范文所呈现的写作风格和结构可以为我们提供灵感和思路,启发我们拓展自己的思维方式和表达能力。为了让大家更好地掌握总结的写作技巧,小编为大家准备了一些范文,希望能够帮助到大家。
小班消防安全班会记录
活动背景:近期的几次火灾触目惊心,而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。
活动目的:希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。
活动准备:多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶。
活动过程:
一、创设情景,引入主题:
请同学们观看下面几幅图片(ppt展示)。
20__年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾,造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生,数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。
20__-03-14日,南京东南大学一办公楼发生火灾,受灾面积达1000平方米,消防部门出动10余辆消防车150人扑救,大火经过7个多小时被朴灭。
上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人,其中男性22人,女性36人。火灾发生后,上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前,遇难者与家属的dna比认工作正在进行中。
主持人:亲爱的同学们:火是人类的朋友,它带给我们光明。推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。
二、学会防火:
安全使用火、电,提高防范意识。
1.学校防火:
(1)严禁学生携带烟花爆竹入校。(2)不要乱烧废物。
(3)实验用的易燃物品要妥善使用。(4)经常检查电器。
(5)设置消防器材,不破坏消防器材。(6)宿舍的安全防火。
2.公共场所防火。
学生要做到:
(1)不携带烟花爆竹到公共场所。(2)不准玩与火有关的游戏。
(3)不准学生在山林野炊。
三、学会逃生。
主持人:我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法。跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。
1.小组讨论交流。
2.集体交流:
(1)在火灾现场,可以把衣物打湿,披在身上。
(2)可以用手帕捂住鼻子。
(3)楼下发生火灾时,往楼上跑;楼上发生火灾时,往楼下跑。
(4)发生火灾时,不要慌张,要保持冷静的头脑。
(5)无奈之时,可以用窗帘相互捆绑,从窗口逃生。
(6)发生火灾时应该先拨打119报警,等待救援。
主持人:我们的同学们说的很不错,那么先让我们看看来看看专业人士给予我们火场逃生的一些方法。播放《火场逃生》视频。
四、学会灭火。
支持人:灭火的基本方法有哪些?
1.小组讨论交流。
2.集体交流:
冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。如用水灭火。
隔离灭火法,就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。窒息灭火法,就是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。
抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。
主持人:灭火器怎么使用呢?
1.小组讨论交流。
2.集体交流:
(1)泡沫灭火器的使用方法:主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.。有手握着压把,左手托着灭火器底部,轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。右手捂住喷嘴,左手执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状态,用劲上下晃动几下,然后放开喷嘴。
(2)干粉灭火器的使用方法:适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾。有手握着压把,左手托着灭火器底部,轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。拔掉铅封,保险销,左手握喷管,右手提着压把。在距离2米远的地方,右手用力压下压把,左手摇晃喷嘴,是干粉覆盖整体燃烧区。
五、逃生体验,增强意识。
主持人:面对火灾,人们的生命显得那么脆弱。今天我们学习到了火灾现场逃生的方法,那么让我们实际演练一下,以防患于未然。
1.选几名学生在班长带领下做好准备活动。
2.放置火灾道具。
3.查看逃生路线。
4.在老师带领下分组疏散逃生。
六、小结,评价。谈谈收获与体验。
【班会目的】。
1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
【班会准备】。
1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
一谈话引入:
红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)。
师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)。
师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
二生活中的防火。
1.家庭用电。
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
6)、不要用老化的电源。
2.安全使用煤气。
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
3、校园防火安全。
1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
三、防火技能。
1、火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。
四、灭火器使用方法。
1、干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。
2、1211灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。
3、二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。
五、逃生技能。
如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;。
3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;。
4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;。
7、充分利用阳台、天窗等进行自救;。
8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。
六、儿歌:安全知识小结。
发生火灾不用慌,
分清火情找主张。
油锅着火不用水,
锅盖盖上火灭光。
衣物着火快浇水,
电器着火拔电源,
同时拨打119,
七、小结。
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
消防安全精彩班会记录【】
班会召开班级:09软件测试(1)班。
班会组织人员:安保委员——胡玉明。
针对班级开学之初,同学们消防安全意识淡薄的情况,我班在开学初召开了消防安全教育班会。
班会中主要讲了开学防盗和大功率电器的使用。着重的强调了大功率电器使用的危害,不要为了一时之便,铸下一世之悔。
班会召开班级:09软件测试(1)班。
班会组织人员:安保委员——胡玉明,辅导员——肖凤莲。
本次班会是在学校后勤部门大规模查寝之后进行的,主要是对我班违规用电的反省,向同学们传输一些消防安全知识以及收集同学们对违规用电的想法和建议。
在本次班会辅导员老师再次苦口婆心的向我们讲述了近年来大学生宿舍因违规用电引发的事故,借以敲响警钟。
在同学们上学期的紧张学习之余,大家都能积极参加学校的有关消防治安管理,参与到学校的消防治安管理中,提高了自身安全防范意识。自觉遵纪守法,提高安全防范意识,确保自身安全特别重要,这不仅是圆满完成学业,成就事业的保证,而且关系到走好今后人生道路的每一步,甚至关系到一生的幸福。
消防安全班会会议记录
1、通过班会使学生了解生命可贵,掌握有关消防安全知识,认清学习目的,增强学生的安全意识。
2、以“增强消防安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
活动背景。
为加强对学生法制与消防安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、守法,并能确保身心健康,平安完成学业,所以开展本次班会。
活动内容。
1、出示重大火灾发生的案例,展示火灾现场视频。
2、小组交流,并派代表发言,谈谈自己对火灾的认识。
3、了解基本的灭火方法和灭火器的使用。
4、遇上火灾学会逃生。
(一)、灭火。
灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所。
(二)、报警。
发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。
(三)、逃生。
1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。
当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行驶,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机。
在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。
3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃。
逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法。
4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。
如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理决定,人们总是向着有光,明亮的方向逃生,光亮就意味着生存的希望,它能为逃生指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危险之处。
5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。
高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物,设法逃生。活动总结我们期望大学生通过对消防安全知识的学习,也是广大学生做到“三懂三会”,即懂火灾的危害性,懂火灾的扑救方法,懂预防火灾的措施会报火警,会使用灭火器,会逃生自救。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山,”希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与学校消防工作。使我校形成人人关心消防,处处注意防火的群众群治局面,从根本上减少和避免校园的火灾事故的发生。
消防安全教育班会记录内容
一、教学目标:
1、知道11月9日是全国消防日。
2、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
教学过程:
一、学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点:
1、火警电话号码“119”要记清。
2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。
二、认识常用的中国消防安全标志。
课件出示消防标志。
三、小学生怎样防止火灾发生。
1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动,游戏激趣。
1、抢答题。
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
五、小结:
同学们,今天这节安全教育课别开生面,很有教育意义。通过这节课的学习,你有哪些收获呢?(学生自由发言)。
六、课外延伸:
请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
消防安全教育班会记录内容
(一)班会目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点:教室。
(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)。
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)。
3、学习防触电知识的情景表演。
(1)第二组代表表演。
(2)大家认真讨论观察表演后讨论。
(五)巩固总结。
1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
(六)学生发表本节班会课的感想。
(七)班主任总结。
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
小班消防安全班会记录
活动目标:
1、通过图片的提问的方式,让学生了解火灾出现的原因。
2、通过活动让学生了解火灾中自救的方法。
3、提高学生的安全意识。
4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
5、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
活动准备:课件;对错牌;图片。
活动过程:
1、通过消防车的警笛声,引出火灾。
2、火灾出现的原因。
儿童回答。
教师总结出现火灾的原因。
蜡烛;蚊香;插头;打火机;天然气。
3、火灾出现怎么办,了解自救的方法。
学生回答。
观看视频,了解自救方法。
学生回忆火灾自救的方法,加深记忆。
4、通过图片的方式,让学生讨论图片中的内容与火灾的关联。
5、总结图片中的灭火方法。
6、对错游戏。
根据图片内容请同学判断对错,并站到相应的指示牌处。
教学反思。
一、安全是学校的头等大事,消防安全更是重中之重。学生生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。两个同学春节高兴放鞭炮引起火灾,老师抓住这一生活例子并对学生进行了一系列的安全教育,让学生在真实情感中感受,更加容易接受。
二、活动中,就学生生活经验的几个片断,让学生主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让学生自主地说出不能玩的原因。发展学生语言表达能力,丰富学生安全防火知识,从小培养安全意识。最后,儿歌结束,让学生在歌声中熟记防火知识。
三、要提高学生的安全质量单靠学校是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,学校的好合作伙伴,为同学们的发展和健康成长起到最大的作用。
消防安全班会的记录
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,。
2、掌握火灾中的自救常识,。
3、加强防火意识,学习必要消防知识,。
4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力,。
通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法,。
一、我市火灾新闻记实情况导入:
二、火灾自救知识。
遇到火灾时我们怎么办?
