农村宣传工作总结(模板6篇)

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。什么样的总结才是有效的呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!

农村宣传工作总结篇一

一、通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。

通过学习，使我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。因此，掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

二、通过学习进一步掌握了学习方法，并力求在理解和用运上下功夫。

法律法规的学习不是一蹴而蹴，一时半会就可学成或学好记牢的，关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上认识到学习的重要性，才能真正在实践中去学习，并自觉做一名遵纪守法遵章守纪的合格人员，学习法律法规，我认为没有捷径可走，要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识，确有难度，而且做为上班的员工，也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性，同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关，一刻也不能离开，我们就要重点地去学，下功夫去理解和记忆，以便在工作能够熟练地运用。如国家法典中的《宪法》、《刑法》、《民法》、《劳动法》、《中华人民共和国合同法》、和等这些与我们密切相关的法律法规，我们就要重点去把握、去理解。

在学习方法上，要联系岗位重点学习，并做到学习与实践用运相结合，学法与守法相结合。能在工作中自觉做到不违章、不违纪。

农村宣传工作总结篇二

农村宣传工作总结篇三

我们迎来了第x个国家宪法日。西藏自治区普法办高度重视，周密动员部署，认真安排落实，紧扣“增强‘四个意识’，弘扬宪法精神”主题，从11月下旬开始至12月中旬，组织开展了形式多样、内容丰富的“12·4”国家宪法日系列宣传活动，取得了良好效果。

一、高度重视，周密安排部署

根据中宣部、司法部联合下发的通知要求，自治区普法办及时逐级请示汇报，自治区党委常委、自治区副主席、区党委政法委书记、区法制宣传教育工作领导小组副组长何文浩同志对活动主题及活动要求做出重要指示。为更好开展“12·4”系列宣传活动，自治区普法办精心策划、周密部署，于11月28日联合区宣传部、区司法厅下发《关于开展“12·4”国家宪法日系列宣传活动的通知》(藏司字〔20__〕344号)，制定《关于开展“12·4”国家宪法日“法治宣传一条街”活动的方案》，对全区“12·4”国家宪法日系列宣传活动进行合理安排部署。

(一)明确工作目标。紧密结合我区工作实际，提出“增强‘四个意识’、弘扬宪法精神”活动主题，围绕宪法宣传这条主线，深入学习宣传党的-精神、中央第六次西藏工作座谈会精神、自治区第九次党代会精神、民族区域自治法、国家基本法律法规、党内法规、安全生产法律法规、防恐知识以及自治区各项维稳措施，不断增强全区各族群众的法治观念和法律意识，为推进全区经济社会发展和长治久安营造良好的法治环境。

(二)明确工作措施。要求各级普法办认真组织开展“12·4”国家宪法日系列宣传活动。在“12·4”当天，在党政机关所在地组织开展集中法治宣传活动;从11月下旬开始至12月中旬，各地市、各单位结合实际，利用广播、电视、报纸、网络等媒体，充分发挥便民警务站、驻村工作队、寺庙管委会、普法讲师团的职能作用，在全社会组织开展形式多样、各具特色的宪法学习宣传活动，形成强大声势和影响。

(三)明确工作要求。要求各级各部门高度重视“12·4”系列宣传活动，专题部署，细化责任分工，切实抓好工作落实;同时，各级各部门要将“12·4”国家宪法日主题活动与本地区、本部门的相关工作有机结合，制定具体活动方案，彰显系统特色，形成“统一主题、部门协调、细化方案、分工负责”的工作格局。

二、主题鲜明，活动形式多样

全区各级普法办紧紧围绕“增强‘四个意识’、弘扬宪法精神”这一主题，服务自治区、市(地)、县(区)中心工作大局，结合“法律七进”要求，创新载体、拓宽渠道，升级形式、明确重点，突出亮点、改进方法，通过部门联动、团结协作、全力配合，迅速掀起宪法宣传活动的高潮。据不完全统计，“12·4”系列活动期间，全区共2600余家单位参与、组织各类宣传活动，发放宣传资料150万余份，展出展板10000余块，受教育群众近110万人(次)，营造出全社会共同参与的浓厚氛围，宪法意识日益深入人心，活动效果明显。

