校园趣味活动总结报告(精选5篇)

时间:2023-09-29 11:48:14 作者:JQ文豪

报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园趣味活动总结报告篇一

5月19日上午8时,龙固镇毕海小学全体师生,在庄严的国旗下,伴着高亢激昂的《运动员进行曲》旋律,迈着矫健的步伐,意气风发,斗志昂扬,通过主席台,开幕式由副校长于玉晴主持,校长宋化芹致开幕词,队员代表毕泗浩、裁判员代表卢如立分别宣誓,随后拉开了阳光体育运动比赛序幕。

此运动会,共设田赛、径赛、球赛三大类,28个小项目,5个年级代表队,123名学生参赛。比赛中,队员们发扬“团结、友谊、紧张、拼搏、奋进”的精神和毅力,弘扬“更高、更快、更强”的体育章程,尊重裁判,顽强拼搏,奋勇争先。观众们的呐喊声、欢呼声、加油声此起彼伏。经过一天的角逐,19人次打破本校体育8项纪录,一批身心素质优良、竞技水平高的少儿脱颖而出。

下午5时的颁奖仪式上,组委会为获得一、二、三等奖的两个班集体和76名队员颁发了奖状。整个运动会“团结、和谐、紧张、严肃、愉悦”,充满阳光,充满温馨,充满幸福,既展现了学生的`身心素质,又展现了师生只争朝夕、勇往直前的勃勃生机,进而有力推进“阳光体育”运动的开展。

校园趣味活动总结报告篇二

地点:体育场

主题:趣味运动、展现风采

参加单位:能源与动力工程系20xx级本科

活动项目:

1.袋鼠跳

活动内容:

1、赛前准备布袋,各班级选出参赛选手。安排各班级赛道和各赛道计时员,(计时员不计己班成绩)。

2、比赛开始,各选手将布袋套入腿中,并进行跳动,直到终点。

3、统计各班选手成绩,排出各班名次。

2.两人三足

活动内容:

1、赛前准备好绳子,各班级选出参赛三名选手。

安排好各班级赛道和统计员。

2、比赛开始,每班队员按要求将腿绑好后就可

以出发,先到者为胜。

3、统计各班选手成绩,排出各班名次。

4、趣味开锁

活动内容:

1、赛前准备许多串钥匙和锁头,各班级选出参赛选手。每位参赛选手有一串钥匙(其中只有一把能打开),安排好各班级赛道和统计员。

2、比赛开始,每班队员按要求将锁头打开后才可以继续向前跑到达终点,先到者为胜。

3、统计各班选手成绩,排出各班名次。

4、端球赛跑

活动内容:

1、赛前准备好乒乓球和球拍,各班级选出参赛选手。安排好各班级赛道和统计员。

2、比赛开始,每班队员按要求用球拍端着乒乓球球向前跑,直到终点(乒乓球掉落后,必须回到掉落点才能继续向前)。

3、统计各班选手成绩,排出各班名次。

4、俯卧撑

活动内容:

1、各班级选出参赛选手。安排好各班级赛道和统计员。

2、比赛开始,每班队员要求在一分钟内尽可能多的去做俯卧撑,以所做的多少为胜。

3、统计各班选手成绩,排出各班名次。

活动心得:这是一场趣味运动会,趣味运动会虽然没有学院运动会场面激烈。但趣味运动会却有无限的快乐,有许多活泼快乐的身影跳动在你我之间,这是一场丰盛的精神盛宴。参赛同学和观战同学都从中得到了无尽的快乐。增进了我们之间的情感,让个人对大家有了更深厚的了解和认识。这也是给我们的一场娱乐可更是给我们的一次锻炼,仔细品味趣味运动会的'流程与各个细节,给我们留下了无尽美好的回忆,也给我们带来了宝贵的经验教训。

校园趣味活动总结报告篇三

社团是从20xx年5月份开始,经过较长时间调查、实践,把学生乐于接受普遍受欢迎的一些体育科目进行选择优化,确立为社团的活动项目,逐渐使其成为学校的校本课程(选修课)的一部分,并且与研究性学习结合起来。

现就我校社团的建立,从活动情况、取得的经验、存在的问题几方面进行相应总结。

活动情况:我校在最初成立社团主要是为了选拔高水平的运动员参加高一级比赛,如足球、篮球、健身操、球类、跳绳、踢毽子、围棋等社团,后来逐渐把社团活动有意识的'融入素质教育的内容,增加了活动项目,扩大了学生参与面,面向全体在校高一、高二的学生。

