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参观知青园心得体会
知青园是有关文化大革命时期的历史纪念馆，以展示文化大革命时期知识青年生活为主。日前，我有幸参观了位于上海市闵行区江川路的上海知青文化运动展览馆，感受到了这段历史的无限沉重和宝贵。
一、感受历史氛围。
进入知青园，仿佛走进了一座时光隧道，把我们带回了那个特定的历史时期。展馆内外墙壁与缝隙中的红色、建筑风格等呈现出那个年代的特点。很容易就能感受到展览馆的历史沉淀，仿佛充满着那一段历史时期的厚重气息。我的心头涌上一股怀念的情感，让人回忆起那段不平凡的岁月。
二、回顾知青历史背景。
知青是文化大革命时期由高等院校派出下乡劳动、生活和思想改造的年轻人。在那个特殊时期，许多青年为了这个国家的建设而走上这条时代之路。然而，由于众多的困难和问题，这一代年轻人经历过巨大的压力和磨练。知青的命运，就是这一代青年的命运，也就是这个时期的民族和时代命运的缩影。参观过展览馆之后，我更加了解了文化大革命时期的题材，也对那个时代的青年人所面临的问题有了更深刻的理解和体会。
三、了解知青园的展览设计。
知青园的展区设计富有原创性和深度，展示出了当年的情节场景。展览中，用图文并茂的说明表达出了文化大革命时期的真实历史，让参观者有了亲身经历。徜徉于其中，仿佛回到了当时的农村，真实地感受到革命斗争的残酷性及革命先烈的豪迈与忠诚。展馆的设计也充分展示了革命先烈的帅气与传统文化的精髓特点。
四、参观感悟。
在知青园的展区，我看到了那个年代那个时期，青年们为了国家和民族的事业付出了巨大的努力和牺牲。我想到的也是那个时期的理想、信仰、革命、精神和文化，这些都凝聚了那时代里人民的心血和心灵。青年们出发时的激情，毅力、承诺和责任感都在我的眼前鲜活地展现出来。在这里我也认识到，一个人的精神面貌是需要得到他人的宽容和尊重的。
五、在思想和文化上的更新。
知青园的参观让我进一步认识到了自己身上的不足和需要努力的地方，让我心向着更高境界去生活，去思考。通过这次参观和感悟，我认为“革命”加上“文化”是这段历史给我们的最大启示。它象征着一个新的时代正在到来，也强化了我对传承民族精神和文化之重要大业的信仰和决心。
总之，去参观知青园让我真正了解了那段历史，也让我认识到了年少时代的埋头苦干，积极进取所带来的意义。我想，这里看到的东西对我的生命将产生长远的影响。可能说到底，它的意义也在于，在今天和明天，我们的文化和历史活动依然需要这种斗争精神。
参观知青点心得体会
最近，在我的学校举办了一次参观知青点的活动。这些被称为知青的年轻人曾经在文化大革命期间被下放到农村进行劳动和改造。参观知青点的目的是向我们展示他们的生活和经历，以及回顾那段历史。我对这次参观充满了期待和好奇心。
当我来到知青点时，首先映入眼帘的是一片青翠的农田，四处散发着新鲜的土壤味道。知青点的建筑小巧而简陋，以传统的农村风格为主。我被迎面而来的知青们热情的笑容所打动，他们身上透露出了坚韧和乐观的气息。我能感受到他们对劳动和生活的热爱和执着。
参观知青点，我受到了很多启发和教育。首先，我看到了知青们曾经所住的简陋寝室，他们和几十号人挤在狭小的空间里，没有私人空间，仅有简单的床铺和简陋的家具。这让我深刻体会到了一个人拥有私人空间的珍贵。其次，我参观了一个知青的个人收藏室，里面摆放着一些代表那个年代的物品，如毛主席像章、红宝石手表等。这些物品让我更直观地感受到了当时的时代特点和知青的心路历程。
知青点的参观使我追溯了历史，更带给我了一些思考。知青们在农村进行劳动、学习和生活，他们的奋斗和坚持为今天的幸福生活打下了基础。而今天，我们这一代学生更应该珍惜现在的学习机会和机遇，为将来的发展打下坚实的基础。我们应该学习知青们的毅力和乐观心态，不论遇到什么困难和挫折，都能够坚持下去并积极乐观地面对。
通过这次参观知青点的活动，我对历史的了解更加深刻，对劳动和生活的价值有了更深入的思考。我更加感激今天的幸福生活，更有动力和决心去努力学习，为自己的未来打拼。同时，我也深信我们这一代的年轻人，在经历各种困难和挫折后，一定能够迎接并战胜未来的诸多挑战。我希望有更多的机会能够了解和感受知青们的故事，以及用我们的付出和努力，为社会的进步和繁荣做出贡献。