(一)狠抓集中宣传教育。12月4日，自治区、各市(地)、各县(区)均组织开展了“法治宣传一条街”大型集中宣传活动。活动以现场法律咨询、播放视频、悬挂横幅、发放宣传资料等作为主要宣传形式，向各族干部群众宣传宪法、党的-精神、中央第六次西藏工作座谈会精神、自治区第九次党代会精神、民族区域自治法、中国特色社会主义法律体系等内容，营造浓厚宪法宣传氛围，受到群众的热烈欢迎。活动当天，全区共发放宣传资料120万余份，受教育群众近70万人(次)，接受现场咨询群众15000余人(次);自治区、各地(市)四大班子主要领导亲临宣传现场检查指导工作，对集中宣传活动成效给予充分肯定。

(二)突出重点对象宣传教育。一是强化国家工作人员宪法学习。结合党委(党组)中心组学习、专题讲座、知识竞赛等形式，深化各级领导干部宪法教育，提升建设法治西藏、依法行政的能力和水平。日喀则市普法办举办“法治政府”专题法治讲座，以项目涉及法律风险及应对措施为切入点，讲述了建设法治政府、依法行政的重要性，全市69家机关单位共计300余人参加;自治区质监局举办宪法知识竞赛，组织全区质监系统220余名干部职工参与，有效调动了全体干部职工学习宪法的积极性和主动性。二是加大基层宪法宣传工作力度。“12·4”系列活动期间，我区紧密结合工作实际和群众需求，积极利用驻村工作队、寺庙管委会和便民警务站等载体，在农牧区群众、寺庙僧尼和社区居民中广泛开展各类宪法宣传教育专题活动，全区5464个驻村工作队、1700个寺庙管委会和698个便民警务站全部参与到活动当中，极大提升了活动实效。林芝市普法办联合政法委、公安、检察、法院、劳动、民宗、民政等部门，抽派普法宣传骨干组成法治宣讲组，深入寺庙、企业及残疾人家中，开展宪法法律知识宣讲活动;阿里地区普法办利用举办首届冬季畜产品交易会契机，联合工商、国税、物价、安监、药监、检察、法院等部门，在交易会现场连续5天举办集中宪法宣传活动，有效扩大了活动的覆盖面和影响力。

(三)全面落实普法责任。“12·4”活动期间，全区各级普法办积极协调普法依法治理工作领导小组成员单位，以弘扬宪法精神为宗旨，按照“谁主管谁普法”、“执什么法普什么法”的原则，以宣传党的-精神、中央第六次西藏工作座谈会精神、自治区第九次党代会精神和中国特色社会主义法律体系为重点，在各行业系统开展形式多样的宪法宣传教育活动。自治区检验检疫局将宪法宣传教育与推进边贸工作有机结合，12月份在全区各大民航机场、边境口岸，采取悬挂横幅、发放资料、现场咨询等方式，将宪法知识融入行业法律法规开展系列宣传活动;自治区气象局以企事业单位、农牧民和青少年为重点，积极组织开展以《宪法》《气象法》《气象灾害防御条例》等为内容的普法宣传活动，积极推动宪法法律知识进企业、进乡村、进学校。

三、载体丰富，活动覆盖面广

活动期间，我区坚持从实际出发，突显地方特色，综合运用多种方式方法，统筹利用传统媒体和新媒体开展宪法宣传教育，扩大宣传覆盖面，增强宣传渗透力。

(一)开辟网络宣传专栏。利用西藏新闻网、西藏普法网、普法微信、手机app等各级普法网络平台，开设“12·4”国家宪法日系列宣传活动专栏，以公益广告、动漫、flash、专题报道等形式，大力宣传宪法、法律法规和全区各类活动情况，在全社会营造了浓厚的宪法宣传氛围。“12·4”活动期间，昌都市各级普法办在网信昌都、怒江新潮、微洛隆、网信卡诺、神奇的八宿、善妙芒康、网信贡觉、藏东察雅等app中进行了全方位的宣传报道，宪法法律知识深入人心。

(二)举办专场法治文艺演出。以贴近群众、贴近基层为出发点，打造颇具地方特色的法治文化品牌，将宪法法律知识与群众喜闻乐见的文艺节目有机结合起来，切实提升宣传活动趣味性、针对性和实效性。林芝市白朗县司法局邀请当地“塔布民间艺术团”，自编、自导各类法治文艺节目，采取传统歌曲、舞蹈、小品等形式，为当地农牧民群众献上一场丰盛的法治盛宴。

