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幼儿园教师个人简历篇一
目前住地： 广州 民族： 汉族
户 籍 地： 汕尾 身 高：168 cm
体 重： 43 kg 婚姻状况： 未婚
年龄： 22 岁 学历：大专
月薪要求：面议
求职意向：
学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。
希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。
教育背景：
2005年9月–2008年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读
辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。
专业技能：
本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。
英语水平：英语三级，山东师范大学继续学院吉的堡英语口语证书。
计算机水平：可以很好的运用windows xp、microsoft word/excel等程序，可熟练制作幻灯片等。
其他：中级育婴师证
擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。
思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。
善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。
面试自我介绍：
我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐;积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热;相信没有最好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦!
实践经历：
2006年4月—5月济南东关幼儿园。
2008年3月——5月农科院幼儿园。
幼儿园教师个人简历篇二
姓名：
籍贯：中国
目前住地：
民族：
户籍地：
身高：cm
体重：kg
婚姻状况：
年龄：岁
学历：
月薪要求：
面议
求职意向：
学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。
希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。
教育背景：
xx年9月xx年7月于xx省工会管理干部学院艺术系就读
辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。
专业技能：
本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。
英语水平：英语三级，xx师范大学继续学院xxx英语口语证书。
计算机水平：可以很好的运用
体 重： 44kg
户 籍： 浙江省桐乡市
现所在地： 浙江省
毕业学校： xxx幼儿教师培训学校
学 历： 大专
专业名称： 师范 幼儿教育
毕业年份： 20xx年
工作经验： 一年以内
求职意向
职位类别： 教师-幼教
职位名称： 幼儿教师 ;
工作地区： 桐乡市区 ;
待遇要求： （面谈）元/月 可面议 ; 需要提供住房
到职时间： 可随时到岗
技能专长
语言能力： 普通话 标准 甲级二等
电脑水平： 国家网络技术三级
教育背景
20xx年3月 20xx年6月 xxx幼儿教师培训学校 大专
20xx年3月 20xx年6月 xxx大学附属中学 中学
20xx年3月 20xx年6月 xxx范文小学 小学
工作经历
20xx年6月 20xx年1月 xxx教育机构 担任幼教
自我评价
本人活泼开朗，对于幼教工作十分热爱，在幼儿园外出演出有一定经验，对孩子有耐心，爱心，责任心，在工作中能够积极的完成任务！
幼儿园教师个人简历篇三
三年以上专业工作经验|女|26岁（1987年5月16日）
居住地：上海
电话：179********（手机）
e-mail：
最近专业工作[1年8个月]
公司：杭州××有限公司
行业：服装/纺织/皮革/鞋业
职位：跟单员
最高学历
学历：本科
专业：物流
学校：xx师范学校
自我评价
本人处事严谨，性格稳健，具有团队合作精神，专业工作认真负责，积极主动。具有较强的沟通、协调能力，能很快接受新的事物，熟练使用各种常用办公软件。一年文职专业工作，积累了丰富的'专业工作经验，对于文职专业工作有深刻的理解，能够协助主管人员出色地完成各项专业工作。
求职意向
到岗时间：一个月之内
专业工作性质：全职
希望行业：教育业
目标地点：北京
期望月薪：面议/月
目标职能：幼儿教师
专业工作经验
2012/7—至今：杭州××有限公司[1年8个月]
所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业
业务部跟单员
1.主要负责销售跟单，客户联系与沟通，货运安排及库存的管理及协调总经理所有事务。
2.还接受挑战，发掘了一些客户，丰富社会阅历。
3.因公司人事调动，调到财务部从事出纳一职，主要负责公司的资金流动、跑银行与支票进账、货款回笼情况。
4.勤学好问，大胆展示自我，学会了要礼貌待人，要踏实干事，要提高个人综合素质。
2011/6—2012/6：xx幼儿园[1年]
所属行业：教育业
办公部副班
1.从事副班一职，主要协助主班开展活动与负责小孩子的教育。
2.专业工作期间，负责幼儿的生活方面的内容。
教育经历
2007/9—2011/6xx师范学校物流本科
证书
2009/6大学英语六级
2008/12大学英语四级
语言能力
英语（良好）听说（良好），读写（良好）
幼儿园教师个人简历篇四
大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。
