最新南丁格尔的演讲稿八百字(汇总9篇)

时间:2023-09-12 16:55:34 作者:文锋 最新南丁格尔的演讲稿八百字(汇总9篇)

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

南丁格尔的演讲稿八百字篇一

那好,我们就直接进入正题,对于孩子的英语学习,各位家长是非常的关心的。可能有的家长却不是这样想的,他们认为自己的孩子还太小,先玩几年,等到上了高年级在学也是不晚的,就我自己的上学经验来说,这话确实是那样的,但是我和那些从小就养成一种学习的人相比较,我是比较落后的,虽然我考试的大学也是一个不错的学校,但是我如果跟他们一样的话,那我考上不仅仅是农干院,而是山大或是清华·北大,一说到清华北大,在坐的各位家长肯定感觉到清华北大就是那种遥不可及的象牙塔。说到这呢,我在说个题外话,我突然想起了,我的一个高中同学,他现在就读于北大,他在学校学习的时候不是属于那种上课下课都抱着书本学习的,他有个习惯就是上课的时候从来不走神,从来不和别人说话嬉戏,都是很认真的盯着黑板去听老师讲课,每节课都是这样,下课的时候从来都没有认真的学过习,我还问过他,你就不觉得累吗他说:“我习惯了这样上课."一个好的习惯可能会改变一个孩子的一生,我希望每一个孩子都养成一种良好的学习习惯,这样对他只有百利无一害!

好,这是个题外话,咱们继续咱们的主题,小学英语课程的目的在于激发孩子的学习兴趣,培养积极的学习态度,使学生建立初步的信心。对于小学生,我们不要求他记住很多的单词,而是侧重语感,语调的培养。行成良好的语音,掌握初步用英语进行简单的日常交流的能力,针对小学生以培养学习兴趣为主的课程目的及小学生活泼好动的性格特点,我深深地感到作为一名小学英语老师,特别是作为他们的英语启蒙老师,我身上的责任是多么的沉重。每天我坐在办公室里想的是怎样去吸引孩子们,怎样使他们有兴趣的学习,集中他们上课的注意力。我不想让我的课变的死气沉沉的,让他们失去了对英语的学习兴趣,他们还小,他们的潜能还在开发中,我希望他们每一天都有一点进步,每天都提高一点点,让他们怀着一种快乐的心情去学习,这也是我们巨人的宗旨:快乐着学习!

小学生的特点就是活泼好动,自制力很差。我想问大家一个问题啊?你们觉得孩子们上课的注意力能集中多长时间呢?(在坐的各位家长有发言说的机会)据我所知,他们的注意力最长能坚持10-15分钟左右,大脑就会出现阶段性的疲劳,这个时候呢,如果我给他们放一首英语歌曲或是做一个小游戏,好比如说《what''''sthis》歌曲(唱一遍给大家唱一下,边做动作边唱。歌曲是:what''''sthis?what''''sthis?what?what?it''''sahat,it''''sahat,it''''''''sthis?what''''sthis?what?what?it''''sabat,it''''sabat,it''''sabatbatbat.)

在没有学这首歌曲之前呢,可能有的家长只认为,我上课的时候给孩子们放歌曲,就是为了让他们放松,对不对啊?现在呢,还有没有家长还是那样认为了?(呵呵)实际上我在叫他们歌曲的时候只是换了一种教学的形式,那他们呢换了一种学习的方法而已,实际上,他们把这节课学的东西重复了几遍,十几遍,甚至是几十遍。

刚才我也提到了游戏对吧?我在说一下游戏的教学,现在有的家长就不会认为我的游戏只是为了让他们玩放松了吧?好我拿这个游戏我来说一下(passingdown的游戏为例)。这个游戏就是传花击鼓的游戏。把一个实物当作一个传递物,让他们去传,当我说stop的时候他们停下,实物在谁的手里,谁就站起来回答我的问题,在这个过程中,孩子不仅仅是玩,还有他听,说,思考的过程,听就是听我的问题,我的问题不是提前跟他们说好的,我会走到他的面前拿起它桌上的东西会问他,这样也同时反映出一个,他要思考的过程,对不对,说呢,就显而意见了对吧这个游戏呢,就是体现着:玩中学!

作为教师讲课的技巧是十分重要的,如果上课只是老师单纯的讲,学生听的过程,将会使他们的学习兴趣荡然无存。在英语课上,游戏和比赛是简单易行的,是培养学生的情绪和注意力的有效地方法,学生是十分的感兴趣的。游戏和比赛是对他们知识的一个检测,也就是他们对所学知识的一个输出的过程。只有他们会所学的知识了,他们才能去玩游戏,对吧?所以课堂上游戏对他们来说是非常重要的。那么输入的过程呢?我们也不能单纯的去领读,例如:我讲一个单词pest,各位家长有没有知道这个单词是什么意思的?(让家长说)其实pest是“害虫”的意思,说到这里家长们知道该怎样去记这个单词了吧?(肯定有家长能说出来时“拍死它”这个时候你要及时的说:对。)害虫吗,所以我们要拍死它是不是?这样学生们一下就能记住pest就是“害虫”的意思了。好,我在讲一个例子,有没有哪位家长告诉我“驴”的英文呢?(肯定没有几个知道的)这个时候你在问:好,各位家长都应该知道猴子的英文吧?(家长肯定有知道monkey)对那么“驴”就是把猴子的m换成d就是“donkey”,这样孩子们一下子就能记住这两个单词了。

