活动策划是指通过系统性的规划和组织，实现特定活动目标的过程。以下是小编为大家收集的活动策划总结范文，仅供参考。大家一起来看看吧。
心理趣味游戏活动策划书
为了丰富我校学生的业余生活，提高学生的整体素质，学校决定继续在学生中开展学生社团活动，并制定学校社团活动实施方案，方案如下。
1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展；
2、为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验；
3、为学校的各项活动培养人才。
保证学生的自主《·》性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口。
（一）体育类：
1、体育运动队（篮球、乒乓球、田径）。
负责教师：刘楠楠、焦奎荣。
2、拉拉队负责教师：梁园。
（二）文化类：
1、文学社负责教师：各班语文教师。
2、演讲团负责教师：各班语文老师。
（三）艺术类：
1、书画社负责教师：王锋。
2、手工制作负责教师：谢亚楠。
3、舞蹈团负责教师：高燕燕。
4、合唱团负责教师：高燕燕。
（四）社会实践类：
1、青年志愿者负责教师：刘保国。
2、环保社负责教师：张培娟。
负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，有必要的要写出辅导教案，按照行事历的安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。
（二）活动实施操作措施。
1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。
2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。
4、校团委将组织专门人员对社团的开展情况进行考核。
趣味活动策划书
21世纪已成为网络高速发展的时代，路上、食堂、课堂上随处可见拿着手机或者平板电脑玩耍的同学。如今的我们已经被网络俘获了，几乎人人都是“低头族”、“手机控”。而长期的辐射不仅使视力下降，更禁锢了原本属于我们的青春活力；另一方面，由于社会就业压力越来越大，我们却又不得不长期伏案学习、浸泡题海，导致了很多身体毛病，长期积压的情绪得不到释放最终导致身心疾病。
心理协会本着“学以修身，助人自助”的协会宗旨，响应十八大号召，积极探索有益于同学身心健康的活动，趁着学校运动会的余温，我们联合其他几个社团发起了“全校运动”的倡议。此次“跑吧”活动的开展，让同学们与大自然零距离接触，健康、趣味的游戏方式不仅可以锻炼大家的身体素质，也让大家在活动中锻炼自己的团队协作意识。
让我们一起行动，起好带头作用，树立“全民运动”的意识，并让这种意识落实到行动中来，让校园生活更加多彩，让我们找回属于我们的多彩青春。
1、促使大家多参与户外运动，强健体魄，在繁重的学业压力下能够保持健康的身体和活力。
2、丰富大家的校园生活，使其大学生活更加充满乐趣。
3、在活动的过程中与大自然进行零距离亲密的接触，感受自然的美好，生活的美好。
4、能够培养参赛团队协作能力、独立思考、分析、解决问题的能力。
5、树立“爱拼才会赢”的信念，使大学生们多多参与其中。
6、加强了同学与同学之间、学院、社团、会员之间的联系。
7、能够增加协会的知名度，让更多的学生、老师了解我们。
重庆工程学院南泉校区。
主办方：重庆工程学院社团联合会。
策划承办方：重庆工程学院心理协会。
协办方：重庆工程学院风旅社。
重庆工程学院日语协会。
重庆工程学院职业发展协会。
重庆工程学院素质教育中心助教团。
重庆工程学院全体学生。
（一）活动前期。
1.策划准备。
时间：xx年3月28日-xx年4月6日。
心理协会会长纪胜川负责此次“跑吧”活动策划的主要制作，并且在xx年4月2日与协办的社团负责人讨论出策划上的全部细节，成立首届“***”杯定向越野赛组织委员会（简称“组委会”），划分各个工作小组，交代具体任务。并且在4月6日之前完成最终的策划方案。
最终策划书上交重庆工程学院社团联合会报备。
2.宣传准备。
时间：xx年4月6日-xx年4月10日。
宣传组负责一大三小共计四张宣传海报的设计制作，向社联取得张贴申请的同意，并设计好网络宣传资料，待用。
后勤组负责邀请函、报名表、工作人员签到变、参赛团队签到表、比赛地图、参赛证明表的制作，待用。
外联组负责找广告店制作好两条横幅，交给宣传组，取得同意悬挂的申请。须注明一条形式为“祝心理协会首届定向趣味越野赛圆满成功”，另一条为“预祝心理协会‘跑吧’活动圆满成功”。并接洽社联、赞助商的横幅悬挂工作。
宣传组长。
孙圳。
心理协会。
副会长。
活动组长。
心理趣味游戏活动策划书
xx省大学生体育协会武术分会各会员单位；xx省各武术馆校。
各高校体育部、团委、社团联合会、各赞助商家。
20xx年4月6号~20xx年6月20号。
各高校，市区广场。
xx省电视台；各媒体报社；校广播台；校报。
1、武术节巡演一次会议20xx年10月28日下午1：30分。
2、节目筹备20xx年3月1—30日。
3、节目检查20xx年4月1—6日。
4、彩排20xx年4月7—13日。
5、武术节巡演二次会议20xx年4月13日。
6、巡回演出20xx年4月15日—20xx年6月10日。
7、评选省武术优秀运动员20xx年6月11日—15日。
8、评选省武术先进社会团体20xx年6月11日—15日。
9、评选省高校武术先进团体20xx年6月11日—15日。
10、为本年度优秀运动员、各先进团体颁奖20xx年1月17日。
1、做好演出宣传、筹划具体工作。
2、提前为组委会提供场地，环境条件资料。
3、做好本校武术特色文化。
4、武术节目以外的文体活动按排。
5、本次巡演活动纪念品。
6、本校以外参演人员接送服务。
7、负责组织、工作人员饮食。
1、遵守时间。
2、20xx年4月10日前，向组委会及承办单位提供演出音乐资料。
1、节目需积极健康。
2、节目需配乐。
3、武术类：个人单项、集体表演、对抗项目等。
组长：
副组长：
