大国崛起纪录片观后心得(专业13篇)

时间:2023-12-28 14:52:06 作者:GZ才子

心得体会是一种反思和思考的过程,通过总结自己的经验和感悟,我们可以更好地认识自己,提升自我。以下是一些成功人士分享的心得体会,希望能给你带来一些启示和思考。

《大国崛起》纪录片观后感

最近,香港事件愈演愈烈,在此背景之下,数年前金一南教授就《从百年沧桑到大国崛起》所做的主题分享视频在朋友圈疯狂传播。一方面,演讲主题与内容坚定且一针见血地指出了香港事件的结果——如今的中国不会再做出任何的退让,国家的统一和领土完整不再允许他人撼动;另一方面,金一南教授将严密的逻辑、有力的论据和风趣的语言巧妙地结合在一起,将严肃的观点以合理的方式展现,接地气的手法让普罗大众也能融入到高端知识分子的思维当中。

我看了这个演讲分享视频整整五次,每一次都获得了巨大的震撼,无论是从国家层面、历史层面,抑或是个人命运、个人奋斗层面,都获得了巨大的启示。在这里,我就其中的部分内容做一个简单的解读和延伸,借助历史,就个人命运与奋斗,谈谈感受。

发现问题之源,乃解决问题之根本。

当年的中国积贫积弱,到达无以复加的地步,堂堂华夏,不齿于列邦,被轻于异族,仅数万外敌,便将天朝置于亡国灭种之边缘。有识之士为挽救民族危亡,纷纷做出了选择。但数次变法,皆以失败告终,其根本原因在于,变法者未能洞悉近代中国大患之根本。

器不如人,师夷长技以制夷。洋务派认为,抗争失败的原因是器技不如人,便掀起长达30年轰轰烈烈的洋务运动,建设兵工厂、制造新式兵器、培训舰队。1894年中日甲午战争,洋务运动最大的成果北洋水师在日本舰船的炮轰之下全军覆没、葬身鱼腹。洋务运动宣告失败。

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大国崛起纪录片的心得体会

第一段:引言(150字)。

在当今世界,大国崛起成为一个备受关注的话题。作为中国这样的大国,其崛起经历令人惊叹,纪录片《大国崛起》全景展示了这一过程。我在观看这部纪录片后深受触动,不禁产生了一些深刻的体会。本文将结合纪录片的内容和我的观感,谈谈我对大国崛起的体会和思考。

第二段:起点(250字)。

纪录片《大国崛起》通过对中国的崛起起点进行了梳理和再现,令人留下深刻印象。数百年来,中国的崛起曾遭受战争、殖民和内乱的重重打击,一度陷入困境。然而,在改革开放的背景下,中国选择了一条与众不同的道路。我觉得这是中国崛起成功的重要因素之一。中国独特的政治体制和文化传统,使得中国能够应对挑战,实现了快速的经济增长。纪录片的再现历程给我留下了深刻的启示,即坚持自主发展的道路是实现大国崛起的关键。

第三段:奋斗与成就(250字)。

纪录片中展示了中国人民通过艰苦奋斗所取得的巨大成就。中国近年来的快速发展是毋庸置疑的,全球影响力日益上升。作为一个中国人,我为中国人民所取得的成就感到骄傲和自豪。纪录片中呈现的中国高铁、5G技术、太空探索等成就让我对自己的国家有了更深入的了解。同时,纪录片也展示了成就背后的艰辛付出,中国人民不断追求卓越,为实现国家崛起而不懈努力。这让我深感中国人民的勤劳和聪明,成为我努力学习和为家国作贡献的激励。

第四段:全球角色(250字)。

纪录片《大国崛起》还展示了中国在全球事务中扮演越来越重要的角色。随着中国的崛起,其在全球事务中的参与度逐渐增加。中国作为世界第二大经济体,承担着更多的责任和义务。纪录片中所展示的中国在现代国际组织中的积极参与以及在全球治理中的倡导作用让我深感中国的国际形象正发生着积极的转变。作为一个大国,中国应当承担更多的责任,为世界和平与繁荣做出更多贡献。

第五段:深思与展望(300字)。

通过观看《大国崛起》,我不仅了解了中国的发展历程和成就,也引发了一些思考。我认为,大国崛起并不仅仅只是单一国家的事情,而是牵动整个世界的命运。中国的崛起给世界带来了新的机遇和挑战。作为一个大国,中国在崛起的过程中面临着许多困难和挑战,也有着巨大的责任和压力。为实现和平崛起,中国需要在国内外的政治、经济、文化等多个领域进行深入改革和创新。同时,中国也应当更加积极主动地参与全球事务,承担更多的国际责任,成为不断推动全球合作与发展的力量。

总结:

通过纪录片《大国崛起》,我对中国的崛起有了更深刻的认识,也加深了对国家与个人的关系的思考。大国崛起是一个复杂的过程,需要国家和人民的共同努力。作为这一进程的见证者,我愿意为中国的崛起贡献自己的力量,为实现国家的梦想而努力奋斗。同时,我也希望全球各个国家之间能够加强合作,共同应对全球问题,实现和平、繁荣与进步。

