基层干部教育整顿心得体会(热门18篇)

时间:2023-11-29 04:30:52 作者:薇儿

心得体会是我们对事物深入思考和探索后的得出的结论和认识。接下来是一些优秀心得体会的案例,希望可以给大家提供一些写作思路。

教育干部整顿心得体会

近年来,教育界干部整顿已成为一种趋势。干部整顿是指针对干部队伍中存在的各种问题进行整顿,以提高工作效率,保障工作质量,落实其应有的服务和管理职责。本人参与了这次教育干部整顿,通过实践,在整顿中深有感悟,值得分享。

第二段:认识到问题。

在整顿中,我们发现,很多问题在很长时间内都没有得到有效的解决。例如,一些部门一开始并没有做好人员配备和管理规划,导致工作效率不高、工作质量有待提高;还有一些干部没有担当起管理职责,对部门的运转没有提供足够的帮助和监督。这些问题在干部整顿中得到了突出表现,也让我们对自己的工作不足有了深刻认识。

第三段:认真总结经验。

整顿过程中,我们意识到了许多问题,也提出了很多改进建议。尤其是我们在重视工作规划和管理方面的意识上有所提高。管理规划能够有效地约束工作,并且规划在实际操作中已经获得验证,反映出它对于提升工作效率和提高工作质量的作用;而且管理规划还逐渐加强了干部的职业规范意识,提高了整个部门的组织纪律性。

第四段:提高工作效率。

整顿使我们感到必须不断提高工作效率。实际上,为了达到更好的效果和目标的要求,我们必须以更高的标准和要求来约束自己的工作。每个部门干部的精气神、自律、自主等素质被要求必须有所提高,把个人情感、行为及管理威信统一到集体力量之下,以实现改进整顿的目标。

第五段:成果展示。

经过努力,我们完成了整顿任务,完成了对分配工作的各方进行优化和各项管理妥善进行。服务质量提高,干部工作效率同样提高,得到了许多和部门的推崇。大众也取得了良好的评价。整顿的过程也让我们学会了从多方面来推进干部队伍的管理工作,取得了良好的经验,为今后工作打下坚实的基础。

总的来说,教育干部整顿是一个不断改进和提高工作效率的过程,既要注重制度建设和标准化管理,更要注重领导班子和每一位干部的落实。只有通过这样的整顿,才能提升干部队伍整体素质,使工作有新突破。

基层干部三更教育心得体会

基层干部是党和人民的宝贵财富,是联系群众、服务群众、促进群众发展的中坚力量。近年来,随着经济社会的发展,基层干部的工作任务变得越来越繁重,面对的问题也越来越复杂。为了更好地服务群众,加强自身学习,我参加了基层干部三更教育。

三更教育是以班组、小组为单位,采用定时定点、不间断的方式,对干部进行学习、交流、讨论等活动的一种教育模式。通过三更教育,我深刻理解到群众就是我们的老师,解决群众面临的问题,始终是我们的首要任务。同时,我也在交流中不断汲取干部同事的智慧和经验,不断提升自己的工作能力和水平。

第三段:三更教育的重点。

三更教育的重点在于以问题为导向,找准基层工作中存在的痛点和难点,通过集思广益、共同研究,找到问题的根源,并提出有效的解决方案。通过这种方式,我们不仅仅解决了当前工作中的问题,更明确了未来的发展方向,为基层工作的长期发展打下了坚实的基础。

在三更教育的过程中,我越来越认识到,基层工作一定要与时俱进,不断创新。我们要善于借鉴先进经验和成功做法,同时也要在实践探索中勇于尝试、勇于创新。只有这样,才能为更好地服务群众、实现基层工作的新发展做出贡献。

第五段:总结。

基层干部是党和人民的中坚力量,发挥好基层干部的作用对于实现中华民族伟大复兴具有重要意义。通过参加三更教育,我深入理解了基层工作的本质和意义,找准了基层工作的重点和难点,也在实践中提高了自己的工作能力。我相信,在未来的工作中,我将继续牢记初心使命,不断学习、不断创新,为人民群众的幸福生活贡献自己的力量。

下基层教育整顿心得体会

在我即将进入高三的时候,学校组织了一次下基层教育整顿。在这次活动中,我深刻地认识到了基层教育的重要性。我体会到了基层教育的艰辛与信念,也体验到了基层教育的幸福与快乐。

整顿期间,我们去到了一所位于乡下的小学,与那里的老师和孩子们相处了几天。作为志愿者,我们每天早晨要踏着泥泞的小路到达学校,与老师一起为孩子们上课。有时候我们需要烧水、洗衣服、打扫卫生,这些工作都需要我们自己动手。在这里,我感受到了老师们的用心与付出。他们每天起早贪黑,帮助这些孩子们学习生活,这种无私的奉献精神深深感染了我。

与孩子们相处的时候,我学习到了很多。这些孩子们没有太多的物质条件,但他们却依然充满了热情和好奇心。我被他们的教育理念所感召,他们不追求物质,追求的是精神和品质的升华。在这里,我感受到了基层教育工作的幸福与快乐。

除了感受幸福与快乐,我也看到了基层教育工作的困难与挑战。由于教育资源的不平衡,这些孩子们的成功之路异常艰辛。虽然老师们在尽力做好自己的工作,但他们面临的困难依然层出不穷。在这里,我更加深刻地认识到了新时代基层教育的困境与挑战。

参与下基层教育整顿的经历,给了我很多收获,也让我更好地认识到了新时代基层教育工作的意义和价值。基层教育是我国教育事业的基础,是打赢人才培养和教育整体改革攻坚战的关键。我们每个人都应该关注基层教育工作,在自己的力所能及的范围内尽力为基层教育事业贡献一份力量。

南昌基层干部整顿心得体会

南昌基层干部整顿,是贯彻落实中央和省委有关全面从严治党的决策部署,围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育,以进一步推进基层党组织和干部队伍建设为目标,于2019年全市展开的一项重大工作。整顿的目标是:增强基层党组织战斗力和凝聚力,推动县乡村三级党组织和农村基层治理能力现代化,进一步提升南昌市城乡基层治理水平。

基层干部整顿非常重要,因为基层党组织是党的组织体系的基础,是党联系群众、宣传群众、组织群众的工作平台,是全面从严治党的重要阵地。南昌市长期以来,基层党组织肩负着极为艰巨的任务,草根精神、牢固阵地,已成为城市和农村党的坚强后盾,成为广大干部群众心目中的人民团体,最重要的是掌握群众工作的直接生活资料,是群众最直接参与政治生活和民主管理的场所。

第三段:整顿工作中的成果和收获。

南昌市在整顿工作中,通过组织开展人员清理、组织管理、履职考核、管理考核、制度建设、党风廉政建设等多项工作,使各级基层党组织和干部队伍的战斗力得到了进一步提升,发扬了草根精神,形成车轮滚滚向前的向心力。

我们把目光转移至效果获得方面,整顿工作的成果非常显著。首先,各级基层党组织和干部队伍履职尽责、奋发有为,能够有效开展工作,推进了南昌市城乡基层治理的提升。其次,在管理、考核体制的建设方面,南昌市实现了初步的制度化建设,规范了组织运行情况、监督、考核、奖惩等一系列重要问题,使基层干部队伍管理得到了全面升级。

第四段:面对问题需要解决的方向和方法。

南昌市目前已经取得的成绩是令人欣慰的,但是还存在着一些问题。具体来说,废弃基层组织存在的问题依旧存在,一些基层组织还存在一些懈怠、消极、埋头苦干的问题,需要更加重视引导与改善。因此,需要进一步加强基层党组织建设的落实,加大组织的教育培训力度,确保各级干部知行合一。

一个优秀的基层党组织,组织架构明晰,负责人马上任期,真实记录党员的情况,正确运用惩戒教育和示范效应,有拥有民主、坚定信念,履行职责,增强工作的能力和水平。下一步,南昌市需要加大力度推进基层组织建设,全面提升基层党组织和干部队伍整体素质,让基层党组织形成强大的合力。

