最优学习中观心得体会（模板16篇）

通过写心得体会可以加深对所学知识和技能的理解和掌握。如果你正在写心得体会，可以看看下面这些范文，或许会给你带来一些灵感。

学习中观心得体会

学习是人一生中不可或缺的经历，也是我们获得知识，成长、进步的必要途径，尤其在当今信息时代，学无止境更是一种普遍的信念。然而，在学习过程中，我们很容易受到一些外部因素的影响，情绪波动、荒废时间等种种不良因素使我们在学习上呈现出三天打鱼，两天晒网的现象。要想真正做到高效、有效地学习，就需要学会中观心得体会。

第二段：中观的意义。

中观是佛教哲学上的一个重要概念，指的是“中道观想”。中观思想所强调的“中道”指的是既不妄想极乐的西方世界，也不陷繁苛的苦海轮回，而是平衡中立的中间状态。学习过程其实也需要一个中间状态，避免一味的责怪自己或疲于奔命，把握好自己的学习节奏，才能更好的掌控自己的学习进程。

第三段：如何做到中观。

中观并不是一件容易的事情，需要我们有心的去练习。在学习的过程中，我们需要做到平心静气，排除干扰，感知自己的情感变化，同时关注学习的核心内容，始终保持冷静和评判公正，这样才能了解自己的不足和优势，及时调整学习策略。

第四段：中观的好处。

中观的优点不仅在于能满足学习者的个人情感需求，还因为可以让他们在掌握知识的过程中，更易于全面系统的认识问题，尤其在某些涉及敏感领域的学习内容中，中观期望会使学生更加理性，减少对相关知识理解偏颇的概率，同时使得学习更趋于客观。

第五段：结语。

在学习永无止境的过程中，适当的中观期望，能够帮助我们建立更坚实的学习基础，保持学习兴奋点，强化学习效果，也能让我们追求更加全面的知识体系，实现更加成功的学习目标，并最终将学习的收获点滋养和融入到自己的人生当中。

平凉九中观摩学习心得体会

（崆峒区白水镇学区焦庄小学教师刘天寿）。

为了进一步推动课堂教学改革，汲取先进学校教育经验，3月28日，我在白水镇学区沈干事的带领下赴平凉九中进行观摩学习。

早上刚开始，我是抱着试试看的态度走进课堂的。可是，观摩后，我被平凉九中的“学习型课堂教学模式”深深的打动了。

一天的观摩学习，在激动与兴奋中很快结束了，本次观摩学习增加了我坚持课堂教学改革的坚定信念。没有最好，只有更好。在我们坚定信心进行课堂教学改革的同时，决不能坐井观天，闭门造车，只有不断地学习、观摩、交流、探讨，才能抛弃糟粕，走出一条具有特色的课改之路。

平凉九中观摩学习心得体会

透过考察学习，我认为学习苏浙等地的先进经验就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、科学发展的思想路线，做到一以贯之地解放思想，与时俱进地调整思路，科学正确地走出一条适合县情特色的发展路子。

透过参观学习，我们下一步要大力倡导全局干部职工团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先和率先改革、率先发展、率先开放、率先富民的精神，多在主观上找差距，充分发挥自身潜能，在困境中找出路，在挑战中抓机遇，脚踏实地，艰苦创业。

透过这次为期五天的考察学习，使我个人的思想认识经历了一次全面洗礼，倍感我们本地与苏浙一带存在的巨大差距，深感压力之大。我决心在今后的工作中，正视差距，变压力为动力，进一步深入学习实践科学发展观，全面提高理论素养与工作水平，为实现邹平民政的大开放、大建设、大发展做出应有贡献。

学习中观心得体会

学习是一个辛苦而漫长的过程，需要付出大量的时间和精力。在这个过程中，我们常常会受到各种各样的影响，从而引起许多的困扰和不安。然而，在学习的路上，我们也可以通过中观的方式来看待和处理这些变化和波动。下面，我将从个人的角度出发，分享一下关于中观的心得体会。

第一段：初学中观。

刚开始学习中观的时候，我对这个概念并不是很了解，感到非常的陌生和新奇。后来在学习过程中，我逐渐认识到中观的真正含义：即通过观察事物本身及相关环境的整体关系，了解事物本质的一种方法。在这个过程中，我体会到了中观对于人们日常思考的帮助，使得我变得更加开放和超然，不再一味地为表象所困扰。

