时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
活动工作计划篇一
一、指导思想：
以dxp理论和“三个代表”重要思想为指导，以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，结合我校实际和“五五”普法工作要求，全面提高青少年法制观念，培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。
二、总体目标：
通过加强法制宣传教育，使人人做到学法、懂法、守法、用法、护法，全面提高师生法律素质，落实素质教育要求，培养“四有”新人。
三、主要工作内容及措施：
建立健全法制领导小组。以学校校长为组长，分管德育工作的副校长为副组长，以德育处、团支部书记、教务处主任、政治教师、年级组长、班主任为成员。
1、健全组织，抓责任到位
组长郭士江：对法制教育工作全面负责
副组长胡金祥：对学校法制教育工作全面具体负责，做好各项协调工作。发挥工会组织的作用，配合行政副校长抓好教职工的法制教育工作。
德育处：
(1)对教职工进行法制教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制教育活动，杜绝违法犯罪。对教师进行法制教育，进行依法执教工作的督导检查。
(2)对全体学生进行法制教育，制定法制教育工作计划，组织开展系列法制教育活动，法制教育与素质教育，德育教育相结合，与共青团、少先队教育活动相结合。
(3)认真抓好共青团员、少先队员学习法规、法律文件工作，发挥团、队组织的作用，与教育处配合开展系列化法制教育活动。
(4)政治组：发挥政治教研组作用，组织政治课、品德课教师通过政治课，发挥课堂主渠道的作用，寓法制教育于政治课、品德课之中，组织开展适合学生年龄特点的法制教育活动。
(5)年级组长、组处负责人：积极配合学校教育处、团队组织开展;有效的教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制教育工作的顺利进行。
2、加强对教师的法制教育。
充分利用政治学习，组织广大教职员工学习dxp理论，学习《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
3、加强对学生的法制教育。
活动工作计划篇二
1、展示心中对小学生活的想象，培养对小学的憧憬和热爱。
2、学会用线条和颜色表达自己的想法。
【活动准备】图片教具一组。
【活动过程】
1、环节的导入
2、主题“小学”的讲解
师：我们马上要成为一个小学生了，那你们有没有谁去过或者见过小学呢?小学是怎样的?
幼：。。。。。
师：那现在老师给你们展示一下老师看到的一些小学。(出示范画)
3、幼儿讲解自己的想法
师：现在老师说要你们自己建造一所小学，你希望它是怎么样的，那我们先一起闭上眼睛来想一想，我的那所小学要怎么建。好，把眼睛张开，我们请几个小朋友讲一下你的小学是怎么样的。
4、作画技巧讲解
5、作画
6、总结
活动工作计划篇三
开展学生阳光体育冬季长跑活动，对于磨练青少年意志品质，培养集体**情感，提升青少年耐力素质具有重要作用。为进一步提升青少年学生体质健康水*，根据教育部对第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的要求，决定于20xx年11月至20xx年4月开展学生阳光体育冬季长跑活动。现结合本校实际，制订本学期冬季长跑活动实施方案，具体安排如下：
1、冬季长跑活动，以提升学生体质健康水*，贯彻体育育人教育理念为指导思想，加大宣传，在活动中强调学生“诚信”和“守诺”的自我教育，提高学生自我锻炼意识和参与意识。
4、以大课间体育为辐射点，**师生、生生关系，增强学生的合作、竞争意识和交往能力，营造浓厚健康奋进的校园文化氛围，着力打造活力校园。
励志从长跑开始
20xx年12月2日周始*启动，动员讲话。体育教师测试每生长跑起始成绩。20xx年12月17日（第十六周）开始。
长跑、大课间每周活动项目（原1-4年级耐久跑项目改为班级特色项目）
长跑在塑胶操场，其他大课间活动地点不变。
5、6年级学生，其他年级学生每周一次。以班级为单位**，每天长跑参考距离基数为：1、2年级600米（三圈），3、4年级800米（四圈），5、6年级1000米（五圈）。