第五段:总结。

基层干部整顿工作不仅是南昌市城乡基层治理的重要措施,也是全面从严治党的生动实践,它呈现出的党的决心和力度,向世界展示了中国共产党致力于使人民过上更美好生活的坚定信心。在未来,南昌市我们需要继续深入推进各项工作,坚持统筹兼顾,注重配套措施,以更加全面的制度保障和基层干部们的工作实践积累为中心,不断将基层组织的作用更加发扬光大,助推南昌市城乡发展进入新的更高层次。

南昌基层干部整顿心得体会

南昌是一座历史文化名城,也是江西省的省会城市。作为省会,南昌的各个行政区的发展不平衡问题一直存在,由此基层干部整顿的问题也一直被广泛讨论。近期,我参与了南昌市某行政区的基层干部整顿工作,深刻感受到了这项工作的重要性。今天,我要和大家分享一下我的心得体会。

第二段:展开论述、分析存在问题。

在整顿过程中,我发现一些基层干部的工作作风存在问题。其中一些基层干部工作不力,大于小事都要搬到上级或者同事身上来罗嗦,不愿意实际落实工作,形式主义比较严重,不去了解实际情况,只是做表面文章,缺乏细致、勇敢和大局意识。更有甚者,一些基层干部还存在违规行为,搞形式主义、走过场等等,给基层工作带来了很大的影响。

第三段:找出问题根源、提出解决方法。

无法解决的问题只会不断深化,并进一步导致各种不良后果。我在这里提出对整顿工作的理解,即必须强化细节管理、整顿基层工作作风,塑造争优先驱、精干强实的新基层干部队伍。只有通过对细节管理的深入领悟,打通服务的全流程,再去找到问题的具体根源,才能够针对性解决问题,实现整顿工作的目标。

第四段:探讨成效、总结得失。

经过一段时间的整顿和努力,基层干部化解问题的效果是显著的。工作效率有明显提高,工作作风也得到了很大的改观。我个人也在这个过程中得到了锻炼,并且提高了自己的工作能力。值得注意的一点是,我们也应该认识到整顿工作的某些局限性,比如整顿方式支出的成本较高等等。所以,需要在总结中找到不足,继续改进工作,并为下一步整顿工作做好充分准备。

第五段:展望未来、呼吁共同努力。

整顿工作是一项长期而漫长的任务,在今后的工作中,我们需要进一步提醒自己,不断改善、创新和学习,更好地实现工作目标。在此,我想向所有基层干部呼吁,共同加强学习,不断提升工作能力,做实工作、解实事,让工作更加井然有序。希望南昌基层干部能够在整顿工作中克服各种困难、肩负使命,为一个更加美好、和谐的南昌做出自己的应有贡献!

基层干部三更教育心得体会

基层干部是党和政府联系群众的桥梁,肩负着推进经济社会发展、维护群众利益、增强群众幸福感的重要任务。而为了更好地履行这一职责,不断提高自身素质和能力是必不可少的。近年来,基层干部三更教育成为了一种新的教育培训方式,既可以方便干部节约时间,在夜间进行学习培训,也可以增强干部的实践经验和专业知识。本文将就这一主题展开阐述,分享我在基层干部三更教育中的感悟体会。

第二段:认识到三更教育的重要性。

在我参加三更教育前,很少会去了解自己不熟悉的领域或者关注自己所从事工作的最新形势发展。通过三更教育,我更加明确了自己的目的和方向,使自己的学习变得更加有目标性和有效性。三更教育课程的设计不仅提升了我们的业务素质,还有助于我们增强人文素质,更好地面对和解决各种问题。此外,通过三更教育,我们还能够更好地与同事进行交流,并建立良好的协作关系,从而提升整体工作效率。

第三段:体会到三更教育所带来的效益。

在三更教育中,我学到了许多新的知识,使自己得到了不小的提升。同时,三更教育还提供了一个长期学习的机会,使我们可以更好地跟上时代的发展,轻松掌握先进的管理经验和科技知识,并将其应用到实际工作中。这样不仅可以提高自己的工作水平和竞争力,还有利于全面提高组织和单位的综合实力和影响力。

第四段:谈谈三更教育中的难点和解决方法。

虽然三更教育意义重大,但实际上参加三更学习也存在着一些难点。比如说,时间紧张,大家必须调整自己的作息时间;学习压力较大,会产生情绪波动;学习培训方式不同,对于一些基层干部来说,前期的适应可能会较为困难。但是,这些困难有解决的方法。可以通过提前组织安排,让大家统一起居时间,协同学习;通过心理疏导,调整心态,减轻学习压力。盘点三更教育产生的成果并把它转化为实际行动,通过实际工作验证学习效果。

基层干部三更教育可谓是一种极具前瞻性和革新性的培训方式。它让我明白了一个道理,学习可以随时随地,开启我们的视野;学习也可以获得更多资讯、认识更多人,更好地去支持同事和新关系。三更教育提供了一个学习的平台,为我掌握新知识和新技能,提高自己的能力打下了良好的基础。我会坚持学习,不断完善自身,更好地为党和人民服务,更好地推进经济发展,改善人民生活。

下基层教育整顿心得体会

在过去的一个月中,我参加了学校组织的下基层教育整顿活动。在这个过程中,我感受到了许多并从中学到了很多。以下是我的心得和体会。

首先,我认识到下基层教育整顿的重要性。我注意到,在城市和发达地区的教育环境中,学生们拥有更好的教育资源和更好的教育条件。然而,在偏远地区和农村地区,学生们的教育条件和资源却受到了限制。作为有幸生于城市的我,我意识到我应当为基层的教育环境做出贡献,以帮助那些需要帮助的人。

其次,我意识到下基层教育整顿需要的是我们的行动而不仅仅是口头支持。这次整顿,我和其他志愿者们一起去到了一个偏远的地区,我们帮助当地的学生提高了他们的学习水平,并且改善了他们的教育条件。我们不仅给了学生们书籍和教具,还通过志愿授课帮助他们提高自己的学业成绩,使他们有更好的未来。行动的力量是无穷的,如果我们真正把我们的行动与我们的信念相结合,那么我们可以成为一个强大的社会力量,以帮助改善我们社会的基层教育环境。

最后,我认识到在帮助他人的同时也可以帮助自己。通过参与下基层教育整顿活动,我与这个社会的其他成员联系在了一起,我学到了许多关于团队合作,沟通和领导的知识。我作为一名高中生,能够与其他志愿者一起工作和为当地学生带来改变,这使我感到非常光荣。

总之,通过这次下基层教育整顿,我认识到了自己可以为改善基层教育做出贡献的潜力,并且我也了解到了许多有关团队合作和领导才能的知识。我希望在以后的日子里,我能够继续为我们社会的基层教育环境做出贡献,同时也能够继续学习和提高自己的技能和领导能力,以帮助我们更好地帮助其他人。

南昌基层干部整顿心得体会

南昌市委、市政府自2019年起,对基层干部进行整顿,任务是全面提升政治素质、业务水平和服务能力。这项工作是南昌市加强基层治理、改善民生、推进乡村振兴战略的有益尝试。我参与了整顿工作,从中获得了很多收获和体会。

第二段:整顿的任务。

整顿的任务是针对全市各级基层干部的,涉及范围广泛、任务繁重。任务的重点是提升政治素质,这是整个工作的核心。要求基层干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻理解全面从严治党的重大意义,加强党性修养,严格遵纪守法。同时,要提高各自的业务水平,追求实效。此外,还要加强基层社区建设,完善群众服务,推进乡村振兴和城乡一体化发展。

第三段:整顿的方法。

为确保整顿工作顺利实施,南昌市委、市政府采取了一系列鼓励、督促和约束措施。特别是在督办方面,采取了“状元红”、“线上与线下相结合”等多种形式,增强了工作的有效性。同时,我们也采取了一些创新的具体措施,如探索“三合一”制度,将指挥、勤务、监察三个职能融为一体,提高了工作的效和效率。

第四段:整顿的效果。

通过整顿的实施,审查、提拔、调整、淘汰一批干部,使基层干部队伍焕然一新。同时,提升了干部的政治素质,增强了群众服务的能力,推动了基层治理体系和治理能力现代化的建设。可以说,整顿的效果显著,是一次很好的试点和探索。

