教育局团工委工作计划(模板18篇)

时间:2023-11-08 07:53:13 作者:BW笔侠 教育局团工委工作计划(模板18篇)

通过编写工作计划书,我们可以对自己的工作进行系统性的安排和管理,提高工作效率和工作质量。以下是一份成功的工作计划书案例,希望可以给大家提供一些实际操作和应用的参考。

团工委工作计划

以打造低保救助、医疗救助、防灾救济、应急救助、慈善救助等五大救助体系为重点,进一步健全和完善社会救助工作,使社会救助保障能力、群众满意度等工作指标都处于全市前列。

一是打造低保救助体系,加强城乡低保动态和规范化管理。做好全区“三级联审”低保的审批工作。协调制定并完善全区行业评估标准。组织申请低保人员进行劳动能力鉴定。做好全区低保救助渐退工作及清理核查工作。

二是打造医疗救助体系,完善“一站式”救助模式。进一步完善一站式结算工作。全面铺开一站式结算工作,通过培训班为契机,将我区的医疗救助工作由目前的住院一站式结算,达到住院门诊大病、临时救助、门诊慢病救助全面纳入系统一站式结算。实现医疗救助工作全面的网络化管理。

三是打造防灾救济体系,为群众生产生活提供保障。完成3家福利中心的外墙保温和锅炉房改造工作,确保冬季室温达标,提高五保供养对象的居住生活水平;完成五保供养对象申请审批工作,按时发放各类补贴。加强福利中心管理工作,完成福利中心星级评定工作。

四是打造慈善救助体系,提高慈善助学工作实效。实施“有一助一”助学工程,,积极开展“我心飞翔”、“亲情回归”、“幸福城市”、“关爱母亲”等系列慈善救助活动;积极开展“安老、助学、助医、助残、扶贫、济困、赈灾”等慈善救助项目,充分发挥慈善事业在社会保障体系中的重要作用。

(二)加快推进“幸福社区”建设,提升居民幸福指数。

紧紧围绕“幸福朝阳”建设任务,积极打造幸福品牌社区,大力提升全区居民的幸福指数,使我区“幸福社区”创建水平保持全市领先地位。

一是全面铺开志愿服务记录制度工作.去年,我区作为国家民政部试点单位,已在清和街道、永昌街道推进试点工作,并形成经验。今年,我们将在各个街道全面铺开此项工作,使xx区志愿服务工作迈向新的台阶。

二是继续做好社区工作者城镇职工养老保险落实情况。为切实保障社区工作者的基本权益,我科室下半年将进一步落实社区工作者城镇职工养老保险和失业保险待遇,实现社区工作者五险一金待遇。

三是召开全省社区民主协商工作现场会。9月份,我区将作为吉林省典型示范单位,召开全省民主协商工作现场会,届时长红中心社区和辛屯社区将作为农村社区典型,与其他地区交流经验,分享成果。下半年,我们将全力打造这两个典型示范社区建设,营造民主协商工作氛围。

四是加大社工服务机构注册工作。截止到目前,已有8家社工服务机构陆续在我区进行登记注册,今年下半年,我区还要完成5个社区社工服务机构的注册目标,使xx区社区社会工作向专业领域延伸。

五是完善社区公共服务用房建设。今年下半年,我区将全面落实乐山镇长胜村、二道村、糖坊村、松林村、杨木村、莲花村的公共服务用房建设,以择址新建的方式,完善农村社区硬件设施和办公环境。同时还将打造6个城市千米社区,两者预计投入1500余万元。

(三)建立健全立体式拥军体系,推进军民融合式发展。

丰富新时期双拥体系建设内涵,加强文化和信息化拥军建设,加大优抚投入,丰富活动载体,提高服务水平,推进军民融合式发展。

一是深入开展“爱心献功臣活动”。做好优抚对象抚恤金提标工作,对一至六级残疾军人、在乡复员军人和烈属实施医保范围内医疗费用100%补助。

二是开展好各具特色的社会化拥军工作。组织各街道定期开展“双进工程”和“一日兵”活动,发挥好“百家民企拥军联盟”的资源和技术优势。

三是丰富和完善文化拥军的内涵。着重从思想、知识和文艺拥军入手,重点打造“拥军大讲堂”、“电子图书馆”、“流动拥军图书馆”等拥军品牌项目,每季度开展拥军活动不少于3次。

(四)实施社会事务管理创新,提高工作水平和成效。

严格加强各项社会事务管理,搞好窗口服务和各项事务规范检查督促,提高各项工作服务水平,进一步提升居民满意度,为“幸福朝阳”创建工作深入开展发挥积极推动作用。

一是扎实开展老龄工作。完善17个农村养老服务大院的建设工作,做好老年证和老年人补贴的发放和管理工作,全年开展各类活动不少于100场次。

二是强化婚姻登记管理。在全国婚姻登记规范化建设检查中争创先进单位,做好婚姻登记信息化管理工作,实现无婚姻记录一站式查询。

三是加强社会养老服务体系建设。60%以上的农村社区建立养老服务设施和站点;推进城乡社区日间照料站和农村居家养老服务大院建设;加大“民办公助”的扶持力度,支持新建及现有民办养老机构进行改、扩建,适当扩大规模。

四是加大对特殊群体的帮扶力度。对社会散居孤儿身份进行动态确认,按时发放生活补贴;对入住福利院的孤老和入住康宁医院的精神病人(三无人员)及时上报、审批;保证百岁老人补助资金及时准确发放。

一、夯实基层基础。

一是全面推进20xx年居、村委会换届工作。针对街道、镇工作需求,组织分层、分类的政策指导和业务培训,并针对难点问题,提供有针对性的解决方案。宣传法律法规和政策规定,引导居、村民正确行使民主权利。同时,选取两个试点街道,先行试点,每个街道、镇再选取一个试点居委会,先行选举,组织其他居委会观摩学习,为换届选举提供经验。确保20xx年居、村委会换届工作顺利完成。加强社区工作者队伍建设,健全实施意见和制度细则,通过考察考核和招聘考录,统一实施先行纳入范围人员的劳动合同签订和薪酬体系建立工作。

二是推进信息化建设工作。会同社区办、科委,协调实施居委会电子台账建设,以曹杨新村街道为试点,通过居委会台账信息系统,协调、认证定义表单,定义报送流程,进行台帐数据模拟填报。筹建xx区居委会工作审核委员会,建立居委会工作事项和台账准入机制,制定《xx区社区居委会依法协助行政事项清单》和《xx区社区居委会印章使用范围清单》。制定社区事务受理服务中心区级平台建设方案。

三是推进社区自治和共治。加强对街道社区自治办公室的工作指导和培训。加强居委会规范化和民主协商制度化建设,规范居委会工作经费使用,完善事项准入机制。创新带教模式,探索带教实践机制,成立“梁慧丽工作室”,带教新进社区工作者,帮助他们熟悉并掌握居民区各项工作的方法;健全和落实社区代表会议和社区委员会制度,完善运行机制,建立健全知情、议事、协商、评议、监督等机制,发挥“三会”制度在议事协商中的作用,促进社区民主协商,推动解决治理难题;依托街镇,探索引导居民建立自下而上的自治议题和自治项目形成机制,建立自下而上的居委会工作评价体系,加强居民对居委会及其成员的评议监督。成立xx区居村委工作协会。

二、加强社会组织建设。

一是培育发展社会组织参与社区治理。根据区委、区政府《关于进一步创新社会治理加强基层建设的实施意见》重要政策措施的分工方案的要求,联合相关单位和各街道、镇积极培育发展社会组织参与社区治理。按照xx市关于社区基金会建设指引要求,全面推动社区基金(会)在各街道、镇成立和规范运作,促进自律自治和加强能力建设。加强社会组织服务中心建设,开展本区各民间组织服务中心统一名称变更登记工作(更名为社会组织服务中心)。保障人、财、物配备,推进中心实体化建设,完善社会组织枢纽式管理工作。

二是推进全区孵化基地建设。目前区社会组织孵化园即将开园入驻,将强化孵化园区日常管理和培育孵化机制,结合政府购买服务工作,建设园区供需对接网站平台。注重与区内其他孵化园地的联动,鼓励街道、镇利用社会组织服务中心、社区生活服务中心、青年中心、创业园区等场所,推动社会组织的培育发展,打造“1+x”培育孵化联动机制。

三是推进建立政府购买服务机制。与财政局协调配合,制定《xx区政府购买社会组织服务实施目录》和《承接社区服务的社会组织指导目录》。将符合社区治理和群众需要的服务纳入政府购买服务指导目录,通过项目购买、项目补贴、项目奖励和公益创投等方式,推动社会组织服务供给与社区需求对接。

三、加快社会化养老服务网建设。

一是加快“久龄家园”为老服务立体网络建设。引入社会组织参与为老服务工作,合理设置为老服务项目,实现供需对接完善“久龄家园”为老服务立体网络;召开20xx年适老房改造项目动员会,收集各街道、镇符合适老房改造的受助老人家庭信息,开展上门评估,公示评估结果;加强对社会组织的监督管理,选择已经运作的个别站点,试点对“久龄家园”站点运作开展评估。

二是推进统一老年照护需求评估体系试点建设。建立健全区内统一的老年照护综合管理信息平台建设;会同区卫计委、人社局、宜川街道、曹杨街道等部门和单位完善区统一评估试点方案;加强整合养老床位和医疗护理床位资源;建立第三方评估队伍。

三是加强养老机构消防安全。汇总分析本轮检查情况,组织养老机构负责人以及消防安全责任人进行消防安全知识培训;针对消防安全检查中发现的安全隐患进行跟踪督查,落实整改,责任到人;督促、指导各养老机构完善院内消防安全制度和消防应急预案。

四、有序开展社会救助。

继续开展“一站式”医疗救助平台建设,完成项目建设书和可行性研究报告编写,向区发改委报送方案。建立xx区社会救助联系会议制度,强化社会救助工作区级层面的统筹。同时,按照时间节点做好居民经济状况核对和综合帮扶和慈善救助等工作。