在比如说颜色:“red,”如果让我来讲颜色了,那好,上课了。我就会说,这节课我们不学太多的东西,我先给大家变个魔术(这个时候孩子们是非常的开心的,他们这个时候的情绪是非常高的)好,各位家长看我手上拿的水瓶,我手上拿着的水瓶的水颜色是(家长说:白色,透明的)对,那我就会跟小朋友们说:“我把这水瓶里的水变成红色的。”这时候他们肯定会说:“切,你有那么厉害吗?”然后说,想看魔术,先看这个单词“shake”,(我不会告诉他们这个单词是什么意思,我只告诉他读音,然后领读一下,让他们知道这个词是在做魔术的时候大家和老师一起来说的)好,让我们也一起说:“shake”(奇迹发生了真的变成红色)各位家长都知道“shake”是什么意思了吧?)家长肯定会说是:“摇”。这时候孩子的情绪是非常高的,所以现在领读,他们记得非常的快。因为他们现在的注意力是非常集中的。最后再加上一首歌曲《redshoes》。这首歌里又复习了一下数字。这样我用歌曲,魔术来吸引他们集中他们的注意力,他们要是在不会,我在给他们加一个游戏(touchyourhead用头顶卡片的游戏),我就不信他们还不会。

一位著名的教育家说过一句话,他是这样说的:“注意是我们心灵的唯一门户,意识中的一切必然经过它才能出来。”只有那些进入了注意状态的信息才能被认知,并通过进一步的加工成为个体的经验,其目标,范围,持续的时间取决于外部的刺激的特点,和人的主观因素。在课堂上,正是由于教师的声情并茂,讲做结合,才能有助于学生对所学知识的注意力加深印象。作为教师充分发挥主导作用,运用科学的教学方法,讲究教学艺术,利用学生对所学知识的注意力和兴趣,不断的培养学生有意,注意的学习品质。切实提高孩子的心理素质!

南丁格尔的演讲稿八百字篇二

亲爱的利达家人们大家下午好,我是来自门诊护士站的一名护士,我叫刘语婷,我演讲的题目是努力弘扬南丁格尔精神。

姐妹们:

伴随着夏天的脚步,5.12国际护士节来到了我们的身边。护士节是我们护士最美丽的日子,今天,我们欢聚在灿烂的阳光里,团聚在自己的节日里,我用朴素的情怀,感慨的文字为大家献上我真诚的心愿。我们的职业被人们尊称为“白衣天使”,还在我刚刚受到医学的启蒙教育时,我的老师曾说,你选择了这一行,就选择了奉献。毕业后,便成了“白衣天使|”中的一员,可那种对护理事业美好的憧憬和向往,随着那单调而乏味的工作一边的虚幻而飘渺,每天周而复始的重复着同样的工作反而觉得自己更像陀螺旋转不停,便开始迷惘“提灯女神”的那份美丽。

解除疾病痛苦?让你体会到人家真情,是谁没有假日天天的守候在这个没有硝烟的战场上啊!有把从死神手中夺回病人的生命更让我们惊天动地的吗?有把健康换给病人更让我们开心的吗?在苦中感受着呵护生命的快乐,在累中把握着生命轮回的航舵。

病人在住院过程中接触最多,感受最真的是护士,护理工作的好坏直接影响到患者的病情和医院的声誉。正是这种艰辛平凡的工作与护士默默奉献的精神黑病患者带来了生命的春天。

护理工作是平凡而伟大的,他的平凡在于细微与实在,他的伟大在于对于生命的呵护与延伸!正是这些平凡细微的工作,撑起了人间最亮的天空,也营造了人世间最温暖的情怀。她们愿将自己的青春与病人的痛苦联系在一起,每天穿梭在圣洁的长廊里奔走于患者的病床间。耕耘着无影灯下的责任田,有苦有乐。

作为一名新时代的护士,她们将在自己平凡的岗位上扮演着更多为病人服务的角色,努力,开拓,进取,与世界接轨是她们的对自己事业的态度。创优无止境,服务无穷期。无影灯下的背影因此而绚丽多姿。 今天,面对又一轮全新的医疗护理改革,需要我们每一个医务工作者保持良好的精神状态,展示崭新的精神面貌,需要我们每一位医务工作者紧跟时代勇于创新,让我们用勤劳的双手去装扮医院,把追求的信念放在医院,把满腔的激情奉献给医院,把爱心播撒到每一位患者的心里。努力弘扬南丁格尔精神护理不倦,奉献不已,让生命之树永远清翠!我将继续与病人的生命同行,执着于生命的守候!

当鲜花盛开的五月悄悄降临,当万紫千红的季节换上新装时,我们记得有一位伟人在这样的日子里默默走过,她对事业的执著,对真理的求索,至今令我们感动,引导着我们一步步前进,激励着我们以实际行动完善自我。

我们白衣天使,始终履行着光荣而神圣的职责,白发斑斑者,不失千里之志,青春如火苗荡漾着满腔激情,寒来暑往,斗转星移,无数个不眠不休的夜晚,我们感受生存和死亡的交响乐章。

今年2月,我院需一名护士长去和田支教,我科护士长以护理前辈的风范,毅然报名,接受重任。为了更好的完成任务,她找书备课,还请来护大老师亲自指导,她说我代表的是医科大学,代表的是我们自治区中医院,我要把对患者的服务理念传给学生,将爱心、奉献融会于教学。临走那天,她一一嘱咐我们,团结协作,尽所有的能力让病人满意。护士长还常常打电话来询问科室情况。在护士长的感召下,困难在我们面前退缩。

今年3月我科住院病人猛增,加床有了,被褥不够怎么办?我们将值班室的被褥拿出,给病人铺上。七八十岁的`手术病人一个接一个,有的耳朵听不清,有的腿脚不灵便,我们护士不厌其烦一遍又一遍做健康指导,协助翻身,查看皮肤,检测生命体征,大家知道老年病人手术非同寻常,如有栓子脱落就有生命危险。

