实习心得是对实习过程中遇到的挑战和困难的思考和分析。以下是小编为大家收集的教学反思范文，仅供参考，希望能给大家提供一些写作的思路和参考：范文1：在这次的教学实践中，我意识到了教师对学生学习的影响是非常重要的，需要注重引导和激发学生的积极性；范文2：通过对学生的思维方式和行为习惯的观察，我发现了一些他们的问题和需求，并探索了一些解决的方法；范文3：在课堂教学过程中，我积极运用多种教学手段和方法，取得了一定的教学效果；范文4：在这次的教学过程中，我注重培养学生的创新意识和实践能力，为他们提供了一个积极向上的学习环境；范文5：通过教学反思，我发现了自己在教学中存在的问题，并积极探索了一些解决的方法；范文6：在这次的教学中，我注重培养学生的合作意识和团队精神，取得了较好的教学效果；范文7：通过对学生的学习情况进行观察和分析，我发现了一些学生的学习习惯和问题，并采取了一些措施进行解决；范文8：通过这次的教学反思，我意识到了自己在教学中的优点和不足，并积极改进了自己的教学方法；范文9：在这次的教学实践中，我注重培养学生的综合能力和创新思维，取得了一定的教学效果；范文10：通过对学生的学习情况
学习思政大课心得体会感悟
没有共产党就没有新中国，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明……他说过，我们应该相信中国共产党，这是最根本的原理。是的，沧海与桑田总是更迭着的，天若有情天亦老，人间正道是沧桑。弹指间我们伟大的母亲中国共产党也走过了__年，在这春意盎然、意气奋发的季节里，再次唱响这首国人耳熟能详的红歌，每一个人都会热血沸腾，思绪飘飞……唱着这首奋发向上，动人心扉的歌曲，我深深觉得中国共产党的伟大。
面对中华民族的危难，多少仁人志士慷慨悲歌、前仆后继。中国共产党的伟大诞生，使中国革命的面貌焕然一新，华夏大地风声雨起，中华儿女在伟大母亲的带领下走过那一段被炙热无情的战火焦烤着的岁月，中国第一次在一场生死存亡的民族战场上取得胜利、中国共产党员们用自己的鲜血和生命唤醒了沉睡了几个世纪的中国。
我身为一名普通共产党员，在铁路一线立足本职日复一日，兢兢业业的工作，从点滴做起，铸就简单的平凡，把日常工作做细致，关心集体，团结同志，全身心的把精力投入到无限的对工作的热爱之中。身为检巡工区的带头人，把检查，巡查，病害调查等工作分工安排好，身先士卒，做好表率，合理统筹安排，让工作循序渐进，按时按标完成任务，为铁路高质量发展交上满意的答卷。
__年酸甜苦辣，__年沧海桑田。__年可歌可泣，__年惊天动地。__年辉煌征程，__年丰功伟绩。一点点，一幕幕，写满了中华儿女渴望中华民族伟大复兴的中国梦。
从饥寒交迫度日如年、饱受内外欺凌的过程，到扬眉吐气、人民当家作主屹立在世界东方的今天，从南水北调的通水到墨子号卫星的保密通迅国际和今年的冠状病毒疫情的处置，及全国脱贫任务的胜利……这一桩桩，一件件，如果没有党的英明领导，一切都是空谈。
不忘初心，牢记使命，作为一名普通的党员，要始终做到履职践诺，从我做起，在交通强国、铁路先行的伟大实践中交上一份合格的答卷。
疫情防控思政大课感悟心得
这是一场全国性的大型课堂，听了这堂课，我总结了以下四个观点。
一、对大自然保持一份敬畏和尊重,就是保护人类自己这次肺炎，既是无知愚昧者引起的人祸，更是大自然的报复，像很多病毒可能比人类更早就存在这个地球了，如果我们不去招惹它，根本什么事都不会发生了,人类偏偏自己非要去吃这些生得面目狰狞的野味，结果咎由自取，发生了一场全球性肺炎，给多少人带来生命威胁和经济损失。很多动物跟我们人类一样，原本也应该受到尊重和保护，如果你保护不了，至少也不要轻易去伤害它们，对自然保持一份敬畏和尊重，就是保护人类自己。
二、永远把健康和生命放在第一位平时拼命熬夜和胡吃海喝，做了无数伤害身体的行为，但这个年，我们变得特别怕死，出门乖乖戴口罩，任何上火的东西都不敢随便吃了，有一点小感冒马上看医生，饭前认真洗手,死神离我们如此接近，使得我们不敢再随意亏待和消耗健康，没有了健康和生命,一切终究失去意义和价值。20__年的开头，我们不禁感叹，活着真好。
三、我们需要的东西并不多，学会断舍离才是成熟的标志等这次肺炎过去，要学会给自己的人生做减法，减去不必要的事情，多放点时间在自己身上，减去不必要的物欲，把金钱花在真正重要的事情上，减去不必要的娱乐活动，多去关注一些精神层面的东西，你会得到一个更高质量的人生。如若有天，我们走到了生命的最后一-程，希望你闭上眼睛回望一生，不会感到任何遗憾和悔恨，而是带着满足和安宁的心境，可以跟自己说一句不枉此生了。
四、活在当下，就是最好的人生态度年前的时候，你可能计划着，过完年你要学什么，你要做什么，谁知道计划做了一大堆，被一场肺炎打得措手不及!我们还是幸运的，至少还好好活着，但有些不幸的人已经遇难过世了，他们生前想做的一切事情，来不及实现就画上了休止符!我们总以为来日方长，还有无数个下次和以后，殊不知，人生说短不短，说长也不长，谁也不知道未来会发生什么，人生的意外总是不容商量地打乱了一切计划。想做的事情一定要趁现在就去做，想见的人一定要趁此刻就去见，人生没有那么多的以后，等你准备好了，你想要的未必还在原地等你。
三月九日中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容，解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。听完此次演讲，我有很大的感受。
