最新家长开放日教师总结感言模板

时间:2023-08-25 19:56:04 作者:WJ王杰

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新家长开放日教师总结感言模板篇一

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的大班家长开放日活动工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

10月10日上午我们幼儿园进行了家长半日开放活动,我班提前进行了大量的准备活动,活动也在家长的赞扬声和孩子的笑声中圆满结束。活动虽然结束了,但是我的心还一直停留在孩子和家长们活动的那一刻。通过开展活动才发现仍然存在一些不足的地方,需要改进。

在开展活动的时候有几个家长因为特殊事情没能赶来参加活动,开始我还在担心这几个孩子会不会因此而无心继续参加活动,在活动我才发现我的担心是多余的。这几个孩子不但没有不开心反而更积极的融入到集体中和其他孩子一起进行活动一起玩游戏,我们的这些孩子真是长大了。

在此次家长开放日活动中,我更为直观的看到了家长对孩子的期望,我也深刻的感受到了自己身上的担子不轻。做为我园大班的班主任,作为一个51人班级的主要负责人,我深感责任重大。

一、全面开放幼儿在园生活

在今天的家长开放日活动中,我们采取了全程开放的办法,让家长能够全面的了解幼儿入园到幼儿午餐期间的所有保教程序,包括上厕所和饮水等细节,使家长更为深刻的了解了我园的办学模式和办学方法。

二、深入展示幼儿所学内容

在家长进入我班活动室以后,我班根据预先制定的活动方案序对幼儿在园所学内容和教学办法进行了细致全面的展示,包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈、律动表演、儿歌领读、示范课展示以及幼儿作品展览。通过以上若干程序,使家长了解了孩子的学习内容以及我园灵活多变的教学方法。

三、与家长深入交谈,听意见。

谋改进在家长开放日的最后,为了了解家长的心声,我们与家长进行了深入的座谈,对每位孩子的在园表现进行了概括性的汇报,聆听了家长的意见和建议并进行了细致的记录,虽然家长均为夸赞之言,但我们知道自己的工作还有很多不足之处,家长对我们的'信任和支持是我们以后工作的动力方向。最后我们给家长重申了我们的联系方式,方便家长与我们随时进行沟通,使我们能够想家长之所想,急家长之所急,构建家园共育的良好平台。

一、活动程序有待改进

今天的家长开放日基本无大的纰漏,但由于自己经验不足,考虑不周,所以在程序和组织方面不够成熟,略显混乱,因此我们将在组织和程序方面总结经验,弥补不足,争取在下次的类似活动中应对自如。

二、教学过程应进一步完善

由于我班幼儿即将升入小学,所以我们在开展正常幼儿活动的同时,努力穿插文化知识,使活动的趣味程度有所降低,所以经过此次活动,我深感我们应改进教学方法,努力完善教学程序,在渗透文化知识的同时增强趣味性和吸引力,让幼儿快乐成长。

三、思想上应更为重视幼教工作

看着家长那期盼的眼神,我们深感责任重大,我们应以“爱”为本,将自己摆在与家长同样的位置,想家长之所想,急家长之所急,用爱去教育孩子,在烦躁之时应极力克制,不应采取粗暴执教的方法对待孩子,真正做到“幼吾幼以及人之幼”。

1、对跳绳、九连环这种活动很是赞同,特别是跳绳活动,很多家长反映孩子在家非常喜欢跳,孩子一开始对跳绳都不感兴趣,也不会跳,现在孩子们都跳得很入门了。

2、幼儿园的接送制度、安全制度、家园沟通工作等很到位,幼儿园的室内外环境很温馨。

3、孩子各方面习惯养成培养的很好:吃饭安静又干净;上课回答问题举手,饭后收拾桌子,帮老师收拾垃圾等等。

1、这种接送形式使得家长与老师的沟通少了一些。

解决方法:有问题还请家长不要不好意思,早上接孩子时间我们会有两个老师在教室,您可以找其中的一个老师了解情况。

2、建议开放日活动多搞几次,一学期3—4次最好。

解决方法:幼儿园可做考虑。

3、增加一些写字、算术等知识的学习。

在下学期会加入点写数字、编应用题等有关内容,但写字我们不会教的。

4、建议能否下午开放,免得孩子哭闹。

幼儿园做考虑。

5、有两名家长提议幼儿园是否开展特长班。

幼儿园做考虑。

最新家长开放日教师总结感言模板篇二

本学期来,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初,召开了校务工作会议,宣布新的家长学校组织机构,决定由的林建专任老师负责,由德育组宣讲组和学校骨干教师担任课任师的总机构,开展各项工作。组织建立起来后,家长学校立即召开会议,具体布置各项工作,各个人落实具体责任,并经过讨论确定本学期的工作主题,着重组织家长讨论"养不教,谁之过?""如何做好初一新生的接轨?""如何搞好初二学生的学习?"以及"如何帮好子女的中考冲刺?"活动。并在其中贯穿家庭德育教育。