我科一位宫颈癌老人,需做中子刀治疗,她得知后,闷闷不乐,对病魔及中子刀极其恐惧,苏英及责任护士不厌其烦的进行心理疏导,讲解中子刀的先进性,及该院医生的高超技术,并有专车接送,老人心里塌实了,爱说爱笑了。第一次中子刀做完,由于患者肛-门疼痛,不想再做,是我们护士,给予鼓励,终于坚持做完治疗,患者痊愈出院时买了锦旗,写了感谢信,老人说你们太好了,你们对病人的关心和对工作的态度令我感动。

4月10日下午交接-班时突然由轮椅推来一位病人,面色苍白,全身瘫软,大家立即将病人抬到检查床上,测得血压为60/40,脉搏细弱,穿刺抽出不凝血,交接-班护士密切配合,吸氧、抽血,备皮、导尿,输液、备血,仅7分钟就送进了手术室,因为护士们知道,时间就是生命。当我们看到患者苍白的脸上泛起红光时,大家充满着幸福的笑容,因为我们又从死神那里找回了生命。

病人一个个病苦的来,又一个个健康的走,虽然每天留下的是一身疲惫,换来的却是病人身心的安康,人类无时无刻不面临疾病的威胁,但再苦再累也不会改变我们服务的志向,因为我们有优秀楷模,有坚定的信念,有南丁格尔精神。我们作为护士能够继承南丁格尔的事业,心中充满着前所未有的豪情。

涓涓细流,汇入长江。呼唤亲情和人性,是社会的要求和人生的向往。,医院给我们创造了学习、服务、奉献、提高的氛围,我们才真正体会到护士自身的价值,我工作,我快乐,我繁忙,我幸福。永远成为我们骄傲的主题。

白衣天使,用自己的真情造就了一片幸福,用自己的爱心守护了一方平安!少了对亲人的问候,却少不了对病人的照顾;少了与恋人的相聚,却少不了对病人的关怀;不是不想浪漫,而是想让更多的人得到幸福;不是不爱家人,而是无法割舍对职业的那份牵挂!她们没有悲壮豪迈的言语,也没有惊天动地的事迹,只有默默的奉献着自己的光和热;默默的奉献着自己的真情与爱年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。迎来送往多少病人已难以记清,但在我们心中永恒不变的是我们对这一岗位的执着,心灵所释放的是我们对这一职业的无限热爱。我们愿意尽微薄的力量让南丁格尔精神代代相传。

南丁格尔的演讲稿八百字篇三

大家好!

共享,在为人们带来了快捷、便利的同时,亦浮现出了诸多棘手的麻烦和问题。

号称“解决回家最后一公里”的共享单车已在全国各大城市进行投放、使用。人们从投放初的“为之惊叹”变成了习以为常、见怪不怪。短短的一年时间里,共享单车已经在全国引领起了一股“绿色低碳,环保出行”的热潮,让它成为了新一届的“网红”。它在勾起人们“单车情怀”的同时,又运用了“扫码记时、线上付费”的科技手段,为人们提供了智能、快捷便利的服务,激起了人们的兴趣,可谓“两全其美”。

可是,“理想很丰满,现实很骨感”。民众对“共享”的理解并不透彻。“破坏二维码”,“将单车刷上油漆,并带回自家”的新闻屡见不鲜。有些民众“财产私有及财产共有”并不予理解和支持。很多人都肆意琼夺、毁坏属于全社会的“共享”资源。所以说,“共享”资源考验了公民的素质和“共享等于资源共同分享、共同承担”的思想灌输、形成。

1、民众随意停放。

2、商家不及时增派人员进行指导、管理。

3、政府没有相应的政策来控制、管理、约束“共享资源”。

对政府来说,“共享资源”是一个新的挑战,为了更好地对“共享资源”进行管制,应出台相应的管理法与条例,严厉打击、改造不合格、不规范商家;对良好、有发展前景的商家予以资金奖励来鼓动商家的信心、创造潜力,为民众提供更优质、便利的服务和资源。亦可对新的“共享”商家进行资金补贴、及时鼓励,培养“共享时代”的新“共享资源”,创造一个平台,为“共享”商家提供与众多企业交流、合作的平台,让彼此在互相学习中互相成长,让“共享”商家学会如何经济、合理地投放资源,不浪费资源;并给民众提供一个良好的,合理的“共享”观念;带动起民众、社会的积极性,成为“共享”资源的一个坚强后盾和成长环境,也为一些企业提供新颖、经济的计划灵感,共同,与民众、与政府互利互惠,共同成长,为社会提供可持续发展的经济与经验,去促进更好发展。这对商家、政府和民众三方都是一个挑战同时亦是一个宝库!

共享的时代,已经到来。它有着政府的帮助,民众的期盼,商家的努力合为一体的“新社会”,它使这三方互相支持、互相学习,吸取经验与教训,促进了社会的进步!同时,这个“共享时代”有着科学技术的累累硕果,所以说“共享时代”亦代表着中国科技的进步!

“共享”是共同分享、共同承担的体现。资源,并不等于全部皆可共享。“共享时代”,是传统产业为了适应时代的进迁而进行“萃其精华,易其根本”的改变,它只能让自身实力强硬和适应能力强的人(商家)留下,因为市场上的优胜劣汰、弱肉强食无比残酷,只有挺过了这一关,才能更好地为人们服务!现在的“共享”只是一个雏形,它会在时代的更替中一代一代改变,一点一点进步。那个成熟、普遍的“共享时代”还很遥远,让我们为它而努力,加油!一起成长!

共享时代,我们在行动!

南丁格尔的演讲稿八百字篇四

大家好!

