优秀作文是在深入思考和多角度分析的基础上，以简洁明了的语言进行表述和阐释的产物。通过阅读范文，我们可以学到各种不同的写作技巧和表达方式。
人物探测仪二年级作文
真期待新老师是什么样的，这学期，我们就要换新的语文老师了。我非常好奇，坐在座位上等新老师的到来。
上课铃声响起了，门口出现了一个熟悉的身影，个子不高，脸蛋圆圆的，带着一副眼镜，好像很有学问的样子，笑呵呵的向我们走来。原来是4班的钟老师呀，我认识她哦，因为我以前去过几次她们4班的教室呢！钟老师讲课很生动很有趣，还教我们养成了一个很好的习惯，就是做课堂笔记，把课堂上学到的课文要点和课外扩词记下来，这个方法我觉得非常好，我会一直保持的。
这个新学期里，我相信钟老师会和我们相处的非常好，因为她看上去真的很亲切！
人物探测仪二年级作文
他，是叱咤初一年级的风云人物；他，是班上的调皮大王；他，是我们班的聪明的一休说起他，真是无人不知，无人不晓。他成绩优异，但也臭名远扬。
说他调皮，一点都不冤枉他。恐怕没有人更比他歪门邪道了。比如搞个恶作剧，把同学的书包或作业藏起来，别人急的满头大汗，恨不得要哭，他却不动声色，假装镇定，到最后实在憋不住开心大笑，气得同学要告老师，他才乖乖拿出。
一次上英语课，老师找同学回答问题，见他和同桌谈得眉开眼笑，根本不在一个频道上，就突然请他回答问题，他看了下题目，流利的答了出来，老师愣了半晌，无奈的叫他坐下了，这道题可是好多同学都没答对的题目呀，怎么到了他那儿就跟回答1+1一样简单。
数学课上，吃口香糖，做小动作，但老师无论什么时间叫他回答问题，他都会圆满地答出正确的答案，有时气得老师不得不叫他滚后面去站一会儿，杀杀他的锐气。
学校里的每次测试，他都名列年级前茅，真不知他脑袋里长的啥？说了这么多，他在你心里一定留下了印象吧！他就是个调皮的坏小孩吧。
人物探测仪二年级作文
我喜欢的卡通人物有很多，比如：猪猪侠、蜘蛛侠、哆啦a梦……我最喜欢的一个卡通人物是哪吒，他有一双微微上扬的眉毛，一对大眼睛，挺挺的鼻子，他还经常穿着一个红肚兜，手里拿着乾坤圈，脖子上带着混天绫，脚上踩着风火轮，三头六臂，非常威风。
哪吒还很乐于助人。有一次，村子里闹旱灾了，人们都纷纷往海里投食物，要东海龙王下雨，但东海龙王不要那些食物，非要夜叉去捉小孩才下雨。这天，哪吒和小伙伴在海岸上玩耍，夜叉突然跑出来，捉走了小姝，哪吒当场用乾坤圈把夜叉打死了，救出了小姝。
还有一次，东海龙王听说哪吒把夜叉打死了，便去派三太子和虾兵蟹将给夜叉报仇，三太子和哪吒打了一阵子之后，三太子终于化做一只小龙，准备逃走，但哪吒忽然跳上去，把三太子捉住，三两下弄死了他，还抽出他的龙筋要去给爸爸做腰带。
这就是我喜欢的哪吒。
人物探测仪二年级作文
我发明了一件对社会很有用处的物品，它的名称叫“人物探测仪”。
这件仪器的外形四方的，它的颜色会因不同地方而改变;它是利用太空神奇物料制造，所以拿起来十分舒服。这个探测仪拥有很多神奇的`功用，例如：有时候你和朋友或家人失散了，也许不知道应该怎么办，但是你只要利用它就可以了。你需要写出某一人的名字，它就会自动搜寻。找到后，它还会指示你应向哪个方向走;或是当有罪案发生的时候，那些贼人会在警察来到前尽快逃走，所以警察往往会很难捉拿贼人归案，让他们消遥法外。但只要有这仪器，就容易得多了，你需要说出在哪儿有罪案发生，它就立刻搜索哪儿有罪犯，并指出地方。那时，我相信他们也劫数难逃呢!此外，如果我们希望找出某一个人，你只须说出名字，就可以知道他的位置;还有……以上的功能，对自己和社会都很有益处。
这个“人物探测仪”有那么多的功能，我永远也会好好珍惜它呢!
