优秀作文通过生动细腻的表达，能够让读者感受到作者的情感和思维。为了提高大家的写作水平，我们整理了一些优秀作文的范文，供大家参考和学习。
漫步在快乐的阅读路上四年级作文
那是大年三十的早上六点，一次别样的旅行即将开始。你们可能会觉得这有什么别样呢？只是早了一些啊，可我却感受到了它的别样，因为地理环境的因素，六点的时候，我们那里窗外还是漆黑一片，所以，坐上车时，心中伴有一丝丝的激动与兴奋，这次自驾游正式开始了。
漫步在心路上小学作文
一个春天的早晨，在心路上，捕捉自己的美好记忆，像采花一样。
听，那是我们的欢笑，撒在我们闯过的六年中，陪伴的日子像蛋糕，层层相依却又一不小心就会崩溃在刀口上。毕业的呼唤在路上敲响，豆蔻年华将至，打包起行囊，告别六年的课桌，再开启一条不一样的路，有不一样的人，不一样的事，不一样的……走到这儿，又不禁泪流满面。
我们曾经在大操场上奔跑，“你拍一，我拍一”的音乐萦绕耳畔；我们曾经在教室里朗读，洪亮的'声音在校园里回荡；我们曾经为一块橡皮吵架，又为后来的和好费尽口舌……这些事，在心路上留下一个个印迹。
这一条心路，属于小学，以后就会渐渐消失，那时的笑声却还是永恒！
轻轻地，关上心扉，脑海里还是小学的美好时光，回眸一望，原来同学在我身边，属于小学的心路，还藏在那儿。树林里的毛毛虫也在夏天如期而至，而我们也还会相见。
人在路上
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我喜欢看书，喜欢到教会我这句话的老爸老妈都不愿意给我买书。当别人向刚买到心仪“宝贝”而欢天喜地的我问：“为毛你怎么喜欢看书？”时，我也只是淡淡的笑笑，用“古人都‘云’了，我还有脸不看吗”为搪塞的理由。
其实，不是的。
我看书，是为了弥补我空空的心灵。
从小，我就是个很木讷的孩子。一年级，我在班级上就没有朋友，也很少与别人交流。不是我不想与别人玩，而是我抱着一个很单纯的交友方法：慢慢等，等时间久了，同学们就对自己熟悉了，自己也就有朋友了。但在三年漫长的等待中，时间悄然溜走，我依然在班上三三两两围成“组合”的同学中，显得特别显眼——我在几乎任何时候都是形影单只的。
我开始变得自闭，开始喜欢一个人瑟缩在一个小角落里，并且，开始对书柜上为数不多的书本感兴趣。
因为书，我还爱上了写作。在放假时太无聊的日子里，我也习惯用一支笔、一张纸，来书写我心中一个个我想讲述的故事。在文字中，我仿佛是能力无边的降娄，用文字的魔笔，决定着角色们的命运。
但是，看书也给我带来了一些弊端。在外婆那里，表姐只要一看到我看书，就指着我，向旁边的“不管是谁”嚷：“看，书呆子！”在家里，老爸老妈只要一听到我要求买书，不管多么春光明媚的脸也能瞬间拉的老长，最后我只能经过一番省吃俭用，才能存到足够的钱去购买心爱的“宝贝”们了。
但书本让我不再孤独，让我的心灵更加丰富。他们要说，就让他们说去吧！至于书费，我啊，招架得住！
书是我最好的朋友，所以，书在，人在！
漫步在乡间的小路上小学
春天到了，乡下田野里都开满了金灿灿的油菜花。远远望去，犹如一片金色的海洋，因太阳的照耀而显得“波光粼粼”。蜜蜂在这时是最繁忙的了，你总能见到它那繁忙的身影。
此时，如果你漫步在乡间的小路上，你一定能够闻到泥土的气息。一阵阵微风出来，好像母亲的手抚摸着你的脸，柔和而又温暖，是你心旷神怡。
每逢“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的时候，我都会和姐姐一起走在乡间的小路上，寻觅春天的踪迹。这是万物充满生机的时刻，这是成长的季节，你总能感受到一股生命的活力在带动着你。这便是最动人的景象。
巧遇“两个黄鹂鸣垂柳，一行白鹭上青天”的时候，我就会知道是夏天来临了。这时，我就会和朋友一起嬉戏在乡间的小路，小路上一定有(编者注：改为“回响”)着我和朋友的欢笑声。如今，只要我一走在乡间的小路，我的脑海中就会呈现出儿时和伙伴们在一起的景象，那里满蕴着我美好的回忆。
等到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的季节。这时漫步在乡间的小路上，随便一望就能见到劳动人民的身影。因为这是丰收的大好时节，人们都忙着丰收，人人脸上都会洋溢着喜悦的笑容。丰收结束，人们就又要播种了，又要开始新的一轮劳动了。
接着，我们又会迎来寒冷却美妙的冬天。我总会想到腊梅那纯洁、不畏寒冷、顽强的品质;花儿飘来幽幽的香味，让我吟起“梅花香自苦寒来”的诗句，确实不假。虽然东风凛冽，乡间小路边都只有光秃秃的枝桠，但我却很喜欢这时的环境。尤其是下过雪之后，我就更喜欢了：这时一切都已换成了新装，让我觉得更加纯粹安静了，仿佛置身童话王国!