发挥高校武术运动的主导作用，积极促动基层发展，实现中、小学武术运动一条龙的轨迹，从而更好的响应“阳光体育运动”、更好的在xx省中小学普及武术运动，继承发扬民族传统文化。
武术在社会上有深厚的群众基础，武术竞赛、表演更是老少皆宜，喜闻乐见，深受欢迎，此次武术节为xx省高校首届，在此前我们做过几场义演，场面热烈，感觉非常便于商家宣传，此次活动我们还请有关专家及专职导演做精心编排布置，并通过电视台，电台，海报，横幅等形式，扩大宣传力度，让公众增加对赞助商家的好感和信赖。通过现场演出来增加促销活动的气氛，这样有助于增加促销量，扩大宣传影响力，让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校及社会上的竞争力。树立了企业形象。
希望各商家通过此次活动开展宣传促销活动，xx省大学生体育协会武术分会将但倡导全省各高校及社会相关行业积极为商家配合开展宣传促销活动，一方面在学生中扩大影响力，宣传到位；另一方面可以通过介绍说明性质，目标，使同学们便利清楚你公司业务以及优惠项目，我们还会设立文体专场表演帮助贵公司宣传新业务。
心理趣味游戏活动策划书
此次室内心理趣味游戏以社团干部培训为契机，旨在通过一系列有趣的团队合作游戏让各组学员在游戏中学得如何更有效地合作，并培养各组学员的竞争意识。此外，此次室内心理趣味游戏与室外的素质拓展游戏的结合为各社团提供更多的互相学习的机会，真正达到此次培训的目的。下面是此次活动的具体策划：
一、活动时间：2010年11月20日下午。
1）学员14：35到场工作人员14：00到场2）比赛时间：15：00—17：00。
二、
三、
四、一）活动地点：青年活动中心。
活动形式：集知识性和趣味性为一体的室内团队游戏具体活动设置：活动方法：
1、活动组织形式：以学员小组为单位。以签到时抽卡片的方式随机分组，抽到同种颜色的为一组。并可以在卡片上写上数字，在活动最后抽取幸运学员。
2、各位学员迅速找到各自的成员，迅速组成一组。
1、主持人开场白。
2、让大家根据随机分组情况找到自己的组员。
3、游戏环节。
4、颁奖。根据活动的积分情况，评出一、二、三等奖，并分别予以奖励。并对其他组成员都进行适当的奖励。（可以用糖果奖励）并在现场请心协的同学随机抽取卡片，如果在场的学员卡片上的数字和所抽取的数字一致，这名学员便是“幸运学员”，可以获得一份小礼物。
学生社团联合会组织策划部二〇一〇年十一月十六日。
一、热身游戏陌生人面对面。
游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。注意事项：
（1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。
（2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。
这个游戏只作为热身用的，不作计分。只是为了让大家尽快进入游戏的状态。
二、名字，拉近你我的距离。（串名字）游戏方法：
最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
游戏计分方法：在规定的3分钟的时间内，看各个组能够顺利说出来名字的有多少人，说的人数越多的得分越高，最高分是十分，第二名为8分，第三名为7分，以此类推。
三、信任，你我打造。（潮起潮落）游戏方法：
1．整个团队分两列纵队站立，两列队员要肩并肩站齐，彼此尽量靠近。如果队员总数是奇数，让其中一名队员做你的助手。
2．由各队自行选出一名队员作为“旅行者”，让队员们把这位“旅行者”举过头顶，沿他们排成的两列纵队，传送到队尾。这是一个能真正体现“人多力量大”的例子。“旅行者”到达队尾，后面几个队员举着他的身体下落时，应保证他的双脚安全着地。游戏计分方法：比速度。看那组学员能最快地把“旅行者”安全传到队尾，速队最快者胜出，得分10分，第二名8分，以此类推。如果出现速度一样快的情况，即进行新的一轮比赛。老的一轮不计入成绩。如果两次都是分数一样的话，按第二次分数算。
游戏道具：每队一张椅子（山顶武术馆里有），并由各个组自行选出一名“助手”。
四、合作、让生活更美好。（同心协力）游戏方法：
1、每组先派出两名学员，背靠背坐在地上。2.两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起。
3、以此类推，每组每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人。
4、培训者在旁观看，选出人数最多且用时最少的一组为优胜。
游戏计分方法：在规定的5分钟的时间，看各组能增加到最多的人数是多少。人数多的则获胜。在这个过程中，各组的工作人员要监督好各组是否有违反游戏规则。
五、一起来，更精彩。（捆绑过关）。
1、游戏方法：四人为一组，把四人的脚绑在一起，并跑到规定的距离内，以此类推。
2、计分方式：组内的小组累计计时。用时最少的小组第一名，可以得到10分，第二名8分，第三名7分，以此类推。
注：如果以上五个游戏结束时，有小组得分相同的即进行pk赛。pk赢的一方则胜出。
pk游戏：（pk，我做主）游戏方法：
1、将每10个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序。2.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐，鸭子，蓝天等等任何词。
3、另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。
4、志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在说“哦，嗯，哦„„”。你就必须宣告失败，回到座位上，换小组的下一位上。5.哪个组能坚持到最后，哪个组算获胜。
计分方法：每喊出一个，喊出的组可以得0.5分，如果对方能够对答如流，即对方也可以得到0.5分。如果不能则答方倒扣1分，而喊出方则可以获得2分。以这种得分方式来拉出差距。
学生社团联合会组织策划部二〇一〇年十一月十六日。
活动前期准备工作：