艾四林讲师运用马克思和恩格斯名言为我们讲解了人和自然的关系，有机整体的关系是万物生源的起点，疫情的生态破坏传播至于人类之身，习近平总书记在考察新型冠状病毒时讲话：野生动物环境的肮脏是事故起始的原点，看了讲解，我明白了要改变野生动物食用的方法，以及要改变对健康饮食的观点注意。
四位教授的疫情观点讲解，首先让我们深刻了解到了此次疫情的严重性以及前线医务人员的不易性，这是中国一场艰难的战争，我们有信心也必须打赢这场战争，全国人民应团结一致，众志成城，过去，中国人民有志气有能力战胜各种艰难险阻，铸就我们人民共和国的辉煌，今天，中国人民也一定能战胜可以预见和难以预见的各种艰难险阻，实现民族复兴。
疫情的爆发，是我们所有人无法预见的，疫情防控，中国以及世界的关注，让我们看到了中国的力量，全面部署，全面加强疫情的总体指挥，各地部门坚决服从党中央的领导，中国特色社会主义的优越性让疫情患者不必那么寒心，展现了中国大国的担当，负起了伟大治国，十几天建立起来了雷神山，火神山医院，专业的医疗队伍，源源不断的志愿者，所有领导人全身心的投入，让我们看到了一堵温暖的墙在我们面前建立起来，面向未来，必须具备风险意识，必须通过改革完善国家制度和治理体系，提高风险化解能力，居安思危，既要科学的打赢这场战斗，更要长远的考虑未来的完善体制。
抗击新型冠状肺炎的疫情，总结历史经验，增强必胜信心，对我们国家，民族，每个人都是一种磨难，习近平总书记说，中国上下五千年经历了太多磨难，多难兴邦，这场疫情，我们必须鼓舞人心，不能人心惶惶，我们目前的科技发展以及医学的进步，完全有能力战胜它。生于忧患，死于安乐。
这次疫情，告诉我们许多道理，我们要尊重自然，遵守规律，切忌乱食野生动物，勤洗手，多通风，终会战胜困难。
观看疫情防控思政大课心得感悟
2020年春节之际，一场突如其来、态势凶猛的新型冠状病毒感染的肺炎疫情阴影笼罩荆楚大地，蔓延波及全国。我们每个人的心里都是复杂的，有牵绊、有挂念、有怜悯、也有感恩、敬佩和希望。
所有人心里此时最大的幸福就是：我们都好好的!
在这特殊的时期，有一些人也为我们做着特殊的事情……。
奔赴武汉的一线医护人员以及所有医护工作者。
他们为大家，舍小家，他们也是为人父为人母，他们也是女儿儿子，但是他们舍弃了这一切，只为大家的健康，冒着极大风险与疫情抗衡。
各企业与个人的募捐物资更是给了武汉乃至全国无穷力量与信心。
各乡镇干部和共产党员也一直在践行党的誓言，一心为人民服务，敢于直面疫情，时时关注。身体力行，严格按照疫情防控的要求，出门戴口罩，进门先洗手，关注及转发官方权威信息，不恶意评论，不信谣传谣，维护社会和谐稳定。从疫情出现到目前为止，虽然被感染的人数可能还会持续增加，但是党员干部并没有临阵脱逃，都在积极参与党员志愿服务，为广大人民群众而服务，主动承担党组织飞配的任务，敢于到最危险，群众最需要的地方去，为打赢疫情作出贡献。群众也要积极配合，多了解学习相关知识，让我们都能成为抗击病毒的一份子!
疫情防控是一场没有旁观者的全民战争，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任!让我们携起手肩并肩，齐心协力，众志成城，打赢这场没有硝烟的疫情防控战!
对于2020年来说，这个数字是非常美好的。可是，肺炎疫情的到来给我们的祖国蒙上了一层乌云，笼罩着中华大地，突然间，天空黯淡,世界阴冷。然而我们伟大的祖国有着一群团结友爱、不怕艰难的人民，他们坚守着“一方有难，八方支援”的美德，盼望着”乌云”背后的灿烂的阳光。
一马当先，甘当战”疫”的”探路人”。这是一群无畏勇敢的人们，他们不顾安危，奔赴在抗疫一一线。嘴里说着”没有特殊情况，不要去武汉”的钟南山院士义无反顾地前往武汉抗击病毒;”年后准备举行婚礼的年轻夫妇义无反顾上演战”疫”最美夫妻档;多日面临着高强度工作的护士全然不知脸上早已布满了勒痕;得知同行好友感染病毒泣不成声的医生毅然决然转身救....伟大的文学家鲁迅先生说:”我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。”然而这些专家学者、白依天使，不计报酬，无论生死，为拯救生命，为民族担当，他们是国家的脊梁,更是人民的恩人。
万众支援，勇做战“疫”的“守护者”。我们的祖国在危难之际，有一群无私奉献的人，他们尽己所有捐赠着医疗物资。韩红东奔西走募集捐款约一亿元，众多明星网红纷纷慷慨解囊;有为抗战亲自押送物资的汽车司机;有为抗战抗战甘当志愿的青年战士;有为抗战投笔宣传防疫知识的文人墨士，他们一切行动寄托他们美好的祝愿，爱与善良无关阶层、无关年纪，在灾难面前，他们都是大美之人，都是敢于为国家奉献的人，他们是最美的战”疫”守护者，我们这个充满爱与力量的国家，在战“疫”面前，大家精诚团结，万众一心共抗战，众志成城战疫情，无私无畏的“大爱”续写着中国故事。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。纵使我们每个人的力量如同小流，但只要团结起来也可汇成大江大海。
尽管疫敌再凶再险，但我们团结的力量便可让病毒彻底消灭。零三年的非典挺过来了，零八年的汶川大地震挺过来了，只要我们众志成城，新型肺炎的”乌云”终会消散，这场防控阻击战“疫”就一定会取得最后的胜利。待到春暖花开之际，阳光明媚之时，我们再共同约定，一起行走于祖国的大川南北。
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学习思政大课心得体会感悟
航天精神——以大局为重、艰苦奋斗、自主创新、廉洁报国。
