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施工方案实施现状分析报告篇一
1.1施工人员素质低
水利施工的安全生产需要施工人员具有较强的安全意识，如果工程的施工人员具有较低的文化素质，安全意识不强，就可能直接导致发生安全事故。但是，事实上受各方面影响，在我国大部分施工人员综合素质不高。安全工作单纯依赖公司以及企业的职能部门，甚至项目的管理人员虽然拥有良好素养，但由于成本和进度以及质量综合管理要求较高，管理人员缺乏经验，控制能力不强。有的管理人员还缺乏财务知识，所以施工人员和管理人员素质直接制约管理水平。
1.2项目目标问题不明
当前，建设单位大多一味追求巨大利益，而在工程相关电工设备和图纸等方面降低要求，甚至偷工减料。要求施工企业加班加点，抢工期、赶进度，过度任务造成施工人员处于疲劳状态，加大施工安全隐患。另外，项目的目标管理松懈，表现在管理成本落实不到位，成本控制不到位，导致项目的质量管理只重结果不重过程，或是只看重形式却忽略了本质。明显缺乏安全管理的经验以及管理工作的科学性和系统性，对于控制工程进度具有较大的随意性，没有形成系统的项目控制手段。而签订的合同所谓承诺工期，只是对客户要求的简单迎合。
1.3管理体制问题
我国的一些大中型国有企业普遍存在项目权责不到位现象。没有完善项目的管理责任制，也会导致项目经理的工作没有办法真正的展开，也一定程度上限制了项目管理部的职能履行，使水利工程项目的管理和管理科学性拥有较大差距。
近年来，国家加大水利建设投资。但是工程的成本比较巨大，每一笔的资金情况都会影响到经济社会效益。
2.1建立质量保证体系。
要加强质量的监督以及政府的管理。水利项目工程的质量关系到监督执行工程，特别需要加强政府的职能作用，要加大监理单位对施工现场的监督.加大监督设计以及勘察单位力度.同时严格监督工程的质量。要求施工企业改变传统观念，建立较为严格的质量体系。另外，水利工程中电力工程是重要部分，需要在现场强化安全生产监管，建议编制作业计划书并加强施工人员教育，安全管理结构要专管成线、群管成网以满足工程需要。
2.2强化成本管理。
水利工程成本控制，重点是设备和材料以及技术三个层面，这几个因素都决定了建设方向。因此编制水利工程的投标预算是否合理对于施工单位而言非常重要。商务人员要掌握报价的情况，熟悉设备价格、了解材料价格等，确保预算准确，并依据预算确定成本和投标市场报价，确保在竞争单位中占据优势。企业中标后，要对工程项目的施工投入资金进行综合性的分析，把握各个环节造价，维持整个项目造价处于施工单位的承受范围。企业要以国家预算为依据，科学编制企业施工成本计划，作为成本管理指导性文件，确保企业取得最大经济效益。23消除工程中的安全隐患一方面部分施工设备不够精良，容易造成水利事故。因此，制造水利设备的商家要考虑工程的安装条件，最大程度的减少设备的高空散装件。另一方面是图纸不精细。设计水利工程的图纸要以实地勘探为基础，避免破坏周边的安全环境，拒绝颠倒工程顺序挖地，杜绝破坏不必要的道路，避免地下的施工以及安装。工程操作要分级编制，找出施工的危险点。另外，电力工程的施工是水利工程施工的安全核心，要求施工队伍文明施工，保证对工程进行全方位的监测，做到安全管理的协调统一。
3结论
在水利工程的施工过程中，会面对方方面面的问题，如安全管理问题、环境保护问题、工程进度控制问题等等。近年来，对水利工程的安全和稳定的要求越来越高，且水利施工现场施工过程较为复杂、环境多变、人员分布集中且监管部门众多，一旦某个环节出现不严谨都可能造成事故，所以，水利施工需要企业提升管理工作能力，建立生产体系，提高竞争能力。
