洗手日宣传活动 全球洗手日的活动总结(优质5篇)

时间:2023-09-24 02:18:20 作者:飞雪 洗手日宣传活动 全球洗手日的活动总结(优质5篇)

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洗手日宣传活动篇一

1、张贴宣传海报、标语。橱窗设置宣传板块。

2、开展“四个一”活动。召开一次主题班队会,学唱一首洗手歌,排练表演一次以洗手为题材的节目,开展一次书画比赛和征文活动。

3、发放“全球洗手日”宣传单。主要对象是学生家长。

4、组织召开主题班会,学唱洗手歌。

5、保健教师利用保健课向学生普及正确洗手方法,然后在两个一年级以班为单位进行比赛,让每个同学都参加了比赛,学生通过比赛掌握了正确的洗手方法,初步了解国际洗手日的时间,并了解洗手的重要性,使小学生从小养成良好卫生习惯。

洗手日宣传活动篇二

根据云浮市爱国卫生运动会《关于转发开展“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动的通知》,我们本着培养师生的卫生环境意识的目的,对本次活动做了认真地组织落实,现总结如下。

一、宣传发动、创设氛围。

利用集会的时间,向全校师生传达了云浮市爱国卫生运动会《关于转发开展“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动的通知》,并对本校“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动做出安排,并发动全校师生积极参与到爱国卫生活动中来,同时,广泛宣传爱国卫生月活动的必要性和重要性,提高全体教职员工、学生的思想认识,做到上下一心,群策群力,切实做好爱国卫生工作。

二、组织活动、落实行动。

2、利用下午早读课的时间,各班主任检查各班学生手心手背、衣服穿着、脸面头发等个人卫生情况,对个别不讲卫生的同学进行批评教育。

3、要求各班都出一期以“全球洗手日”和“世界厕所日”活动为主题的板报。

三、活动效果。

通过开展各项教育活动,全体同学个人卫生情况有了较大改善,讲究个人卫生的意识有了很大的提高。

我们在接到教育局通知后,由全体老师共同商讨,制定了切实可行的活动日方案,各部门相互合作共同完成。首先,幼儿园以标语,宣传栏的形式积极营造"世界洗手日"宣传氛围。各班在"家长园地"栏内布置有关"洗手日"的内容,向全园幼儿家长发起倡议,号召大家共同迎接"世界洗手日",同时向幼儿介绍了"全球洗手日"的由来,及今年洗手日的主题是:"正确洗手,“手”筑健康",告诉大家正确洗手的益处,鼓励幼儿从即日做起学会正确洗手,并播放了"洗手歌",让幼儿在轻松愉快的形式中了解正确的洗手知识。每班教师利用晨会课,教会幼儿正确洗手的方法并要求幼儿要养成健康的洗手习惯。

大班组幼儿开设洗手知识专题健康教育课,以儿歌、歌曲、游戏等活泼有趣的形式,向幼儿介绍洗手知识,学习正确的洗手方法,引导幼儿从小养成良好的卫生习惯。同时利用图片展览的形式向幼儿宣传讲卫生的好习惯,教育幼儿怎样正确洗手,什么时间应洗手等相关卫生知识,呼吁幼儿通过"洗手"这个简单但重要的动作,加强卫生意识,以防止感染到传染病。同时在班内开展健康知识评比活动,评选争当"洗手小天使"、"健康卫生小标兵"、"卫生先进小组"。教师还带领幼儿学唱"洗手歌",做到人人会唱"洗手歌",个个学会正确洗手。同时,号召幼儿当一回宣传员,向家长进行宣传,向行人宣传,向社会宣传,让大家一起参与到"全球洗手日"活动中,用积极的行动养成讲卫生的好习惯。

中班组幼儿开展了丰富多彩的课堂教育教学活动,培养幼儿正确洗手的意识,首先老师以生动、有趣的情景表演形式,引导幼儿知道洗手的重要性。其次,通过儿歌让幼儿边朗诵边练习,掌握正确洗手七步法。再次,幼儿尝试和体验洗手的过程,教师进行个别指导。

小班组幼儿开展了"爱护我的小小手"活动。洗手是让幼儿养成良好卫生习惯、保证身体健康的最关键的一点。在"爱护我的小小手"主题活动中,小班组教师总结出了让幼儿在快乐中学会科学洗手的方法:第一步:"谁的泡泡多"。和孩子们一起抹肥皂,搓泡泡,互相比一比谁的泡泡多,谁的泡泡大。第二步:根据洗手的步骤和要求,和幼儿一起创编洗手歌谣,幼儿一边念儿歌,一边洗手,在愉悦当中保证了洗手的时间和质量。第三步:洗完手后,和幼儿玩小蜜蜂去"采花蜜"的游戏,让幼儿把小手展开做小花瓣状,教师扮演成小蜜蜂去"采花蜜",依次检查每个小朋友的手是否洗干净了。这种洗手的方法收到了很好的效果。

活动开展以来,幼儿们学会了正确的洗手方法和健康的理念,做到了"人人会洗手,个个都健康"。幼儿园将洗手日活动与健康卫生、防红眼病工作及节约用水紧密联系在一起,保证幼儿的身体健康,为幼儿愉快学习打下基础。

第五个全球洗手日,活动的主题是养成良好卫生习惯,从正确洗手做起。按照全国和省爱卫办的要求,市爱卫办组织各县(市、区)开展了集中宣传活动。市爱卫办组织人员对市主城区的宣传活动进行了督导检查。