五、加强双拥优抚安置工作。

按照新一轮双拥模范城区创建要求,对照指标狠抓落实,做好迎评迎检工作;做好20xx医保年度重点优抚对象的医疗补助工作,分别按50%、40%、30%、20%的比例给予残疾军人、烈属、因公牺牲军人遗属、病故军人遗属医疗自负部分的补助;做好20xx年上半年度的伤残评定工作,完成材料的初审、伤残鉴定的组织等工作;进一步推进“关爱功臣活动”项目,落实上门走访慰问、日间照料等精神慰籍和生活帮助服务;做好干休所搬家前的准备工作,努力为军休干部营造温馨舒适的活动场所。

文档为doc格式。

教育局党建工作计划

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习宣传和贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神,努力学习实践科学发展观;充分调动和发挥党员、干部的核心作用,重点抓好解放路小学党支部“三会一课”制度建设,以点带面,真正把支部的思想建设、作风建设、组织建设和队伍建设做实;切实开展形式多样的党员主题教育,加强全体党员的党性修养,为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。

工作目标。

本站()。

以建设学习型、创新型、实干型为导向,抓好队伍建设,把创建“优秀党支部”作为学校党建工作的重要抓手,不断创新党支部的工作方式和活动方式,增强党支部的战斗力和凝聚力;加强师德、师风建设,大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业的精神;关注青年教师的成长,努力为青年教师的成长创造条件;继续抓好行风建设,落实好党风廉政责任制工作,健全党风廉政建设监督机制,规范学校领导干部的从政、从教行为,使学校党支部真正成全体教职员工“政治的核心,工作的依靠、生活的帮手”。真正达到党员、教师心往一处想,劲往一处使,树一流标准、干一流工作,创一流业绩为目标。

具体措施。

一、强化政治理论学习,提高政治思想素质。

把努力学习实践科学发展观进一步引向深入。真正做到:深刻领会党的十七大和十七届三中全会所提出的新理念、新观点、新论断;深入学习建设有中国特色社会主义的理论,以科学发展观来推进学校的党建工作。把全校党员干部和广大师生的思想和认识统一到十七大和十七届三中全会精神上来,切实提高领导干部的思想政治素质和理论素养,把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作目标和任务上来。

1、抓好总支和各支部班子的学习。支委做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。要把支委一班人的学习,作为加强支部思想建设和努力实践科学发展观的首要任务来抓,以支部班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习,使“一校两园”三个支部班子努力成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。

2、认真抓好党员的学习。切实抓好党员政治理论学习,将“三个代表”重要思想、科学发展观、党的路线、方针、政策列入今年的学习教育内容。认真执行党内“三会一课”制度,按时召开支部大会、支委会和党小组民主生活会,不失时机的上好党课。通过“三会一课”进一步加强党员的凝聚力和战斗力。

3、抓好全体教职工的学习。坚持与校本培训和终身学习相结合,坚持以自律与他律相结合,切实将师德要求内化为教师的自觉行动。继续学习《公民道德建设实施纲要》、学习教育法律法规和新的《义务教育法》、《教师法》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,深化师德承诺、争做优秀共产党员和师德标兵等系列主题教育,开展“三爱杯”师德征文、师德演讲和师德标兵、师德先进个人评选活动,进一步完善师德评价机制,通过召开教代会、教师座谈会、学生座谈会、学生家长座谈会和向社会发放师德师风调查问卷等形式,及时排查问题,提高教风、行风群众测评满意度;进一步加强对广大教师的法制教育和诚信教育,增强他们的民主法制观念和社会公德,职业道德和家庭美德意识,树立良好的教师形象。

二、有效运行工作机制,发挥党组引领作用。

“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的工作思路抓好党建工作,进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力。

1、抓好党员形象建设。充分发挥党员在不同岗位上的带头模范作用。具体要求:党员干部要做到精心管理——勤政高效、务实廉洁,成为教师和干部的榜样者;党员教师要做到专心教学——学生为本,质量第一,成为课堂教学领域的佼佼者;党员班主任要做到爱心育人——循循善诱,教人求真,成为班主任工作的优秀者。

2、做好组织发展工作。抓好积极分子队伍的培养和教育,是支部建设的一项重要工作。指定专人负责对入党积极分子的培养,在思想上引导、行动上帮扶、生活上关心,注重教育,积极培养。一是要坚持有计划地发展。在广大青年教师中实施普及党的基础知识,吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢,储存发展的后备力量。在入党积极分子选定上,重点把那些在教学一线中的思想进步、业务精良,符合条件的优秀青年教师纳入发展视野,加强培养、管理和教育。另外,要切实做好组织发展工作。二是按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针和“成熟一个发展一个”的原则,有计划、按程序严格做好入党积极分子的考察、发展工作。三是要把培养发展过程作为对发展对象及全体党员再教育的过程。保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来,今年计划培养好2名预备党员,培养考察入党积极分子2名。

3、丰富活动载体,营造争先创优氛围。(1)开展党员评。

12。

教育局安全工作计划

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回顾2008年的教育工作,各项都基本过关的情况下却隐藏着一个重大的问题。就是在保障各学校师生安全和生命财产安全方向的工作并不是很到位。这样在安全工作方面有了一定的损失。面对2009年的到来,为使这一工作坚决杜绝,加强教育系统安全工作计划。结合现在各学校的实习,特制定教育局安全工作计划。

一、指导思想:

全面贯彻落实上级有关部分关于安全工作的文件及会议精神,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,把加强中小学、幼儿园安全工作计划摆到突出位置,进步熟悉,强化责任,健全制度,加强治理,以“安全文明校园”创建活动为载体,以更加扎实有效的工作,确保校园平安,为南汇教育的改革、发展营造***、安全的环境。

二、工作要点:

教育局各职能部分的安全工作职员要明确岗位职责,加强对各级各类学校安全工作计划的服务和指导。要按照岗位要求,把工作职员履行职责的情况纳进年度工作考核的主要内容和作为责任追究的依据。继续开展责任签约工作,各级各类学校要落实校(园)长是安全第一责任人的制度。明确分管副校(园)长、班主任、任课教师、职工等在安全治理和教育方面的职责,落实“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的要求,使全体教职员工都承担起校园安全治理和教育的责任。聘请学校校外法制副校长,开展对学校师生的法制教育,参与学校的安全工作。

2.完善各类安全制度、专项预案。

教育局将制订12项安全治理制度、18项突发公共事件专项应急预案,编制下发《南汇区教育局安全工作实用手册》。各级各类学校要根据学校实际,修订完善各类安全治理制度、应急预案,建立健全突发公共事件的防范和处置机制,加强应急反应机制的日常治理。

3.加强宣传教育,进步安全治理水平。

进一步加强宣传和贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保***》和《中小学幼儿园安全治理办法》,做好即将印发的《中小学公共安全教育指导纲要》的宣传和培训工作。今年3月26日是第十二个“全国中小学生安全教育日”,主题为“强化安全治理,共建***校园”。各级各类学校要与公安机关、共青团、少先队等组织密切配合,围绕主题,结合本校实际,组织开展以进步中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。要加强对青少年学生的法制宣传教育,增强法制观念,树立良好的`法律意识。充分发挥法制副校长、校外法制辅导员、学校班主任等队伍的作用,培养学生自我保护意识,进步分辨是非的能力。要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现题目的学生,加强预警机制的落实,及时化解个别师生间和学生间矛盾,避免因矛盾激化而引发伤害事故。要加强对学校食品、卫生、饮食饮水、卫生室等的安全治理。根据市教委、市食药监局的要求,积极推行食品卫生知识进课堂的相关工作。各级各类学校要开展应急预案的教育与演练,进步全体教职工和学生应对突发事件的能力。开展1~2次全区性的安全工作观摩活动,重点突出两个方面,一是学校安全教育,二是应急预案演练。要组织好各级各类安全培训,不断进步教育局各职能部分有关职员、学校治理职员的安全意识和治理水平。各级各类学校要抓好教职工的安全教育培训,使教职工尽快把握安全教育与治理的基本知识,能运用有关安全方面的法律法规和要求往开展学校安全工作。对有特殊要求的岗位,坚持先培训后上岗的原则,做到持证安全操纵。要指导学校用好、填好《学校安全工作台帐》,并开展评选。

4.认真做好学校及周边安全检查工作。

要继续加强与公安、工商、城监、食药监、文化等部分的联系,密切配合,齐抓共管,共同做好中小学安全检查工作。会同公安在学校门口及周边安装监控系统,有效防范校园周边安全事故的发生。重视发挥学校人防、技防和物防的综合功能,加强安全工作的责任制。要加强对学校食堂、卫生室的督查,防止食品中毒及传染病事件的发生。要加强对校车的治理,严格执行“校车证”制度,继续抓好学生上下学接送车辆的排查整治工作,重点整治未办理校车证的车辆、非法营运客车接送学生上下学题目及车辆“超载、超速”题目。要配合做好“自有校车同一标识”工作,落实市政府实事项目。要做好消防等检查工作,消除安全隐患。要在区综治委的领导下,在区周边的协调下,与公安、工商、城监、食药监、文化等部分做好学校周边环境的整治工作,进一步净化学校周边环境。要积极配合当地公安机关,贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》。要重点加强寄宿制学校、农民工子女学校安全工作。做好农民工子女学校安全基础设施建设,改善农民工子女学校食堂、厕所、消防等设施和条件。要指导农民工子女学校认真落实《上海市教育委员会等五单位关于进一步做好进城务工就业农民子女学校安全治理工作的意见》的各项要求。

5.扎实推进安全文明校园创建工作。

要深进开展安全文明校园创建活动,做好第二轮上海市安全文明校园评估、申报工作。要以创建安全文明校园为抓手,组织开展安全文明校园创建工作经验交流,切实推动和加强学校安全治理和安全教育工作计划。

6.做好安全生产检查、指导工作。

要强化安全生产治理的各项制度,建立安全管理长效机制。要加强校舍、设备设施的日常维修保养,确实保障安全使用,遇重大险情及时上报有关部分。要加强企业日常安全治理,组织阶段性专项安全检查。要继续做好教育系统闲置房、场所租赁专项整治工作,加大对安全隐患的整治力度,营造安全生产氛围,防止事故的发生。要做好校办企业厂长(经理)、安全干部、职工的安全知识培训、复训工作,填写好职工安全生产三级教育卡,签约好职工安全生产责任承诺书。特殊工种操纵职员必须持证上岗,对特种设备做好维修保养工作。