大国崛起纪录片的心得体会

近年来,随着中国崛起为世界第二大经济体,大国崛起纪录片不断涌现,成为国内外观众热衷追捧的题材。通过观看这些纪录片,不仅可以对大国崛起的历程有更深入的了解,还能从中得到一些珍贵的体会。下面我将从纪录片的制作手法、叙事结构、人物塑造、历史考证和价值追求等方面,谈谈我对大国崛起纪录片的心得体会。

首先,大国崛起纪录片的制作手法非常丰富多样。通过纪录片的拍摄手法和剪辑手法,制作团队能够将观众带入现实场景,使他们宛如亲临其境。例如,在纪录片《中国的古代科技》中,通过运用特殊效果和动画等技术手段,展现了中国古代科技的辉煌,给观众带来了一种身临其境的感觉。此外,一些大国崛起纪录片还尝试运用虚拟现实等新媒体技术手段,进一步提高观众的参与感和代入感。

其次,大国崛起纪录片在叙事结构上层次分明、条理清晰。纪录片通常会从历史起点开始,逐步向现代推进,恰到好处地描绘了大国崛起的过程。例如,在《千年之间》这部纪录片中,制作团队以辽宋耶律族部的崛起为线索,串联起了北方民族的演变,再到辽、夏、金、元、明、清等国的兴衰,最终展现了中国大国崛起的历史脉络。这样的叙事结构有助于观众理解大国崛起的复杂性以及历史的沉淀。

再次,大国崛起纪录片在人物塑造方面常常给观众留下深刻印象。在这些纪录片中,制作团队常常通过讲述大国崛起背后的英雄人物或者普通劳动者的故事,让观众感受到大国崛起的真实性和可感性。例如,在《红星闪耀》这部纪录片中,通过讲述中国太空事业人员的奋斗历程和付出,使观众对中国成为太空大国有了更加真切的感受。这种人物化的叙事方式,有助于观众更好地理解大国崛起的真实内涵。

另外,大国崛起纪录片在历史考证方面也展现出了良好的专业性和学术性。和其他类型的纪录片相比,大国崛起纪录片更注重历史真实性的考证和修正。通过采访专家学者和挖掘大量历史档案,这些纪录片力图还原历史事件的真相,挖掘历史人物的真实形象。例如,在纪录片《长征》中,制作团队深入研究了长征的历史细节,通过地理实景和现场实录等手段,呈现出了长征的艰辛与辉煌。这种严谨的历史考证有助于观众对大国崛起历史的更加客观和全面的理解。

最后,大国崛起纪录片的价值追求值得肯定和赞赏。这些纪录片往往通过展示大国崛起的历程和成就,激发出人们的民族自豪感和爱国情怀。例如,在《中国匠心》这部纪录片中,制作团队通过展示中国工匠的故事和精湛技艺,让观众感受到了中国制造业的全球领先地位,进而激发起更多的向往和自豪感。这种价值追求既符合大国崛起背后的民族精神,也有助于激发人们为国家发展做出更多的贡献。

综上所述,大国崛起纪录片以其丰富多样的制作手法、层次分明的叙事结构、深刻的人物塑造、严谨的历史考证和积极向上的价值追求等特点,受到了广大观众的喜爱和追捧。通过观看这些纪录片,观众不仅能够对大国崛起的历程有更深入的了解,还能从中得到一些珍贵的体会。

《大国崛起》纪录片观后感

通过影片的启示,或许能从我们的`文化中找到些端倪。

中国是个具有五千年悠久文明传统的古国。然而在中国的传统文化中人们很难发现无畏的探所精神和法治观念。

受到孔孟之道的中庸思想的深远影响,中国人,无论哪个朝代或是时期,总是因循守旧,认为祖宗的东西是万年真理,不知变革为何物。这在很大程度上制约了中国的发展,这也是中国为什么拥有辉煌灿烂的古代文明却在进入近现代过程中远远落后于别国。

法治虽说是政治学中的上层建筑,但却是一个社会的基石。一个国家光有完备的法律系统是没用的,重要的是要拥有法治的精神与契约精神。什么是法治精神和契约精神呢?法治精神是指每个社会成员尊重法律,没有人可以超越法律。从这个角度看,中国是缺乏的。遍地的贪官与“土皇帝”不正是坚信手中的权利就是“法律”,才敢于勇于胡作非为吗?契约精神其实就是诚信。无论是口头或是书面,只要形成契约就要履行,而中国现在恰恰缺的正是诚信。

归根结底,中国的落后在于教育的落后。

首先,我们接受基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家,是个不争的`事实。无论是西方大国的崛起,还是德国、日本在战败后的迅速复原,都得益于教育基础的雄厚。而我们在这方面的差距很大,一是教育的普及率低,二是教育的效果不好。一方面是大学生找不到工作,另一方面是落后地区缺乏人才。

其实,大国崛起这部影片也给我们提出了一些崛起的途径。比如,德国与日本这两个后发国家的崛起经验很值得我们学习研究。例如,他们都很重视教育的崛起作用,德国在一战以前的初等教育普及率已达到百分之九五以上。他们还强调国家对经济崛起的主导作用,以国家为旗号去促进民间企业的发展和国家经济的腾飞。