1、场地申请：秘书处。
2、音响和麦克风申请：秘书处。
3、礼品准备：财务部。
4、卡片准备及热身环节音乐的准备：组织策划部。
具体的现场工作人员安排：
1、主持人：雅芝、心协彩云。
2、记分员：心协的同学。
3、各个组的负责人：一组：晓影、爱君。
二组：奕华、苗叶三组：德智、秋婷四组：慧燕、王鹏五组：玉仅、丽娜。
六组：矩材、志君（凯鹏摄影）七组：雁粧秋燕八组：晓婷淑燕。
4、颁奖人员：主席团。
5、抽取“幸运学员”：心协同学。
注：
1、此次活动副部主要充当工作人员。作为各组负责人，一定要到场，如有事无法准时到场的要先和同组的另一个人沟通好。
2、各位副部长务必要非常熟悉整个活动的流程，并熟悉各个游戏规则，如学员不清楚游戏规则，要跟所负责的组说清楚游戏规则，有任何不清楚之处请尽快与树珊联系（短号：63576）。确保游戏的有序进行。
3、两个副部沟通好，一个作为跟场的工作人员，监督好学员是否违反游戏规则，另一个在各个游戏结束后要及时把本环节本小组的得分情况汇报给记分员。避免出现现场混乱的情况。
社联组织策划部。
二〇一〇年十一月十六日。
心理健康趣味活动策划模板
一、活动背景：
5月25日是我国的全国大学生心理健康日5、25取谐音我爱我一意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、理解，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自我才能更好地爱他人。
在广大学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，经过组织，设计一系列资料丰富，参与性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐学校、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受本事的平台，全方位的加强心理健康教育。
学院心理协会。
xx年5月25日。
学院校区。
学院所有学生、学校领导、院团委领导以及其他院的同学和社会各界人士。
a、配合全国:五二五心理健康教育日的活动，进行心理健康知识的宣传，增进大学生心理健康。
b、加强校企合作。
c、以文艺演出的形式展现大学生的风采，丰富大学生的课余生活。
d、加强学校与社会的联系，锻炼打学生动手实践本事以提高大学生的综合素质。
e、扩大心理协会在学校的影响。
(一)a、5、25我爱我做阳光大学生，给心灵一片晴空大型签名活动。
b、心语传递给他人的祝福。
c、对5、25的理解。
1、时间：5月25日，许下自我的愿望，送出自我的祝福。
2、地点：行政楼前。
3、道具：孔明灯。
(二)a、大学生心理健康调查。
b、趣味心理测试。
c、发送。
1、时间：5、25。
2、多媒体教室。
1、时间：5、24。
2、地点：多媒体教室。
1、时间：5月25日。
2、地点：行政楼前。
1、前期宣传：在学校所有学生宿舍公告栏张贴喷绘海报，海报资料可提及赞助商，海报背景可加入赞助商的商业(注：学校内不允许张贴纯商业广告)。
2、可在校内网上宣传。
3、学校行政楼前设置展示板或张贴海报活动宣传中期：布置场地的气球及其他饰物印上赞助商的商业或其他赞助商所求的其他标志。
4、晚会进行中的互动环节中赠送小礼品可为赞助商做宣传。
此次活动预计包括会员与办会员500人参加与观看。数以万计的师生了解并且关注，我们在整个活动过程中都将标注贵公司名字，相信这必为贵公司带来巨大广告效应，办出我们高水平，高质量，强吸引力的晚会。是观众印象更加深刻，扩大心理协会及公司在学校的影响，拓展贵公司的学校市场，实现双赢。
十二、活动关联单位：
学院所有系部、十大协会、团委联合举办。
十三、经费预算：
1、服装道具租借350。
2、舞台及音像租借费150元。
4、宣传成本：宿舍海报。
5、行政楼海报50元。
6、条幅100元。
7、孔明灯50元。
8、现场摄影照片冲洗50元。
9、幸运观众礼品150元。
10、鲜花150元。
1
1、请柬及节目单费100元。
12、其他费用200元。
心理健康趣味活动策划模板
为推进我校心理健康教育工作的开展，提高广大师生的心理健康意识，营造和谐的校园心理氛围，扩大心理健康教育的影响，以5?25心理健康日为教育契机，我校将于20xx年5月25日至5月31日举办心理健康周活动。
关注心理健康，预防心灵感冒。
1、活动指导：罗明智、王文斌、张伟。
2、活动负责：政教处、团委、心理咨询室、各班班主任。
活动时间：5月25日上午课间活动。
对象：全校学生。
地点：教学楼前。
（二）心理健康知识手抄报大赛。
活动时间：5月30日上午检查。
活动形式：由各班班主任指导，各班创办关注心理健康，预防心灵感冒为主题的手抄报，每班两张，用红纸或剪纸等装饰成展板，在校园展出并由团委打分评比，选出一等奖、二等奖、三等奖和参与奖，分别给予班级量化加8分、6分、4分、两分的奖励。
活动时间：5月30上午课间检查。
活动对象：初一年级。
活动形式：各班创办珍爱生命，呵护心灵为主题的黑板报，由政教处检查打分评比，选出一等奖、二等奖、三等奖和参与奖，分别给予班级量化加8分、6分、4分、两分的奖励。
活动时间：5月30日（具体时间另行通知）。
活动对象：七年级全体学生。
活动形式：现场讲座。
趣味活动策划书
一.活动目的：
(2)发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息;。
(3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。
二.活动主题：
环境工程学院学生会内部联谊活动。
三.参与人员：环境工程学院全体学生会成员。
四.活动时间：三月中下旬。
五.活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅。
(1)向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议;。
(2)对活动以各种形式进行宣传;。