第二段：实践中观。

在实际应用中观的过程中，我逐渐意识到它的好处和作用。中观让我更加客观和全面地看待周围的事物和事件，不会被外部原因或观念所影响。比如，在学习和工作中，一些焦虑的情绪经常会让我分散注意力，而采取中观的角度就能让我更加冷静地面对问题，开启创造性思考模式，从而帮助我更好地完成任务。

第三段：难点中观。

然而，在实践中观的过程中，我也遇到了一些难点，比如在处理复杂的问题时，经常会被错综复杂的因果关系所迷惑。在这个时候，我学会了暂时放下判断，并将问题和因果关系拆分为更小的部分，这样便能够清晰地看到问题的实质和本质。

第四段：心得收获。

总的来说，中观让我深刻体会到了观察和思考的重要性，从而帮助我在工作和学习中达到更好的效果。同时，它更是一种全新的思维方式，帮助我走出原本的固定思维模式，将自己的思维局限打破，从而适应各种逆境及挑战。

第五段：自我认知。

最后，通过学习中观，我认识到自己的不足，也在思考如何去完善自己。我会继续保持谦虚、进取的态度，通过不断地实践和思考，不断完善自己的思维方式和心智模式，让自己在未来的学习和生活中有更为卓越的表现。同时也期盼更多的学习者加入这个行列，共同学习中观，做出更多的改变和创新。

总之，学习中观心得体会是一个不断深化和提炼的过程，需要我们在实践中不断突破和探索。通过对中观的深入理解和应用，让每一个细节都充满智慧和洞见，从而让自己走得更远。

学习心得体会

是啊，教师是神圣的，当我还是一名小学生的时候就对教师这个职业充满向往。作为学生的时候学习《学生守则》，《行为规范》，现在已经成长为一名人民教师了，才知道教师也要学习《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》。

通过学习，我不仅更新了自己对法律的认识，更清楚地了解到自己的法律地位。《教师法》不仅帮助教师得到他们所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习它才能够保证教师享有自己的权利。

当然，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了新《义务教育法》和《未成年人保护法》后，让我进一步明确了作为一名人民教师应该履行的义务和应该遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，做到让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺、挖苦、不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范要求自己，处处“身为正范”。在教育教学过程中，严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程，有高度的事业心，责任心，真正做到爱岗敬业，坚持“一切为了学生，为了学生一切”的原则，树立正确的人生观，价值观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生。

孔子曰：“三人行，必有我师焉。”在教学过程中，向其他同行虚心请教也不失为一种途径。在教学中，用《教师法》《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》来规范和鞭策自己，在传授科学文化的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生的合法权益，促进学生在德智体等方面全面发展，这样才能使我们的事业走向辉煌，使我们祖国的花朵更加健康的成长！

陈妹桂2017年12月。

学习中观心得体会

如今，学习是每个人都无法回避的一种生活状态。然而，为了更好地学习，除了付出足够的时间和精力，还需要拥有一颗中观心态。在这个世界中，一切都是相对的，如果只关注表面现象而不去深入探究，很容易就会有偏见，从而影响学习效果。因此，探究中观心如何助力学习，已经成为越来越多学子关注的话题。

中观心即是观察事物时的一种动态平衡，无论遇到什么问题或情况，都能保持正常的心态，持续的观察和思考。中观心以避免偏激的态度和行为为目的。而偏见和失衡则是人们听取观点和判别正确和错误的主要原因。

1.容忍性：学习是一种不断进步的过程，也是一个自我充实的过程。在此过程中，可能遇到各种挫折，容忍性可以让自己坦然面对并从中收获。中观心能让人接受自己的缺点和错误，从而不断调整自己的状态，不断提升自我。

2.周全性：中观心能使我们对问题具有敏感性，学习时不会被自己的想法局限。这意味着我们要面对新的思想和挑战，能够从更广阔的角度审视问题，避免直觉思考。

3.相对性：有中观心的人，会有一种以相对关系为基础的思考方式，总是好奇探究问题本质，并从多个角度进行思考。这种思考方式能够让学习者更深入地理解知识，促进真正的学习。

1.坚持正念冥想：正念冥想是一种帮助人们缓解压力、放松心情的方法，也是练习中观心的有效手段。坐在安静的地方，集中精神呼吸，可以使人更好的调节心理状态。

2.了解世界：了解这个世界，是培养中观心的重要途径。在了解世界的过程中，人也能更好的了解自己，能够以不同的角度观察事物，从而加深对问题的理解。

3.观察自己的情感：中观心是一种高潮心态，会受到情感的影响，因此我们也需要观察自己的情感。情感和环境对思考的影响在问题的判断和商量中十分重要，需要在知觉、情感和智慧三方面平衡。