了解西方列强崛起的历史,一方面能使我们警觉,另一方面也让我们看到了差距。中国现在要和平崛起,而电视片《大国崛起》,正是从这两个方面为我们提供了生动的历史资料与深刻启迪,它不仅对我们成年人具有教育意义,而且也可以作为学校历史课的有益教材。

大国崛起纪录片观后心得

相信看了大国崛起的你会有很多感悟,我们都希望我们国家越来越强大,快写下你的感悟吧,下面的文章供你参考。以下是小编给大家收集的关于大国崛起纪录片观后心得600字,欢迎大家前来参阅。

《大国崛起》是一部宏大的历史纪录片,采用了非教科书的方式,注重以理性的思维方法和哲学态度,精细梳理从15世纪以来领导世界发展前进的九大国家:葡萄牙,西班牙,荷兰,英国,法国,德国,沙俄和苏联,日本和美国的崛起历史,分析和探讨这国家崛起的原因,分析这些国家蓬勃发展的背后深层原因,我们可以从这部纪录片当中吸收、借鉴到先进经验和教训。

看完了《大国崛起》以后,我对于这些国家的历史有了一些了解,可以总结出一些大国崛起的重要原因,如:经济发展,政治稳定,健全的国家制度,具备一定程度的军事实力,人民内部的凝聚力,良好的人文精神,先进的科学技术,思想自由,国家创新体系完善,人民积极先进,渴望融入世界的主流,并且具备相当的海洋优势,懂得准确把握历史发展的趋势等。然而,在这其中,成功崛起的大国的发展模式是不一样的,基本都是要根据本国国情和历史背景才能给选择正确的道路。

今天的中国,正在走着和平崛起的伟大复兴之路,但是这条道路显然是坎坷与长期的。虽然中国拥有五千年的辉煌历史,但是中华民族忍受了百年的屈辱,近代我们又错过了前两次工业革命,第三次工业革命刚刚搭上末班车。在这种情况下,我们必须认真和审慎的对待发展问题,寻找到一条适合自己的强国之路。

国家的未来发展重责就寄托在新一代青少年的身上,《大国崛起》真的很值得我们去看看。

这是中国中央电视台第一部以世界性大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片,解读15世纪以来世界性大国崛起的历史,探究其兴盛背后的原因。他山之石,可以攻玉,本片所说的“世界性大国”,不是人口和面积意义上的大国,而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。

我们该如何认识中国?我们该如何看待世界?一部十二集的电视也许不可能给出答案,至少可以给我们一些有益的启迪。

思想的解放是先导。这是电视对我的启迪之一,英国工业革命成功的一个重要因素是新教在英国确立了统治地位,它解放了人们被禁锢的僵化思想。诞生了一批伟大的科学家,瓦特、牛顿是他们的杰出代表。英国可以为出身地微的牛顿举行国葬,皇室成员、亲王亲自为他抬棺。这在其它当时等级森严的欧洲国家是不可想象的,更不用说中国。

日本人能迅速认识到幕府体制的僵化,改变国体为皇上掌权的君主立宪制。当中国的皇帝还在紫禁城内醉生梦死的时候,日本不但派出大批留学生到国外学习,皇上也亲自到欧洲发达国家考察。日本最终目的作出了脱离亚洲,与欧洲列强为伍的明智选择,为自己的崛起找到了伙伴。日本的百年维新让自己成为世界经济第三强国,日本的强国经验最值得中国借鉴。

俄罗斯的改革和日本类似,沙皇亲自到欧洲留学。用欧洲的先进技术实现了自己富国强兵的目的,俄罗斯废除农奴制后,为自己的工业化和对外扩张提供了充足的劳力和兵员。让自己成为欧洲事物的最后仲裁者。改革体制不能一蹴而就,这是电视对我的启迪之三。

沙皇彼得一世、女皇叶卡捷琳娜二世本来是俄罗斯改革体制最有力的推动者,可当改革到一定阶段时,改革必然触犯到这些人的利益,此时他(她)们都同时不约而同成为改革的反对者。为了自己的利益,不惜葬送国家几十年改革的成果。

如何用制度约束改革的既得利益者,防止他们成为继续革新的反对派,这是保证革新持续到成功的关键。

在近代世界历史舞台上忍气吞声二、三百年的中国,如何看待这些年已经成功崛起的国家?是临渊羡鱼,还是退而结网?这是每一个关心国家、民族前途的人都应该认真思考的问题。

读史使人明智,五百年来大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着这天,也影响着未来。人类五百年的历史是漫长而又极其复杂的,我在那里稍作窥探。

这天的中国,正走在中华民族伟大复兴的道路上。拥有众多人口和悠久历史的中国如何借鉴国外的成功经验?在中国的现代化进程中,怎样才能快速发展,振兴我国的大国梦?这部电视剧给我们一些有益的启迪。

科学技术是社会发展的关键,这是电视对我的启迪之一。人类掌握的科学技术越多,人类对自然的驾驭潜力就越强,人类社会也就越发达,这是人类社会发展的必然规律。人类发展史证明,推动人类社会从低级向高级发展的首要因素是生产力的发展,而科学技术发展是生产力发展的第一要素。因此科学技术是社会发展的关键。