每当我心情不好时，我总会出门散步，走在乡间的小路上。因为它是我最爱的地方，也总能安抚我那沮丧或懊恼的心情。它让我领略到了四季变换的美。乡间的小路，我永远不会忘记你给我的美好回忆!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
漫步在快乐的阅读路上四年级作文
人生就是一场旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的风景，以及看风景的心情......
虽然我的旅程才刚刚启程，可我却深知未来的路上必将障碍重重，需要勇气去翻山越岭。这不禁想起母亲曾提到我儿时学步的情景。母亲站在我身后，双手托着我的小手，口中只念道：某某，往前看，那儿有个大苹果。一点点地我不再老抬头去找母亲，而是专心盯着前方的路，迈出我生命中第一步。未来的路上，无论是顺境还是逆流，我必须拥有一份勇敢，认准了一个方向，心无旁骛。
其实人生又何尝不是一段旅行，无数段旅程成就了人的一生。而快乐也只是一种过程，并非目的。在路上，原来快乐就在路上，快乐就在身边，一切暴风雨不论多么汹涌，多么狂暴，都将会过去，而那之后迎接我们的，是彩虹快乐。
漫步在心路上作文
看到这个题目，你一定会大跌眼镜---“越狱”？没错，我的确越过狱，还是越“群狱”呢！不信？那就接着往下看吧！
一天上午，妈妈答应我去北京玩，我们早早地就找到了一个旅游团，出发时天还没亮。刚上车，我就接过了一张计划单，上面有许多活动内容，其中我一下子就看到了一个让人张大嘴巴的活动——“越狱”计划”！我不禁盼望着，遐想着。
时间过得真快，转眼就到了晚上。导游将所有的孩子叫了下来，把我们带到一个房间里，就离开了。突然，一个声音在黑暗中传出：“孩子们！”我们可被吓的不轻，连忙转过身去——哦！原来是副导游。可令我们感到奇怪的是，他竟然被一根粗绳五花大绑！我们仿佛明白了什么，静静地听他说：“孩子们，现在我们被包围了！所有的房间都被坏人封锁了，现在只剩下你们没有被发现了。”说着，他便递给我们一份地图，“这是逃跑路线，只要你们逃脱成功，我们就有救了，加油啊！”我连忙接过地图。有的人还看向窗外——嗬！还有个睡着了的'看门大爷。
机不可失，失不再来，我们立即行动：慢慢打开了大门，轻手轻脚经过看门大爷的身旁。我是倒数第二个过去的人，刚拐进墙角就看见最后一个小姑娘被刚刚苏醒的看门大爷逮住了。我边跟上大部队，边祈祷：她千万别把计划“全盘托出”啊！
后来，我们又通过了许多关卡：红外线、大迷宫、营救伙伴。最终，“我们越狱”成功了！
漫步在快乐的阅读路上四年级作文
是的，让心换空气。我来到公园欣赏花的美丽，听鸟的快乐。十月，菊花似海，海浪把风染成金色。远处的枫林如火燃烧，蓝天烤红。但是，诗的境界我一点都不感兴趣。在我眼里，世界只是黄色的。什么花和枫树都一样，甚至有点累。“唉，幸福在哪里？”我摇摇头。我又去了果园。还有一幕：红苹果黄梨，让人垂涎三尺。多美的中国山水画啊！但是，我还是感觉不到快乐，甚至可笑地认为，一切似乎都是无尽的问题海洋，汹涌澎湃，淹没了我。我不得不赶紧离开。
回家后更加郁闷。妈妈看着我，愣了一下，说：“帮我打扫下面的房间。”收到久违的抹布后，心里有一丝惆怅：从初三开始变懒了。吃完饭，我扔下碗就走了。我从没想过会刷，但我妈也忍了；本来每周大扫除就成了家长的事了。家务不碰手。自然只剩下学习了。生活怎么可能不无聊？而且我爸妈每天都很辛苦，我回家也要忙。怎样才能快乐？想到这，我用力打扫屋子，仿佛想在这个时候把郝的耻辱化为力量。当我汗流浃背地打扫完房间，面对一个干净明亮的房间时，我的心情一如既往的干净明亮。