第五段：结论。

中观心是妥协的美德，是一个人深入、宽广和舒适的道路。在学习中，适当的放下自己，听取别人的观点，拥有中观心能够更好的探究问题的本质，从而更好的解决问题。因此，学习中我们需要培养中观心，探寻生命真正的意义，不断成长和进步。

学习心得体会

4月14-18日，我有幸参加浙江大学-赤峰市人才培带人培训班，对于这次到浙江大学学习我很期待，一是因杭州是我一直向往的地方，“上有天堂下有苏杭”的传说从小就深深的印在脑海里，千百年来在美丽西子湖畔反复上演、发酵的悲欢离合和美丽凄婉的.爱情故事所感动，为由此而成就今日杭州的风情万种所触动，也仰慕这片土地的人杰地灵;二是好奇浙江大学这所享有“东方剑桥”美誉的国内名牌大学，是在怎样的人文环境中培养人才的。众所周知，杭州作为六朝古都，培养了数不尽的文人雅士，因而浙江大学的文学在全国享有盛誉这不难理解，这也正应验了我们常说的一方水土养一方人，浙大人身上禀赋的浓厚文化气质那确实是一眼就能感觉的到得。

然而更令人惊讶的是，在浙大长达115年的校史上，著名科学家数不胜数：竺可桢、马寅初、苏步青、钱三强、谈家桢、谷超豪、路甬祥、李政道……新中国成立以来，当选的中国科学院、工程院院士中，浙江籍人士占了近1/5，其中90%出自浙大，这不能不说是浙大的传奇，如今浙大在科研领域的成就已经超越了清华。还有更令人吃惊的，那就是浙江大学生产著名企业家，万向集团总裁鲁冠球、步步高总裁段永平、巨人集团总裁史玉柱均出自浙大，再加上浙江地区民营企业的盛行，学校经常会请来知名企业家做讲座，耳濡目染，浙江大学“求是创新”的传统逐渐在浙商中渗透，所以浙商中50%以上都与浙江大学有渊源。三是因为浙江传媒学院是我女儿的母校，当年上学时由于工作太忙和其他原因，没能亲自去一趟美丽的杭州，这次老天给的机会不能错过。

这次到浙江大学学习，虽然只有几天接触，学习时间非常短暂，但是已让我感受到了浙江大学浓郁的人文气息，感受到了曾经令我向往的一流知识殿堂的文化气质，感受到了学校对课程安排的良苦用心。几个不同风格、不同内容的老师的讲课，风格各异，严谨认真，让自己感到获益匪浅，收获和感触颇多。

浙江艺术学院音乐系副教授，中国高等学校音乐教育学会理事、浙江音乐家协会名誉理事;中央音乐学院音乐教育学学士，中央音乐学院音乐教育学研究生结业生张铭教授的《音乐艺术与人文素质》让我感受到音乐对于一个人的成长和发展起到至关重要的作用。浙江大学最受欢迎的十大教授之一孙家良讲授《打造中国经济升级版》《三中全会之后中国经济运行环境、趋势和发展对策分析》，问题分析的尖锐犀利，独到的见解和风趣的授课，让我对中国未来经济的发展充满了信心和决心;浙江师范大学国学院副院长邓新文教授《国学与管理智慧》--大国崛起中国梦的文化底蕴。让我对《国学》这门学科另眼看待。进一步认识到了中华传统文化和国学思想的博大精深。学习国学可以提高自己的道德水准和文化素养。国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化内涵。学习国学，让我更进一步的了解孔子及其他教育家、思想家的学说。学习国学的目的之一就是要把自己修炼成一个奉公守法、恪守信用、遵循规则、奉献社会的人。同时能让我们在为人处世方面更加合理、规范化。

浙江大学非传统安全与和平发展研究中心研究员李晓敏教授讲授《当前中国周边安全态势与和平发展战略》。让我知道我们国家的的邻居有21个，地缘矛盾较多，周边安全环境可以用“狼烟四起”，“拔剑弩张”来形容一点不夸张。中国目前经济发展的外部环境并面临着巨大的风险和挑战，但是，我又对中国的未来发展充满信心。

浙江大学企业成长研究中心高级研究员，政府讲师团成员谌(音陈)远知教授《博弈论与人才培带工作思维创新》。让我对创新和发明又有了新的认识，知道了创新比发明更重要。一个无才无功的人只要会管理懂管理也会成功的。此外，我们还去了传化现代农业示范园区、杭州海创园、绍兴高新技术开发区、桐庐新农村建设、鲁迅故居等地方参观学习。感受到浙江的美丽、人文、发达和进步。