建立适合本国国情的社会政治经济制度是社会发展的保障,这是电视对我的启迪之二。一百多年前,美国的大—炮打开了日本封闭的国门;这和中国的状况何其相似?日本人能迅速认识到幕府体制的僵化,改变国体为天皇掌权的君主立宪制。当中国的皇帝还在紫禁城内醉生梦死的时候,日本不但派出大批留学生到国外学习,天皇也亲自到欧洲发达国家考察。日本最终目的作出了脱离亚洲,与欧洲列强为伍的明智选取,为自我的崛起找到了伙伴。日本的百年维新让自我成为世界经济第三强国,日本的强国经验最值得中国借鉴。中国特色社会主义社会发展史经历了计划经济到市场经济时代,实践证明只有建立适合中国具体国情的社会政治经济制度,才能有效社会发展。

人类社会的文化教育是因素是社会发展的基矗这是电视对我的启迪之三。经济的发展决定着教育的培养目标、质量、办学模式等,但教育对经济社会的发展也会产生深远的影响。教育可改变劳动者的素质,从而提高其竞争力,促进经济增长;教育可促进科技发展,使科学技术及早转化为现实生产力;教育可改变人的收入分配。因此,确立教育优先发展,科教兴国的战略,把教育的与改革作为新的经济增长点和经济发展的支撑因素,是十分必要的。日本,原先比欧美国家落后,此刻不但赶上,而且还超过了欧美国家,连续十多年来一向持续是最大的债权国,其原因就是日本注重国民的文化教育,使人的聪明才智的发挥得到了遵重,消除了对抗,使人们能够团结一致,共同努力,携手向前,从而推动了社会的大踏步前进。

“以史为镜,可知兴替矣”,这是一千三百多年前,李世民和魏征一段对话中的摘录。先人早已告知我们,要学会从历史中去吸取教训,避免走错路、弯路。带着五千年积淀下来的智慧,经历了改革开放的中国人已经学会了突破各种困扰,只求发展“发展”之本身,抛弃了不必要的意识形态束缚,中国的大国之路必将稳步向前!

大国崛起是一部历史纪录片,激励我们努力学习成为国家栋梁,发展中国让中国成为发达国家。美国,现如今发达国家,也是从前从弱小一步步努力走向强大的。

第十集新国新梦讲述了1620年,五月花号载着一百多名英国清教徒来到北美大陆。遵照登陆前签订的《五月花号公约》,清教徒开始了在新大陆上自治管理的生活。100多年后,由于英帝国强行增收印花税,殖民地独立战争爆发,1776年,北美13个殖民地宣布成立美利坚合众国,并在1787年制定了对美国发展影响深远的成文宪法,建立起中央政府。此时,大量移民带来了欧洲最先进的技术成果,拿过欧洲接力棒的美国,迅速完成了第一次工业革命。

美国快速发展,但制宪会议上悬而未决的奴隶制问题,最终在1860年导致了一场内战。林肯总统带领北方打赢了这场维护国家统一的战争,中央政府也由此逐渐壮大。在政府推动下,历时一个多世纪的西进运动成果斐然。此后,爱迪生将美国率先带入电气时代,对发明和创新的制度性保障成为这个国家源源不断的发展动力1894年,美国成为世界第一大经济强国。这个年轻的国度已站在第二次工业革命的潮头。这一集告诉我们工业革命的重要性,要努力发展经济和工业革命使中国走向富强。任何国家的强大都离不开人民的努力和坚韧不拔的精神。要向发达国家学习,努力提升国家的实力。

曾经的中国经历过数不清的欺压与侮辱,现在它已成为一个泱泱大国;曾经的中国经历了28年的奋斗,现在:中国已是崛起之大国!今天,中国成为首个可应用甲型h1n1流感疫苗的国家,这无疑使每个中国人振奋!

“甲型”从国外来到中国,在大陆引起了一阵又一阵恐慌:我们的体温是早上测完中午测,中午测完晚上测,每天午休还要学预防知识,好不容易放假却也因为这倒霉的甲流被否定了!咳!真是人心惶惶又“慌慌”啊。但是“甲流”高一尺,“中国”高一丈。我们的祖国成功进行了临床试验,用自己的实力与技术向国际证明了“甲流”疫苗的安全性与有效性,使中国成为了第一个可以应用甲型h1n1流感疫苗的国家。

我们用自己的力量成为首个可应用“甲流”疫苗的国家;我们用自己的力量成为了一个让全世界震惊的大国;我们用自己的力量成就了一个在崛起而进步的中国!

