无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
国庆节小班活动方案篇一
为庆祝中华人民共和国成立xx周年,配合全国第xx届推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境,促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”,具体活动通知如下:
各班选拔15~20人参加学校比赛,鼓励全员参与。
9月28日前,各班将参赛题目报少先队部。
歌颂伟大的祖国、伟大的党,歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。
比赛时间为xx年9月30日上午8:30。
比赛地点在学校操常
1、朗诵形式不限(建议在集体读中能有个人读,或男女分读的诗歌朗诵形式,会有加分)。
2、朗诵时间不超过5分钟,自备配乐带。
本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。
为、凌、詹、霞、邓、邝、江、昌(统计员)
望各年级各班积极组织,把这项工作做好。
xx小学教导处、语文科组、少先队部
国庆节小班活动方案篇二
一、活动意义:
1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx喜迎国庆63周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国母亲献礼!
通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
二、活动时间:
1、活动时间为:9月24日-27日。
2、演讲时间为:9月27日
三、活动年段:五年、六年全体学生
四、活动目标:
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
五、活动主题:
1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8-10页)。
2、辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。
3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
六、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
4、创作演讲稿。
七、活动要求:
1、活动期间,每班制作一本精致画册。
2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。
3、演讲时间为3-5分。
4、评分标准满分为10分。
七、活动奖项:
八、评委成员:
陈凤萍、迟明春、刘福国、周祥玉、李永强、
安 宏、陈洪刚、曹玉霞、王 丽、王喜坤
九、评分标准: 演讲评比分数,采用10分制,具体评分的分值分配如下: 每个年组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
1、演讲内容(4分)
主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言(3分)
发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。
3、演讲态势技能(2分)
表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。
4、整体效果(1分)
把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。
国庆节小班活动方案篇三
为迎接建国六十周年,充分展示我校师生积极向上的精神风貌,经校长办公会议研究决定举行***小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动,具体方案如下:
年月日(暂定)
王曲中心小学全体学生
学校北院(暂定)
1、人数要求:此次合唱比赛要求学生全员参与;
2、曲目要求:每支参赛队必须演唱两首曲目,曲目自选。要求作品内容要健康向上,贴近学生生活,且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点,具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。
2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。
4、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌,班级管理水平及纪律表现较好。
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名,并颁发奖状。同时,设优秀指导教师奖5名,并颁发证书及奖品等。
各班请于 月 日前,将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。
国庆节小班活动方案篇四
活动主题:
金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织 孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。
活动目标:
1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
活动安排:
1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。
2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。
知识储备:
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领 幼儿了解我国的名胜古迹。
活动过程:
一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。
三、认识中国地图和首都北京。
出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。
都是介绍 中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!
四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。
五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。
国庆节小班活动方案篇五
我推荐大家徒步走这一段,原因是,这条徒步线路景色既美,而且不是很累,还可以享受到露宿野营的乐趣,同时也需要乘小竹筏在江面上摆渡,当然走累了随时可以乘船。到了阳朔,好好在那里泡上两天酒吧,尽得这一线的精华。
徒步路线是从冠岩开始至兴坪结束的。花了两天时间,一共走了12个小时左右,其间露营一夜。
如果从桂林竹江码头走也可以,但整个行程要再多2小时左右。
从桂林长途车站上去冠岩的车,车很多,半小时一班,坐到草坪圩(终点)下,要开一个半小时左右。冠岩的风景区和岩洞人比较多,而且要买票,直接到江边找竹排渡到漓江西岸就可以开始徒步了。
走到半边渡附近,从江对岸叫来一只小船,将我们送过半边渡,继续沿漓江西岸走。快到半边渡前,路开始向山上去。山脚下能看到一个渡口,对岸有船,应该在这里叫船。路沿着半山延伸几百米之后就不通了,峭壁另一侧有路,这就是半边渡。这里的渡头已经不用了,叫不来船。
再往前走是桃源村,继续走就到了杨堤。杨堤有码头,从杨堤渡江到东岸继续走。下一个遇到的村子叫浪石,出村再走一里多地有个渡口,这里有专门的铁壳渡船。渡过江的西岸后一直沿江边走。然后到了九马画山之后,可以渡江到九马画山脚下去扎营。在九马画山周围扎营是不错的,漓江很美,这里风景绝佳。
第二天一路走下去直到兴坪不再需要摆渡。沿江走风景如画,沿田埂走,穿村过果林,也是不错的田园风光。兴坪有老街和新建的街道。在这里吃饭,两条各1斤重的鱼做的'啤酒鱼,外加5个菜1个汤3瓶啤酒才要了100元,菜的味道都不错,分量挺足。
从兴坪到阳朔走水路和公路都可以,坐船一个半小时,坐车一个小时。阳朔可以住两天,西街的酒吧世界闻名,在很多外国自助旅游手册中都可以找到。从阳朔回桂林,坐车一个小时多就能到。
路上我们走得不急,时不时停下来照相,见到小卖部就进去买水,应该说速度中等。第一天早上8:30从桂林坐上中巴,10:00到了冠岩,12:10到的桃源,吃了中饭后,下午2:30走到杨堤,大约3:30-4:00走到浪石,6:30到九马画山前的村子扎的营。第二天吃了早饭收拾完东西10:30了,冷水渡一个人一个人渡的,到11:20才全渡过去,我们走到兴坪是不到下午1:30。
国庆节小班活动方案篇六
“迎中秋·庆国庆”为本次手抄报活动的主题。
20xx年10月12日(星期五)下午二、三节。 参加人员:一~六年级全体学生。
1. 通过举办主题式的手抄报活动,开展传承民族传统与弘扬爱国主义的情感教育。
四、 活动准备
1.搜集欢度国庆和中秋相关资料。
五、 手抄报制作要求
1.统一使用a3纸单面横排制作手抄报。
2.要有明确的中心内容,选用一定意义的题目(围绕本主题,题目自定)。
3.注意长短文章穿插、横排竖排相结合,排版整齐。
4. 注意版面设计活泼新颖、美观大方、布局合理,版面整洁。
六、活动评比
本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准,每班至少上交作品五份。学校将统一评出:
一等奖:5名 二等奖:8名 三等奖:9名 优秀奖:6名
少先大队部
“迎中秋·庆国庆”主题手抄报比赛获奖名单
一等奖: 彭倩(二)、张娜茵(四)、曾合群(四)、钱飞霞(六)、
二等奖:三等奖:
优秀奖:
张康长(六)
张婉宜(一)、张玮烨(二)、易晶(三)、张瑞妍(三)、
夏小芳(四)、张云娇(五)、黄家富(五)、张思仪(六)
张思玲(一)、董丽娟(二)、张妤凡(三)、张诗茵(三)、
张依祺(四)、赵娟(四)、张钰莹(五)、曾玉清(六)、张谋凯(六)
王薇(五)、陈美(五)、万海凤(三)、谭海燕(二)、
张怡靓(一)、张宏辉(二)