通过参观知青点，我深受启发和感动。这次活动让我更加懂得奋斗的重要意义，珍视现在的幸福生活，并将这份感激转化为行动，不断努力追求更好的未来。我相信，每一个参观了知青点的人都会从中收获很多，也会被知青们坚韧与乐观的精神所感染。
参观知青心得体会
第一段：引言（200字）。
参观知青，是一次难得的机会，可以了解和感受到我们国家历史的一部分。通过参观，我深刻体会到了知青时期的艰辛与伟大。在知青岁月中，他们经历了红卫兵、下乡、劳动、生活艰苦等一系列的历练和磨砺，但他们依然坚守初心，为国家和人民做出了巨大贡献。
第二段：参观红卫兵展览（200字）。
在参观知青中，我最深刻的体会来自于红卫兵展览。红卫兵运动是中国青年热衷于推动社会变革的一次浪潮，也是中国近现代史上的一大特殊现象。通过观看展览，我了解到了红卫兵的起源和渊源，他们以自己的热情和行动，为推动社会改革和思想解放做出了巨大的贡献。红卫兵运动是中国大地上一道独特的风景线，它在我国最为动荡的年代中涌现出来，对于我国历史的发展产生了巨大的影响。
参观知青生活陈列给我留下了深刻的印象。生活陈列中，展示了知青们的生活环境、生活用品、劳动工具等。我看到了那个时代的艰辛和困苦，也看到了知青们勤劳和坚毅的精神。那时的知青们在艰苦的环境下，依然坚守初心，用自己的双手创造出美好的生活。在参观生活陈列的过程中，我深深地感受到了知青的坚韧和豁达。
参观知青劳动场景让我对知青的生活有了更深层次的理解。知青们不仅仅是下乡参与农业劳动，他们也参与了各种各样的劳动，如工厂、矿山、农村建设等。通过观看劳动场景，我看到了知青们无私奉献和拼搏进取的精神。他们在艰苦的劳动中坚持不懈，用自己的汗水和努力为祖国的繁荣做出了贡献。知青们以自己的实际行动，打破了传统观念，开拓了新的思维和观念。
第五段：总结（200字）。
通过参观知青，我深刻理解到了知青时期的艰辛与伟大。他们是那个时代的英雄，他们用自己的努力和奉献，为我国的发展做出了巨大的贡献。参观知青让我懂得了珍惜现在稳定和平静的生活，让我更加热爱祖国，更加珍惜来之不易的幸福生活。参观知青，让我感受到了历史的厚重和人民的伟大，也让我对未来充满了信心和希望。
总字数：1000字。
教师参观知青旧居心得体会
教师作为社会的灯塔，要时刻关注社会变革的进程和历史的发展。近日，为了弘扬中华民族的优秀传统文化和传承红色革命精神，学校特邀请了老革命、知青和一些老师参观知青旧居。来到这里，我们不仅要感受知青走出大山、锤炼意志的历程，更要学习知青的忍耐、奋斗和创新精神，让这些精神不断激励我们在今后的工作和学习中不断拼搏进取。
第二段：感受知青旧居的环境变迁和历史背景。
随着时代的变迁，知青旧居从以前的简陋民居逐渐变成了现代化的住宅。这里门口几乎没有人，几乎无人问津。一些原先的知青大篷车、罐头、水杯等物品，成为了历史的见证，永远铭刻在这里的记忆。通过参观，我们可以感受到知青在艰苦的环境下坚忍执着的精神，也有机会了解知青走出大山、探索世界的真实经历和故事。
第三段：领略知青的从零到一的奋斗历程。
知青因年少轻狂，在他们的人生旅途中经历过爱情、亲情和友情等许多波折和温情。在旧时光的指引下，我们重回过去，让时间凝固的瞬间重新展现眼前。知青的从零到一的奋斗，从小的事情到大的事情，我们看到了他们心中的苦和累，也看到他们那执着向上的勇气和热爱生命的心灵。
第四段：加深对红色革命精神的认识。
在知青旧居，我们还看到了许多红色文化遗存，从乡村公社小卫星、锄头、耕地到1980年代农村全面发展时期的童稚、滚筒洗衣机、电话等，一切都在默默诉说着知青们坚韧不拔的精神和坚持不懈的努力。在这里，我们深刻认识到革命精神的珍贵和重要性，也明白了红色文化对我们今后工作和生活的意义和价值。
第五段：总结谈论。
在这场参观中，我和其他教师们更加深刻地认识到了许多知青的事迹，进一步领略了他们先前的艰苦时期，勇敢坚强地走过的岁月和创新精神，这些都是激励和启迪我们今后工作中的了不起的精神财富。总之，这次参观增长了我们的见识，也让我们重新审视自己，保持进取的心态，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦，为建设一个更加美好的社会而努力奋斗。