施工方案实施现状分析报告篇二
目前我国在进行现代化建设中目前我国在进行现代化建设中，正积极的采取相应的措施施，组织开展了多个园林的绿化工程，但是这些工程在开展的过程中存在有较大的问题过程中存在有较大的问题，展现出来的图纸过于笼统，不够详细细。设计人员并没有深入施工现场进行考察，并没有直观的了解当地的环境以及气候的特征了解当地的环境以及气候的特征，设计内容较为单一，没有涉及到设计意图和期望实现的目标及到设计意图和期望实现的目标。这种种情况造成了施工部门在实际的施工中门在实际的施工中，较为随意，没有充分展现出园林绿化工程的主要优势的主要优势，甚至是很多的工程项目在完工之后，植物不能茁壮成长壮成长，还没长大就已经枯死，造成了较为严重的经济损失，此外此外，在进行园林的绿化施工管理的过程中，没有完善的理论进行指导进行指导，工程预期的目的也很难实现。
3.2园林景观设计的整体水平比较低
目前绿化工程的设计有着较为明显的雷同现象目前绿化工程的设计有着较为明显的雷同现象，设计的相似度极高相似度极高，并且设计的水平普遍较低。目前很多的现代城市绿化管理在园林设计中存在有较强的盲目性市绿化管理在园林设计中存在有较强的盲目性，都是直接照搬照抄城市园林绿化工程的后期使用也存在有较大的问题搬照抄城市园林绿化工程的后期使用也存在有较大的问题。景观设计也缺乏一定的科学性景观设计也缺乏一定的科学性，很多景观在设计的过程中只是单纯的注重观感是单纯的注重观感，后期的使用都被忽视的，设计的不合理产生的高额的维护费用时有发生生的高额的维护费用时有发生。
3.3施工单位的管理水平普遍偏低
从目前的发展来看从目前的发展来看，我国城市园林绿化施工企业的整体水平普遍较大水平普遍较大，在专业能力这块和发达国家相比还是有着较大差距的大差距的，企业的现场管理以及经营上还是缺乏一定的经验，未对施工管理加以重视未对施工管理加以重视，造成了实际的工程施工中频繁的出现问题现问题。再加上没有相应的组织和管理，施工的效率不高，施工的质量管理只是须有的存在工的质量管理只是须有的存在，很大程度影响了园林绿化最后的效率以及质量后的效率以及质量。
3.4施工人员的整体水平高低不一
目前我国很多城市进行园林施工的团队都是临时因为施工需要组建的工需要组建的，这些施工人员很少有丰富的专业技能，也不能严格的按照施工图纸来开展工作严格的按照施工图纸来开展工作，有些因为施工工艺存在一定的差异定的差异，工程质量往往高低不一，很多的施工人员认为城市的园林绿化就只是简单的种种花花草草的园林绿化就只是简单的种种花花草草，施工过程也比较简单单。很多的施工队伍还只是注重外在的种植，植物重要的土壤和基肥都没有严格按照施工的要求开展壤和基肥都没有严格按照施工的要求开展，大大增加了城市园林绿化的后期养护和管理工作的难度园林绿化的后期养护和管理工作的难度。
3.5施工管理和国家政策相分离
目前我国负责城市园林绿化工程监管的部门相对较少目前我国负责城市园林绿化工程监管的部门相对较少，因为监管体系存在有一定的缺陷因为监管体系存在有一定的缺陷，是的施工管理过程中频繁的出现各种问题的出现各种问题，施工的管理也完全跟不上国家政策的步伐伐。虽然，近几年来，我国已经出台了各种政策法规来对城市园林的绿化加以规范园林的绿化加以规范，但是政策还是不够完善，存在有诸多的漏洞漏洞，比如说描述的不清楚、主体较为混乱，所以目前城市园林的绿化行业还只是在初级阶段林的绿化行业还只是在初级阶段，还在摸索中。就以园林绿化中对于树木种类的选择为例化中对于树木种类的选择为例，规范中是有着较多要求的，但是很多企业在施工过程中往往只会选择一种类型的品种是很多企业在施工过程中往往只会选择一种类型的品种，而且该品种质量较差且该品种质量较差，存在有严重的以次充好的情况，对城市园林的绿化质量产生了较大的影响林的绿化质量产生了较大的影响。
