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名人故事经典篇一
作为动态学习和知识获取的重要手段，读书在人们的成长中充当着至关重要的角色。名人是社会的一面镜子，他们的读书经历正在成为榜样和教材，如何从他们的读书史中有所收获，更好地读书，成为一个深思熟虑、有思想借鉴的读者呢？在此，本文将结合一些名人读书故事，给大家分享如何读好书的心得体会。
第一段：读书是名人成功的一大关键
众所周知，很多名人的成名之路都离不开读书，他们把读书视为取得成功的关键因素之一。尽管生活中充满了挫折和困难，但绝大多数名人都认为读书可以让人迈过一个又一个障碍，成就事业。比如金庸，他坚持每天至少读一百页书，不仅喜欢读武侠小说，还对历史、哲学等各个领域的书籍都很感兴趣。他的成功证明了读书的魅力。
第二段：读书需要耐心和毅力
然而，要想像名人那样通过读书，达到自己的成功，首先需要牢记读书这件事要靠耐心和毅力。乔布斯便曾经反复阅读一本书，直到理解其中的每一个细节和逻辑，这也是他在苹果公司取得成功的一个关键。而这样的耐心和毅力并不仅仅存在于乔布斯这样的巨头身上，每个人都可以通过自己的努力和坚持，克服读书的难关。
第三段：多读不同的书籍，有助于打造知识体系
对于如何读书，一个十分关键的点就是需要多读不同的书籍来建立自己的知识体系。比如，曾经担任微软全球副总裁的约翰·休伊特，每年读书量超过100本，这其中涉及了计算机科学、历史、医学等各个领域。为了保证自己的知识体系的完整和丰富，他会在几个月的时间内专注于某一领域的阅读，从而深入了解专业知识，将其融合进自己的思考当中。
第四段：阅读对于提升思辨和创新能力也有很大帮助
阅读有助于提高思辨和创新能力。这也是不少名人读书的目的之一。像是牛津大学哲学和政治经济学教授兰道所说的：“读书能够提供对事物的深刻研究，使我们在解决问题时更加灵活，更好地发掘潜在的资源和解决方案”。马云也曾在2018世界人工智能大会上表示，希望阅读一些不同寻常的书籍来激发自己的创意。阅读的好处不仅仅体现在知识的轻松获取上，更是让思维更加敏捷和灵活，帮助灵感源源不断地涌现。
第五段：总结
读书不仅让我们了解别人的思想，更能不断拓宽我们的思维和认知，提高我们的素养和境界。在这个信息时代中，尤其需要我们学会有效地获取并利用信息，读书也是其中重要的一项。通过学习名人读书经验，我们可以更好的理解读书的价值，也能在读书的过程中获得更多的启示和灵感，发挥出自己的潜能，为自己的人生和事业赢得更多的机会和成就。
名人故事经典篇二
仁爱是儒家思想的核心，也是中华正统文化精神的根基。《论语·颜渊》记载：“樊迟问仁。子曰：‘爱人’。”《说文解字》中说：“仁，亲也，从人二。”也就是说，“仁”是人与人间相互亲爱的一种关系。
在孔子看来，仁爱分为几个层次。仁爱的根本是孝悌，因为只有在家孝敬父母、兄长，仁爱才能由家庭推广到社会，才能“泛爱众”，爱君忠君。如何做到“仁爱”呢？孔子曰：“能行五者（恭、宽、信、敏、惠）于天下，为仁矣。”而身为统治者，也要“爱民”，即要实行仁政、德政，因为“克己复礼，天下归仁焉”。孔子认为，如果社会中的每个人都能做到仁、具有仁爱之心，上下、长幼、尊卑有序的礼治社会便不难实现。
孔子之后的孟子继承了其“仁爱”的思想，在“亲亲”基础上提出了“人民爱物”思想。孟子认为人天性中都带有“不忍人之心”、“恻隐之心”，是以仁爱要推己及人，即要“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼。”
深受儒家思想浸染的古人，上至帝王将相，下至士人百姓，亦身体力行地实践着仁爱思想。
比如中国历史上的有道明君唐太宗李世民就以仁爱治国。贞观初年，唐太宗对大臣们说，将妇女幽禁在深宫中是浪费百姓的财力，因此他先后将3,000多宫女遣送回家，任由其选择丈夫结婚。