参观知青心得体会
知青是上个世纪文化大革命时期，大批城市青年被派往农村参加劳动和生活的一种现象。如今，这一时期的知青已经渐渐老去，他们的经历成为了历史的瑰宝。最近，我有幸参观了一位知青的家，深受启发和感动。在参观中，我对知青这一历史阶段有了更深的了解，也对他们所经历的艰辛有了更加真切的体会。
第一段：认识知青。
在参观知青家的过程中，我首次认识到了知青这一群体的特殊身份。知青们曾经是为了国家的建设而放弃自己的学业和家庭，奔赴农村从事艰苦的劳动。在贫瘠的土地上，他们忍受了酷暑寒冬，忍饥挨饿。对于我这样现代城市里长大的年轻人来说，他们的坚韧和牺牲精神真的让我十分敬佩。
第二段：传承知青的精神。
在参观中，我了解到知青们至今仍然保持着对劳动和生活的热情，并将这种精神传承给了他们的子女。他们的子女不仅继续了他们勤劳的工作，还努力追求自己的梦想，用自己的努力为家乡的发展做出了贡献。这种精神的传承，让我明白只有坚持不懈地付出努力，才能取得真正的成就。
第三段：感悟知青的苦难。
参观中，我深刻感悟到了知青们在农村生活中所遭受的苦难。贫瘠的土地、艰辛的工作、简陋的住房，这些都成为了他们在农村生活的常态。曾经放弃学业和家庭的他们，为了国家的建设默默奉献，但却没有得到应有的回报。对于我来说，这是一种巨大的忍耐力和无私奉献精神的体现。
第四段：重拾对家庭的思念。
参观知青家的过程中，我看到了知青们对家庭的思念和牵挂。他们无论是通过写信、打电话，还是每年回城探亲，都尽可能地与家人保持联系。这种对家庭的思念，让我明白家庭对每个人来说是多么重要，也进一步激发我珍惜现在与家人在一起的时光。
第五段：对于知青的敬佩与感激。
在参观之后，我对知青们的敬佩与感激之情愈发强烈。他们曾经为了国家的建设付出了巨大的努力，为了家庭忍受了艰难的生活。他们的精神是值得我们学习和传承的。我深信，只要我们怀揣着知青们的坚韧与勇毅，才能追逐并实现自己的梦想。
总结部分：参观知青家给我留下了深刻的印象，让我对知青这一历史阶段有了更加深入的了解，也对他们所经历的艰辛有了更加真切的体会。我将永远怀揣着对知青们的敬佩和感激之情，努力学习他们的精神，坚持不懈地追求自己的梦想。
教师参观知青旧居心得体会
最近，我们学校组织了一次教师参观知青旧居的活动。这是一项旨在让教师更好地了解中国革命历史，理解教育在革命中起到的作用，提高教师的爱国主义情怀和教育责任感的活动。据了解，这些知青旧居曾经是中国共产党宣传教育青年和培养干部的重要场所，对于了解中华民族的历史和文化有着深远的意义。
进入知青旧居后，我们看到了一幅幅历史照片，一件件实物展示。也听到了知青们的故事和感受。知青们曾经用汗水和心血在这里劳动、生活、学习，经历了革命烽火和风雨，“革命以身许国，教育为民造福”的革命精神与人民情怀深深地烙印在他们的心中。参观过程中，我们深刻地感受到了这些革命先辈们的艰辛和奉献，也更加清晰地认识到教育的意义和教师的责任。
第三段：教育在革命中的作用（300字）。
知青们在旧居里生活的时期，得到了高质量的政治、体育、技术、文化教育，强化了他们的马列主义思想和伟大的共产主义事业信念，从而帮助他们在青春年少的时期成长为革命中坚力量。恰恰正是这些磨炼身心的经历让知青们更加坚定了自己的信仰和方向，也为新中国的建设和发展做出了重要的贡献。
第四段：爱国主义教育的重要性（250字）。
在看到了知青们的劳动成果和信仰后，我们深刻认识到爱国主义对于我们的重要性。作为一名教师，我们应当认真履行自己的教育职责，将爱国主义教育融入到日常教育中，通过教育深入学生的心灵，激发他们的爱国情怀和责任感，努力构建“民族精神高峰”。
第五段：总结和展望（250字）。
通过参观知青旧居，我们对中国共产党的革命历史和教育事业有了更为深刻的认识，使我们对自己的人生和事业有了更为明确的方向和追求。同时，我们也应当自觉肩负起教育责任，积极传承和发扬知青先辈的革命精神，为培养优秀民族后代、为实现中华民族伟大复兴而奋斗！
参观知青园心得体会
近日，笔者有幸参观了位于北京市房山区的知青园。这是一座旨在纪念知青这一特殊历史群体的园区，同时也是一座展示中国历史文化的场所。在这个园区中，我深刻体会到了知青的艰辛历程，也从中收获了一些个人感悟，以下是我的参观心得：