中国的太空部门，是目前中国屈指可数的几个在世界上处于领先地位，对中国的现代化进程有最重大战略意义的行业之一;中国太空事业的建设者们，以他们的奉献、创新和辉煌的成就，告诉我们什么才是真正的成功和中国知识分子的风采。中国的航天事业是中国国内各行业中投入和产出比率最高的行业之一，而且对中国的国家利益具有头等的战略重要性，难能可贵的是中国的航天部门多年来始终保持着中国革命的精神：以大局为重、艰苦奋斗、发愤图强、最终成为世界上独树一帜的一支重要航天力量。
中国航天工业志存高远，奋发图强和廉洁报国的行业风貌，应该成为全体中国人共同的精神财富，中国航天人的精神应该像过去的x精神一样，成为中国现代的进程中所有行业的楷模。中国航天事业所创造的这些有形和无形的财富，是我们这个民族不竭的物质和精神宝藏。
1、学习航天人的艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的精神。
由于美国和欧洲颁布的禁令，我国很难从国外获得关键的航天技术，中国也没有参与国际空间站的活动。航天事业是具有高度危险性的职业，而中国载人航天事业还处在起步阶段，其风险之大可想而知。但在风险面前，中国航天员表现出的是一往无前的勇气，是顽强拼搏的斗志。航天员这次出舱面临着失压、缺氧、辐射和巨大温差等诸多困难。他们用艰苦奋斗、敢于牺牲的精神，向世界展示了中华民族奋发向上的优秀品质;用勇于探索、开拓创新的精神为全国各族人民树立了榜样。
2、学习航天人极其严谨的科学精神。
神舟七号飞船零配件产地几乎涵盖了大半个中国，并以百分之百的发射率和零失败率，创造了航天发射史上的辉煌。各参研参试部门和单位为完成神舟七号载人航天飞行任务做了大量精益求精的准备工作。从每一颗螺丝钉，每一个焊接缝，到我们在电视中看到的宇航员细致的检查安全系带的动作，认真地阅读飞行手册等，这一切都是高质量、高标准、一丝不苟的，是来不得一丝疏忽大意的。这种不允许失败、不准有丝毫瑕疵的严谨工作作风，保证了“神七”的完美成功，也是我们应该认真学习的。
3、学习航天人志存高远、无私奉献的精神和高度的责任感。
漫步太空，这个在当今世界只有美、俄才掌握的世界最尖端的科学技术，“神七”升天意味着将打破这种局面。当我们沉浸在“神七”带来的欢乐和喜悦时，当我们为航天事业的辉煌感到骄傲和自豪时，一定要认真学习航天人勇于攻坚、无私奉献的精神品质，特别是要学习他们在航天事业中表现出来的高度的责任感，学习他们以国家利益为重、志存高远、为国奉献、立足本职工作的精神。
神七的成功发射不仅为中国的科技进步提供了新的动力，代表航天事业的航天人更为我们树立了学习的榜样。它促使当代青年学生更加明确自身肩负的重大历史使命。作为一名生党员，我们更应该自觉地在日常生活、学习和工作中践行航天精神，在科学发展观的指导下，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量!
学习思政大课心得体会感悟
20_年“七一”建党前夕，中央组织部公布了最新党内统计数据，一个数据点燃了每一名共产党员的内心，即中国共产党员总数达到“9191.4万”名。在这喜悦日子和高光时刻，见证中国共产党的凝聚力和战斗力不断增强，党的执政根基和执政力量进一步夯实，倍感荣耀和骄傲。
经过__周年的淬炼壮大，我们党带领全国各族人民实现了站起来、富起来，正走在强起来的路上。在这特别的日子，身为一名共产党员，每个人都会不由得感受到身为一名党员的荣誉感、使命感和责任感。
于群众来说，荣誉的另一半是幸福。今天是党的生日，也是9191.4万人的“生日”，更是重拾初心、擦拭党性，重新出发、再战辉煌的起点。为党庆生，每一名共产党员必然要铭记使命、担当奋进。
在对标“一个核心”中坚定信仰。心中有信仰，脚下有力量。9191.4万人是一支战无不胜的队伍、一股无坚不摧的力量，正因为有一个坚强的领导核心，协调大局、统筹帷幄，凝结成磅礴气势。
在坚守“人民至上”中实现价值。党的宗旨、意识、理念、情怀，是全心全意为人民服务。共产党人是人民的公仆、党的战士。时刻把人民放在心上，时刻替人民着想，解决群众烦心事、难缠事、操心事，不断增进群众的获得感、幸福感、安全感。唯有与人民在一起、想一起、干一起，共产党人才能“之所以是共产党人”，才能实现一名党员的价值，遇见“更好的自己”。
在砥砺“无我之境”中彰显党性。共产党员没有自己的特殊利益，有的只是替党尽忠、替民担当的使命和追求。“我将无我，不负人民。”共产党人要做最无私的人，铭记公德、严守大德、秉持私德，立足岗位服务经济社会、回应群众诉求。保持干净、清白、正直的作风，坚决同腐朽、落后、变质的思想斗争，牢守廉洁堤坝和阵地，坚守自己的精神家园。
9191.4万人共同庆祝“生日”，重拾初心和使命，擦亮党性和名片。每一名党员干部都得以忠诚、担当、干净之心向党献礼，锐意进取、履职尽责、奋发向上，为群众对美好生活向往的目标而奋斗，孜孜不息、一往向前。
航天思政大课观后感心得感悟
认真观看完神舟十三号航天员王亚平太空授课，相信大家被航天员王亚平体现出来的航天“巾帼力量”所震撼，我们要从天宫课堂中，汲取奋斗新征程的精神力量，执笔绘就“奋斗长卷”。
观看太空授课，收获的是逐梦的力量。追逐星辰、遨游天宇是王亚平心中的梦想，对梦想的执着追求，凝聚成奋斗的力量。训练的难度高、强度大，不仅考验着航天员的身体素质，更考验着精神意志，从水下训练到离心机训练场，王亚平能吃苦、不怕累，以理想信念的坚守、脚踏实地的行动、艰苦奋斗的意志、一往无前的勇气推开梦想之“门”，汗水浇灌出梦想的花朵，实干铸实成功的基石，凭借坚定执着的信念和无私的奉献付出锻造出青春梦想。