第五段:反思和展望。

虽然整顿工作已经初见成效,但仍存在一些深层次的问题需要解决。例如,一些地方发展不平衡,社会治安和治理难度上升。因此,接下来的工作中需要更加注重解决这些问题,提高基层干部的综合素质和政治敏锐度,加强群众组织建设和业务培训,推进基层治理现代化,促进全市经济发展和社会和谐。

基层干部三更教育心得体会

基层干部是我们党在治国理政中最基础、最重要的力量。然而,由于基层干部一般来说素质偏低,所以在他们中间加强教育、提高素质就显得尤为迫切。而正是基层干部这个群体的弱项,为我们打造一支高素质的基层干部队伍带来了很多教育挑战。三更教育是一种提高其素质的有效方式。此次,我来分享一下在三更教育中获得的心得体会。

第二段:三更教育对基层干部的重要性。

三更教育就是基层干部晚间、夜间进行的一种学习活动。基层干部工作繁忙,但同时任职职责重要,没有时间参加形式和时间限制较大的集中式学习。而三更教育的特点恰恰在于它照顾到了基层干部工作繁忙的情况,以灵活且有针对性的方式进行。基层干部通过三更教育能够在熟悉的环境中学习,既不影响工作又提高自己的学习成果,进而带来更好的绩效和更高的工作能力。

第三段:三更教育的有效性。

三更教育之所以有效,归根结底在于它的学习主体是基层干部个人。个人学习满足个人需求,使得学习兴趣和主动性得到提高。同时,三更教育的课程设置和教育方式是经过调查研究、精心设计的,都迎合基层干部实际需求,从而更加实效。定期的检测和考核也是三更教育获得成功的另一大因素。

我个人在三更教育中受益非浅。在工作过程中,由于经验不足,遇到一些难点问题时会感到茫然、无从下手。随着学习的深入,我逐渐认识到,多思考、利用资源与人员协调是解决问题的关键。这一点我在以往的工作中不够重视。三更教育不仅解决了我个人的问题,也对我日后的工作有很大帮助。

第五段:结论。

三更教育作为提高基层干部素质、增强工作能力的有效方式,得到越来越多的关注。对于我们基层干部来说,三更教育是不容错过的机会。通过三更教育,我们能够更好地发挥基层干部这个群体的作用,也能够推动创新、促进发展,为国家和人民做出更多贡献。

教育干部整顿心得体会

近年来,教育部门对教育干部进行了整顿,旨在提高教育质量。作为一名教师,我也参与了此次整顿。通过这次经历,我得到了很多启示,下面我将从五个方面谈谈我的心得体会。

一、深刻认识教育干部的必要性。

教育干部作为教育行政部门的桥梁和纽带,其重要性不言而喻。他们要督促教师认真履行职责,保证教育质量。教育干部需要具备很强的组织、协调和领导能力。整顿过程中,我认识到教育干部的重要性,同时也发现许多教师把教育干部当做对自己的监督和限制,这是一个误区。教育干部要带领着我们一起进步,使教育事业不断向前发展。

二、认真贯彻教育政策。

教育干部需要带领教师们贯彻教育政策,促进教育事业的长远发展。因此,作为一名教师,我需要全面了解教育政策,这样才能做到优化教育资源的配置,提高教育质量。教育干部的任务就是要帮助我们实践和贯彻政策。而作为教师,我们更应该深入研究政策,认真执行。

三、强化组织纪律。

组织纪律是教育干部整顿中非常重要的一环。在我看来,组织纪律的严谨和执行力是衡量一个领导者良好品质的标准。有了组织纪律的保障,才能让工作更加有序和高效地开展。教育干部需要引导教师重视组织纪律,有效整治工作不力、官僚作风、机械应付等不良现象,激励全体教师增强工作责任感和使命感。

四、追求卓越并不断提高自身综合素质。

卓越并不是一蹴而就的,它需要长期努力和不断提高自身综合素质。作为教师,我也需要追求更高的卓越。教育干部应该帮我们明确目标,及早规划职业发展方向。另外,我们也需要强化个人能力和素质,比如心理素质、沟通能力和研究能力等等。提高自身综合素质的同时,也能更好地支持教育干部工作。

五、以服务为宗旨,促进教育事业的发展。

最后,我认为我们需要以服务为宗旨,以促进教育事业的发展为目的。教育实践需要体现为一种服务意识和行动,而教育干部在教育实践中也应该充分发挥自己的作用,为教育事业的发展多出一份贡献。作为教师,我们要落实自治、自律、自赢的理念,对自己的工作负责。

总的来说,教育干部整顿使我更加深刻地认识到教育干部的重要性,同时也学到了很多宝贵的经验和启示。我相信,只有教育干部、教师和学生齐心协力才能共创教育事业的美好明天。

教育局基层干部挂职心得体会

党的十八大以来,总书记在论述如何正确处理党同人民群众的关系时多次强调:作为党的干部,心中要始终装着老百姓,着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,特别是要下大气力解决好人民不满意的问题,多做雪中送炭的事情。这就是在要求每名党员都要心中有民,服务人民。

心中有民,就要为民。毛泽东同志曾指出人民群众才是真正的铜墙铁壁。历史经验也在告诉我们,得人心者得天下。而要赢得人心,就必须认真贯彻党的群众路线,坚持从群众中来,到群众中去。然而,近年来受到多元价值观和不良思潮的冲击,个别党员领导干部身上滋生了官僚习气,作风漂浮、工作不实,热衷于摆“花架子”、做表面文章,甚至独断专行、刚愎自用,看不起人民群众。作为一名党员,要时刻牢记“无论走得再远,也不能忘记来时的路”,自觉摆正同人民群众的位置,向群众学习,向群众致敬,保持与人民群众的血肉联系,多做有利于人民的事。

心中有民,就要实干。古今兴盛皆在于实,天下大事必作于细。实干是做好一切工作的关键。要想赢得群众的信赖,就要多做务实利民的事。要放下架子、放低身段,自觉到群众中去,民有所呼我有所应。做到为人民服务,不是让人民服务。然而,现实当中还存在一些“门难进、脸难看、事难办”的不良现象。归根结底,就是有些党员为民服务意识不强,跟人民的情感不深,对待人民交待的事情不务实。对此,要在工作中不断反思自己,时刻提醒自己的党员身份,以“群众满意不满意,高兴不高兴”为根本标准,急群众之所急,想群众之所想,帮群众之所需。

心中有民,就要清廉。习总书记在十八届中央纪委二次全会上的讲话中指出:“为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。”清廉是共产党人的政治本色,是群众路线的法纪要求。然而,有极少部分党员却耐不住寂寞、抗不住诱惑、顶不住歪风,不顾党纪国法,以权谋私,贪图享乐,置人民利益而不顾,造成极坏的影响。每名党员要彻底认清廉洁的重要性,深入贯彻落实中央《八项规定》,严格要求,严格自律,反对享乐主义、奢靡之风,做到时时清醒、处处清明、事事清正。真正“把权力关进制度的笼子里”,确保权力行使不偏向、不越轨、不出格、不缺位,时时刻刻为人民掌好权、用好权。

国家之本,在于人民;党之根基,在于群众。党员干部要心中有民,向群众学习,向群众致敬,坚持尊重群众不动摇,坚持服务群众不动摇,坚持取信群众不动摇。

我作为一个年轻教师,参加工作两年来,在学校领导和老教师的关心和帮助下,不断地总结教育教学的'经验和教训,使自己的教育教学能力和水平都有了很大的进步和提高。工作以来,在教育教学方面也有一些心得体会,现总结如下:

一、以身作则,树立威信。

教师要与学生平等对待,建立一个平等的师生关系。要求学生做到的,教师要严格要求自己,自己首先做到。这样,学生才能信服,才能树立教师在学生心目中的形象和威信。因此,教师要以身作则,树立威信,才能给学生以榜样的示范作用。

