最美教师评选活动策划方案(优质20篇)

时间:2023-11-24 10:22:32 作者:碧墨 最美教师评选活动策划方案(优质20篇)

策划方案的编制需要考虑各种因素,如时间、人力、物力等,以确保项目能够按计划进行。值此之际,小编为大家准备了一些经典的策划方案范文,供大家学习和借鉴。

学校最美教师评选方案

我叫xxx,是一名普通的小学教师,却拥有着一个幸福的三口之家,爱人和我,还有一个活泼懂事的女儿。我的家庭没有什么轰轰烈烈的事迹。结婚十年了,但让我对家有了新的认识。在我心里家就像一件大衣,不会提高温度,但却给予人连火炉都不能代替的温度;家像温暖的港湾,是疲惫时休养生息的地方;家就像是一瓶陈年佳酿,融进了许多宽容和理解,包含了更多的生命内涵。

十年来,我们虽然因为意外连续失去两位最爱我们的父亲,虽然我们的家庭压力沉重,但在我和我的丈夫共同努力,还是建立起了一个和谐美满的家庭。丈夫爱岗敬业,勤勤恳恳,女儿热情上进,受到了乡邻们的一致称赞和好评。其中有五年虽然两地分居,但身为人妻、人母和人媳,在做好自己工作的同时,我一直坚持着中国传统妇女的朴素、孝顺和勤劳,尽心尽力地做好一切,照顾好老人和孩子,关心体贴丈夫。希望能够通过自己的努力,给予家人最无微不至的关怀,让我的家庭变得更加温暖。为了让丈夫能安心工作,平日里,我会主动打理大大小小的家务,照顾好双方老人。

虽然日子过得很累,但我没忘给自己充电。我积极参加学校组织的各种培训,努力提高自己的政治素质和业务水平,加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源,使自己的综合素质得到更大的提升。作为一名教育工作者,即使生活担子沉重,也不能放松对工作的认真,我们恪守师德,为人师表,认真备课授课,曾被镇政府、学校评为“优秀教师”;教育教学论文也多次荣获县级奖项。关于孩子的教育我们夫妻有着共同的理念。认为为人当以德立世。所以特别注重对孩子品德的教育。我们一方面教育孩子诚实守信,尊老爱幼,礼让他人,另一方面率先垂范,为孩子做出榜样。其次培养孩子的良好习惯,我们把买衣服的钱省下来给孩子买了大量书籍,培养孩子爱读书的好习惯。在我们的教育下,女儿听话乖巧,品学优良,深得老师和同学的喜欢。

这十年来我们大多数时间是在农村老家度过的,我知道幸福美满家庭的建立还离不开和乡邻们的和睦相处。在对待邻里关系上,我们全家人都一直坚持着“邻里关系亲如弟兄,情同手足”的理念,邻居家只要谁有了困难,我们知道的,就一定会伸出友爱之手,主动去帮助大家,为大家排忧解难,只有大家都幸福了,才是真正的幸福。

作为一名教师我深知一个家庭,是一个从无到有、从小到大的过程,组成一家既是缘分,能够和睦相处更是不容易,这个过程必须依靠共同经营。家可以不是奢华的,但一定是温馨的。“家和万事兴”,一个和睦的家庭,之所以和睦,我总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。相识是一种缘份,而能在同一屋檐下共度一生,则是上辈子修来的缘份。所以经常告慰自己知足常乐,善待自己与家人。我这么多年如一日的,所付出的艰辛和努力,只是千千万万中国妇女的缩影。只有继承这种光荣的传统才能把生活过的更加幸福美满。

2014.3。

最美家庭评选活动策划方案

为学习贯彻中宣部、中央文明办、中央纪委机关、中组部、国家监委、教育部、全国妇联印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》,紧扣昆山市委“聚力建设新城市、大力发展新产业、全力布局新赛道”奋斗目标,落实全国妇联“家家幸福安康工程”,通过常态化开展寻找“最美家庭”活动,树立文明家庭典型,弘扬优秀家风文化,推进社会主义核心价值观落细落小落实,为高质量推进昆山南部城市副中心建设贡献家庭力量。经研究,决定在全镇范围内开展20xx年张浦镇文明和谐家庭和“最美家庭”评选活动。现将有关事项通知如下:

注重发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以寻找“文明和谐家庭”“最美家庭”为契机,大力弘扬家庭美德,大力宣传文明和谐家庭建设的重要意义,大力推进最美家庭的创建工作,大力营造倡导美德、崇尚文明、追求和谐的社会氛围,为系统打造特色产业集聚区,全面推进现代化小城市建设,勇树全国现代化建设乡镇标杆贡献家庭力量。

在全镇范围内评选张浦镇级“文明和谐家庭”100户,并从中评选出张浦镇“最美家庭”10户,其中,张浦镇文明和谐家庭作为昆山市文明和谐家庭候选户,张浦镇“最美家庭”作为昆山市“最美家庭”候选户。全镇范围内凡是符合《关于深入开展昆山市文明和谐家庭创建活动的实施意见》(昆妇字〔20xx〕15号)和《关于开展寻找“最美家庭”活动的通知》(昆妇字〔20xx〕16号)要求的家庭都可以参评。已获评的镇级文明和谐家庭原则上三年内不再参与推荐评选,各单位具体名额分配表见附件1。

1.修身立德,明理守则

(1)家庭成员有崇高的理想追求,爱国、爱党、爱社会主义,依法行使和履行公民的`权利和义务。

(2)家庭成员严格遵纪守法,自觉维护社会公德,认真遵守各项文明礼仪。

(3)家庭成员诚实守信,有公职人员的家庭积极参加各类廉洁文化进家庭活动,自觉守廉、助廉、倡廉。

2.爱岗敬业,奉献社会

(1)家庭成员勤于学习,积极进取,努力工作,熟练掌握岗位技能,立足本职,岗位建功。

(2)家庭成员具有强烈的敬业精神,诚信从业,勇于创业,走勤劳致富、创业致富之路。

(3)家庭成员热心公益,乐于奉献,助人为乐,扶贫济困。

3.崇德尚教,教子有方

(1)家庭学习氛围浓厚,父母带头学习,言传身教,与子女共同学习,共享学习成果。

(2)注重对子女的道德教育,培养良好家风,家庭成员道德修养好,素质高,责任感强。

(3)具有现代家庭教育理念,用科学的方法教育子女,为孩子健康成长创造良好的家庭环境。

4.家庭和睦,邻里友善

(1)建立平等、民主、和睦的家庭关系,家庭成员间男女、长幼相互平等,共同发展。

(2)尊敬长辈,赡养老人,爱护儿童,家庭成员互相关爱,夫妻之间相互尊重信任。

(3)邻里相识相知,以诚相待,团结友善,和睦相处。

5.崇尚科学,倡导文明

(1)崇尚科学、反对迷信,自觉抵制黄赌毒等丑恶现象,抵制迷信鬼神之说,建立科学、文明、健康的生活方式。

(2)倡导勤俭持家、科学理财、理性消费的理念,不断提高家庭生活的质量。

(3)提高卫生环保、安全防范意识,爱惜资源环境,自觉参与垃圾分类减排,美化绿化家园。

1.根据昆山市文明和谐家庭“十讲十建”工作要求,在推荐过程中,要注重推荐礼仪之家、健康之家、书香之家、科普之家、文艺之家、绿色之家、平安之家、廉洁之家、幸福之家、友善之家等各类特色家庭,在附件2的“备注”栏中注明特色家庭类别,并从中推荐“最美家庭”1户,在附件3的“备注”栏中加以说明。