贞观二年，关中一带干旱，发生了大饥荒。太宗又对大臣们说：“水旱不调，都是国君的罪过。我德行不好，上天应该责罚我，百姓有什么罪过，要遭受如此的艰难窘迫？听说有人卖儿卖女，我很可怜他们。”于是派御史大夫杜淹前去巡查，还拿出皇家府库的钱财赎回那些被卖的儿女，送还他们的父母。
贞观十九年，唐太宗征伐高丽，驻扎在定州。太宗驾临城北门楼安抚慰劳将士。有一个士兵生病，不能进见，太宗下诏派人到他床前，询问他的病痛，又敕令州县为他治疗。因此将士都高兴地愿意随从太宗出征。等大军回师，驻扎在柳城时，太宗又诏令收集阵亡将士的骸骨，设置牛、羊、猪三牲为他们祭祀。太宗亲自驾临，为死者哭泣尽哀，军中将士无不洒泪哭泣。观看祭祀的士兵回到家里说起这件事，他们的父母说：“我们的儿子战死，天子为他哭泣，死而无憾了。”
正是因为唐太宗以仁爱治国，示范官吏，所以深得民心，这无疑为唐朝的繁荣富强奠定了基础。
同样以仁爱治理国家闻名的君王还有汉代的文王、三国时的刘备、宋朝的太祖、清朝的康熙帝等。他们施行的仁爱不仅使自身赢得了百姓的敬重，而且国泰民安，人民安居乐业。
而帝王之外施行仁爱之人代不乏出。东汉末年的淳于恭就是一个仁爱之人。他的家有山田，也有果树。当时闹饥荒，经常有人去他家的田地偷摘果树和偷割稻禾。对于这些偷盗之人，淳于恭反而采取宽容善待的态度。当看到有人偷采果实时，他就去安慰、帮助他们采摘，并让偷果实的人把果子带走；当他看到有人偷偷到他家田里割庄稼，担心小偷遇见他会感到羞愧，就趴伏在草丛中，等到割庄稼的人从容离去再站起来。由于淳于恭的高尚行为，使村落里的人深受感化，后来，偷盗的事情也就很少见了。
同时，在他的引导下，村民们也抛弃了在战乱中，生命难保，不愿意耕种的情绪。因为当时村民认为战乱不止，什么时候死都不知道，所以也就放弃了耕种。淳于恭对乡人说：“纵我不得，它人何伤！”意思是：就是到时自己死了，得不到，那留给别人享用，又有什么关系呢！
淳于恭病逝后，朝廷在他的家乡刻碑，以表彰他的作为。
三国时，有仁爱之名的吴国名医董奉治病不收诊费，只要求被治愈者在他住所周围种植几株杏树。数年后杏树蔚然成林，收获之后，又将所得用以救治贫民或流亡路过者。后人便以“杏林”作为医界或诊所的代名词，现在还常见以“杏林春暖”的匾额或锦旗来赞颂有成就的医生。
晋朝官员郗公（郗鉴）在永嘉丧乱时，避居乡下，很穷困，甚至要挨饿。乡人尊敬郗公的名望德行，就轮流给他做饭吃。郗公带着侄子郗迈和外甥周翼一起去吃饭，乡人告诉他，现在大家都很穷困，如果加上两个孩子，恐怕就不能一同养活了。此后，郗公就一个人去吃饭，并把饭含在两颊旁，回来后吐给俩孩子吃，两个孩子因此活了下来。这就是著名的“郗公含哺”。郗公去世时，周翼任剡县令，他辞职回家，在郗公灵床前铺了草垫，为郗公守丧三年。
唐代著名文人柳宗元在广西柳州当政时，施行了仁政。他首先禁止买卖奴婢，又带领百姓挖井开荒，制造船只，整修城墙街道，广种林木；并亲手在城郊种下黄柑二百株，在柳江边栽植大量柳树；还采取了其它一些安定民生，发展生产的措施。经过三年努力，柳州终于出现了一番新气象：“民业有经，公无负担，流逋四归，乐生兴事……猪牛鸡鸭，肥大蕃息。”
宋朝大文豪苏轼晚年居于常州，他花掉了最后一点积蓄，买了一所房子，正准备择日迁入住，一个偶然的机会，听到一老妇哭得十分伤心。他问老妇痛哭原因，老妇说，她有一处房子，相传了百年，刚刚被不肖子孙所卖，因此痛心啼哭。细问之下，原来苏轼买的房子，就是老妇所说的祖传老屋。于是苏轼当即告诉老妇，自己乃是买房人。他还焚烧了房契，并让老妇的儿子将母亲迎回旧居居住，而且没有将购房款要回。这年7月，苏轼客死于租住的房子之内。
南宋会稽郡山阴县人严世期生性乐善好施。根据《宋书》记载，张迈等三人与严世期是同村，他们每人的妻子都生了一个儿子。当时正遇上灾荒，他们害怕孩子养不活，便打算将儿子丢弃。严世期听说后，赶紧前去帮助他们，并把自己的衣服食物分给他们。在他的帮助下，这三个小孩最终得以长大成人。同县人俞阳的妻子庄氏90岁了，她的女儿俞兰也70岁了，严世期细心照顾了这两位无依无靠的老人20多年，她们去世后还将她们安葬了。还有在灾荒中，同乡潘伯等15人都饿死了，无人给他们安葬。严世期便买来棺材安葬死者，并且收养照顾他们的孩子。元嘉四年，朝廷赐匾给严世期，上书“义行严氏之闾”，并且免掉了他本人的徭役和十年的租税，以此来表彰他乐善好施的德行。