(一)、灭火。
(二)、报警。
(三)、逃生。
三、小结:
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
消防安全班会的记录
1.认识消防队员,知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生;了解一些预防火灾的简单知识。
2.知道火灾带来的危害;做到在日常生活中不玩火。
活动准备:
1.邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。
2.消防车的图片一张。
一、认识消防队员。
1.组织幼儿观看"消防队员顶呱呱"专栏,利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。
2.请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。
3.请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过,教育幼儿不要玩火。
4.请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。
5.让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。
6.轮流戴一戴叔叔的`头盔,学一学消防队员的样子。
二、借助图片,认识消防车。
1.消防车与别的车有什么不一样?
2.消防车为什么漆成红色?
3.警报器有什么用?(表示紧急,要求其他车辆让道)请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声。
4.车上带了哪些灭火器具?(水带、水枪、灭火器、多级云梯等)都有什么用?
5.让幼儿登上用积木搭建的消防车,体验一下当"消防队员"的感受。
小班消防安全班会记录
主持人:高洪昌。
摘要:。
(一)火灾事件介绍运用幻灯片展示各种火灾现场图片,后总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
(二)认识灭火设备,牢记灭火方法。方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。
儿童防火歌。
小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。
你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
我拍你你拍我,大家都要来防火。
小班消防安全班会记录
主持人:__。
摘要:。
一、小学生不得玩火,不可以随身带火种:。
一是不能带火柴或打火机等火种;。
二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;。
三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。
二、如果楼层已着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。
三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。
四、如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程。同时,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。
五、如生命受到严重威胁,又无其它自救办法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上,再顺着绳子或布条滑下。
六、如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。
小班消防安全班会记录
活动目标:
1.知道不能随便玩火,并了解火的危害。
2.加强幼儿的安全意识。
3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备:
有关火的图片、幻灯、故事。
活动过程:
1.教师组织幼儿以火为题展开讨论,讲述火对人类有利的方面和不利的方面。如火可以照明、取暖,烧水、做饭,火箭、导弹发射,卫星_等,(教案出自:幼儿园学习网教案网)告诉孩子们,我们的一日三餐、出行上班、工农业生产都离不开火。但是违背了用火的规律,不正确的使用它,它就会发起脾气来,烧毁财富,甚至危及人的生命安全。所以,我们要认识它、驯服它、正确使用它,让它为我们人类更好的服务。
2.教师介绍火能够发烟、发热、火焰的特征和容易引燃周围可燃物导致火灾等;举出一次火灾实例,配合图片进一步讨论火灾对人的危害,引起幼儿对安全用火的注意。
3.介绍灭火逃生的故事,组织幼儿观看有关怎样灭火的幻灯,教给幼儿一旦发生意外,不要慌不乱,要听老师的指挥,要低下身子,用湿毛巾捂住鼻子排队按顺序疏散,以防烟雾呛人,发生窒息,防止挤伤、踩伤等。
消防安全知识班会记录内容
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。
2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
3、学会正确使用煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。
掌握灭火方法。
教师搜集一些“消防安全事故”实例。
讲授法、合作探究法。
(一)导入新课。
(1)教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。
案例一:成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故,已有25人死亡、76人受伤,仅有10多人没有受伤。这辆公交车承载的'乘客数大约为120名。
案例二:位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾,四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生,不幸全部身亡。
案例三:各种火灾后的惨状。
(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。
(3)展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。
(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。
(1)校园防火应注意什么?
(3)如何如何进行火灾自救?
(4)家庭火灾应注意什么?
(5)发生火灾时应如何报警?
(6)火灾扑救有哪些方法?
(7)人身着火时如何自救?
(三)小组代表分题发言。
(四)学习“消防安全常识”,学习“火灾扑救常识”。
(1)自学“消防安全常识”。
(2)老师与学生一起学习“消防安全常识”。
(3)学生与家长一起学习“消防安全常识”
(五)板书设计:
(二)火灾扑救常识。
(一)火灾报警。
(二)灭火方法。
(三)自救与逃生。
向周围群众报警。
隔离法。
人身着火时自救向公安消防队报警冷却法。
拨打119。
窒息法、抑制法。
(六)作业:
回家与家长一起演练火灾消防,并画出家庭火灾出逃路线图。
同学们:火灾无情!请注意防火!请注意安全!请珍惜人生!