2.文明和谐家庭的推荐评选在村、社区两委及机关事业单位主要负责人领导下,由村、社区及机关事业单位妇联组织实施,各单位在广泛征求意见的基础上,根据评选条件和程序审核确定镇级文明和谐家庭、“最美家庭”名单,推荐上报镇妇联。镇文明办、妇联经审查、核准后命名表彰张浦镇文明和谐家庭、“最美家庭”。

3.评选工作要坚持家庭主动争创、基层积极推荐、群众公正评议、申报单位审核公示、主管部门认真报批的制度。

4.推荐家庭填写文明和谐家庭、“最美家庭”登记表(见附件2、附件3),文明和谐家庭主要事迹简介一栏字数控制在200字以内,推荐单位至少推荐1户“最美家庭”,推荐材料1000字左右,要求真实、准确、生动;推荐的家庭需提供家庭生活照3张(其中一张全家福,照片像素均不低于1m),请于6月30日前将电子版材料报镇妇联。

中学“最美教师”评选活动方案

活动内容:新人报道,怎能不来微教“拜码头”!这里有学长(学姐)、老师由衷的祝福,这里有最全面的大学生活攻略、最时尚的活动、最真挚的朋友都等着你去发现、认识,是否已经迫不及待的想融入都市的一切?soeasy!手机拍下你初次来学校最难忘的一刻,并附上你此刻的感受,发送微教个人微博,让学长(学姐)看到大一最青春的宣言。届时活动评出最佳青春奖、最佳创意奖、最佳人气奖各1名,并获得学校颁发的获奖证书及200元奖金。

参与方式:。

1.关注微教官方账号。

2.发送3张照片及宣言、个人姓名、就读专业至微教个人微博,并@微教。

博主必须上镜,且清晰;。

活动预热、执行:

1.设计活动海报、横幅,在学校各通知栏宣传推广;。

2.新生报到3天,在学校摆设展位推广;。

3.在学校官网、微信公众号、贴吧、广播宣传推广活动;。

最美家庭评选活动策划方案

为充分认识做好家庭工作的使命责任。深化拓展寻找“最美家庭”活动,推动社会主义核心价值观落细落小落到家庭。引导妇女和家庭养成健康文明的生活习惯,营造家家幸福安康的生动局面。区委宣传部、区妇联继续深入开展20xx年寻找“最美家庭”活动,具体方案如下:

大力培育和践行社会主义核心价值观,广泛宣传好家风好家训,传播家庭文明正能量,加强家庭文明建设,最大程度地发动群众参与寻找“最美家庭”活动,进一步扩大活动参与度和覆盖面,提高活动吸引力、影响力和教育激励作用,通过生机勃勃的创造性实践,让美德善行走进每个家庭、走进人们心灵,动员更多的家庭助力创建文明城区,把社会主义核心价值观落细落小落实到每个家庭。

区委宣传部、区妇联

1、立足村居,进一步扩大活动参与度。寻找“最美家庭”活动是一项面向广大妇女和家庭常态化开展的群众性家庭文明创建活动,活动以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以广大家庭和家庭成员为主体,以群众自荐、互相学习、彼此借鉴、共同分享为主要内容,最大限度地发动群众、宣传群众、组织群众、吸引群众。要始终坚持不设门槛、不定标准、不限名额、把“最美家庭”的决定权交给群众、充分激发群众参与热情的基本原则,组织开展体现时代精神、契合家庭需求、群众喜闻乐见的寻找“最美家庭”活动,使广大妇女和家庭在参与过程中接受好家风的熏陶和生动鲜活的.社会主义核心价值观教育。要积极探索深化活动的新途径新方法,既要注重依托村居“妇女之家”,通过组织家庭故事会、家风交流分享会等面对面的方式,又要采取网上评议、网上互动等键对键易于参与的形式,有效扩大寻找“最美家庭”活动的参与率和互动性,吸引和动员广大家庭积极参与寻找活动,以好的家风支撑起好的社会风气。

2、拓展领域载体,进一步扩大活动覆盖面。注重通过线上线下活动方式,推动“寻找”活动向学校、机关、企事业单位、部队和新经济组织、新社会组织拓展延伸。要针对不同类型的家庭组织开展富有时代特征、贴近群众生活的寻找活动,让更多的家庭参与其中。在街道社区以寻找“最美家庭”为主,在镇村以寻找“最美绿色庭院”为主。如针对机关干部家庭,寻找“助廉家庭”;针对低碳环保,寻找“绿色家庭”;针对农村家庭,寻找“最美绿色庭院”;针对志愿服务,寻找“志愿家庭”等。要善于抓住传统节庆、纪念日等时间节点,因地制宜开展寻找活动,寻找各具特点的“最美家庭”,如“六一”儿童节前寻找教子有方“最美家庭”,世界环境日前寻找绿色生活“最美家庭”,重阳节前寻找孝老敬老“最美家庭”,着力将寻找活动贯穿全年,在城乡社区、不同群体中落地生根,开花结果。

3、创新传播方式,进一步扩大活动影响力。要注重把寻找过程作为开展活动的重要环节,常态化动员广大妇女和家庭晒家庭幸福生活,议良好家风家教、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想,突出价值引领、注重示范带动,通过组织群众说一说、看一看、比一比,寻找身边家庭典型,让妇女和家庭在参与寻找的过程中相互学习欣赏、相互启发提高,润物无声地接受社会主义核心价值观教育。要通过在城乡社区、农村和互联网上普遍设立“最美家庭”、“最美绿色庭院”光荣榜,线上线下共同讲述“最美家庭”故事,最大限度放大“最美家庭”、“最美绿色庭院”的示范效应,让越来越多的群众从“听故事”到“学美德”,从“看别人”到“自己做”,激发更多家庭努力向善、争做最美、传扬好家风,营造好环境。