(3)邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)。
(4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结;。
(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)。
(6)活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。
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活动时间：
20xx年11月23日。
活动目标：
1、通过心理辅导活动，让学生初步了解心理学的常识，能对照自己，克服一些不良的心理。使学生更好的心态投入到学习中。
2、通过与学生交流消除心理障碍，消除学习中的紧张和焦虑。
3、增强学生我自信，我成功。
4、掌握健康心理对学习的重要性，养成好的学习习惯。
活动重点：
消除不良心理，创设良好心境，增强自信心。
活动难点：
消除学生不健康心理。
课前准备：
1、音乐。
2、幻灯片（演讲稿）。
活动过程：
用中外名人的成功例子导入心理健康辅导课主题。
根据例子讨论。
教师适当举例阐述。
课后分小组讨论。把结果交到我办公室。
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活动背景：
随着社会经济的飞速发展，不仅成人的工作压力大，而且小学生的学习压力也逐渐增大，小学生课业负担很重。他们小小的书包里承载了太多的重量。
活动主题：
让他们认识到书包虽小，但可以承载大大的重量；他们虽小，但也有着很大的力量。
活动目的：
希望通过此次活动，关注儿童的心灵状况，引导儿童拥有正确的人生价值观。用我们的帮助让他们走出现在的困境，找回孩子应该有的纯真。
活动时间:。
20xx年11月16日中午。
活动地点:。
杭州市滨文路浦沿分校。
活动人员：
浙江中医药大学几名青年志愿者及浦沿分校的几名小学生。
活动形式：
以面对面的形式与孩子进行交流，游戏。
活动资源：
人力：小组共4人。
物力：一袋棒棒糖，笔若干支。
活动经费：
人民币20元左右。
活动内容：
1.先和孩子搞好关系，以剪刀石头布的游戏和孩子进行一个互动，赢的有奖品，输的要表演节目（当众表演）。
3.将他们存在的问题与老师进行沟通，反映。
心理趣味游戏活动策划书
所需物品："优点与缺点"表格，每人一支钢笔。
游戏概述：
此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下，写出其他人的优点及缺点。特别适用于同一组或一同工作的，或者团队中互相了解的成员。
目的：
1、令每个参与者在无任何威胁的情况下，对其他人的优点与缺点进行评点。
2、让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。
步骤：
1、令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈，也就是说，你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。
2、告知每个人这是一项保密的活动，没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。
3、给每个人一张"优点与缺点"并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢。
4、收集每张答卷，混合一起并对每个人念出写给他们的意见，，你首先要从自己的名字念起。
讨论题目：
1、所有的意见都正确吗？
2、有没有互相矛盾的意见？
3、现在是否有人不愿意别人和自己同在一组？
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活动目标：
让学生们对心理健康有初步了解和认识；掌握一些培养心理健康的手段和方法；提高主动注重心理健康的积极性；确立自我心理保健的意识，达到一种健康的心理状态。
活动过程：
健康两个字很简单，我们都会写也都认识，但你们知道什么是健康吗?标志是什么呢?如果你知道请举手。
学生回答：xxxx。
大家说得很好。我这里有一个参考答案，请大家看一下。
下面我们来讨论几个问题：
1.什么样的心理状态是不健康的？
2.那么不健康的心理状态又是怎样的呢?说说你的看法，也可以举例子。
3.试举例说说我们身边的成功者的心理状况又是怎样的呢？
大家回答的很好。下面我们一起看看。
1.智力正常。
2.情绪稳定，心境愉快。
3.反应适度，行动有序。
4.乐于交往，人际关系和谐。
5.自我意识良好，个性品质健康。
6.良好的社会适应能力。
总之：心理健康的人能充分发挥自己的最大潜能，能妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。即包含两层意思：
1.无心理疾病。
2.具有积极发展的心理状态。
趣味活动策划
xxx广场。
xxx。
主题释义：该主题将开发商与中秋有机地结合起来，同时渲染出一种家的温馨氛围，暗喻进入xxx就是回到了家。
1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台。
2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘。
3、深度挖掘潜在消费群体。
中秋晚会：xxx人。
中秋酒会：xxx人。
合计：xxx人。
“今晚回家吃饭吗?“。
活动宣传语释义：中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是：“每逢佳节倍思亲”，佳节都是家人团聚的时候，故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动，这句话也更能引起大众的共鸣，同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。
