两阶级,长期地并存于一个社会中,它们互相斗争着,但要待两阶级的矛盾发展到了一定的阶段的时侯,双方才取外部对抗的形式,发展为革命。阶级社会中,由和平向战争的转化,也是如此。列宁说:对抗和矛盾截然不同。在社会主义下,对抗消灭了,矛盾存在着。这就是说,对抗只是矛盾斗争的一种形式,而不是它的一切形式,不能到处套用这个公式。

事物矛盾的法则,即对立统一的法则,是自然和社会的根本法则,因而也是思维的根本法则。它是和形而上学的宇宙观相反的。它对于人类的认识史是一个大革命。o按照唯物辩证法的观点看来,矛盾存在于一切客观事物和主观思维的过程中,矛盾贯串于一切事物的始终,这是矛盾的普遍性和绝对性。当研究矛盾的特殊性和相对性的时侯,要注意矛盾和矛盾方面的主要和非主要的区别;当研究矛盾的普遍性和斗争性的时侯,要注意矛盾的各种不同的斗争形式的区别;否则就要犯错误。如果我们经过研究真正懂得了上述这些要点。我们就能够击破违反马克思列宁主义基本原则的不利于我们的革命事业的那些教条主义的思想,也能够使有经验的同志们整理自己的经验,使之带上原则性,而避免重复经验主义的错误。

《矛盾论》这样一本经典的著作,对当今的中国依然有着较强的指导意义。现在的中国,面临着诸多矛盾,主要有几个方面:一是人民日益增长的物质文化需求与落后的社会生产力之间的矛盾;二是国际地位的日益提升与现在的世界霸主美国维护霸主地位之间的矛盾;三是长期高速发展过程中带来的一些矛盾:财富分配不均、环境污染严重、高新技术产业的匮乏、部分制度和法律阻碍社会的发展、三农问题。

矛盾论心得体会标题

矛盾论是毛泽东思想的基本理论,提出了矛盾普遍存在,矛盾是事物发展的动力等重要观点。在近几年的学习和实践中,我对矛盾论有了更深刻的理解和体会。

第一段:矛盾普遍存在。

矛盾论提出了矛盾普遍存在的观点。事实上,任何一个事物都是由矛盾构成的。无论是个人生活中的矛盾,还是国家与国际之间的矛盾,都是普遍存在的。对于这一点,我们不能够避免或者忽视,而是应该正确面对和处理。

第二段:矛盾是事物发展的动力。

矛盾论还提出了矛盾是事物发展的动力的观点。正是因为矛盾的存在和发展,才促使事物不断前进、发展和完善。如果没有矛盾的存在,事物就不会发展,就会停滞不前。因此,我们需要看到这一点,积极面对和解决问题。

第三段:辩证思维的重要性。

矛盾论蕴含了辩证思维,要求我们在面对问题时,不能够采取片面的、形而上学的思维方式。我们需要运用辩证思维,去看待问题的主要矛盾和次要矛盾,正反两方面以及矛盾的发展变化,这样才能较全面地认识事物、揭示内部矛盾和提高分析问题的能力。

第四段:矛盾的阶段性、方向性和主导性。

矛盾论还强调了矛盾的阶段性、方向性和主导性。矛盾的存在和发展有其一定的发展阶段和方向,而且其中有主导和次要矛盾之分。对于这一点,我们不能够人云亦云,而是应该充分认识和理解,把矛盾定位清楚,找出主导矛盾,以便着重解决主要矛盾,顺利推进事物的发展。

第五段:创新思维的必要性。

矛盾论的理论体系运用在实践中,需要时刻更新和创新。因为人们的认识和实践都是不断发展变化的,而要跟上变化的步伐,就需要创新思维。在善于总结经验,不断创新的过程中,我们可以更好地理解矛盾的本质和特点,更好地运用辩证思维,找到更好的解决问题的途径。