4重视园林绿化中苗木施工质量的控制
在园林绿化工程施工中在园林绿化工程施工中，最重要的就是绿色植物的种植问题问题，选择合适的苗木种植是保证园林绿化施工质量的重要内容内容。为此，需要加强园林绿化中植物种植质量控制相关内容的了解容的了解。
4.1分析园林绿化苗木的选择内容
在园林的绿化施工中在园林的绿化施工中，苗木的科学化选择非常的重要。首先首先，需要保证苗木的质量，一般会从苗木的根系去观察，需要选择根系完好的苗木要选择根系完好的苗木，同时还需要观察苗木的色泽以及顶芽的饱满程度芽的饱满程度。还需要选择干形良好的树苗，这样才能够保证苗木的具有一定的观赏性证苗木的具有一定的观赏性。其次，需要选择具有一定抗害虫作用的苗木虫作用的苗木，这样能够保证苗木的生长质量。最后，需要加强苗木种植前准备工作的开展强苗木种植前准备工作的开展。在起苗之前需要做好浇水工作的进行作的进行，防止苗木的根系出现了折断，然后需要将树苗摆放在阴凉的地方在阴凉的地方，避免苗木本身的水分被蒸发。同时还要加强选择的苗木进行分级摆放选择的苗木进行分级摆放，加强质量的高效控制。
4.2重视乔灌木种植质量的控制
乔灌木在园林绿化中也是重要的种植植物之一乔灌木在园林绿化中也是重要的种植植物之一。乔灌木的特点就是具有非常强的观赏性的特点就是具有非常强的观赏性。在进行乔灌木种植质量控制时制时，首先需要加强对施工地的控制，保证施工地的平整性，同时还需要保证排水性能的良好同时还需要保证排水性能的良好。其次，在种植的过程中，需要合理化的选择栽植穴的位置要合理化的选择栽植穴的位置。为了避免乔灌木的根系出现了失水的现象了失水的现象，需要实现将乔灌木的根系用泥土包裹好。还需要将多余的树枝修剪掉需要将多余的树枝修剪掉，使得乔灌木的整体看起来更加具有观赏性有观赏性。最后，在乔灌木种植结束之后，需要加强养护工作的开展的开展。首先需要定期的对乔灌木进行浇水，同时避免乔灌木受到非常强烈阳光的刺激木受到非常强烈阳光的刺激，做好遮阴工作。乔灌木的生长跟其他树木具有非常强的差异跟其他树木具有非常强的差异，乔灌木生产的速度非常的快，因此因此，需要定期对乔灌木进行树枝的修剪。使得树木更加具有观赏性有观赏性。
4.3重视草坪种植的质量控制
园林绿化施工中园林绿化施工中，也存在着草坪的种植。草坪种植的质量对整个工程施工质量具有重要的影响量对整个工程施工质量具有重要的影响。因此，首先需要做好草坪种植之前的清理工作好草坪种植之前的清理工作，将施工地的垃圾清理干净，同时还需要保证土壤具有足够的水分还需要保证土壤具有足够的水分，提高草坪种植的成活率。其次其次，需要做好草坪种植地的养分管理，使得草坪拥有足够的养分能够保证草坪的生长养分能够保证草坪的生长。最后，需要加强草坪种植的规范化管理化管理。一般来说，草坪的种植都是通过铺植实现的，需要严格控制间距的问题格控制间距的问题。在铺植之后，需要及时的进行浇水，边造成草坪生长的缺水状态成草坪生长的缺水状态。但是需要注意的是，浇水用量需要控制控制，不能够过大，但是也不能够太少，水量太大，造成草坪被淹死淹死，水量太小会使得草坪的生长水分不够。浇水之后，还需要做好草坪的整理工作要做好草坪的整理工作。
5结语
总而言之总而言之，加强园林绿化施工管理现状的了解，能够为园林绿化工程施工质量的提升提供保障林绿化工程施工质量的提升提供保障。园林绿化工程施工管理工作的开展理工作的开展，涉及到多方面的内容，作为园林绿化施工管理人员人员，需要加强相关知识的了解，同时加强相关措施的了解，为园林绿化施工的顺利进行提供保障为园林绿化施工的顺利进行提供保障。通过园林绿化施工管理的作用高效实现园林绿化质量的提升理的作用高效实现园林绿化质量的提升，为园林绿化工程事业的稳定发展提供保障业的稳定发展提供保障。