1、在本次活动中推出当日购房可享受xxx折的优惠促销活动(注：可根据开发商情况酌情制定一些限制条件)。
2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干。
3、制作“xxx”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型)。
以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。
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4、初赛环节：
(1)自我介绍：各选手准备2分钟左右的自我介绍；
(2)评委即兴提问，各选手做出相应回答；
1、时间：4月28日晚上6点30分；
2、地点：1210教室
3、复赛环节：
（1）选手根据复赛所抽到的图片发挥想象说一段话，时间不限；
（2）选手回答评委问题；
1、时间：5月22日晚上6点30分
2、地点：学生活动中心
3、比赛环节：
（1）闪亮登场：
各决赛选手以小组为单位上台亮相做小组及个人的自我介绍，形式不限。时间5分钟左右；
（2）捷足先登：
各决赛选手抢答主持人提出的问题；
（3）广告达人：
各决赛选手按顺序抽取道具，并且对该道具做一个广告；
（4）眼疾手快：
各决赛选手依次将打乱的母进行重组，按指定时间内重组的单词个数算分；
（5）经典重现：
各决赛选手可以以歌曲、朗诵话剧等各种形式演绎经典；
4、奖项：
个人一等奖、个人二等奖、个人三等奖；
团体一等奖、团体二等奖、团体三等奖；
最具潜力奖、最佳个人风采奖。
做为红五月中我们部门的一个重大活动，我们会积极准备，争取在红五月中为全校师生献上一道英语盛宴。同时我们也将积极配合其他兄弟部门的活动，努力让红五月中的所有活动都能顺利有序地展开。
场地费：
180元
决赛现场布置：
80元
决赛奖品、水果及比赛所有水：
180元
横幅、宣传单、节目单
130元
评委费用
80元
合计：
650元
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增强东西校以及协会各部之间的联系，培养队员们团结合作的精神，起到普及“三农“知识，宣传新野的作用。
2、 人员安排
（1）宣传部于活动前一周进行宣传（在六食前或图书馆门前），设计6种标志牌，每种六个（作为每队的标志，小的就行，贴在身上的硬纸牌即可）
（2） 活动前一周秘书处给各部发通知，征集参赛人员
（3） 组织部组织部准备会旗、条幅，并准备扩音器，两张桌子，六个凳子
1、 活动前期
（1） 秘书处于xx年6月1日下发通知，进行活动的报名
（2） xx.6.5上午，进行活动前准备的汇总，对活动进行相应的调整（人员到位情况及核实所缺的东西进行补齐）
2、 活动中期
（2）8:40 进行第一个游戏《星球大爆炸》
2》 游戏开始，每组给予2分钟的时间进行商讨，计时人员吹哨表示开始，限时20分钟
3》由主持人宣布各组的.得分情况，此游戏共持续30分钟
（3）9:10 进行第二个游戏《心有灵犀》
2》游戏开始，每组给予2分钟的时间进行商讨，并派出代表抽签决定比赛顺序和内容，计时人员吹哨，第一组进行比赛，每组进行2分钟，比赛过程进行计分，一组结束后另一组开始。
3》由主持人宣布各组的得分情况，此游戏共持续15分钟
（4）9:30 文艺部进行文艺表演
（5）9：45 进行第三个游戏《分身诗人》
3》主持人宣布此环节得分情况
（7） 主持人宣布总的比赛成绩（若出现前三名中有平分的情况，则进行加时赛，各抽取一题作答）
（8） 邀请嘉宾进行颁奖，一等奖由会长颁发，二等奖由整部颁发，三等奖由副部颁发
（9） 主持人宣布比赛结束，全体参赛人员唱会歌，活动结束！
（10） 观众互动环节，从游戏开始直至结束，均有两名工作人员负责抽签答题环节，奖品放在板子上挂起来，观众可根据自己的喜好来选择简、中、难类型答题，每组奖品有十个，送完为止。若奖品没有发放完，游戏结束时，互动环节也随之结束。
3、 活动后期
（1） 组织在场会员进行会场的打扫，并将道具点清，归还
（2） 支教部组织进行成员间的活动总结会
（3） 支教部相关人员上交一份活动总结吗，交秘书处备份
一等奖：硬皮本 6个
二等奖：小饰品 6个
三等奖：中性笔 6支
道具名称
单价（元）
数量
总价（元）
气球
6
1包
6
硬皮本
2.5
6个
15
小饰品
2
6个
12
中性笔
1
6支
6
书签
10个
圆珠笔
0.5
10个
5
双面胶
1
4
4
总计
1、 游戏规则、注意事项、计分标准
（1）《星球大爆炸》
（2）《心有灵犀》
工作人员让比划的人员及观众看到纸板上的内容，比划的成员可用各种方式进行比划，各成员可随意搭配分组，比划和猜的人数自己决定，在比划的过程中可选择多种方式，但不可以说出词语中所含的字及其同音字，比赛人员也可以选择跳过某个词语，若这组词语已猜完且有剩余时间，可以重新猜跳过的词语。每组2分钟，按抽签顺序进行，猜对一词加五分，猜错不加分。
（3）《分身诗人》
三个游戏均以哨声为开始和结束的标志
（6）确定分组时抽签用标志牌
支教部
xx.5.30
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列夫．托尔斯泰曾说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。这充分说明了团结协作的重要性。
培养团队精神，具备团结协作能力，应该增强合作意识。要充分认识成员间相互依存、同舟共济、互敬互重、礼貌谦逊对于合作共事的重大作用，进而彼此宽容，尊重个性差异；彼此信任，待人真诚，重信守诺；相互帮助，互相关怀，共同进步。良好的合作氛围是提高团队能力的基础，否则就谈不上很好的业绩。
“心有灵犀”特色活动正是秉承着团结、协作的精神，让学校每个学生参与其中，彼此配合共同完成挑战。旨在提供给大家又一次相互认识、增进友谊、相互配合体会集体主义思想的充满意义的活动。为了丰富广大同学的课余生活,更好的提高我院学生的文化素质、增进友好关系,突出我院全体学生积极向上的精神风貌，特举办本次“心有灵犀”大赛.