心得体会：学习心得体会

其实学好数学是十分简单的，只要你细心、认真，并掌握好数学四要素，那考上110分时没问题的。

首先是第一个要素：就是上课认真听讲，不分神、不走神。数学是考验思维能力与精力问题，所以，上课一旦分神，就会导致在数学老师讲题的过程中听不进去，听不进去就会变成一样类型的题不会，而上课的效率也是大损折扣。所以在课上最重要的一点，就是要保住精力，不能分神。

第二个要素：家庭作业认真做，这也是最为重要的一个因素。所谓家庭作业，就是对课上听讲的一个巩固。只有你认真做好家庭作业，才能及时对课上的知识再有一个了解。所以在做家庭作业的同时，就是相当于是在复习课上内容，同时也是在检测你上课的听讲效率。

第三个要素：就是错题本。对于这个本子可能大家并不陌生，因为老师从初一就开始让我们建错题本，可是有些同学却偷懒不去做，其实错题本有两个好处，其一，省时间。打开本子，一目了然，用不了十分钟就复习完了。第二，复习效果也是极佳，所以，要想又省时又要复习的好，那么错题本就是必须要选择的了。

第四个要素也是我们最为熟悉的，那就是复习和预习了。所谓复习，就要看完错题本之后，再看一些例题就可以了。而预习，则要偏重于书上，而理解完书上后，大家应该尽所能在《配套练习册》或《同步训练》上找一些题做，这样就可以使你明天更加的得心应手。

相信只要大家学会学习，并掌握学习方法，注意这四个要点，数学成绩一定会上去。

学习心得体会

对照要求，与时俱进。

-----党的群众路线教育实践活动心得体会向荣科。

广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。

总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名工龄已经有三十多年的教师党员，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合，满足新形势下群众工作的需要?结合这些年来教育教学工作实践，有以下体会，与大家共勉，不足之处，请批评指正。一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把学生和家长对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为教育是永无止境的，学生和家长对我们的要求将会越来越高，不进一步提高教学意识就有可能达不到学生和家长的根本要求。

二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情还有待提高，还需要进一步增强事业心和责任感。

三是有时还不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬。

四是坚持学习还不够自觉。在理论学习上还不够用心，与本职业。

务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。五是工作与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固。

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党支部的领导和指导下，我一定做到以下几点，在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性。

首先，全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。

要摆在第一位。

最后,要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

高中观鸟心得体会

观鸟作为一种特殊的活动，不仅仅是大自然的爱好者们喜欢从事的，而且在高中生中也逐渐兴起了这样的风潮。观鸟不仅可以帮助人们更好地了解自然界中的生物，还可以放松心情，提升心灵的感悟。本文将分享我作为一个高中生的观鸟心得体会。

第二段：观鸟初体验的惊喜和困惑。

对于一位刚刚接触观鸟活动的高中生来说，第一次亲眼目睹那些多彩的鸟类无疑是一次巨大的惊喜。尽管在课本上看到了很多种类的鸟，但亲自去观察它们的栖息地和行为是完全不同的体验。然而，初次观鸟者也往往遇到了一些困惑，比如对鸟类种类的辨认不确定、对背后的生态环境缺乏了解等等。但这种困惑并不能抹去初次观鸟的喜悦，反而激发了我进一步了解观鸟的热情。

第三段：观鸟的技巧和方法的学习过程。

随着对观鸟兴趣的增加，我主动开始学习关于观鸟的技巧和方法。我通过阅读相关书籍和网络资料，了解了一种叫做“望远镜观鸟法”的方法，即用望远镜观察鸟类，并辅以录音设备记录鸟鸣声。通过这种方法，我可以更进一步地观察鸟类的外貌特征，也能更准确地分辨出它们的种类。此外，我还学会了如何分辨不同鸟类的栖息地，通过了解它们的生活习性来更好地观察它们。这些技巧和方法的学习过程不仅让我更加深入地了解了观鸟这项活动，也为我获取更多信息提供了指导。

第四段：观鸟带给我的启发和感悟。

通过参与观鸟活动，我逐渐领悟到这个世界上的生命是如此的丰富多样。在观察过程中，我发现同一个栖息环境中竟然可以存在如此多种不同的鸟类，并且每一种鸟类都有自己独特的外貌和行为方式。这让我深刻地意识到，人类与其他生物共同生活在这个星球上，我们应该尊重和保护它们。观鸟还让我学会了安静、耐心和专注，学会用心观察周围的环境，并发现那些隐藏在平凡中的美好和感动。这些启发和感悟不仅对于观鸟活动有所启示，也对我的生活态度产生了深远的影响。