文档为doc格式。
消防安全培训记录
着火失去控制而造成的生命财产损失等灾难性事件,被称为火灾。在各种灾害中,火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。
火灾发生的原因包括:雷击起火、自燃起火、使用明火不慎以及使用燃气或电器不当等。而发生火灾和燃烧,必须有可燃物、助燃物(不一定是氧气)、点火源这三要素并存才能生火。三者缺任何一者就不能生火。
1)什么是可燃物。
一般说来,凡是能在空气、氧气或其他氧化剂中发生燃烧反应的物质都称为可燃物,否则称不燃物。可燃物既可以是单质,如碳、硫、磷、氢、钠、铁等,也可以是化合物或混合物,如乙醇、甲烷、木材、煤炭、棉花、纸、汽油等。
2)什么是助燃物。
凡是能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质,称为助燃物。助燃物的种类很多。氧气是一种最常见的助燃物,它存在于空气中,故一般可燃物质在空气中均能燃烧。
3)什么是点火源。
点火源是指具有一定能量,能够引起可燃物质燃烧的能源。有时也称着火源或火源。点火源的种类很多,主要有如下几种:
2、有非生产性火如烟头火、油灯火、炉灶火等;。
3、电火花如电器设备运行中产生的火花,短路火花、静电放电火花等;。
4、冲击与摩擦火花如砂轮、铁器摩擦产生的火花等;。
5、聚集的日光;。
6、已经燃烧的物质,可能成为它附近可燃物的点火源。
总之,一切防火与灭火措施的基本原理就是防止燃烧三要素同。
时存在、互相结合、互相作用。
失去控制的燃烧和爆炸会引起火灾与爆炸事故,威胁人身安全,造成巨大经济损失。因此,要贯彻“预防为主、防消结合”的方针,积极预防火灾与爆炸事故的发生。
1)职工基本防火常识。
企业的每个岗位上的员工都应按照下面要求,做好防火工作:
1、自觉遵守消防法规、消防安全规章制度和保障消防安全的操作规程。
2、知道本单位、本工种、本岗位的火灾危险性和防火措施、事故应急措施。
3、接受消防安全教育和培训,掌握本职工作所需的消防技能,如有关消防设施的性能。
4、发现火灾事故隐患应及时向上级领导报告,及时消除火灾隐患,积极纠正和制止违反消防法规的行为。
5、掌握自防自救的基本技能,会报火警、会正确使用灭火器材、会扑救初起火灾。
6、明确自己在灭火和应急疏散预案中的义务和责任,积极参加消防演练。
7、不得损坏或擅自挪用、拆除、停用消防器材,不得圈占消火栓,不得占用防火间距,不得堵塞消防通道。
8、禁止携带火种进入生产、储存易燃易爆场所,禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。
此外,《消防法》第5条规定,任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位、成年公民都有参加组织的灭火工作的义务。
2)常见的火灾隐患。
可能造成火灾危险的不安全因素叫做火灾隐患。一般来说,属于下列情况之一的,都可以认为是火灾隐患:
2、建筑物的结构和耐火等级与其使用性质不相符的,不符合防火规范要求的;。
3、建筑物的通风采暖系统、电气设备、内部装饰装修不符合要求的;。
4、火源、热源、电源距可燃物较近的;。
5、禁火区内有火源的,例如在油库区内吸烟、动火;。
6、易燃、易爆危险性较大的场所的电气设置不符合防火防爆要求的;。
7、易燃、易爆场所没有按规定设置避雷设施的,或避雷设备失效的;。
8、应设置消除静电装置而未安装的,或静电装置不符合要求及失效的;。
10、生产、经营、储存易燃易爆物品人员未经消防培训,不具备安全常识上岗的;。
11、消防水源不足的;。
12、未按要求配备灭火器材或消防器材缺乏及损坏的;。
13、损坏或擅自挪用、拆除、停用消防器材、设施的;。
14、占用防火间距,如在防火间距内堆放可燃物品;。
15、工作车间、仓库内设置员工宿舍的;。
16、易燃物品生产、储存、运输、包装不符合规定的,性质相抵触的物品混存的;。
17、室内消火栓系统、自动喷淋系统、自动报警系统等固定消防设施不符合要求的;。
18、缺少防火制度和相应措施,工作人员不懂防火和灭火知识的;。
19、电气设备的类型与使用场所不相适应,电气设备接触不良、缺乏安全装置的。
20、安全疏散出口少,消防通道不符合规定或堵塞消防通道的,无疏散指示标志,无事故照明的或失火后影响人员疏散和消防车辆通行、影响水源使用的。
报警早、损失小。任何人在任何时间和场所,一旦发现起火,都要立即报警。报警时,应根据火势情况,选择恰当的方式。首先要向附近人员发出火警信号,同时应以最快捷的方式报告消防队,然后再通知单位领导和有关部门,这是报警的基本程序。
1)向附近人员报警。
1、在办公楼、工厂车间、仓库、居民区、影剧院、歌舞厅、宾馆、饭店、商场等场所,都可以采用大声呼喊、敲锣、广播或按火灾警铃等方法报警。
2、报警时,最好多种方法并用,凡是能引起人们注意的、发出声响的东西都可以做为报警的器具,促使人们了解紧急情况,迅速采取必要的行动。
一旦发现火灾,除向附近人员发出警报外,应尽一切可能打电话向消防队报告火警。我国的火警专线电话号码为:119。“119”火警电话拨通后,千万不要惊慌,应讲清楚如下内容:
1、起火地点的详细地址和单位名称,如所在的区、县、街道门牌号或乡镇、村庄和起火单位名称。
例如,火灾发生地在:某某县,某某镇,某某街、路(村)某某号、某化工公司某车间。
2、起火的部位,着火的物质,火势的大小,是否有人员被困等情况。
例如,某针织厂成品仓库发生火灾,大量棉制内衣着火,火势已蔓延到整个仓库,有两名仓库管理员被困当中。
3、报警人姓名及电话号码,以便联系。要注意听消防队值班人员的询问,要正确、简洁地予以回答,待值班人员说明消防队车已去火场时,才能挂断电话。报警后,尽可能到单位门口或路口迎候消防车,并带领消防车赶赴火场。消防队救火不收取任何费用。
3)报警注意事项。
1、一旦发现起火,要冷静地观察,了解火势情况,选择恰当方式报警,不要惊慌失措、贻误时间。