1、宣传动员(20xx年6月13日―8月10日)向各镇街、各单位下发评选活动通知,广泛动员,营造浓厚氛围。

2、推选展示(20xx年11月-12月)各镇街、各单位积极挖掘本单位人物典型,各社区妇联至少评出1-15户“最美家庭”,类型包括:“绿色家庭”、“助廉家庭”、“志愿家庭”、“和谐家庭”;各村妇联至少评选出1-10户“最美家庭”,类型包括:“最美绿色庭院”、“志愿家庭”、“和谐家庭”;各单位至少评出1-10户“最美家庭”,类型包括:“绿色家庭”、“助廉家庭”、“志愿家庭”、“和谐家庭”。并于12月20日前将推荐表电子版(见附件)报区妇联,报送邮箱:25263508@,联系人:郑美娜,联系电话:69842568。

3、评选表彰(20xx年4月―5月)4月20日前,区妇联联合区委宣传部,对各单位推荐家庭材料进行联合审查,进行表彰。事迹突出的家庭择优推荐“首都最美家庭”和“全国最美家庭”评选活动。

4、集中宣传(20xx年6月―7月)区融媒体中心对评选表彰活动进行广泛报道,区妇联微信公众号开辟“最美家庭”、“最美绿色庭院”专栏,大力宣传门头沟区“最美家庭”、“最美绿色庭院”先进事迹,充分报道活动动态、典型故事,形成舆论宣传声势,通过网站、微信公众号等向社会推出,适时举办评选表彰大会,扩大活动吸引力感染力和覆盖面影响力。

5、学习实践(20xx年8月―12月)各单位、各镇街围绕学习宣传门头沟区“最美家庭”、“最美绿色庭院”这一主题,结合实际运用故事会、演讲会、报告会、交流会和典型访谈、文艺表演等形式多样的学习实践活动,最大限度放大“最美家庭”、“最美绿色庭院”的示范效应,让越来越多的群众从“听故事”到“学美德”,从“看别人”到“自己做”,激发更多家庭努力向善、争做最美、传扬家风,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。

1、加强组织领导。各部门要高度重视评选推荐工作,切实加强组织领导和具体指导,要将此次活动与弘扬中华传统美德、文明家庭创建活动、弘扬社会主义核心价值观宣传教育结合起来,确保活动有序开展。

2、严格评选标准。在评选工作中,要严格程序进行,杜绝搞形式、走过场的现象发生,要严格按照评选标准进行全面比较,综合衡量,做到好中选优、优中选强,真正把好的典型评选出来,增强评选结果的说服力和感召力。

3、强化舆论宣传。要加强寻找门头沟区“最美家庭”活动的新闻宣传和社会宣传,使活动的内容、标准和具体做法家喻户晓,切实提高广大民众的知晓率和参与率。

学校最美教师评选方案

我于2014年10月参加工作,在这8年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台。

在我的教学生涯中,我没有放弃过任何一名学生,不论他有多差。2015年秋天,我接手了四年级转来一名新生—小明(化名),当时听同事说这孩子学习很差,智力有问题,我也没太在意。面对这个孩子。我同情这个孩子,总希望他快乐成长,所以对他的关注多一点。他所有的作业都不交,在我的数学课上,他桌子上总是放着语文书,我就过去帮他把数学书拿出来,可是他就会把书放回书包里。我想:不要和他过不去了,让他开心的玩吧。由于我没批评过他,他开始越来越过分,开始和别的同学说话。孩子毕竟是孩子,他也有表现出他真实面孔的时候。有一次我口述了一道判断题,话音刚落,他第一个回答:对。我很惊奇,心想:这孩子怎么蒙对了。他并不是蒙的,因为我又一次证实了他。我讲生字时,他趴在桌子上本站和前边的同学说话,我忍无可忍,对他说:你就站在这里听吧。我讲完后,我对他说:回到你座位上把生字写写。我在教室里巡视,观察学生写作业的情况,我走到他身边一看,他写的很好。这时我才知道我上当了,被这孩子给骗了。我在想呀,这个孩子骗了多少人,他的父母,他一年级二年级的老师。如果能早发现孩子是在偷懒,他也不至于到现在这个地步。他有很多字不认识不会写,语文会分析,却不会写字。从此以后每天下午放学我只要有空,就去这个孩子家里辅导他语文数学方面的基础知识,经过一个学期的辅导,他的语文从五分上升到七十多分。

我是女儿,我是妻子,我是母亲,但我做得都不成功。有耕耘就有收获。通过努力,我所担的工作取得了较好的成绩,受到了学校领导和老师们的称赞。我深爱着我的教师岗位,并愿为此奋斗一生。

xx曾先后被评为市级文明教师、乡模范班主任、电教先进个人、模范班主任、优秀教师等荣誉称号。

学校最美教师评选方案

为了进一步加强师德师风建设,大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚,经学校研究,决定在全校开展“福佑路小学首届最美教师”评选活动。

一、评选范围。

全校在编在岗的教职工。

二、评选标准。

1、热爱祖国,拥护中国共产党领导,认真践行社会主义核心价值体系,模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德,在日常工作和生活中体现高尚品德。

2、热爱教育事业,有强烈的责任感和事业心,师德高尚,言传身教;关注学生全面发展,注重学生品德教育,热心帮助学困生,关心家庭困难学生。

3、治学严谨,教学态度端正,能遵循教育教学规律和学生成长规律,因材施教,有较先进的教育教学理念;积极开展教育教学研究和课程改革,创新教学模式,深入实施素质教育,教学效果好,教育教学业绩突出。

4、事迹典型、有代表性,能展现当代教师倾心教育,于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。

5、有下列情形之一的,不得参加“最美教师”评选活动。

(1)教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的;擅自向学生推销教辅资料,乱收费的。

(2)班级管理中出现重大安全责任事故的。

(3)利用职务之便让家长办私事,有违师德形象的。

(4)推诿学校的工作安排,无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务。

(5)经常请假、迟到、早退,有旷课、旷工现象的。

(6)与同事关系紧张,与家庭关系紧张,影响教师队伍声誉的。

三、评选办法。

1、宣传发动(20xx年3月6日-3月8日):在全体教师会议上公布“最美教师”评选活动方案,同时在学校微信群和学校邮箱上进行发布,各班主任教师通过校讯通加大宣传,向家长和学生介绍此次活动,请家长登陆我们的学校微信公众号,参与评选活动。