第一段：知青园的概述和历史珍贵价值。
知青园是一座纪念中国知识青年下乡历程的历史文化园区，园区分为了两大展馆，主体展示了知青下乡的真实历程和人文历史，还有相关文物和展品。作为那个特殊时期，知青这一群体是中国社会发展历程中的重要组成部分，他们为中国义务教育、农业和工业事业做出了不可磨灭的贡献。知青园作为全国大规模知识青年下乡纪念场所，让那个历史时期的人物形象逐渐清晰体现，激励着我们要时刻铭记历史，珍视人民幸福生活。
第二段：知青园的户外景观特色和趣味玩意儿。
知青园呈现出的户外展示内容也是相当值得一看的。整个园区尽显出了大千世界中的中华大地。入园处，就有一座仿古式的石库门，那玲珑有致的门楼，让人感受到当时的知识分子随身携带的书及生活用具。步入园内，就有座大青山的假山，那翠竹葱茏，蜿蜒曲折，格调奇妙，动人至极。园内池塘清澈见底，加上独特的设计风格，呈现出太平湖留存下的文化风韵。此外，知青乐园也是园内的焦点之一。这个充满童趣的游玩场所，让来参观的游客们也能在欢声笑语中认识了解当年知青群体的精神世界和生活状态。
第三段：知青园内藏品的丰富多瑕隆重。
作为一座藏品众多的知识青年纪念场馆，知青园内的历史文物陈列室展出了许多珍贵机制，包括昊天广场、炮口城门、电动精土机，和庙堂拱木还有罍、佛具、挂匾、纺车等等。其中，一些悬挂在园区建筑物中的坛城门神，还有些拱券、挂匾等等特色展品，好像让人穿越回到当时知青生活的场景中。此外，藏品陈列馆中还展出了几十件文物和实物，包括各地永远存在于农田耕地里的精土机、小型白洋淀渔船、各色各样的农具和佛具等等，现场陈列内容丰富、吸引人。
第四段：深刻认识到知青历史对中国发展的贡献。
知青作为那个特殊历史时期的人物，他们来自全国各地，具有着高知识、年轻力量、理想信念等多种优势。经过允许，他们义务赴农村、建设基层、拓展思维视野、丰富文化坚定信仰等，在中国农业、工业与交通运输事业上做出了很大的贡献。这种以劳动者为中心，实现社会化、参与、公平和平等的义务教育、义务劳动文化教育是我国劳动教育、农村和城市发展的有益探索。知青的工作带来的变化在历史和现实中，都浓缩着多少民族振兴之人生命的匊厚珍贵。
在走过知青园的每个展厅之后，我感悟颇深。今天的中国已经及时跟随变化了，在经济和社会的快速发展过程中，知青时期所走过的弯路，再也不必重蹈覆辙。但是我们仍然要时刻铭记那一段历史，珍视知青在中国现代化进程中做出的努力，以此激励我们不断前行，发展更优秀的社会生活。走出知青园，我不由的感叹那场历史如此神奇，那些知青给我们留下了那样的革新，而我们更应该担任着更多的活力和智慧，承担起国家、社会发展的未来重任。
以上就是笔者在参观知青园的心得体会。在这里，我接触到了中国社会发展历程中的又一个缩影，见证了一个特殊历史时期知识分子为当时中华大地所奉献的精神和物质贡献。这或许也代表了全国年轻一代所应反思与认识的一个重要内容。相信，来到知青园后，每位参观者心中都能留下深刻的印记，让我们用心与思绪，感受并传承这场宏伟的历史，以奋斗者的姿态推动中国的发展与进步。
参观知青点心得体会
知青运动是中国近现代史上的一个重要历史事件，它对中国农村青年的成长、对中国社会经济的发展都产生了深远的影响。为了更好地了解知青时期的困难和奋斗精神，我参观了一座知青点，与知青们交流，深感他们的不易和无私奉献。以下是我参观知青点的体会和感悟。
第一段：了解知青运动历史背景。
知青运动是中国在文化大革命时期，将城市青年派往农村参与劳动和革命活动的一项政策。在20世纪60年代末至70年代初，大批知识青年被送到农村，通过参加劳动和进行政治学习，目的是打破旧的知识分子体制，培养新一代的社会主义建设者。然而，知青们在农村生活条件艰苦，充满了种种困难和挑战。
参观知青点，我看到了他们生活的简朴和艰辛。这里有一个简陋的宿舍，窄小的床铺和简单的生活用品。他们勉强维持生活，但对于物质的需求并不多。当我问及他们当年的生活情况时，他们给我讲述了他们曾经努力生活的故事。他们告诉我，他们每天只能依靠劳动来赚取微薄的收入，但他们却一直保持乐观和奋斗的精神，不放弃对美好未来的追求。