1. 对身体确有不适的学生可以免跑。当出现雾霾等**天气条件时必须及时停止长跑活动，保证学生身体健康。
2.长跑时穿舒适的运动鞋,不得戴帽子、围围巾。
3.各班班**跟随班级进行长跑活动。
4.班**要认真负责，**好各项活动，保证学生安全，体育教师巡视指导学生活动。
5.活动过程中听从指挥，做好准备活动，活动结束**整队，放松活动。
6.长跑过程中要保持好各跑道、班级的距离，跑姿正确、队伍整齐、不拥挤不争抢。
7.体育组将进行“阳光体育长跑”先进班集体和阳光体育长跑十佳少年评选活动，活动结束颁奖。
学校为加强该项活动的**，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，特成立大课间活动工作小组：
组长：
副组长：
成员：
活动工作计划篇四
现将20xx年企划部工作计划汇报如下：
二、编撰院报院刊。
做好每2月一期的院报院刊院编撰工作。设计好每年一期的《特刊》，依托事业发展部通过邮寄等方式发放至各乡镇卫生院乃至卫生室，让基层卫生人员相对全面的了解我院现状。
三、与媒体紧密联系。
日常工作中与电台、电视台、报刊等媒体保持联系，确保医院最新动态的及时递交与发布。
四、积极开展宣传活动。
2、配合各科开展义诊活动时所需相关宣传资料的设计及制作，大型义诊活动负责联系媒体进行报道。
3、配合各科室做好健康日活动，例如：2月4日抗癌日、3月3日爱耳日等活动科普文章微信宣传、如科室开展活动拍摄照片、组织相关文字材料等。
4、配合各科做好宣传单页、宣传册、宣传栏等设计制作等工作。
五、加强医院新媒体宣传建设，发挥宣传作用。
活动工作计划篇五
为贯彻落实《^v^办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔2016〕27号）《教育部 国家体育总局 北京冬奥组委关于印发的通知》（教体艺〔2018〕1号）《教育部办公厅关于做好全国青少年校园冰雪运动特色学校及北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校遴选工作的通知》（教体艺厅函〔2018〕95号）《教育部等四部门关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见》（教体艺〔2019〕3号）精神，加快发展青少年冰雪运动，丰富学校体育内容，传播积极健康的生活方式，提升学生体质健康水平，结合我市实际，制定此工作方案。
全面落实全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，围绕^v^三亿人参与冰雪运动^v^的目标，结合《^v^健康中国2030^v^规划纲要》，在我市大中小学大力推广普及青少年冰雪运动，推动冬季奥林匹克教育的全面开展。通过创建青少年校园冰雪运动特色学校（以下简称冰雪运动特色学校）和北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校（以下简称冬季奥林匹克教育示范学校），树立一批校园冰雪运动教育教学工作的先进典型，构建具有特色的冰雪运动教学、训练、竞赛和条件保障体系，使冬季奥林匹克教育深入人心，参与冰雪运动的学生显著增多，青少年冰雪运动水平稳步提升，学校、家庭和社会促进冰雪运动发展的融合机制更加完善，不断提升学生体质健康水平，促进学生身心健康、全面发展。
（一）创建冰雪运动特色学校和奥林匹克教育示范学校。鼓励各区、各校分批次创建冰雪运动特色学校和奥林匹克教育示范学校，宣传奥林匹克知识，弘扬奥林匹克精神，普及冰雪运动，提升大中小学生综合素质和促进全面发展，形成形式多样的教育教学示范成果。到20xx年底，全市创建100所冰雪运动特色学校、冬季奥林匹克教育示范学校，每区不少于4所，不断推进校园冰雪运动的普及发展。
（二）积极开展冰雪运动项目教学活动。贯彻落实国家体育与健康课程标准，把冰雪运动知识纳入体育课教学内容。冰雪运动特色学校在义务教育阶段要把冰雪运动内容作为体育课的必修内容，面向全体学生进行冰雪实践或有关知识教学，高中阶段开设冰雪及相关项目的选修课。鼓励其他学校参照冰雪运动特色学校的相关要求，积极开展冰雪运动项目课程，并不断提升教学质量，培养青少年学生冰雪运动兴趣，促进基本的运动知识和技能的掌握。积极推行以政府购买服务等多种方式，支持学校与滑雪场、滑冰馆、冰雪运动俱乐部等社会培训机构合作开展冰雪运动教学活动，提升教学质量。