2、推荐产生候选人:(20xx年3月9日-3月10日),经过各行政组民主推选产生候选人,其中低、中、高、综合二行政组分别推荐2名,综合一组推荐1名。候选人要提供1500字左右的事迹材料,并填报“最美教师”评审表(附件一),各行政组长填报推荐表(附件二)。在20xx年3月10日前,将以上材料发送到学校邮箱,逾期不再受理。

3、候选人事迹展示参评:(20xx年3月13日-3月14日)公布候选人名单,并在微信群介绍候选人事迹进行参评。

4、评选:(20xx年3月15日-3月16日)公布参评候选人名单,在微信公众号中进行网络投票(教师、学生家长),根据投票结果,确定前5位的候选人被评为“最美教师”。

5、公布展示:3月17日学校及时公示评选结果,进行表彰。

四、评选要求。

1、加强组织领导。“最美教师”评选活动是我校师德师风建设的一件大事,是一次全方位挖掘、宣传师德楷模的重要活动,各行政组要高度重视,积极进行推选。学校设立最美教师评选工作小组。

组长:

副组长:

成员:

2、严把推荐质量。各行政组要认真对照评选标准,筛选出师德高尚、业绩突出、事迹感人、可敬可学的候选人。

3、评选工作小组对各组推荐的名单进行初审,根据得票多少确定“最美教师”人选。

4、严禁在评选中进行拉票等违规活动,一经发现取消评选资格。

5、加大宣传表彰力度,树立师德先进典型。

中学“最美教师”评选活动方案

为推进我镇社会主义核心价值体系建设,建立良好道德规范,构建共有精神家园,选树和宣传一批事迹感染人、品质引领人、精神激励人的基层先进典型,营造良好社会氛围,凝聚时代正能量,努力形成“弘扬最美、学习最美、争当最美”的社会新风尚。经镇党委研究决定,现就在全镇开展“六个最美”系列评选活动,制定如下方案。

一、指导思想。

以党的十八大精神为指导,以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点,通过发动社会力量找、人民群众评的方式,深入挖掘一批群众身边平凡普通、默默奉献、感动人心的优秀典型,通过先进人物的感召力和感染力,引导广大党员群众争做幸福玉皇庙的建设者、社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动为建设四化两型新城镇、打造厚德诚信玉皇庙供强大动力。

二、评选内容、范围、名额和条件。

1、评选的内容:

(1)最美基层干部;

(2)最美乡村教师;

(3)最美青少年;

(4)最美家庭;

(5)最美村庄;

(6)最美企业;。

2、评选范围和名额。

“最美基层干部”评选范围为:全镇机关干部、教育卫生事业基层干部,农村两委班子成员。全镇推选10名“最美基层干部”。

“最美乡村教师”评选范围为:全镇范围内农村学校任教5年及以上,现仍在农村学校任教的中小学、幼儿园在编在岗专任教师或任教及以上工作业绩突出的非在编民办教师。

“最美家庭”评选范围为:全镇范围内遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范,事迹感人、群众认可的家庭。全镇推选10户“最美家庭”。

“最美青少年”评选范围为:全镇所有小学或初中在校学生。全镇推选10名“最美少年”。

“最美乡村”评选范围为:全镇范围所有村庄,在生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主等几个方面突出,各项工作排在全镇前列,群众认可的村庄。全镇推选5个“最美乡村”。

最美企业”评选范围为:全镇范围所有企业,对企业规模,成立时间长短,企业类型无限制,全镇推选5个“最美企业”。

3、评选条件。

(4)群众口碑好。用自身实际行动,全心全意为群众服务,事迹感人动人,能够传递当。

代基层干部的正能量,能够赢得群众的好口碑。

(3)参评教师教育教学成绩居同类学校中等及以上水平。

(2)家庭环境优美、家居习惯良好、遵守社会公德;

(3)家庭成员无违法违纪、违反家庭道德的不良行为。

(3)自觉遵守学生守则,勤学习,爱劳动,见义勇为,扶困助贫,有作为,敢作为,积极参与社会公益活动。

(1)发展之美:产业结构合理,产业特色鲜明,形成“一村一品”现代农业特色产业,经济发展速度超过商河县农村平均水平;大力培育新型农民,不断提升农民科技文化素质和发展致富能力,劳动力就业充分,村民人均可支配收入和增长幅度超过商河县农村平均水平;现代农业体系健全,推进农业适度规模化经营和农业产业化经营,发展农民专业合作组织,农民入社比例年增5%以上。

(2)生活之美:生活宽裕美满,村民安居乐业,教育、养老、医疗等基本社会保障水平超过商河县农村平均水平;公共设施健全,便民服务、商贸等公共服务场所布局合理,方便群众生活;村庄主要道路硬化,河塘清澈,村落整洁宜居,村庄环境整治成效显著;庭院整洁有序,村民讲究卫生,生活方式文明科学健康。

(3)生态之美:规划布局合理,建筑美观质朴、错落有致,体现地域及传统文化特色;注重生态保护,环保排放达标,有完整规范的自然生态和工农业生产环保措施;绿化美化村庄,绿化覆盖率达35%以上,节约和保护耕地,村庄与自然环境协调融合、风光优美怡人。

(4)人文之美:乡风淳朴文明,道德风尚良好,邻里关系融洽,村民勤劳善良,热心志愿服务,关爱留守儿童,文明户、文明村创建活动成效明显;村民遵纪守法,诚实守信,创业致富,制定有切实可行的村规民约,村企、商铺依法经营,按章纳税,服务规范。

注意:3年内,凡发生村领导干部违法违纪案件、刑事案件、安全质量责任事故、环保污染事件、“黄赌毒”丑恶现象、邪教活动、计划生育未达标等问题的,不得列为推选对象。

(3)、创建和谐企业,关心职工精神和物质生活,企业安定稳定;履行社会责任,热心公益事业;充分发挥企业党组织和工会组织的作用,企业领导班子团结,有较强的凝聚力。

三、评选原则和办法。

评选推荐坚持好中选优、公平公正和宁缺毋滥的原则,把弘扬社会主义核心价值观贯穿于活动全过程,充分体现广泛性、代表性、先进性。人员推荐采取组织推荐和个人自荐方式,组织推荐人选采取逐级呈报、逐级审核方式,由各部门、办事处、村两委研究确定后上报;个人自荐主要是个人或家庭根据评选条件、范围和对象,通过镇政府网站下载自行填写表格进行报名。

