省级拔尖人才工作总结汇报(通用5篇)

时间:2023-09-07 09:01:16 作者:雨中梧 省级拔尖人才工作总结汇报(通用5篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

省级拔尖人才工作总结汇报篇一

我区高度重视科技人才队伍建设,强化政策措施保障。今年我局按照区委、区*出台的《关于全面推进大众创业、万众创新的实施意见》和相关配套文件,通过加强体制机制创新及政策措施保障,激活大学生、科技人员、返乡农民工、乡土人才、科技型企业等主体创新创业热情,建设创新创业孵化器等有效载体,进一步营造有利于创新创业的环境,强化创新创业公共服务,进一步发挥了投融资支撑作用等有效措施,形成全区尊重人才共同推进“大众创业、万众创新”的局面。

2、在草坝镇广华村建设区科技孵化创业中心和中小微企业创业基地,目前已入驻2家企业。

1、针对返乡农民工、大学生等创业人员开展创业担保贷款工作,组织农技推广人员150余人次,开展各类农业技术培训和创业创新发展指导共计20余次,培训指导种养大户、专业大户及各类农业经营主体人员1200人次。

2、联合青联发挥纽带作用,增强青年竞争力。进一步引导、激励、帮助、支持我区广大青年创业就业,推动“sye”项目在区的`实施,帮助创业青年在“大众创业、万众创新”中能够把自己的创业梦想转化为实实在在的行动。

3、认真贯彻落实关于有关创业就业的各项税收优惠政策,对符合条件的高新技术企业减免企业所得税。

1、与川农大合作,在晏场镇赵沟村建立了中药材种植基地,贫困户入社28户。

2、发挥3个专家大院,4名科技^v^作用,落实专门工作经费,在保证我区农村人才队伍建设和农民科技素质不断提高中发挥核心指导作用。

3、在科技扶贫项目中注重发挥科研(院)校高级人才与地方乡土人才、土专家结合、合作实施经济效益、社会效益突出的种养殖业项目,加强技术培训指导,带动农户成为行家里手。

1、市、区联动,在政务中心窗口建立“重大项目、川西枢纽建设、返乡农民工创业、灾后重建、移民内安、高校毕业生”六个创业绿色通道。

2、利用就业微信公众号,为创业者提供政策咨询、项目推介、开业指导、融资服务等“一站式”创业服务。

3、通过区知识产权服务中心、知识产权中介服务机构为我区企业及其他创新主体提供知识产权服务400余项。

4、引导企业和生产经营主体吸纳贫困家庭劳动力,建立就业扶贫基地1个。积极组织参加各类创业技能大赛,精心组织实施大学生创新创业就业服务专项活动,结合市场需求,发挥市场配置人才的主渠道作用,加大大学生创业培训宣传力度,开展大学生创新创业成果展,积极为大学生提供创业指导,增强大学生的创新创业意识,与市人社局、经开区联合开展创业骨干培训。

5、按照“双创”活动要求,与农业局扶贫专家服务团牵头“双创”成员单位,结合“科技之春”、“知识产权宣传日”、“科技活动周”、“创业服务月”等活动,开展了5次专场培训,培训人员达210余人次;开展各类科技培训达50余期(班),培训1400余人次;共发放宣传资料2万余份,科普读物1000余本,展出挂图、展板60余幅,接受宣传人数达3000多人次。

省级拔尖人才工作总结汇报篇二

一是人才总量仍然不足。从全市6家重点外资企业抽样调查来看,目前一般技术人才总需求量为2000人,而实际可供职人数为1500人,职位空缺人数为500人,空缺率为25%。

二是人才结构不优。从抽样调查情况来看,按行业划分,人才缺口全部集中在国际贸易方面,其中,以技术含量较高的电子信息产业和劳动密集型的纺织行业为最紧张,用工缺口分别为380人和50人,空缺率分别是30%和20%;按岗位划分,全部集中在生产技术人员;按性别划分,主要以女性居多,缺口人数为350,占总缺口的70%;按年龄划分,30岁以下缺口200人,30-40岁的250人,占总缺口的90%,即以劳动效率较高的青壮年为主。