大国崛起纪录片观后感

中央电视台推出了12集电视系列片《大国崛起》(以下简称《崛起》),以探究15世纪后的世界历史与大国兴衰的原因。此纪录片众说纷纭,褒贬不一。反对意见集中在其政治意图和对各大国列强侵略中国的行径只字不提。该剧总编在看待这些议论时说道:“我们的意图只是通过解读15世纪以来世界性大国崛起的历史,探究其兴盛背后的原因,进而让我们思考,中国的和平发展,可以从中借鉴什么样的经验和教训,我们如何从容地立足于世界去探索自己的和平发展之路。”

的确,我们看待历史,不仅看到自己经受过的屈辱,而且更应该去研究学习他人如何强盛和自己如何不再那么屈辱。历史的意义不仅仅在于满足人类日益增长的精神生活空虚,而更重要的是提供一个提升自己的手段,并且是最直接的手段——改正与吸收。

纵观《崛起》,其重点介绍了历史上对人类社会发展产生了重大影响的国家:葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。

葡萄牙的强盛源于它是欧洲大陆上出现的第一个统一的民族国家。王权使葡萄牙人有了强烈的民族归属感,而资源十分匮乏迫使其花去大量时间和精力去开发世界,走向强盛。随后完成统一的西班牙境况相似,而二者的竞争更加速了其共同崛起。荷兰人凭借其经济头脑和对财富的向往打开国门,经营海运,他们关心如何尽可能多地增加财富,并凭借东印度公司展开了全球的贸易。英国通过文艺复兴将其文化的精华提升,成为一个思想高度发达的民族,而第一次工业革命使之彻底翻身崛起,超越其他欧洲国家。法国经历了太多的兴衰交替但最终走向了富强。德国统一后大力发展教育,并两次走上了侵略外国的道路。日本的明治维新使其文明彻底脱离亚洲不如列强行列。俄罗斯靠彼得大帝改革和叶卡捷琳娜二世的德国血统充分吸收欧洲工业革命的精华,而战争波及的延迟也使俄国有充分的时间完成农业国向工业国的转型,最终成为世界大国,并以此能够在冷战中和经过118年成为世界经济头号强国的美国抗衡。

片中有几处出现了中国的身影,而正是穿插在各国崛起时段中的中国的情形,更发人深省。第一处是在开篇,“公元1500年前后,中国正处在明朝统治之下。郑和的船队七下西洋,但不是为了开拓贸易,而是为了宣扬皇帝的德威。郑和死后,中国人的身影就在海洋上消失了。”当时,世界处于航海时代的顶峰。西班牙,葡萄牙为了争夺世界的霸权而竞争,而引领霸权的正是航海技术和经济实力。中国在宣扬国威,而别国在开创贸易之窗,提高自己的经济实力与综合国力。第二处是在介绍日本时不可避免地提到了中国。“在鸦片战争中受到英国军舰攻击的邻国大清帝国的遭遇,从另一个角度给了日本统治者一个新的信号。几千年来,日本几乎都在向中国学习,连中国都败给了对手,那么这样的对手,应该是非常强大的,这样的对手的出现,对日本来说也是一个冲击。”由此,日本决定打开国门,吸收西方的先进技术,为后来的跻身列强做了铺垫。第三处也就是中日甲午战争,“从1890年以后,日本就变成了通过战争来促发展…日本侵占了朝鲜和中国的台湾,大量的.资源和赔款流入日本国内。仅甲午战争后日本从中国掠去的赔款数额,就相当于它当年国家财政收入的4倍多,赔款中的一半以上都用于扩充海陆军军备。”这是中国近邻日本的崛起实录,当时的中国依然没有意识到闭守国门的劣根。

需要借鉴之处还远不止这些。西班牙,葡萄牙让我们看到了对外贸易对国家崛起的支柱作用。荷兰的商人让我们明白商业中诚信的重要性,以及集资的手段。法国的资产阶级革命或许不适用于中国,但是其革命产生的人权与自由的思想却影响了全世界。

日本和苏联都是后来才崛起的国家,和中国的处境及其相似。同样认同自己的民族优越性,然而当苏联吸收欧洲先进工业技术的时候,中国还在享受康乾盛世带来的表面的繁荣。当然,地理因素也不能排除在外。苏联和欧洲毕竟毗邻,思想交流方便,突出体现在彼得大帝时期攻夺地中海、黑海港口和建都圣彼得堡后。然而,彼得对于西方的先进科技几乎是谦卑学习并顶着叛乱亲自到欧洲各国考察学习,这是当时的康熙所不能及的。而被西方工业化影响的程度直接影响了后来国家的命运。日本在看到中国不敌西方列强入侵时也自动打开国门,往来通商,并积极和西方先进国家沟通,派出了大批留学生和使团,其中大量出国人员为自愿,这与随后中国的洋务运动中被迫入洋学的情形形成了鲜明对比。如果说地理的隔阂是中国当时闭塞的原因,那比中国更东的日本的崛起将给予这种借口一些打击。当然,西化过程的代价也是不可估量的,苏联的西化导致了彼得大帝时期普通百姓,射击军军团,乃至彼得儿子的造反;日本的西化也使名相大久保利通遇刺身亡。但是这些都丝毫没有削弱其对先进,强盛等状态的无限渴望。

中国历史上走过弯路,受过屈辱,但是有的时候走些弯路也未尝不是一件好事。走过弯路能够使中国在更大的决策上不走弯路,屈辱能够使中国在今后的交锋中不受屈辱。

纪录片大国崛起观后感

正好在看尼克尔斯的纪录片导论,就来运用一下这一理论。

第一个根本问题是什么是纪录片,纪录片是相对于故事片而言的,纪录片表现的主体是来自于现实生活中真实存在的人和事,这一特性令观众在观看一部纪录片时,往往期待它是写实的,更进一步,就是是获得真相。但是问题在于,观众往往意识不到自己获得的只是建立在非虚构影像基础上的对于现实的再现--而不是复制品。