中学“最美教师”评选活动方案

活动主题:最美都市迎新季(学长篇)。

活动时间:·6·22-7·31。

活动对象:在校师生。

活动内容:又是一年迎新季,都市的大家庭又要增加新成员,小伙伴们赶快行动起来!用手机拍下你在都市的一幕,并写下你最想对新生说的话,发送微教个人微博,向学弟(学妹)新同学们展现都市最亮丽的风采,传播都市最璀璨的文化,让都市温暖延续你我他。届时活动评出最佳创意奖、最佳风尚奖、最佳人气奖各1名,并获得学校颁发的获奖证书及200元奖金。

参与方式:。

1.关注微教官方账号。

2.发送3张照片及心情、个人姓名、所属系部班级至微教个人微博,并@微教。

博主必须上镜,且清晰;。

心情可以是对新生的祝福或大学生活的告诫,亦可介绍学校、本专业特色;。

3.在信卡上写上姓名、手机联系方式及对新生的祝福;。

活动预热、执行:

1.设计活动海报,在学校各通知栏宣传推广;。

2.在学校官网、微信公众号、贴吧、广播宣传推广活动;。

3.由校方组织会议,通知各系部团委、学生会向各系部老师、社团机构、学生推广活动;。

活动可能遇到的问题:

苹果用户,或其他微教暂不支持的安卓手机,可借用他人手机登陆个人账户发送微博参与活动。

2.评选最佳人气奖时,对恶意刷评论的微博取消参赛资格(同一账号反复做5字以内的简单回复视为恶意评论)。

3.若活动前期参与人数少,积极性不够,可要求信推协编辑组成员、老师必须参加。

活动目的:

1.增加微教在都市职院的装机量并提高用户活跃度;。

2.宣传大学校园正能量,让新生通过微教进一步了解都市收集素材;。

农村最美教师评选方案范文精选

灾难当教材,贵在促成长。面对疫情,我校广大教师积极配合和参与疫情防控阻击战,响应“停课不停教、停课不停学”的号召,采用多种有效方式进行线上教学,涌现出了一大批最美“逆行者”,书写了一段段鲜活的、感人的教育故事,展现了淮高人的责任与担当,为进一步弘扬正能量,落实河南省“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育活动要求,引导广大师生把灾难当教材、把困难当磨砺,努力把疫情危机化为教育契机,促进生命成长,结合我校实际,学校决定在全校范围内开展疫情期间寻找身边“最美教师”评选活动。具体实施方案如下:

一、目的意义。

通过寻找身边“最美教师”,深挖坚持线上教学先进感人事迹,增进师生情感,展现我校教师在抗击疫情期间难以忘怀的坚守、携手并进的奋战、守望相助的关爱和万众一心的感动,在全校树立先进模范,对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励,从而为线上教学持续开展提供持续强劲的动力,进一步掀起人人争做“四有”好教师的热潮。

二、活动主题。

寻找身边“最美教师”

三、组织机构。

为确保活动有序开展,成立“寻找身边最美教师”评选活动领导小组,成员名单如下:

组长:

副组长:

成员:

四、参评对象。

淮滨高中一线教职员工。

五、评选标准。

(一)为人师表,坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;关心集体,能团结协作,有较好的合作意识。

(二)爱岗敬业,关注每一个学生的健康成长,能注重学生品德教育,遵循教育规律,因材施教,效果良好,业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。

(三)积极参与学校线上教学工作,事迹典型、有代表性,能展现淮高人人倾心教育,于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。

六、评选程序。

1、宣传发动阶段(20xx年3月26日—3月31日):各年级根据评选标准,每班推荐1名“最美教师”人选。被推荐者需准备“最美教师”评选活动事迹材料(事迹材料由学生书写推荐,要求图文并茂,体现学生对教师线上教学效果的评价,附近期照片一张。)。

学校最美教师评选方案

为贯彻落实上级政府、市区教育主管部门对新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署的要求,充分利用信息化手段保障疫情防控期间“双新”示范区建设和线上教育教学活动有序开展,有效实现“停课不停学、不停教”,疫情期间,大连市一0三中学依托于乐课网、腾讯会议、qq等平台进行线上教育教学,为充分调动广大教师的教育教学积极性,鼓励教师创新开展线上教育教学工作,扎实推进“双新”工作,提升育人质量,在“大连市一0三中学20xx年线上教育教学先进个人(团体)评选”活动的基础上,进一步彰显榜样的力量,经校务会议研究决定开展20xx年线上教育教学最美教师暨“双新”示范区建设“最美教师”评选和表彰活动,特制定本方案。

一、组织机构。

领导小组。

组长:

副组长:

组员:

工作小组。

组长:

副组长:

组员:

二、参评对象、类型及人数。

1、参评对象:大连市一0三中学20xx年线上教育教学先进个人(团体)评比活动中的优胜者。

2、评选类别及名额分配。

(1)在线上教育教学优秀个人中评选出线上教育教学最美教师若干人。

(2)在线上教育教学优秀工作者中评选出线上教育教学最美工作者若干人。

(3)参加志愿者抗疫的教职员工,直接评为最美抗疫标兵,不参与投票。

三、网络投票时间。

4月19日-5月3日进行网络投票,根据投票结果,设最美系列和最美提名奖系列。5月中上旬公示评选结果。

四、备注。

以上评选出的最美教师和最美工作者纳入20xx年“双新”示范区建设最美团队和教师个人表彰序列,颁发证书,同时考虑给予一定物质奖。

学校最美教师评选方案【】

以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师为标杆,在全系范围内发现和推荐优秀教师典范,弘扬他们献身教育、敬业爱生、无私奉献的高尚情操,增强广大教师教书育人的荣誉感、责任感和使命感。

二、评选对象:全系教师。

三、活动时间:20xx年6月5日-6月20日。

四、参赛评选条件。

1、有理想信念。始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程;用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党;是中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者。

2、有道德情操。道德高尚,人格品质高尚,有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德;自觉坚守精神家园、坚守人格底线,以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教书与育人相统一,言传与身教相统一,以自己的模范行为影响和带动学生,积极引导和帮助学生把握好人生方向,扣好人生的第一粒扣子。

3、有扎实学识。既有胜任教学的专业知识,又有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野;教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学,教学效果和人才培养成绩显著;具备学习、处事、生活、育人的智慧型教师,能够在各个方面给学生以帮助和指导。

4、有仁爱之心。爱岗位、爱学生,爱一切美好的事物;在教书育人和教学管理之中用爱培育爱、激发爱、传播爱,能够把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上;尊重学生,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦,深受学生尊敬和爱戴。

五、评选活动程序。

(一)宣传阶段(20xx年6月1日——6月5日)。充分利用微信平台等形式,大力宣传“最美教师”评选活动的意义,动员广大师生积极参与到“最美教师”评选活动中来,发现身边的最美教师典范,学习身边的最美教师事迹,打造身边的最美教师团队。