还有宋朝赵抃越州赈灾、叶梦得许昌救民，明朝徐久思活民，清朝阮元拯婴、吴璟救人……都是流传千古的仁爱故事。
名人故事经典篇三
1 有一个秀才往买柴，他对卖柴的人说：“荷薪者过来！”卖柴的人听不懂“荷薪者”（担柴的人）三个字，但是听得懂“过来”两个字，于是把柴担到秀才前面。秀才问他：“其价如何？”卖柴的人听不太懂这句话，但是听得懂“价”这个字，于是就告诉秀才价钱。秀才接着说：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之。（你的木材外表是干的，里头却是湿的，燃烧起来，会浓烟多而火焰小，请减些价钱吧。）”卖柴的人由于听不懂秀才的话，于是担着柴就走了。
治理者平时最好用简单的语言、易懂的言词来传达讯息，而且对于说话的对象、时机要有所把握，有时过分的修饰反而达不到想要完成的目的。
2 美国著名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当甚么呀？”小朋友天真的回答：“嗯…我要当飞机的驾驶员！”林克莱特接着问：“假如有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出往。”当在现场的观众笑的东倒西歪时，林克莱特继续着注视这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说：“为甚么要这么做？”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法： “我要往拿燃料，我还要回来！！
你听到别人说话时……你真的听懂他说的意思吗？你懂吗？假如不懂，就请听别人说完吧，这就是“听的艺术”：1. 听话不要听一半。2. 不要把自己的意思，投射到别人所说的话上头。
3 a对b说："我要离开这个公司。我恨这个公司！"b建议道："我举双手赞成你报复！！破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离开，还不是最好的时机。" a问：为什么？b说："假如你现在走，公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会，拼命往为自己拉一些客户，成为公司独挡一面的人物，然后带着这些客户忽然离开公司，公司才会受到重大损失，非常被动。"a觉得b说的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了很多的忠实客户。再见面时b问a：“现在是时机了，要跳赶紧行动哦！”a淡然笑道：“老总跟我长谈过，预备升我做总经理助理，我暂时没有离开的打算了。”
实在这也正是b的初衷。一个人的工作，只有付出大于得到，让老板真正看到你的能力大于位置，才会给你更多的机会替他创造更多利润。
4 曾经有个小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人，把天子兴奋坏了。可是这小国的人不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？天子想了很多办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎么办？使者还等着回往汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣说他有办法。天子将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插进第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进往后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。最有价值的人，不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。