2、向附近人群报警时,要尽量使周围人群明白什么地点和什么东西着火,是通知人们前来灭火,还是让他们紧急疏散。特别是在人员密集的影剧院、歌舞厅、宾馆、饭店、商场等场所,如果火势在初起阶段,短时间内还不能造成较大危害时,应注意通报火警方法和范围,避免人们因情况不明而引起惊慌混乱,争相逃生,局势失去控制,造成大量人员伤亡。
3、发生火灾后要及时报警,不要因某些因素,晚报、不报,延误了灭火最佳时机,导致小火酿成重灾。
消防安全培训记录
场所内。
xxx。
xxx。
当火灾发生时,应拨打119火警电话,报警时应说清火灾发生的详细地点、有无人员被困、燃烧的物品、火势大小及蔓延情况,报警后应组织人员到主要道路引导消防车辆进入火灾发生区域。必要时,应同时拨打120急救电话。
灭火器的种类很多,有泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、清水等,此处仅介绍较为常用的使用范围较广的手提式干粉灭火器的使用方法。(各单位可根据自身配备灭火器的种类,根据灭火器的使用说明书进行培训)。
手提式干粉灭火器的使用方法:使用手提式干粉灭火器时,应先除掉铅封,拔掉保险销,一只手握住喷嘴(对准火焰根部),另一只手下压提把,干粉即可喷出灭火。注意应站在上风向进行操作。
发生火灾时,严禁使用电梯进行疏散。员工应按照应急疏散预案。
的要求引导群众疏散到安全地点。疏散时,应采取低姿势行走或匍匐穿过浓烟区,或以湿布等捂住口鼻。
说一说如何预防火灾事故的发生,平时应如何检查发现火灾隐患等。
法定代表人(负责人)签字:
所有参加培训的人员的亲笔签名:
火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。
人类同火灾作斗争,是一项长期的、复杂的工作,是一项利国利民的千秋功业。因此,国家制订了一系列消防法律、法规、标准以及消防技术规范指导人们预防火灾,保障国家财产和人民生命财产的安全。
火灾的发生有其固有规律和特定的因果关系,但它与社会的环境、经济的繁荣、财富的集聚、人为的过失、潜在的因素是分不开的。是有了解它,认识它,才能对症下药,有效地预防火灾的发生。
火灾统计资料表明,在历年发生的火灾中,引起火灾的直接原因很多,但是,无论哪一种原因,几乎都与人们的思想麻痹有关。
使用明火不慎造成的火灾是多种多样的,最常见的有以上几种:
(1)生火做饭引起的火灾;
(2)乱丢烟头、火柴梗引起的火灾;
(3)使用气焊、电焊不慎引起的火灾;
(4)烧烤物品和熬炼物品引起的火灾;
(5)烤火取暖引起的火灾。
随着人们的生活水平不断提高,越来越多的电器进入寻常百姓家,稍有不慎,就可能引起火灾。常见的电器火灾主要有以下几种:
(1)电动机超负荷运转或绝缘不良、短路发热起火;
(2)电气线路安装不牢或接头松动打火、引起周围可燃物着火;
(3)乱接乱拉电线或线路绝缘层老化、破损,导致并线短路,产生电火花起火;
(4)变压器线圈绝缘损坏或接头接触不良等造成短路或电阻过大发热起火;
(5)用过的电熨斗、电烙铁、电炉等未切断电源起火;
(7)使用大功率灯泡靠近可燃物而着火。
造成企事业单位火灾的原因,从人的因素来讲,70%以上是违反操作规程造成的。主要原因有以下几种:
(1)把性质相抵触的危险化学品混存在一起,引起火灾;
(2)在焊接作业中违章蛮干,引起火灾;
(3)在化工生产过程中,超温超压作业,引起火灾;
(4)在生产中擅离工作岗位引起火灾;
(5)在有易燃易爆化学物品听地方吸烟用火,引起火灾;
(6)在搬运易燃易爆物品时,任意翻滚、撞击、摩擦引起火灾。
1、消防安全责任制度:《消防法》明确规定:消防工作实行消防安全责任制,首先是单位法定代表人及分管领导,应当对自己分管工作范围内的消防安全工作负责,各部门,各班组负责人及每个岗位的人员应对自己管辖工作范围内的消防安全工作负责,切实做到“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”保证消防法律法规的贯彻执行,保证消防安全措施落实到实处。
4、消防安全重点单位,应当进行每日防火巡查,并确定巡查人员,内容,部位和频次,建立消防安全巡查台账。
1、浙江天台县赤诚街道足馨堂足浴店发生火灾。
2月5日下午4时左右,浙江省台州市天台县赤诚街道足馨堂足浴店发生火灾。目前已确认18人死亡,其中现场发现8人死亡,10人送医后经抢救无效死亡,另有2人受伤,事故原因还在调查中。
2、广东省韶关市武江区一工地板房发生火灾1人死亡。
2月21日9时24分,韶关市武江区惠民北路奥园工地板房发生火灾。先后调派2个中队、6辆消防车、38名消防员前往处置。9时31分到达现场,11时30分扑灭火灾,13时30分清理火场时发现1名死者(身份信息待核)。
起火现场为3层岩棉结构板房(工人宿舍),过火面积约450平方米,主要燃烧物为杂物和生活用品。目前,火灾原因和财产损失正在调查。
3、福建省漳州市长泰县一工厂宿舍楼发生火灾1人死亡。
2月24日23时12分,漳州市长泰县兴泰开发区骏达鞋业宿舍五楼着火,经现场搜救1人被困,并立即送往医院抢救,2月25日1时20分,从医院得知,被困人员死亡(男,34岁)。
据了解,起火建筑为长泰骏达鞋业有限公司宿舍楼,为五层钢筋混凝土结构,占地面积1600平方米,建筑面积8000平方米。起火部位为该建筑五层504宿舍一间,过火面积约30平方米。
4、南昌“2·25”火灾事故。
这起于2月25日早上发生的火灾事故截至目前已累计致10人死亡,其中3人为宾馆旅客,其余7人为装修工人。经调查,起火建筑为高层公共建筑,由裙楼和a、b两座塔楼组成。其中裙楼一层局部为酒店大堂,1-2层为唱天下ktv。此次火灾事故的起火层为唱天下ktv的施工改造工地。
火灾原因初步认定为工人违规焊割。目前,唱天下ktv股东、ktv拆除项目承包人、切割班组、打墙班组及ktv看门人员共24人已被公安部门控制,正开展调查。另拆除业务中间转包人万某某,ktv股东另8人正在追捕之中。
这次火灾过火面积约为1500平方米,共疏散群众260余人。截至目前,还有9名伤者住院救治,其中3人病情危重。
5、海南省海口市琼山区一出租楼火灾。
3月5日8时29分,位于海口市琼山区金花新路39号一栋5层出租楼一楼电动车发生火灾(每层建筑面积180平方米)。海口支队立即调派3个中队共10辆消防车、65名消防官兵赶赴现场处置.