(二)自主报名和系部民主推荐阶段(20xx年6月5日——6月20日)参选的报名表报送后,辅导员或班主任由学生科推荐、任课教师由教学科推荐,确定候选人名单由系微信公众平台公开投票,最终推选出教育、教学方向的教师各两名。

(三)学院评审阶段(20xx年6月20日-6月30日)通过微信公众号投票,选出参加颁奖典礼的教师名单,参加颁奖的教师需在7月15日之前提交1分钟之内的视频材料(内容建议为学生讲述等方式)。

(四)获奖表彰阶段(20xx年9月10)。在庆祝教师节活动中举行表彰,将“最美教师”的风采做成视频,再次展示给全院师生。

(五)事迹展示阶段(20xx年9月10日——9月30日)。通过学校网站、微信公众号和宣传栏,报道“最美教师”先进事迹,在全校掀起学习身边最美教师的高潮,培育积极向上和健康奋进的教师团队,进一步提升我校教师队伍的整体素养。

学校最美教师评选方案

为进一步展示我校教师新形象,加强教师自身修养,不断增强教师学识魅力和人格魅力,充分体现新时代教师风采,结合我校实际,特制定江北区xx外国语学校第二届“最美教师”评选方案。

组委会成员。

组长:

组员:

参评对象。

评选条件。

忠诚党的教育事业,遵守教师职业道德,作风正派,廉洁从教,有强烈的事业心和责任感,在教育教学工作中成绩显著。

爱岗敬业,为人师表,治学严谨,业务过硬,认真履行教书育人职责,用高尚的人格魅力、丰富的学识影响和教育学生。

热爱学生,乐于奉献,与学生建立和谐、民主的平等关系,积极对学生进行思想品德和心理素质教育,热心帮助学困生,关心家庭困难学生。

积极参与和谐校园建设活动,邻里关系及家庭关系和睦,师生关系和谐。

评选类型。

最具爱心之美。

真正把学生看作自己的孩子,用心对待,能注意学生学习生活的细节,关心呵护学生身心健康,尤其关心贫困、学困生。

最具管理之美。

班级管理有特色,能培养学生的集体荣誉感和责任感,形成正确的集体舆论,树立良好的班风、学风,同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力。

最具教学之美。

热爱教学工作,深刻领会教材,教学基本功扎实,刻苦钻研,勇于创新,教学方法灵活,因材施教,能培养学生的学习兴趣,能挑重绿色作文网担上示范课。

最具运动之美。

富有朝气、活力和激情,热爱体育运动,有一定的运动天赋,有强健的体魄,能积极参加各种体育锻炼。

最具奉献之美。

具有强烈的责任感和奉献精神,经常和学生谈心,及时了解学生的思想动态。在课余时间能多读书,充实自己的教育思想和教育理念,做到真正的为人师表。

最具助人之美。

能真心对待学生,当学生思想上遇到问题时,能积极开导,生活上遇到困难时,能力所能及地帮助。和同事关系融洽,乐于助人。

奖项设置。

“最美教师”十名、“最美教师”提名十名。

评选程序及办法。

第一阶段:人员推荐。

结合实际,开展形式多样、广泛参与的评选活动,在公平、公正、公开的基础上,真正把责任心强、勇于创新、乐于奉献、勤学苦干的全校公认的典型人物与事迹推选出来。

从全校在职教师中,七、八、九年级及小学部各推荐五人至评审组。

第二阶段:资料收集。

在评审小组审核认定资格后,整理候选人的“最美教师”材料,于学校网站公示一周,弘扬学习“最美教师”候选人的事迹,同时保证事迹的真实性及先进性。

第三阶段:投票评选。

入围教师资料公示一周后,将在全体教师会议上由全校教师投票选出十名“最美教师”,十名“最美教师”提名。

第四阶段:表彰颁奖。

学校将对获奖教师进行隆重表彰,颁奖时间定于下学期开学典礼。

农村最美教师评选方案范文精选

为了创设干事创业的良好氛围,鼓励广大教师倾情教育,锐意进取,学校每年评选一次万金镇龚堂小学最美教师,予以奖励。以下是评选和奖励办法:

评选办法。

第一条评选资格。

一、凡在职、在编、在岗的万金镇光堂小学教师,均有资格参加评选。

二、出现过教学事故或违反教育法纪法规的教师,一年内不能参、加评选。

第二条评选条件。

一、热爱本职工作。

二、模范遵守教师职业道德规范要求,为人师表。

三、在评选年度的教学评价中,达到中等以上水平。

四、有个人教育博客,记录教育教学案例、随笔、反思;

五、经常读书,有清晰的读书笔记。

第三条评选程序。

一、以年级组为单位,进行年级最美教师候选人的评选和推荐工作。

每学年结束前,先由教师个人填写《万金镇龚堂学校最美教师申报表》交到本年级,进行申报。各年级根据学生投票确定本年级最受欢迎教师候选人。学生满意度调查必须占本班的80%以上。各年级根据学生投票得分推荐学校候选人。

二、各年级上报候选人名单及材料,由学校少先队负责审核,并公示候选人事迹材料。

三、学校根据教务处,德育处,校长室考核总分进行排名。

奖励办法。

一、学校在每学期的散学典礼上,为当选的年度最美教师颁发荣誉证书。

二、学校将充分利用各级各种方法为当选的年度最美教师进行广泛宣传。

三、颁发奖状、奖品。

有关说明。

一、本方案由学校工会制定,学校行政会审议讨论通过,从20xx-20xx学年度开始实施。

学校最美教师评选方案

班上有一名“特殊”留守儿童,性格怪异,眼睛透漏出凶狠和无情,同学们都避而远之,极不和群,和谁都不主动说话,也不回答问题,同学都不愿和她同桌,看着这位学生很是孤单。本该天真快乐的年龄不该是这样压抑度过的,于是我及时地对他进行了一次家访,在这次家访中,我了解到他这种性格行成的原因原来与她的家庭有着密不可分的联系。他从小跟说话犀利的奶奶长大,妈妈与爸爸相外出打工的时间较多,只留下这么小的孩子。之后,我经常对该生家访,主动找他谈心,和他拉家常,跟奶奶沟通说话方式。在班上讲述相关故事,通过多种多样的活动课让同学和他多些互动,多些沟通,让同学间换位思考问题,去发现别人的优点。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课,教给她如何合理利用时间。有一次生病,家里没人,我就带着他去医院看病,一双小手环在我腰间,虚弱的叫着“妈妈,您就是我的妈妈。”我只觉前方的路渐渐模糊了。从此以后他的性格慢慢变得开朗起来,还愿意参加学校班级集体活动了,在全班同学友好气氛中,还有同学一起玩。我们的友情温暖了他冰冷的心,看到他现在能和同学友好共处,脸上多了灿烂的笑容,为他高兴。家长看到孩子的转变,也很感动。所以,我觉得孩子就像一把锁,我们只有找对钥匙,才能让孩子敞开心扉,才会愿意和你交往。

xxx曾先后被评为市级模范班主任、延津县德育先进个人、最美教师、宣传先进个人、优质课二等奖、延津县文明教师、优秀教师、十佳教师、教研先进个人、三八红旗手等荣誉称号。