本学期来,家长学校召开家长会议着重组织学生讨论"养不教,谁之过?"通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。

本学期来,家长学校十分重视加强家校间日常的联系。印发家校联系卡,向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码,以便家长向老师反映情况,获取信息。为了防止个别后进生逃学,在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时间表,使家长容易掌握孩子动向,便于检查孩子作业。同时,家长学校又通过班主任收集各家长的住址及电话号码,以便各课任老师及时向家长反映问题。经过双方努力,家校双方配合得更加默契。

本学期来,家长学校又要求全体教师进行家访。尤其是对后进学生,要求全体教师与其结对子,每学期经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。

教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好。

最新家长开放日教师总结感言模板篇三

家长必知:

1、语文书,数学书,练习册,家校练习册报上书皮,书皮上写清校名、班级、姓名。

2、准备简洁大方的铅笔盒,5支hb铅笔,削好,笔尖不粗不细,距笔尖约3.3厘米处做一记号,一块橡皮,按顺序放入铅笔盒内。

3、翻看《家校练习册》,看孩子和家长必读书目,给孩子准备另一本(注音本),汉语拼音结束前,每日坚持给孩子讲一个故事,班级统一准备《新编儿歌365夜》,每日一诵。

4、每个家长准备一枚小红花印章,填写《家长联系册》。

6、填写家长联系册,注明职业,手机号码(联通还是移动),办校信通。

7、小记作业本一个

8、小抹布及随身携带卫生纸

9、水彩笔一盒

10、上学放学时间:上午 下午 家长在门口接送,不到校内。

家长您好:

第二个我想谈一谈孩子的读书。询问坚持给孩子读书的家长情况。阅读的魅力究竟有多大?我想讲个犹太人的故事。

犹太人被认为是全世界最聪明的民族,据说在每一个犹太人的家里,当孩子刚刚懂事时,母亲就会翻开《圣经》,将一滴蜂蜜洒在上面,然后,让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。接着,母亲告诉孩子:书本是甜的。在世界拥有图书和出版社的数量上,以及在每年读书时间上,犹太人是世界之最。班级读书打算。

第三个我想谈谈好的习惯养成和读书都离不开坚持二字。讲一个故事:

南怀瑾有一个学生,是学理科的,凡事都讲究严谨和精确。有一回,该学生听见老师弹古琴,觉得很好,表示他也要学,不过因为时间紧张,每天只练10分钟。

可是以后,所有学古琴的弟子中,这个科学怪人弹得最好。为什么?因为10年中间,这个学生虽然每天只练习10分钟——一分不多、一分不少,但他从未曾间断一日。

于是南怀瑾长叹:日积月累的功夫是伟大到令人敬畏的!

最新家长开放日教师总结感言模板篇四

开学半个多月,我班召开了本学期的第一次家长会,有13名幼儿的家长参 加了此次会议,这些家长中除了有孩子的父母,有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议。

一、班级管理情况,比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网,这样幼儿不仅学不上东西,而且还会养成不喜欢上学的坏习惯,所以就这个问题我们进行了详细的讲述。还讲了,从开学到现在表现一直很好的幼儿,进行了表扬,对还需要努力的幼儿,进行了鼓励。

二、家长需要配合的问题,比如说:幼儿之间发生了打闹现象,家长和我们老师应该怎样做,幼儿的自理能力,幼儿园开展的活动,家长应该带领幼儿积极的参加。

三、教学内容,主要讲了一 下这一学期,我们上的课程,学习的东西。

四、请个别家长做育儿心得交流。 家长们对这次家长会都非常的支持,而且在家长会期间都,非常认真地在听,看到家长们这么认真,这么支持我们的工作,通过本次家长会,又促进了我们与家长之间的联系与交流,我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现,而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。通过这次的交流,让我们双方都有了管理孩子的目标。

在今后的工作中,我们要更积极地争取家长的支持与配合,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

最新家长开放日教师总结感言模板篇五

开家长会是班主任工作的一项重要内容。这项工作容易出现以下问题:部分学生不愿意家长来学校,担心家长会变成老师的告状会,害怕父母埋怨自己的成绩,学生的为难情绪严重;家长开座谈会的次数多了,总认为这种会议形式和内容千篇一律,开会的积极性不高;班主任也往往是前期工作准备充分,但后续工作做得不够,家长会的影响不能深化。

