当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
外婆的世界读后感篇一
的票，可以在游乐场里玩得那么畅快；她的汽车上有万能的按纽，想要什么，按一下就有了，就好象马良手中的神笔一样；更另我吃惊的是她还能去草原上套野马！
我想，要是我能有一个这样能干的外婆就好了。如果我有，我想和她一起去捕老虎；在海上与强盗搏斗；甚至去太空遨游……哦！这些都太刺激了！但现实中我的外婆已经衰老了，经常腰酸背痛，牙都快掉了，怎么能和书中的外婆相比呢？可是，我的外婆经常来看我，和我生活在一起，给我做好吃的。我睡觉的时候，外婆就在我身边，轻抚我入睡，这时候，我觉得好幸福！这样想来，安迪好可怜啊，因为他的外婆一到太阳下山该回家的时候，就回苹果树上去了，不见了。所以，苹果树上的外婆虽然神通广大，但我还是觉得有一个真实在身边的外婆比较好。哪怕外婆老得走不动了，我还可以帮助外婆做一些事情，就像安迪帮助新邻居老奶奶一样。
安迪知道老奶奶患有风湿病，不能弯腰，所以他帮助老奶奶整理最低一个抽屉的衣物，还帮老奶奶种花、做饭、买东西……而老奶奶回赠给安迪亲手做的李子蛋糕，我想这蛋糕一定很好吃！生活中我也常常帮助爷爷奶奶外公外婆。外公电视打不开我去帮忙，奶奶剪刀找不到我来找。记得一次午休，我本来想看书，可是考虑到外婆要睡觉，于是我拉上窗帘让外婆休息，事后，外婆直夸我懂事！这些虽然是小事，可是真实地发生在生活中，让我们的生活充满了温情！
真高兴，安迪也终于有了一位生活中给他带来温暖亲情的奶奶！
外婆的世界读后感篇二
通过读《外婆》这本书，我深有感触。作者用感人的文字描写了童年时代离开父母与外婆在黄石农村一起生活的故事。文中通过描写了“我”和几个小伙伴一起玩耍的故事，侧重描写了与外婆的精神世界。在一起的生活虽然过得清贫、艰苦，但是外婆仍然用自己的行动告诉了“我”做人的道理，鼓励“我”努力学习，在任何事面前“我”要学会懂得克服困难、清白做人、坚持不懈、笑对人生。
在那个贫穷的年代，外婆家虽然穷，但是她的精神却很富有，想想我们的生活也是如此。有些人因为遇到一点挫折，没有坚持就放弃了，真是遗憾。我们现在的生活各方面与作者当时的生活条件相比优越许多，所以我们做任何事情都要学习外婆的这种精神，克服困难，迎接挑战。联想起现在的我在学习中，不管是语文还是数学，遇到自己不会的题目根本不用心去想，便跳过去让老师或父母来直接告诉我答案的这种行为感到羞耻。以后，我一定要向书中讲的道理那样，什么事情都要坚持，积极开动动脑筋，克服困难，迎接挑战来提高自己的思考想象能力，更好的学习。
《外婆》的这本书让我受益匪浅，只有人想不到，没有做不到，通过自己的努力和坚持一定能达到的成功彼岸。
外婆的世界读后感篇三
在寒假中，我读了《苹果树上的外婆》这本书，书中的主人公是一位活泼开朗富有想象力的小男孩——安迪，不幸的是他从小就失去了外婆和奶奶，这令他很伤心。然而有一天，外婆从天而降，来到了安迪常常玩耍的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险……这个，一天b外婆头戴一顶用羽毛装饰的帽子，帽下露出白色小弯曲的卷发，胳膊上是挎着一个大花绣的包，裙边下总是露出帅气的白色衬裤花边;它总是有些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在乎——嘿!这个外婆还真“另类”。
后来，邻居家搬来了一位新奶奶，但这个奶奶她有风湿病，行动不方便，这让弱小的安迪常常用自己的大脑想办法帮助奶奶：从一开始帮奶奶搬家，到后来帮奶奶买东西，就连移植各种各样的花并帮奶奶种在花园里，这些弱小的安迪都做到了。安迪经常受到老奶奶的赞赏与鼓励，这使安迪体会到了帮助他人的快乐，和欣慰的感觉。
与此同时，新奶奶教会了安迪用袜子存钱……在老奶奶的帮助下安迪觉得自己慢慢长大了，懂事了，周围人对安迪的态度、看法也在逐渐的变化着。苹果树上的外婆是安迪虚幻出来的，但邻居家的奶奶对安迪的爱是真实的，使安迪体会到真正的幸福快乐、与被爱的感觉，成长的过程中安迪慢慢的学会了给予他人，爱护他人。