二、建立良好的师生关系。

教育学认为:“教学活动既是以传授知识和吸收人类间接经验为主的实践活动,也是特定的情绪中的人际交往活动。”因此,每一节课都是师生双方情感体验的过程。教师要充分相信学生、尊重学生,和谐的师生关系,是学生主动获取知识的情感基础。在工作中,我以真诚、平等的心态与学生相处,我的真心换得了学生对我的诚意。在孩子心中,我不仅是老师,更是一位可以信赖的大朋友。他们愿意把心里话对我讲,学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮助,课堂上,在对联知识的探索中,课堂气氛既严肃又轻松,大家积极思考,踊跃发言。甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那,从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。在实践中我也体会到,良好的师生关系可以转化成学生学习的动力,使学生体会到成功的喜悦,可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。

三、教学形式要多样,激发学生兴趣。

在课堂教学过程中,不能老采用一种教学形式,这样可能会使学生感到没有新鲜感,提不起学习的兴趣,容易在课堂上开小差。教师在设计课堂教学时,应利用各种教学方式方法,使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外,在上课时,为了激发学生兴趣,我会将全班分为若干组,每组有小组长,进行比赛,比速度,比成功率,比美观,这样,学生们在“玩”中就自然学到了东西。教学经验表明,经常变换教学形式,容易激发学生的兴趣,提高学生学习积极性和学习效率。

四、教师要学会倾听。

教师要学会倾听,善于倾听。倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式,是接纳对方、尊重、理解对方的具体体现。你能耐心听别人倾诉,就等于告诉对方你的态度,无形之中会提高对方的自尊心、自信心,加深彼此的情感交流。因为倾听能使教师走进学生心灵、了解学生内心需要;倾听,将使我们教师更虚怀若谷,博采众长,锐意进取,内涵深厚。在倾听中师生理解沟通,最终实现教学相长,课堂教学就有了灵性。

以上就是我参加教学工作以来的心得和体会,在教育教学上仍然存在着众多的不足,但是我会继续努力,不断迎接新的挑战。

教育局基层干部挂职心得体会

自**年11月,我开始了在山亭区教育局的第二轮挂职,近几个月来,在区委统战部的领导和山亭区教育局的关心、支持下,总结梳理了上一年度挂职工作的经验、体会及做法,根据上级的工作安排,在以下几个方面开展了一些工作。

一是在我协助的副局长外出挂职后短期主持他所负责的工作,具体开展了基础教育建设与推进以及信访维稳和学校安全工作。与局里的同志一齐深入部分中小学和幼儿园,针对工作中存在的问题进行实地办公,解决问题,例如北京“红黄蓝幼儿园事件”曝光后,迅速安排对区内幼儿园(包括无证园)的摸底工作,并召集全区幼儿园院长会议,布置各园自查自纠,并进行抽查,确保不出现类似情景。在三个月的工作中取得了必须的成效,尤其是信访维稳和学校安全,化解了基层的矛盾,没有出现越级上访等问题,学校安全工作扎实到位,未发生任何问题。

二是强化学校安全工作,三月份会同公安、消防、食药监等部门对辖区内的中小学、幼儿园开展学校安全检查,重点对学校的安全用电、用水及周边环境进行了排查,并召集十个乡镇、街道的部分幼儿园园长和中小学校长现场会、工作推进会,进行自查自纠、互查互纠,有效地处置了工作中的隐患,并制定了相关的工作制度,落实了职责单位和职责人,并实施了定期抽查汇报制度,使广大干部、教师和相关人员思想上更重视,措施上更具体,行动上更自觉,确保学校安全和良好的工作秩序与环境。同时对学校的食品安全进行了全面排查,根据相关法律规定落实职责制,确保不出现食品安全问题。

三是根据上级教育主管部门要求,五月份对全区幼儿园进行工作年检,历时近一个月,对全区39所幼儿园进行了实地检查和相关资料的审核,重点检查了办园条件、教育管理、保教工作、环境创设、安全和卫生保健等方面的资料,经过现场反馈,对发现的问题隐患督促整改,为辖区幼儿园下一学年的招生作了充分准备,打下了良好基础。

四是参加了山亭区统战系统骨干成员培训班,在培训中珍惜学习机会,严格遵守学员管理规定,经过参加辅导报告和现场教学,了解了中国各民主党派的发展历史,进一步增强了对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的理解,明确了做一名党外干部在自身本事建设中努力的方向。

另外,近期与省教育厅相关处室联系接洽,推进山亭区职业中专美容美发与形象设计专业申报**省中等职业教育品牌专业建设项目工作,着力提升专业发展水平、教学质量和服务本事。现已初步达成建设意向,下一步将继续指导学校加强专业建设,提升专业建设水平,力争使这个专业建设项目建成合格的品牌专业。

教育局基层干部挂职心得体会

20**年8月初我有幸作为**赴**挂职的7名干部之一,挂职担任**教育局基教处副处长。一个月来,在基教处吴庆防处长的热情接待、悉心指导下,我对市教育局工作有了更深入的了解,增长了知识,开阔了眼界。下面把自己的所见所思汇报如下:

基础教育处是市教育局的一个重要职能处室,它的主要职责是:负责指导和规范管理全市公、民办义务教育、普通高中教育、学前教育等工作;制定全市基础教育管理办法及评估标准,推进素质教育;负责指导全市普通高中招生工作;统筹和指导全市各类学校德育工作、体育卫生与艺术教育、国防教育、特殊教育、民族教育等工作;指导全市教育系统卫生防疫工作。基教处一共有7名工作人员,一名处长,两名副处长,4位工作人员。

二、基教处工作感悟。

在基教处工作以来,让我印象最深的是以下几点:

(一)规范管理、关注细节。

市教育局工作中实行分层管理,明确职责。形成了局长——分管副局长——处室正职——处室副职——工作人员,这样非常清晰的管理链。人人有事做,事事有人做,层层抓落实,件件讲成效。每件事分工明确,工作中布置的事都制定详实的工作方案,责任到人,事后都要求及时小结,总结工作过程中的得失,不断完善工作。工作小结及时报给处室负责人和分管副局长,这样领导能够及时了解工作的进展和取得的效果以及存在的不足,同时为今后的工作提供借鉴;工作人员也能在不断总结中提高完善自己,渐渐地就可以独当一面。每件工作做完后,都形成一个完整的材料袋,把工作做得极其精细,让全体工作人员不得不努力围绕工作目标去奋斗,尽己所能把工作做好。处室里的普通工作人员可以就工作上的事向领导汇报,甚至可以向局长直接汇报,但是请示必须逐级请示,决不允许越级。这样做既能调动大家的工作积极性,又充分体现了分层负责的工作原则。

(二)勤奋敬业是**教育发展的有效内驱力。

市教育局工作人员的敬业精神值得我们学习。上午的上班时间是8:00—12:00,下午上班时间和我们**一样。走进办公室,上到处长,下到工作人员,见到的是他们忙碌的身影,听到的要么是讨论工作的争论声,要么就是敲打键盘的劈啪声,没有串岗闲聊现象。一来每个人工作都很忙,没有时间串,二来看到别人在忙碌,也不好意思打扰别人工作。刚刚来的时候,我为了多接触不同处室的同志,经常到其他处室,后来我觉得不好意思,别人停下手头的工作,很有礼貌的和我交流,我感觉到打扰了别人的工作,后来就基本上不去其他处室跑动了。**教育事业一直处于全省的领先地位和机关工作人员的敬业精神是分不开的。

(三)处处彰显人文关怀,形成工作合力。

基教处的人员分工明确,各司其职,互相配合,形成合力。月初处长结合工作实际,拿出了详细的工作安排表,列举了综合工作、义务教育、高中教育、体艺工作、卫生工作、德育工作、特殊民族教育工作的主要内容,时间节点和牵头负责人、责任人,对工作要求责任到人。处长对室里工作人员在工作上严格要求,在生活上关怀备至。我们处室有一位同事,快要临产了,在工作中处长和处里的同事们时刻关心她,经常在生活中为她提供服务。她一直坚持工作,并不因为身体原因影响工作。自己刚到市教育局工作时,由于对全市基础教育工作了解不深,新的工作岗位让我遇到前所未有的挑战,想干好工作的迫切心情又让我压力倍增。这时,处里的同事们,耐心细致地教我点滴,不厌其烦地回答我的疑难,工作中时时提醒我,让我较快的融入到工作中来。正是这种处处体现的人文关怀,让处里的同事们在工作时心往一处想,力往一处使,不断推动工作的深入。有人说最低级的管理是“人管人”,较高层次的管理是“制度管理人”,最高层次的管理是“文化管理人”,这是非常有道理的,但我认为只有将这三种管理方式有机整合,综合利用,才是最科学,最有效的。在基教处工作以来我能够感觉到这三种不同的管理方式,一直在发挥着重要的作用。