第三段：了解知青们的奉献精神。
参观知青点，我被知青们的奉献精神所感动。他们在农村参与各项劳动工作，化繁为简，用自己的双手创造着美好的生活，为农村社会的发展作出了巨大贡献。而且，他们还将自己的知识和技能传授给农民，推动了农村经济的发展。他们毫不计较个人得失，保持了一颗纯洁无私的初心，为中国农村的现代化进程做出了重要贡献。
第四段：思考知青运动对当代社会的影响。
参观知青点，我深思知青运动对当代社会的影响。知青们通过参与劳动和政治学习，锻炼了自己的意志和品质，培养了他们的自立自强的精神和创业精神，这对于当代社会的发展有着重要意义。知青们所经历的困难和挑战，使他们具备了坚韧不拔的品质和应对困难的能力，这正是今天社会所需要的。他们也是当代社会创新人才的重要来源，他们在农村学到的知识和技能，可以为农村经济的发展和农民增加收入做出重要贡献。
第五段：汲取知青们的奋斗精神。
通过参观知青点，我深深被知青们的坚持和奉献精神所感动。他们用自己的劳动和智慧，为农村的现代化进程作出了巨大贡献。我深刻体会到，只有当我们拥有一颗坚定的初心，敢于追求自己的梦想并为之付诸行动，才能实现人生的价值。同时，也要看到知青运动带来的教训，我们不能简单地排斥知识分子，而是要发挥他们的积极作用，推动国家的社会经济发展。
参观知青点，给我留下了深刻的印象。通过这次经历，我更好地了解了知青运动的背景和知青们的奋斗精神，这对于我个人的成长和对社会的认识都有着重要的影响。我将继续学习知青们的奉献精神，牢记初心，不断努力，为实现自己的梦想和为社会做出贡献而努力奋斗。
参观革命烈士纪念馆心得体会感想
为推动党史学习教育各项工作扎实有序开展，持续“学党史、悟思想、办实事、开新局”的热潮，_月25日，凤林街道机关党支部开展“参观烈士陵园，感悟革命精神”主题党日活动，前往崮山革命烈士陵园、泊于英雄岭革命烈士陵园参观学习，瞻仰缅怀革命先烈，坚定理想信念，激发前行动力。街道党员、发展对象及入党积极分子等30余人参加活动。
出发前，街道为支部四名党员黄振宇同志、梁军涛同志、万金川同志、张会柱同志过政治生日，随后统一乘坐大巴车前往崮山革命烈士陵园。
在崮山革命烈士陵园烈士纪念碑前，全体党员整齐肃立瞻仰革命烈士纪念碑，碑文正面镌刻“为国捐躯”，背面镌刻着20名解放战争时期牺牲的烈士英名。机关党支部书记刘岩代表全体党员向烈士陵园敬献捧花，全体党员满怀崇敬之情向革命烈士肃立默哀，在革命烈士纪念碑前宣誓重温入党誓词，用铮铮誓言深情缅怀革命先烈，铭记共产党员的神圣使命和责任，切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
在泊于革命烈士陵园内，大家向长眠于此的英魂默哀，缅怀先烈。在观景台上有一座直径约8米，高约6.5米的革命烈士纪念塔，大家驻足于此，看到以抗日战争、解放战争、抗美援朝、和平时期这四个时期为节点镌刻着的352名泊于骄子的英名;听到许多如烈士车孟义、刘新智等泊于骄子奉献青春，奉献自我的故事。参观中，大家时而驻足凝视，时而认真聆听讲解，一个又一个革命烈士与红色革命家庭的事迹感动着大家，在场的每一位无一不对革命先辈们一心为国、投身革命的高尚境界而深深感动。
百年风雨历程，百年光辉岁月，通过观摩烈士陵园，用先烈的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用先烈的光荣事迹和优良作风坚定信念、凝聚力量，用先烈的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。以先烈为榜样，激励机关党员不忘入党初心，继承革命先烈遗志，开创新时代篇章.
参观革命烈士纪念馆心得体会感想
今天，我们参观了江西革命烈士纪念堂，铮铮铁骨，万千英魂，诉不尽战争的残酷，道不清无尽的光荣。今天，我怀着对革命烈士崇高的敬意和真切的缅怀，参观了位于南昌八一大道的江西革命烈士纪念堂。
在学长学姐的带领下，步入纪念堂的大门，就可以看到在广场中心有一座红军战士周佳塑他拿着一杆长枪笔直的挺立着，象征着革命烈士们的不屈不挠与强烈的斗志。