丛台区爱卫办在南苏曹社区服务中心开展了有声有色的全球洗手日宣传活动,秧歌队响亮的锣鼓声吸引了许多群众来到活动中心,驻足在宣传台前,详细咨询正确洗手的方法。醒目的条幅,涌动的人群,粉色的传单,活动场面活泼有序、氛围浓厚。

复兴区爱卫办在岭北一社区进行了全球洗手日宣传活动,在社区中心悬挂条幅,设置咨询台,组织人员发放传单,许多市民前来咨询,活动氛围浓厚热烈。复兴区爱卫办还请来了电台记者,并通过《复兴时空》栏目对此次活动进行了详细的报道。

开发区爱卫办在新科园社区卫生服务中心设置咨询台,悬挂了宣传条幅,并有专人发放宣传单,许多行人前来咨询。其中的一条条幅正确洗手,手住健康新颖别致,简单而又深刻的阐释了正确洗手对健康的重要性。通过宣传活动,使人们进一步认识到了正确洗手的意义,学会了正确洗手的方法,促进了良好卫生习惯和行为的养成,对保障了人民群众的身体健康起到了积极作用。

这次集中宣传活动受到了各区的有关领导的高度重视,有的领导亲临活动现场,参与到宣传活动当中,保证了这次活动成功开展。

洗手是公共卫生的奠基石,新的卫生行为和公共卫生服务是19世纪末富裕国家传染病死亡率快速下降的主要因素。和粪便隔离与安全处理,以及提供足量的纯净水一样,用肥皂或洗手液洗手是预防腹泻病的最有效的方法。

洗手日宣传活动篇三

第五个全球洗手日,活动的主题是养成良好卫生习惯,从正确洗手做起。按照全国和省爱卫办的要求,市爱卫办组织各县(市、区)开展了集中宣传活动。市爱卫办组织人员对市主城区的宣传活动进行了督导检查。

丛台区爱卫办在南苏曹社区服务中心开展了有声有色的全球洗手日宣传活动,秧歌队响亮的锣鼓声吸引了许多群众来到活动中心,驻足在宣传台前,详细咨询正确洗手的方法。醒目的条幅,涌动的人群,粉色的传单,活动场面活泼有序、氛围浓厚。

复兴区爱卫办在岭北一社区进行了全球洗手日宣传活动,在社区中心悬挂条幅,设置咨询台,组织人员发放传单,许多市民前来咨询,活动氛围浓厚热烈。复兴区爱卫办还请来了电台记者,并通过《复兴时空》栏目对此次活动进行了详细的报道。

开发区爱卫办在新科园社区卫生服务中心设置咨询台,悬挂了宣传条幅,并有专人发放宣传单,许多行人前来咨询。其中的一条条幅正确洗手,手住健康新颖别致,简单而又深刻的阐释了正确洗手对健康的重要性。通过宣传活动,使人们进一步认识到了正确洗手的意义,学会了正确洗手的方法,促进了良好卫生习惯和行为的养成,对保障了人民群众的身体健康起到了积极作用。

这次集中宣传活动受到了各区的有关领导的高度重视,有的领导亲临活动现场,参与到宣传活动当中,保证了这次活动成功开展。

洗手是公共卫生的奠基石,新的卫生行为和公共卫生服务是19世纪末富裕国家传染病死亡率快速下降的主要因素。和粪便隔离与安全处理,以及提供足量的纯净水一样,用肥皂或洗手液洗手是预防腹泻病的最有效的方法。

洗手日宣传活动篇四

根据云浮市爱国卫生运动会《关于转发开展“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动的通知》,我们本着培养师生的卫生环境意识的目的,对本次活动做了认真地组织落实,现总结如下。

一、宣传发动、创设氛围。

利用集会的时间,向全校师生传达了云浮市爱国卫生运动会《关于转发开展“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动的通知》,并对本校“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动做出安排,并发动全校师生积极参与到爱国卫生活动中来,同时,广泛宣传爱国卫生月活动的必要性和重要性,提高全体教职员工、学生的思想认识,做到上下一心,群策群力,切实做好爱国卫生工作。

二、组织活动、落实行动。

2、利用下午早读课的时间,各班主任检查各班学生手心手背、衣服穿着、脸面头发等个人卫生情况,对个别不讲卫生的同学进行批评教育。

3、要求各班都出一期以“全球洗手日”和“世界厕所日”活动为主题的板报。

三、活动效果。

通过开展各项教育活动,全体同学个人卫生情况有了较大改善,讲究个人卫生的意识有了很大的提高。

洗手日宣传活动篇五

10月15日是“全球洗手日”。为贯彻落实教育局有关工作要求的精神,推动全校形成正确洗手的健康行为,有效降低肠道传染病和呼吸道传染等疾病的发病率,我校认真组织学习文件精神并积极开展以“养成良好卫生习惯,从正确洗手做起”的主题教育活动。

1、加强对正确洗手的宣传教育,促进广大群众特别是小学生们养成洗手的良好卫生习惯,形成正确洗手的.健康行为。

2、开展宣传教育活动,将正确洗手与健康卫生教育等工作紧密联系在一起,保证学生的身体健康。

1、积极开展“全球洗手日”宣传活动

学校利用班会、健康教育课等进行全方位的普及宣传本次活动的重要性,结合全全校环境卫生整洁行动和师生健康生活方式行动,将洗手宣传到教师和学生以促进师生健康行为的逐步形成。

2、结合主题班会课,将洗手教育深入课堂

为使学生形成正确的洗手习惯,减少肠道等传染病的`发病率,我校各班加强了对学生正确洗手的行为习惯教育,帮助少年儿童养成正确洗手的行为习惯,并为各个班级配备脸盆、毛巾、香皂、水等洗手设施,为预防和控制疾病的发生和传播起到了有效的预防作用。

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