参考文献：
施工方案实施现状分析报告篇三
摘要：本次调查主要是针对我市高中阶段的信息技术教学情况进行的调查，抽样调查了我市几所不同类型的学校，其中包括有国家级示范性高中、四星级高中、三星级高中和二星级高中，通过对这些学校信息技术老师的问卷调查，获得关于本次调查所需的真实数据，以便分析原因和采取有针对性的对策。
关键词：信息技术；高中；教学方法
高中的信息技术学科不仅要求教会掌握技能，更承担着学业水平测试的重任，但是由于学生对信息技术学科认识的不足以及教师的认识也有偏差，导致这门年轻的科目逐渐演变成为“四不像”，既不同于传统科目那样，却也没有自身的特点。针对这种情况，本次调点先从教师入手，寻找教学方面的原因并分析对策。
一、调查设计
二、结果分析
1.您对自己目前使用的教学方法是否满意？
a不满意（）?摇 b不太满意（）
?摇c较满意（50%）?摇 d很满意（0）
本题主要调查信息技术老师对自己目前采用的教学方法是否满意，目的是想知道他们对于目前自己教学的心理状态。选择“很满意”的人占的比例很少，大部分人对自己的教学方法态度是有一定保留的，另外，通过笔者采取的对话交流得知，选择“较满意”的50%，其实更多的不是对教学本身满意，因为上课根本达不到想要的效果。
2.您是否愿意去尝试别的教学方法？
a非常愿意（25%） b可以试试（）?摇
c不太敢尝试，怕学生不适应（）?摇
d很满意，不愿意，习惯了（0）
选d的人是没有的，也就是说没有人对自己的教学方法特别满意的，大部分人还是表示愿意去尝试其它的教学法的，但也有一小部分人选择了“不太敢尝试，怕学生不适应”。对于选择此项的老师，其实他们的心理很好理解，学生的习惯在短时间内可能很难改变过来，而高中的信息技术有一个过关测试，所以这部分老师可能由于学生的素质原因，万一学生适应不了新的教学方法，耽误了信息技术学业水平测试。
3.如果遇到学生向您提的问题，您一时无法回答时，您一般会采取什么措施？（多选）
a.要求学生自己查资料，独立探索答案或者问题（）
b.鼓励学生进行讨论，共同寻找答案或解决方法（）
c.在自己找到答案或解决方法时再告诉学生（）
d.说一个大概的解答（）
当学生遇到问题而老师一时无法回答的时候，一般情况下，老师会采取是什么措施呢？从调查数据来看，绝大部分老师选择“鼓励学生们进行讨论，共同寻找答案或解决办法”，还有的老师选择“要求学生自己查阅资料，独立探索答案和解决方法”，这两种老师的出发点都是鼓励学生去自主学习，但是不同的是：前者鼓励小组合作，后者则是单兵作战，相对而言，在信息技术课上，小组合作探究可能是比较好的方法。这个从后期的对学生的调查就可以看出来。
4.您认为信息技术课堂到底希望达到一个什么样的目标？（多选题）
a.使学生掌握基本的操作技能（）
b.使学生掌握一些基本原理（25%）
c.提升学生信息素养（） d.其他（）
信息技术是一门年轻的科目，但和传统科目一样遵循教学的三大目标，即；知识目标、技能目标、情感目标。从调查数据来看，选择“提升学生的信息素养”的人次最多，达到，这说明在信息技术课上，大家还是比较重视学生信息素养方面的培养的，但是信息素养的培养，需要很好的方法才行。这也正是我们老师目前最欠缺的。
5.您认为在信息技术课中遇到的最大困难是什么？（多选题）
a.不熟悉新课程的内容（）
b.不善于组织探究式、合作式学习（）
c.不知道怎样才能将新课程理念转化成教学实践（）