走进前厅，几十米长的烈士浮周雕也着实震撼着我的眼球，浮雕描绘的是一群革命先烈当初斗争的场面。整组浮周雕像是一团燃烧的火焰，浮雕正中间刻有气铜色委文字。看着墙壁上先烈们一个个年轻时期意气风发的面孔，为了革命的胜利抛头颅。不惜牺牲自己年轻的生命，就如方志文同志说的"敌人只能欠下我们的头颅，但决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义，乃是守宙的真理!为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿啊!
“家慈五男二文留独子，先父三又维死为人民”，讲述的是曾延生同志一家人的故事。这位母亲养育着五个男孩和两个女孩，两个男孩和两个女孩早年夭折，剩下的三个男孩中曾延生夫妇和他弟弟曾炳生都为国牺牲，他的父亲曾彩芹也为革命三次入狱，惨死狱中只留下曾山同志一人，这副对联是对这个家庭一家满门忠烈的真实写照，在这真实的写照下，也彰显了江西老区人民对中国革命作的的卓越贡献。
通过这次参观，让我重温了革命先烈，他们的典型事迹，让我看到了在这片红色的土地上，遍布着无数革命先烈的鲜血，正是这些革命先烈，这些先进人物，他们的英勇奋战和无私奉献让我深刻的体会到，我们现在之所以能够这样安祥和多资多彩地生活，那都是他们用自己的生命和鲜血换回来的。
参观心得体会
x月x日-x月x日我有幸到x小学学习和参观，在历时两天的考察学习中，我们先后听取了天津市河东区实验小学董芠校长、x小学王栋校长关于特色办学的工作报告，并实地参观了x小学特色办学及文化氛围。听取了王敏勤教授的专题报告，观看了x小学才艺节目，听了两节高质量的课及说课。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。另外还学习了天津市河东区实验小学的办学理念“好习惯”、“负责人”、“高质量”深深地被打动；疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期教师工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校(x小学)，集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特别是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信！
二、教育的成功源自教育细节的成功。
学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的x小学校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。
教师一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时教师还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，教师还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。
四、教师要有责任心。
教师肩负着即教书又育人的重任。首先，教师要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，教师还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这两天的考察学习使我认识到作为学生老师，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出教师的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。
总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己做的更好。
参观伊利工厂心得体会_参观伊利工厂感想
这次去伊利参观工厂,明显的感觉到产品质量和品质，可以通过加强管理、改善工艺来实现，而消费者信心，却不是几句“相信我”就可以做到。所以，作为乳企老大的伊利扯去神秘面纱，邀请我们到工厂参观，切实感受乳制品的生产过程,真心感觉到了伊利的真诚,很让大家放心!