经侦查了解:现场是5层居民楼一楼电动车起火,过火面积约25平方米,1人死亡(女,2岁3个月),8人不同程度受伤,其中4人重伤。目前,火灾原因正在调查中。
6、北京市大兴区西红门镇一家俱厂库房发生火灾。
3月6日17时56分,大兴区大生庄工业区一库房发生火灾。库房内三名自救灭火的员工被困。消防官兵先后将三名的员工救出,均无生命危险。20时12分大火被扑灭,过火面积约1800平方米。
据了解,起火单位系东方宏业家俱有限公司,该公司正在待迁中。起火建筑为一栋三层彩钢板结构库房,主要是存放废旧家俱及木板等原材料。
人员密集场所的范围很广,下面主要将商场(集贸市场)、影剧院、歌舞厅(卡拉ok厅)、单元式住宅、棚户区等场所的逃生方法作一些介绍。
每个商场都按规定设有室内楼梯、室外楼梯,有的还设有自动扶梯、消防电梯等,发生火灾后,尤其是在火灾初期阶段,这都是逃生的良好通道。在下楼梯时应抓住扶手,以免被人群撞倒。不要乘坐普通电梯逃生,因为发生火灾时,停电也时有发生,无法保证电梯的正常运行。
商场(集贸市场)是物资高度集中的场所,商品种类多,发生火灾后,可利用逃生的物资是比较多的。如“将毛巾、口罩浸湿后捂住口、鼻,可制成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘来开辟逃生通道;如果商场(集贸市场)还经营五金等商品,还可以利用各种机用皮带、消防水带、电缆线来开辟逃生通道;穿戴商场(集贸市场)经营的各种劳动保护用品,如安全帽、摩托车头盔、工作服等,以避免烧伤和坠落物资的砸伤。
发生火灾时,如上述二种方法都无法逃生,可利用落水管、房屋内外的突出部位、各种门窗以及建筑物的避雷网(线)进行逃生或转移到安全区域再寻找机会逃生。这种逃生方法使用时,要大胆又要细心,特别是老、弱、病、残、妇、幼等人员,切不可盲目行事,否则容易出现伤亡。
在无路可逃的情况下,应积极寻找避难处所。如到室外阳台、楼层平顶等待救援;选择火势、烟雾难以蔓延的房间,关好门窗,堵塞间隙,房间如有水源,要立刻将门、窗和各种可燃物浇湿,以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延时间。无论白天或夜晚被困者都应大声呼救,不断发出各种呼救信号,以引起救援人员的注意,帮助自己脱离困境。
消防安全会议记录
会议地点商店。
主持人xxx。
记录人xxx。
出席人xxx。
会议内容。
1、新《消防法》的'内容。
2、火场逃生方法和注意事项。
3、灭火器的使用方法。
4、火灾疏散逃生演练。
请专业人员通过现场讲解,指导如何检查和使用灭火器,并组织人员进行火灾现场灭火演示。通过亲身体验,让店员消除了火场紧张心理,系统地掌握灭火器扑救火灾的基本要领和处置方法,夯实了店员的消防安全基础,以应对火灾的发生。
消防安全培训记录
培训人:姚飞、王辉、肖文斌、赵新军。
参加培训人员:施工现场全体新进场员工。
培训人:姚飞。
向施工现场全体新进场员工讲解施工“现场消防安全管理制度”
8、要求项目部定期进行消防演练,提高全体员工的消防实战能力;。
9、要求项目部安全员和资料员认真把消防、防火安全资料整理归档。
培训人:王辉。
向施工现场全体新进场员工讲解施工“灭火及应急疏散预案”及“报警、接警程序。”
一、向施工现场全体员工宣布本项目工程三个小组人员名单。
1、“施工现场消防、防火领导小组”成员名单;。
2、“施工现场义务消防队”成员名单;。
3、“施工现场灭火及应急疏散救援领导小组”成员名单。
二、向施工现场全体员工讲解“灭火及应急疏散预案”
2、讲解施工现场火灾的危险源有:
a.临时宿舍、办公区、食堂等临时用房;。
b.易燃易爆库房和木工作业及临时堆场;。
c.施工现场用电线路及电气设备;。
d.各种电焊、气割作业时产生的火花;。
e.现场易燃易爆材料;。
f.作业人员吸烟产生的火患等危险源。
3、宣读“施工现场灭火及应急疏散救援领导小组”的职责及分组职责。
三、向施工现场全体员工讲解“报警、接警程序”
3、要求施工现场全体员工对火灾事故要快速,准确,协调作战,火灾初起愈迅速,愈准确靠近火点及早灭火,愈有利于抢在火灾蔓延扩大之前控制火势,消灭火灾。协调作战是指扑救火灾的所有组织,个人之间的相互协作,密切配合行动。
培训人:肖文斌。
向施工现场全体新进场员工讲解“施工现场防火技术方案”
一、向全体员工讲述本项目工程消防工作组织管理及现场策划;。
二、向全体员工讲解本项目工程施工现场重大火灾危险源辨识;。
三、向全体员工讲解本项目工程施工现场防火技术措施。
1、生产区:
a.施工现场总平面图布置、施工方法、施工技术均要符合消防安全要求;。
e.施工现场安全“用火、用电、用气”的防火技术措施:产品进场检查、安全存放、作业人员资质、作业环境安全条件、正确作业操作方法及落实安全措施等防火技术措施。
2、生活区:施工现场临时设施及临时用房:临时设施及用房按消防安全设置,临时宿舍严禁炊饭、吸烟,道路畅通,做好日常消防检查工作等防火技术措施。
3、仓库区:仓库区按消防安全设置;仓库区储物、堆放、使用、管理、值班等等安全防火技术措施。
四、向全体员工讲解本项目工程施工现场防火设备、设施、器材的配备及所有配备位于现场平面布置的具体位置。
培训人:赵新军。
向施工现场全体新进场员工讲解“施工现场临时消防设施的性能及使用、维护方法”和“扑灭初起火灾及自救及逃生的知识技能。”
一、施工现场临时消防设施的性能及使用、维护方法。
2、向全体员工讲解灭火器、消防栓、消防水带、消防桶等消防设施的维护方法,要求员工不要随意破坏消防设施,给自已的生命带来安全保障。
二、扑灭初起火灾及自救及逃生的知识技能。
1、扑灭初起火灾的方法:a、隔离法:b、冷却法:c、窒息灭火法:
2、发生火灾事故时不要混乱,不要惊慌,安全有序疏散;3、向员工讲解自救及逃生方法:
1.熟悉环境,暗记出口。
2.保持冷静,寻路逃生。
3.毛巾妙用,过滤烟毒。
4.明辨方向,逃离火场。
5.烟雾场所,匍匐前进。
6.结绳自救,脱离险境。
7.堵塞门户,固守求生。
8.身处高楼,沿梯下跑。
9.借助器材,火口脱险。
10.走投无路,厕所避难。
消防安全培训记录
授课人:
授课时间:
授课地点:
参训人员:
授课内容及基本情况:
一、消防基础知识。
1、公司消防工作的基本方针:“预防为主,防消结合”。
2、公司消防工作的宗旨:
a.人人必须遵守消防规章制度;
b.爱护消防设施和器材,学会灭火器的使用,;
c.把消防工作与生产放在同等重要位置;
d.加强消防意识,时刻保持警惕;
e.预防为主。
3、消防工作的基本原则:“谁主管,谁负责”。
4、“两会一知”。即在发生火险时,每位员工会使用灭火器材,会逃生自救,知道火警电话。
二、引起火灾的主要原因。
1.电气设备引导起火灾。
2.随便吸烟,乱扔烟头或是火柴梗,也是造成火灾的主要原因。
3.不采取4.停电时,使用蜡烛照明,忽视安全,引燃可。
燃物或动用明火找东西时引起火灾。
5.使用燃气及燃气用具不当,引起火灾。
安全措施,违章使用电、气焊,火花落在可燃物上引起火灾。
三、火灾的预防:
1、保持消防通道畅通,消防门不能上锁,员工要记清楚车间和宿舍的安全出口、安全通道。
2、不乱拉乱接电线,对电路要经常检查,发现问题及时更换。
3、爱护消防设施,如消火栓、灭火器、消防沙箱,消防池一定要保证有充足的蓄水。
四、发生火灾时的处理程序:
(1)报警;(2)疏散,救援,灭火;(3)安全警戒和防护;(4)善后处理。
灭火的基本方法:
(1)冷却灭火法。(2)隔离灭火法。(3)窒息灭火法。
五、遭遇火灾时如何自救。
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人员伤亡。