人物探测仪二年级作文
我最崇拜的三国人物就是诸葛亮，字孔明，因为他少时己有超出众人的才能，英杰霸者的气度，他一直对刘禅尽心尽力，做事一向亲力亲为，忧公如家，在出师表一文中表明心迹，直至最后令自己食少事烦，病死军中。诸葛亮在割据一方的政权中大权独揽十余年，但是既不敛财，也不谋任何私利或名位，一直只以兴复汉室为任。
我觉得诸葛亮很聪明、又懂的兵法，他在治政上更有突出的成绩，除在隆中对提出了刘备公权长期战略外交规划外，早期常为刘备足食足兵。等到他开始独掌蜀汉军政大权以后，则以“法”为根本，他鼓励其他朝臣以集思广益的态度进谏，有敢于认错，在第一次北伐时，因误用与他最为亲密的马谡而失败，后上表自责，自贬降官，将马谡处死。
我也想和诸葛亮一样的聪明、机智，可惜现在不是三国时代，无法遇见这样的高人，所以我们要好好读书，将来才会有光明的前途。
人物探测仪二年级作文
我的哥哥今年16岁了。胖胖的身子，脸蛋圆圆的，小小的眼睛，一笑起来就成一条直线，超级可爱。
我的哥哥真的'很聪明，每次考试都是第一名，年年被评为三好学生，还有奖学金。
我有一个会学习爱学习的好哥哥，从现在起，我也要像我的哥哥那样做一个德`智·体全面发展的好学生。
人物探测仪二年级作文
在我们村，有一位家喻户晓的“名人”——革命老战士赵爷爷。今天早上，我怀着高兴的心情去采访他。赵爷爷挺着胸，穿着十分朴素，扳着腰，炯炯有神的眼睛深陷在眼窝里，精神很好，一看就知道是位饱经风霜的老人。
我怯生生地提问：“赵爷爷，你能接受我的采访吗？”赵爷爷爽快地说：“没问题!”赵爷爷的平易近人让我平静了很多，我首先提问：“赵爷爷，听说您参加过许许多多的战斗，您能具体说一下战斗的经历吗？”赵爷爷马上兴奋起来，滔滔不绝地对我说：“没问题。想当年，抗日的时候，我参加了八路军，指挥过大大小小的战争许许多多。我还参加过当时举世闻名的百团大战，激烈的战斗场面至今还浮现在我的脑海里。我从日本鬼子那里缴获了一把冲锋枪。在当时，缴获一把冲锋枪是很希罕的。”赵爷爷说起这件事，神情十分自豪。我仿佛身临其境，过了好一会儿才从梦幻中醒过来。
我心潮澎湃，又激动地问：“赵爷爷，参加过那么多次战斗中，有没有发生过有趣的事？”“有呀！还不止一件。”赵爷爷激动地说，“有一年，敌人实行了一次大扫荡，有一支小分队想来偷袭我们。进村要过一条河，敌人不敢直闯，他们走到桥前，以为我们会在桥上埋地雷，便自作聪明地从水中过去。其实，我早做了十几个水雷，埋在水里。结果可想而知。哈哈！你觉得有趣不有趣？”赵爷爷津津有味地说着。
听着赵爷爷的回忆，看着他坚毅的面容，我看到了一个老战士的勇敢和智慧，看到了他在战场上的英勇无畏，看到了他对祖国深深的爱！
人物探测仪二年级作文
过年的时候，妈妈带我去看了一部电影――《熊出没之奇幻空间》。我喜欢《熊出没之奇幻空间》里的coco。它是一个小机器人。它的身体是红色的，头上有两根长长的天线。coco可聪明了，它几乎知道所有的科学知识。它还有牺牲精神，在紧急情况下，它断了手臂，把海螺扔给了光头强，最终拯救了这个世界。最后，一大群猴头菇精灵救了coco，这让我明白了善良的人有好报的道理。
《熊出没之奇幻空间》里的纳雅我也喜欢。她是一个漂亮的女孩子。她有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，腰间系着两根蓝羽毛，真是美了！纳雅很善良，她救过熊大、熊二、光头强和coco好几次。我还记得电影里她的台词：“只要吹响海螺，神鹿就会去保护这个世界。”