第五段：结语。

观鸟这项活动带给我很多宝贵的收获。通过观察鸟类，我不仅增加了对于自然界的认识，还提升了审美能力和感悟力。观鸟不仅仅是一种活动，更是一种生活态度。我相信，只要我们保持对大自然的热情和敬畏，就能在观鸟的过程中不断发现更多美好和感动。让我们共同努力，保护我们共同的家园。

学习心得体会

（2014年5月）。

3月7日，全市党的群众教育路线活动启动以来，按照市委、市政府的统一安排，我认真学习了《论群众路线》、《例行节约，反对浪费》重要论述摘编和中央、省、市主要领导同志一系列重要讲话，并认真做好学习笔记，观看了《力量》、《信仰》、《周恩来的四个昼夜》、《苦难辉煌》等教育纪录片。通过学习，对党的群众路线的深刻含义有了更深的理解，思想有了新提高，共产主义理念更加坚定，更加明确了作为一名党员领导干部如何加强自己建设的思路，更加明确了如何履行党员干部职责的方法和目标。主要有以下体会。

一、进一步认识到学习实践群众路线的重要意义。

1看不起群众，与群众为敌的现象，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，甚至有的党员干部说“老百姓就是给脸不要脸的玩意儿”。对群众反映的问题不关心、久拖不办，或者与民争利，以权谋私、贪污腐化。这些行为，严重损害了党的形象，破坏了党的声誉，也伤害了人民的感情，严重削弱了党同人民群众的血肉关系。党中央看到了问题的所在，及时启动群众路线教育实践活动，重点是解决我们党员干部的信仰淡化问题、存在的“四风”突出问题、关系群众切身利益问题。确保每位党员干部政治信仰、政治立场、政治方向、政治道路、政治本色、政治纪律上不变、不偏、不移。

二、进一步强化了党的宗旨意识。

“为”字上，是蜻蜓点水，还是全心全意？是把群众挂在嘴边，还是把群众放在心里？是喊破嗓子为群众，还是甩开膀子为群众？只有真正做到全心全意为群众办实事，把群众装在心里，为了群众利益出发，甩开膀子干，干成事、干好事，才能与群众血脉相连，把与群众的关系搞成鱼水关系。

三、进一步认识怎样才能成为一名优秀的党员干部只有为民务实清廉的干部才是好干部。

一是为民，从主动服务做起。“为民”就是党员干部努力方向，就是要坚持立党为公，执政为民，始终做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。我们党的历史，无论是战争年代，还是改革开放，党取得的每一个胜利，都离不开人民群众的支持。我们每一个党员干部的一言一行，都代表着党在群众中的形象。群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。做好“为民”必须要亲民，要坚持“从群众中来，到群众中去”，要真正扑下身子，放下架子，主动深入基层，深入群众，体察民情，了解民意，多和群众交流、沟通，想群众之所想，急群众之所急，不说大话、空话、套话，对群众反映的问题，做到件件有着落，事事有回音。用实际行动增进群众对党和政府的信任，当好“群众公仆”。

二是务实，从办实事做起。务实就是实干，就是把党的理想信念落实在行动上，就是实事求是，求真务实、真抓实干。

毛主席说：“没有调查研究就没有发言权”。通过调查，取得第一手资料，这是求真务实最基本的要求，是求真务实的前提和基础。坚持求真务实说起来容易，做起来难，难就难在客观实际是错综复杂、千变万化的，难就难在隐藏在现象背后的规律是不容易把握的。作为一名党员干部，必须练好调查研究的基本功，眼睛向下看、脚步朝下走，到基层去、到实践中去、到群众中去，拜人民为师，虚心听取群众意见，集中群众智慧，总结实践经验，只有这样，看问题、作决策才能符合实际，干事创业才能更有底气。

三是清廉，从自己做起。清廉，永葆党员干部的纯洁本色，永不变质。就是要坚持严于律己、廉洁奉公。要做到廉洁从政，就要坚定理想信念，如果没有坚定的理想信念，精神上就会“缺钙”，就会的得“软骨病”，就不可能有良好的为民服务意识。作为一名党员干部，要时刻保持清醒的头脑，坚持以廉为重、正派做人，严守党的政治纪律，牢记党员身份，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，始终保持浩然之气，坚持原则、秉公办事，不破“底线”，不越“红线”，不触“高压线”。只有不断加强思想道德修养，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，才能自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，真正做到秉公用权、廉洁从政。