1.一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
造成不应有的伤亡。可以躲到洗手间,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
3.在失火的楼房内,应通过消防通道走楼梯脱险。
4.在有把握的情况下,可以将绳索一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。
5.逃离火场时,尽量采取保护措施。如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中,可采取低姿势逃生,并沿墙壁边逃生,以免错失方向。
6.如身上衣服着火,要迅速脱掉衣服,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。
7.火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防毒烟,应尽量选择上风处停留,用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。
8.无法逃离火场时,到窗户边或天台呼救,等待救援。
六、灭火应急的原则。
在组织指挥灭火自救的工作中,应坚持以保持大多数人的安全为前提,在5-7分钟内及时控制火热的蔓延,消除火热对人员疏散的威胁,打通疏散通道,保护人员疏散到安全区。
七、灭火应急规程。
1.报警通报。
1.1正确的报警通报程序。
一旦接到火警,消防控制中心(安全值班中心)应立即派人或通知有关人员前往现场,查看是否为火灾,确认起火时,马上通知管理处主任、公司领导、公安消防队,并通知管理处的义务消防员到火灾现场进行灭火救人工作。
1.2正确的通报方法。
1.2.1首先通过电话通知管理处主任和公司领导,同时通知总值班,并找119火警电话报警。
1.2.2向住户通报时的次序是:着火层――着火层以上各层――有可能蔓延的着火层以下的楼层,通报时先利用广播,室内电话来说明疏散路线,稳定住户情绪,防止出现混乱现象,然后发出警铃。
2.灭火。
2.1确定火场情况。
要做到“三查二看”:一查火场是否有人被困,二查燃烧什么物质,三查从那里到火场最近;一看烟火定风向、定火势、定发生,二看环境定重点、定人力、定路线。
2.2确定灭火策略。
2.2.1室内火灾,风攻近战。2.2.2楼房火灾。2.2.3下层火灾,上层设防。
2.2.4人力分配上要做到:灭火救人要同时进行,灭火部分要把主力用于直接灭火的基本方法。
2.3.1冷却灭火法。2.3.2隔离灭火法。2.3.3抑制灭火。
法。2.3.4窒息灭火法。
2.4组织力量扑救火灾。
2.4.1组织义务消防队,按消防组织的分工任务,进行灭火活动。
2.4.2启动消防水泵,满足着火层以上各层的消防用水量,铺设水带做好灭火准备。
2.4.3关闭防炎分区的防火门。
2.4.4组织义务消防队使用固定装置和灭火器灭火。a、喷射水流,应把水流喷射到火焰根部,即把水流喷射到燃烧物体上,在看不见火焰的情况下,不要盲目射水,要根据火场燃烧情况,及时变换射流。b、喷射干粉、1211停在距火源5米距离的上风或侧上风的位置,操纵干粉、1211枪向左右两侧稍微平行摆动,使灭火剂完全覆盖燃烧区,向有遮蔽物的燃烧物体喷射干粉、1211、应居高临下,否则不易灭火。
2.4.5断电。
切断电源,当电气设备着火并引燃附近可燃物时,应尽快扑灭,此时关闭总开关。
主要负责人(签名):
20xx年月日。
消防安全培训记录
参与人员:全体员工。
授课内容及基本情况。
一、消防基本知识。
1、消防工作的方针“预防为主、防消结合”。
2、消防工作的宗旨:
a、人人必须遵守消防规章制度;
b、爱护消防设施和器材,学会灭火器的使用;
c、把消防工作与生产放在同等重要位置;
d、加强消防意识,时刻保持警惕;
e、预防为主。
3、消防工作的基本原则:“谁主管、谁负责”。
4、在发生火险时,每位员工会使用灭火器材,会逃生。
自救,知道火警电话。
二、引起火灾的主要原因。
1、电气设备引起火灾;
2、随便吸烟、乱丢烟头或是火柴梗,也是造成火灾的主要原因。
3、停电时,使用蜡烛照明,忽视安全,引燃可燃物或动用明火找东西时引起火灾。
4、使用燃气及燃气用具不当,引起火灾。
5、不采取安全措施,违章使用电、气焊、火花落在可燃物上引起火灾。
三、火灾的预防。
1、保持消防通道畅通,消防门不能上锁,员工要记清楚茶苑和宿舍的安全出口、安全通道。
2、不要乱拉接电线,对电路要经营检查,发现问题及时更换。
3、爱护消防设施,如消防栓、灭火器。
四、发生火灾时的处理程序。
1、报警2、疏散、救援、灭火3、安全警戒和防护。
4、善后处理。
五、灭火的基本方法。
1、冷却法:如用水扑灭一般固体物质的火灾,通过水来大量吸收热量,使燃烧物的温度迅速降低,最后使燃烧终止。
2、室息法:如用二氧化碳、氮气、水蒸气等来降低氧浓度,使燃烧不能持续。
3、隔离法:如用泡沫灭火剂灭火,通过产生的泡沫覆盖燃烧体表面,在冷却作用的同时,把可燃物同火焰和空气隔离开来,达到灭火的目的。
4、化学抑制法:如用干粉灭火剂通过化学作用,破坏燃烧的链式反应,使燃烧终止。
六、遭遇火灾时如何自救。
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人员。
伤亡。
1、自身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处的位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
2、身处楼房的员工,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室,也不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,以免造成不应的.伤亡,可以躲到洗手间,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
3、在失火的楼房内,应通过消防通道走楼梯脱险。
4、在有把握的情况下,可以将绳索一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。
5、逃离火场时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中,可采取低姿势逃生,并延墙壁边逃生,以免错失方向。
6、如身上衣服着火,要迅速脱掉衣服或者就地滚动,
以身体压灭火焰,还可以逃进附近的水池,总之要尽量,减少身体的烧伤面积,减轻烧伤程度。
7、火灾发生时,常会产生对人体有毒害的气体,所以要预防毒烟,应尽量选择上风处停留,用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有害烟气侵害。
8、无法逃离火场时,到窗户边或天台呼救,等待救援。
单位负责人签名:
加盖单位公章。
消防安全会议记录
会议时间20xx年7月23日。
会议地点三楼会议室和酒店外场。
会议主持人。
参会人员酒店全体员工。
会议主要内容。
1、结合酒店及员工所在岗位的特点,做好针对性的消防培训。
2、定期做消防演习及消防知识的再培训。
3、入职员工须经过保卫消防培训后,方可上岗。
1、简单火灾扑救知识、逃生方法(理论知识讲解);。
《1》简单火灾扑救知识:发生火灾时的处理程序。
a、一般火灾的处理程序(以下不包括特殊情况)。
1、一般情况下,发生火灾后应同时及时报警、同时组织灭火、同时组织人员疏散;。
c、发生火灾时如何救人?