（1）宣传活动：由宣传部设计制作宣传板报进行此次“心有灵犀”特色活动的宣传。板报内容以“团结协作”为主题以及对本次活动的具体介绍。（1张展板）。
（2）广播站和贴吧分别为本次活动提供广播和网络支持。
（3）办公室人员负责采购本次活动中的奖品及教室租借。
（4）本部负责选拔2名主持人。
（5）本部负责邀请院校其他部门负责人做现场嘉宾。
（6）题目全校范围内挖掘，可进行采访调查，参考网上信息资料。
（1）全校同学均可报名参加。
（2）参赛选手小组为两人一组。
（3）参赛小组参赛顺序随机排列。
（1）同学首先在本班班长处报名登记，再由班长统一把参赛名单交到学生会负责人处。
（2）在活动宣传中在餐厅南门设立报名点。
时间：xx月xx日。
地点：另行通知。
（1）参赛者两人相距3米面对面的站立，比划方在看到题板内容时用手式做出动作或者用言语来形容题板上所写内容，但是在所表述的语言中不能包含题板所写内容中的字或词，否则视为犯规，该题即被跳过。猜方根据比划方所示、所述的内容猜出题板上所写的正确答案。
（2）每组20道题，限时180秒，有二次选择放弃的.机会。在规定的时间内以猜对题数多少定名次，并按正确答题数计入相应的分值（猜对一题得一分,猜错不扣分）。
（3）各参赛组比赛时所猜的套题当场在题库中抽取。
本次活动设一、二、三等奖若干。
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一、活动背景：
增强轮滑协会“66族”成员们之间的情感、凝聚轮滑协会“66族”成员们之间的'热情、共创美好的轮滑协会。
二、活动目的：
为了促进“66族”成员之间的沟通与交流，同时也为了凝聚轮滑协会“66族”成员们之间的热情，进一步丰富校园轮滑，提高我们协会的知名度，增添大学生活情趣。
三、活动地点：河职院轮滑场。
四、活动时间：20xx年11月20日下午16：00。
五、活动主题：飞扬轮滑，记忆青春。
六、主办单位：机电学院团总支学生社团联合会。
七、承办单位：机电学院轮滑协会。
八、参与对象：轮滑协会全体会员。
九、前期安排：
1、活动申请由秘书部部长吴怡婷主要负责。
2、会员通知由秘书部副部长陈志达主要负责。（短信，电话，qq通知会员，18号前完成）。
3、活动所需的物品，道具，奖品，活动现场布置由策划部部长沈泽钳主要负责。（18号前完成）。
4、宣传海报由宣传部部长黄小龙主要负责。（17号前完成，18号张贴）。
5、音响设备，裁判，计分员由技术指导部部长李正德主要负责。（19号前完成）。
十、活动流程：1、平花表演2、刹车表演3、摆龙表演4、趣味比赛5、刷校园。
十一、后期安排：
1、活动结束后全体干事留下来清理活动现场。
2、宣传部负责活动后写新闻稿并上传十二、活动经费预算及来源：防护手套8副：20*8=160（元）防护护腕8副：10*8=80（元）轮滑桩：1*80=80（元）手指灯：1*50=50（元）矿泉水，气球及彩带等：30元经费来源：待定十三、活动注意事项：
各位负责人需要提醒各位选手友谊第一，比赛第二！！游戏过程一定要注意安全！如发生意外需马上通知轮协干事。
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活动目的：提高同学动手能力及创新能力，丰富课余知识，培养实践精神，同时锻炼同学们团队合作和交流的能力。
活动报名时间：4月8日-4月14日
报名方式：报本系科协
活动比赛时间：4月19日2点
比赛地点：图书馆前
1. 坠蛋方法：
将一个采取了一定保护措施的鸡蛋从一定高度下扔下，使其自由下落。在鸡蛋不破的前提下，进行评分。
2. 比赛主办方提供鸡蛋，而不提供其它任何比赛材料，由参赛队伍自主设计，
充分扩大参赛队伍自由发挥的空间，但材料的环保性、制作外观占分。 评分标准（此单项占总成绩20%）
总分=高度得分*（60%）+创意设计分*（40%）
1.高度分：在50分（50cm）的基础上高度每变化20cm，分数加（减）3分。
2.高度分，创意设计分各满分为100分。
1、制作要求：纸桥跨度不少于200mm，桥面距离桌面高度不少于80mm，宽度不少于70mm，桥墩直径小于20mm制作材料只能使用同一数量a4纸（15张），胶水，窄胶带。可以在桥上加少量装饰物，以增加美观。
2、比赛方式：把纸桥放在桌子。在纸桥中央放置重物，根据选手要求，而是否继续加重物，每支队伍限加载5次，且每次加载后要求保持10秒或以上时间。 评分标准 ：（此单项占总成绩40%）
总分=承重分*60%+外观分*40%
1.参赛队的作品从承重300克开始，得60分基础分，每增加20克加2分，得分为承重分。
2.外观分由评委对参赛作品进行打分（满分100分）。
1、 参赛选手在规定时间内完成一个水火箭制作材料，有主办者提供制作材料
评分标准：（此单项占总成绩40%）
总分=飞行距离得分+外观设计得分×40%
1.飞行距离：每支队伍从同一起飞线发射各队制作的模型，根据飞行距离给分（2分/米）。
2.外观设计：根据模型的外观特色与结构创新性，由评委对参赛作品进行打分（满分100分）
最终评分：
总得分=高空掷蛋得分×20%+纸质承重墙得分×40%+水火箭得分×40%
1.组队参赛要求：每支队伍由3-5人组成，选出一名队长。各系至少有一支队伍。
2.队员对于主办方的决定必须服从。如有不同意见可以向项目组织者及指导老师申述意见，但在比赛现场不得干扰比赛的正常秩序。
3.本次比赛以公平、公正为原则，各参赛队伍应正确对待比赛，各评委和统分人员也会做到公平公正。
4.参赛队员需提前进行准备，尤其应在网上阅读有关水火箭原理知识。
5.后两项活动均为现场制作，但会赛前另下发一套气门芯（水火箭）以便赛前实验试制。
6.活动二胶水胶带自备，活动三只提供气门芯，有孔软胶塞和发射用打气筒。
依据最终总成绩分得一等奖一组、二等奖两组、三等奖三组，其余参赛队伍为优胜奖。
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1、发展学生思维，拓展学生能力，加深对课本知识的学习掌握。
2、拓展学生视野，培养地理学习兴趣、地理思维能力和学生的动手能力，带动地理教学。
3、丰富校园文化生活，增强学生间凝聚力，增强教师的向心力，进一步融洽师生感情。
七年级学生。
1、由每班有兴趣爱好的学生自愿报名参加。
2、报名的同学分两大组，由教师进行考核、选拔，挑选12名同学，分成两个活动小组。
3、每组推荐一名组长来负责每个成员任务。
4、每组组长负责保管好记录表，负责记录所测得的数据。