友：没有家人的照顾和关心。从小到大，我们一直受着家人的.呵护，而失去亲人的小朋友只能靠着自己，却得不到这种被呵护的爱。
外婆的世界读后感篇四
当我看到这本书题目时，真是百思不解。为什么会是“苹果树上的外婆”呢?外婆就是外婆，没什么好奇特的。但这个外婆究竟是一个什么样的外婆呢?我的脑海里出现了好多问号。
几乎所有的孩子都有自己的外婆或者奶奶，可安迪没有，为此，他经常感到难过。安迪反复的思考着、问妈妈这个问题，可妈妈的答案永远是：“当你父亲还小时，奶奶去世了。后来在你出生前不久，外婆也去世了。”这让安迪觉得很失望。当安迪看到小伙伴都有自己的奶奶，安迪顿时感到心中一阵刺痛。安迪独自一个人坐在苹果树上，准备搭一个凉棚。外婆突然间很神密地坐在了安迪的身旁，令安迪吓了一大跳。安迪定睛一看，果然是外婆!外婆头戴一顶用羽毛装饰的帽子，帽下露出了白色小弯卷发，胳膊上挂着一个大绣花挎包，裙下边露出帅气的白色花边裤，真是一个奇怪、“另类”的外婆!这让安迪很是惊讶。外婆提出建议：要和安迪一起去游乐场，他们先一起骑了旋转木马，玩碰碰车。外婆坐在小鹿上，把挎包挂在鹿角上，一边玩一边为安迪编织一顶绒线帽。他们还玩了很多游戏……这一切让安迪很高兴，因为安迪有了外婆。安迪每时每刻都在惦记着去苹果树上，和外婆一起去玩游戏。
不久，邻居家搬来了一个患有风湿病的老奶奶，他曾答应过要给安迪做一个大大的李子蛋糕。从此，安迪有了爱他的外婆和爱她的奶奶。安迪每天为老奶奶做家务，买东西……更妙的是安迪可以把外婆的故事告诉老奶奶，也可以把老奶奶的故事讲给外婆听。
外婆的世界读后感篇五
每个孩子的生命最初，都需要一个超级英雄。
这里所说的超级英雄，并非故事和电影中那些在人前威风凌凌、有着这样或那样过去的人们。他们距离一般的孩子太过遥远，远到孩子需要他们的时候，他们或在忙着拯救全世界而顾不上单一的孩子，或在见缝插针地谈恋爱，无法及时赶到孩子身边。
这里所说的超级英雄，是每个孩子生活中的任何一个人——可以是亲人、邻居、朋友，以及可能成为朋友的陌生人。
爱莎很幸运，她的超级英雄是自己的外婆。哪怕某种程度上她不是那么合格的母亲，却是不折不扣的好外婆。
睡不着觉的晚上，外婆会带她躺在神奇的大衣柜中，带她去不眠大陆。那里有说不完的故事和各种生灵，在那里，女孩可以做骑士——谁说骑士都是给男孩做的？滚边儿去！
被同学欺负了，校长只会叽叽歪歪地说爱莎必须“融入集体”，外婆很不给面子地爆发了，直接抄家伙往校长的脸上砸，电脑代替校长成为了牺牲品。
公寓里藏着一只巨大的“怪兽”，邻居们说那是“野狗”；外婆则说，那是“我们的朋友”。
属于孩子个人的超级英雄比大屏幕上的超级英雄更好，因为她随时都在，无论发生什么，都做好了为了自己守护的孩子与全世界拼命。
然而，和荧幕上的超级英雄最不一样的一点是，现实中的英雄会老去、有朝一日终将离开自己守护的孩子。爱莎以为外婆是永恒的——毕竟直到住院，外婆都是那么的不安分，大吃肉桂卷、和外孙女下棋、深夜带孩子翻过墙进动物园。然而，外婆走了，留下爱莎面对来自外人的恶意。
接下去怎么办？先完成外婆留下的使命吧。
于是，神奇的故事继续展开。不眠大陆并没有因为外婆的离去而崩塌，随着爱莎的冒险，她竟发现，那片神奇的大陆的成员，全部活生生地出现在现实生活中！
不眠大陆并非在睡不着的夜晚才能前去，它无处不在。
既然大陆是真实的、其中的一个个主人公也是真实的，那么爱莎也能更加勇敢，因为她是不眠大陆的骑士！
于是，读者们见证了一个失去了自己的超级英雄的孩子，如何成长为他人的超级英雄的历程。
在我们的世界中，永远存在英雄和被保护人。每个孩子诞生之初都是弱者，世界需要给他们配备一个专属的超级英雄。
而没有人会永远做那个被保护的角色。从被保护者到保护他人者的过程，成人称之为“成长”。
在普通人的世界，人们按照自己的步伐，从婴孩长成大人，然后变老。
在不眠大陆，孩子在超级英雄的呵护下，成长为别人的超级英雄。而终有一日，英雄会告别自己的保护对象，永远留在不眠大陆，期待再一次的团聚。
记得，在不眠大陆，人们告别时不说“再见”，而说“回见”。