在期中考试结束后,学校要求召开一次家长会。为了解决上述问题,以提高学生、家长的积极性,使座谈会取得更好的效果,我采取了下面八个步骤开好家长会。

只有消除顾虑,才能让学生心情愉悦地把父母请到学校。为了解决这一问题,我把突破口放在了主题的选择上,以共同研究方法促进学生的发展为出发点,确定了“您我他共商发展大计”的主题,这一主题拉近了家长、老师、学生之间的距离,家长会的目的一目了然。经过耐心地解释和心理疏导,学生完全消除了顾虑。最后,家长的.到会率达到了100%。也正是有了这样的出发点和主题,会议开完后,没有一位家长因为成绩原因批评、埋怨孩子,更多的是理解和鼓励,为自己孩子的发展出谋划策。

筹备过程中,印制家长联系卡,让学生用文字与家长、老师、同学进行沟通。内容包括:学习生活总结,最想对父母、对老师和对自己说的话。同学们的真情实感,跃然纸上。

这些平时对父母无法表达的语言,通过这样的机会,实现了沟通,既表露了孩子的感恩之情,也让父母明白了什么样的家庭教育有利于孩子的健康成长。有很多家长在看到自己孩子的肺腑之言后,深受感动,甚至热泪盈眶。

家长联系卡这一形式,让学生吐露心声,为家长和老师了解孩子的心理提供了一个平台,为家长座谈会能够取得积极成果奠定了坚实的心理基础。

每个同学制作理想卡片,贴上自己的相片,栏目包括自己的理想、父母的寄语。然后让学生把自己的理想卡片贴到宣传栏内,以起到激励学生的作用。

选择发言的学生,既有优秀学生代表,也有进步和刻苦努力的学生。指导他们写发言稿谈自己的成长与家长的关系,使与会的家长吸取家庭教育的成功经验;另外,学生代表谈自己如何处理与老师的关系,如何自我完善,争取给其他同学以启发。

例:我之所以不断进步,与父母的鼓励分不开。

希望所有的父母相信你们的孩子,他们都是最棒的。有了你们的支持,我们会一步一步到达成功的彼岸。

这是一名学习成绩由二十多名进步到前五名的学生的发言稿。他的发言给其他同学以深刻的启迪,也给家长们上了一堂生动的家庭教育课。与会的家长们通过这一学生的事例,明白了正确的家庭教育与孩子的健康成长密切相关,懂得了孩子的进步需要家长的理解、鼓励和支持,好孩子是鼓励和夸奖出来的。

班主任的发言是家长会的重要看点,因而在开会前我做了充分准备,并运用多媒体,以增大容量,提高效率。

主题思想:老师、家长一起为学生的发展引路

发言内容:

第一部分:治班理念及措施

1、“做人有德”的教育。培养高尚的品格,做一个好人,做一个对社会有用的人——使学生首先成人。班主任对学生的评价首先看品德。要求学生心中有他人,时时培养美德。

2、“做事有法”的教育。学会思考,做一个思想的智者,一个会思考的聪明人。引导学生眼中有事,处处锻炼能力。

3、创新班委会制度。让每一位同学都成为班级管理的主人,锻炼将来走向社会的能力。

(1)班长由选举产生。选出三位轮值班长。

(2)各职位的班干部轮流担任。这样每一位同学都能够在班集体中锻炼组织能力、沟通协调能力、思考能力、办事能力。这不仅不会妨碍学习,相反会促进学习,更重要的是为将来走向社会奠定基础。

4、以智育为中心,严抓纪律与学习,大力进行升学成才教育。

第二部分:我们存在的问题

问题1、一部分同学学习干劲不足,既需要老师的引导,也需要家长的激励,更需要同学们自己奋发图强。

问题2、一小部分同学纪律观念不强。

问题3、学习中一些深层次的问题一时难以解决。

上述问题的解决,仅靠师生的力量是有限的,真心希望各位家长给孩子以指导。

第三部分:对家长的建议

1、多抽出时间来关注孩子的教育和发展,解决学习动力和目的问题。

2、正确看待孩子的成绩,尤其是孩子成绩退步的时候,多些理解、安慰和鼓励,因为每一个孩子都想学好。

3、对孩子有一个恰当的期望值。

4、多沟通与交流,创设一个和谐、融洽的家庭氛围。

5、关爱而不溺爱;关心而不娇惯;要有管和引导的意识。

家长的看法和做法,更易激起学生的感恩之情,对其他家长更具有启示意义。我确定了优秀学生、进步学生、努力学生的家长代表作为发言人,及早通知家长事先做好准备。这一做法使学生意识到:自己的优秀、进步和努力就是家长的荣耀,从而进一步增强自我发展的动力。