总之,矛盾论是我们认识和自我完善的基础。在现今飞速变化的社会环境中,我们应该更加深入地理解和运用矛盾论的重要理论体系,不断推进自身的发展和局面的进步。

银行矛盾论心得体会

自从人类社会进入货币经济时代,银行作为金融体系中重要的组成部分,承担着资金融通和金融服务的重要职责。然而,银行的发展过程中也体现出了一系列矛盾和问题。这种银行内外因矛盾的存在,促使人们深入研究和思考银行的本质及其发展问题。近年来,我对银行矛盾论进行了研究,总结了一些心得体会。

首先,银行矛盾论中明确提出银行的矛盾和问题。银行矛盾论认为,银行作为资金融通的机构,承担着存款、贷款、结算等多种业务,以及信用和市场风险的管理。然而,在这一过程中,银行面临着资金利用效率低下、风险管控不力、信用机制不完善等方面的问题。例如,银行在进行信贷业务时,由于存在对项目信用的判断和信用风险的承受能力,往往无法满足市场的需求,造成了不良贷款的风险。此外,银行在处理贷款时,也常常面临为了获得业务而放宽了对客户的准入限制,从而导致了资金的浪费和风险的增加。因此,银行利用资源和管理风险的能力仍然亟待提升。

其次,银行矛盾论探讨了解决银行矛盾和问题的途径。银行矛盾论主张,在解决银行问题时,需要注重提高银行的风险管理和信用评估能力。具体而言,银行应加强对客户的准入审查,减少不良贷款的发生。另外,银行还应加强对风险的评估和控制,建立健全的风险管理体系,防范金融风险的发生,以保障资金安全。此外,银行还应注重激励机制的改进,以提高员工的工作积极性和效率,从而提升整体的经营效益。通过这些努力,银行能够更好地利用资源、合理分配资金,进而提升其综合服务能力。

第三,银行矛盾论对于银行发展的助推作用。银行矛盾论指出,银行的矛盾和问题既是发展的阻力,也是推动力。银行在面临各种矛盾和问题时,需要及时进行调整和改进,以逐步完善其经营机制和服务体系。这种调整和改进的过程,能够推动银行不断适应市场需求和经济发展的要求,从而促进银行业的健康发展。而银行的发展又能够推动经济的发展,增加金融供给、促进企业投融资活动、支持经济结构调整等。因此,银行矛盾论对于银行的发展具有重要的助推作用。

第四,银行矛盾论对于金融体系的研究及改革提供了启示。银行作为金融体系的核心,其矛盾和问题的存在也凸显了整个金融体系的矛盾和问题。因此,从银行矛盾论的研究中我们可以借鉴一些启示。首先,需要加强对金融市场的监管和风险的评估,以防范金融风险的发生。其次,应建立健全的信用机制和风险管理体系,提升金融机构的风险识别和应对能力。再者,需要注重金融机构的内外部治理,完善利益相关方的参与和监督机制。总之,银行矛盾论的研究为金融体系的改革提供了重要的参考。

最后,银行矛盾论的研究不仅在学术上有价值,也对实践具有重要的指导意义。银行作为金融体系的重要组成部分,在实体经济运行中发挥着不可替代的作用。银行业面临的矛盾和问题,是实际工作中亟待解决的难题。因此,通过深入研究银行矛盾论,对于银行业从业人员来说,能够更好地把握银行业的实质和内在逻辑,提高其业务能力和管理水平。此外,银行矛盾论的研究也可以为监管部门提供决策参考,以促进银行业的规范发展和金融市场的稳定运行。

总之,银行矛盾论的研究为我们认识和解决银行问题提供了重要的思路和方法。我们应该注重银行的风险管理和信用评估能力,推动银行业的健康发展,并以此为启示,改进金融体系的治理和监管。通过对银行矛盾论的深入研究和思考,我们能够更好地应对银行业发展中的各种矛盾和问题,最终推动金融体系的健康发展和经济的可持续增长。

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