于是矛盾出现了,当观众发现纪录片与真实(或者自己理解的真实)不符合的时候,就认为纪录片在造假。

事实上,只要有摄像机和制作人的介入,纪录片就很难做到完全客观,《大国崛起》不是一部”墙上的苍蝇“式的纪录片,作为一部说明性纪录片,它的”上帝之声“式的旁白让观众感到自己在面对一个权威的声音,但是这个声音所传达的,只是一种看待这些事实或者历史的方式。

关于这个片子是真实或是虚伪或是部分真实其实,其实都是伪命题,因为纪录片的任务只是再现现实,从某个人为设置的角度。

从拍摄手法和讲故事的方法上看来,该片的观赏性相当不错,配乐也很棒。但是如果你期待从一部纪录片中获得全部的真相,那就太天真了--不信你去瞅瞅《意志的胜利》。

纪录片大国崛起葡萄牙观后感

资本主义的早期阶段是重商主义阶段。重商主义是一种经济理论,但更是一种实践。重商主义和后来的经济理论相比,尤其是和20世纪以后的经济理论相比,只是一种非常简单的思想。按照重商主义理论,财富唯一的表现形式是贵金属,简单地说就是金和银。我们都知道金银是货币,它们不是财富本身,而是财富的衡量标准或保存手段。可是重商主义把金银看作财富唯一的体现形式,这样一来,任何人要想富有就要拥有更多的金银。但重商主义是讨论国家贫富的一种理论,所以所谓的财富多少,是针对国家而不是针对个人的。

弄到最多的金银,可以采用什么方法呢?实际上无非两个途径,一是经商、贸易,二是暴力抢劫。我们发现在15、16世纪之交,西方有些国家走出国门开始进入海洋,做什么?第一经商,第二掠夺,经商不过瘾就掠夺。

最早的殖民主义国家飘洋过海到处觅宝,结果出现了“地理大发现”。没有地理大发现,我们这个世界还不成为一个“世界”;地理大发现之后,不同的地方都联系起来了,形成了“世界”,一个世界体系。

地理大发现的目的是什么?就是追求财富,而且财富的概念非常明确,就是贵金属,是金银。这样我们就能理解西班牙和葡萄牙在那个时期的所作所为。尤其是西班牙对所谓新大陆的劫掠极其残暴,充满了血腥。印第安人90%以上被消灭了。为了填补人口空缺,就开始从非洲进口黑奴,这样又造成一种新的类型的商业贸易,即奴隶贸易。这就是在资本主义早期发展阶段的情况,西班牙和葡萄牙代表着重商主义的早期阶段。

我们可能要问:为什么最早出现在大国舞台上的是西班牙和葡萄牙,而不是其他国家?最主要的原因是这两个国家在欧洲最早从封建分裂状态中走出来,形成了自己统一的国家,出现了强大的中央政府。当时,国家统一的形式表现为绝对主义王权(我们过去翻译成“专制王权”),在欧洲所有国家中,这两个国家最早出现这种国家形态。资本主义追求金银财富,绝对主义王权则执行和推动重商主义,两者结合,才使西班牙和葡萄牙成为近代以后世界上最早的“大国”。

但西班牙和葡萄牙的重商主义是早期重商主义,在这个阶段我们看到更多的是一种血腥的暴力、直接的抢劫、赤裸裸的争夺。西班牙和葡萄牙当时在很大程度上保留了中世纪的封建主义残余,这种情况一直持续到19世纪。到19世纪两国残存的封建主义因素仍然相当多,因此,它们没有继续发展。

《大国崛起》纪录片观后感

《大国崛起》以历史的眼光和全球多样化的视野,描述了自x世纪开始500年的时光里,葡萄牙。西班牙。荷兰。英国等九个国家相继称霸世界,并日益成为超级强国的历程,从政治。经济。思想。宗教。艺术。军事。外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失。探究其兴盛背后的原因。

放眼位于欧洲伊比利亚半岛西南部的葡萄牙,这论面积还不如中国的一个省份,x世纪时还不到100万的人口的小国,当初仅仅是为了获取香料这个简单的愿望,却开创了真正好处上的大航海时代。他的成长,如同一艘小船经历了海上的大风大浪,日益看到耸立在海中央明亮的灯塔,到了x世纪出这个人口只有x0万的国家,成为了第一代世界大国。我们能够看到,国家的昌盛并不是以人口。面积来衡量的,葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇气和不屈的傲气。

再观位于欧洲中部的德国,记得普鲁士国王威廉三世曾说过:“正是由于穷困,所以要办教育。”在这个教育普及的'国家中仅柏林洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。难怪德军总参谋长毛奇早就自豪的说过:“德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了!”所以,培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任务,人类不断延续,永不熄灭的香火,是世世代代国家的精神传递的骨干,德国正以这一点换来了最终的胜利。而我们中国的教育制度存在着不可否认的弊端,教育体制改革势在必行,但是社会现实告诉我们成效微弱。