妈妈笑着递给我一杯水，问我：“你现在找到幸福了吗？”我不好意思的点头说：“妈妈，以后家务我来做，这样我就开心了。”“好。”母亲回答，眼里闪着喜悦和喜悦。
漫步在乡间的小路上小学
夏日乡间的小路，月亮就早早地流出来靠在云朵上，发出一丝丝柔和的光。照耀在乡间的小路上，夏日乡村的夜晚，宁静祥和，大地与天空都相互辉映着，我漫步在乡间的小路上，感到了一种从未有过的平和，喧闹了一天的乡村仿佛都听到了命令似的，顿时寂静了下来，我独自走在乡村的小路上，享受着只有乡村的小路才有的祥和。
小路上，在月光的照耀下，路边的野花经过了一天的绽放也开始放松自我，在享受之一分独特的宁静，路边的小草也不再那么青翠欲滴了，但在月光的照耀下，依然有着一份独特的美，田野中，向日葵花地下了自己骄傲的头，享受着只有月亮才会散发出的柔和的光亮。天空中，知了开始了音乐会，在月光的照耀下，尽情的展示着独一无二的甜美的歌喉，为人们，为大地献上一曲美妙的催眠曲。
天空中，蒲公英在随风舞动着，萤火虫在飞舞着，尽情的绽放着光亮，为黑暗的大地照亮，尽管他们的生命很短暂，但他梦却还依旧的发光，欢叫的鸟驻足在树上，聆听着美妙的歌声，使得每秒的宁静的乡村更加迷人。
风轻轻地吹拂着我的脸清新的空气中夹杂着花的芳香，我漫步着，感受着着美丽的乡村美景，夏日乡村的夜晚，是那么的迷人，那么的使人陶醉，那么的让人流连忘返，你真是太神奇了，太梦幻了，太奇妙了，我真的是太喜欢你了。
漫步在乡间的小路上小学
和朋友一起，迈着轻盈的步伐漫步在乡间小路上。路边不是一幢幢冰冷的高楼，身边也没有一辆辆呼啸而过卷起一地尘烟的汽车。只有一片片生机勃勃的田野，一条条正欢快地流淌着的溪流。这，就是乡间小路。
我们在溪水边停下脚步，嘘，小溪正在举办演唱会呢。溪水是大自然最顶级的演唱家。听，她的'歌声里洋溢着快乐；她的旋律里布满了幸福。瞧，稻谷们正用手托着脑袋安静地听着那天籁般的演唱呢。那悠扬的歌声就跟她本身一样，缓缓流过，跌入水潭，溅起一朵朵晶莹洁白的“银色小花”,在阳光的照耀下格外耀眼。
伴着溪水美妙的音乐，一阵阵浓郁的香气扑鼻而来。原来是大片大片的油菜花啊，上面是金灿灿的，下面是绿油油的，这是乡间的气息，那么迷人，那么香甜，春天最美的装饰。油菜花虽然小，但一朵贴着一朵，聚成金色的汪洋，风儿轻轻抚摸，金色的”水面“上一朵朵”浪花“翻滚着，旋转着，似乎能把一切都染成金色，比太阳还要夺目，比霞光还要耀眼，比彩虹还要亮丽。小小的花儿成群结队，在骄阳下，每一朵都傲然挺立，亮丽夺目，神气十足，还有许多小蜜蜂穿梭着，忙碌着。
人在路上
昨天，又是一年一度的“五一”节啦！
和往常一样，每每遇在假期，我都会带着儿子回乡下去，今年的五一假期，我们依然选择了回乡下，五一的乡下也恰恰正逢芒种的时候，坐在车厢里的我，沿途眺望，一路上在田间忙碌耕作的人们，一次次地落入我的眼帘，勾起我对以往的回忆，让我陷入一种沉沉的思绪里！
车窗外的四月，静静地在岁月里淡然而去，五月悄然而至。北方五月初的阳光不温不火，没有太多的炎热，也没有太多的凉爽，而是有一种温暖在柔化着心田，有一种温情在滋润着心扉。这次回乡，些是许久没有回家的缘故，沿途被这春天的景色陶醉，镶嵌在眼帘的绿意仿佛像这春天的文字在我记忆深处留下了一条长长的印痕，青草、绿叶、红花，一如这春天的倩影，在这个季节深处，尽情地绽放着自己生命，诠释着对生命的理解，侧耳倾听，静静的，没有一处不打动不我们行人的心扉！