在校期间，我努力学习，并且通过了日本语三级;英语也通过了六级，获得了相关公的证书。并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上，我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍，还有历史教学法等等。
实践是检验真理的标准。我深深地懂得实践的重要性，在校期间，我经常去做家教，也得到了一定的肯定。暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的.社会实践，受到当地居民的一致好评。
我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。
幼儿园教师个人简历篇五
三年以上专业工作经验|女|26岁（1987年5月16日）
居住地：上海
电 话：179********（手机）
e-mail：
[ 1年8个月]
公 司：杭州××有限公司
行 业：服装/纺织/皮革/鞋业
职 位：跟单员
学 历：本科
专 业：物流
学 校：xx师范学校
本人处事严谨，性格稳健，具有团队合作精神，专业工作认真负责，积极主动。具有较强的沟通、协调能力，能很快接受新的事物，熟练使用各种常用办公软件。一年文职专业工作，积累了丰富的'专业工作经验，对于文职专业工作有深刻的理解，能够协助主管人员出色地完成各项专业工作。
到岗时间：一个月之内
专业工作性质：全职
希望行业：教育业
目标地点：北京
期望月薪：面议/月
目标职能：幼儿教师
2012 /7—至今：杭州××有限公司[1年8个月]
所属行业： 服装/纺织/皮革/鞋业
业务部 跟单员
1. 主要负责销售跟单，客户联系与沟通，货运安排及库存的管理及协调总经理所有事务。
2. 还接受挑战，发掘了一些客户，丰富社会阅历。
3. 因公司人事调动，调到财务部从事出纳一职，主要负责公司的资金流动、跑银行与支票进账、货款回笼情况。
4. 勤学好问，大胆展示自我，学会了要礼貌待人，要踏实干事，要提高个人综合素质。
2011 /6—2012 /6 ：xx幼儿园[1年]
所属行业： 教育业
办公部 副班
1. 从事副班一职，主要协助主班开展活动与负责小孩子的教育。
2. 专业工作期间，负责幼儿的生活方面的内容。
2007/9—2011 /6 xx师范学校 物流 本科
2009/6 大学英语六级
2008/12 大学英语四级
英 语（良好） 听说（良好），读写（良好）
幼儿园教师个人简历篇六
姓名：____
出生日期：19__/5
籍贯：广东
性别：女
民族：汉族
学历：中专
毕业院校：__
工作经验：三年半
职业技术学校
联系电话：
地址
求职意向
工作性质：全职
希望行业：幼儿教育
目标地点：番禺
期望工资：1500——2000/月
目标职能：幼儿教师
教育经历语言：白话、普通话、英语(一般)
电脑操作：良好
20__.x-20__.x
毕业院校：__职业技术学校
工作经验
20__.x-20__.x马务幼儿园(市一级)：
工作描述：从小对于幼师我就有一种崇拜，做好一位优秀的幼儿教师是我的梦想。在通过这三年多的工作与学习，深知学习相关教育对于一个孩子身心健康成长至关重要。俗话说：三岁看小，七岁看老。也正是这个道理。
在这三年多的工作上，我带过小班、中班也教过大班，也深深体会到学前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所带的孩子们现在都顺利的进入小学，并且一个个都很出色。我很喜欢幼儿老师这份工作!
自我评价
我是一个活泼开朗的女生今年24岁毕业于__职业技术学校，在马务幼儿园工作了三年多，我个人认为我的工做态度还可以，老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好，如果我有幸能够进入贵园，我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好!
幼儿园教师个人简历篇七
出生日期:19__年11月16日
身高:160cm
婚姻状况:未婚
户口所在地:湖南
现在所在地:湖南
普通话:良好
自我评价
有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，擅长舞蹈。重视自身学习，热爱幼教工作。
思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。
教育经历
毕业院校:华中师范大学学前教育大专
最高学历:大专
所学专业:学前教育
工作经验
2004.8--2006.7赤壁市机关幼儿园(民营企业)
工作职位:幼师
离职原因:工作调动
工作描述:一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。
2006.9--2007.7赤壁市正阳小学(民营企业)
工作职位:班主任
离职原因:因离住址比较远
工作描述:关爱每个幼儿，为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱，也要培养爱。实施课程中，我以幼儿发展为本，经常倾听幼儿的需求、情感、想法，了解幼儿的“一百种语言”，走进幼儿的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿，以公平的态度对待每一个幼儿，给每一个幼儿同样的发展机会，鼓励幼儿主动、积极参与各项活动，始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者，使幼儿身心和谐富有个性的发展。
2007.8--2009.7蓝天幼儿园(民营企业)
工作职位:幼师
离职原因:因生活住址变动
工作描述:由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力。
幼儿园教师个人简历篇八
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