5 有一位表演大师上场前，他的***告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到***转身后，又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切，不解地问：“大师，您为什么又要将鞋带解松呢？”大师回答道：“由于我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋带松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。” “那你为什么不直接告诉你的***呢？”“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉卧冬我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。”
6 一个女儿对父亲抱怨她的生活，抱怨事事都那么艰难。她不知该如何应付生活，想要自暴自弃了。她已厌倦抗争和奋斗，好象一个题目刚解决，新的题目就又出现了。她的父亲是位厨师，他把她带进厨房。他先往三只锅里倒进一些水，然后把它们放在旺火上烧。不久锅里的水烧开了。他往一只锅里放些胡萝卜，第二只锅里放只鸡蛋，最后一只锅里放进碾成粉末状的咖啡豆。他将它们侵进开水中煮，一句话也没有说。女儿咂咂嘴，不耐烦地等待着，纳闷父亲在做什么。大约20分钟后，他把火闭了，把胡萝卜捞出来放进一个碗内，把鸡蛋捞出来放进另一个碗内，然后又把咖啡舀到一个杯子里。做完这些后，他才转过身问女儿，“亲爱的，你看见什么了？”“胡萝卜、鸡蛋、咖啡”，她回答。他让她靠近些并让她用手摸摸胡萝卜。smurf village for pc 她摸了摸，留意到他们变软了。父亲又让女儿拿一只鸡蛋并打破它。将壳剥掉后，他看到了是只煮熟的鸡蛋。最后，他让她喝了咖啡。品尝到香浓的咖啡，女儿笑了。她怯生问到：“父亲，这意味着什么？” 他解释说，这三样东西面临同样的逆境——煮沸的开水，但其反应各不相同。胡萝卜进锅之前是强壮的，结实的，尽不示弱；但进进开水之后，它变软了，变弱了。鸡蛋原来是易碎的，它薄薄的外壳保护着它呈液体的内脏。但是经开水一煮，它的内脏变硬了。而粉状咖啡豆则很独特，进进沸水之后，它们倒改变了水。“哪个是你呢？”他问女儿。“当逆境找上门来时，你该如何反应？你是胡萝卜，是鸡蛋，还是咖啡豆？”
名人故事经典篇四
1、张海迪：张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。
1809年2月12日，亚伯拉罕·林肯出生在一个农民的家庭。小时候，家里很穷，他没机会上学，在回忆自己童年的时候林肯自己说：“我一生中进学校的时候，加在一起总共不到一年。”但是贫困总是阻挡不住他对书籍的热爱，没钱买纸、笔，他放牛、砍柴、挖地时怀里也总揣着一本书，休息的时候，一边啃着粗硬冰凉的面包，一边津津有味地看书。晚上，他在小油类下常读书读到深夜。
坚持看书的习惯使林肯养成良好的品德，不管干什么，他都认真负责、诚实守信，周围的人都非常的喜欢他。他十几岁时当过村了里杂货店的店员。有一次，一个顾客多付了几分钱，他为了退这几分钱跑了十几里路。还有一次，他发现少给了顾客二两茶叶，就跑了几里路把茶叶送到那人家中。
1834年，25岁的林肯当选为伊利诺斯州议员，开始了他的政治生涯。1836年，他又通过考试当上了律师。