d.不清楚怎样开发课程资源（25%）
从调查数据看，有的人次选择了“不知道怎么样才能将新课程理念转化为教学实践”，25%的人次选择“不清楚怎么开发课程资源”，人次选择“不善于组织探究式、合作式学习”，仅有很少一部分人选择“不熟悉新课程的内容”。其实根据这些数据，我们不难看出，不管是选哪个选项，都是出于对课程和课堂的探索与实践，理论来源于实践，效果也由实践产出。
6.对于您所教授的的理论知识，大多数同学（ ）。
a.完全可以记住（）?摇
b.可以大部分记住（）?摇
c.只能记住一小部分（50%）
本题主要是测试就目前老师所采取的教学方法，学生上课掌握的情况。通过实际案例可以看出，可以完全记住的同学是比较少的，有一般的老师反映只能记住“一小部分”，笔者认为，这主要是由于老师上课所采用的方法可能存在问题，提不起学生兴趣，导致信息课对他们来说就像鸡肋，这种现象很可怕。
三、总结
以上数据基本是真实的、可靠的，可以反映一定的教学现状。从调查数据来看，高中信息技术教师的教学方法有值得借鉴的地方，也有值得商榷的地方。首先，大部分的教师都能借助任务这个工具来驱动学生去学，这一点是值得肯定的。在信息技术课堂上，如果没有了合理适当的任务介入，课堂是失败的，而且也无法检测学生的学习情况。其次，有不少教师苦于想尝试新的教学法却又不敢尝试，原因在于他们“怕学生不适应”，这种担心似乎显得有点多余，其实学生是否适应，很大部分在于老师是否能够进行很好的引导，我们老师不能忽略学生的学习能力，学生是鲜活的学习群体，他们接受新事物的能力是比我们想像的要好。因此，在这方面，老师们应该多多加以引导。
施工方案实施现状分析报告篇四
1.1不确定性
工程施工管理主要影响因素表现为两方面：首先是客观因素，如自然环境；其次是主观因素，如人为破坏等。其中自然因素表现为水文气象、地形地貌、地质构造、土壤类型等因素；人为因素主要表现为政治、经济、军事背景及参与施工人员的技术素质、工作态度、协调配合能力等。其中有部分人为因素是可以控制防范的，其自然因素也可以通过长期有效的维护及恰当的管理做到危害最低。
1.2缺乏统一的衡量标准
由于施工管理表现形式有不确定性，不能一种模式一以贯之，所以难以准确判定标准，给工程施工管理工作带来一定的难度。有的工程施工管理容易，有的工程施工管理难度大，这就包含了不同的地理环境、社会经济环境等相应的制约因素。
1.3工程建设规模较大，施工单位较多
水利项目建设施工工地较大且相对分散，施工场地比较封闭偏僻，交通有所不便，施工单位人员素质不齐，这就给科学、系统管理增加了难度。
1.4水利施工机械化程度高，设备多
水利工程建设除了大中型的水利枢纽工程以外，项目一般要求工期短、进度快、质量高，而渠道建设工程要在有限的施工场地条件下，快速、高效地完成施工任务，进而使有效管理控制的难度降到最低。
1.5水利工程建设施工环境差、施工人员生活质量低下
参加水利建设的施工单位大多居住在施工现场，就地临时搭建板房等简易设备，饮食、住宿等相应的标准难以达到，给施工质量无形造成了不利影响。
2水利工程施工管理的内容
2.1加强工程的施工管理工作
工程施工管理的主要内容为工程合同管理，按照合同对工程建设的投资、工期和质量进行三控制。形成以项目法人、承包方、监理工程师三方相互制约、相互协调的管理机制，以达到降低造价、保证进度、提高施工质量的目的。
2.2工程开工前的准备工作
工程建设项目招投标；技术交底和图纸会审；制定施工进度计划和资金、物资、设备购置计划；按照国家、行业技术规范标准及已批准的工程施工设计施工，严格执行合同；对工程进行三控制，核实完成的工程量，及时拨付工程款，整理资料，分类整理合同文件和技术资料。