3、架梯救人法:利用各种梯和登高工具抢救被困人员;。
4、绳管救人法:利用建筑物的室外各种管道或室内可利用的绳索实施滑降;。
5、控制救人法:用消防水枪控制防火楼梯的火势,将人员从防火梯疏散下来;。
注意:逃生时应采用弯腰的姿势,并利用随身毛巾或衣物等捂住嘴和鼻子,以免吸入烟雾中毒,绝不能躲到某个角落里。
2、怎样使用灭火器,现场示范;。
(1)、abc灭火器可以灭哪些种类的'火灾。
1、扑救a类火灾;指含碳固体可燃物,如木材、棉、毛、麻、纸张等燃烧的火灾;。
3、扑救c类火灾;指可燃气体,如煤气、天然气、甲烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾;。
4、扑救e类(电气)火灾;。
(2)、手提式灭火器的使用方法。
1、手提灭火器快速奔赴火场;。
2、到达火场2—5米(因火势大小而定)停下,拔下安全销;。
3、一手握紧胶管、一手按下压把,对准火焰根部开始喷粉灭火;。
c、使用灭火器时的注意事项?
1、最好将灭火器反复颠倒几下,使干粉易于喷出;。
2、灭火器应对着火焰的根部喷(扫)射;。
3、人员应站立在上风口;。
3、怎样使用室内消火栓,现场示范;。
(1)、消火栓的使用方法。
1、打开消火栓箱门;。
2、取出消防水带,向着火点展开;。
3、铺向着火点水带的那一侧接上水枪;。
4、水带的另一侧连接消火栓;。
5、握紧水抢头及水管,打开消火栓阀门,即可灭火;。
(2)、直流水可以灭哪类火灾。
1、扑救。
a类火灾;。
2、直流水不可以直接用于扑救除a类火灾以外的火灾,直流水直接用于类时易造成火灾扩大,应将水柱朝火源的上空喷射,让水柱自然下落灭火,防止直接使用时水流过大造成火势的扩展。
(3)、使用消火栓时的注意事项。
1、在消火栓箱门无法打开时,可以用周围的硬物将玻璃击碎;。
2、消防水带应平铺展开,禁止打结;。
3、直流水不可扑救带电电气火灾;。
4、直流水不可扑救a类火灾以外的火灾;。
逃生方法:
1、“熟悉环境,暗记出口”
2、“保持冷静,寻路逃生”
3、“毛巾妙用,过滤烟毒”
4、“明辨方向,逃离火场”
5、“烟雾场所,匍匐前进”
6、“结绳自救,脱离险境”
7、“堵塞门户,固守求生”
8、“身处高楼,沿梯下跑”
9、“借助器材,火口脱险”
10、“走投无路,厕所避难”
11、“利用阳台,转移疏散”
12、“敲盆晃物,寻求救援”
5、怎样做好各部门防火意识(理论知识讲解)。
人的生命只有一次,当你来到这个世界上的时候,你是幸运的,但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程,因为生命不可以轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满。现在社会生活中,火灾已经成为威胁公共安全,危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计,全世界每天发生火灾10000起左右,死亡20xx多人,伤3000—4000人,造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。
因此各部门要严守消防安全管理规定,不能玩忽职守,认真做好预防工作,准确操作各种仪器设备,正确使用所有设施,提高自己的消防安全意识和现场灭火的实践能力。
1.我国的消防方针是什么?答:我国的消防方针是:"预防为主,防消结合"。
2.火灾的危害是什么?答:火灾的危害是给人类带来破坏、苦难、死亡。
3.火灾的特点是什么?答:火灾的特点:。
(1)突发性。
(2)多变性。
(3)瞬时性。
4.扑救火灾的几种方法?答:扑救火灾的方法有四种:。
(1)隔离法。
(2)冷却法。
(3)窒息法。
(4)抑制法。
5.燃烧的几个阶段?答:燃烧共分五个阶段:。
(1)初起阶段。
(2)发展阶段。
(3)猛烈阶段。
(4)下降阶段。
(5)熄灭阶段。
6.干粉灭火器的结构和使用方法?答:干粉灭火器的结构为:喷嘴、压把、保险栓、气瓶、粉桶、粉管、胶堵等组成。
7.火灾现场逃生的途径有哪些?答:火灾现场逃生的途径有:门、窗、安全出口、消防电梯、疏散楼梯、逃生滑梯、阳台、屋顶、下水管道、紧急出口等。
8.灭火器使用方法。
a.提起灭火器,拔掉铅封和安全栓。
b.对准火源根部左右扫射。
9.两盘水带使用方法图。
a.甩开第一盘,将第一节水带的一个接口连接在分水器上。
b.将第一盘水带的另一接口,连接在第二盘水带。
c.甩开第二盘水带,将其另一端接上水枪,对准火源根部,左右扫射。
消防安全培训记录
1、公司消防工作的基本方针:“预防为主,防消结合”。
2、消防工作的基本原则:“谁主管,谁负责”。
3、“两会一知”。即在发生火险时,每位员工会使用灭火器材,会逃生自救,知道火警电话。
二、引起火灾的主要原因。
1.电气设备引导起火灾。
2.随便吸烟,乱扔烟头或是火柴梗,也是造成火灾的主要原因。
3.停电时,使用蜡烛照明,忽视安全,引燃可燃物或动用明火找东西时容易引起火灾。
4.使用燃气及燃气用具不当,引起火灾。
三、火灾的预防:
1、保持消防通道、安全通道畅通。
2、不乱拉乱接电线,对电路要经常检查,发现问题及时更换。
3、爱护消防设施,如消火栓、灭火器、消防沙箱。
四、发生火灾时的处理程序:
(1)报警;(2)疏散,救援,灭火;(3)安全警戒和防护;(4)善后处理。
灭火的基本方法:冷却灭火法;隔离灭火法;窒息灭火法。
五、遭遇火灾时如何自救。
1.一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
2.发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室,也不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,以免造成不应有的伤亡。可以躲到洗手间,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
3.在失火的楼房内,应通过安全通道走楼梯脱险。
4.在有把握的情况下,可以将绳索一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。
5.逃离火场时,尽量采取保护措施。如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中,可采取低姿势逃生,并沿墙壁边逃生,以免错失方向。
6.如身上衣服着火,要迅速脱掉衣服,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。
7.火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防毒烟,应尽量选择上风处停留,用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。
8.无法逃离火场时,到窗户边或天台呼救,等待救援。
消防安全培训记录
(一)学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传,对教职员工、学生进行教育培训。
(二)学校应将消防知识纳入学生素质教育内容,通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。
(三)学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。
(四)学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容:
1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;
2、本单位和本岗位火灾危险性和防火措施;
3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法;
4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能;
5、组织、引导学生疏散的知识和技能。
(五)教职员工经培训后,应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法,并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。