分两个层面。区级层面开展到兄弟区县学习、取经活动,以及日常的交流、研讨活动;校极层面由片组长组织,定期到安全工作先进学校开展参观、交流、研讨活动。开展区安全工作论文评选,食品卫生健康教育教案评选,食品卫生知识竞赛,编制下发《南汇区教育系统安全工作论文集》。

出台《南汇区学校安全、卫生治理工作考核办法(试行)》、《南汇区学校安全、卫生治理工作考核标准(试行)》、《南汇区学校安全、卫生治理工作考核细则》,做好安全工作的总结、考核、评选工作,并将考核结果作为学校年度考核、主要领导年终考核的重要依据和衡量指标之一。

各级各类学校要根据本计划精神,结合学校实际,制定好2009年学校安全工作计划,并抓好落实工作。

团工委工作计划

深入学习贯彻党的十八大五中全会精神;引导青少年积极践行社会主义核心价值观,大力弘扬中华民族传统美德和现代社会新风正气,帮助青年形成正确的社会观察,培养健康向上的生活态度和奋斗精神。利用传统节日,开展青少年思想教育主题活动,在潜移默化中让青少年确立正确的价值观的。抓好网络宣传员队伍,开展“青网——清网”行动,引导青年在网络有正确的言行。

1、狠抓团干部队伍建设。团工委委员加强对薄弱团组织的联系结对,加大对基层团工作的指导和督查。加强团干部教育培训,争取每年开设一次团干部培训会。

2、狠抓基层团组织建设。全面优化“双网互动”网格模式,在做好网格细分的基础上,通过“导师帮带”、“以强带弱”的模式,全面活跃网格队伍。

3、严控团员发展程序。全面整治各基层团组织,特别是学校团组织的团员发展程序,认真执行贯彻《中国共产主义青年团发展团员的工作细则》规定。

4、强化团员管理。争取上半年开展一次大规模的团员清查工作,对于各基层团组织的团员和综合团支部的流动团员,切实做到底数清,情况明。

1、带领青年助推经济转型发展。深化“青字号”品牌建设,深入开展青年突击队理工竞赛活动,发挥青年在街道重点项目建设上的先锋模范作用。做好青年安全生产示范岗的创建工作,引导青年参与安全生产治理。深化“村村都有好青年”活动,开辟青年文书群,在群上宣传最新政策、服务信息和技能培训信息。做好区域内青年带头人的发掘和宣传工作,继续挖掘“乡村好青年”。

2、带领青年投身小港生态文明建设。继续加强环保团队专业化建设,孵化新的环保志愿者队伍。抓牢“治水”工作切入点,引导青年积极参与“五水共治”行动。继续推进新周污水处理厂和“吾水共治”治水基地建设,是环保宣传教育更加具体化、体验化、阵地化。

3、组织青年主动参与社会治理。深化志愿服务工作,做强“耆乐融融”、“青苗计划”等传统志愿服务项目。搭建志愿服务工作枢纽,在各网格内建立志愿者服务中心,强化区域志愿服务工作的指导。

1、整个各方资源,成立青年创业就业梦工厂。继续完善青年就业见习基地的建设和管理,加强球冠集团、东方集团和贝发集团传统就业见习基地的管理工作。开辟新的就业见习基地,扩大16年见习规模。整合街道社救站有关青年就业的资源支持和信息资讯,及时发布小额贷款、创业者社保补贴等扶持政策。并以此为契机,计划在街道便民服务中心成立青年就业创业梦工厂。利用年初农民工回流之际,借用社救站招聘平台,开展青年劳动力招聘会。继续协助青年做好创业者小额贷款、创业带动就业补贴、创业者社保补贴。继续优化街道团工委开辟的“淘宝加油站”,吸引更多青年加入这个电商聚集的平台,同时邀请小港电商创业名人成为我们的创业导师,帮扶新入门电商学习电商的经营、管理。

2、搭建青年联谊平台,助力青年婚恋交友。打破互联网时代的“比邻若天涯”状态,继续开展好单身青年联谊活动,依托工业型的枫林和山下网格,组织更多的青年参与其中。改变传统单一的8分钟约会等目的性明确的活动形式,开展如青年读书会、野外拓展等形式丰富的活动,降低青年人对单身联谊的心理抵触,提高成功率。

3、联动社会力量,维护青少年合法权益。注重青少年体质增长,依托各网格内公共服务中心现有资源,建立青少年体育活动中心。发挥网格共建优势,整合网格内学校、幼儿园等机构资源,不定期向青少年开放。注重青少年心理健康,网格内各公共服务中心均建有青少年心理健康工作室,整合街道司法所资源,由司法所为各心理健康工作室提供师资保证。

县教育局工作计划

一、指导思想以“****”的重要思想为指导,贯彻落实党的十*大精神。坚持教育创新,深化教育改革,调整教育结构,合理配置教育资源。立足全市,突出市区,围绕把*建设成为浙江省中西部教育中心的目标,努力构建布局合理,优势明显,能为中心城市建设提供强有力的智力支持和人才保障的,有*地方特色的教育体系体系,夯实浙江省中西部教育中心的基础。

二、总体目标加快体制创新,进一步营造民办教育发展的良好政策环境,培育新的增长点,发展各类教育,巩固高标准“普九”成果,学前三年教育入学率达xx%以上,城区达xx%以上;高中段教育入学率达xx%以上,高等教育毛入学率达xx%左右。加快机制创新,以推进课程改革为重点突破口,从教育理念、人才培养模式、教育教学技术和教育评价体系等方面全面推进改革与创新,努力构建起有利于全面推进素质教育的教育教学运行体系。积极深化教育内部管理改革,完善更有利于人才脱颖而出的教育人事制度。强化品牌学校建设,培育一大批各级各类示范性学校,打响*优质教育的品牌。加强教育强县的创建力度,确保2个县(市、区)成为省教育强县,提升区域教育的整体实力。加强地方高校的规划和建设力度,构建起有特色地方高等教育的体系。

三、重点工作。

(一)、创建浙江省教育强县,提升义务教育的办学水平。

1、落实责任,加强协调,确保婺城区、永康市在20xx年成为浙江省教育强县(市、区),提升区域基础教育的整体实力。

2、完善义务教育管理体制,确保农村税费改革后农村教育经费得到有效保障。以中心镇、中心村教育体系建设为重点,进一步推进农村中小学的布局调整,合理配置农村教育资源,提高教育资源的效能,促进义务教育均衡性发展,推进城乡一体化进程。

3、加快普及农村学前教育,通过政策引导,促进城乡示范性幼儿园的建设。力争在20xx年学前三年普及率达到xx%,市区在xx%以上。

(二)、加快体制创新,扩大优质高中教育规模。

1、按规划进行*一中搬迁工程建设,确保在20xx年秋季全面完成工程建设投入使用。采取有效措施为*一中扩大规模在师资和管理等方面奠定基础。

3、实施市一职校罗店校区二期工程的建设,加快*实验中学教育集团的组建,继续扩大省级及省级以上重点职校的办学规模。

4、加强职业学校的专业建设,形成一批有*地方特色和优势的职业教育示范专业,增强我市中等职业教育的竞争力和吸引力。

5、加强综合高中的管理和研究,做好综合高中的分流工作。

6、加强重点中学校际合作交流,进一步形成重点中学在师资、管理等方面的整体合力。加强重点中学与高校、科研院所的合作,推进重点中学开展国际交流,打响*市优质高中教育的品牌。

(三)、盘活现有资源,加快发展高等教育。

1、确保在20xx年内完成*学院的组建和申报工作,开始招生本科专业。

2、着手高教园区的规划和建设,为地方高校的进一步发展建起一个宽阔的平台。v。

3、实施浙江贸易学校与*电大归并,结合远程教育发展,扩大*电大的规模。解决好*教育学院的办学场地问题。加强义乌市工商职业技术学院和东阳市广厦建设职业技术学院办学的指导,实现资源互补,整合地方高等教育的合力。

(四)、深化教育人事制度改革,继续实施好“名师名校长”培养工程。

1、以事业单位人事制度改革为契机,深化校长负责制、教职工聘任制和结构工资制,继续拓宽教师的引进渠道,形成教师分流的出口,以全面优化教师队伍的结构。

2、深入研究新时期教师思想政治工作的新机制,充分调动教师的积极性,特别是要通过分配制度的改革实现优质优酬,进一步稳定骨干教师队伍。加强和改进师德教育,采取有效措施,规范广大教师的教育教学行为,树立教育系统良好行业形象。

3、加强和改进教师培养和培训工作,强化教师职业道德教育和课堂教学能力的培养。加大名师名校长的培养力度,认真做好省市级名师名校长培养人选的培养工作,实施好千名优秀班主任培养工程,在全面提高教师队伍整体素质的基础上,壮大名师名校长队伍。

4、加大对农村中小学师资队伍建设的扶持力度,确保农村中小学教师的各项待遇落实到位,稳定农村学校的师资,提高农村中小学教师的整体素质。

(五)、全面提高各类教育的质量,树立教育系统的良好形象。

1、进一步在教育系统全面树立正确的质量观念,积极导入iso9000质量验证体系,促进教育系统科学的教育质量目标的建立和完善。

2、在全市开展以争创家长满意的学校、争当家长满意的教师的“双争”活动,贯彻“****”的精神,强化服务意识。

3、采取切实措施把推进素质教育目标细化到教育教学的各个环节,建立和完善适应素质教育的课程体系和教育教学运行机制。继续深化课程改革,落实各级教育行政部门有关开设信息技术、英语等课程和加强中小学语文教学的意见;继续推进中小学特色项目的建设;大力优化教学过程,以课堂教学为中心,落实学生的主体地位,优化教学过程,全面提高教学质量和效益。

4、继续深化考试评价制度改革,完善中考改革方案,规范学生特长加分办法,充分发挥中考改革在推进素质教育中的导向作用。

(六)、完善监督评价体系,强化宏观管理,保障全市教育事业的健康快速发展。

1、强化监督,继续完善“两基”年审和整改反馈制度,以教育投入为重点,发挥各级政府教育督导室的作用,加强对地方政府教育投入情况的监督,采取有力措施,确保地方财政对教育投入“三个增长”和在地方财政总支出中教育所占的比例按规定提高。