四、进一步明晰了今后的努力方向。

一是加强理论知识学习，用党的思想理论武装头脑。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，通过学习科学理论提高各方面的能力，把学习落实到具体行动中去，对党的创新理论做到真学、真信、真懂、真用。通过学习科学理论提高各方面的能力，切实提升工作水平。

二是加大工作力度，以实际行动践行群众路线。真正大胆“深入”到群众中去，牢固树立群众观点，牢记党的宗旨，与群众面对面交流、把群众满意不满意、高兴不高兴、拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点，实实在在为群众排忧解难，努力为群众办好事、办实事。

三是严格廉洁自律，永葆一名共产党员的本色。严格要求自己，认真从严规范自己的行为，做到干净做事，清白做人。自觉接受党和群众监督。在党的纯洁性建设中带好头，努力争当坚定理想信念的表率、热爱学习的表率、服务大局的表率、履职尽责的表率、清正廉洁的表率。

以上是我在开展学习实践群众路线教育实践活动的一点体会，不当之处请领导和同志们指正。

学习心得体会

坚持不断的政治学习，深刻领会中央精神，提高自己的政治素质，与党中央保持高度一致，为党、为人民做贡献，是每个共产党员的责任和义务。09年，我重点学习了《中国共产党章程》、科学发展观党员干部学习读本》、《中国共产党党员行为规范学习读本》、《党的十七届四中全会决定学习辅导百问》、《大力加强和改进新形式下党的建设――党的十七届四中全会精神学习读本》等，通过学习自己的政治理论得到了提高，有了一定的体会。

一、通过对党章的学习，结合对党的路线、方针、政策的学习、领会，更加深刻地认识到了中国共产党是中国工人阶级的政党，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士。做为一名党员，要时刻站在革命和建设的前列，率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。

二、科学发展观是中国共产党的根本指导思想，是各族人民团结奋斗的共同理论基础，我们在任何时候都要坚持。因为没有了正确的理论基础和思想灵魂，我们的政治生活就会失去方向。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体和以邓小平同志为核心的1第二代中共领导集体，带领中国共产党把马克思主义的基本原理同中国的实践相结合，形成了毛泽东思想，邓小平理论。这两个理论成果，是中国的马克思主义，即体现了马克思主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实际经验。正因为有了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导，中国共产党才能领导人民战胜一切艰难挫折，取得一个个胜利。邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是在新的历史条件下对毛泽东思想最好的继承和创造性的发展，为我们开创中国社会主义事业的崭新局面做出了重大贡献。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南是中国共产党人的工人阶级先锋队性质的决定因素。

三、中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身，要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作贡献，为人民的利益，在困难和危险的时刻挺身而出，英勇奋斗，不怕牺牲。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的建设，坚持从严治党，发挥党的优良传统和作风，提高党的战斗力，把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线，坚持解放思想，实事求是，全心全意为人民服务，坚持民主集中制。

四、中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。它与群众保持密切联系，由此制定的路线、方针、政策等符合国情，代表民意，能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造性，它通过细致的思想政治工作，不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性，它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用，能够把人民群众带动起来，组织起来，共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。

五、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。牢固树立和落实科学发展观，是对我国改革开放30年的经验总结，我们党确立了要实现民族复兴，首要的任务是发展，而发展又要以经济建设为中心，把经济发展作为一切发展的前提，坚持一个中心、两个基本点，这一科学决策使我国成为世界上经济增长速度最快的国家。

做为一名党员，要立足本职做好以下工作：

第一，继续扎实抓好理论学习。学习宣传贯彻十七大精神，我们基层工作者肩负着义不容辞的责任。我们要迅速行动起来，兴起学习宣传贯彻十七大精神的热潮。充分发挥理论宣传、新闻宣传、文艺宣传、社会宣传、网络宣传等各个方面的特点和优势，积极地把大会精神传播到群众中去，用通俗易懂的语言和生动活3泼的形式，真正把广大干部群众的思想和行动统一到发展中国特色社会主义的伟大事业上来。

第二、坚持不懈地努力奋斗。学习贯彻十七大精神，必须落实到行动上。要求真务实，锐意进取，不仅做好长远的战略性工作，更着眼于解决当前经济社会发展中的紧迫问题，特别是以改善民生为重点推进社会建设，着力解决好就业再就业、上学难上学贵、看病难看病贵、城镇困难群众住房和城乡居民收入水平偏低等人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，让改革发展的成果惠及全体人民，促进社会和谐。