三是人才成本增加。工资的普遍高涨和企业之间福利的攀比,迫使企业工资性和福利支出不断提高,经济发达地区的高薪及周边地区加薪抢人的压力,使得人才成本大幅上升;为了生存,有些企业甚至忍痛割爱,有些具有一定技术含量的岗位也只能低就学历不高的普通人员。

究其原因:

一是本地工业化发展大提速和服务业大腾飞的大发展带来的人才总需求大幅增加。规模工业和限上企业快速增长,商贸企业20xx年度增长5000多家,相应地对人才的需求缺口增大。

二是结构性问题加剧人才供需矛盾突出。对待遇期望值较高的高级人才来说,引进更难;缺口最大的是高级管理与技术岗位,而劳动量相对较小和劳动环境相对较好的服务业比起倒班和面临噪声灰尘等问题的外贸出口企业更具吸引力;随着人口老龄化,我市近几年企业民营化改制后下岗的大多为40、50人员,80后年轻人待岗的大多为高不成低不就一般性人才,而大多数单位需要的都是40以下和人力成本低的高学历人员。

三是本地待遇不具有比较优势。枝江企业大多处于规模和效益创业初期,收益还不够明显,因此难以高薪养人高薪留人,大多数具有一技之长和高学历的年轻人都愿意“孔雀东南飞”,南下或东进到我国经济发达城市淘金去了,剩下数量不多且还“老弱病残”的非对口需求对象。

省级拔尖人才工作总结汇报篇三

下面我就说说我的播种路途是怎样的。

在开学初就制定出了培优扶差的计划:定下了时间、地点、内容、方法和措施。让自己在今后的培优扶差工作有路可寻。

说句实话,这个学期我只有进行过四次的培优,不是因为懒不想培养优生而是因为根据本班后进生确实较多的特点进行了另行安排。特别是经过了解之后,我发现本班的后进生有着很多种不同的原因。有的是因为基础差;有的是因为太懒;有的是因为他曾经很讨厌这个学科,有的确实是因为对语言的感觉很差等。因为,我知道班级的增长点重要的还是在后进生身上,所以,我就打算把所有的精力放在后进生的身上。

通过本学期我计划中是每大周进行四次的辅导,但事实上是完全不止的,因为我们学校的活动较多,常会和培优扶差的时间冲突,特别是在1月1日过后,我们任课老师在文化餐安排了课之后,我们培优扶差的时间就只能推到中午或第四节课后,考虑到中午的辅导效果不大,再加上中午总是有很多学生在排练,总是不能让学生静心的学习,而第四节课后学生有时要洗澡、洗头,有时我们老师又有会议(例会、发展学校、教研活动等)常常不能使辅导正常进行,于是我就改变了策略。我*时学生上技能课的时候我就在任课老师同意的情况下把这些学生叫过来对她们进行辅导,而这之前肯定是要对学生动之以情,晓之以理的。在这样的时间段进行辅导时间就成了四十分钟,强度就更大了。

一个学期下来,有几名后进生,都向前迈进了一步。通过与他们进行交流,取得他们的信任,和他们成为朋友,“亲其师信其道”,在日常的学习中,他们一改往日的不良习惯,端正学习态度,学习积极性大幅度提高,在*时的单元测验中,都有不同程度的进步。在这次的古诗文检测中只有两个学生没有过关,其他学生都取得了优秀的成绩。但是,还是有两个学生,基础还较差,底子还比较薄。在“扶差”的工作中,我还将继续加倍努力,把扶差工作当成经常性的工作来抓,要满腔热忱、坚持不懈地去做。即使遇到了困难和挫折,也不能灰心丧气、半途而废,而要迎难而上、奋勇向前,要把对学生的一片爱心全部倾注到扶差工作中去。