非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次通过公开竞聘来选拔各处室干事,必将对我园的工作起到巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次竞聘,接受大家的挑选。

我叫今年xx岁,本科学历,小学一级教师。毕业后,一直从事幼儿教师工作,x年聘入我园工作至今。我十分热爱幼教工作,十分珍惜幼教岗位。多年来,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在园领导和老师的帮助下,我付出了辛勤的汗水,也取得一些成绩。借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师一直以来对我的支持和厚爱。

我今天竞聘的岗位是:保教干事。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势:一是有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子,为我园的发展多作贡献。二是有一线教学教研工作的经验。在教学工作中,我善于循序渐进、善于思考问题。多次承担公开课、示范课。在学前班当副班时,还兼任过园数学教研组组长,积极参与了我园的教研课题研究。上学期,我又被上报推荐为县骨干教师。

三是有一定的管理工作实践能力。在教学干事岗位上工作的近一年时间里,自己在园领导和几位分管领导的悉心指导下,工作能力和业务素质都有了很大提高。另外,自己参与过我园教育教学的发展计划的制订和实施,参与了保教处的多项工作,积累了许多成功的经验。

1、加强学习,积极主动做好日常事务工作,努力提高服务质量。只有不断加强相关业务知识的学习,不断充实自己,才能胜任岗位要求。同时,保教处的很多工作实际上就是服务工作。工作中我会不断增强服务意识,做到以诚待人。

2、做好综合协助、协调工作,处理好与领导同事的关系,确保政令畅通。

3、当好参谋助手,服务领导决策。及时准确地掌握各方面工作动态和信息,主动为领导决策提供可靠的依据。

4、发挥自己的计算机的特长,提高幼儿园的信息化水平。正因为我对计算机的酷爱和较强的专业知识,如何利用信息技术提高幼儿园教学、管理上的效率将是我不断思考的问题。

作为竞争者,我希望在在竞选中胜出,但我也会勇于面对失败,如果这次竞选失败,我愿接受组织的分配和安排。

南丁格尔的演讲稿八百字篇五

你们好!

在这阳光明媚、鸟语花香的时节,我们又迎来了小朋友们的节日——“六一”国际儿童节。在此,我代表镇政府向你们致以节日的祝贺!向辛勤培育祖国花朵的广大教师和所有关心少年儿童健康成长的社会各界人士致以崇高的敬意。

一、培养高尚的情操,树立远大的理想,塑造坚强的意志,自尊、自信、自主、自强,做合格的小公民。

二、努力学习,奋发向上,学好各门功课,奠定个人成长的基础,增强为社会服务的本领。

三、锻炼强健的体魄,不做温室的花朵,做搏击风雨的雄鹰。

四、积极投身社会实践,不断锤炼自己,增长才干,勇于创新,做新时代的弄潮儿。

同学们,你们是新世纪的主人,是祖国腾飞的希望!你们一定要从一点一滴做起,从自己做起,从身边的小事做起。努力成为家庭里的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,大自然的好朋友!成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,我们相信你们,一定能行!

最后,祝小朋友们节日快乐,茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝全体家长万事如意,幸福安康。

谢谢!

南丁格尔的演讲稿八百字篇六

大家好!

很荣幸登上这个舞台,跟各位交流一下自己的想法。其实对我来说,这个演讲不是件容易的事情,因为你们不是那么简单的听众,大一的小鲜肉们专注于如何适应崭新的大学生活,大二的你们脑子里都是即将到来的期中考试,还有大三的学姐们在为今后自己的职业做规划。简而言之,我是个刚入门的演讲者,你们是多样化的听众,但大家都有一个共同点,都是未来的白衣天使,是要踏入神圣的医学殿堂的南丁格尔,既然如此,我们就不妨来聊聊南丁格尔精神。

"终身纯洁,忠贞职守。勿为有损之事,勿取服或故用有害之药。尽力提高护理之标准,慎守病人家务及秘密。竭诚协助医生之诊治,务谋病者之福利。"南丁格尔誓言短短几句,大家耳熟能详,她提着小马灯穿梭在克罗米亚战场的故事也是人尽皆知,"人道、博爱、奉献"的南丁格尔精神也一直闪烁着高贵的灵魂光芒。

但是不知道什么时候开始,白衣天使背后的翅膀似乎正在变得越来越沉重,好像是在一周前看到的一则触目惊心的新闻:盐城一患者家属殴打护士致其流产!在承受紧张的工作压力的同时,有时竟还要忍受殴打、谩骂,值得吗?"英国曾感染埃博拉女护士病情复发,情况严重"等新闻也时常出现刺激着人们的眼球,我们不禁要问,忽视这个行业不仅工作压力大,工作环境还时常如此危险,我们为什么还来学护理专业?我们在进校时就被教导要做谨誓南丁格尔的理想主义者,但是理想主义者伟大的激情在现实面前是那么不堪,为了卫生事业去奉献自己的一切,值得吗?"人道、博爱、奉献"真的是未看清现实的自我麻痹吗?我先不做回答,我想谈谈我暑假的经历。

暑假我作为思源计划支教队的一员,在甘肃省朵什乡进行了为期近二十天的支教生活,没有洗澡水,饮用水都要自己去一桶一桶地打,支教队三十二人,近二十天没有洗过一次澡。在朵什乡,有破落的屋檐,简易的房舍,孩子们渴望的眼神,我们到了当地,水土不服再加上昼夜温差大,很多队员生了病,我去买药,当地的卫生所只有一个医生,模糊的普通话里夹杂着藏语;我支教的班级里小孩子居多,他们精力充沛,难免会磕到碰到,图片里第一个孩子是跟支教队的一个队员结对的小朋友,她叫石研燕,就是这样一个已经上五年级的孩子,在膝盖磕破皮流血以后,还是会用自己的小脏手在上面揉,物质的匮乏与知识贫瘠的枷锁紧紧桎梏着我们关怀的人和群体。他们无助,更无助的其实是我们,我们顶着复旦高材生的名头,在这样的问题面前手足无措,我来自中国顶尖的医学院,即不能为他们的健康做点什么,也不能保证今后能给他们带来什么。我们无能为力,那么所谓的人道,所谓的博爱,所谓的奉献,仿佛就成了那想触碰又收回的手。