这就是我喜欢的动画人物——coco和纳雅。
二年级人物作文
我发明了一件对社会很有用处的物品，它的名称叫“人物探测仪”。
这件仪器的外形四方的`，它的颜色会因不同地方而改变;它是利用太空神奇物料制造，所以拿起来十分舒服。这个探测仪拥有很多神奇的功用，例如：有时候你和朋友或家人失散了，也许不知道应该怎么办，但是你只要利用它就可以了。你需要写出某一人的名字，它就会自动搜寻。找到后，它还会指示你应向哪个方向走;或是当有罪案发生的时候，那些贼人会在警察来到前尽快逃走，所以警察往往会很难捉拿贼人归案，让他们消遥法外。但只要有这仪器，就容易得多了，你需要说出在哪儿有罪案发生，它就立刻搜索哪儿有罪犯，并指出地方。那时，我相信他们也劫数难逃呢!此外，如果我们希望找出某一个人，你只须说出名字，就可以知道他的位置;还有……以上的功能，对自己和社会都很有益处。
这个“人物探测仪”有那么多的功能，我永远也会好好珍惜它呢!
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二年级写人物作文
在我家，我哥哥打篮球可是名星哟！他投篮技术一流，几乎百发百中，他打篮球经常进入忘我的精神状态。每次他无聊的时候，都会去打篮球散散心。
有一次，哥哥带我去体育馆打篮球，体育馆非常热闹，哥哥却像没看见似的，径直走到篮球架下打起球来。不管周围发生什么事，哥哥都丝毫不会受到影响，自己一个人静静地投篮，仿佛别人在他眼里都成了透明人。哥哥只要进球了，他就会很自信，表现出欣喜的样子；可没进呢，他就表现出很沮丧。
哥哥一个人打篮球，而我却坐在一旁无所事事。我快要在体育馆待不住了，就看了看表，离结束的时间只差一分钟了。我叫哥哥走，可哥哥立刻反驳：“打完了才许回家！”我只好服从哥哥的命令。一分钟过去了，我们也该回去了。哥哥拿起球连押金都没退就直接出了门，还好我提醒了他。在路上，哥哥还不时的回头眺望体育馆。
哥哥真是痴于篮球。
我的姐姐。
我家有个小姐姐，她是我的远房亲戚，我们在一起生活了很多年，我非常喜欢她。
姐姐非常聪明、能干，她做事很勤快，家里的大事小事她总是抢着做。姐姐在生活上很节约，家里的剩饭剩菜她总是抢着吃。
姐姐最喜欢看书了，只有一有时间，她就会捧着一本书看个不停。记得有一次，我在厅里看电视，姐姐在厨房里煮饺子，我等了很久也不见她出来，就偷偷溜到厨房去看，结果发现她正在专心致志在看书，锅里的饺子都快要扑出来了，我悄悄走到她身后大喊一声：“饺子跑了！”姐姐吓了一大跳，差点儿把书扔到了地上，她赶紧把火关小，回头对我说：
“你吓死我啦！”我做了个鬼脸，马上溜走了。
这就是我的姐姐，和她生活在一起真快乐！
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二年级人物的作文
我的父亲，是一个伟大的父亲，他每天早早的走了，晚上几乎快到十一点才回家。要问他这一天都干些什么，让我来告诉你吧。
早上，它开车走了，在客运站和火车站之间来回穿梭，日月如梭，父亲的脸上不知什么时候多了一条皱纹，这大大的影响了他的帅气的脸，再加上他早出晚归的，眼睛下面不知不觉的就成了黑眼圈。
他不爱生气，即使我惹事了，他顶多会说我几句，但不会打我，骂我，我想要什么，他都几乎会满住我。
这就是我的`父亲。一个伟大的父亲。
二年级人物的作文
我的父亲我的父亲是一位普通的警察，但是就在20xx年1月22日晚上10点，我的脚被一枚生锈的'钉子刺伤，我马上脱开鞋子，脱开袜子，我用酒精擦了下。我就打电话给我的母亲，然后我叫人去通知了我的父亲。