2、认真实施对县乡两级党政领导教育发展目标责任考核制度,重点考核两级财政对教育的投入、教师工资统一按时发放、中小学布局调整等。进一步明确党政领导发展教育的责任。

3、加强教育督导,围绕教育工作的热点和难点问题,开展专项督导检查。围绕中小学安全、治理中小学乱收费、控制农村初中流生等方面的工作进行专项督导检查。

4、以初中为重点,加强对学校规范教育教学行为的检查考核,以规范学校办学行为。

(七)、拓宽筹资渠道,加快教育基础设施建设。

1、认真做好教育集团、职业教育集团等的组建和运行工作,拓展教育发展的融资渠道。

2、认真研究新时期的捐资助学工作的特点,用足用好有利于教育发展的各类政策。加强捐资助学资金的管理,提高使用效能。

3、继续加强教育信息化建设,提高教育信息化水平。

(八)、加强自身建设,转变机关作风,提高依法行政的意识和能力。

1、切实转变机关工作作风,增强依法行政的意识和能力,切实规范办事程序,严格按章办事,进一步理顺教育行政职能,加强宏观管理和指导,大力开展调查研究,努力为基层办实事。

县教育局工作计划

2016年是改革推进之年;也是绿色崛起赶超之年;更是深化教育领域综合改革的开局之年。今年工作的发展思路是:确立一个目标:按照《中共中央关于全面深化改革重大问题的决定》,全面深化教育综合改革,全面提高办学水平,努力实现一流教育的目标;抓住一条主线:群众路线教育与一流教育相结合;强化一条底线:安全和信访稳定;全年工作主基调:改革创新、稳中求进、跨越发展。全面强化学校管理,优化发展环境,加强队伍建设,提高教育教学质量,促进我县教育事业科学、持续、和谐、快速发展,为建设经济强县、中等城市、生态**提供人才保证和智力支撑。

(一)夯实教育事业发展基础

1、加强项目建设,改善办学条件

2、提高教育技术装备水平

加大义务教育阶段学校“宽带网络校校通”推进工作力度。加大燕赵小学、长城小学、**二中内部电教仪器、图书配套建设工作力度。加强学校现代教育技术装备使用、维护工作。提高现代教育技术装备使用率。充分利用好互动研训平台,在教育理念、教学模式上实现新突破。

(二)推进各级各类教育又好又快发展

1、加快发展学前教育

教育局工作计划

一是紧紧围绕“提升教育质量”这一中心,加强基础管理、目标管理和精细管理,认真抓好教研教改工作,把底子夯实,研究制定评价体系,制定提升教育质量的计划、目标,全力推进学校内涵发展建设,深化课程改革,积极改进教学方法,真正把基础打牢,全面提升教育教学质量。

二是统筹城乡教育均衡发展。坚持小学就近入学、初中相对集中的原则,稳步推进学校布局结构调整,逐步实现校舍、师资、设备均衡配置,积极打好消除“大班额”、“大通铺”攻坚战,为xxxx年基本实现义务教育均衡创造条件;抓好“控辍保学”工作,继续提高义务教育阶段适龄儿童少年入学率、巩固率。

三是以求真务实的作风抓好学校管理。继续实行局领导和股室分片挂钩联系学校的工作制度,进一步加强学校常规管理,加强教风、学风、校风“三风”建设,进一步加强学校安全管理,确保校园和师生安全;进一步加强教师队伍管理,以师德师风建设为主线,全面提高教职工的事业心、责任心、进取心;进一步加强教育督导评估工作,严格对全县各学校(幼儿园)教育工作的开展情况和校(园)长履职情况进行监督、检查和考核,切实推动教育事业健康和谐发展。

四是抓学前三年行动计划实施,促学前教育全面发展。创建3所xx市示范性乡镇(街道)幼儿园,继续推进第二期学前教育三年行动计划,完善基础设施,扩大学前教育优质资源;加强幼儿教师业务培训及园长提高培训,做好乡镇公办中心幼儿园教师招聘工作,不断提高保教质量,确保适龄幼儿能享受到相对优质的学前教育。

五是抓中职学校综合改革促职业教育内涵发展。以实施和推进“国家中等职业教育改革发展示范性学校”计划为契机,实施县级中职学校综合改革,继续走“校企联合、校校合作、工学结合”的办学思路,开办好各种特色专业课程。加快推进职中学生公寓楼、汽车实训楼等项目建设,改善职业教育办学条件,加大职教“双师型”教师培养和引进力度,多形式多渠道宣传,做好职高招生工作。

教育局工作计划

xx年,县教育局局将努力贯彻省、市教育工作会议精神,主动适应教育发展新常态,继续围绕“保安全、强素质、提质量、出特色”的工作目标,进一步突出重点,努力实现我县教育又快又好发展。抓好以下工作:

主要抓好三项内容:一是抓素质教育让学生满意。坚持以人为本、立德树人,着力提高学生思想道德素质,全面培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。

二是抓教育公平和质量让社会满意。大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远地区倾斜,积极推动农民工子女平等接受教育。全面提高教育质量,全面发展,特长发展。造就一批人才,让群众满意。

三抓队伍建设让家长满意。提高师德水平和业务能力,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍,让家长满意。

一是继续抓好高效课堂改革。积极总结前阶段高效课堂实施经验,理出问题,完善相关制度,进一步推进课堂教学改革,培育典型,循序渐进,形成具有我县特色的高效课堂改革模式,提高教育教学质量。让我县的课改工作走在全市前列,在全省有影响。

二是继续抓好“三化”进校园工作。积极推进素质教育,以学习践行《弟子规》为抓手,以实施庐陵文化、红色文化、经典文化进校园为重点,以活动为载体,增强学生的自豪感,激发学生的爱校热情。

三是继续抓好义务教育均衡发展。以国家验收为动力,以义务教育标准化建设和贫困地区薄弱学校改造为契机,进一步优化农村教育网点布局,加快推进“美丽校园”创建,全面提升农村教育基础设施水平。

抓手一:实施“1+1”素质教育。结合周三下午活动课,加强学生体育和美育教育,推进“一校一品、一师一品、一生一品”和小学生“1+1”素质工程,丰富校园生活、开发学生智力、培养学生特长、提高学生综合素质、促进学生全面发展。

抓手二:开展“道德讲堂”教育活动。扎实推进社会主义核心价值体系教育,以“道德讲堂”为平台,引导学生投身道德实践活动,进行自我心灵净化,推动校园精神文明建设。

抓手三:实施高效课堂责任区优化工作。继续以县城学校牵头,与区内农村学校捆绑为评价的模式,借力推进我县高效课堂改革。形成集团优势,资源均衡共享,带动全县教改发展和质量的提升。

抓手四:抓好高中教学质量。规范教育教学行为,提倡向课堂要质量,向管理要质量,在政策、评估、资金等方面支持高中教育。加强对高考改革的研究,搞好高考复习研讨会,加强与名校强强合作和交流。

抓手五:发展职业教育。以吉安华忆职业教育集团为平台,在扩规模、建专业、联企业、出人才上下功夫。研究和制定奖励办法,计划好下一年职校招生的工作。

教育局工作计划

各学校管理者要利用学期教师校本培训或学校安全专题培训,组织广大教师认真学习2006年教育部颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》、2007年国务院办公厅转发教育部的《中小学公共安全教育指导纲要》、2002教育部发布的《学生伤害事故处理办法》及2013年发布的《中小学校岗位安全工作工作指导手册》,并逐步把法律法规要求体现到学校安全工作的部署和实施中。

对全县校园安防基础建设薄弱学校进行全面排查,督促相关学校依据《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》,推进学校视频监控系统、ck报警系统、周界报警配备和建设。按照《省中小学幼儿园治安保卫工作规定》要求,配足配齐学校保安人员,做到有岗有人,配备必要的防暴器械。加强门卫管理,严格落实领导带班值班、保安巡逻制度,确保学校重点要害部位“三防”措施到位。

坚持每月召开一次安全工作例会,定期分析校舍、交通、消防、治安、饮食、师生大型集体活动、冬春季传染病等方面可能会出现的问题。根据安全工作形势,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,及早进行教育和防范,并结合学校实际,落实各类应急预案,建立应急工作机制和校园救助系统。对照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,做到中小学每月至少开展一次演练,幼儿园每个季度至少开展一次。

按照《中小学公共安全教育指导纲要》的规定,各学校要梳理不同年级学生各学期、学年的.安全教育内容,并制定安全教育计划,明确不同年级学生的安全教育内容和整体活动安排,每两周至少开设一节安全教育活动课,做到计划、教材、课时、师资“四落实”,避免安全教育的随意、无序。

一是强化交通安全教育,明确未满12周岁学生不得骑车上学,未满16周岁不得驾驶电动车,未满18周岁不得驾驶摩托车或其他机动车。二是配合公安、交通等部门做好校车安全管理工作。督促运行校车的学校严格落实校车“六定”管理模式,明确学校、校车驾驶员、随车照管员及乘车学生家长的各自安全监管责任,做好对校车随车照管人员的安全业务培训及乘车学生的安全教育。三是强化对校车的随机检查力度,切实整治校车超载、超员、随意停车、随意改变行车路线等违法行为。

一是严格落实食堂米面肉食用油等大宗食品统一采购制度。二是积极开展学校食堂农产品农药残留检测工作,做到批批检测,及时记录,及时处理问题农产品。三是推动《淮安市学校食品安全管理实施细则》的贯彻落实。督促相关学校对照《实施细则》,明确食堂工作人员各岗位职责,完善食堂各项管理制度,排查食品安全管理隐患,切实提升食堂管理水平。

教育局党建工作计划

一、指导思想:

赖的党员队伍;振奋精神、务实创新,推动教育集团工作深入开展,推动教育教学质量全面提高,创建学习型校园,打造和谐之团队,为实现“让更多的人享受西湖的优质教育”这个宗旨,打造“一流的现代教育集团”提供有力的组织保证。

二、总体思路和目标。

下半年党支部工作的总体思路和目标是:坚持一条主线,围绕两个中心,实现三个目标,开展四项活动,完成五项常规。

“一条主线”即:以落实十六大精神,实践“三个代表”重要思想,提高党的执政能力,保持共产党员先进性为主线。

“两个中心”即:党员、干部队伍建设为中心;提高师生现代文明素养为中心。

“三个目标”即:争当群众信赖的党员;争创先进党总支;争创人民群众满意学校。

“四项活动”即:一是继续抓好“形象工程”系列活动(党员形象、干部形象、教师形象、团队形象);二是继续坚持与学校中心工作相结合,开展党员示范课展示活动(两种解释:一是教学骨干上的优质示范课;二是年轻党员能经常开课的行为示范课);三是积极探索党员教育形式和手段的创新,开展党员风采展示活动(通过党员讲座、展板宣传等形式);四是丰富党员的业余生活,开展《党在我心中》讴歌活动。