三、感受局常务会议。

市教育局每周一上班时召开局常务会议,参加会议的除了局领导班子全体成员之外,还有处室的负责人。会议的议题主要是相关处室汇报近期要开展的重要工作,对于事关全市教育工作的大事,集思广益,集体讨论决定。会上经常能够听到意见不同的争论声,有时是处长和局长争论,有时是处长们之间的争论,相关处室能够充分发表意见,会议能够取得较好的效果。这样的会议有时候并不涉及到全部处室,但大家都来参会,看似有的处室没有必要参加,但其实每一名处室负责人都能够通过参会了解教育局近期的工作动态,并且参与到决策过程中来。一来可以提高教育局领导班子的凝聚力,同时也让处室的负责人能够全面了解教育局整个重要工作动态,工作能够从全局考虑,避免了狭隘的部门利益之争。我觉得这样的局常务会开的很务实,能够妥善的解决很多工作中的问题。如果能够在周五的下午把会议议题的材料更早的发给处室负责人,这样大家就能够有更多的时间思考会议的议题,可能会取得更好的效果。

教育在很大程度上是不可复制的,因为教育关联的因素很多。教育管理却是相通的,用“既扎扎实实,又轰轰烈烈”或者“既仰望星空,又脚踏实地”来形容**教育人的钻研精神和工作作风都不为过。在工作中有一个共同的特点,那就是“任何一项工作或活动要么不做,要做就一定要真做,并且要努力做到最好。”付出是有痕的,教育是无声的,你在付出了多少的同时,就决定了最终你将收获多少。今天我们还走在教育的路上,面对教育改革的困难,结合实际,迈开步伐,**教育会越来越接近我们期盼的目标。

教育系统干部作风整顿心得体会

按照___的统一部署,我___(单位名)从_月_日至_月_日,集中___天的时间在我___(单位名)范围内开展了干部作风整顿。我___(单位名)___名副科级以上干部除了_名同志外出学习外,全部参加了整顿,并人人写出了问题剖析及整改报告。这次整顿活动时间虽短,但效果明显,促进了干部作风的进一步好转,精神面貌有了明显变化,责任意识、服务意识、大局意识有了明显提高,各级班子的凝聚力、创造力和战斗力明显增强,为促进各项工作的顺利开展,打好四季度双决战奠定了基础,提供了保证。总结这次干部作风整顿活动,其主要做法和特点是:

一、抓认识提高。

抓认识提高,确保整顿有序开展集团公司关于开展干部作风整顿的意见下发后,矿党政班子立即召开联席会议进行学习贯彻,结合矿区形势特别是我___(单位名)近一个时期以来少数干部在思想作风、工作作风、领导作风尤其是安全管理中暴露出的形式主义、官僚主义、自由主义问题,专题进行了学习讨论。一致认为,在当前安全形势比较严峻、完成全年任务特别是后几个月各项任务指标的关键时期,开展这次干部作风整顿非常及时,非常重要和必要。在提高认识、统一思想基础上,结合我___(单位名)实际,制订下发了整顿意见,成立了整顿工作领导小组和督查小组,并于_月_日专门召开动员大会,作了全面部署和动员。绝大多数单位都能够按照矿党委、行政的统一部署和要求,结合自身实际,认真自查自纠,查摆问题,整改落实,特别是矿党政班子成员还亲自参加了所分管或联系单位的班子会,切实加强了对作风整顿的领导。整顿期间,___党委在广泛调查研究的基础上,又于_月_日专门组织召开了党支部书记扩大会,针对部分单位在整顿活动中存在的搞形式、走过场的表现进行了严肃批评,并有针对性地提出了要求,使广大党员干部进一步提高了认识,端正了态度,增强了搞好整顿工作的的主动性性和紧迫感,为深入扎实地开展好整顿活动奠定了基础。

二、抓重点难点,认真解决突出问题。

问题查摆得是否准确、透彻,是干部作风整顿的关键环节。我们围绕集团公司提出的这次作风整顿需要解决的重点问题,在广泛调研和反复讨论的基础上,明确了干部作风整顿需要解决的重点问题,即:思想方面,主要解决在个别干部中存在的安于现状,小成即满,满足于已有的成绩,盲目乐观;观念更新不够,因循守旧,求稳怕乱,工作按部就班、得过且过、思路不开阔、缺乏创新精神和强烈的发展欲望的问题。作风方面,主要解决在个别干部中存在的:缺乏艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神,工作不深入,作风不扎实,不愿做艰苦细致的工作;对工作要求不高,标准不严,应付凑付,质量不高,效率低下的问题。纪律方面,主要解决在个别干部中存在的组织纪律观念不强,法纪意识淡薄,政令不畅,有令不行,有禁不止;做事主观武断,不受约束,我行我素,搞自由行事;纪律松散,自由散漫,上班迟到、早退,工作时间擅离岗位的问题。从而使整顿工作做到了有的放矢,对症下药,增强了整顿的针对性和实效性。

三、抓学习教育,深刻剖析思想根源。

作风整顿效果如何,学习教育是基础。在整顿中,各单位结合实际,对学习内容、时间和方式进行了细致的安排,采取切实有力的措施狠抓学习教育,收到了较好的效果。一是学习时间保证。不少单位正确处理工学矛盾,利用休息时间组织学习,切实做到了“两手抓、两不误”。二是学习制度严格。大多数单位制定了考勤、考核制度,严格考核,保证了学习任务的完成。三是学习内容丰富。除了学习好集团公司上半年两个工作会议精神、七一党性教育报告、“两个条例”以及矿和集团公司一系列有关文件规定等必读篇目外,一些单位还结合各自的职能和干部队伍的实际,增加了学习内容。四是学习方式多样。很多单位采取集中学习、个人自学、专题辅导、对比教育、典型引导等方式,增强了学习教育的吸引力和生动性。五是学习效果明显。广大党员干部认真撰写读书笔记和心得体会,积极开展讨论,深刻反思“当干部为了什么,工作岗位上干了什么,今后为基层和群众做些什么”等问题,真正做到了学有所思,学有所悟,学有所获。在这次作风整顿活动中,各单位抓住征求意见、撰写自我剖析材料和开好专题民主生活会三个关键环节,采取“一人谈、众人帮、上级点、逐人进行”的方式,召开专题民主生活会,拿起批评与自我批评的武器,开展了积极健康的思想斗争。切实查找干部作风方面存在的突出问题,深刻剖析思想根源,针对查摆出来的问题和反馈的意见,每名党员干部着重从思想深处寻根源,主观方面查原因,制度层面找漏洞,进行深刻的反思和剖析,写出了较高质量的自我剖析材料。矿党政主要领导对班子成员的自查报告进行认真审阅,中层干部的自查报告经本单位负责同志审阅后再统一交由矿干部作风整顿督导组把关,查找问题不准确、剖析原因不深刻的一律推倒重来,保证了查摆问题认真,自我剖析深刻,整改措施可行,集中整改到位。__党支部敢于动真,不怕露丑,批评和自我批评直呼其名,直点其事,做到了敲当面锣对面鼓,解决了班子成员中存在的各类问题,收到了较好效果。曾因作风漂浮受到诫勉处理的__同志,通过认真进行自我剖析,找到了问题的病根所在,解开了思想上的疙瘩,样样工作抢在前,干在前,并不惜牺牲休息时间,积极进行技术改造,经过潜心研究和反复实践,成功解决了煤泥水闭路循环的老大难问题,通过自身的实际行动得到了广大职工的认可。