然后我父亲叫我跳到她的背上，在我们去第一人民医院的时候，我在父亲的背上感觉到了此生的第一次父亲对我的体贴、她的背是那么的体贴、温柔、安全。父亲一口气把我背到了医院，在到的同时我的泪水不停的留了下来。在这一秒中我感觉到了一个父亲的辛苦与对我们的体贴，在我们那个叛逆的时代可能父亲就是我们的避风港。
我的父亲；伟大的父亲；对不起！
二年级写人物作文
李白道“行路难”，却一直在走，走着笑着红尘，走着辞别故友。一壶浊酒，“歌遍山河八万里”；一叶轻舟，“惟见长江天际流”。然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊！嫉妒他的人――年少英才；嫉妒他的诗――出水芙蓉。李白道“行路难”，却一直在走。翰林遭贬，他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”！流放夜郎，他“凤歌笑孔丘，一生好入名山游”！李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平，但我仍然觉得，李白人生路上的磨难哪里比陶潜与屈子少呢？但他却一直在走，因为他坚信“长风破浪会有时”！一块宝玉，在僵硬的政治舞台上磨来折去，却无半点玷污与磨损！
李白洒脱，不寄托于高堂的庄严，不艳羡那官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他吟出了好大的斗志；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，他吟出了好大的气魄，于是，大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气！难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗不能。
当李白不被重用时，他却仍能快乐地梦游天姥，却仍能举杯畅饮。他对明天有着乐观的微笑。当苏轼屡遭贬谪，他却仍有“泛舟游赤壁”的雅兴，有“浪淘尽千古英雄”的豪迈。他对明天有着希望的微笑。当屈原纵身投江时，我想他也一定带着微笑，因为他坚信他的“众人皆醉唯我独醒；举世浑浊唯我独清”一定会给后人带来思索和警惕。
在三国时期，有一位人人皆知的人物——诸葛亮，他是蜀国的军师，也是我最喜欢的历史人物。诸葛亮（181年7月23日－234年8月28日），字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，蜀汉丞相，三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。在世时被封为武乡侯，谥曰忠武侯。他忠于主君，备受后世推崇。在受刘备托孤后，他一直对刘禅尽心尽力，做事都亲力亲为，忧公如家，《出师表》中表明心迹，直至最后令自己食少事烦，病死军中。诸葛亮在割据一方的政权中大权独揽十余年，但是既不敛财，也不谋任何私利或名位，一直只以兴复汉室为任。他是智慧的化身，忠孝的代表，军师当之无愧。呼风唤雨、神机妙算。
鞠躬尽瘁、死而后已。舌战群儒、草船借箭、谈笑间樯橹灰飞烟灭，让人敬佩之极。他发明的八卦阵威力无比、木牛流马方便了运输、连弩大大防御了敌人、馒头解放了少数民族、孔明灯传递了有用的信息、孔明棋活跃了士兵烦恼的心、火兽大败孟获、搭桥枪助士兵解决渡河难的问题……等等，中学生作文《历史人物作文》。这些都是诸葛亮的杰作。还有诸葛亮使用的计谋：调虎离山、围魏救赵、空城计、欲擒故纵，反间计擒贼擒王，以逸待劳，空城计，草船借箭，声东击西……等等。处处表现他的才略和智慧。诸葛亮的聪明之处可是基本贯穿了整个三国演义，据史料统计诸葛亮一共参加战斗（有名字的）有27场，共出计策（在战斗中有着十分关键的计策）1000余次，一生中主要的战斗有5场。