其实在人生的重要关口,我们时常面临选择,发出人生意义何在、我现在所作所为真的有价值吗?等等诸如此类的追问,这是最朴素的人生观的体现。不可否认,当今社会,功利主义、拜金主义的观念充塞于前,护患矛盾也已经成为医疗领域无法回避的社会问题,难免使我们的道德和价值选择面临困惑。但是,既然我们选择了护理,就是选择了服务和奉献。我们的选择是高尚的,世界上没有任何职业比救死扶伤的医护工作更伟大、更神圣。古希腊作家普卢塔克(plutarch)说,我们在内心的所得,将改变外界的现实。内心的修炼,才是我们护生在大学里应该做的事,很多医护人员拿"无奈","随他吧"来描述自己对当下医疗环境的感受,"无奈"是多么华丽的借口,又是怎样苟且偷安的怯懦。当你没有尽力所为的时候,你是没有资格谈什么无奈的,与其浮夸地评判、虚妄地质疑,勉强摆出一个找寻答案的姿态,不如问问自己,你有没有一颗真正想去改变、去服务、去奉献的心。

今天,你我,在座的所有护生都很幸运,因为我所知道的上医护理人,也许是在过去,也许是在现在,都在努力践行着"人道、博爱、奉献"的精神,为人类健康的事业奉献着自己的血液:有在红房子的百年老院里,憧憬过、年轻过、奋斗过,为了一个共同的名字――红房子人,而努力、自豪,迎接新生命的老前辈护理人,有在中山医院急诊科说出"在你的生命旅途中,我们虽然擦肩而过,但是我曾挽救过你,也许你看不到,但我会给自己肯定"的护理人,有在各大医院轮转,首次接触各大科室,挥洒着自己可爱、单纯和美丽的青春岁月去执着追求的护理人,有在云南支教,触摸脚下一寸寸土地的温度,用真心去感染一颗颗纯净的心的护理人。

爱在左,心再右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,护理学,意味着神圣与圣洁,意味着奉献与付出,意味着仁爱与善良,意味着不容懈怠、不知疲倦,意味着我们一旦步入这一殿堂,必须执着追求,情理兼修,千里之行,始于足下。因为护理人相信,人道是爱护生命,关怀幸福,尊重人格权利和道德;博爱是普爱世间所有人,不问出生、贫富、国际、种族;奉献是脚踏实地,方能越千难而历万险,用一颗真心,建无量功德。

"人道、博爱、奉献"六字的南丁格尔精神。无论是今天,还是未来的每一刻,在座所有护生,请各位时刻谨记,思之,亦行之。

谢谢各位!

南丁格尔的演讲稿八百字篇七

军人是奔腾的豹,每一步都洋溢军人生命的气息,那你知道哪些军人演讲稿子?下面本站小编为你整理了几篇军人演讲稿子,希望对你有帮助。

因为,我是军人!走进绿色的军营,我惊叹于时间的宝贵,更执着于奉献的刹那。军旅文化的熏陶,军事素质的锻炼,使我茁壮成长。忘不了,那立正稍息的严肃,刺杀格斗的磨练,摸爬滚打的辛酸。尽管肉体的麻木可以为之不屑,但精神的永恒却不得不为之一震!血染的风采,是如此的壮观;汗水的挥洒,是这般的淋漓尽致;直线加方块的军旅生涯,又是何等的自豪!面对布满荆棘的道路,我将义无反顾的向前,向前,再向前!因为,我是军人!

因为,我是军人!在庄严而神圣的五星红旗和“八一”军旗下,我是承上启下,继往开来的新一代。看!奔腾的长江,呼啸的黄河,流淌着军人的本色。一双双高度警惕的明眸,日日夜夜搜索着祖国碧蓝的天空;浩瀚的大海;广袤的土地。在亲情、友情、爱情面前,其实,我也曾想找点时间常回家看看;也曾想灯红酒绿对酒当歌;也曾想红尘做伴活的萧萧洒洒。但我不能,不能!因为,我是军人!

因为,我是军人!多了份成熟与稳重,少了许幼稚和天真。我深刻而清晰的认识到,“国无防不立,民无兵不安”。我最崇高的理想,就是让祖国繁荣昌盛,不断强大,让人民安居乐业,享受美好幸福的生活。因此,不要问为什么:历史总把最悲壮的篇章留给军人书写;生活总把最枯燥的旋律交给军人弹奏;命运总把最艰险的道路留给军人跋涉。凛冽的寒风,倾盆的暴雨,铺天的大雪和当空的烈日,会告诉你答案!因为,我是军人!

因为,我是军人!有了海纳百川的广阔胸襟和无私奉献的高尚情怀。大漠风沙中的身影,高原雪域上的脚印,深山老林里的足迹,------到处都是我人生价值体现之地!白鸽飞舞的年代,我不过多的奢望什么,为人民服务是我的最高准则,和平与发展是对我的最高褒奖。为此,我愿让旗帜卷起我的身躯,让号角震憾我的心灵,用热血谱写忠诚,用生命捍卫主权,同脚下这片肥沃的土地一起拥抱明天!因为,我是军人!

因为,我是军人!回眸昨天走过的军旅之路,我无怨无悔的同时,更感到无比的骄傲和自豪;展望明天新的征程,我壮志凌云的那刻,深感任重而道远。青春正在奉献,光荣还在续写,我的心中,充满喜悦与欣慰,更是激情飞跃!因为,我是军人!