(三)组织深度宣传报道。自治区普法办主动作为、提早谋划、积极协调，组织区内各大电视台、广播电台和报刊开辟专栏，对全区“12·4”系列活动进行了全面持续的宣传报道，掀起了宪法宣传教育的高潮。“12·4”期间，cctv新闻、西藏电视台对活动进行了深入报道，西藏人民广播电台、都市生活广播、藏语广播对活动进行持续报道，西藏日报头版专题报道，中国新闻网西藏频道、西藏新闻网等相关媒体也进行了相应报道，各市(地)主要媒体也结合实际情况，开辟专栏，多角度报道“12·4”系列活动，扩大了覆盖面，增强了渗透力，切实提升了活动实效。

农村宣传工作总结篇四

一、川越千年，蜀名游仙。

二、一城山水经典，千年魅力游仙。

三、游仙区旅游，让心灵放松一下。

四、三国故地，生态绿城，醉美游仙。

五、悠悠游仙人生路游人间仙境，品巴蜀风情。

六、三国故地，仙游福地。

七、游仙区旅游，游来已久。

八、至美山水，至善盛情。

九、三国故地，仙游之地。

十、梦起三国，缘聚游仙。

十一、一个忘记烦忧的好地方。

十二、山水经典，人文游仙。

十三、赏游仙山水，品三国智慧。

十四、人文游览，风景仙居。

十五、三三两两笑语传，游仙正清秋。

十六、川”越三国故地，蜀中旅游之巅人文休闲，胜境游仙。

十七、登仙神游，玩转游仙。

十八、梦寻巴蜀仙境，情醉游仙乡村。

十九、三国故地，千年仙境。

二十、三国绵州，高士仙游，四大古寺，三重楼阁，宾至如归。

二十一、游来游去，最忆游仙。

二十二、一城三国经典，千古魅力游仙。

二十三、悠悠三国情，朗朗游仙梦。

二十四、汉唐古胜地，绵阳核心区。

二十五、放空所有，拥抱自然，游仙区旅游。

二十六、人水乐家，醉心其中。

二十七、时光回三国，寻迹享天仙。

二十八、富乐花乡，美丽游仙。

二十九、有朋自远方来，至善盛请。

三十、心之所往，魅不可挡。

三十一、踩惯了红地毯，是否想走走石板路。

三十二、游仙区旅游，让心灵休息一下。

三十三、游仙美如画，古镇秀天下。

三十四、游仙，渡今渡古渡良辰。

三十五、三国故地，状元故里。

三十六、游来游去，还是游仙。

三十七、梦里水乡，翰墨古镇。

三十八、去他方是游人，来这里是游仙。

三十九、城载千年梦，湖载万古情。

四十、看不够景色美，尝不够虾蟹肥，捂不住心在飞。

四十一、自游自在自然，仙山仙水仙境。

四十二、游仙区“仙”游，魅力科技城市当先。

四十三、心与梦的三国游，智与慧的游仙区。

四十四、巴蜀名城，川中好郎儿；三国故地，游仙醉八仙。

四十五、梦里的水乡，心中的游仙。

四十六、来人文游仙，品三国智慧。

四十七、半步穿时光，身心原古代。

四十八、游三国故里，享仙区美丽。

四十九、人在游仙区走，似是画中游。

五十、旅游仙区，心旷神怡。

五十一、蜀名一游，仙人一步。

五十二、千古游仙，梦里水乡。

五十三、三国经典故地、生态休闲游仙。

五十四、身在游仙，梦回三国。

五十五、亦古亦今忆游仙，相知相伴人生路。

五十六、千年三国故地，游仙山水奇丽。

五十七、游仙区旅游，邂逅你的浪漫。

五十八、神游三国，惬意如仙千年古镇，通达古今。

五十九、梦里不知身是客，只道游仙弄良辰。

六十、游然自在，智慧当仙。

六十一、魅力巴蜀，乐在仙游。

六十二、着一裳游仙衣，啜一口游仙水。

六十三、灵秀游仙，魅力多姿。

农村宣传工作总结篇五

我喜欢乡村春天的生机勃勃，夏天的绿树成荫，秋天的鲜果飘香，冬天的白雪皑皑，这就是我喜欢乡村的原因。

春天，万物复苏，小溪脱掉了去年的旧衣服，准备开始一年的新生活。当它看见乡村这美丽的景色、动听的声音，便迫不及待地冲下山去，做小鸟的伴唱。在小竹林中，有几个小小的春笋芽探出头来，开始在地上的新生活。而乡下人家，他们也准备开始一年的辛苦劳作，但在秋天他们收获的不光是果实，还有幸福与欢笑。