——拔尖人才年度考核评语

省级拔尖人才工作总结汇报篇四

在忙碌和欢乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真的是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,职责的重大,使我对这份工作更加热爱了。

今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是欢乐与幸福。这份欢乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱让我与孩子的心交融在一齐,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到疲累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的职责感:比如我会想我是教师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的学校里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉,等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的职责感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护。我想只要我用自我的心认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。

在工作中,我严格要求自我,遵守幼儿园的各项制度,与同事和睦相处,不懂就问,做到不早退、不旷工。还进取参加园内外的各项活动,服从领导安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自我,全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理本事也较差,所以我们把重点放在稳定幼儿情绪,帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下,孩子的自理本事有了很大提高,例如原先大部分孩子经常穿错鞋,此刻已经有了很大改善。这一学期以来,在教师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照顾:例如会正确使用自我的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与教师及长辈打招呼等等。

在教研活动中,我认真投入,认真学习。并认真学会很多的东西,如:教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。经过自我反思与实践,我觉得自我只要坚持认真学、认真做,并阅读一些自我订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我必须会把幼儿工作越做越好的。

作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习增长知识,仅有这样才能跟得上时代的步伐,仅有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的教育发展,转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点,我必须进一步深入学习、探讨研究。

在家长工作方面,我还经常与家长进行沟通交流,并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让家长及时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状供给了有利的条件。

在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等情景,细心照顾幼儿,并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。

虽然这学期很忙也很累,但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣,也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考,并且尽力想办法去解决,争取在日后的工作中越做越好,使孩子们更喜爱幼儿园,把幼儿园当作自我的第二个家,更爱和教师小朋友们在一齐,培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着……………!

省级拔尖人才工作总结汇报篇五

今年以来,我街道根据人才培养计划要求广泛开展需求调研,深入分析全街道人才分布格局,根据我街道经济结构、产业特点以及针对街道内人才需求状况,进取发挥政府职能,多方位拓宽引才渠道,构筑区域性人才高地,进一步加大人才引进和开发力度,多渠道引进人才,进取为街道社会经济发展供给坚实的智力支持。

1、加大人才引进力度。

近两年来,街道属新成立的新兴街道,居住的农村农户全部拆迁住进了小区,农民转变为居民,农村转变为城市,社区建设和管理需要各方面的人才,为此,我们在市、区人才市场和《扬子晚报》人才版刊登招聘信息,有2多名大专以上毕业生前来报名登记,经初试、笔试、面试,4年录用了1名本科毕业生到社区、机关及职介所等岗位锻炼,为社区及时培养了管理型人才,促进了社区建设与管理上水平。

2、狠抓业务培训。

今年以来,我们先后邀请人力资源专家前来街道讲座,对街道中青年干部及新聘大学生进行人力资源业务知识培训,系统地讲解人力资源业务资料,提高人力资源管理水平,促进人才业务工作上台阶。

今年下半年,我们在全街道范围开展了人才资源普查,为确保普查工作顺利开展,街道进取开展了多层次培训,对各单位人事干部、统计员进行培训,经过普查正确掌握了街道人才资源现状以及人才资源的需求,及时了解紧缺专业分布情景,为本年度乃至2017年度引才规划供给基础性的依据。

今年以来,街道针对辖区特点,把人才工作摆上重要议事日程,强化人才考核机制,首先实行组织办、党政办为引进人才职责部门,指定专人负责,定期收集人才信息。其次制订街道人才工作考核办法,对引进培养人才提升人才队伍素质、重视发挥现有人才作用、进一步改善人才工作环境三大项资料进行量化考核。再次是建立激励政策。经过人才引进考核机制的不断完善带动街道引才工程扎实有效的开展,目前街道引进教师1名,大专、本科以上人才5名,中、高级人才8名。

1、成立组织

街道成立人才引进工作领导小组,组长由工委书记某某同志担任,副组长由工委副书记某某同志担任,成员由组织、党政办、宣传等部门负责人组成,并制定好人才引进计划和考核办法。

2、多渠道引进人才

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