（三）深入开展冬季奥林匹克教育。冬季奥林匹克教育示范学校要把冬季奥林匹克教育作为立德树人的载体，推动青少年对冬奥会和冬残奥会项目知识的了解和兴趣的培养，积极推进素质教育，促进学生全面发展。要按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学及冬季奥林匹克教育工作，将冬季奥林匹克教育纳入学校体育教学内容，在课堂教学、课外实践等环节普及冬奥会项目和竞赛知识，组建冬奥宣讲团，在校园内开展冬奥知识宣讲，广泛开展体验学习、奥林匹克教育大课堂、冬季奥林匹克教育主题班（队）会、冬季奥林匹克教育日等多种主题教育活动。以冬奥会为主题，组织开展征文、绘画、摄影、英语大赛、知识竞赛等活动，充分展现广大青少年学生积极参与体育运动、弘扬奥运、支持冬奥的精神风貌，促进冬季奥林匹克运动和冬季奥林匹克精神在学校体育教育中的发展。冬季奥林匹克教育示范学校要辐射2至3所学校，共同开展冬季奥林匹克教育工作；发挥学校体育设施和奥林匹克教育的优势，积极为社区服务，宣传奥林匹克精神和北京2022冬奥会和冬残奥会相关理念。鼓励有条件的高等院校开展冬季奥林匹克教育研究工作，开发冰雪运动课程，丰富奥林匹克课程资源，推出高质量的研究成果，指导冬季奥林匹克教育深入开展。
（四）加强冰雪课余训练和竞赛体系建设。开展课余训练，强化冰雪基本运动技能的培养。通过体育作业、冰雪公开课的形式推进校外节假日的冰雪运动。有条件的中小学要建立冰雪运动的校队，鼓励建设校园冰雪运动俱乐部，覆盖区域内中小学校，帮助确有冰雪运动兴趣和特长的学生发展运动特长。鼓励高校组建冰雪运动社团，提高高校冰雪运动的普及化程度和竞赛水平。相关学校要制定系统、科学的训练计划，逐步提高训练水平。相关学校建立常态化校园冰雪运动竞赛机制，每年组织校内、校际间的赛事活动。适时举办天津市大中小学生冰雪运动项目赛事活动，通过竞技、趣味等比赛及活动项目，培养和发展冬季运动技能，吸引更多的学生参与到冰雪运动项目中来。逐步形成完整的^v^校内竞赛-校级联赛-选拔性竞赛^v^的校园冰雪课余训练和小学、初中、高中、大学四级联赛体系，并与专业化青少年冰雪训练竞赛体系有机衔接、深度融合。鼓励社会资源建造各类冰雪运动场地和举办各形式的冰雪赛事，努力构建社会冰雪资源与学校联合推进课外训练和竞赛的协同机制。
（一）加强组织领导。成立由教育、发展改革、财政、体育等部门组成的冰雪运动进校园工作协调小组，加大部门协作力度，形成协同推进冰雪运动的工作机制。发展改革部门要做好冰雪运动进校园有关基础设施建设工作的支持。财政部门要做好资金统筹。教育部门要做好相关的统筹工作，鼓励吸纳社会资源开展校园冰雪运动，要拓宽学生参加国际冰雪运动赛事等交流活动的机会，激励广大青少年学生长期积极参加冰雪运动学习和训练的积极性。体育部门要协助教育行政部门，积极协调社会体育指导员及专业人员入校辅导，促进青少年冰雪运动兴趣和习惯的养成。
（二）加大冰雪运动场地建设和经费投入。按照财政事权和支出责任划分，市区两级财政优化支出结构，积极支持冰雪运动特色学校、冬季奥林匹克教育示范学校开展校园冰雪运动，开展课程建设、教学改革、师资队伍建设、场地建设、训练竞赛和国内外交往等。有条件的学校要注重安排经费改造、建设冰雪运动教学、科研、训练、竞赛场地，切实保障冰雪师资、场地、器材经费投入，也可通过社会公益力量的参与充实经费的来源渠道。鼓励有条件的区教育行政部门和学校利用冬季天气寒冷的自然条件，以及机器设备等手段，在校园内建造简易冰场、可拆装冰雪场地、仿真冰雪场地设施；夏季则通过引进仿真冰面、仿真雪等辅助设备，在校园内开展冰上实践体验课程。鼓励有条件的区教育行政部门和学校通过政府购买服务等方式，引导学生到现有冰场、雪场积极开展冰雪体验活动。
（三）加强师资队伍建设。要按照《教育部关于印发的通知》（教体艺〔2017〕7号）等政策文件不断配齐、配实、配强冰雪师资队伍。建立冰雪专家人才信息库，成立市级专家讲师团，分阶段、分步骤、分层次举办示范性体育教师冰雪运动培训班，推动冰雪项目校园辅导员队伍建设。依托高校、科研机构培养、培训、引进冰雪师资人才，扶持有条件的高等学校和职业学院设置和发展冰雪运动相关专业，支持冰雪退役运动员从事冰雪运动教育培训工作。全面加强冰雪运动的国际合作力度，积极引进符合资质的欧美高水平教师、教练员来津任教。