“五项常规”即:一是每月以学校党支部为单位,至少参加一次党员组织生活;二是联系一个责任区、联系1——2名入党积极分子,及时汇报有关情况(11月上交三份表格:指“党员在点情况、责任区情况、联系人情况”。);三是联系一个帮教对象(联系一个学困生或家庭经济困难生进行帮教);四是完成一篇党建(报道有关党支部、党小组、党员的活动情况)或普法(报道教师、学生学法守法的有关活动情况)新闻报道;五是要求每位党员积极参与维护集团党总支网站,制作一份电子简报(展示自己的个人成果、个人特长、个人观点)。(11月底前)。

三、分项工作:

(一)按照“党要管党”的原则,抓好党总支的自身建设和党员的思想建设。

1、进一步规范中心组理论学习,原创:加强中心组理论学习的管理,增强干部学习的自觉性和实效性,努力形成干部带头人学习的浓厚氛围,促进干部政治思想素质,业务水平和运用理论解决实际问题能力的提高。

2、充分发挥党组织战斗堡垒作用,凸现党员先锋模范形象。继续深入开展“党员在点,带动一片”活动。在组织开展好“党员先锋示范岗”、“党员模范责任区”创建评选工作的基础上,进一步总结经验,深入研究,充分发挥“党员先锋示范岗”“党员模范责任区”的引领作用,努力引导广大党员把保持先进性落实到积极投身新课改的研究中,落实到立足岗位争作贡献的工作中。

3、定期进行党员的组织生活,努力提升组织生活的质量,力求做到“政治性、知识性、生动性、丰富性”。围绕“立党为公,执教为民”的本质要求,以“三会一课”和隔周一次的政治学习为主要载体,组织党员,教职工开展政策理论、课程改革、法律法规等内容丰富的学习活动。

4、发挥学校党组织的政治核心作用,发挥党员的先锋模范作用,发动党员定先进目标,树先进典型、学先进榜样,做先进人物。

开展党员“形象工程”活动,争做“群众信赖的党员”。

共产党员在学校里应该是一面旗帜,在教育教学岗位是一个开拓创新的排头兵,每个党员必须以“三个代表”重要思想为动力,不断提高思想业务素质,增强为师生服务的意识,以崇高的思想境界,高尚的道德风貌,无私奉献敬业爱岗的精神去培养学生,继续做到“在师德风范上树立一面旗帜;在教学业务上创出一块牌子;在行为规范上做出一个样子”。

政治形象——做到:

一是坚定信念每个党员必须坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念。讲学习、讲政治、讲正气,与党中央保持高度一致,紧紧团结在学校党政周围,坚决贯彻执行上级的各项方针、政策。

二是格守宗旨每个党员必须把为人民服务作为自己的第一工作目标。

三是维护团结不说有损集团团结的话,不做不利于集团团结的事。

岗位形象——做到。

一是责任心对自己的岗位具有强烈的责任感,对学校有责任心;对学生有责任心,脚踏实地,努力干好每一件事。

二是事业心爱岗敬业,刻苦钻研,忠诚于党的教育事业,为学校发展多做贡献。

三是爱心关爱每一个学生,平等对待每一位学生,做学生健康发展的促进者。

教育局工作计划

20xx年全市教育工作的总体思路是:深入贯彻落实国家、省、市教育纲要,以立德树人为根本,突出率先实现教育现代化目标,统筹抓好体制改革和学校建设,大力促进教育公平,着力提高教育质量,努力办好人民满意的教育,为建设宜居幸福的现代化国际城市做出新的更大贡献。

(一)建立教育现代化推进机制。按照率先实现教育现代化要求,完善市级教育现代化指标体系,制订区(市)教育现代化评估方案,并启动评估。全面启动普通中小学现代化学校创建工作,力争全市30%的普通中小学达到标准。

(二)加快推进“千万平米”社会公共设施教育项目实施。全力推进城乡各类学校新建、改扩建工作,加快建设外语学校等寄宿制普通高中和市盲校、中心聋校等特殊教育学校,积极开展职教园区、幼儿师专、蓝色经济职业技术学院、国际海洋教育中心等项目选址和前期准备工作,xx中分校秋季开学投入使用。

(三)积极推进教育信息化和装备现代化建设。继续抓好农村学校校园网建设,制定规划、启动教育云系统建设,开展数字化校园示范校创建活动,推动信息技术与教育教学的有效融合。全面实施教育装备现代化项目,加强中小学新“班班通”配备和现代化实验室、专用教室、图书馆建设。

(四)努力提升教育国际化水平。抓好职业学校教师德国培训、英语教师加拿大培训和幼儿教师新西兰培训项目,探索建立干部教师境外培训基地。加大国外优质教育资源引进力度,有针对性地加强普通高中国际部建设,深入开展与德国的职业教育交流与合作,争取中德职教联盟在青设立中德职教示范基地,着手引进国外高水平大学。

(一)统筹抓好教育体制改革实施。加强对改革试点的指导,加大改革攻关力度。开展青岛市教育改革创新奖和教育优先发展贡献奖评审表彰,召开教育改革创新奖励大会,总结推广阶段性成果。建立完善督政、督学和督导结果公报制度,保障率先实现教育现代化和教育改革重大措施的落实。

(二)着力深化普通中小学人才培养改革。积极推进小班化教学,探索与小班化改革相适应的教学模式、教育教学设施配备标准和师资、经费保障机制。统筹推进学生生涯规划指导、普通高中多样化发展、拔尖创新人才培养和蓝色海洋教育实验,重点抓好普通高中特色建设,初中海洋教育课程开发和职业咨询师资格认证培训等工作,加强学工学农学军等社会实践,办好体育节、艺术节、读书节和科技节,探索创新型人才培养模式。继续深化基础教育课程改革,改革普通高中招生办法,鼓励引导学校以激发学习兴趣、培养创新能力为重点,加强学校课程建设,探索体现新课程理念的教学模式和具有学校特色的办学模式,促进学生全面成长。

(三)加快构建现代职教体系。继续推进国家高职综合改革和省统筹职业教育发展改革试点工作。优化职业教育专业设置,加大海洋类、软件类、护理类等急需人才培养力度,推进高职特色专业群建设,培育现代制造业、电子信息业和旅游服务业3个示范性职教集团,支持西海岸职教集团和港航职教集团探索以产权为纽带的集团化办学模式,促进职业教育与产业的深度结合。实施中高职一体化人才培养模式,进一步扩大5年制高职招生规模,探索在4市设立高职分支机构(分校),建立完善职业技能竞赛优秀选手注册升学制度,构建技能型人才成长“立交桥”。继续加强职业教育校内实训基地、技能教室和精品课程建设,完善国家、省、市技能大赛联动机制,以创建国家中职改革发展示范校为契机,显着提升内涵发展水平。

(四)完善高校服务地方经济的机制。启动在青本科高校重点学科市校共建工程,加快推进山大青岛校区建设,加强合作共建,支持中国海洋大学、青岛大学等在青高校建设高水平大学,为我市实现蓝色跨越提供有力支撑。

(五)支持发展民办教育。研究制订加快民办教育发展的意见,加大财政投入,健全公共资源对民办教育的扶持政策,完善民办学校教师社会保障体系,建立民办学校优秀人才引进机制,规范办学行为,扶持、引导民办学校高水平发展。

(六)深化教育干部人事制度改革。实行校长职级制试点,健全校长选聘、任期交流、待遇保障等配套管理制度,为实现教育家办学创设条件。根据省、市统一部署,做好事业单位改革和中小学职称改革工作,充分调动教师的工作积极性。

(一)全面完成学前教育三年行动计划,提升学前教育普惠发展水平。加强制度建设,配合市人大出台《xx市学前教育条例》,会同有关部门研究制订城镇居住区配套园建设管理使用办法和幼儿园收费标准。加强幼儿园标准化建设,新建、改扩建200所幼儿园,提高普惠性民办园补助标准,增加幼儿园普惠学位和优质学位。做好幼儿园生活环境质量免费检测工作。

学取暖设施、厕所改造任务,继续重点面向农村地区配置600辆专用校车。完善教师交流和补充机制,落实义务教育学校教师评聘高级职称需具备农村或薄弱学校任教经历制度,积极推进农村教师津贴,继续安排500名城区教师到农村支教,促进城乡教师资源均衡。总结推广集团化办学、高校辐射中小学、镇域一体化管理等有效形式,深入推进扩大优质教育资源实验。

(三)完善就学保障制度,确保在青儿童少年接受良好教育。认真落实各类学生资助政策和免费政策,为城乡义务教育学生免费配发《新华字典》。坚持以流入地政府为主,以公办学校为主,保障符合条件的新市民子女平等接受教育。

(一)坚持育人为本,努力建设美丽学校。加强文明校园建设。深入实施文明修身工程,加强社会主义核心价值体系教育,抓好德育品牌创建和家长委员会建设,大力加强学校文化建设,营造和谐向上、幸福温馨的育人氛围。

加强健康校园建设。全面实施《国家学生体质健康标准》,以区(市)为单位制定实施《学校体育三年行动计划》,加强学校运动场地、体育设施和教师队伍建设,认真落实学生每天校内体育锻炼一小时规定,深入推进对学生负担过重、视力不良率过高、集体用餐等问题的专项治理,实行学校体育工作公示、评估、奖惩等制度,促进学生健康成长。

(二)全面落实全国教师工作会议精神,努力建设学生喜爱的教师队伍。深化“做学生喜爱的教师”师德教育活动,积极探索教师师德评价制度,强化制度约束,提升教师师德水平。重点加强幼儿教师、农村小学教师、体育卫生艺术教师和心理健康教师的配备和培训;健全中青年校长和名师、名校长培养机制,深入实施普通中小学名师、名校长培养工程,启动职业学校(幼儿园)名师、名校长(园长)培养工作;设立学校教师专业化发展专项资金,加强校本培训投入,努力提升教师队伍整体素质。