农村最美教师评选方案范文精选

加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感,弘扬人民教师的高尚师德,积极营造尊师重教的浓厚氛围。

评选标准。

1、品德高尚,爱岗敬业。热爱祖国,拥护党的路线、方针和政策,高举中国特色社会主义伟大旗帜,带头践行社会主义核心价值观;忠诚于党和人民的教育事业,有强烈的事业心和责任感;遵纪守法,模范遵守社会公德,依法执教,廉洁从教;爱岗敬业,无私奉献,具有良好的思想政治素质和职业道德水平。

2、为人师表,严谨治学。模范遵守学校各项规章制度,严谨治学,自觉抵制各种诱惑;严格执行教育教学管理规范,积极推行素质教育;遵守学术道德规范,以身作则,在师生中有较高的威信和影响力;教育教学成绩显著,在同行中具有较高的威望,受到师生的普遍赞誉。

3、教书育人,关爱学生。既教书又育人,把思想政治教育放在教育教学工作首位,努力培养学生正确的世界观、价值观和良好的思想品德;坚持育人为本,坚持正确的政绩观和科学的评价观;坚持面向全体学生,尊重学生人格,关心学生全面健康成长;关爱帮助困难学生,深受学生尊敬和爱戴。

4、团结协作,改革创新。关心集体、顾全大局,不计较个人得失;善于团结协作,具有融洽的同事关系;积极参加教育教学改革,不断提高教育教学质量,在实施素质教育中起到示范、带动作用;刻苦钻研业务,努力培养学生的创新精神和实践能力。

参评对象。

参评要求。

农村最美教师评选方案范文精选

我叫xxx,是林西县官地寄宿制小学的一名教师。

从教十六年来,我一直担任语文教学,并当班主任和少先队中队辅导员。

热爱工作,甘洒汗水育花朵。

我想:教学质量是教育的生命线,也是学校的生命线,更是教师的生命线。当教师的提高不了学生的成绩,不是一个合格的教师。

20xx年,我接了一个四年级班,当时这个班的班平均成绩只有70分左右,比另两个平行班少十多分。为了提高学生的成绩,我在备课,上课和辅导上下了苦功夫。每一篇课文初备后,我都请老教师给予指导,最后形成终结教案。上课时,我让学生先预习课文,把自己学会的知识写在课本上,把不会的问题也写在课本上;接下来,把学生分成组,让他们互相交流,这样又能解决一部分问题;最后我再引导学生解决剩下的问题。这种教学方法,引起了学生对语文的极大兴趣,调动了学生学习的积极性。放假的时候,我骑着自行车去给班里的五个差生辅导功课,最远的有三十里路,每天五个学生的家都要跑一遍。俗话说得好:功夫不负苦心人!两年后,在小升初的全县统考中,取得了好成绩,为学校争得了荣誉。

人们常把老师比做父母,我觉得这话很贴切,有时老师真的要像父母一样关心学生。

我们班的卢文鑫是一名智障生,有时生活不能自理。每当她大小便弄脏衣服的时候,我都帮她清理、换洗。有一次,她的母亲拉住我的手,流着泪对我说:“赵老师,把孩子交给你,我们当家长的就放心了!”

执着的追求,取得了可喜的成绩:20xx年,我被林西县教育局评为“县级小学语文教学能手”,20xx年,被林西县人民政府评为“模范教师”。

孝敬公婆,和谐家庭传美名。

我丈夫在林西县统部镇上班,离家很远,只能周末放假才能回来,公婆现已七十多岁,俩人都有病,洗衣、做饭、收拾屋子都得我亲自去做,女儿在林西读初中,家里的事情都落在了我一个人的身上。20xx年夏天,有一次下大雨,上完晚自习,为了照顾老人,我只好冒雨摸黑往回走,路上摔了好几跤,又掉进了路边的一个水坑里,到了家,已成了一个泥人。

我的事,在当地已被传为佳话。20xx年,我们家被村委会评为“五好家庭”。

我认为:爱岗敬业是一种职业美,孝敬老人是一种心灵美,只有具备这两种美,才是一个最美的教师。

学校最美教师评选方案【】

灾难当教材,贵在促成长。面对疫情,我校广大教师积极配合和参与疫情防控阻击战,响应“停课不停教、停课不停学”的号召,采用多种有效方式进行线上教学,涌现出了一大批最美“逆行者”,书写了一段段鲜活的、感人的教育故事,展现了淮高人的责任与担当,为进一步弘扬正能量,落实河南省“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育活动要求,引导广大师生把灾难当教材、把困难当磨砺,努力把疫情危机化为教育契机,促进生命成长,结合我校实际,学校决定在全校范围内开展疫情期间寻找身边“最美教师”评选活动。具体实施方案如下:

一、目的意义。

通过寻找身边“最美教师”,深挖坚持线上教学先进感人事迹,增进师生情感,展现我校教师在抗击疫情期间难以忘怀的坚守、携手并进的奋战、守望相助的关爱和万众一心的感动,在全校树立先进模范,对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励,从而为线上教学持续开展提供持续强劲的动力,进一步掀起人人争做“四有”好教师的热潮。

二、活动主题。

寻找身边“最美教师”

三、组织机构。

为确保活动有序开展,成立“寻找身边最美教师”评选活动领导小组,成员名单如下:

组长:

副组长:

成员:

四、参评对象。

淮滨高中一线教职员工。

五、评选标准。

(一)为人师表,坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;关心集体,能团结协作,有较好的合作意识。

(二)爱岗敬业,关注每一个学生的健康成长,能注重学生品德教育,遵循教育规律,因材施教,效果良好,业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。

(三)积极参与学校线上教学工作,事迹典型、有代表性,能展现淮高人人倾心教育,于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。

六、评选程序。

1、宣传发动阶段(20xx年3月26日—3月31日):各年级根据评选标准,每班推荐1名“最美教师”人选。被推荐者需准备“最美教师”评选活动事迹材料(事迹材料由学生书写推荐,要求图文并茂,体现学生对教师线上教学效果的评价,附近期照片一张。)。