经过一个小时的颠簸，我们乘上了回家的班车，车里虽然没有一个认识的人，但是那一张张熟悉的面孔给了我无限的温情，一股股浓浓的乡味总透着一种亲人般的气息，坐在车窗下，我听他们聊着，说着！
路不宽，两旁的杨树叶子已经放绿，不减当年的魁梧，高高的，就像一个守候家园的战士伫立在路旁，小草也绿满田间地头，麻雀、乌鸦、斑鸠、鸽子、啄木鸟，在一块块整齐的田地里飞舞追逐，于是，我被这窗外的景色陶醉，心情一时沉浸在这春天的五月里！
春天来啦，又要离去，在这来去之间，淹没了多少心情？
班车缓缓地蠕动着自己的'身躯，载着人们满满的思绪前行！
记忆，这个东西真是极富人性的。我们总是记住最好的和最坏的，而常常遗忘那些最平常的。最好的往往养心，最坏的一定伤心，平常的就只是养身啦。想到这些文字，我就在想，但凡与心相关的都被储存下来，心的力量大概是人性中最大的能量了。而心这东西，扑朔迷离，只要不着陆在具体事物上，一定是抽象而虚幻的，也永远无法给予一种具体说明！
沿途走着想着，直到售票员将我的肩膀推了一下，我才知道自己已经到达目的地，车停在村口，凉风袭来，稍作镇定，我便牵着儿子的手沿着弯弯的小路往家走去！
漫步在快乐的阅读路上四年级作文
在这讲求效率的时代，人们总是行色匆匆，无暇顾及路边“风景”。我却觉得，路上的“风景”丰富多彩，在路上，我感受到无尽的快乐。
当我还是个天真烂漫的孩童，快乐就在路上陪伴我。幼儿园时代，每天上学时，爷爷奶奶牵着我的小手，一路给我讲“龟兔赛跑”“狐狸和乌鸦”的故事；放学时，我拉着爷爷奶奶的大手，向他们“倾诉”一天的幼儿园经历。漫长路途，在亲情的温暖中不知不觉缩短了。
当我成为懵懂少年，快乐依然在路上。读小学时，学校旁边是最受孩子欢迎的“美食一条街”，也是放学必经之地。肚子饿了，坐下来吃一碗麻辣烫；嘴馋了，买个炸鸡腿，或者一个汉堡。夏天又热又渴，来到熟悉的快餐店，点一份刨冰，来一杯冰奶茶，惬意极了。
现在，我读中学了。家离学校很远，每天到站台坐车要走一段路，下车后还得再走一程。虽然漫长，但路上总有一排排高大梧桐树陪伴着我。在过去的一年中，我见证了它们的成长。春天，万物复苏，梧桐生出新芽，娇嫩可爱；夏季，生机勃勃，梧桐枝繁叶茂，浓荫蔽日；秋天，丰收的季节，毛茸茸的果实像一串串铃铛挂满枝头；数着一片片金黄落叶，冬天已悄悄来临……如此年复一年，梧桐树陪着我一天又一天。在路上安静的感觉真好，远离喧嚣、摆脱束缚。
其实，快乐无处不在，不仅在路上。只要我们保持乐观心态，就能体会到生活的精彩，感受到无尽的快乐。
在哲学的道路上漫步论文通往哲学之路
哲学缘于怀疑，也缘于对话，它是书斋中的沉思冥想，也是社会生活的经验体悟。柏拉图与苏格拉底的对话，孔子与弟子的间答，都是哲学史上的经典画面。基于这样的背景，陈先达《散步·路上—我与学生聊哲学》一书的意义可谓不言自明。
翻开目录，不能不感叹该书主题的包罗万象。全书十章，每一章都有一个大词，人性、世界、命运、社会、历史、文化、认识、学术、思维、哲学。每个大词下，又是一连串的大词或小词，日常用语或学术概念。纵横捭阖，无所不谈，人情、性情，游泳、风雨，命运、风水，考古、话语权，数据、思潮，界限、条件，多难兴邦、古今之辨，等等。大话题下做小文章，小话题则从小见大，不是掉书袋，也不是玩弄概念，而是文本、历史、思想、生活浑然天成，韵味横溢。