四、抓督促检查,确保整顿取得实效为确保这次干部作风整顿不走过场,取得实效,___专门成立了由矿党政主要领导参加的整顿工作领导小组。同时,矿党委从党群部门抽调了一批政治素质较高、业务能力较强的同志组成干部作风整顿督导组,分组包片深入我___(单位名)各基层单位,对干部作风整顿的每一个阶段、每一个环节、每一份自我剖析材料都进行了认真的审查把关。整顿期间督察小组共深入基层组织检查___次,提出意见和建议___条,确保了整顿工作不走过场,扎实有效。为确保整顿期间职工群众反映的问题得到及时解决,矿纪委监察科进一步畅通了监督渠道,重新公布了监督举报电话,举报箱坚持每两天开启一次,做到了来电必复,有信必阅,有访必接。整顿期间共接到举报电话__个,经核实有价值的线索__条,我们及时进行了立案查处,做到了有问题给群众一个说法,没问题还干部一身清白,维护了整顿工作的严肃性。干部作风劳动纪律检查小组也围绕整顿重点,充分发挥自身作用,进一步加大了查岗力度,采取不定地点、不定时间、不提前打招呼,一竿子插到底的方法,深入井下一线、地面关键岗点和机关科室,重点对干部值班、盯班、交接班、值班下夜班以及遵章守纪、责任制落实等情况进行了认真检查。检查中抓住不落实的事,追究不落实的人,对查出的重点问题及时进行了通报。_月份共组织各类查岗__次,下发查岗通报_期,对__名违反规定的干部职工进行了曝光量相和经济处罚,有力地促进了干部作风的好转。

五、抓制度建设,巩固整顿成果作风问题是个长期性的问题,不可能通过一个月的集中整顿就得到全部解决。所以在这次作风整顿中,我们本着边查边改,边干边改的原则,针对干部作风方面存在的突出问题,从制度上分析原因,从工作机制上找缺陷,从监督措施上找不足,把整改融于日常工作和各项制度建设之中,通过健全完善相关制度规定,初步形成了机关作风建设的长效机制,推动了活动的深入开展。先后制定《关于严格干部作风劳动纪律检查考核的规定》、《关于领导干部转变作风廉洁过节的意见》、《关于严格干部盯值班制度的九项规定》等硬性规定,建立起了职工群众监督、组织监督等多种形式的监督体系,做到了按制度办事,靠制度管人,一级抓一级,层层抓落实,实现了压力的逐级传递。并通过广播、电视、宣传栏等宣传形式进行了广泛宣传,营造了良好的舆论氛围,使广大党员干部进一步明确了什么该做,什么不该做,违反了要受什么处分,保证了已解决的问题不反弹,易出现的问题早防范,有效的巩固了整顿成果。

六、抓统筹兼顾,做好结合文章开展干部作风整顿,最终的落脚点,就是要提高素质,服务群众,以良好的干部作风促进工作的顺利开展。为此,我们正确处理开展整顿和搞好各项工作的关系,一手抓整顿,一手抓工作,实现了整顿和工作任务的“互促双丰”。一是把干部作风整顿与开展自查自纠活动结合起来。_月_日集团公司反腐倡廉警示教育大会召开后,我们立即召开矿党政联席会进行了安排部署,制定下发了《关于对我___(单位名)党员干部廉洁自律情况开展自查自纠活动的意见》,并召集基本建设、物资采购、卫生教育、非煤产业和经管财务等重点整治部门的主要负责人召开会议,认真传达了集团公司会议精神,要求我___(单位名)所有副科级以上党员干部经自查自纠没问题的,人人写出廉洁自律保证书,有问题需要向组织说明的,要写出情况说明。给有问题的人员提供了一个主动说明问题的机会,保护和促进了党员干部的健康成长,同时也推动了干部作风整顿工作的深入开展。二是与当前反腐倡廉形势结合。针对近段时期矿区严峻的反腐倡廉形势,我们充分发挥典型案例的警示性教育作用,一方面通过召开反腐倡廉形势报告会,利用近期矿区发生的一系列违法违纪案例来教育警示广大党员干部,引导他们从发生在身边的这些活生生的案例中吸取教训,引以为戒,珍惜自己的工作岗位,珍惜自己的政治生命,不要让类似的悲剧发生在自己身上。一方面针对在查办案件中暴露出的的突出问题,制定了《关于对“小金库”开展自查自纠活动的意见》,对我___(单位名)基层单位私设“小金库”问题进行了集中清理整顿,消除了侵权根源,维护了职工的合法权益。三是与促进四季度决战相结合。围绕狠反“五个主义”,狠刹“四股歪风”的整顿要求,针对我___(单位名)个别干部中存在因较长的安全生产周期带来的骄傲自满、麻痹大意思想有所抬头,“三严一松”现象没有得到彻底根治,个别区队干部盯值班期间擅离工作岗位等问题,从狠抓干部作风转变入手,重申并强调了矿调度值班干部坚持__小时吃住在矿制度,区队正职严格执行送夜班职工下井制度,科室干部要实行每晚_点半前不准离矿制度,依靠严密的制度规范确保了安全生产责任制的落实,增强了广大干部的责任心和压力感,为确保实现四季度的安全生产提供了有力的作风保证。四是与搞好信访稳定工作相结合,对在整顿期间因工作不到位、责任制不落实,发生集体上访或越级上访的,一律从严从重追究有关部门、有关人员的责任,为企业的改革发展创造有利的政治环境。

总之,在这次作风整顿活动中,各单位坚持自我教育与严格管理、整顿作风与推动工作、解决突出问题与建立长效机制相结合,认真解决干部队伍中存在的各种突出问题,从总体上看,基本达到了预期目的,归纳起来,取得的主要成效表现在以下四个方面:

(一)大局意识有了进一步增强。通过作风整顿,广大干部的政治意识、全局意识和责任意识得到增强,摆正了上级与下级、个人与组织、局部与全局的关系。物管中心针对本单位岗点多、人员情况复杂的特点,从维护我___(单位名)稳定大局出发,认真落实信访稳定责任制和不稳定因素排查制度,并实行了单位承诺制,对排查出的重点人物盯上靠上做工作,靠过细的工作把各种问题解决在了萌芽状态,避免了矛盾激化,排除了影响改革发展和稳定的各种障碍。__公司针对线缆厂经营管理中暴露出的突出问题,领导班子高度重视,一方面采取得力措施,盯上靠上做工作;另一方面,依照法定程序改组了线缆厂董事会领导班子,最大限度地降低股东损失,稳定了员工思想情绪。防止了各类上访事件的发生,确保了“三无”目标的实现。

(二)服务水平有了进一步提高。通过整顿,后勤单位、机关科室工作作风有了明显转变,增强了服务意识,提高了为生产一线、为职工群众服务的水平。如职工食堂针对职工反映相对集中的班中餐问题,进一步抓好问题的整改,教育职工牢固树立为一线服务的思想,使班中餐质量有了提高。

(三)约束机制有了进一步完善。在干部作风整顿期间,各单位、部门针对存在的突出问题,结合各自的实际情况,普遍建立和完善了各项规章制度。修配厂针对班子成员监督制约和厂务公开方面存在的问题,制定了关于加强班子建设的相关规定,修改完善了厂务公开制度,班子成员的精神面貌发生了较大变化,较好地解决了职工群众关注的热点问题,使干部作风整顿成果得到了巩固和深化。

(四)廉政意识有了进一步加强。各单位、部门通过学习教育阶段对廉洁自律。

的有关规定和《两个条例》的学习讨论,通过讲身边的人和事,特别是对整顿期间发生的违纪案件的严肃查处,使广大党员干部强化了廉洁从政的意识,思想上受到了一次深刻的教育。__纪委通过对党员干部廉洁自律问题和“小金库”问题开展自查自纠活动,不仅给有问题的人员提供了一次主动交待问题的机会,有效地防止了各类违规违纪问题和不正之风的滋生蔓延,更重要的是确保了把问题处理在案发前,解决在企业内部,同时也使广大干部在自查自纠中强化了廉洁自律意识,从思想上筑牢拒腐防变的防线。