夏天，“听取蛙声一片”，没错，院子旁边的小池塘，迎接了它的伙伴：荷叶、荷花，它们盛开在池塘边，让过路的人赏心悦目。小青蛙在池塘里跳着，舞弄着它新学会的歌曲：“呱呱呱，呱呱呱！”小朋友们从家们中冲出来，赏荷花、喂金鱼，逗青蛙、玩游戏，可高兴啦！屋后的小竹林，那些小芽已经变成竹子啦！一群小鸡跟在母鸡后面，到小竹林中觅食，它们一会儿啄啄竹子根，一会儿用鸡爪翻翻土，希望得到几只大虫子填填肚子。它们无忧无虑地转着，直到主人把它们叫回去吃饲料。

冬天，白雪一片，你别看乡村的春夏秋很温和，可是冬天也够冷的。你瞧，大人们都冻得在屋里出不去，围在火炉烤火，但是小朋友们可不一样，他们穿得像棉花包一样，兴高采咧得在雪地里打滚，打雪仗、堆雪人、堆雪人可好玩啦！乡村的孩子们用通红的小手滚起一个大雪球和小雪球，回家问妈妈讨几颗豆子几根胡萝卜，放到小雪球上，再折几根树枝插到大雪球的两侧，啊，一个活灵活现的雪人就出来了！冬天乡村的雪人可多了，有多少呢？差不多每家门口都有一个。

乡村的四季是不是很美？希望通过我的描述，你也喜欢上乡村，你也有属于自己的，独一无二的美丽的乡村记忆！

农村宣传工作总结篇六

我树立信心，在面对其对他中职学校，学生家长的时候，大力宣传我校优点，敢于其他院校比实力，敢向学生、学生家长拍胸脯。在招生中作中不卑不亢，让竞争对手知难而退。

有一次我去我们高中，半道上电动车没有了电，这真是苦了我啊。车子推了大半路程，前没村后没店的，太阳烤得让人窒息。最后遇到一个我们本村的大伯，是他给我爸打电话，我爸来接的我。当然这还只是筋骨的累，其实更苦更累的是内心。经历风雨见彩虹，有了学生及学生家长的信任，这些事也一晃过。但给我印象深刻的是要有吃苦的精神。

今年柘城县高级中学有35个班，并不是每个班主任都诚心和你合作。他们有自己的小算盘，有的班主任被利益冲昏了头脑，有的干脆直说天气炎热一切免谈，让你这壁碰得灰头灰脸……但有熟人得找、有关系得拉。想尽一切办法找生源。有目标马上像攻坚战一样，动用种种策略，办法得到学校和家长的信任和认可。

选择这个班有原因：一是我当初是从理科班毕业的，二是这是我高三班主的班，他依然是班主任。和我一同进班的还有我们同班的某某以及我的一个高中同学。我是二十五班宣传的负责人，同时也担当主持人的角色。刚上讲台时我很紧张，下面的同学并不是十分热情，这点我可以理解。一年前我坐在下面时，我的脑子想的是郑大，而不是黄河水利职业技术学院，黄河水利职业技术学院虽然很好，但是谁不想上本科呢？反正就这样了，我豁出去了，我开始与下面的学生交流起来了，介绍完我们几个后我便开始介绍黄河水利职业技术学院。介绍学院的办学历史、专业特色、就业优势、招生项目等。

一节课的时间十分短暂，我们对即将高考的他们表达了祝福，最后在掌声中我们离开了教室。在入班宣传之后我们还有一个小时的时间接待有疑问的同学，有几个同学来咨询学校的一些情况，我们一一耐心解答。应该属今天的宣传非常的成功，不仅给师弟师妹普及了黄河水利职业技术学院的基本信息，还为他们传授了一点我们自己摸索的学习经验和调节心里的方法。我为我的工作而自豪。虽然到我们的时间时间不长，可是在这里我学到了很多，比如如何去筹备一件事情，要考虑那些因素；如何去与别人交流，让他愿意听你讲话；还有自己应提升的一些办事能力等等。也在以后的工作中给了我很有力的一些经验。