2.3工程竣工验收
接受主管部门的检查，并配合相关部门进行竣工验收。
3工程施工管理中应该注意的事宜
3.1加强人员培训工作，提高施工管理人员自身素质
水利工程施工受传统管理体制及自身因素的影响，大部分现场施工项目管理人员综合管理素质较低，过分依赖于企业上级职能部门，指令化、照搬照抄现象极为突出，部分项目管理人员有良好的技术素养但缺乏一定的对工程项目进展的控制能力，在管理上做不到全面细致。应该加强对施工管理人员的相关专业交叉渗透、广而宽的知识面培训。项目管理人员不仅要有一定深度的理论知识和专业技术水平，还要有广博的知识面和比较丰富的工程管理经验。所以，进行以下几方面的培训是极为重要的：一是学习《合同法》《招标投标法》等工程建设相关的法律、法规、条例、规章制度，熟练掌握工程施工的有关法规体系；二是学习工程建设招投标和合同管理等方面的知识，熟悉和掌握合同条款、项目建设的合同文件体系；三是学习工程建设管理和行政管理知识，目的是为了提高应变能力和矛盾调和能力，做到有效果、有效率、有效益；四是学习经济知识，能够准确地分析资金使用计划和工程变更方案的技术经济指标，准确地对概算和工程结算进行分析审核；四是准确判断分析风险产生原因，寻找各种风险因素，区分风险等级，制定相应预防措施。
3.2牢记服务意识，正确处理关系
施工管理人员必须树立服务意识，遇事先分析因果关系，要有化解矛盾的能力及处理办法，言行举止都要以工程项目利益为最终的落脚点，要在合同及相关规定的范围内行使权利，要正确处理好与项目法人、监理、设计单位、质量监督等方方面面的关系，互相配合，维护各方的权益。
3.3严格履行合同
严格遵守“以法律为准绳，以合同为核心”的原则，综合运用合同管理，规范施工，要明确各方的责任、权利、义务，保证工程施工圆满完成。
3.4严把质量环节
施工管理人员既要按设计文件执行施工要求，以合同规定办事，也要以专业的知识技术进行施工的验收，监督项目的进展，及时对设计文件中的不合理之处提出修改意见，进而做出应对措施，以供设计单位重新规划设计。制定的施工进度计划在没有特殊因素的情况下不能随意改动。做到以工程质量求施工进度，以工程进度求投资效益。
3.5加强职业道德教育，努力提高自身修养
施工管理人员必须做到爱岗敬业，认真履职，吃苦耐劳，坚守岗位，清廉为民，保证工程质量和进度。
3.6强化监督检查
施工作业班组每天完工后，要认真清理施工现场，需经质检人员验收后，方可离场，防止施工作业过程中留下隐患发生。安全员要进行应急设备和器材的使用培训及药物准备，随机抽查机器设备的运转情况，做到人机安全作业。
4结束语
水利项目工程管理是一项复杂而全面细致的工作，具体施工人员除了具备一定的管理经验，还要有相应条件的法律知识，更要有善于协调和调理内部关系、化解矛盾的能力。项目负责人要严格按合同办事，确保各项措施落到实处。施工企业要确保生存和发展就必须应势利导，改革创新，提高管理水平，增强服务意识，不断拓展和确立企业在市场竞争中的优势地位。因此，建设一支技术全面、业务精通、管理规范的专业化施工队伍，是时代的进步，市场的需求，更是施工管理义不容辞的责任。
施工方案实施现状分析报告篇五
1.1管理观念落后