这位家长基于对自己孩子的了解,确定了恰当的期望值,鼓励的方式贯穿于家庭教育的整个过程。家长的发言既对学生起到了激励作用,也给其他的与会家长以有益的启发。

会上浓厚而热烈的气氛,感染了每位家长,产生了很多感想,这时,让家长写留言,写下对孩子的期望,给学校、班主任、老师留下宝贵的意见或建议。

一位家长对自己的女儿这样叮咛:女儿,作为学生,首先要学会做人。怎样做一个人呢,就拿“人”字来讲吧,写起来一撇一捺很容易,真正做起来就不那么简单了。要以一颗纯善的心对待周围的每一个人,要以一颗忍让的心对待身边的每一件事,如能做到,什么理想、愿望都可以水到渠成。

家长们对孩子的谆谆教诲,全体学生无不动容,给老师和学校留下的宝贵建议,也具有很高的参考价值。这种形式,使家长在一定程度上融入了学校的教育管理活动中,也提高了他们参加家长座谈会的积极性。

召开家长会的目的是利用这种形式教育学生,使学生增强发展的动力。如何让家长会对学生的影响得到持续和深化呢?这次我采用了写体会,并在班内交流的办法。

这次家长会,我和母亲说了很多话,这是以前没有过的。母亲认真地为我开解烦心事,使我的心情变好了许多。对未来的路,我充满了信心和期待,增强了学习动力。通过这一过程,我也了解了母亲的辛苦,与母亲的心更近了。

通过引导学生写心得体会和班内交流这两个措施,学生重温了家长座谈会的全过程,深入思考了自己的感悟,从学生、班主任、家长的发言中所获得的认识、受到的感染进一步沉淀和升华,相信这些得到沉淀和升华的思想和情感,一定会成为学生前进的行动指南,成为学生追求进步的强大动力。

以前的家长会开完后,这项工作也就结束了。此次家长会,我延长了它的工作链条,力图使它的影响得到延续和加深,争取把小事做出大效果。

1、孩子的成长与家庭教育和学校教育密不可分,家长、学校、教师有不可推卸的责任。然而,在现实中,很多家长都这样想:孩子在学校的时间长,况且孩子大多听老师的,自己也没什么文化,不懂得教育,不知如何对其进行教育……所以,就认为,既然孩子到了学校,教育就是学校的事,老师的事。结果,很多家长忽视了对孩子的关注和教育,与学校没有联系和沟通,有些家长对自己孩子在校的各方面情况一无所知,有的孩子因为缺少家庭的有效教育和配合而误入歧途。

无数事实已经证明,家长只有充分了解孩子在学校的情况,密切配合学校的教育,使学校教育与家庭教育有机结合,才能确保孩子的身心健康发展。

上次座谈会的召开,就是想利用这一形式,让您与学校、老师加强联系,充分了解孩子的情况,通过领导、老师、学生代表、家长代表的发言,通过沟通与交流,相互学习、相互启迪,相互借鉴教育方法,同时,让您与孩子增进了解,实现情感上的融合,对孩子施加积极的影响,增强自我发展的动力。

2、班会后,您的孩子写了参加家长会的心得体会,孩子用心体会了父母的爱与关心,强化了感恩的“心”。同时您的孩子也理性地思考了如何努力,更好地发展自己,请您鼓励、帮助、监督他完成制定的目标。

3、我们对您的留言认真进行了阅读,并输入了电脑,打印并张贴上墙,让孩子时刻牢记您的谆谆教诲和殷切期望,也作为班集体的永久珍藏;您对学校和教师的建议,我们也进行了精心的整理,上交学校以供研究和参考。

4、我们对这次家长会的资料进行了整理汇编,并印发给各位家长,供各位家长参考。我们希望我们的工作,能够给各位家长以有益的启示,增进学校和您的联系,加强合作,共同促进孩子的发展,为国家培养优秀的人才。

我也从网上下载了一些教育的好方法和技巧,我和同学们一起把这凝结着学生、家长、老师们智慧的结晶装订成册,由同学们带回送给自己的父母。这一措施起到了延伸家长会影响的作用。

回顾家长会的整个过程,会前、会中、会后都采取了一些新的方法和措施,这些创新真正使家长、学生和老师融合在一起,相互作用,相互影响,学生受到了深刻的教育和触动,家长和老师也获得了新的认识和体会,实现了学校教育和家庭教育的一次有效结合。

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