(六)学校应做好消防宣传教育培训情况记录,并存入消防档案。
(一)学校应对执行消防安全制度和落实消防安全管理措施的情况进行巡查和检查,落实防火巡查、检查人员,填写巡查、检查记录。
(二)学校义务消防队负责实施日常防火巡查,及时发现火灾隐患,督促、落实火灾隐患整改措施。巡查人员及其主管人员应在巡查记录上签字,存入学校消防档案。
(三)义务消防队负责每月至少组织一次全面的定期防火检查,节假日放假、开学前后也应当组织一次全面的定期防火检查,以落实火灾隐患整改工作。定期检查前,应确定检查人员、部位、内容。检查后,检查人员、被检查部门的负责人应在检查记录上签字,存入学校消防档案。
(四)日常防火巡查应以教室、宿舍、食堂、锅炉房、配电室等消防安全重点部位为重点,包括下列主要内容:
1、用火、用电有无违章情况;
2、安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好;
3、消防设施、器材是否保持正常工作状态,消防安全标志是否在位、完整;
(五)定期防火检查应包括下列主要内容:
1、火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况;
2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;
3、消防车通道、消防水源状况;
4、灭火器材配置及有效情况;
5、用火、用电有无违章情况;
6、消防安全重点部位的管理情况;
7、易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况。
(一)学校对存在的火灾隐患,应当及时予以消除。消防安全工作领导小组组长为火灾隐患整改第一责任人,提供人员、场地、资金等资源,由义务消防队负责组织人员、落实火灾隐患的整改措施。
(二)学校发现下列火灾隐患,应责成有关人员立即改正,并做好记录:
1、违章使用、存放易燃易爆物品的;
2、违章使用具有火灾危险性的电热器具、高热灯具等具有火灾危险性的用电器具;
3、违反规定吸烟、乱扔烟头、火柴的;
4、安全出口、疏散通道上锁、遮挡、占用,影响疏散的;
6、消火栓、灭火器材被遮挡或挪作他用的;
7、其它可以立即改正的行为。
(三)对不能立即改正的火灾隐患,应制定整改方案,明确整改措施、期限和人员。对随时可能引发火灾的隐患或重大火灾隐患,应将危险部位停止使用整改,并落实整改期间的安全防范措施。
(四)整改完毕,负责整改人员应上报至消防安全领导小组。未能及时整改火灾隐患的个人或部门,学校应根据相关奖惩措施对责任人进行惩处。
(五)对于涉及城市规划布局而不能自身解决的重大火灾隐患,以及学校确无能力解决的重大火灾隐患,学校应当提出解决方案并及时向上级主管部门或者当地人民政府报告。
(六)火灾隐患整改期间,应当采取措施,保障消防安全。
(七)学校要认真做好火灾隐患整改记录,并存入消防档案。
(一)学校要坚持24小时消防安全值班制度,每班不少于两人。
(二)值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施;熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况;熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。
(三)值班人员应坚守岗位、忠于职守,做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。
(四)值班人员要做好消防值班记录和交接班记录,处理消防报警电话。
(五)发现火警信号或接到报警时,要进行实地查看,并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告,并以最快的速度向公安消防部门报警,做好详细记录。
消防安全会议记录
第1条
消防安全会议纪要、消防安全会议纪要、时间和地点、会议室主持人、与会人员、全体教师、专题学习、学校消防安全实施方案、会议内容、学校消防安全实施方案,全面落实教育部、公安部发布的学校消防安全管理规定,进一步提高学校消防安全管理水平,有效预防和减少火灾事故的发生。根据县教育局工作委员会和公安局关于消防安全实施方案的通知精神,结合我校实际情况,制定本方案。
i、总体目标是贯彻“预防为主,防消结合”的原则,提高防火门槛。核心内容是提高学校检查消除火灾隐患的“四种能力”,组织扑救初期火灾,组织人员疏散和逃生,开展防火宣传、教育和培训。
全面提高学校消防安全管理水平,优化校园消防安全环境,有效防范火灾事故。
2、工作任务(1)全面落实学校和单位的消防工作职责
1、组织领导职责。
2、管理责任。
3、设施建设责任。
4、完善的管理法规。
(二)全面落实消防安全建设“四个能力”,
1、检查和消除火灾隐患的能力,实现“消防安全自查和火灾隐患自行消除”。
2、从一开始就有组织灭火的能力,因此“早期火灾探测、小火可以被扑灭”。
3、组织人员的疏散和逃生能力,做到“能逃生自救,指导人员疏散”。
4、防火宣传、教育和培训能力,“标记防火设施、普及防火知识”。
3、工作要求
(1)提高思想觉悟。
(2)严格执行标准。
(3)加强检查和监督。
在今后的工作中,学校消防安全管理将认真落实“四个能力”建设,努力创建“安全校园”。
营造良好的校园消防安全氛围。
时间地点会议室主持人、与会人员、全体教师会议主题、市民消防安全责任会议内容、市民消防安全责任——学习和掌握消防科学知识,严格遵守消防法规,积极主动做好消防安全工作。
2、消防设施自愿保护,无损坏、无擅自挪用、拆除、停止使用消防设施设备,无掩埋、压力、占用消火栓。
不要占用防火空间。
不要堵塞消防出口。
3、不要携带火种进入生产时储存易燃易爆危险物品的'场所,不要携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。
4、火灾发生后立即报告火灾;私人通讯工具应免费为火警提供便利;
不要对火灾撒谎。
五名成年公民有义务参加有组织的消防工作。
时间和地点主持人与会者主题消防分类、消防基本措施会议内容消防分类分为四类a、b、c、d(gb4968-85)时间和地点主持人与会者主题消防基本原则会议内容消防基本原则物质燃烧必须同时具备三个必要条件,即可燃物、助燃物和点火源。
根据这些基本条件,所有灭火措施都旨在破坏已经形成的燃烧条件或停止燃烧的连锁反应,从而灭火并将火势控制在一定范围内,将火灾损失降至最低。
这是灭火的基本原则。
1=1、甲类火灾是指固体火灾。
这种物质通常具有有机物的性质,燃烧时会产生炽热的余烬。
例如,木材、棉花、羊毛、大麻、纸火,等等。
2、b级火指液体火和易熔固体火。
例如,汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火等。
3、丙类火灾指气体火灾。
例如,气体、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等。
4、d火指金属火。
指基本灭火措施如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金灭火
1、水冷法一般可用于扑救甲类火灾,但对于防水物质,如布、纸,应尽量减少水损坏造成的损失。
对于稀有书籍、档案,应使用二氧化碳、哈龙、干粉灭火剂灭火。
2、对于b类消防,应首先切断可燃液体的来源,同时将燃烧区容器内的可燃液体排放到安全区域,燃烧区内可燃液体的容器壁应用水冷却以减缓蒸发速率;及时使用高剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂扑灭液体火灾。
3、丙类灭火时,应先关闭可燃气体阀门,防止可燃气体爆炸,然后选择干粉、哈龙、二氧化碳灭火器灭火。
4、对于d类火灾,如镁、铝,燃烧时温度非常高,水和其他常用灭火剂无效。
钠和钾的火不应该用水扑灭。水与钠、钾反应,释放出大量的热和氢,这将促进火的猛烈发展。
使用特殊的灭火剂,如干砂等。
5、1211灭火器或干粉灭火器、二氧化碳灭火器灭火效果好,因为这三种灭火器绝缘性能好,不会造成触电和人身伤害事故。