观看太空授课，收获的是奉献的幸福。巾帼不让须眉，王亚平为圆满完成航天任务，在备战的日子里从不懈怠，主动放弃了休息与娱乐的时间，把时间和精力全部投入到航天事业中，心无旁骛地进行训练，在坚持不懈的努力下，为祖国航天事业的进步作出了巨大贡献。她这样说：“能够享受多彩的生活是一种幸福，被祖国需要也是一种幸福，对我来说，这就是最大的幸福。”为国奉献是最大的幸福，至诚报国是我们心中的使命，也是肩上的责任。
观看太空授课，收获的是学习的快乐。在承担航天员这项工作时，王亚平付出了许多高于普通人的努力，勤奋学习、刻苦训练积累出了成长的“高度”，能够适应高强度的训练环境，出色解决各种突发问题。王亚平在学习中成长进步，让梦想从“萌芽”到“绽放”，在学习成长中适应环境、克服困难、调节压力，成为出色的航天员。“不积跬步，无以至千里。”学习，是党员干部掌握工作技能、实践方法、发展经验的途径，是不断推动事业进步的力量。
思政大课心得体会5.22及感悟
学校要上好思想政治课，首先必须用新思想统领思想政治课教学。新思想既不能笼统照搬上级领导部门的政策、文件、讲话，也不能依赖经验和惯性，更不能偏离方向进行所谓“创新”。新思想的主要来源，一是认真系统深入地学习有关讲话、文件，吃透精神，确定主旨，将其与学校实际相结合，内化成思想，外化为方案；二是根据本校、本市、自治区、国家乃至全球教育发展现状和趋势，对思政课作出前瞻性规划，主动作为，积极探索，在实践中验证新思想，提炼新思想；三是要把思政课放到整个教育、整个社会系统中去思考、去谋划，使其置身于家乡发展、祖国建设和中华民族伟大复兴的大背景中，根据社会赋予教育的使命去思考学校思政课教学。
只有用新思想统领全局，思政课才能既完成国家规定动作又落实地方自选动作，既坚持社会主义方向又结合本土实际，既解决现实问题又兼顾未来发展，既扎根校园又心系全局，使思政课与时代合拍、与社会同步，突出思政课教育的时代性。
当前，中小学校对于加强党对教育的全面领导，加强党对思政课的领导有高度共识，但在实际工作中，还存在一些影响思政课开展的问题。
全面落实党的领导，着重要解决三个问题。一是解决好人的问题。党政齐抓共管，各部门更须各司其职。书记要理直气壮地抓思政教育，自觉履行好领导核心职责，校长则要大力支持书记，配齐支部书记、委员，培养优秀的思政课教师。二是解决好机制的问题。要坚持党组织的统一领导，打造党建和教学两支思政课队伍，实现学生德育、教师师德建设和学生思政教育的三融合，落实制度建设、课程设置、评价考核、薪酬待遇四个保障。三是解决好事的问题。书记承担把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，避免管得过多、过细，影响校长作用的发挥；校长则要落实好思想政治课的具体工作，尤其要注意在学生德育、师德建设、学生思政教育等方面党建队伍和教学队伍的分工合作。
实际的思政课教学重视内容、热衷途径、喜欢方法，但对思政课目标研究不够、聚焦不够的现象比较突出。一些教师在“怎样培养人”上下了功夫、花了力气，但对思政课的出发点和落脚点即“培养什么人”思考不够。只有将国家层面的培养目标“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”、普通高中“进一步提升学生综合素质，着力发展核心素养，使学生具有理想信念和社会责任感、具有科学文化素养和终身学习能力、具有自主发展能力和沟通合作能力”的培养目标、普通高中德育目标以及各个学校具体的培养目标有机结合起来，实现目标和路径的统一，才能使思政课的目标具有鲜明的方向性。思政课只有明确培养目标，才不至于面面俱到而弱化重点；只有聚焦于培养目标，才不至于在诸多要求中偏离方向。
加强教师的理想信念教育，对于思政课创新具有重要意义。教师言行中所体现的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心会对学生的价值取向和价值选择产生潜移默化的影响。
教师理想信念教育，要将方法、情感和精神紧密结合起来。一是要加强对教职工“四个自信”“五个认同”的教育；二是要发挥党员榜样示范作用，率先成为广大师生坚定理想信念的标杆；三是要提升全体教师素养，教师率先成为政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的人，才能成为学生的榜样；四是要把理想信念教育制度化、规范化、校本化，在学校时时处处听得到、看得见、讲得清；五是要从加强教师职业认同感入手，增强教师社会使命感和自豪感，发挥积极性、主动性、创造性。
正如帕克·帕尔默所言：“把教学缩减为纯智能的，它就是冷冰冰的、抽象的；把教学缩减为纯情感的，它就成了自我陶醉；把教学缩减为纯精神的，它就丧失了现实世界之根基。”教师坚定了理想信念，其引领作用才能真正发挥。
所谓“三化”是指我校根据当前思政课特点，在实践中初步总结出来的“思想政治教育序列化、重点问题解决案例化、学科思想政治精品化”实施路径。
“思想政治教育序列化”是指学校根据当前思政课现状，从时间、内容、途径、评价、师资等方面对其科学规划，制定序列化方案，构建课程体系。如我校思政课是由道德与法治课、学科思想政治精品课、民族团结课等组成，各个年级采用不同学习方式。“重点问题解决案例化”是指学校根据当前思想政治课中的重点、难点问题，组织攻坚小组，专门研究解决，按照“确定重点问题、精准分析原因、科学设计方案、实践验证改进、形成典型案例、培育种子教师、全面推广应用”的七步工作法，使思想政治课在具备思想性、理论性、针对性的同时更具亲和力。“学科思想政治精品化”是指学科教师按照学习课程标准、查找教材中思政教育素材、认真备课形成精品教案、讲授学科思想政治精品课的四步学科思政教育精品课例，提高教师开展思想政治课的能力，培养一支思政教育后备军。
思政大课内容感悟心得体会