2、组织评选阶段(20xx年4月1日—4月10日):在校园网和学校微信公众号上发布候选人的基本情况和主要事迹,组织师生投票评选。

3、表彰奖励:举行颁奖仪式,为当选“最美教师”获得者颁发校级荣誉证书。

七、工作要求。

1、提高认识,精心组织。寻找身边“最美教师”活动是我校加强师德师风建设、打造优秀教师团队、促进和谐发展的重要举措,各处室、各年级要高度重视,由处室主任、年级主任负责,认真安排,精心组织,确保活动顺利进行,取得实效。

2、广泛宣传,营造氛围。活动期间各处室、各年级组要大力宣传“寻找身边最美教师”评选活动的意义,动员广大师生积极参与到推荐、评选、学习“最美教师”活动中来,努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。

3、规范程序,严格把关。各处室、年级组要本着公开、公平、公正的原则,规范程序,严格把关,认真做好评选推荐工作;推荐人选要实事求是,坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象,要真正把德能兼备的“最美教师”推荐出来。

农村最美教师评选方案范文精选

以_理论和“三个代表”重要思想为指导,以师德建设为核心,进一步增强教师职业的光荣感、责任感和使命感,弘扬人民教师的高尚师德,充分展示xxxx区教师爱心、奉献、智慧、发展的美好心灵和良好素质,展示校园文化生活、推进素质教育的成果。

阳光下最美教师。

xxxx区教育局。

本次比赛项目设声乐、器乐、舞蹈、曲艺四大类,中自选一项作为学校参赛项目。

1、声乐:

2、器乐:

器乐项目含合奏、小合奏、重奏,可选管乐、弦乐、民乐、打击乐、键盘乐,演奏时间6分钟,不少于4人,限奏一首乐曲。

3、舞蹈:

任选跳一个民族舞、现代舞、街舞、芭蕾舞、桑巴舞均可,时间6分钟,人数须10人以上。

4、戏剧:

戏剧类含相声、小品、京剧、桂剧,情景剧、校园剧、歌舞剧等,可任选一种表演形式,时间不超过7分钟,人数不限,内容完整、剧情健康。

1、内容健康向上,形式新颖多样,充分展示xxxx区教师们的人格魅力和学识魅力,反映教师们忠诚党和人民的教育事业,爱岗敬业,关爱学生,严谨笃学,勇于创新,为人师表,无私奉献的高尚品德。

2、突出主题,构思巧妙,富有创新,舞台效果好,演出服装得体,要与节目内容相照应。

3、声乐、器乐、综艺类节目必须现场演唱、演奏、演讲、演说,不得提前录音。节目分创作节目和学习节目,创作节目适当加分(创作节目指音乐制作、动作编排、剧本为全新创编,不含节目及音乐的改编)。

4、所有类别的节目,学生不能参赛。

5、要求公办中小学、幼儿园学校必须参加本次的`艺术节比赛,四个学区以学区为单位,民办学校根据学校情况报名参赛;所有学校的参赛队员必须是本校教职员工。

时间:20xx年9月5日(星期三)全天。

地点:具体地点另行通知。

1、报名:

农村最美教师评选方案范文精选

为了更好的迎接20xx年第xx个教师节,促进教育系统师德师风建设,建设一支爱岗敬业、业务精湛、学生喜爱、家长放心、社会满意的教师队伍,在教师节来临之际,决定举行优秀教师评选,特制定以下评选方案:。

全县中小学(含中职学校、特校、幼儿园,下同)在岗任课教师。

1、爱岗敬业。热爱学生,关心学生,尊重学生。乐于和学生相处,注重与学生思想交流与情感沟通,辅导学生细致耐心,满足学生的求知欲,在学生和家长中具有良好的口碑。

2、教风严谨和业务素质较高。具有较先进的教育思想和教学方法,积极参加课程改革,课堂效果好。注重理论与实践相结合,注重培养学生学习兴趣,激励学生主动学习,引导和培养学生创新性思维。

3、教育教学业绩显著。在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面取得创造性的成果。

4、职业道德高尚。上课不迟到,不早退,不旷课,不私自调课,上课期间不接听电话,不酒后上课,不讽刺挖苦学生,不体罚或变相体罚学生;作业布置适量、适时、批改及时,不擅自收取学生钱款订购教辅资料等。有从事有偿家教或私自有偿补课行为的教师一票否决。

2、成立由举办单位有关负责同志组成的“人民优秀教师”评选活动评委会领导小组,负责组织评选工作:。

组长:王幼柏。

副组长:程德平陈汉涛洪克荣彭仕柱毛健陈厚群成员:王安新王牧照万弼清柳皓胡普国陈五毛评选活动领导小组下设办公室,办公地址设在县教育局人事股,王安新同志兼任办公室主任,负责评选工作的具体事务。

1、宣传发动各学校可通过学生集会、宣传栏、广播等多种途径,将评选活动的目的、评选范围以及评选办法在学生中进行广泛宣传发动,营造气氛,引导学生人人参与投票及评选。

学校最美教师评选方案【】

xxx,男,汉族,1965年2月出生于镇沅县振太镇塘坊村,专科学历,专业为语文教育。1984年9月参加教育教学工作,小学高级教师八级。

兰有荣从参加教育工作起,主要在振太塘坊、文东、文怕和山街等较为边远的山村小学从教,一直坚守在教学第一线,工作勤勤恳恳,兢兢业业,责任心、事业心强,乐于奉献,尽心竭力地做好学校交给的每一项任务。教学之外,他还担任过村完小教导主任和村完小校长。迄今为止,他从事教育教学工作31年,其中任小学语文教学和班主任工作就有29年。在他担任村完小教导主任、村完小校长的十几年里,从未放弃过担负班主任,在那个时段他既是学校的领导,又是一个又一个高年级的班主任。兰老师所带的班级,曾多次获得过县、乡(镇)级先进班集体荣誉,又有一次荣获省级先进班集体。多年的从教生涯,兰老师因师德优秀,工作踏实勤恳,加之他所教班级管理有方、教学成绩突出,多次受到上级表彰,他也多次被评为先进教师和优秀班主任。兰老师的语文教学,重于针对学生实际,认真备课,备教材内容,更备学生的理解和接受能力。他撰写的教案,大处着眼于课标大纲,小处则落实在一个个学生的学习实际上,字迹工整清秀,因而受到教师的广泛好评,在近两年由县教育局组织的首届、第二届教案评比中,连续两年被评为优秀教案。

兰有荣老师的主要教育教学事迹,又详述如下。

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