思想愈是深刻，表达方式愈是从容淡定。《散步·路上》作为一种哲学之“聊”，更是呈现散淡的姿态和语气.无论什么话题，都是举重若轻，沉稳大气，随手拈来一个句子，随随便便从哪里开始，都是自然而然，而又恰到好处。当然，陈先生的学生一定懂得，这样的水到渠成并非轻易之举，其中蕴含了陈先生数十年的哲学思考和生活积累，投射出他的思想智慧和人生感悟。历史感油然而生，“眼睛向下”的必要性脱颖而出，所映照的是社会的年轮、时代的沉淀和思想的光晕。
《散步·路上》是和学生“聊哲学”的产物。陈先生对学生说:“你们读博士，严格说来并没有进人实践领域，仍然是在认识领域，是在学习如何认识世界，以备毕业后投身实践。这个学习阶段很重要。”寥寥数语，实践和认识的关系、认识的重要性，连带着对学生的期许，一并脱颖而出。写论文一定要有问题意识，要提倡论证，避免简单引证;只有追求社会意义上的学术性才是真正的'学术性，哲学最大的危险就是玄谈，等等。从问题中聊出哲学的同时，也从哲学中聊出问题，针对哲学研究中的一些热点、难点和疑点，陈先生都有理有据，拿出自己的看法，在思想的碰撞中寻求和阐明真理。
诚如该书封底摘录的两段话所言，“思想自由不仅是一种权利，而且是一种能力”，“一个按习惯思维的人，成不了思想家，也上不了思想史”，一个按习惯思维的人也是了无生趣，没有意思的。随着社会生活节奏的不断加快，人们整日为生计奔波，忙忙碌碌，难得有时间思考人生、社会和世界的大问题、老间题、新问题，也很少思考日常生活的意义和道理。其实，“小日子”也是离不开思考乃至哲学思考的，一些时候，我们不妨放慢脚步，走走想想。翻阅这本《散步·路上》，就宛若在人大校园里，和陈先生一起散步，听他谈天说地，这是一种休闲，一种享受，也是一种情感交流和思想历练。
风景在路上,幸福在心里散文
空气中不再弥漫着对谁的思念，生活变的开始美好。
现在的我好幸福，即便是那个谁的离开也没有带走我的“幸福”。
我们都不厉害，对于生活的不满没有太多的能力去改变。于是我们开始追求，追求那种完美又理想的生活。统称它为——幸福。
可是为什么我们要追求它呢？幸福又是什么？怎样你才算是幸福的呢？
问问看吧，幸福是什么？就算找来一千个人问，答案一定没有相同的。
然而幸福是那样的.简单，是我们复杂它了。有发现吗？幸福其实只是一种感觉，心里的感觉。
幸福好简单，只是一种满足。
你幸福吗？就是在问你满足吗？
你满足自己的生活，你幸福。
你满足自己的伴侣，你幸福。
你满足自己的工作，你幸福。
你满足自己的朋友，你幸福。
你满足自己的家庭，你还是幸福。
幸福太简单了，满足就会感到自己是那样的幸福。
幸福它有点淘气，不要刻意去追求。
因为那样的追求你会感到很累，又怎能感到幸福呢？
试着每天对自己说“我是最幸福的”你会发现原来幸福真的就在你的左右。
幸福其实离我们很近，快发现它让自己变的幸福吧！
漫步在乡间的小路上散文诗作文
爸爸开着车，把我们送到了奶奶家，乡间的小路里，弥漫着一股花草的清香，近了，近了，我看见奶奶的家了，那青红瓦的小砖屋在云彩的衬托下，显得格外明显，刚下车，就见奶奶在大门外迎接我们，我赶忙跑过去，把自已亲手做的贺卡送给奶奶。奶奶只管抱着我，笑得合不拢嘴，眼睛都笑成一条缝了，眼纹在倾刻间也变得格外明显，一头秀发在岁月的折磨后已变成几丝的白发。奶奶把我们迎进屋后就进了厨房，说要包饺子给我们吃，我乘机跑进了花园。
晚霞还未退尽，太阳早已落山，远处传来一阵又一阵的唤鸡唤鸭声。我无意间眼神瞟到了那颗杏子树，是我和奶奶在我5岁时一起种下的，当时的还是颗小树苗，如今以长为几米高的大树，树上黄澄澄的杏子已结成一个拳头那么大的个儿，望着望着，记忆的大门把我拉进了另一个故事里。
