环保意识的培养应从小事做起，如垃圾分类、节水节电等。环保行动需要多方合作，我们能做什么？接下来，我们将分享一些环保范文，以便大家能够更好地理解和实践环保的重要性。
夏令营读后感六年级篇一
我们中国是一个美丽的国度，每天都有许多感人的故事在发生。可是，《夏令营中的较量》这个故事却一点都不美丽，它告诉我们，原来，中国孩子身上有这么多的不足。
生活中中国孩子又是怎么样的呢？就拿我来说吧，上学放学父母接送，饭来张口，衣来伸手……日本人都已经说了：中国的独生子女无论如何也不能与我们相比。
我们应该怎么办呢？我想：我和我的同伴们都该好好想一想了。
夏令营读后感六年级篇二
读了这篇文章，我感受到了中国家长的教育方式远远不如日本的家长，我们的家长太溺爱我们了，都想让我们少吃点苦。这样培养出来的我们，都是很缺乏公德心和能力的，很少关注我们的公德。将来也远远不如日本了，国家也就会这样衰弱下去，今后也许还会遭到其它国家的侵略。
因此我觉得我们的家长应该多让我们吃点苦，还要培养我们的'能力和品德。虽然我想我们大家都不想吃苦，但为了生存不得不吃。
夏令营读后感六年级篇三
我读了《夏令营中的较量》这个故事的读后感是：中国孩子以前很困难，日本孩子过得很好，中国孩子不能吃饭，日本孩子可以吃，我觉得这样太不公平了。
中国孩子有一点做得不好时是乱扔垃圾，我希望中国孩子可以过得好一点。
夏令营读后感六年级篇四
我读了“夏令营中的较量”以后，我感受到了中国父母对孩子这种娇生惯养的方法很不好的，因为娇生惯养会使孩子丧失独立和自己生存的意识，这样就应该向日本父母一样学习。日本父母让孩子学会了独立和自己生存的好习惯。
像现在很多很多的中国父母都让孩子衣来伸手、饭来张口的习惯，我家也是这样的，读了“夏令营中的较量”让我改变了这个在我家里发生的衣来伸手、饭来张口的坏习惯。我以后要向日本孩子一样学会独立。
现在在丁老师的冬令营里有一个团队就是我们。我们要优秀就可以和小区里的团队比，还可以和昆明城里，中国的团队比。只要我们够优秀，就可以像“夏令营中的'较量”里的日本学生一样优秀。
我不能落后，我要为中国争光！
夏令营读后感六年级篇五
《中日夏令营较量》讲述了发生在1992年8月的一次夏令营，读过以后令我思绪万千。
文章主要写了:在内蒙古乌兰察布蒙草原上举行了一次中日夏令营较量，通过生病、过艰难路段等几件事暴露出了中国的孩子太娇气、生存能力差和家长过分溺爱孩子等弱点。另外还有作者的.一些感想。
中国的新一代不如日本，这是事实，但事实不是历史，它可以通过努力来改变，但愿这个事实可以在不久的将来得到改变!