将思政大课与其他课程之间进行对比，我们会发现，在资本主义社会经济下，金钱和利益变得举足轻重，而常规的学科教育往往会将学生们引入“功利主义”的误区，导致他们只能看到自身利益，对于社会发展、人民福祉则漠不关心。但是在思政大课中，教授的核心观念是“人类命运共同体”。这样的思想宣传，无疑可以对人们的行为方式起到崭新的引导作用。
第三段：拓展。
思政大课还将社会发展中的种种问题和主题进行了深入的探讨。例如，要建设什么样的社会，让人民过上更加安定、自由、平等的生活；面对贫富分化的社会现象，如何才能实行更加公正的分配；面对科学技术突飞猛进的发展，如何保证科学进步不伤及民生？在思政大课的讲解中，这些社会话题都有了深入的解读，使学生们更加深入地去思考和识别社会现实所面对的问题。
第四段：启示。
思政大课不仅要求学生研究国家法制、行政、经济等众多方面，同时也是鼓励人们在道德层面，以更加严谨、有良知、有纪律的态度去思考问题的一门课程。只有这样，我们才能更好地践行荣誉感、使命感和忧患意识等社会责任。此种教育方式相信会让更多的年轻人拥抱发展机遇的同时，也能更好地面对心理压力、情绪波动等种种复杂问题。
第五段：总结。
在整个思政大课的学习过程中，我们感受颇多。整个课程中，不仅给我的知识贡献很多，更为重要的是，从思想、观念到心态，这是一种全新的接受和认同。这门课程在思想上给了我们无限的启示，也为我们将来的社会实践活动打下了坚实的基础。总之，思政大课的学习不仅是为个人提供发展和进步的机会，对社会建设，更具有重要的意义。
疫情防控思政大课感悟心得
3月9日下午，在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，为将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量，教育部社科司与人民网联合组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。设计学院积极利用官方微信等新媒体平台及时推送相关通知信息，动员组织学院1500余名本科生和206名硕士研究生通过人民网、学习大国等渠道积极学习本次思政大课，并畅谈认识和体会，达到了学习全覆盖。
师生们在线观看，集体讨论并点赞互动。同学边收看直播，边讨论学习感受，参与度高，收效良好。其中20__级本科生团支部高度重视特殊的思政大课学习，班级组织提前预习，提前掌握课程的特殊背景和时代意义，课中同学们边观看边做笔记，保持认真的上课状态。课后在班级qq群集体讨论上课内容，在“云”课堂延续学习热情。
一堂课下来，师生们深受鼓舞，引发热议，纷纷用笔写下了自己的感受。学院党委副书记表示，四位名师名家分别从思政四门核心课程的角度出发，对于此次党领导全国人民的战“疫”进行深刻解读，带领学生们联系历史珍惜当下，教育学生们用法治思维和社会主义核心价值观思考疫情期间的复杂现象。赵阳认为：“大部分学生都表示受益颇多、有豁然开朗之感，说明了当前大学生积极响应、一心向学的优良态度和乐观品质。作为思政工作者，更需要快速适应调整，积极探索推出更好的适应学生特点的学生工作模式，把疫情变教材，不断引领学生将理论联系实际，既教会大学生读有字之书，更要教大学生读懂中国战“疫”这本无字之书，增强使命担当精神。”20__级本科辅导员程瑶深有感触：“此次疫情，党的组织力、行动力、执行力和动员力得到了最大彰显。云课堂这种全新的上课方式，在资源共享和实时通讯等方面给师生都带来与传统课堂不一样的体验，也更符合当前00后大学生的接收资讯的习惯，在学习时间和学习频率的选择上自由度更高。”
湖北籍学生周晨曦在观看节目之后表示：“我们湖北人民依靠着国家的坚强领导，全国人民的全力支援，才能应对这场突如其来的灾难。这次云思政课对我的触动很大，列举的大量数据和典例让我们真实具体地感受到这次疫情的危害，让我们了解到一线医护工作人员的辛苦与不易。”他认为，正如冯秀军教授所说，青年一代应当有自己的责任和担当。目前，大学生在疫情期间的责任与担当就是在停课期间不停学，借用网络上的学习的平台完成自己的学习任务。
在疫情防控中积极担任家乡志愿者的高照祥说：“现在还没开学，在社区的疫情防控工作中，我会积极配合，听从指挥，为打赢这场疫情阻击战发挥一个大学生应有的奉献和担当。开学后，我也会积极配合协助学校老师的工作，为实现安定祥和的学习环境贡献自己的一份力量。”
通过“同上一堂疫情防控思政大课”，同学们深刻领悟了党中央关于疫情防控的决策部署，学习到了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，感受了防疫抗疫一线的感人故事，也切身体会到在这场抗疫斗争中个人应有的责任和担当，相信学院的师生都会将这些责任与担当转化为今后努力工作、学习的强大动力。
疫情防控思政大课感悟心得
三月九日中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容，解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。听完此次演讲，我有很大的感受。
艾四林讲师运用马克思和恩格斯名言为我们讲解了人和自然的关系，有机整体的关系是万物生源的起点，疫情的生态破坏传播至于人类之身，习近平总书记在考察新型冠状病毒时讲话：野生动物环境的肮脏是事故起始的原点，看了讲解，我明白了要改变野生动物食用的方法，以及要改变对健康饮食的观点注意。
四位教授的疫情观点讲解，首先让我们深刻了解到了此次疫情的严重性以及前线医务人员的不易性，这是中国一场艰难的战争，我们有信心也必须打赢这场战争，全国人民应团结一致，众志成城，过去，中国人民有志气有能力战胜各种艰难险阻，铸就我们人民共和国的辉煌，今天，中国人民也一定能战胜可以预见和难以预见的各种艰难险阻，实现民族复兴。