那是秋天的一个周未，奶奶把我从麦田中拉到了杏树前，拿起一把剪刀，一个竹篮，对准一个杏子，连根剪掉，杏子就正好落到了竹篮里。奶奶从金黄的杏子中捡去一个最大的，剥开皮，给我吃，我咬了一口，真甜！似乎现在还能尝到那丝丝甜味，我起身走上先去，学着奶奶的样子，摘下一个杏子，剥开外皮，啊！那甜甜的滋味又一次流遍全身，这杏树就如同奶奶一样一直陪伴我，给我爱和甜蜜。
秋风“呼呼”地吹着，麦田里翻滚着层层麦浪，南飞的大雁早已没了踪迹，就如同我逝去的童年，一去不复返……。
高二抒情作文：梦在心里我在路上
回家后，我独自坐在房间，晕黄的灯光映照着我不带一丝表情的.脸，作业的页脚被风轻轻吹起，无力地向上翻着。这时，门被小心翼翼地打开了，就这样，你走进了我的视线里，你伸手将灯开得亮了些，那光有些刺眼，照得我头晕目眩。
过了许久，沉默的你开口说话了：“遇到什么不顺心的事啦？我家大姐怎么没声音了呀！”平淡而温和的语气还夹着一丝幽默。
我连头都没回，话也没有说，还是静静地坐在那里。
一下子气氛变得十分尴尬，你搓了搓手，不知道该往哪放，便拍了拍我的背，“女儿，其实这一次没考好……”你轻声轻语地说道可还是触及到了我的伤口。
我猛地一回头，眼里早已注满了泪水，“对不起我是没考好，你可不可以不要来烦我啊！！！我现在心情很糟糕·····”我大声地对你吼着，而你看着我过去激动的表情反而愣住了。
“其实我没有这个意思，我不是想来烦你的！”你一脸歉意地，我看着你那尴尬的表情，刚止不住的泪水一下子就顿住了。你拍了拍我的肩膀，不停地安慰着我，我的情绪开始慢慢缓和，渐渐平静了下来。
一段沉寂后······。
“爸，对不起，刚才我太过激动了！”我深深地埋下来说，语气里尽是不好意思。
我也破涕为笑，默默把你——我最敬爱的爸爸藏在心里，小心翼翼地珍藏着。
在心灵的分岔路上
你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以选择心灵。
一个人一路走下来，不知要经过多少个分岔路口，不知要经历多少次痛苦的选择，不要参与多少次灵魂的斗争，可是，往往是那短短的一瞬，有时成全了你，有时毁灭了你，你的路途也在那一刻决定了它的光明与黑暗。
有一个逃犯，在火车开进山区时准备跳车，这时，车尾的一个孩子被跌落的酒瓶扎伤了双眼，这节车厢一个乘客也没有，而警察的叫喊声渐渐逼进，逃犯左右为难，经过一番痛苦的斗争，他毅然抱起孩子向车前跑去，孩子得救了，警察告诉他：“你救了孩子，也救了你自己，因为你刚才要跳车的地方是万丈深渊。”
心灵的选择需要巨大的勇气，而它往往使你的灵魂得到升华。
有一个乡村小旅店来了一位客人，大方阔绰，谈吐不凡。老板娘与自己的女儿便起了歹心，想独吞那位富商的钱财，于是她们绞尽脑汁；选择了最狠毒的方法：毒死他！后来，她们得手了，正当母女俩沉浸在金钱的狂喜中不能自禁的时候，蒙在那人脸上的面纱被风吹掉了，原来那是她们多年前出门闯荡一直未归的儿子和哥哥，本想第二天再表明身份给母女俩一个惊喜的男孩，就这样不明不白的死了。
心灵的选择需要心中的一秆天平去称量，任何大的偏失和差错都会给你的心灵留下永不消褪的污渍和伤痕。
在心灵的分岔路上，也许我们毫不设防的用真心对待别人，而别人却早已设起屏障，没有关系，只要我们选择了无愧我心的道路，那么就感铭自己的博大吧！
在心灵的分岔路上，也许我们在不经意间发现自己走错了路，立刻回头吧，上帝塑造了人，也给了人犯错的机会，重新选择一条路走，否则你将在黑暗中越陷越深，以至于黑暗把你无情地吞没。