(三)积极推动机关工作加速、提升、创新、增效、落实,努力建设人民群众满意的机关。加强文化建设,开展机关优秀工作成果评选和学习型、服务型、创新型党组织创建活动,突出工作实绩,强化监督问责,进一步优化考核体系,提升机关队伍的创新力和凝聚力。完善工作制度,强化执行,认真落实中央、省、市和教育部改进工作作风、密切联系群众的规定和要求,提高服务效率和水平。强化社会监督和舆论监督,切实加强教育行风建设,深入开展教育收费等热点、难点问题的专项治理,建立完善市民反映问题的督办机制。

教育局年工作计划

以科学发展观为指导,确保全市教育工作先进县和工作实绩突出单位目标的实现,实现各项指标市县前列,几项单项工作跨入全省前列,促进全县教育事业又好又快发展。

1、全面提高教育教学质量,让人民群众更加满意。树立创先争优意识,抓管理上质量,20xx年高考继续保持全市第一平台,中考继续保持全市先进位次,小学调研测试力争有新突破。迎接好河北省普及学前三年教育复检和保定市第二轮推进学前教育均衡发展检查备检工作,确保顺利过关。

2、扎实做好布局调整和标准化学校建设工作,实现教育均衡发展新跨越。20xx年,在撤并中小学7所的同时,抓创建、促内涵、提品位,力争创建标准化学校8所;通过规范化、精细化管理,抓好5所精品示范初中、15所精品示范小学建设,促进全县教育均衡快速发展。

3、加强项目学校建设,进一步改善办学条件。一是继续加大跑部进厅力度,积极争取各级各项专项资金,在争取项目和资金上力争保持全市领先位次,确保资金及时、足额到位,为改善我县办学条件提供资金保障。二是积极推进校安工程,强力推进定兴中学扩建工程;完成投资1135万元的职中实训楼和280万元的特教学校建设项目;完成投资1110万元的小朱庄乡兰沟小学教学楼及附属工程、天宫寺乡中教学楼及附属工程、肖村乡九汲小学教学楼及附属工程、定兴镇祖村店中学宿舍楼及附属工程。三是加快施工进度,加强工程质量管理,确保工程按期交付使用,把学校建成最漂亮、最安全、最放心的地方。

4、全面提升干部教师队伍素质。深化教育内部人事制度改革,全面落实《关于进一步加强干部和教师队伍管理的意见》,继续推行教师岗位责任制和校长聘任制,建立能者上、庸者下的用人机制。加强勤政廉政建设。广泛开展开展“修师德、强师能、铸师魂”和“师德标兵”评选表彰活动,全面提高教师的职业道德水平。着力培养教育教学骨干、名师,促进创新团队建设,为促进全县教育科学发展提供坚强保证。

5、做好贫困生救助工作,保障弱势群体就学权利。一是开展好贫困生救助、助学贷款和职中助学金发放工作,不让一个孩子因贫困失学。二是深入开展“控辍保学”工作,依法维护适龄儿童接受义务教育的权利。

6、全力抓好教育系统安全稳定工作。一是开展校园安全大检查活动,消除安全隐患,着力构建安全文明校园。二是加强师生法制教育,积极开展矛盾排调,确保教育系统不发生越级上访和集体访等信访稳定问题。

教育局出纳工作计划

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以下是工作计划网为大家整理的关于教育局出纳工作计划的文章,希望大家能够喜欢!

下半年,围绕局中心工作任务和中心计划安排,结合上半年工作情况,我们将着重做好以下几项工作:

1、完成各类审计处理意见的整改工作。针对小金库以及专项资金审计后提出的意见,组织会计人员配合经济处和有关部门单位认真查找原因,对照分析,完成整改落实措施,进一步规范财务工作。

2、继续做好会计规范化检查的抽查工作。一项制度的建立必须有其持久性和严谨性做保证,从去年规范化检查工作取得的效果看,规范会计基础工作需要长期的坚持,既要做好日常基础建设,又要有长期制度的监督检查做约束。今年下半年要继续配合经济处做好会计规范化检查的抽查工作。

3、继续做好会计集中核算工作。重点做好上半年预算执行财务分析;配合局相关部门及时做好省运会资金保障工作;做好财务账簿等的标准化统一工作。

4、完善20xx年部门预算的精细化工作。根据省级部门预算编制的要求,为保证预算数据的准确、完整,提高财政资金的使用效益,争取在编制20xx年部门预算时,尽量做到科学化、精细化,建议经济处建立追踪问效制度,对各单位的'预算执行过程进行跟踪监督,项目完成后进行绩效评价,以此提高部门预算编制的准确性、预算执行的严肃性。

5、迅速适应角色,充分发挥委派会计作用。随着上半年新周期委派会计轮岗工作的调整结束,下半年委派会计人员要迅速适应新的工作角色,充分发挥委派会计主观能动性,重点了解新增单位现有财务人员配置及工作职责、修订完善财务规章制度,及时谋划财务管理模式,提出周期工作思路。

教育局年工作计划

教育局2019年工作计划相关关键词:工作计划教育局,格式如何写,希望可以分享给大家提供参考和借鉴。提高写作水平。

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教育局人事工作计划

2015年喀左县民族教育工作以科学发展观为指导,以民族学校文化建设“六个一”活动和蒙古语文教师素质提高“六个一”活动为主线,全面贯彻落实民族政策,切实提高民族学校管理者和蒙古语文教师素质,稳步提高教育教学质量,促进全县民族教育健康发展。

2、迎接县人大组织的对民族教育工作和蒙古语文工作的视察。

3、对《朝阳市人民政府关于加快民族教育改革与发展的意见》(朝政发[2015]55号)情况进行调研,并迎接市教育行政部门为此进行的专项调研。

4、做好前期调研工作,为县有关部门提供《民族教育条例》修订方面的意见和建议。

5、制定喀左县蒙语文教师队伍建设规划,为县政府及计划编制部门提供政策咨询和教师聘任方面的建议。

6、加强对民族教育管理者的理论政策培训,协助市教育、民族部门举办好学校管理者培训班。积极组织民族教育管理者到先进的.少数民族学校考察学习。

7、启动全县蒙古语文教师素质提高“六个一”工程(每名蒙古语文教师能说一口流利的蒙古语口语;参与一项科研课题;具备一项蒙古族特色的文艺体育技能;能写一手漂亮的蒙古字;具备应用蒙古语文写作的能力;能用现代教育信息技术辅助蒙古语文教学),成立工程实施领导小组,召开动员会,并于年初会同民宗局对各校落实情况进行检查。

8、加强业务技能培训,推动蒙古语文教师素质提高“六个一”工程顺利实施。与县民族文工团、县青少年文化活动中心、县蒙古象棋协会、县图书馆合作,并充分发挥喀左县“蒙古语文教师培训基地”作用,举办蒙语文教师马头琴、蒙古象棋、蒙古歌舞、蒙文书法等文体技能培训班和舞台化妆师培训班。

9、配合县蒙语委开展好“双语”人才培训工作。

10、继续狠抓蒙语文教师教材教法培训,上半年、下半年举办培训班各一次。组织好县级骨干教师业务培训。

11、举办幼儿园蒙语文教师课堂用语及日常用语专题培训班。

12、积极组织蒙语文教师和学术参加省、市蒙语文教师技能竞赛及学科带头人竞赛。参加东三省中学生蒙语文教学年会及蒙古语文高考、中考研讨会。

13、创造条件,组织部分骨干教师赴内蒙古进行标准音培训。

14、协助市教育行政和教研部门举办高中新教材培训班;举办初中、高中汉语文高效课堂教学活动;举办初中蒙语文教师口语听力培训班。

15、协助市教育行政部门和教研部门举办小学蒙语文教师教学技能比赛。

 16、积极改进蒙古语文教学研究方式,研训员要深入民族学校听评课,开展调研活动,加强对校本教研及校本教材编写的指导,研究总结人数较少的民族学校教研活动的有效方式和先进经验;注重新涌现的典型学校的培养提高。

17、按省教育厅和市教育局要求,开展“建设伟大祖国,建设美丽家乡”主题教育活动。与民宗局、文广局等部门联合组织专题蒙语文征文比赛。

18、注重蒙古语文名教师培养,关注学科带头人和教学新秀的成长,为他们的进步创设适宜的土壤,并为他们提供各种锻炼及展示才能的机会。

19、举办初中蒙语文教师学生蒙语文课本歌曲大赛;

20、举办初中蒙语文教师高效课堂专题研讨会。

21、继续开展民族教育科研课题开题、研究及结题管理工作。

23、做好蒙语文教学成绩检测工作。

24、进行小学阶段蒙古语口语能力培养提高情况调研,召开座谈会,适时出台《关于加强小学生听说能力培养的指导意见》。

25、做好蒙古族幼儿园蒙古语文教材编写工作。

26、组建代表队参加辽宁省“翔岳杯”蒙古语诵读大赛。

27、组织民族学校学生参加“八协”举办的“八骏杯”大中专、初中、高中学生蒙古文学作品大赛。

年教育局工作计划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学的发展观,深化改革,推动创新。认真落实藁城市委、市政府《关于建设教育强市、教育名市的实施意见》精神,坚持“义务教育抓均衡,高中教育抓规模,学前教育抓规范,职成教育抓服务,各类教育上质量”的工作思路,积极实施“人才强校战略”、“教育名校、教育强镇工程”和“名师、名校长工程”,推进“义务教育城镇化、一体化、均衡化,高中教育城市化、规模化,职业教育集团化、市场化,成人教育综合化、实体化,学前教育规范化、标准化,教育。

教学。

手段现代化”,推动教育强市、教育名市建设上一个新台阶,努力办好让群众满意的教育。

二、主要目标任务。

高中阶段入学率达到75%;

3-5周岁幼儿入园率达到93%。

2.职、成教育:职业学校实现招生1500人;

5所成人学校达到省级示范性成人学校标准,并组建1-3个经济、信息或技术服务实体。职、成学校引进推广1-2项新品种或新技术,年完成培训5万人次以上。

3.推进“教育强镇、教育名校工程”:力争使开发区、廉州镇、丘头镇、岗上镇4年镇区达到“教育强镇”标准,把全市30%的乡镇建成“教育强镇”。年内创建40所规范化中小学,使全市80%的中小学达到规范化学校标准。力争完成市一中扩建所涉居民的搬迁任务,着手扩建工程。