在此我讲讲赤壁之战，在赤壁之战中一共有100余万人参战一共有200余名有记载的谋事参加有30多名又名的将军参战，大将有10名，一是曹操方的夏侯渊，于禁，蔡瑁，张辽。孙刘方有赵云，关羽，张飞，甘宁，徐盛，黄盖等大将，主谋曹操有荀彧，贾诩等，孙刘方有诸葛亮、张昭、周瑜等。真像一个群英会呀。曹操在兵力方面有了绝大的优势，但是在谋士、将军方面就没有孙刘的大了。这也就是导致曹操兵败的原因，曹操不是在失败的时候说要是郭家在的话我就不会输了吗。在此诸葛亮起的最大的作用就是，如果不是诸葛亮的那令人敬佩的口才，孙权是不会一口咬定要与曹操决一死战的，不是在三国演义中的一回就是说诸葛亮舌战群儒说服了孙权、周瑜吗？没有诸葛亮也就没有了后来三国鼎立的局面，所以诸葛亮是一个在历史上十分有作用的人物。也是一个很有作为的.人。
盛唐诗潮波澜壮阔，气象万千。而其中最引人瞩目、动人心弦的，是李白的创作。李白的诗歌，最充分也最集中地体现了那个时代的精神风貌。饱满的青春热情，争取解放的蓬勃精神，积极乐观的理想展望，强烈的个性色彩，这一切汇成了中国古代诗史上格外富有朝气的歌唱。
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二年级人物的作文
我有一位令人敬仰的老师，她可能不是最优秀的老师，但她一定是最敬业的老师。
在教室里，你总能看到她和我们一起打扫卫生，和我们一起分享收获和快乐。
我的老师还让我们写了好多篇作文，并把这些作文装订成了一本本作文集，她给我们写的每一篇作文都写了精辟的评语，简简单单的一句话，表达出了老师的爱心和我们的努力方向。
我的老师是摄影专家、美术专家和业余作家，在网上你能见她的许多作品，无论什么作品，她都能做到精益求精、栩栩如生。
这就是我的老师，她的名字叫赵浴宏，她是一位多么好的老师啊！小朋友们，你们也把你们的老师写下来吧！
二年级人物作文
我有一个动物园之家。
我妈妈属龙，爸爸属虎,我属兔,十二生肖来看，我是左青龙右白虎。
爸爸虎背能腰，非常高大。他爱吃肉，算得上是真正的老虎了。当我作业写得快、考得好，他便会开心地给我一些好吃的，或带我出去玩;当我字写得不好、很晚没写完作业时，他便会大发雷霆，皱起眉狠狠地吵我一顿，嘴大得能把我一口吞了。
妈妈神出鬼没，喜欢拧。当我写作业时边写边玩，她便会脱了鞋，蹑手蹑脚地来到我身旁，狠狠地拧我一下，疼得我哇哇叫，赶快好好写作业。
妈妈如果见到我考得好，她就夸我一番，现在是蒙蒙细雨、如同甘露:相反,我表现不好，她好像真龙现身，先是一顿狂训，如同雨前狂风，花拳绣腿砸像我，典型的风雨交加、电闪雷鸣、狂风暴雨。
我是兔子，但我讨厌吃胡萝卜。我喜欢看书，喜欢吃炖土豆。我最怕“虎啸龙吟”，就是爸爸和妈妈一起吵我。
这就是我的家庭，一个温暖的“动物园”之家。
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二年级人物作文
我妈妈今年才37岁,还没到更年期就得了笑病。好笑的事也笑，不好笑得她也笑。
看电视的时候不知不觉她就在笑，看照片的时候妈妈她也种在笑，不光这些我妈妈他发呆的时候.看信息的时候.说话的时候都会笑。
唉!爱怪笑的妈妈!