此次的疫情是一场没有硝烟的战场，一名名共产党员挺身而出，一个个战斗堡垒巍然矗立，鲜红的党旗在疫情防控一线高高飘扬。广大党员干部深刻发挥了先锋模范作用，他们自行接力，做出庄重承诺，他们不忘初心、挺身而出，牢记人民利益高于一切，马不停歇奔赴各处，切实担负起战疫情的职责;他们全力以赴、尽锐出战，始终和群众并肩作战，带头奉献，一方有难八方支援，积极投身防控疫情第一线。我们再一次见证了祖国的强大与中国速度。他们是夜空中最亮的星，用自己的身体力行、全力以赴，将希望传递给每一个中国人。
在疫情期间医护人员成为主要战力输出，也许我们无法将这些最美逆行者的名字一一诉说，他们本同我们一样，也为人子、为人母。但当他们穿上隔离服的那一刻，他们代表的就不仅仅是自己，更代表了祖国赋予的使命。他们有的与我们年龄相仿，但危险降临时，他们没有丝毫的犹豫与退缩，把生的希望留给别人，他们舍小家顾大家的为民情怀无不令我们为之动容。
唯有中国!逆行而上，向死而生!国家一声令下，十四亿人，全世界五分之一，众志成城，万众一心。中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。新时代青年应将青春梦想扎根祖国的广袤大地。
人民网思政大课直播心得感悟
今天是我们伟大的祖国成立五十八周年。在这举国上下欢腾喜庆（欢庆）的日子里，我作为一名中学生感到无比的自豪何感慨（作为一名中学生，我感到无比的自豪和由衷的高兴）。
（忆往昔，）在那血与火的日子里，是千千万万的革命先烈用他们的血和身躯（生命和意志）跟无数的侵略者，反动派进行坚决（殊死）的斗争，才换来了新中国的诞生。新中国成立后，又是无数的劳动者用他们的智慧和力量，使我们国家从落后走向发达（日益富强）。
现在，我们的国家在世界上已经有一定的地位（我们国家在各行各业突飞猛进，有的甚至达到世界领先地位。我们科技教育上……；在工业上……，农业上……）例如：航天飞机已经达到国际先进水平，另外还有军事，文化，工业，体育等邻域都有突破性的发展。（此段应该详写）。
国家发展离不开知识，文化的普及（一个国家的发展，归根结底取决于人民素质的提高）。只有学到足够的知识才能为国家的发展做贡献，所以（作为一名新时代的青少年，我们）从现在开始我要好好学习各种各样的文化知识，为实现足够的四个现代化而努力奋斗。
疫情防控思政大课感悟心得
1月25日农历大年初一，中共中央政治局常务委员会召开会议，研究新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。总书记在会上发表的重要讲话，科学研判疫情形势，为各级党委和政府全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作，指明了方向，提供了遵循。
疫情险峻，生命重于泰山，坚决遏制疫情蔓延是当务之急，重中之重。各地各部门都要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，深刻认识做好疫情防控的重要性和紧迫性，与时间赛跑，和疫情决战，闻令而行，挺膺负责，坚决打赢这场紧急、严峻、艰巨、毫无退路的疫情防控阻击战。守土有责，毫不懈怠。疫情就是命令，防控就是责任。疫情防控，既是一次大战，也是一次大考。各地各部门都要扛起责任，“严”字当头，“实”字为要，在大战中践行初心使命，在大考中写出合格答卷，尤其是领导干部更要在防控疫情斗争中经受考验，坚守岗位、靠前指挥，深入防控疫情第一线，在关键时刻、重大关头做守土有责、守土尽责的“硬肩膀”。
措施有力，精准施策。湖北省和武汉市疫情防控事关全局，要把疫情防控工作作为当前头等大事，采取更严格的措施，内防扩散、外防输出，坚决防止疫情扩散。其他所有省份要加强对流动人员的疫情监测和防控，严格隔离确诊患者，对疑似病例和密切接触者按医学要求进行隔离和检查。各市县乡(镇)要保持高度警惕，做好应急预案和应对准备，必要时立即启动。
防控有序，科学有效。疫情防控，科学为要，决不是单凭一腔热情即可奏效，一定要坚持依法科学有序原则，既有责任担当之勇，又有科学防控之智。要着眼于“早”，做好疫情监测、排查、预警等工作，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;及早研判疫情传播扩散风险，加强溯源和病原学检测分析，加快治疗药品和疫苗研发。要着力于“源”，加大对重点场所特别是农贸市场、集贸市场、超市的禽类、野生动物等交易的监管和卫生学处置力度，加强源头防控;对车站、机场、码头等重点场所，以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具，采取通风、消毒、体温监测等必要措施，一旦发现疑似病例就地留观。
虑患有备，加强保障。人员方面，要尽快充实医疗救治队伍力量，把地方和军队医疗资源统筹起来，合理使用，形成合力。同时，关心和保护好广大医疗卫生人员，做好防护设备配置、防护措施落实。诊疗方面，要不断完善诊疗方案，坚持中西医结合，尽快明确诊疗程序、有效治疗药物、重症病人的抢救措施。费用方面，要加强患者医疗救治费用保障，决不能因费用问题耽误患者得到及时救治。舆情方面，要及时准确、公开透明发布疫情，回应境内外关切。
守土有责、措施有力、防控有序、虑患有备，以这四“有”状态投身疫情防控战，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，疫情必将会被战胜!