5、最后活动结束后组长分配任务要根据获得的数据写汇报记录。
1、报名参加的同学不能半途而废，必须准时到场完成自己所担任的项目。
2、每次活动全体成员必须到场。
3、根据各组实际情况，各小组长要定好活动计划活动内容，记好活动记录。
4、各小组活动确保五落实：落实人员、落实场地、落实时间、落实安全、落实任务。
5、各组计划要切实可行、具体，不能放任自流，小组长必须临场安排指导。
6、各小组要记好组员承担的任务，活动结束后把参加本次活动的记录作为成长记录存档。
a、制作：制作地理模型，绘制地图，培养学生的实践操作能力、收集处理信息的能力。如制作地球仪、等高线模型，各大洲、各国、各省市的轮廓模型，生态环境模型等。
b、演示：演示地球的自转、公转，说明地球的运动产生的现象；演示三球运动，认识太阳、地球、月亮的运动及日食、月食等自然现象的产生；演示季风活动，了解季风活动对我国气候的`影响。
c、编写调查报告：即针对某一典型问题，组织学生进行调查研究，通过收集图片、文字、数据，提出自己的看法和观点，形成报告。如环境保护、节约用水等方面。
d、创编地理板报、地理手抄报：以环保、地理小常识、地理科普知识为主。
1、制作简易的地球仪。
2、利用填充式空白地球仪认识经纬线和经纬度以及南北半球和东西半球的划分。
3、地球的运动演示实验。
4、绘制学校平面图。
5、制作等高线地形模型，认识不同地形部位的地形特征。
6、利用填充式地球仪认识七大洲、四大洋的位置和轮廓。
7、观看各种地质构造模型。
8、利用学校气象园记录天气状况。
10、辩论赛：“人口过多”、“人口过少或负增长”的利与弊？
11、制作以“人与地球”为主题的地理手抄报。
张xx。
1、利用周日在家时间、平常闲余时间。
2、周三课外活动时间。
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活动主旨：
每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。
活动目的：
1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。
2、让学生了解一些元宵节的文化背景。
3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。
通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。
一、扮时钟。
游戏规则：
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;。
4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。
二、循环相克令。
游戏规则：全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。
方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。
双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
三、官兵捉贼。
游戏规则：
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。
人数：4个人。
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
四、拍七令。
游戏规则：
人数：无限制。
方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。
五、开火车。
游戏规则：
人数：两人以上，多多益善。
方法：1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。
2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”
3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
六、成语接龙。
根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
七、报纸拔河。
概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏。
道具：旧报纸。
方法：1、在报纸上挖两个人头大小的洞;。
2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可);。
3、报纸破裂离开脖子的一方输。
注意事项：不可以用手去拉。
八、石头剪子布。
游戏规则：
用具：报纸。
人数：两组，每组4人。
方法：1、每组3人站在一张报纸上。
2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳。
中国主要的民俗节日知识问答。
全体同学分成2组，每一题每个同学均可举手抢答，答对相应的组加十分，答错不扣分，由对方组同学回答，答对加10分;然后进行下一题的抢答，最后分数多者队为优胜。
1、正月初一到十五是什么节日?答案：春节。
2、元月初五是什么节日?答案：路神生日(财神)。
3、正月十五是什么节日?答案：元宵节。
4、二月初二是什么节日?答案：春龙节(龙抬头)。
5、清明前一天是什么节日?答案：寒食节。
6、四月(四)五日是什么节日?答案：清明节。
7、五月初五是什么节日?答案：端午节。
8、六月初六是什么节日?答案：姑姑节。
9、六月二十四日是什么节日?答案：火把节。
10、七月初七是什么节日?答案：七夕。
11、七月十五日是什么节日?答案：鬼节。
12、八月十五是什么节日?答案：中秋节。
13、九月初九是什么节日?答案：重阳节。
14、十月初一是什么节日?答案：祭祖节。
15、12月20日是什么节日?答案：阔时节。
16、十二月初八是什么节日?答案：腊八节。
17、腊月二十三是什么节日?答案：小年。
18、十二月三十，腊月三十是什么节日?答案：除夕。
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为了增强我院广大师生的消防安全意识，杜绝火灾隐患。提高对火灾扑救工作的组织和处理能力。使广大师生掌握消防器材的基本性能和使用方法。及在火灾真正发生时，能够更好、更快、更从容的疏散、自救和灭火。建筑与测绘工程系特此举办首届“关注消防，珍爱生命”消防趣味运动会。