（四）加强冰雪运动的安全管理。按照校园安全有关规定要求，各区教育行政部门和学校要高度重视安全管理工作，制定相关制度及应急预案，健全冰雪运动器材、场地等安全管理细则，加强教师、校医掌握常见突发事件和伤害（基本损伤、骨折、休克、晕厥、心肺复苏等）的应急处置方法，提高自救与互救知识；开展形式多样的安全教育，强化学生在教学、训练、竞赛、场地、器材等方面安全要求，提高学生防护意识。科学合理评估安全风险，切实加强监督检查，促进学校不断提高校园冰雪运动的安全管理水平。
活动工作计划篇六
全面贯彻落实《《****关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔xxxx〕7号）精神，按教育部国家体育总局共青*《关于开展第三届全国亿万同学阳光体育冬季长跑活动的通知》的**的要求和市教育局、区文体局工作布置，我校将于xxxx年11月2日至xxxx年4月30日，在学校开展冬季长跑活动。动员广大同学积极参与体育锻炼，以健康的体魄庆贺*******建国60周年，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年同学的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高同学体质特别是耐力素质水*，进一步掀起阳光体育运动的新**。
阳光体育与全民健身同行
本校全体同学，一、二年级适当减量。
xxxx年11月2日至xxxx年4月30日
年11月2日上午**下讲话后正式启动。举行响水小学同学阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。
每天长跑距离（参考）基数为：三、四、五年级小同学1000米。在法定工作日、节假日和寒假期间要求同学自觉坚持长跑并做好记录。各班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个同学冬季长跑的总里程。冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新*成立60周年。
2.以班级为单位**同学参与冬季长跑活动。根据同学身体素质状况，长跑运动按早晚二个时段进行，既早锻炼时间和下午的文体活动时间，每次500米。
长跑路线：绕学校操场跑
同学在班**和体育老师的**下，在运动场内指定区域内集体跑完当天预定的里程（1000米），然后以全班同学累积的总里程做好记录。此记录将成为评选学校长跑优胜班级的依据之一。
组长：孔*军负责冬季长跑的全面工作。
副组长：白*安制订活动方案，**好活动的开展
组员：杨*珍、高*桂、焦*华、*见觉、顾*标
焦见觉协调、确保活动的开展、检查与评比，制订评比细则，并做好冬季长跑活动宣传专栏，报道学校活动开展的情况，并做好相关申报工作。
2.营造良好的**氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传达健康理念，唤起社会、家长、老师对同学体质健康的广泛关注，**阳光体育运动的开展。
3.建立学校体育活动的长效机制，加强精细化管理。做到“阳光体育运动”有人抓，有布置，有落实，有检查，有评价，有效果。学校成立阳光体育运动**工作小组，负责活动全面布置检查评价。
4.与课外体育活动相结合，利用好文体活动时间。保证同学每天能有一小时的体育锻炼时间，将同学课外体育活动纳入学校年度教育计划。
5.加强**，保证时间，形成**，注重检查评价。鼓励师生开展阳光体育锻炼的积极性。
1.提高**意识，保证同学**。**和教师要各伺其职，认真履行自身的职责。
2.卫生保健教师随时做好救护准备。
3.各班班**要按时**本班同学参与冬季长跑活动，没有学校的通知，不许不参与冬季长跑活动，有事要和时向组长请假,班**是班级的第一责任人。
4.在冬季长跑活动中如发生意外情况，教师能自行解决的要妥善解决，处置完后和时向副组长汇报，不能自行解决的要和时找到副组长或组出息行解决。
5.关心同学，各班班**要和时了解本班同学的身体健康情况，对于身体不适的同学班**要和时布置其见习或教室休息。
一年级负责：杨*珍
二年级负责：高*桂
三年级负责：焦*华
四年级负责：焦*觉
五年级负责：顾*标
学校冬季冰雪活动方案（扩展3）
——学校冬季长跑比赛活动方案