第三、建立真正的科学发展的长效机制。无论是解决制约科学发展的党性党风党纪问题，还是提高领导科学发展促进社会和谐的能力，都离不开科学的领导体制和机制。

第四、树立求真务实的作风，着力解决实际问题。科学发展观不是口号，需要落实在行动上。而以什么态度来落实，以什么作风来落实，效果大不一样。胡锦涛总书记曾在中央党校的讲话中指出：“从这些事件中反映出，一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，作风飘浮、管理松弛、工作不扎实，有的甚至对群众呼声和疾苦臵若罔闻，对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁”。

第五、注重党的思想组织建设。提高党的执政能力，把党的政治优势和组织优势转化成为推动经济社会又好又快发展的强大力量。一方面，坚持党的思想建设的传统优势，把以人为本的价4值理念融入思想建设中；另一方面，党的各级领导干部是实践科学发展观的骨干力量，要为推动科学发展起到巨大作用。第五、继续巩固保持共产党员先进性教育成果，建立保持共产党员先进性教育长效机制，进一步增强共产党员的事业心、责任感和公仆意识，充分发挥共产党员的先锋模范作用，把保持共产党员先进性教育建成“人民满意工程”，促进“三个文明”建设协调健康发展。

二0一0年一月十三日。

学习心得体会党校学习心得体会

高中观鸟心得体会

第一段：介绍观鸟的背景和重要性（字数：200）。

高中是人生转折的重要阶段，除了学习知识之外，广泛参与社会实践也是培养学生独立思考和探索能力的关键。作为一种特殊的实践活动，观鸟活动逐渐受到高中生们的欢迎。观鸟不仅能开阔学生的眼界，提高他们的动手能力和观察能力，还能让他们更加关注生态环境、保护自然资源。通过观察和记录鸟类的种类和行为，学生们能够感受到大自然的奇妙和多样性，同时也能够培养他们的耐心和细致观察能力。观鸟活动在高中的培养和引导下，既满足了学校的教育需求，也能够为学生们的个人成长提供积极的影响。

第二段：个人参与观鸟活动的体验（字数：250）。

我参与高中观鸟活动已有一段时间了，这个过程充满了惊喜和挑战。受到老师的引导和同学们的鼓励，我慢慢地学会了用双眼去观察和区分各种鸟类。刚开始，我对鸟类的了解非常有限，只能分辨一些常见的鸟类，而且经常将它们混淆。但随着时间的推移，我开始懂得通过观察它们的体型、颜色、叫声等特征来辨别它们的种类。同时，我也了解到观鸟是一项需要耐心和专注的活动，因为野外环境的变化和鸟类的行为是难以控制的。通过观鸟活动，我不仅学到了很多关于鸟类的知识，还锻炼了我的观察力和耐心。

第三段：观鸟活动对个人成长的启示（字数：250）。

高中观鸟活动不仅是一种实践活动，更是一种生活态度。在观鸟的过程中，我学会了静下心来，去欣赏大自然的美丽和生机。鸟类生活在与人类不同的环境中，通过观察和了解它们，我产生了对自然界的尊重和敬畏之情。观鸟还让我明白了生活的多样性和相互依存性，我们应当以一种合理的方式与自然共存。观鸟活动还让我相信坚持付出努力会有回报，只要每天保持观察和记录的习惯，我就能够发现更多有趣的事物和现象。这些认知和启示对我将来的学习和生活有着积极的影响。

第四段：观鸟活动与社会关系的联系（字数：200）。

观鸟活动不仅仅是一种个人兴趣爱好，它与社会和生态环境有着密切的联系。鸟类是生态系统中的重要组成部分，它们在传播花粉、控制害虫以及参与食物链等方面扮演着重要角色。通过观鸟活动，我们能够更加了解鸟类的生态作用，进而积极参与到环保行动中。此外，观鸟活动还可以帮助我们了解生态优化与生境保护的重要性。我们应当保护鸟类的栖息地和努力减少对鸟类的干扰和损害，从而维护生态平衡和保护人类自身的生存环境。

第五段：总结观鸟活动的意义和价值（字数：200）。

高中观鸟活动是一项富有意义和价值的实践活动，它能够让我们更加了解自然界的多样性和秩序。通过观察和记录鸟类的行为和特征，我们不仅可以培养自己的观察力和耐心，还可以促使我们建立起对自然生态的尊重和保护意识。观鸟活动与社会和生态环境有着密切的联系，通过深入了解鸟类的生态作用，我们能够积极参与到环保行动中，为维护生态平衡和保护自然资源做出贡献。总之，高中观鸟活动对于我们的成长和社会的发展都具有重要意义和价值。