作风整顿是一项长期的任务,必须常抓不懈。虽然通过这次干部作风集中整顿,我___(单位名)干部作风中存在的一些突出问题得到了初步解决,取得了阶段性的成效。但是,我们还必须清醒地认识到,一次干部作风集中整顿不可能解决所有的问题。有些解决了的问题在一定时期内还有可能出现不同程度的反弹。干部作风还存在与当前企业发展要求不相适应的地方,与职工群众的期望还有不小的差距。比如有些单位部门的负责人对矿上文件、领导讲话学得不认真,理解不透彻、重视有差距,只是一般性地去抓,存有“没理顺思路、没端正思想,光安排部署”的问题;个别基层领导干部政治敏感性差,侥幸心理作怪,意识不到这次作风整顿的严肃性,甚至顶风违纪,在职工群众中造成了较坏影响。针对以上存在的问题,今后,我们要始终如一绷紧干部作风整顿这根弦,查看更多文章期性的工作抓紧抓好,做到集中整顿和平时督查一个样,以新的思想观念、新的精神面貌,新的工作作风不断开创我___(单位名)各项工作的新局面,为全面完成各项工作任务提供强有力的保证。具体措施是:一是认真解决问题。各单位、部门要根据摆查出的问题,按照“规范化建设”的要求,认真制定整改措施,进一步完善监督制约机制,尤其要注意建立健全一些带有治本性的、长效的管理机制,使党员干部的行权用权行为真正处于各种有效的监督之下。用制度来保证廉洁、勤政、务实、高效良好作风的形成,用制度来促进干事创业、加快发展良好风气的形成。二是要狠抓整改措施的落实。对整改工作要严格要求,严格把关,进一步明确整改工作的标准、时限和要求,以整改工作的高质量,确保整个教育整顿的高质量。三是领导干部要带头转变作风,率先垂范,以身作则,在纠正自身作风问题上给全体干部做出样子,在作风建设上发挥模范带头作用。

总之,要下大力气巩固和深化好这次干部作风整顿的成果,确保广大干部队伍的思想作风再有新的转变、工作水平再有新的提高,促进下季度决战决胜和全年各项目标任务的顺利实现。

文档为doc格式。

基层教育干部工作培训心得体会

今年以来,县镇社区基层党校工作在上级正确领导下,以党的十七届四中、五中全会精神为指导,全面贯彻落实学习科学发展观,与党员培训、主题教育等相配套,形成了形式多样、功能良好的基层党员教育模式,使社区党员的教育工作落到了实处,对于提高广大党员素质、增强党组织的战斗力,发挥了其他教育形式不可替代的作用,从而把社区基层党员教育工作推向一个新的发展阶段。

一、强化阵地意识,夯实办学基础。

搞好党员教育,必须有固定的教育阵地作保障。随着市场经济的发展,社会上出现了一些新情况、新问题,党员头脑中的想法也不同以往,党员只有通过不断学习适应新的形势发展,坚定对党的信念,才能充分发挥先锋模范作用。在基层党校建设中,社区做到了“三个有”,即“投入有保障,管理有秩序,指导有力度”。

1、加大投入,改善办学条件。随着人们思想观念的不断更新,原来“一桌一椅办党校”越来越不能吸引党员,要使党校适应新形势,提高教育档次,吸引党员积极接受教育,首先必须改善办学条件,利用现代化的。

教学。

手段势在必行。去年,对社区党员活动室进行装修,先后添置了桌椅、彩电、dvd、农村党员远程教育系统等教育硬件,完善了藏书近3000套的“农家书屋”,大大增添了基层党校对学员的吸引力。为社区开展党员教育活动提供了有力保障。

3、精配强将,保证教学质量。要真正提高社区党员教育的教学质量和教学水平,在校务人员的配备上,我们成立了支部书记及支部委员组成的校务委员会,其中支部书记担任社区党校校长负总责,支部副书记抓落实。聘请县委党校教师、镇领导干部担任党校兼职教师,使党员比较系统的学习到了理论业务知识,基层党校自身也不断得到完善。

二、强化创新意识,拓宽办学思路「。

1」。

2」。

教育干部作风整顿心得体会

在教师干部作风双整学习活动中,我学习了学校作风整顿文件精神,学习了《教师法》《义务教育法》等内容,在学习中一边做笔记,一边和同事们的教育,地从人生观、价值观、世界观等谈出了对学习的认识,这次整风学习,对干部作风整顿工作的认识,变被动教育为受教育,在学习活动中,反思和别人的批语意见,我有如下认识。

政治思想。要系统地学习方针政策,思想,学。

_

_精神。在的工作岗位上认真干教育,踏踏实实育人才,发扬求真务实的工作作风,参加课程改革。在工作中学习,用先进的教育教学理论实践,创新,教育的过程管理,把工作落到实处,做满意的教师。

教育教学要有雄心。教育是一项平凡而的工作,系民族兴衰和存亡。要克服工作中的急躁情绪,从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心,问题学生要给他(她)机会,用发展的眼光看人,学生的自信心,精心营造育人的一片蓝天。教师,用爱点亮学生心头的明灯,开启沉重的心扉,责无旁贷,任重道远。爱就教育,这就要求教师有的知识和学问,更有堪为人师的人格和品德,有着对学生的无私奉献的爱。教师在教会学生做人和学会知识的,还要让学生知道先相信你,然后别人才会相信你。教师,日常工作要政治理论学习及学习,工作,以过硬的本领来好交办的日常工作,并且要更新教育工作理念,工作要、,勤动脑,多,力求工作上创新,有新。

在教育教学工作中,以人为本的教育发展观,学习、勇于创新的教育实践观,关注细节、追求的教育价值观,教育任务、工作。到工作中干好每一天的工作,上好每一节课。关注每学生的健康成长,让孩子发展。的师德形象,对学生晓之以理、动之以情、以理树人,用心育人。教师的思想品行将是教师最的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是的,还需要以德立身、以身立教。一名教师,就要有默默的奉献精神,甘为人梯,像春蚕吐尽青丝,像蜡烛化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。大家:一粒种子,要春天的播种,夏天的浇灌,秋天的收割,还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生一样,只是播下了,不再浇水,不去收割,那么永远都不会有收获。让一起为年轻的生命多注入激情,多体验,多赋予憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界--带着对生命的了知、洞察和至爱,带着人格的魅力和灵性,像寻找珍贵的金子一样去和唤醒生命的潜能,潜移默化,润物无声,让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。

干部作风教育整顿活动心得体会

根据县委、县政府的安排部署,从今年3月起,在全县机关干部中开展以讲政治树正气谋发展抓落实为主题的干部作风教育整顿活动。我通过积极参加**局组织的作风教育整顿集中理论学习以及个人在工作中的实践学习,使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识,并深刻体会到应该切实加强自身学习,养成良好的学习、工作、生活作风,树立全县工业经济及招商引资工作新形象。下面是我在这次整顿活动中的几点体会:

加强干部作风建设关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。是实现“产业富民、工业强县、旅游兴县”战略和建设陕甘川毗邻地区明星县的重要保证,是实现工业经济突破发展的有力保障。通过作风整顿,破除“官本位”意识,可以树立真心为民的干部形象。真心为民,是“三个代表”重要思想的本质,是我们一切工作的出发点和落脚点。人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,大家一定要珍惜时间,珍惜岗位,为民尽责、为国竭力、为党分忧。

通过作风整顿,破除“小集团”思想,可以树立团结协作的干部形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结出人才,团结出干部,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过作风整顿,破除“推靠等”思想,可以树立务实高效率的干部形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前改革和建设中的难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件成一件。

二、对照要求,检查不足。

通过学习,按照**局干部作风教育整顿活动总体部署,对照局机关干部作风整顿相关要求,找准各自工作中存在的差距,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。通过对照检查,我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。作为***局综合科科长,我认为在任何时候一定要通过学习进一步提高自身政治素质、思想素质和个工作能力,不断强化组织纪律性,确保工作做到精益求精。

三、明确方向,努力整顿。

一是要努力加强理论知识学习。

认真学习和深刻理解每一份上级政策文件的精神实质,把握精神要点,提高理论素养与思想政治水平。坚持理论学习,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性,增强政治鉴别力。在学习方法上,要积极参加经贸局机关组织的政治理论集中学习,同时在保证学习时间上,要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来,努力钻研政治理论、业务理论,学习经济知识、科技知识、历史知识,夯实基础,拓展视野,坚定信念,提高素质。