当律师以后，由于他精通法律，口才很好，在当地很有声望。很多人都来找他帮着打官司。但是他为了当事人辩护有一个条件，就是当事人必须是正义的一方。许多穷人没有钱付给他劳务费，但是只要告诉林肯：“我是正义的，请你帮我讨回公道。”林肯就会免费为他辩护。
很多很有钱的人请林肯为他辩护。林肯每次都会仔细听客户的陈述，了解具体情况，如果是诬陷好人，林肯是从来没有接过。他争议、诚实、谦虚，的品德得到周围人的尊敬。
3、古代：原文：九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出。
见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
“且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。
”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
从这文章里可以看到两个故事。
1、烛之武：身负使命，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾。大无畏的大勇大智。
2、郑伯：在危难之际，善纳忠言，认识错误，难能可贵的君主精神。
4、周恩来：为中华之崛起而读书。
周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。
1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多人，特别是年青人思想困惑，没有明确的理想追求，没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”
教室里静静的，没有一个学生回答。
“如果没有人回答，我就一个个问了！”
魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”，“就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生，回答是：为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。
校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”
周恩来在学生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命刚刚成功，他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子，这是很不简单的一件事，因为满清政府规定，所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子，以表示忠于清朝朝廷，不留辫子就要杀头。周恩来是第一个剪掉辫子的学生，所以，大家都很佩服他。
周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”
“为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！
5、达·芬奇画鸡蛋故事
达芬奇是名闻世界的大画家，小时候画画并不是很好，再一次画鸡蛋中总是画不好，后来在家里从不同的角度，练习画鸡蛋，画了很多，后来化的比较好。再后来就是在画画方面很努力刻苦，很多年后，终于成为了大画家。这个故事告诉我们做什事情都要有耐心，都要努力，只有不断坚持，最后才会成功。
名人故事经典篇五
在中国的现代化进程中，法治建设起着至关重要的作用。许多名人在推动法制建设方面做出了巨大贡献，他们的事迹影响了一代又一代人，激励其积极投身法制建设中。在学习法治名称故事中，我深受其感动。本文就我所了解的几位法治名人进行探讨，分享我的心得体会。
第二段：王永民故事