在我的脑海里有这样一幅图画——一群身穿绿军装的青年们,奋战在硝烟弥漫的战场上,为了保卫祖国抛头颅、撒热血。我一直觉得军人就应该手握钢枪、征战沙场,应该用生命去谱写对祖国的忠诚。但是在看到大雪灾中、在汶川大地震时,武警战士用双手拉起一个个被埋葬的老百姓,我又觉得军人还可以用双手去拯救我们的人民。

舍身炸碉堡,把军人的忠诚化为巨响一声;奋勇堵枪眼,把军人的忠诚化为纵身一跃;王伟驾机拦截入侵者,把军人的忠诚化为凌空一搏……军人的忠诚,是一个国家不朽的魂魄,是一个民族不屈的脊梁。我的忠诚是脚下那座小小的岗楼,他保卫的是一方水土的安全。

作为军人,身在军营,心忧天下。有着强烈的民族自尊心、自信心和自豪感,时刻想到中华民族不可欺,祖国领土不能丢。一座岗楼虽然算不了什么,但是一座座岗楼相连就会变成犯罪分子无法逾越的钢铁堡垒,变成改革开放和社会主义现代化建设的安全屏障。一旦国家的主权、安全和统一受到挑战和侵犯,每个官兵将毅然决然,挺身而出,用热血和生命续写新一代精忠报国的胜利华章。

当国际风云变幻的时候,军人在纷繁复杂的环境中,以对党的无限忠诚,筑起了拒腐防变的坚固防线;当敌人入侵祖国的时候,军人在血与人的硝烟中,以对祖国的无限忠诚,筑起了捍卫祖国尊严和领土完整的钢铁长城;当洪水肆虐的时候,军人在浊浪惊涛中,以对人民的无限忠诚,筑起了保卫人民生命财产安全的中流砥柱;当夜深时,我们手握着钢枪,在岗楼上诉说着我们的忠诚。

同样是军人,我们却有着不一样的使命。因为我们肩上扛着的是警衔,头上顶着的是国徽,我们有种义务叫承担,我们有种责任叫奉献。为了祖国的安宁和社会的稳定,当人们沉浸在甜蜜的梦乡时,我们却要警惕地坚守在哨位上;当同龄人在灯红酒绿的卡拉ok厅尽情“潇洒”的时候,而我们却要顶风冒雨在大街小巷执勤巡逻。艰苦的军事生活和繁重的执勤任务,使我们难尽子女之孝,难享天伦之乐,难负顾家之责,这种牺牲奉献精神同样值得尊敬。

在形势严峻的今天,在灾难面前,虽然我们没有亲赴前线,但坚守岗位就是我们的使命,站好每一哨就是我们的职责。在祖国需要我的时候,作为军人的我就会毫不犹豫的把自己的一切,包括生命。

新春佳节,虽然我们无法和家人团聚在一起,但是我们手握着钢枪站在哨台上保卫着人民安居乐业。

奥运之夜,虽然我们无法看到历史性的一刻,但是我们的心和祖国一起跳动,与人民一起欢呼。

国庆长假,虽然我们无法游览祖国的大好河山,但是我们用我们的双手保卫着祖国的千山万水。

夜深了,祖国请您放心!人民请您放心!我将在这深夜和全国武警战士一样,紧握钢枪,精神十足的站好一班岗!

夜深了,祖国记住我!人民记住我!我为祖国站岗。

军人属于祖国,祖国赋于军人以神圣的使命。

军人与使命同在,军人因履行使命而展现价值。我军的性质和宗旨,是在献身使命中体现的;我军的凝聚力和战斗力,是在献身使命中形成的;我军的地位和作用,是在献身使命中确立的。新世纪新阶段我军担负的历史使命,承载了党的重托、人民的福祉和国家的安全,也对当代军人的价值追求提出了新的要求。作为军人,尤其要把思想境界定位在献身使命的人生追求上,以使命为重,用生命来维系使命,用忠诚来支撑使命,用血肉之躯来践行使命。

以使命为重,就是要有使命意识。不讲使命,就是不讲政治。作为一名军人,一定要牢固树立使命重于泰山、使命高于生命的强烈忧患意识、责任意识,克服和平麻痹思想和松懈自满情绪,时时讲使命、想使命、谋使命,真正做到忠于使命、献身使命、不辱使命。

以使命为重,就是要履职尽责。履职尽责是军人的天职,是履行使命的基本标准。作为军人,要不辱使命、不负重托,就不能坐而论道,而要以党的事业和人民的利益为重,把岗位作为履行使命之本,把事业作为人生价值坐标,把使命任务的要求与立足本职实实在在的行动结合起来,爱岗敬业,恪尽职守,扎扎实实干工作,默默无闻作奉献,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩,在履职尽责中书写人生的壮丽篇章。

以使命为重,就要作出牺牲奉献。献身使命是一种职责,献身使命是一种荣光,献身使命也意味着牺牲奉献。人生的价值在于坚定的信仰、崇高的追求。我们一定要正确对待名利地位,正确对待个人得失和生命困难,把个人追求融入履行使命的伟大实践,把勇于担当使命、敢于献身使命、矢志不辱使命的坚强决心和顽强意志,内化为当代革命军人的价值理念和人生追求,转化为应对危机、谋求打赢、提高履行使命能力的实际行动,在各种考验中显本色,有效履行好党和人民赋予的光荣使命。

军人神圣的名字,令世上人羡慕敬仰;训练场个个意志坚强,忠心报国杀贼寇保家乡;青春奉献在绿色国防,生命谱写人生辉煌。留下壮丽篇章。

南丁格尔的演讲稿八百字篇八

你是一名医生,在早高峰上班的路上看到有人晕倒,经现场判断必须立即搬到方便施救的地方,说服过路人伸出援手。

马薇薇: 有些朋友不愿意,我非常理解,为什么,因为你们有可能被讹钱,有可能这条命你们也会被讹上,太理解,因为我们都是普通人,普通人是没有义务一定要做一个好人的,而且好人在这个社会未必会有好报的,也许今天你救了他,你妈妈倒在地上的时候未必会有陌生人愿意救他,可是为什么这个时候我还希望大家做个好人呢,因为这能使我们度过每一个心安的夜晚,每一个平静的早晨,很多人说好人没好报,可是成为好人本身就是上天给我们的礼物,帮帮我,帮帮他。