疫情防控思政大课感悟心得
从格式上来说，观后感一般可以分为以下几段：
一、第一段把公开课中的主要内容，加以概括，如疫情防控课讲了什么，想表达什么。
二、第二段选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪些比较好，我有什么样的看法。比如就选疫情防控课中的其中一个内容——怎么防控。
三、第三段联系实际生活，把公开课里的内容和生活中的结合起来，抒发一下真情实感，生活中怎么样，我觉得应该怎么样，我学到了什么，并将主题升华。比如防疫课中防疫难点，结合实际写肺炎期间医护人员舍生忘死救助伤员，中国制度的优越性，人性的闪光点，人生观价值观自驾要做出怎样的改变。
五、但是结构层次一定要鲜明，观和感结合，重点在“感”上。“感”要联系社会实际，努力把自己的感写深写透。
疫情防控思政大课感悟心得
今天，是我平生最特殊的一堂课了。
在这特殊时期，即便是疫情也无法阻止我们的学习，没能按时开学却不因这而妨碍了课程的进程，线上课使我们在家就可以学到自己的专业知识，不会因为无聊而去随意消磨时间，也可以让自己在这段特殊时期充满活力!老师们化身“主播”进行线上课的方式很有趣，使用幽默诙谐容易让人理解的话语授课。让我们不仅学到专业课知识，还享受到了课堂。虽不在学校，我们却也能感受到老师们备课的辛苦，“明明是教师，却都熬成了主播”。给我们上直播课并不是那么简单的事，背后的努力和付出不言而喻，“老师们，您辛苦了!谢谢你们!”。
对于那些不幸感染新冠肺炎的人来说，这场病痛是他们人生中的一场苦难，在苦难面前，有人自怨自艾、有人轻易放弃，有人却不气馁，活出了勇气和信心。
应对挑战从来不是一句空话，而是从当下的一时一刻、一举一动做起的，比如调整心态，逐渐让自己进入学习状态，赶紧收收心;给自己列个规划，哪个时间点睡觉，哪个时间锻炼，做到心里有数;宅在家里，脱离了课堂的学习氛围，更应该要求自己养成好的学习习惯，为新学期打下基础。
危机也是契机，希望通过这场疫情，我们能有更多的思考和成长。
疫情防控思政大课感悟心得
通过这堂课，全面了解了党中央关于疫情防控的决策部署，充分认识到中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。广大同学将牢记时代使命，不负国家嘱托，传承和弘扬爱国主义精神。
今天收看全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，通过这次线上课程，我从几位老师的讲解里明白了以下几点：
1、摒弃杀鸡取卵破坏性的方式，适应保护顺应自然，坚决杜绝食用野生动物的方式。
2、这次疫情防控就是对共产党的考验，彰显了社会主义的显著优势。同时间赛跑，与魔鬼较量。坚决打赢疫情防控阻击战。基层党组织雷厉风行.普通党员群众积极投入疫情防控工作中。新的青年朋友们，在推进中华民族伟大复兴的实践中要坚持四个自信、两个维护，做德智体美劳全面发展的特色社会主义建设者和接班人。
3、当灾难来临，有无数勇敢的人将其他人挡在身后。在奋斗担当中体现我们大写的青春。现在青春是用来奋斗的，将来青春是用来怀念的，要为这个我们热爱的中国而担当奋斗。身为当代大学生，我们应当自觉肩负起自己的使命!