王永民先生是一位中国著名的律师，他曾为许多无辜的被告进行抗辩。其中，他为一名死刑罪犯进行的辩护，引起了社会各界的广泛关注。尽管他最终未能改变判决结果，但是他的勇气和担当深深地震撼了人们。王永民所坚持的信仰是：即使无法改变命运，也要为正义而战。通过他的事迹，我也深深地体会到坚持信仰的重要性，无论环境多么恶劣，只要我们坚守自己的信仰，一定会有收获。
第三段：马永成故事
马永成先生曾是中国法律界的佼佼者，在他的职业生涯中，他不仅担任过法院的审判员、检察官和律师，还曾在政府部门担任过要职。他的工作成就和人品深受社会赞誉。但是，他却因家庭问题，在自己最辉煌的时候选择辞职，成为一名普通公民。看到马永成的决定，我不禁思考一位正义者应该如何抉择。无论自己身份如何，心中的信仰和责任都应该超越现实利益，只有这样，才能走出真正正义之路。
第四段：蔡志军故事
蔡志军是一位身经百战、在实践中积累了丰富经验的刑事辩护律师。他的工作一直坚持着“公正、公平、公开”的原则，为人民服务的信念始终牢记在心。在一次庭审过程中，蔡志军的义无反顾的工作方式，被全国人民广泛传颂。他的事迹告诉我们，一个合格的律师不仅需要有过硬的专业知识，更要坚持自己的信仰，为客户出谋划策，为社会服务。
第五段：结语
通过学习法治名人故事，我了解到了许多正义之士的事迹和思想，受到了深刻的启示，进一步增强了我对法治建设的信仰和自信。法治的道路不会一帆风顺，需要我们每一个人的努力，积极贡献我们的力量。希望我们都能像这些正义之士那样，为建设美好社会不断奋斗。
名人故事经典篇六
所谓读书，其实并不一定是指完全闭门造车，纯粹自学成才。实际上，我们也可以借鉴名人读书的经验，学习他们的阅读技巧和心得体会。名人读书故事不仅能够为我们带来启示和灵感，更能够在一定程度上提高我们的阅读能力和认知水平。接下来，我将通过几个名人读书故事，分享我对读书的理解和心得体会。
第二段：乔布斯的读书之道
乔布斯曾经说过：“我经常在早上四点就起床，这样我可以看到我的工作和别人的有何不同，而这是一个非常重要的问题。我还会读一些书，很快我就有了很多建议，然后我会发现，它们之间存在一些关联。” 乔布斯的思维方式和读书习惯非常值得我们学习。他在早上四点起床，主要是为了腾出时间来进行自我反思和独立思考。同时，乔布斯也非常注重阅读，并倡导多读书的好习惯。通过阅读，他不仅能够增加自己的知识储备，还能够拓宽自己的思维边界，这是我们急需学习的。
第三段：陈丹青的读书感悟
在《北京人》一书中，陈丹青曾经这样写道：“沉没在书海中也是一种过度的汲取，需要在人生的某个点上出境，去让书读生命，不是生命用读书来添光，而是用身体折射出一个彩虹。”陈丹青在这句话中传达了一个非常重要的观点：读书不仅仅是为了汲取知识和信息，更是一种生命体验和价值追求。通过阅读，我们可以感受到不同文化和思想的碰撞和融合，搭建起了人类共同的文化桥梁。阅读不仅能够让我们社会化，拥有丰富的人际交往和谈资，更能够提升我们的思维深度和广度，让我们更加锐利地看待世界和生命。
第四段：茅盾的读书方法
茅盾是中国文坛上的骄傲，他除了拥有其他作家所没有的优秀成就外，还有一个独特的读书方法。茅盾曾说：“我把读书联系到写作上，前面是深度思考，后面是写作的过程。这个过程大概是这样：读书、思考、筛选、消化、仿照、创造。”这种以读书为前提的写作方式，不仅能够拓展自己的大脑和笔杆，还能够充分体现出“知行合一”的真谛。通过读书，我们可以在头脑中构建自己的知识体系和思维方式，同时也可以借鉴他人的写作思路和技巧，为自己的创作提供较好的借鉴和参考。
第五段：结语
综上所述，名人读书故事所具有的不仅仅是启示和杂志，还有能够带给人带给人们美好心态和价值观的阅读体验。如果我们在平日的生活中能够有意识地借助名人读书故事中的经验和教训，不断拓展自己的认知边界和思维深度，就一定能够走出一条适合自己的阅读之路，不断提升自己的综合素质和能力水平。读书的路上没有捷径，但只要我们始终保持初心，用心读书，就一定能够在知识的海洋中浪花翻滚，踏浪前行。
名人故事经典篇七