小学教师专科率、初中教师本科率、高中教师具有硕士学位或研究生学历的比例分别达到68%、35%、10%。完成600名骨干教师、50名局管拔尖人才的课改与教科研培训。

5.扎实提高教育教学质量:学生遵守行为规范合格率达到99%以上,犯罪率控制在十万分之一以下。确保中、高考成绩在石家庄市保持领先地位,在河北省争前进位,高考万人均上线率有较大幅度提高。

全市新增多媒体教室70个(含正投、背投、彩电)、校园网10个;

购置20万元的教学软件。

7.大力改善办学条件:年内二中、三中、职教中心教学楼竣工交付使用,5所项目学校工程主体完工,实现学校固定资产投资2000万元。

8.确保学校安全稳定:杜绝重大政治事件、治安案件、安全事故发生;

杜绝教职工违法犯罪案件发生;

学生非正常死亡率控制在万分之一以下。

三、

主要措施。

加大办学条件改善力度,抓好项目学校建设,进一步调整优化学校布局。

2.深入推进学区一体化改革。完成学区一体化管理体制建设,实现学区统一领导、统一师资调配、统一教学管理的目标,实现学科教师的专业化设置,实现教育资源有机共享,提高各学校设施设备利用率,并适时召开学区一体化改革现场会。

3.大力实施“薄弱学校转化工程”。落实各薄弱初中整改方案,全面推进薄弱初中改造工作,年内取得阶段性成果,提高薄弱学校的办学水平和教育教学质量,坚决控制学生辍学流失。

4.落实贫困生救助政策。建立全市中小学贫困生电子档案,对贫困生实行动态管理,严格按照政策规定做好救助工作。

5.巩固提高特殊教育普及成果,扩大特教学校弱智班招生规模。

(二)以经营优质高中为重点,着力扩大优质高中教育资源。

6.依托一中、九中品牌优势,广泛吸引社会资源,把学校做强做大。一中通过后勤社会化等手段抓好生活区建设,推动“名校办分校”“名校办民校”改革,进一步扩大招生规模。两所高中积极创造条件争创国家级示范性高中。

7.其他高中扩大办学规模,提高办学水平。三中九门教育集团建成石家庄市级示范性高中,其他几所高中争创石家庄市级示范性高中。

8.进一步改革高中招生录取办法。市区以外的几所高中不再划定招生范围,考生成绩公布后,由考生本人自愿填报志愿,按志愿划定录取分数线,为学校和学生创造公平竞争的环境。将一中、九中招生计划30%的名额按一定标准分配到各初中,增强薄弱初中的办学活力。

(三)以巩固提高为重点,普及学前三年教育。

9.充分利用闲置校舍,通过多种方式,进一步加强中心幼儿园和规范化幼儿园建设,充分发挥两所省示范幼儿园和各乡镇中心幼儿园的示范带动作用,促进全市公办、民办幼儿园实现规范化、标准化,高标准普及学前三年教育,并为省幼教现场会在我市召开做好准备。

(四)以服务、就业为重点,大力发展职、成教育。

加强与企业联合办学,实行“订单培养”,推动学生就业。扩大综合高中规模,普及普通高中高三分流,试行高二分流。

11.进一步加强职教中心科技示范园区和乡镇成人学校建设。不断完善职、成教育培训基地,加强与农户联系,充分发挥职教中心的成人总校作用,统筹搞好农民技能和劳动力转移、农业产业化培训以及新品种、新技术推广。

(五)规范民办学校管理,提高民办学校办学水平。

12.指导民办学校端正办学思想,规范办学行为,开全课程,开足课时,加大教学实验仪器、图书、音体美器材配备力度,提高实验开出率。进一步加强民办幼儿园整改工作,对符合条件的办理许可证,经整改仍达不到标准的坚决予以取缔。

(六)深入实施“教育强镇、教育名校工程”,提升我市教育的知名度和竞争力。

13.制定“教育强镇、教育名校”评估验收细则,开展“教育名校”、“教育强镇”评选活动,培养典型,整体推进。

14.建设高标准的规范化、示范性学校,最大限度扩大优质教育资源。巩固提高规范化学校建设成果,尤其在开全课程、各种设施设备利用率、实验开出率、校园环境建设等方面加大治理力度,对原有规范化学校进行复查,不合格的取消称号。

15.发展办学特色,提升学校档次。市八中争创河北省示范性初中,廉州一中、尚西中学争创石家庄市级示范性初中,实验小学争创石家庄市级示范性小学。发挥示范性学校的示范带动作用,扩大藁城学校在省内外的影响,提升我市教育的知名度。

16.实施“名校长工程”。科学制定校长培训规划,通过举办校长任职资格及提高培训班、“校长论坛”等,建立一支专业化的校长队伍,不断提升校长的学历层次和整体素质。加强与先进学校的联系与交流,努力培养一批在石市及省内外有影响力的“名校长”。

加强薄弱学校班子建设,结合学区一体化改革,选拔一批德才兼备、年富力强的中层干部调整充实到初中校长队伍中来。

建立校本研修制度,推进各级各类学校的学习型组织建设。重点进行新理念、新课程、新技术和师德教育(简称“三新一德”)培训,提高教师实施素质教育的能力和水平。

19.实施“名师工程”,认真搞好骨干教师培训,形成中小学骨干教师梯队,培养造就一批名师。加强教师经验交流和青年教师培养,注重提高薄弱学校教师素质。制定《优秀教师、校长表彰奖励办法》,开展“名师、名校长”评选活动,构建优秀人才成长和“名师、名校长”辈出的激励机制。

制定《中小学班主任管理暂行规定》,将班主任工作和班主任队伍建设纳入科学化、制度化轨道。

规范教师轮岗、支教制度,加强边远乡镇师资调配,促进城乡教育均衡发展。

(八)推进素质教育,深化课程改革,整体提高教育教学质量。

从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;

从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为;

以心理健康教育为重点,培养学生的健全人格。加强德育队伍和德育示范学校建设,加强学校周边环境综合治理,为学生健康成长创设良好的环境。

23.扎实搞好校本教研。把校本教研作为当前基础教育课程改革的关键性工作来抓,构建以“立足本校、区域推进、校际联合”为特色的市、基地、乡镇(学区)、学校四级校本教研体制,落实教育局《关于进一步加强“以校为本教研制度建设”的意见》和《关于“区域推进校际联合校本教研”的意见》,强化督导检查和组织指导。着眼于解决教育教学工作中遇到的实际问题,着眼于改革课堂教学方式和方法,着眼于校本课程、综合实践课程开发,着眼于薄弱学校和后进生转化等,进行应用性研究,推动课程改革向纵深发展和教育教学质量整体提高。

24.严格做好初中学生综合素质评价工作。认真学习贯彻并广泛宣传教育局关于《初中学生综合素质评价实施方案》和《评价标准》,建立健全评价组织和有关制度,扎实做好学生过程性评价和专门性素质考查,严格评价程序,保持客观公正,推动考试制度改革,充分发挥评价在促进学生全面发展和素质教育实施中的激励导向作用。

25.做好高中课程改革的准备工作。借鉴小学初中课改经验,认真学习研究课程标准,把握课改理念,坚持培训先行,为实施高中课改做好思想、理论和师资、物质上的准备。

(九)进一步加强教育信息化建设,加快推进教育教学手段和管理手段的“现代化”

26.充实设施设备,提高配备标准。教学仪器根据国家标准进行补充完善,全市所有中学仪器配备达到国家一类标准,1/4小学达到国家一类标准,其他学校达到二类或二类以上标准。

加强教育城域网和教育网站建设,规范网络管理,切实抓好校长和教师的网络技术培训,搞好信息技术与学科教学整合的研究,开展网络应用示范区和示范校创建活动,推行电子政务,推动学校管理信息化。

(十)高度重视并做好安全稳定工作,为建设教育强市、教育名市创设良好的环境。

28.加强教育,健全制度,立足预防,确保师生生命及学校财产安全。实现安全教育系列化、有序化,制定涉及学校安全各方面的教育方案,分阶段、有步骤地进行安全教育,提高师生的安全意识和防范能力。实现安全工作制度化、规范化,从组织领导到涉及安全工作的各个方面,都要有标准要求,有明确制度和防范应急预案,有具体责任人员。切实做好学校饮食、卫生、消防、校舍、交通等项安全工作,提高防病、防爆、防火、防盗、防中毒、防中暑、防校舍倒塌和各种意外伤害、意外突发事件的能力。

主动搞好排查治理工作,将各种不稳定因素消除化解在萌芽状态。

2020年是建设教育强市、教育名市的第二年,各级各类学校要抓住机遇,锐意进取,乘势而上,认真谋划全年工作,推动教育强镇、教育名校建设,扩大优质教育资源,提高教育教学质量,为实现藁城市教育更大突破做出不懈努力。

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介绍的很全面,对我很有帮助。没想到还有这么合适的范文。

教育局德育工作计划

工作计划网发布教育局德育工作计划,更多教育局德育工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

以下是工作计划网为大家整理的关于教育局德育工作计划的文章,希望大家能够喜欢!

(一)、坚持抓好常规工作,促进德育工作创新。

常规工作是德育工作的根基,做好常规工作是做好德育工作的前提。而要做好常规工作就要做到对其内容的持守、对其形式的创新。

有专家指出,一种行为坚持二十二天之后,就会形成一种习惯。德育工作往往就是要在这种重复和坚守中,实现质的飞跃。各校要结合本校德育工作状况明确学校德育工作的常规内容并结合本校学生实际情况制定学生一日常规,通过制度约束及表奖激励,促进广大学生良好行为习惯的养成。

各校利用传统的节日、纪念日,通过晨会课、班队活动课、大队主题队会、实践体验等活动,充分发挥节日所蕴藏的教育资源;对学生进行爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育和社会主义荣辱观教育。

开展诚信教育、感恩教育、珍爱生命教育、道德实践日记活动、并将珍爱生命教育与安全教育、远离毒品教育、远离“两厅一吧”活动以及“防艾”宣传等活动紧密结合起来,以确保校园安全,师生平安;各校要尤其抓好生命教育,要出经验、出成果,为省在我区举办现场会做好准备。

(二)、在各项主题教育中加强对学生行为规范养成教育,弘扬民族精神。

礼仪文化赋予了我们民族典雅的语言,优美的举止,和谐融洽的师生关系,以及自信恢弘的气度。我区德育工作要沿袭和继承传统礼仪文化,寻找、唤醒、传承和发扬中华民族的传统礼仪。并以此为切入点对学生进行良好的行为习惯养成教育,本年度将继续深入开展“寻根问礼美丽人生”主题教育活动。并以此为切入点,促进各校行为习惯的养成教育。

教育局德育工作计划

工作计划是在机关和事业单位当中应用得较多的公文形式,它主要是对一段时间内的工作进行提前的打算和安排,同时制定较为详细的工作量和工作细节上的规划。下面是一份教育局关于德育工作计划范文,欢迎阅读!