在众多国家中,我们不得不承认东亚岛国日本,这个我们中国人口中的“小日本”如今却以他强大的国力堂堂正正的屹立在我们的前头。他以前和我们的大清帝国一样,资源外流,文化落后,同样惨痛的遭受着西方列强无止境的入侵。然而,应对同样的状况,他们看到中国“落后便要挨打”的局面,否定了顶礼膜拜所带来的暂时安稳,他们迅速图强振国,维新求变,以惊人的速度迅速成为亚洲第一个摆脱西方列强侵略并实现工业化的国家。这其中的道理是不言而喻的,一个始终都坚持团结,善于学习的民族创造了今日的辉煌。

一个国家。一个民族,要有自强的精神,才有自立的可能,才能赢得其它国家人们的尊敬。中华民族,在很多地方需要学习别国。德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为,最终才得到了全世界的原谅与支持,德国总理勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔,真实地展示了这样的精神,跪下去的是勃兰特,站起来的是德国!这样的总统,才能永垂史册,这样的国家,才能熠熠生辉。那么只有正视历史,直面失败,历史才不会重演,成功才会到来。在务实上,我们做的比起别国也差的很远,搞浮夸,搞假政绩,搞表面繁荣等等无用的行为,根本不能从本质上,从实际上提升我国的国力。所以我们始终只能从面积和人口上说是一个大国,而从实力业绩上。效率上讲却不能说是一个强国。因此,只有重视科学和教育,建立起适合本国国情的政治经济制度,善于借鉴学习但绝不简单模仿别国的经验,提高国民素质,调动人民的积极性,努力促进经济的发展,不断提高人民的生活水平,才能真正实现强国之梦。

大国崛起纪录片观后感

《大国崛起》是一部宏大的历史纪录片,采用了非教科书的方式,注重以理性的思维方法和哲学态度,精细梳理从15世纪以来领导世界发展前进的九大国家:葡萄牙,西班牙,荷兰,英国,法国,德国,沙俄和苏联,日本和美国的崛起历史,分析和探讨这国家崛起的原因,分析这些国家蓬勃发展的背后深层原因,我们可以从这部纪录片当中吸收、借鉴到先进经验和教训。

看完了《大国崛起》以后,我对于这些国家的历史有了一些了解,可以总结出一些大国崛起的重要原因,如:经济发展,政治稳定,健全的国家制度,具备一定程度的军事实力,人民内部的凝聚力,良好的人文精神,先进的科学技术,思想自由,国家创新体系完善,人民积极先进,渴望融入世界的主流,并且具备相当的海洋优势,懂得准确把握历史发展的趋势等。然而,在这其中,成功崛起的大国的发展模式是不一样的,基本都是要根据本国国情和历史背景才能给选择正确的道路。

今天的中国,正在走着和平崛起的伟大复兴之路,但是这条道路显然是坎坷与长期的。虽然中国拥有五千年的辉煌历史,但是中华民族忍受了百年的屈辱,近代我们又错过了前两次工业革命,第三次工业革命刚刚搭上末班车。在这种情况下,我们必须认真和审慎的对待发展问题,寻找到一条适合自己的强国之路。

国家的未来发展重责就寄托在新一代青少年的身上,《大国崛起》真的很值得我们去看看。

央视纪录片《大国崛起》观后感

《大国崛起》这部记录片分别讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英格兰、法兰西、德意志、日本、俄罗斯(前苏联)、美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经历的风云大国的兴衰故事。它们的强盛都离不开那些改变国家命运的重要人物和领导人。从哥伦布、威廉姆〃伯克尔斯宗、瓦特、莎士比亚、亚当〃斯密、卢梭到伊沙贝尔女王、拿破仑、戴高乐、郫斯麦、彼得大帝、华盛顿。在每个国家崛起的故事中都有一个深刻的道理值得我们思考和学习,真正的治国之道从是这里产生的。

对中国而言,在《大国崛起》中的其他大国的兴衰起伏,整个对中华民族的复兴与这些大国都至关重要,他们对中国而言,更多的是不堪回首的痛苦回亿,但沉浸在历史的伤痛和仇恨是没有意义的,中国要实现民族复兴和大国崛起,首当其冲地要融入整个世界。

每一个经历过风风雨雨的大国,都可以当作我们的老师。西班牙与葡萄牙告诉我们:要有勇于探索未知世界的勇气和好奇心才能使我们拥有别人不会拥有的东西;荷兰告诉我们,无穷无尽的资本力量可以创造奇迹;英格兰告诉我们:一个国家的崛起还得需要科学与文化思想的支持;法兰西告诉我们:以武力征服世界不能使征服者长时间地站在王者的位置上;德意志则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法兰西的教训;德意志还告诉我们只有统一完整的国家才能走上强国之路;日本告诉了我们:要使国家崛起就需要不停地学习,不停地完善自己;前苏联的`兴衰告诉我们:伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧;美利坚合众国告诉我们:要寻找最适合自己的前进道路。

大国的崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量,是人才的较量。不客气地说,中国由于难以接受别人的教育思想,国民整体素质与发达国家的相比都不是一个等级。英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过,后来相继消亡的文明。结论是这些文明死亡的原因,无一例外,都不是他杀,而是自杀。他们失去了创新的活力,被历史淘汰出局。

一千年以前的中国令中国人无比自豪,但晚清时,清朝政府的腐败却让中国饱受外国列强的欺辱。历史告诉我们,落后就得挨打,人民就会陷入痛苦与愤怒之中。现在的中国终于像巨人一样从世界舞台的底端再次站了起来,但我们却没有一千年以前的中国人的那份骄傲与自信,因为,我们还没有站在最顶端。现在的生活是幸福的,是祖国赋予我们的,在我心中,祖国是我的脊梁,我们的复兴之路还未结束,作为一位中学生,可想而知,我们的肩上负担的胆子还很重,为了中华民族的梦,为了每个人心中的梦,同学们,大家共勉吧!中国,加油!我们的未来不是梦!