没有蓝天的深邃，可以选择白云的飘逸；没有大海的辽阔，可以选择小溪的幽雅；没有雄鹰的矫健，可以选择小鸟的无忧；没有原野的芬芳，可以选择小草的翠绿。
风景在路上,幸福在心里散文
岁月像风一样，从一个季节吹入另一个季节，如大树的年轮，又画了一个大大的圈圈。细细想来，人生的意义不就是一个生命的完整过程吗！这个过程的痛苦和幸福、忧伤和快乐，就是你最大的收获！只要你有一种乐观的、积极的、向上的人生态度认真面对，成功就会属于你！
参加工作几十年，在人生的长河中不短也不算长，弹指一挥间，如梦幻的感觉，汗水、泪水、辛酸和痛苦；收获、荣誉、幸福和快乐，或是那一点点儿的功成名就，都已成过眼烟云，都早已成为画笔之上的那一缕让我思乡的炊烟和梦幻的采撷。
今天是清明小长假的日子，也是去老家看望离世近快一周年的父亲。一大早，弟弟开车就带着我们姊妹几个前往。到了哥家宽敞明亮的院套，弟妹就说，哥家什么都不缺，就是缺少些家禽，我和妹也一致赞同。可哥嫂一直以来都没有这个想法，只能是房前屋后，种瓜种豆。其实就是种一些蔬菜或玉米，连一些花草也很少种植。我们大家正在讨论此事。说来也巧，哥嫂的儿女也前来扫墓，而且让大家惊喜的是大姑爷还给哥嫂带来20多只鸡，我们大家不约而同地说，真是有福不用忙，没福跑断肠。看着这些活泼可爱的“生灵”，我分明看见哥嫂的脸上绽放着久违的笑容。因为没有鸡舍，哥说，这不有现成玉米仓吗，临时做鸡舍，等有时间了重新建一个。哥还怕鸡着凉，搭上几块木板。别看哥不养鸡，经验还挺丰富。当把鸡放入仓内，这些“小家伙”叽叽喳喳唱歌，似乎在求援说，我饿！我饿！哥忙从布袋里抓一捧玉米粒撒给鸡群，呵，一顿疯抢，我也顺手撒一捧，吃的真香。幸福农家小院从此又增添了一道靓丽的风景，虽然在饲养家禽的`过程中有一些辛苦和操劳，但在它的背后有无穷无尽的快乐和幸福。
扫墓期间，哥泪眼婆娑诉说我们思念父亲的心情，鲜花，供果、纸钱.....代表了我们对父亲深深的怀念与祝福。我想，父亲九泉之下，也一定希望我们生活的幸福和快乐。我在心里说，亲爱的老爸，您在另一个世界一定要好好照顾自己，家里的一切都不用您惦记，母亲现在很好，很多事情都能自立。等您一周年（五、一前后）我们还来看您，到时候女儿一定采一束最美的山花送给您。祝福您幸福平安！
扫墓过后，我们一起又到乡镇农家饭庄品味一道道农家菜肴，玉米饼，黏米烙，山菜，水豆腐.....一路的颠簸与疲劳早已在这桌香浓的美味中烟消云散。大家你言我一语说着各自的话题，哥说：看着兄弟姐妹在一起，我心里高兴，我感觉很幸福。
不记得是谁说过这样的话：人到了一定的年岁，就只能靠那些曾经美好的回忆来打发以后的日子。我认为：此说法的也有一定的道理。当然，靠回忆那瞬间的美好打发日子，有些过于牵强。生活还要继续，太阳每天都在升起，所以，如何安排好自己有意义的生活，才是最重要的！
而我也许是怀旧情感浓郁，不知道为什么现在就是想远离喧哗的都市生活，重返自然美好田园似生活：在一处山清水秀的地方，有一个自己温暖的小家，房屋的后面是一排排果树，当桃花、梨花、樱花……盛开的季节，满园的芬芳令你陶醉，令你心旷神怡；房屋的前面可种些自己喜欢吃的绿色小菜，或在搭一个葡萄架，那景致、那神韵，真的好美好惬意；早晨起来，迎接第一缕阳光，聆听窗外小鸟鸣，喜看小桥流水欢，一家人坐在葡萄架下，吸允着大自然新鲜空气，品味自己酿就的奶茶，你说该有多好，多幸福！
从老家回来的路上，我一直在想这样一个问题，幸福究竟在哪里？幸福就是一种感觉而已。一千个人说幸福就会有一千种答案。我想，幸福在浓浓的相思里，幸福在和谐的亲情里，幸福在实实在在的生活里，幸福在丰盈的想象里......