20xx年,德育工作以党的十八大和十八届三、四中全会精神为指导,全面落实党的教育方针和教育规划纲要,坚持立德树人,加大社会主义核心价值体系和中华优秀传统文化教育力度,加强青少年校外活动场所建设与管理,全面加强和改进学校德育工作,扎实推进学校德育工作。

各学校要坚持立德树人,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育活动,努力推动社会主义核心价值观进学校,使广大师生普遍知晓和大力践行社会主义核心价值观。

(一)深化理想信念教育。广泛开展中国特色社会主义宣传教育,深入开展民族精神和时代精神、形势政策和国情(省情、州情、县情)、革命传统、改革开放、国防、民族团结进步宣传教育,坚定广大师生道路自信、理论自信、制度自信,凝聚实现伟大“中国梦”和富民强县的精神力量。

(二)加强诚信教育。各学校要树立“诚信立校”、“诚信立教”、“诚信育人”理念。组织以“开展一次诚信主题班会、团会、队会,出一期诚信板报或手抄报,举办一次诚信书画展,举行一次诚信故事会,开展一次诚信征文活动,举行一次诚信演讲比赛,收集一条诚信格言警句,进行一次诚信社会调查”为主要内容的“八个一”活动。

(三)加强孝道教育。将“孝道教育”作为学生思想道德教育的重要载体,弘扬中华民族传统美德。切实把“孝道教育”渗透到教育教学、学生活动等各个环节中去,培育学生“感恩文化”,塑造学生健全人格,培养学生良好行为习惯。弘扬以孝亲尊老为基础的中华民族传统美德。

(四)加强法制教育。整合法制教育与思想品德教育、日常行为规范教育等工作资源,立足课堂教学,开展常态教育活动。深入开展“法律进校园”、“法制进课堂”活动,培养学生的法治意识,引导学生远离黄、赌、毒、邪,提高科学素养和自我约束、自我保护能力;组织开展网络文明教育活动,引导和教育学生健康上网,抵制不良信息,提高网络免疫力,切实预防青少年违法犯罪,教育学生不进营业性网吧等未成年人禁止进入的娱乐场所。继续完善法制副校长的聘请和管理工作,发挥法制副校长和校外辅导员的作用,不断开辟法制教育的新途径,增强法制教育效果。

深化开展“中国梦”主题教育,组织开展“我们的价值观我们的中国梦”主题活动。遵循未成年人的认知规律,坚持系统谋划、分层推进、有机衔接。开展“我爱国我圆梦”、“我敬业我圆梦”、“我诚信我圆梦”、“我友善我圆梦”系列活动。举办文艺汇演、演讲比赛、摄影大赛、书法美术大展、征文比赛等活动,利用重大节庆日、民族传统节日以及开学典礼、毕业典礼等时机,开展爱国主义、民族传统、礼节礼仪等教育,深化中国梦教育活动,推动未成年人思想道德建设。

(一)开展民族民俗文化建设活动。各校要把民俗文化进校园活动作为今年德育工作的重要内容,在活动中要渗透传统美德教育,激发全县师生爱祖国爱家乡的情感。一是创新民俗文化活动载体。抓好大课间活动,积极组织学生参与到羌族韵律操、藏羌健美操、藏羌锅庄等活动中来。开展艺术比赛活动,在形式上力求创新,质量上有所突破。以“六一”儿童节、“五四”青年节等节庆为契机,组织学生参加同地域文化、民俗文化相结合的各类文艺活动。每所学校要力争达到3至5个富有特色的保留节目,以展示校园风采、激发师生奋发向上的情感。二是创设传统文化育人氛围。各校要从民俗文化中挖掘德育资源,在班级文化、走廊文化、寝室文化中要渗透民俗文化育人内容,让广大青少年在成长过程中不断地从传统文化中吸取养分,转化为当代青少年学生高尚的道德情操和和正确的价值观念。三是突显民俗文化多元发展。我县属于藏羌聚居地,民俗文化丰富多彩。各校要自觉进行文化传承,着力打造独具特色的校园文化品牌,从而在全县中小学校园中形成灿烂多姿、多元发展的民俗文化。在同一所学校,各民俗文化相容共存,但每所学校要选取一主打文化作为民俗文化的主研方向,这样,便于形成特色和亮点。

(二)开展中华民族优秀传统教育活动。推动中华经典文化进校园、进课堂,在德育课、课外活动、少年宫活动中加入中华经典诵读文化内容,让未成年人在中华经典文化的熏陶中健康成长。着重抓好友善教育、孝敬教育和诚信教育。组织开展好9月份为弘扬和培育民族精神月活动。

(三)实施文明校园行动。结合3月的学雷锋活动月,继续开展“学雷锋、树新风”活动。倡导践行礼仪规范,推进文明礼仪知识进学校、进家庭、进社会活动,开展“小手牵大手”活动,继续开展文明餐桌行动,努力形成文明餐饮、勤俭节约的良好社会风气。开展文明环境行动,深入推进“城乡清洁行动”,深化校园及周边环境卫生综合治理,建设美丽校园。开展文明交通行动,深化“文明交通行动计划”。

(四)深化贫困学生帮扶活动。加强对留守儿童、单亲家庭学生、特殊家庭学生、三残儿童等特殊群体学生的关注,开展爱心结对、爱心助学活动,确保不因家庭贫困流失一名学生;加强特殊群体学生的思想教育,帮助树立生活信心,促进健康成长。重视心理健康教育,创设师生心理交流平台,开展心理辅导,帮助学生树立正确的人生观,形成健康的人格。关心贫困学生的学习,帮助他们战胜学习困难,励志成才。加强同妇联、团委、关工委等部门的合作,积极开展“快乐学校”、“暖冬行动”、“快乐成长”等关爱活动,为留守儿童创建更加优越的学习、生活环境。

(五)开展禁毒专题宣传教育活动。结合“626”国际禁毒日、“全民禁毒宣传月”活动。抓好重要时间节点、特殊群体的宣传教育工作。发挥乡村少年宫、留守儿童之家在禁毒预防教育方面的积极作用,加强对农村留守儿童、特殊困难群体的教育。把禁毒预防教育与心理健康教育结合起来,培养学生积极、乐观的.生活态度。开展“小手拉大手、大手护小手”活动,将禁毒宣传教育从学校延伸到家庭和社会,形成学校、家庭、社会三位一体教育网络,营造良好的禁毒氛围。

(六)开展读书教育活动。组织中小学生开展“奋发向上,崇德向善”读书教育活动,培育和践行社会主义核心价值观。3月底,开展全县中小学主题征文大赛;4月初,开展全县中小学讲故事暨演讲大赛。从征文、演讲、讲故事大赛中遴选出的优秀选手,参加州、省及国家级的比赛。

(一)健全完善德育工作机制。健全完善由校长负责的学校德育工作领导小组和由校长负总责、亲自抓,分管领导具体抓,聘任的法制副校长协助抓,教职工人人参与的德育工作机制。建立完善学校德育工作目标和定期研究德育工作制度。建立校长—分管副校长—德育主任—班主任—党支部—团支部、学生会、少先队为工作渠道的学校德育工作系统。

(二)加强德育队伍建设。加强以中小学校长、副校长,德育主任为主的德育管理干部队伍培训,提高学校德育管理及区域德育管理水平。加强班主任队伍建设,提高新时期班主任队伍专业化水平和育人能力。建立班主任、班级管理考核评估机制,以考评促发展。增加德育工作在教师年度履职考核中的分值比重,把德育工作实效作为评优评先的重要依据,加大优秀班主任等德育先进个人的推荐评选表彰力度,提高德育队伍的工作积极性。

(一)加强家庭教育培训。各校要积极主动地与家庭、社会有关部门取得联系,逐步建立健全以学校为中心、以家庭教育为基点、以社会教育为依托的三位一体的立体教育网络。学校要通过开办家长学校、召开家长会、开放课堂、校讯通、qq群,落实班主任家访、信访、电话访问制度等形式,不断提高家教意识和家教水平。通过聘请校外辅导员、法制副校长、开展警民共建、校园周边环境整治、社会调查和社区服务等活动让学生了解社会,让德育走进社会。

(二)密切与相关部门的联系。同公安、司法、文体、工商等部门紧密配合,不断加强对学校周边和校外教育场所的整治,定期通过家长委员会、家长会、家访等形式,同广大家长建立经常性联系,有效地拓宽校外育人渠道,为青少年的健康成长创造较好的社会环境。

(三)加强乡村少年宫的建设和管理。要加强对乡村少年宫的管理,满足广大未成年人的课外活动需求。在校内,结合师德建设和教师培训,打造一支满足活动开展所需的专职辅导员队伍;在校外,积极吸纳文艺、体育、科技、法律工作者和义工、当地民间艺人、大学生村官等,组成志愿者队伍义务为未成年人服务。

(四)开展“快乐校园”建设活动。开展以“快乐学习、快乐成长”为主题的“快乐校园”建设活动,有效解决当前学校存在的学生厌学、辍学和心理不健康等实际问题。一是加强校园环境建设,突出学校的文化品位,让广大师生在环境优雅、催人向上的环境中,积极愉快地工作、学习和生活。二是改进教育教学方法,积极倡导愉快教育,营造乐教乐学新境界。三是成立各种艺体活动团队和兴趣小组,充分发挥学生的特长,成立师生共同参与的合唱团、篮球队、舞蹈队、美术兴趣小组等各种活动组织,开展好课外活动。四是营造校园和谐人际关系,逐步建立民主、平等的师生关系,使师生在教育教学过程中,在各项活动中相互尊重、密切协作、共同成长。

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