名人读书故事是指一些伟大的人物在他们生命中阅读的书籍所带给他们的启示和影响。这些人物可能是历史上的伟人、文学家或艺术家，也可能是当代的名人、政治家或商界领袖。无论他们是谁，他们阅读的书籍都让他们变得更加智慧、理性和有思想深度。因此，探究这些名人读书故事的背后，对于我们每个人来说都是非常有益的。
第二段：名人读书故事的重要性
了解名人读书故事的重要性在于它可以启示我们对知识的态度和阅读的文化。通过这些名人的故事，我们可以看到几乎每一个被我们尊重和崇拜的人都会挑选一些书籍来激发他们的思考。而这样的阅读使他们成为了一个更加睿智和有影响力的人。另一方面，这些名人读书故事也告诉我们在阅读的过程中应该注意看待问题的深度和广度。因为这些名人不仅读了他们自己领域的经典作品，还涉猎了不同领域的书籍来寻找启示。正因为这样才助长了他们的智慧之本。
第三段：关于名人读书故事的启示
名人读书故事所给我们的启示，不仅仅是要我们读书，更重要的是如何读书。读书不是单纯地只是眼下的消遣或是消磨时间。而是要通过阅读去开启自己的大脑，去思考人生的问题，去领悟生命的真谛。同时，在阅读过程中还要去关注作者的写作手法和内在逻辑，这样才能深入理解书籍所表达的思想，让阅读不再是一件无聊和单调的事情。
第四段：名人读书故事的鼓舞力量
名人的成功很多时候与他们的阅读习惯息息相关。多年的阅读使他们积累了丰富的知识和思考的深度。当我们遇到一些困难时，我们可以看看一些名人读书的故事，这对于我们自己的启发也是很有用的。这些名人在有困难时也同样有思考和奋斗的心态，这也鼓舞着我们。
第五段：怎样读一本好书
怎样读一本好书，就是把学习的思想用心灵放在上面。要掌握正确的阅读方式，推陈出新，反思前思，才能让阅读更好地呈现出会意之美。阅读要注重思考，不断探索自己领域以外的世界，这才能真正意识到阅读给我们带来的价值，让我们变得更加睿智、感性和有思想深度。
总之，名人读书故事的背后给我们提供了无限的智慧和激励，它也希望我们在阅读中寻找宇宙的真谛，在自己的生命中创造出属于自己的智慧。因此我们需要认真地研究名人读书故事，去寻找启示，去学习他们成功的秘诀。这样才能让我们更加睿智、有思想深度，让我们的生活更加有意义。
名人故事经典篇八
第一段：引言（200字）
法治是现代社会的重要基石，它强调的是人民的平等、公正和自由。法治名人则是推动法治建设的重要力量，他们为法律的平等、公正和自由奋斗了一生。本文要谈的是我在读法治名人故事的过程中获取到的心得和体会。
第二段：故事背景(200字)
我读过的最有感触的法治名人故事是中国现代史上的一些故事，如贺龙元帅、周恩来总理、谢泼德、邓小平等。他们在不同的历史时期、不同的政治背景下，表现出的都是坚定的信仰、高尚的品德和卓越的领导能力。他们在维护国家利益、保护人民权益、改善社会生活等方面做出了卓越的贡献，并且用了自己的事实证明了法治的重要性。
第三段：故事启示(200字)
通过这些法治名人的故事，我更加深入地认识到了法治的意义所在。法制建设不仅仅是政府建设的事情，它也是全民共同的责任。法治是国家法制建设的核心，法规的贯彻执行要靠国家机构和全民共同的努力来实现。法治名人为了维护公义和平等的法治精神，锤炼了其为国家和人民服务的爱国精神、人民精神和诚实守信的精神。
第四段：故事启迪(200字)
通过读故事，我也认识到了正确处理法律与道德的关系的重要性。在实践中，我们要注重对法律的遵守，同时我们也要在行事中融入道德观念。因为不仅要遵守法律，还要对道德负责，实现法治的最终目标，需要的正是国民常记常怀的道德素养。
第五段：结论(400字)
法治名人的故事为我们展示了法治的生动图景和意义，这要求我们要对法治的认识有更深层次的理解，并坚定道德自律和法律与道德的合理结合。此外，现代市场化社会的发展给予了很多人更高层次的受教育和社会给予的资本积累，这就要求我们更要注重自身的道德修养和法律素质的意识。总之，我们每一个人要从小事做起，落实到自身行为中，一方面做到“心”定理解，一方面做到实际行动的“手”系实践，才能够全面提高我们的法治意识。