爱因斯坦说，只要你有一件合理的事情去做，你的生活就会显得特别美好。
最后我想用朋友一首小诗作为文章的结尾，也作为幸福的摹绘，风/携来浓浓的春意/呵！/昨日飘零的诗句/我悄悄地捡起/一甩手/抛向轻柔的黄昏/我只想让久违的快乐和幸福/在一抹绯红的霞光里绽放一朵海棠花的笑靥/春风如此绚丽/我想让漫山遍野的离歌永远休憩/春风如此诱人/我想让堆积心头的抑郁永远远离......而我的幸福就在我的心里。
漫步在乡间的小路上散文诗作文
《跋涉在教育的乡间小路上》里面有很多教育小故事，其中《也谈教师的价值》令我感触最深。
故事讲得是一个上课时常开小差的学生，上体育课时，老师在讲解调高的要领，他忽然被老师叫到名字――该他跳高了，他完全没有听老师讲，当然也记不住老师讲解的起跳技巧，他慌忙中满脸通红的匆匆跑向横杆，一急之下，结果是面对老师和同学们，背对着横杆，顺势拔地而起，不想奇迹般地取得了1.15米的好成绩，当他倒在沙坑中时，同学们哈哈大笑起来，他自己也感觉不好意思。
试想想，放在今天，面对这样一个开小差的学生，我们的老师会怎么做呢？一定是气急败坏地对他咆哮：“你怎么搞的？上课完全不听讲，好！罚你围着操场跑十圈！”这就是我们现在老师的普遍表现：学生一旦犯了错误，先是教训一顿，然后命令写检查，或者是请家长，更有甚者进行体罚和变相体罚。
然而这位体育老师却慧眼识珠，从开小差的学生身上看到了一种希望，之后，及湿地帮助他完善了这种独特的跳高技术，经过多年的训练和努力，这个当年在课堂上犯下错误的孩子，在1968年的奥运会上成功地越过了2.24米的高度，打破了当时的世界纪录。这个当年的错误成就了一个奥运冠军，这个少年便是里查德。福斯拜――风靡世界的背越式调高技术的首创者。
今天我们的教师生怕学生犯这样那样的错误，一旦发现学生出现这样那样的错误或者问题，就开始暴跳如雷，不分青红皂白地训斥学生，由于我们的惩罚不是针对学生的错误，而是针对犯错误的学生，所以这些惩罚的措施，往往在学生幼小的心灵上留下累累伤痕。
其实，越是错误严重的学生，导致的问题越严重，越是错误严重的学生，越存在巨大的进步空间，越是错误严重的学生，越需要教师话费大量的心血，教育和改造好这样的'学生，()对社会进步的价值才越大。要让学生“明其错”，更要“明其何以错”，让学生自己找到错误的原因，及时对症下药，相信学生一定会明白老师的良苦用心。
我认为教师的价值在于：当学生犯下错误时，没有因为学生的错误而气急败坏地扼杀学生的求知欲，而是及实地帮助学生分析错误造成的原因和可能出现的结果，在包容“错误”中寻找有价值的教育时机，准确地捕捉学生错误之中闪耀的思想火花，选准教育的切入点，帮助学生因势利导，正确地分析和利用这个“美丽的错误”，把这个“有价值的错误”加以发掘和开拓，使之成为一个“美丽的传奇”。