持续打造“透明工厂”
20xx年4月6日，“伊利工厂开放之旅”全面启动。从伊利方面获悉，定义为“全国、全年、全民”的伊利工厂开放行动，可谓史无前例。
该活动自启动之日起，将贯穿20xx年全年，作为伊利品牌一项重要工作推进。另外，此项目也在伊利全国工厂推行，北至黑龙江肇东，南至广东佛山，西起宁夏吴忠，东到江苏苏州，让全国各地的消费者都可以走进伊利，了解伊利。截至目前，已有将近1000万的消费者关注了该活动。
“伊利诚邀消费者走进工厂，接受来自社会各界的审视和监督。”伊利集团相关负责人表示，伊利将以务实获得信任，靠开放寻求发展，伊利认为，坚实的品牌底蕴将通过实干得来，行业公信力要通过卓越的产品品质来树立。
态度决定伊利品质。
实际上，“伊利工厂开放之旅”已经不简单是一次与消费者互动的活动。值得注意的是，今年起，伊利推出了新的品牌主张“态度决定品质”。而伊利首先表明的态度，就是以更开放和真诚的态度，让老百姓走进工厂。
“让老百姓看到更亲民，更亲切的伊利。”伊利工厂参观活动相关负责人如是说，“这不是一次短期的有固定目标的营销行动，‘全国，全年，全民’，而且开放的是全国伊利工厂。不仅今年做，我们还将持续做;不仅开放工厂，未来还将更透明。总之，这只是开始，对伊利品牌而言，真诚与开放的态度，将成为一个指针，我们力求建立成长效的机制。”
“老百姓对乳品行业的质疑，其实有很大程度是企业离他们太远，牛奶怎么生产，加工，品质怎么保证，他们更多是听到自上而下的企业宣传，而没有亲身的感触。”有参观者表示，“伊利至少拿出了一个真诚的态度，赢回消费者的信心与尊重，首先是让他们与你走得更近。”
参观烈士陵园心得体会感想
为了纪念在冀东抗日战争中牺牲的革命烈士，于1956年兴建了盘山革命历史陵园。整个陵园苍松翠柏，庄严肃穆。在烈士墓区安葬着2764名烈士，多数是抗日战争时期的老红军和八路军指战员。站在纪念碑下，我们默哀，向烈士致敬，心随着平静的音乐轻轻地走着，没有豪言壮语，有的只是心中那份深深的哀痛与崇高的敬意。听着他们的事迹，使我的心豁然开朗，明白了我们的人民烈士为了解放全中国，为了国家，为了人民，他们抛头颅，撒热血，用自我的鲜血染红了五星红旗这面旗帜。为了胜利，他们献出了自我的生命，而我们此刻唯一能够做的就是心灵的感谢，使他们的在天之灵得到慰藉。在庄严的革命烈士纪念碑前，老党员们重温了入党誓言，大家驻足停留，在宣誓声中共同表达对共产党的无比忠诚和对革命烈士牺牲精神的无限敬佩。在敬献花圈之后，全体党员一同瞻仰了抗日英雄纪念碑，四周被问分别是聂荣臻题写的“荣耀烈士永垂不朽〞、谢哉题写的“永远活在人民心中〞、“李运昌题写的为人民革命事业而牺牲的英雄们永垂不朽〞、宋劭文题写的“抗日英雄浩气常存〞，每一句话都尽显抗战的艰苦和人民的伟大。
之后，我们又参观了盘山烈士陵园墓区。站在苍松翠柏掩映中的烈士墓前，缅怀烈士们丰功伟绩的时候，党员们的心灵深受启迪，对英雄更多了一份敬仰之情，更加深刻的体会到了什么是人生价值。脚踩在埋着无数烈士先驱的这片土地，我的`情绪激荡着，久久不能平静。我认为此次活动是一次生动的革命传统教育和爱国主义教育，具有深远的好处。
随后我们又参观了盘山抗日斗争事迹陈列馆，管内展出了抗日战争时期的珍贵革命文物二百余件，还有超多的文献资料和图片，生动想象地概括介绍了盘山抗日根据地军民可歌可泣的动人事迹。革命先烈用生命的鲜血扞卫了祖国和人民，他们大无畏的精神深深震撼着我的心灵。那些烈士英勇就义时还是那么的年轻，在国难当头时他们一心只为了救国，在奉献自我生命时，他们根本没有去想我能得到什么，而是一心只想保卫自我的祖国、坚守共产党的秘密。看着照片上那一张张充满稚气的脸和充满朝气的样貌，让人心中不由的肃静和难过。