学习心得体会

在学校领导的安排下，我有幸和学校x位老师一起到太原参加了为期x天的全国教育名家xx片区小学语文精品课堂展示研讨会。作为一名年轻教师，这样一次学习机会来之不易，非常感谢学校领导对我们年轻教师的培养。

在xx现代双语学校的报告厅里，我们观摩了xx的《将相和》，xx的《临死前的严监生》，xx和xx的作文课，xx的《望月》及讲座《阅读教学，指向文本秘妙》，和xx的作文《学写对话》及讲座《语文老师要有目标意识、过关意识》。

真可谓大师！我欣赏xx的润物细无声；欣赏xx的以学定教；欣赏xx的幽默风趣；欣赏xx的抓特点加联想；更欣赏xx的诗意语文；于老的简简单单、扎扎实实，还欣赏？？他们亲切的微笑、精准的语言、巧妙的引导、淋漓尽致的表演，精湛的教学艺术，让我受益匪浅，回味无穷。近距离地感受大师的人格魅力以及高超的教学艺术，使我更加深爱小学语文课堂教学。

最让我记忆犹新的是xx老师《学写对话》的教学，他气定神闲，生动活泼、不厌其烦地表演。特别是在练习写“小猴子和猴妈妈”对话这个环节，他先让学生分角色读对话体会人物心理，然后再和学生表演了这个对话。年逾古稀的x老师在和学生表演时，把小猴子表演的惟妙惟肖，诙谐有趣。学生们在哈哈大笑之余，看到情境的真实再现，调动了自己的写作兴趣，很顺利的完成、丰富了这个对话的写作。让学生在快乐的氛围中受到教育，更让听课的教师们连声赞叹，这样的功底岂是一日可为？这样的作文课学生还会抓耳挠腮吗？我想这就是作文课的最高境界吧！在这次学习中，我想孩子们不仅仅学会了怎样写对话，还掌握了一点表演的技巧。这堂课给我最深的感受就是于老的简单有效、目标不高、要求不高、训练扎实。

在后来的讲座中，x老师的《语文老师要有目标意识、过关意识》对我以后的教学方向是一种很好的引导。首先，我们要有简单语文的教学理念，把握好目标---写好字、读好书、作好文。x老提倡少做题，多读书、好读书、读好书，读整本书。（看老师出身的教育家著作的书）其次，就是在实际教学过程中做到简单、扎实。具体就是教学目标简约、教学内容简要、教学过程简洁、教学方式简炼、语文作业简化。还具体地告诉教师把好关，学生的阅读教学要“过五关”，作文教学“过四关”。在课堂中，扮演好“组织者”和“引导者”的角色，要创造性的使用好教材，创造性的设计好教学活动，让孩子们参与整个活动过程，探索知识进而掌握所学知识。最后于老希望教师做到；明确目标、落实目标，为学生负责，手把手的教、实打实地教。

总之，从这次活动中，我确实学到了许多新的教学方法和新的教学理念，同时也明白了于老的“简单语文”并不“简单”。在今后的工作中，我会努力加强自身学习，真正做到简单有效，训练扎实。在实践中不断探索总结，学习他人长处，弥补自身不足，不断进步、提高、磨炼，丰富自己的教学经验，形成自己的教学风格。

学习心得体会

认真阅读原文，多读几遍，从字词句到文章的布局谋篇，直至文章中心力求读懂，抓住自己体会最深的一点，延伸下去，展开丰富的联想。如果没有读懂原文，没有了解中心，那怎么能有深刻的感受呢？如果没有深刻的感受，就不能写出感人的文章。

读懂了原文，并不是就能写好读后感，在写好应注意方法：一般文中既要有：“读”的内容，这部分是文章的开头，应概括介绍“读”的内容或对自己有深刻启示的语句应略写，从而引发自己“感”的内容。又要有“感”的内容，结合实际，要和“读”的内容紧密联系，写具体做到“读”、“感”相联，有略有详、有感而发。

有的学生读文章后会有很多感受，写读后感是不能面面俱到，这样就使内容杂乱、中心不明确。所以应抓住自己感受最深的一点，结合自己的身平经历，深入写下去，升化中心，这样就做到了中心明确、观点鲜明，使人读起来亲切舒服。