多难兴邦，中国向来是一个多灾多难的国家，但中华文化却是世界上唯一一个绵延至今，从未间断的文明古国，这说明中国人民从来不惧怕灾难。这次疫情大考更让我们看出了中国人民的凝聚力，中国政府的领导力，与中国特色社会主义制度的优越性。在中国共产党的带领下，我们一定能度过这次灾难。通过这次思政大课，我更加深入的了解了中国人民在抗击灾害时的力量。这是一场生动的公共卫生安全教育课，同时更加激发了我们的爱国注意情怀。总结历史经验，增强必胜信心。等到这次疫情真正过去，我们就又会多了一段可歌可泣的历史，多了一些英雄的人。
思政大课内容感悟心得体会
思政大课是我们大学生学习必修的一门课程，它贯穿着我们整个大学生活。思政大课内容丰富多彩，包含伦理道德、法制基础、国情教育、心理健康等等方面的知识，每一次思政大课都能够给我带来不同的感悟与体会。
第一段：伦理道德篇。
伦理道德是人类社会的基石，是我们作为大学生必须要明确的准则。思政大课让我体会到伦理道德深入人心、永不过时的精神，使我们意识到了人类文明建设的重要性，并启发我们积极探索、提升自我品德。同时，思政大课也为我们呈现了德育教育的实际模式，比如传统中华文化和优秀群体中的道德榜样，这些榜样能够激发我们的自我认识和自我约束力。
第二段：法制基础篇。
法制基础是我们作为社会公民必须要知道的内容。思政大课让我深刻认识到法律的权威性和普世性，让我们更清楚地认识到我们生活中处处存在着法律，并强调应合法、合规地进行我们的行为。思政大课还为我们呈现了我国的法律体系和法制教育的模式，这些让我们有条理地学习法律知识，并理解我们适应社会的责任和义务。
第三段：国情教育篇。
国情教育是我们了解国家发展方向和前景的必由之路。思政大课让我更加了解我国的国情现状与未来发展，学习我们国家的经济发展模式、政治制度、文化传承和环境保护等方面的内容，以及我们国家在世界上的地位和影响力。思政大课让我们意识到，我们作为新时代的青年，应该亲身感受国家发展的魅力和进步，为中国特色社会主义事业献力拼搏。
第四段：心理健康篇。
心理健康是我们作为大学生必需重视的内容。思政大课让我认识到心理健康和全面发展的重要性，了解心理问题的调节方法和预防措施。思政大课强调，大学生应该努力发掘自我潜能，自信而又虚心地面对挑战。同时，风险防范和治理也是我们大学生在解决人生困惑和压力的路上必需掌握的技能。思政大课带给我们的意义是最长久的，它为我们的人生贡献一份巨大的宝藏。
第五段：结语。
思政大课让我们学会了尊重、发现和探索，也让我们做好了为国家和人民做出贡献的准备。这门课程不仅是启发我们大学生的精神品质和社会责任的灵魂之旅，也是为我们适应未来职业和社会发展的必要知识体系。希望我们大学生能够珍惜这门重要的课程，将自身的追求，与国家和人民的目标融为一体，为中国的繁荣发展做出自己的贡献。
思政大课心得感悟
新型冠状病毒引发的肺炎疫情肆虐蔓延以来，众多医护人员不计个人安危，奔赴抗疫一线，为我们筑起了一道生命防护墙。全国人民团结一致、上下齐心共抗疫情。这场疫情防控阻击战既为学校思想政治理论课建设提供了鲜活感人的事例与素材，同时也提出了新的要求。在这个特殊时期，长安大学马克思主义学院积极筹划和安排抗击疫情的思政课建设工作。学院利用网络召开专题视频会议布置相关工作，利用学院工作群、教学工作群、在线教学群、系部主任群、名师工作室群以及各系部工作群等不同的qq平台，就疫情防控与课程建设进行学习研讨，积极沟通协调、布置落实工作任务。
连日来，学院各系所、教研部、名师工作室的老师们充分利用网络平台坚持集体备课制度，做好春季延期开学前的在线教学的各项准备工作；同时依托班级群、课程群，围绕“爱国主义、敬畏生命、社会责任感、规则意识、爱与感恩”等主题，先期开展抗击疫情时期专题思想政治教育工作。他们通过学习研讨，准确把握疫情形势，不信谣、不传谣、科学防控、从容应对，积极传播网络正能量。除了开展疫情防护知识教育外，他们结合各自课程特点和实际，以疫情防控为主题，搜集整理相关素材，认真分析总结和反思，把挖掘典型事迹，凝聚和传播社会正能量，作为思政课理论教学和实践教育的重要内容，从而把在抗击疫情的严峻斗争中形成的抗疫精神融入思政课教学中，充分发挥其思想引领和政治引领作用，使得思想政治教育更加生动有效，更加贴近实际、贴近生活。
思政大课内容感悟心得体会
大学四年的时间，我们接触了各种课程，但思想政治理论课（简称“思政大课”）一直是大家最为熟悉的课程之一。思政大课是高等教育中应当具备的一门必修课程，它以中国共产党的理论体系为基础，旨在培养学生的社会责任感和法制观念。经过一年多的学习和参与，我对思政大课的理解逐渐深入，并逐渐体验到思政大课对我个人成长的巨大启迪。
第二段：思政大课内容——宏观国际展望与中外政治制度分析。
在思政大课的学习中，我最深刻的印象是它的宏观视角。在这门课程中，我们可以了解到世界各地的时事和国家政策，从而拓宽我们的视野和思考角度。同时，思政大课也引导我们了解国内外各种不同的政治制度，发现身处不同的社会中，我们所处的位置会怎样影响我们的生活和思维方式。这些内容对于我个人的认识拓展了眼界，也更好地帮助我理解各种政策背后的历史和文化意义。
第三段：思政大课教学方法——从思考到讨论。
思政大课教学方法注重“因材施教”，教师们采用多种方式进行教学，包括课堂讲授、案例分析、讨论等。其中，讨论是思政大课更为突出的一种教学方法。在小组讨论中，我们可以发挥自己的想象力和创造力，与其他同学分享自己的观点和思考，进一步拓展了思考维度。通过让我们自己思考和交流，讨论帮助我们增强了思考和分析问题的能力，养成了更加严谨的思维方式。
第四段：思政大课价值——价值观引导和主流思想观念建设。
思政大课作为一门高等教育的必修课，其重要意义不仅在于帮助学生学习新知识，而且在于对我们的思想产生有价值的影响，培养积极的思想品质和坚定的理论信仰。在思政大课的学习中，我们通过对党的实践、中外重大事件和理论体系的理解，形成了自己的价值观和人生观，进一步加强文化自信。通过不断的思想启迪和理论引领，我们在大学这个重要的成长时期，得以更好地建立和完善自己的思想观念和思想体系。
第五段：结语——思政大课对于未来的启示和帮助。
最后，“思政大课内容感悟心得体会”的体会告诉我们，思政大课不仅是一门必修课，更是对于大学生思想成长的指导和启发。在学习思政大课的过程中，我们以客观、理性的态度认识了社会，增强了自己的价值观和信念，培养了坚定的道德观念和完善的思维方式，有助于我们更好地投身于未来的工作和生活。在未来的生命历程中，思政大课将成为我们心灵成长中永恒的财富，助我们走向更好的未来。