而在新的历史条件下，作为一名党员，要继承和发扬革命先烈的荣耀传统。在日常工作中我要从本职做起，脚踏实地，勤奋敬业，勇于创新，努力提升效劳水平和业务技能，充分发挥党员的先锋模范作用，以更加强烈的历史使命感和政治职责感投入到本职工作中，以英雄的精神为楷模，永葆共产党员先进性。
我以前没有去过烈士陵园，只是听高年级的同学说：他们每年的清明节，都要去烈士陵园给先烈们扫墓。我想象那里有许多在战争中牺牲的人，他们的灵魂常年安息在那里，感觉很肃穆、神秘。
参观知青心得体会
作为一名来自城市的年轻人，我曾对“知青”一词并不太熟悉。直到我有幸参加了一次“知青”的参观活动，我才深刻体悟到了这一代人的历史与精神。在参观过程中，我深受启发，产生了很多感悟与体会。
一、知青的辛酸历程。
参观过程开始的第一站便是“知青洗礼园”。在那里，我看到了很多“知识青年”的照片与实物，同时也了解到了他们的辛酸经历。那些年，知青们被发配到乡村生产，他们辛勤耕耘，忍受饥饿、寒冷、困苦，但他们的心中却始终保有一份坚定的信念，在最艰苦的年代里积蓄起来的精神财富是无可替代的。在参观过程中，我不禁提醒自己要珍惜眼前的生活，不要轻易放弃，要有坚定的信念和不畏艰难的勇气。
二、知青的奉献精神。
在参观过程中，我发现有一个共同的特点，那就是知青们都具备极高的奉献精神。他们在遭遇到任何挑战的时候，都能够义无反顾地去面对。就像我们在“向阳红小队”活动中所看到的许多照片，有一张照片是一个知青带着几个小孩在河边搭桥，尽管那座桥并不是很牢固，但对他们而言，这是一项必须完成的任务。他们不仅在这项任务中付出了自己的汗水，而且还为当时的村民们建造了一条新的通道，这就是知青们那份非凡的奉献精神。
三、知青的坚韧不拔。
无论遭受到什么样的困难和挫折，知青们总是能够坚韧不拔地面对它们。那些年，知青们十分不易，他们面对着世态炎凉、饥寒交迫的生活，但他们仍旧保持了对事物的好奇心和求知欲，并最终成为了一代杰出人才。在现实生活中，我们或许会遇到各种困难和挑战，但不管遭受到的是什么，我们都应该坚韧不拔，锲而不舍地追求自己的梦想，这才是成就伟大的前提条件。
四、知青的开拓创新。
在现代社会，知识与科技的发展日新月异，因此“开拓创新”显得尤为重要。就像在参观活动中所看到的知青们一样，他们用自己的汗水和热血铸就了自己的人生辉煌。知青们通过不断开拓和创新，在新时代中孕育着一系列创新的理念和方法，展现了自己的风采和智慧。现在，我们也应该像知青们一样，勇于创新和开拓，充分发掘自己的潜力和特点，走自己的路，成为自己的人生英雄。
五、知青的思想意识。
知青们的思想意识非常重视，他们坚信自己所支持的一些东西，并为之全身心地付出。他们以坚定的信念和坚韧的毅力去实现自己的理想和目标，同时也树立了良好的行为榜样。在现代社会，我们也应该保持自己的思想意识，不为所动，不忘初心，不断探索和进取，将每一个挫折视为一次淬炼，锤炼出自己的理想和目标。
在这次“知青”参观活动中，我收获颇丰。生活虽然艰难，但正是这些艰难使得我们变得更加坚强，成为更加优秀的人。知青们用自己的汗水、坚忍和奉献，描绘出了中国青年的未来美好生活蓝图。我们今天所拥有的精神力量，都是这一代青年拼搏所取得的，正因为他们的精神力量，才有了我们今天的美好生活。让我们向他们学习、向他们致敬，不断追寻自己的梦想，成为可敬的新时代人。