二是要强化工作的责任意识、进取意识、服务意识。

工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,要以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为领导排忧解难。要按党员干部要求严于律己,始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题,站在全县发展大局的高度思考工作,积极创新,使局机关办公室工作更好地为经济发展服务。

三是不断改进工作,使自己更好的为经济建设中心服务。

牢固树立以经济工作为中心、以为经济工作服好务为目标的意识,一方面进一步熟悉与了解经济情况与态势,从全县工业经济工作全局出发,思考工作方向;另一方面进一步探索新的工作方法,努力形成市场经济理念与思维;其次为严格遵守局机关各项管理制度。

四是进一步更新观念,树立四个意识。

要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识,进一步落实科学发展观和正确政绩观,在工作中展现经贸局干部良好的工作作风,富于创造性,把握规律性,不断开拓办公室工作的新局面。

干部队伍教育整顿心得体会

在新的形势下,结合实际,认真学习邓小平理论,时刻不忘党的性质和宗旨,才能永远保持我们干部的纯洁性;也只有这样,才能不辱使命,成为建设有中国特色社会主义的带头人。以下学习心得体会范文《干部作风整顿教育活动学习心得体会》由本站学习心得体会频道为您精心提供,欢迎大家阅读参考。

县委、县府决定在全县开展干部作风整顿教育活动,这是我县党建工作上的一个创举。通过开展干部作风整顿教育活动,使我县干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。开展干部作风整顿教育活动,是按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设,保持先进性与时俱进,是巩固党的执政地位、提高执政能力的必然要求。亦是发展经济构建和谐社会的根本保证。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,要完成好党所肩负的执政任务、历史责任,广大干部就必须始终保持先进性,充分发挥干部先锋模范作用。开展干部作风整顿教育活动,是加强干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下,我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题,迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决,使广大干部始终保持先进性,确保党的肌体不受腐蚀,党的战斗力不受削弱,党的形象不受损害,永葆党的生机和活力。

通过局“开展干部作风整顿教育活动”动员大会上,并经过一段时间的“干部作风整顿教育”学习活动,我认识到要想当一个一心为民的好干部,就必须加强自身作风建设,牢固树立服务意识和大局意识,以提出的“六个坚持”为标准,认真落实省委提出的“五带头”,着重做好以下几个方面:

一、强化有为工作作风,不断进取,踏踏实实地做好每一项工作。

强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作事业上,把功夫下到实际工作中,迎难而上,踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命,在自己的岗位上大展才智,释放出自己的最大能量,增强责任感和紧迫感,用最大的努力去争取最好的工作业绩。

二、强化干部意识和服务意识。

强化干部意识即牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作,促进机关作风建设,实实在在地体现为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨,发扬吃苦在前、享受在后优良传统,强化干部意识,自觉加强组织纪律性,作为一名机关干部在组织上要服从领导和工作分配,但思想上要与党意志保持一致,做到活到老学到老、改造到老,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。

三、自觉加强政治和业务理论学习,不断提高自身综合素质。

提高综合素质,必须保持政治上的坚定性和理论上的完整性。因此必须自觉加强政治和业务理论理论学习,全面提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高综合素质,其目的是增强为人民服务的本领。普通干部要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

四、树立干部新形象,发挥干部模范带头作用。

要做到平时工作“过得硬”,随时随地能成为群众的榜样,敢于说出“向我看齐”的口号,切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。牢记服务宗旨,时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在急难险重任务面前,是否能够挺身而出;在生死危难关头,是否能够豁得出去。要树立为民形象,多做加快发展的事,不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要,才是党的先进性最根本的体现。同时,树立为民形象还要求每一个干部要有亲民、爱民,弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么的思想意识,真正把群众的冷暖、安危放在心上,把群众最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落实。要树立务实形象,要勇于治“虚”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中,发挥表率作用。作为一名普通干部,要坚持“两个务必”,进一步发扬艰苦奋斗的优良传统,切实履行为人民服务的职责和义务。要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个干部的职责。正如指出:“领导干部讲政治,最重要的是通过自己的实践,体现在自己的日常工作和学习上”。无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。要善于学习,掌握工作的本领。我们从事的工作,是在社会主义市场经济条件下,面临许多新问题,新矛盾,新内容,没有雄厚的文化知识,管理知识,现代科技知识,尽管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。

五、要做到坚持学习,树立正确人生观。

一个优秀的干部不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力。

多次指出,讲学习、讲政治、讲正气,首先要讲学习讲学习是讲政治的前提,只有不断地加强学习,才能在政治上保持清醒的头脑。我国的革开放和社会主义现代化建设进入了攻坚阶段,我们面临着复杂的形势,要适应新形势,完成新任务,必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点,遵守政治纪律,提高政治鉴别力、政治敏感性,防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。要做到这些,不学习、不用科学的理论武装思想是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的世界观、人生观、价值观,也就不可能有高度自觉的政治意识、坚强的党性和共产党人的浩然正气。我们要联系实际工作和思想实际,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论。改革开放20xx年来,我们之所以能够经受住国际国内各种各样的考验,把改革开放和社会主义现代化建设不断推向前进,从根本上说靠的是邓小平理论的指导,靠的是全党对这一理论的学习和实践。今后,我们要战胜各种困难和风险,不断取得建设有中国特色的社会主义事业的新胜利,仍然要靠邓小平理论的指导,仍然要靠全党全国人民深入学习、认真实践这一科学理论。党的xx大把邓小平理论确立为党的指导思想,在党章中明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,号召全党高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪。我们要按照党的xx大的要求,进一步增强学习邓小平理论的自觉性和紧迫感,掀起学习的新高潮。

只有不断的学习,才能在思想上保持高尚的境界。人总是要有点精神的,但精神境界不是天生的,而是在学习和实践中培养和塑造的。讲正气,必须养正气,这就要不断的学习和读书,知识多了,本领就会增大,精神境界就会提高。读书使人高洁。在这方面,老一辈革命家为我们作出了光辉的榜样。一个不读书、不学习的人,必然会鼠目寸光。改革开放以来,面对市场经济条件下出现的新形势,一些人之所以犯错误,甚至犯罪,一个很大的原因就是不读书、不学习,不注意提高自己的思想境界。

六、一个合格的干部,就要克勤克俭,生活上严要求。

古人有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的铮铮言词,现代教育家陶行知也说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”今天,我们干部应继承先贤的优良品质,具有更高尚的情操。我们孜孜追求的是全国人民的共同富裕,不断提高我国的综合实力,维护世界和平。当然,这不是说干部要做苦行僧,干部也同样需要一定的物质享受;但是,在物质享受面前,每个干部要始终保持清醒的头脑,正确处理好个人与集体、个人与国家的关系,用党纪国法管好自己的头脑,管好自己的手和嘴。今天,面对着灯红酒绿、花花世界,有些同志变得昏昏然,在物质享受面前翻了船。这方面的例子太多太多,尽管这些人只是干部队伍中的少数,但他们的行为已经给我们党抹了黑,在人民群众中造成了极坏的影响。这一现实应该引起我们的警觉。

我们每个干部在生活中应该做到,一、生活待遇上不攀比,要比贡献、比业绩;一比待遇,就会比出问题来;二、非分之想不可有。社会主义的分配原则是按劳分配,你拿了应得的报酬,晚上睡觉也安稳;三、艰苦奋斗的作风不可丢。要提倡艰苦朴素,勤俭节约,反对大手大脚,暴殄天物,杜绝腐败现象的滋生蔓延;四、遵纪守法,接受监督,抵制腐朽思想的侵蚀。只有增强法制观念,完善监督机制,才能从组织上腐化堕落的通道。

作风纪律整顿活动中,要认真剖析检查存在的问题,及时整改,确保各项工作落实到位。以下学习心得体会范文《教师党员干部作风整顿心得体会范文》由本站学习心得体会频道为您精心提供,欢迎大家阅读参考。

为了进一步提高干部队伍的整体素质,切实解决干部作风中存在的突出问题,按照县委的统一安排,党委决定在全镇干部中开展一次作风集中整顿。通过前一阶段的认真学习,本人就此次干部作风集中整顿有以下几点体会和认识:

在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》、“重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题。

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。

二、存在问题的原因。

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

三、初步整改措施。

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

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