水利工程在我国是一个传统的行业。目前我国市场经济发展迅速，一些水利工程企业没能紧跟时代步伐，仍在沿用传统的管理方法，难以摆脱我国传统经济历史管理模式的影响。具体表现从以下两个方面分析：一是政企划分不清。目前水利工程企业中，一些实体企业和管理部门共同办公，需自己设立质量监督部门，到指定地点购买原材料，同时还要在指定地点完成所有检测工作。这种做法非常不负责任，工程质量管理部门和质量监督部门职责划分不清楚，难以保证工程质量，违反建筑业相关规定，将会造成严重损失和后果。二是管理人员素质低。受传统因素影响，当前许多水利工程施工管理人员看重企业和各部门职能，管理人员经验浅、技术不娴熟、没有专业财务管理知识。同时，受成本、进度、质量等因素限制，管理人员力不从心。另外，水利施工管理过程中，很多管理人员仍在使用陈旧的管理方式，难以发挥出水利工程应有效益。总体来说，管理人员综合素质偏低，管理观念落后，对水利工程项目管理的发展造成严重制约。
1.2立项不科学，设计不合理
立项在水利工程施工建设中是重中之重，也是水利工程建设的第一步。立项是一项非常复杂且综合性很强的工作，涉及各个方面各个领域的理论知识。满足相关条件的立项，能使水利工程项目发挥出其应有的经济效益。因此，立项的科学性将决定水利工程施工管理的成功与否。深入调查研究是完成立项工作的第一步。立项前相关单位需对水利工程项目涉及地区的社会、水资源及其经济状况等进行详细的调查。政府有时为做面子工程，赢得舆论而干涉立项，不仅使资源白白浪费，还使立项失去科学性，导致水利工程施工管理出现问题。当前施工出现问题的主要原因是设计不合理或不规范。设计是影响工程建设的重要环节，同时也是施工的准备工作。这一项工作做不好，施工管理会出现很多问题。
1.3管理不严肃
目前农村是水利工程施工的主要地区，受管理人员因素影响，在实际管理过程中常存在有法不依、执法不严等现象。一是对成本不进行合理的控制，使成本管理得不到落实。二是在管理的安全问题上，没有科学依据，仅凭借经验行事。三是在质量管理方面，本末倒置。只顾表面形式和结果，不顾本质和管理过程。四是没有进行合理、科学的工期控制，现场施工情况与合同规定相悖，毫无科学性和规范性。
2水利工程施工管理策略
2.1改变施工管理观念，提高管理人员素质
水利工程施工管理过程中，管理人员是第一能动因素。当前管理人员的管理理念保守陈旧，难以适应当代社会发展需求。因此，需改变、更新施工管理人员观念，跳出传统管理模式的老套路，保证管理观念紧跟时代步伐，使水利工程得到良性发展。水利工程施工建设每一阶段都需得到水利管理部门的重视，同时要管控好每个环节的工作。管理人员要创新，提高自己专业管理水平，转变陈旧管理理念；同时，提高施工管理的效率和资源配置，制定科学管理计划。必要时对施工管理人员进行综合技能培训，使其掌握科学管理技能。加强管理人员自身素质，激发责任心。
2.2明确立项程序，加强设计管理
保证立项的科学性需要做到以下两点：一是在立项审批过程中做好严格的控制。水利管理部门要注重水利工程实际情况，以社会经济效益为首，确保立项的可行性和科学性。成立专门的考察小组，对工程进行实地考查，仔细调查研究后再进行审批，形成科学的审批管理机制。一旦发现与实际情况不符或虚报情况，核实后立即惩处。二是设计对水利工程质量管理起着关键性作用，而水利工程质量管理工作主要由施工管理人员负责。因此，对施工企业来说，需先做好施工招聘环节，然后对管理人员进行相关培训，从而保证管理人员的能力和素质、保证施工监管水平，使保证设计合理、规范。
2.3完善管理体制
水利工程施工管理过程中，由于管理体制不完善导致管理不严肃。首先，为提高管理的实际效率，在保证工程质量的前提下、我国法律法规允许范围内，建立更加严格的规章制度和管理办法。其次，依照合同规范并严格执行。在水利工程施工管理过程中，建立健全招投标制度，规范管理体制，保证合同的严格执行。同时，建立完善的检查流程，确保施工设备和建筑材料的质量。最后，加强水利工程建设管理中的安全管理工作，及时对施工人员进行安全教育，丰富安全生产知识，落实安全生产责任制。建立规章制度，明确施工人员责任，制定合理的管理体制，提高管理水平。