我很幸运,因为十八岁的时候我成为了一名临终关怀志愿者,所以我有机会能够陪伴一些老人走过他们生命中最后的时光,不到三年的时间,虽然不长但是它却让我知道时间对于我们来说是多么的重要。

那一天之后我恍然大悟,原来在我的生活中我总是一直说不出口的那份爱,我可能永远都没有机会说,可能会成为我这辈子的遗憾。所以今天在这个我喜欢、让我骄傲、我珍惜的舞台上,我要和我的爸爸妈妈说我爱你们。其实时间它就在那儿,它哪儿也没去,请不要给我们的人生留下遗憾。

2.超级演说家第三季演讲稿:《读书人》

3.超级演说家第三季演讲稿:《没有肉味的爱情》

4.超级演说家第三季演讲稿:《和世界豪赌一次》

5.超级演说家第三季演讲稿:《变美的权利》

6.超级演说家第三季演讲稿:《再来一次》

7.超级演说家第三季演讲稿:《我该如何存在》

8.超级演说家第三季演讲稿:《命运的0.1秒》

9.超级演说家第三季演讲稿:《来自太阳的勇者》

10.超级演说家第三季演讲稿:《外面的世界》

南丁格尔的演讲稿八百字篇九

教师就像春雨,浇灌着幼苗。教师就像烛光,照亮着心灵。教师用那无私青春耕耘,让花园里鲜花更加灿烂。你用智慧领航,让人生精彩不断。那你知道哪些全国十佳教师演讲稿子?下面本站小编为你整理了几篇全国十佳教师演讲稿子,希望对你有帮助。

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们:

大家下午好!

首先请允许我代表“十佳青年教师”,向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。

“十佳青年教师”的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”,使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表,上外历史上出现过一代又一代的优秀教师,我们应该以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

学校党委适应新形势的需要,提出了着力打造三个核心竞争力,以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们一定要珍惜美好时光,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量,为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

作为上外的青年教师,作为上外这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作,十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助,是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长,xx年我调入英语学院,之前在研究所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班,当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务,胜任了工作,当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来,我在老教师们的引领下,参与了两门精品课程的建设:国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》,我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下,我成功地开设了一门全校性的通识课程,得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假,我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里,我们走访了美国的不少著名大学,所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活,但他们对母校的情况十分熟悉,时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便,其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量!在美期间,为了母校的荣誉,为了报答校友们的深情厚意,本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠,我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前,赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外,我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课,我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”,讲课取得了极好的效果。研讨班结束后,美方对本人作出了很高的评价,美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说,因为我来自上外,来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前,我的学生对我说过这样的话:老师,你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是:所有的上外人都是值得骄傲的!

最后,在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际,我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。

谢谢大家!

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们:

大家下午好!

首先请允许我代表“十佳青年教师”,向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。

“十佳青年教师”的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”,使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表,上外历史上出现过一代又一代的优秀教师,我们应该以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

学校党委适应新形势的需要,提出了着力打造三个核心竞争力,以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们一定要珍惜美好时光,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量,为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

作为上外的青年教师,作为上外这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作,十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助,是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长,xx年我调入英语学院,之前在研究所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班,当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务,胜任了工作,当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来,我在老教师们的引领下,参与了两门精品课程的建设:国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》,我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下,我成功地开设了一门全校性的通识课程,得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假,我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里,我们走访了美国的不少著名大学,所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活,但他们对母校的情况十分熟悉,时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便,其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量!在美期间,为了母校的荣誉,为了报答校友们的深情厚意,本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠,我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前,赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外,我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课,我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”,讲课取得了极好的效果。研讨班结束后,美方对本人作出了很高的评价,美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说,因为我来自上外,来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前,我的学生对我说过这样的话:老师,你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是:所有的上外人都是值得骄傲的!

最后,在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际,我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。

谢谢大家!

尊敬的各位领导和同仁:

大家好!

今天,有幸和大家一起交流班主任工作的经验和总结,我非常的高兴。我选取了几个案例,以此谈谈我对班主任工作的感言。

(一)把爱的阳光洒向每一个角落

任何人都喜欢好孩子,任何一个老师都喜欢品学兼优的学生。喜欢一个缺点明显的孩子,恐怕不是每一个老师都能做的。牛君文,刚刚入班时,废话连篇,扰得四邻不安,他们小组的成员经常找到我,要求把牛君文调走。我知道,开学之初,一旦调走了牛君文,对牛君文的教育将会失去最佳时机。那么在班内,各组的六号,也将有被歧视被驱逐的可能。于是在这种情况下,我召开了是否随便调走本组成员的主题班会。我问学生:“每一个人都会犯错误,当我们的小组成员犯错误时,是发配边疆,还是帮助他改正缺点?”“如果你是小组的六号,你喜欢被尊重,还是喜欢被孤立?”“我们班的考评是以小组为单位的,作为小组的一员,你愿意因为你自己而拖小组的后腿吗?”“作为六号,是否也应该在渴望被尊重的同时也尊重一下其他同学?”讨论结果,小组成员之间应互相帮助,互相尊重,特别是一号,有帮扶六号的责任。从此,我班同学做到了不放弃不抛弃每一个同学。牛君文,也因为表演天赋和集体荣誉感获得了全班同学的尊重,他也在努力地赶超他的对手,争取为他们小组出一份自己的力量。那次,他赶超了对手,欣喜若狂,在班内大声喊道:“我终于战胜李泽刚了”,然后,和他们组男同学欣然拥抱。是全班同学的尊重和关爱,使六号同学能快乐地学习,快乐地融入这个集体。这也是一班同学人人都努力学习的原因吧,那是一种内驱力,而不是外在压力。