承办：建筑与测绘工程系。
参赛队伍12个。
xxxx年11月25日（星期四）16：40---18：00。
学院体育场及篮球场。
1、快速连接消防水带（4人）。
比赛地点：1号教学楼前主干道（伯苓广场西南角消防栓处）。比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。
比赛规则：
1、每个参赛队分别派出4名运动员，参与到此项比赛中。
2、主干道上，以消防栓为中点，向西、向南各延伸50米为比赛场地。
3、发令哨响后，1、2号运动员前往消防栓西50米起点处，将消防水带，喷头、扳手迅速运到消防栓处。
4、4名运动员团结协作，要求：消防水带平直向南铺开，中间无打结；消防水带一端连接到消防栓上，另一端连接在喷头上；消防扳手放在消防栓的阀门上。
5、以上项目完成后，裁判员判定合格后，比赛继续，运动员需将水带对折卷好，3、4号运动员需要将水带和喷头，扳手一起送回到起点处，比赛结束。
6、比赛成绩以完成项目的时间记录。
7、该参赛队结束比赛后，下一队上场比赛，直到12个队全部比赛结束。?比赛用品：消防水带2卷，喷头2个，扳手2个，秒表1个，哨子2个。?比赛要求：
1、运动员需按指定位置准备比赛。
2、平铺的消防水带须平直无节为合格。
3、运动员服从裁判员指挥。
4、观看人员不得进入比赛区域。
5、所有工作人员穿校服，戴校徽。
2、快速接力穿消防服（4人）。
比赛地点：1号教学楼前主干道西半边。
比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。
比赛规则：
1、2个参赛队分别派出4名运动员，同时进行接力穿消防服比赛。
2、发令哨响后，1号运动员从起点出发跑到穿衣地点（距起点50米处），以最快的速度穿好消防服。
3、裁判员判定该运动员穿戴合格后，向运动员示意：“穿着无误，请继续比赛。”若判定不合格，指出不合格处，运动运更正衣着无误后方可继续比赛。
4、1号运动员接到合格指示后，原地迅速脱下消防服，跑回起点接力2号运动员。
5、2、3、4号运动员按照以上程序进行比赛。
6、比赛成绩以最后一名运动员返回起点时间计算成绩。
7、以上2个参赛队比赛结束后，接下来2个参赛队参加比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。
比赛用品：消防服2套，秒表1个，哨子2个。
比赛要求：
1、运动员往返跑中，不能跑到别的跑道上。
2、运动员返回起点接力下一名运动员时，该运动员必须在起点内摸到接力运动员的手后，方可进行比赛；否则，该运动员返回起点重新跑。
3、运动员服从裁判员指挥。
4、观看人员不得进入比赛区域。
5、所有工作人员穿校服，戴校徽。
3、紧急救援（4人）。
比赛地点：伯苓广场西半场。
比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。
比赛规则：
1、2个参赛队分别派出4名运动员同时进行此项比赛。
2、起点南侧20米处，有一人（1名运动员扮演此角色）腿部受伤。
3、起点处3名救援人员（剩余3名运动员扮演此角色）蓄势待发，准备救援。
4、起点处北侧30米处放置制作简易担架的材料：两根竹竿，一根绳子（6米）。
5、发令哨响后，2名救援人员跑到担架区将担架部件运送到起点，3人以最快的速度制作担架。
6、3名救援人员拿上制作好的担架跑到伤员处后，将伤员救起抬到起点处后将伤员放下，将担架拆除，回复原样后由2名运动员将担架部件送到起点北侧30米处，以此到达时间计算比赛成绩。
7、以上2个参赛队比赛结束后，接下来2个参赛队参加比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。
比赛用品：可制作担架竹竿4根、6米长绳子2根，哨子2个、秒表1个。
比赛要求：
1、伤员不能自己上担架，必须由救援人员抬或者抱上担架，否则视为违规。
2、运动员服从裁判员指挥。
3、围观人员不得进入比赛区域。
4、所有工作人员穿校服，戴校徽。
4、穿越火线（4人）。
比赛地点：伯令广场东半场。
比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。
比赛规则：
1、每个参赛队分别派出4名运动员进行比赛。
2、篮球场上工作人员用桌子围成一片障碍区，浓烟滚滚，各队队员一半人是“盲人”（能跑看不见），一半人是“瘸子”（不能跑看得见）。
3、让“盲人”背着“瘸子”，“瘸子”为其指引方向，并用湿毛巾捂住口鼻，以最快的时间穿越障碍区。
4、每个参赛队自由配成2组，可以同时穿越障碍区，但是碰到一次桌子，在本队成绩上加3秒，以此累计。
5、以最后一组组员通过的时间为本队比赛成绩。
6、该队比赛结束后，下一队上场比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。
比赛用品：毛巾12个，水桶2个，眼罩3个、冒烟盆2个，秒表1个，哨子2个。
比赛要求：
1、参赛队自备四条毛巾。每队“盲人”必须用眼罩捂着眼睛，瘸子脚不能着地，否则重新回到起点。
2、“瘸子”双手各拿一条毛巾，捂着自己和队友的口鼻，以免“中毒”，若没做到位，重新回到起点。
3、运动员服从裁判指示。
4、围观人员不得进入比赛区域。
5、所有工作人员穿校服，戴校徽。
5、接力灭火（4人）。
比赛地点：1号教学楼前主干道东半边。
比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。
比赛规则：
1、3个参赛队分别派出4名运动员同时进行此项比赛。
2、发令哨响后，1号运动员提灭火器从起点出发，将灭火器交给2号运动员（距起点30米）。
3、2号运动员再传递给3号运动员（距离起点60米），3号运动员跑至着火点（距离起点90米），将灭火器交给4号运动员，由4号运动员将火扑灭。
4、以火灭时记录时间为该队成绩，火未灭者，取消本项成绩。
5、以上3个参赛队比赛结束后，接下来3个参赛队参加比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。
比赛用品：灭火器12个，火盆3个，秒表1个，哨子2个。
比赛要求：
1、各接力处运动员必须严格站在接力处，未接力到自己时不能乱跑，否则本队重新开始。
2、因为有火源，工作人员注意保证自身安全与运动员安全，杜绝不安全事故发生。
3、运动员服从裁判员指挥。
4、观看人员不得进入比赛区域。
5、所有工作人员穿校服，戴校徽。
建筑与测绘工程系。
xxxx年11月16日。