活动初期,由学校主要领导进行宣传动员,社团活动的意义,培养学生要达到的基本目标,要求每名学生都要选择一项活动项目;安排全校统一活动时间和要求。然后,由各社团的指导教师进行本活动项目的指导工作,提出具体的活动方案和计划,活动的内容与形式等等。最后由学生自由选择上报教导处备案,共有16个社团(其中体育俱乐部9个),规定统一活动时间为每周五7、8课,活动场所分布在体育场、体育馆、教学楼、综合实验室等处。

活动中期,社团的理事、秘书长协助指导教师下进行各自的活动,有的社团先进行摸底测验,把报名学生,按各自能力水平划分初级班、中级班、高级班,教师重点扶持初级、中级班,而对于高级班则以学生自主练习为主学生提出活动计划由教师进行有针对性的指导纠正再进行实施,初、中级班的学生可根据水平提高提高的情况转到高级班成员,而使学生在俱乐部中实现自我发展,学有所得、学有其乐、学有所成,真正的实现学生的培养目标。在各项活动中,教师发现学生存在的问题要进行相应的指导,并逐渐培养体育骨干,逐步让学生自我组织俱乐部的各项活动。使校本课程(即选修课)与体育俱乐部的结合起来,使校本课程与俱乐部协调发展,相辅相成,如足球俱乐部的一些学生学习校本课程(足球裁判)后,学员就能很好地组织起各班级之间俱乐部的比赛,收到了极好的效果。在每学年结束前即每年x月中旬进行俱乐部活动的检查、评比及活动成果展演,评选出优秀社团、优秀个人、优秀组织奖、成果奖等奖项。

校园趣味活动总结报告篇四

20xx年x月x日,我校举行了春季运动会。这次运动会,在全体师生的共同努力下圆满结束了。这次运动会开得成功、开得喜庆,充分展示了我校师生的精神风貌,是对我校教育教学工作的全面检阅,是一个祥和欢乐的运动会,下面对本次运动会的成绩和体会做简要总结。

本次运动会在四月初开始筹备,运动会组织工作是一项复杂的工作,我校之所以能取得优异成绩,关键在于领导高度重视,精心策划,组织有序,工作落实到位,全校师生积极努力,密切配合,团结协作。

本届运动会共有9个班级,参赛项目6个,100多名运动员参加了竞赛,是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下,经过一天紧张的激烈角逐,我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持,得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工,又相互协作,“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责,相互协作,才会有赛场的有序、欢乐、顺畅、和谐。

强拼搏的精神,将开幕式推向了高潮。

1、广大师生参与意识空前高涨,参与的人次与项目都是空前的,达到了强体魄的目的。

2、通过这次运动会,发现了一批体育人才。

3、和谐校园的氛围已经形成。

1、平时教职工的热身准备不足。

2、我们领导组有些地方考虑不周全,有的工作不细致,不到位。

3、学生们对于起跑和冲刺,掌握的不好,应加强训练。

4、应该鼓励各班做一些小标语,为运动会助威,为本班运动健儿加油。

我们相信,只要不断总结经验教训,在今后工作中努力改进、发扬优点、克服缺点,我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。

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校园趣味活动总结报告篇五

5月19日上午8时,龙固镇毕海小学全体师生,在庄严的国旗下,伴着高亢激昂的《运动员进行曲》旋律,迈着矫健的步伐,意气风发,斗志昂扬,通过主席台,开幕式由副校长于玉晴主持,校长宋化芹致开幕词,队员代表毕泗浩、裁判员代表卢如立分别宣誓,随后拉开了阳光体育运动比赛序幕。

此运动会,共设田赛、径赛、球赛三大类,28个小项目,5个年级代表队,123名学生参赛。比赛中,队员们发扬“团结、友谊、紧张、拼搏、奋进”的精神和毅力,弘扬“更高、更快、更强”的体育章程,尊重裁判,顽强拼搏,奋勇争先。观众们的呐喊声、欢呼声、加油声此起彼伏。经过一天的角逐,19人次打破本校体育8项纪录,一批身心素质优良、竞技水平高的少儿脱颖而出。

下午5时的颁奖仪式上,组委会为获得一、二、三等奖的两个班集体和76名队员颁发了奖状。整个运动会“团结、和谐、紧张、严肃、愉悦”,充满阳光,充满温馨,充满幸福,既展现了学生的'身心素质,又展现了师生只争朝夕、勇往直前的勃勃生机,进而有力推进“阳光体育”运动的开展。

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