文档为doc格式。

《大国崛起》纪录片观后感

这一周,我阅读了《大国崛起》这部书,虽然没有读完,但这本书的内容已经深深地吸引了我,给我留下了深刻的印象。

《大国崛起》讲解并描述了十五世纪以来的9个世界性大国的崛起历史和衰败过程。其中既有如日中天的美国、日本,也有昨日黄花的法国、英国。这些国家都是从不断吸取外国的优点、增加本土的军事实力起先,不断发展、不断壮大的,其中不少国家还通过侵略斗争来满意自己的需求。但往往也是在斗争的引导下,其中的不少国家由此走上了衰败之路。

通过《大国崛起》这部书我们可以看出:确定一个民族、一个国家存亡的因素有三个:一是经济,二是军事,三是人民的信仰。这三者缺一不行。假如没有强大的经济,国家便会像苏联一样四分五裂;假如没有强大的军事力气,就会像近代中国一样被分得千疮百孔;假如没有一个足够团结全国各地人民的信仰,就会像早期德国一样先后出现一千七百余个独立政权。而今日的中国正在一每天走向崛起,假如没有通过总结其他大国得来的阅历去前进,那么中国也很有可能会沿着其他国家的老路走下去。所以说,我们在发展自身的`同时,吸取他人的特长,能帮助自己更加快速、高效的发展。一个国家的发展是这样,而说到我们自身的发展,又何尝不是这样的呢?我们在学习上,在自己努力学习的同时,还要多吸取别人的阅历来帮助我们自己更好的学习生活,学习别人的特长来不断完善自我。《大国崛起》不止是针对中国,不只是针对国家发展的好书,而且是针对全世界各国、各民族、全部人的一部好书。它让我们懂得了通过怎样的方式才能实现自己心中的志向,走向日趋完备的明天!

纪录片大国崛起葡萄牙观后感

对于大国崛起,我看过了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯。

从葡萄牙、西班牙他们中,我感到了要不怕困难,不怕牺牲、勇往直前的精神,在航海去未知的世界时,他们的国民如:麦哲伦、哥伦布等。他们的故事一直流传到了今天,正是因为有他们这些人,航海才能打开。

从荷兰,这一个最早开创了股票交易中和荷兰把西班牙的商业弄走了后,开始强大了。荷兰的人们视钱如命,当西班牙的国王占领了他们的土地,他们顺从了,当西班牙的国王让他们臣服时,他们也臣服了,可是,当西班牙国王把手伸进荷兰人民的钱兜时,荷兰人开始反抗了。一开始,荷兰人没有团结,他们一次又一次地失败了,可当他们团结起来的时候,战胜了西班牙国王。荷兰人还开创了银行。

德国,也是一个强大的国家,当它分裂的时候,没有一点力强,可当它站起来的时候,德国的第二次工业革命,使德国强大了起来,在德国一个大学的走廊中,就挂满了二十九位诺贝尔奖的获得者的相片。德国这是一个后法国家,开始强大了起来,在工商业的支持下,德国的军队势力开始强了,在军事力量发展的同时,德国开始发动第一次世界大战和第二次世界大战,在第一次世界大战的时候,德国与其他国家死亡有一千多万人。第二次有六十一个国家来参战,共有五千多万人死亡。在第二次世界大战后,德国被分为联邦德国和民主德国,但在1990年的时候,德国又再一次同意了起来,后发展成为世界经济第三大国。

日本是一个小小的岛国,在被美国打开国门的时候,日本开始百日维新(?),再有当时日本政府官员开始人数之多,时间之长的学习西方国家的时候,日本也在不断的改变。后来在不停地、努力地学习先进的文化的时候,日本成为世界第二大经济大国。

英国,在原来是最早进行工业革命的一个国家,在伊丽莎白女王的带领下,英国人击败了西班牙的无敌舰队,在后来的时候,英国成了海上之王。第一次工业革命完成后,英国开始不断的侵略,在不断的侵略别人的领地的时候,几乎没有一次打败仗,不久便成为了“日不落”大帝国。但是,由于侵略地的不断增多,在后来,这些占领的土地成为了英国人的负担。当各个国家纷纷独立的时候,英国的日不落神话,也已经结束了。英国虽然繁荣一时,但是他没有繁盛一世。但是现在英国依然在世界的舞台上起着重要的作用。

俄罗斯与法国都是不断扩张自己的领土,这两个国家也是喜欢学习别人的国家的长处,来不断提高自己,让自己强大富裕。

从大国崛起中,我学会了要不断去学习别人的长处,来弥补自己的短处,要勇敢的去创新,不怕困难,勇往直前。努力走好人生的每一步,把握人生的时机,成就自己的事业。

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