王绍州,脾气暴躁,极易激动,上课口若悬河,开学初,有好几次就要与同学发生口角。那天,我正站在教室内看学生写作业,教室内非常安静。他迟到,忽然,他书一摔,冲着巩士正大声吼道:“我迟到怎么了?你管得着吗?”你要知道,当时我在教室,那简直就是对老师权威的挑战。全班同学的目光全部集中在我身上。我静静地走过去,用手势示意王绍州跟我走出教室。我不笑也不急,“说原因。”“老师,我来晚了,他在那儿嘟囔。他还管我,他自己都抄作业”“他为什么管你?”“减我们组分了”“减你们组分了,作为你们小组的一员,他有权利管你吗?”“有”。这时候,王绍州低下了头。我继续:“你看到我站在班里了吗?”“看见了”“你觉得,在老师的面前咆哮,是对老师的尊重吗?”面对我越来越严肃的面庞,此时的王绍州已泪流满面。“老师,我错了,我没控制好自己,我给巩士正道歉。”此时,预备铃已响,他站在讲台,在全班同学面前公开道歉,这也是一年来我们班同学唯一的一次公开检讨。巩士正也站起来说“我方式不对,我也有错,对不起。”一场风波因此平息。知道了王绍州的火爆脾气,我不断地为他静心,使他的一颗心慢慢沉静下来。每当感觉到学生开始浮躁的时候,魏书生的“松、静、匀、乐”四字口诀也被我运用到班级管理当中,读美文、讲故事、明道理,所以,直到这一学年的最后,我们班都没有出现一起打架事故,直到期末考试前的最后一天,学生都能安静地学习。这也是我班学生成绩一直名列前茅的原因之一吧!

是尊重和关爱,理解和宽容,成就了一个和谐班级。

(二)心中要有一杆秤

一年前,县医院,一家人为了争夺一套房子,妯娌两人恶语相加,大打出手,最后,一人被刀刺死,一人被送往监狱。

虽说是人心的贪欲毁掉了两个人。但细想一下,造成如此惨剧的原因,是否她们的公公婆婆也难辞其咎。如果他们的心中有一杆秤,公正公平地处理家庭纠纷和家庭财产,我想,即使妯娌二人有矛盾,那么,解决问题的办法也不止一个,更不至于损伤性命。

很多的事情都是因为心灵的天平倾斜了,倾斜到不能承受之重,再加上心胸的“狭窄”,于是就酿成了悲剧。

是的,不仅是一个班级,整个社会都是如此。一个家庭的长辈,一个单位的领导,一个班级的班主任,如果心中有一杆秤,公正、公平,那么就能维持心灵的平衡。人与人之间就多出许多的坦诚和宽容。

公正公平方能打造和谐的班级。所以,我在学生自主管理的过程中,力求监督到位,形成一种浩然正气。任何一个同学违反了班规,都必须为自己的行为负责,不管你是男生还是女生,不管你是班长,还是普通学生,我都会一视同仁。这样,对于较难管理的同学,他亲眼看着你公正严明,他意识到,老师和值日班长不是针对他的,班规,是需要每一个同学都必须遵守的。这样,学生和老师就没有敌对情绪,这样,一种良好的氛围,一种浩然正气就悄悄形成了。

(三)你的人格魅力是一盏明灯

公正、公平、坦诚、正直、宽容大度、善良、爱心,你的一言一行、一举一动,学生都看在眼里,记在心中,大到爱国、尊老爱幼,小到弯腰捡起一张纸,都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。

我自认为我是一个很敬业的老师,我也很注重我在学生中的垂范作用。但我不赞成,为了工作也不回去看一眼将要离世的父母,我也不赞成,拿工作当借口不理会得了重病的家人。正因如此,在父亲病重需要照顾的两年间,我没有耽误一节课。我认真备课,尽量把课堂打造成孩子们的乐园,让他们在快乐中学到知识,发展能力。我也没有抛弃我的老父亲,我们兄妹三人轮流照顾,论到我照顾时,我就尽量避开上班时间,利用饭前饭后,利用晚上时间,利用星期天节假日,我经常替父亲把脉,喂他饭食,为他穿衣,给他买他所愿意吃的任何东西,满足他提出的一切要求(凡能做到的),听他给我们讲他年轻时候的事情,推着轮椅陪他逛街。照顾父亲就像照顾一个新生的婴儿。后来,父亲各器官衰竭,时日不多,在最后住院的7天内,我衣不解带,整整在医院陪伴了父亲7个夜晚,白天,我依然上完了我该上的课程。三天后,父亲永远离我们而去,我心中的痛楚无法言表。可是我没有留下遗憾,我是父亲眼中的好女儿——我尽了孝心,我同时也是学生眼中的好老师——我们班的成绩一直名列前茅!我相信,我的孩子,我的学生,除了感受到我的责任心外,还会从我身上领会到另外一种东西——那就是孝心!

说到这里,我还要感谢感一个人,那就是耿校长,在父亲病重期间,耿校长是我的年级主任,他给了我最大的支持,在父亲去世后的日子,每当我想起父亲,没有让我留下一点遗憾。

我相信,一些优秀的品质会化为你的气质,你的宽容和大度,你的善良和爱心,会让学生如沐春风,你的爱是照亮学生心灵窗户的一盏明灯。我相信,只要我们真正以人为本,以金子般的爱心对待每一个学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱之中。

最后,祝愿大家过一个轻松愉快的暑假,谢谢!

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