山西省语文题目及题目（专业13篇）

山西是中国重要的能源口岸，拥有丰富的煤炭、铁矿和电力资源。如果你对山西的历史文化感兴趣，以下是小编为大家精心挑选的几个必看景点。

山西省高考作文题目及点评

今年山西省作文是根据夏明的作品改编的一则漫画作文。

材料由两幅漫画组成，在第一幅漫画中，一位男孩得了100分，被亲了一口，笑容满面;另一位男孩得了55分，挨了一巴掌，哭丧着脸。在第二幅漫画中，一位原来得了100分男孩考了98分，挨了一巴掌，哭丧着脸;另一位原来得了55分男孩考了61分，被亲了一口，笑容满面。

这是一则运用对比手法的漫画，有两个小男孩得分的对比，有小男孩得分后待遇的对比，仔细品味，还有暗藏在巴掌与吻中的家长、社会态度的对比。

漫画直接反映的是人们对待学习成绩的态度，成绩高的因为一时失误，挨了批评;成绩低的因为偶有进步，受到表扬。从否定的角度看，人们要综合看待学生的成绩变化。从肯定的角度看，退步要批评，进步要表扬。从深层看，反映的是人们心目中存在的满分意识、及格意识。

从学习成绩推广开来，这可以看做人们评价事物的一种态度，考生可以多方立意，既可以整体立意，谈正确、全面对待一个人的成绩、表现，谈如何教育孩子，谈如何对待进步与退步，也可以谈奖励与惩罚的激励手段;也可以局部立意，谈对追求完美的看法，对及格意识的认识，等等。

这则作文，既贴近了学生实际，从学生最切身的成绩出发，又暗含了对待事物评价的态度、方式，继承了15年作文贴近生活实际，观点发散多元的优点，又能让学生在深入思考后，联系社会生活高远立意。

采用漫画作文的方式，考查了学生对漫画的理解能力己联系实际能力，学生要能从自身的成绩跳出去，才能有更广阔的写作空间。

2016全国各高中高考成绩。

年山西省中考语文作文题目及范文

在我的脑海里，那段时光最美。

我清晰地记着：那个塑胶的彩色操场，那一张张印着我与同学们稚嫩小手印的涂鸦，那操场角落里我们经常光顾的蜗牛的家，还有园中央的假山下那池清水，倒映着的一张张欢乐的笑脸。

怀念我那可爱的老师。“老师，他哭了!”“老师，我想上厕所!”……为了我们这群懵懂的小孩，老师们总是忙得不亦乐乎。在我们心目中，倪老师永远是那位时尚、劲爆、多才多艺的倪老师。阿拉伯舞、民族舞、团体操等，一个个节目总是信手拈来。周老师，永远是那位充满爱心，说话总是很温柔的，“宝贝，宝贝”地叫我们的周老师，她就像是我们大家的妈妈。真希望有机会，能再投入她们的怀抱。

怀念我的伙伴。那时，呆呆的双胞胎兄弟老是把来接我的姑姑当成我的妈妈;周同学因为老说谎而遭到大家的强烈不满;傻傻的小陈同学总是会向我吐露不可告人的小秘密;自恋的“小猪”同学平时总是以神一般的速度登上滑滑梯，让大家目瞪口呆又很崇拜……..课堂上没有密密麻麻的公式、数字，没有伤脑筋的阅读理解题，只有那一张张孩童般天真的笑脸。

转眼间，“小屁孩”们都已经四年级了，那些泛黄的小涂鸦还在吗?虽然现在的我们不再会抢玩具、抢滑滑梯、抢马桶了，虽然我们已经慢慢地成长成小大人了，但是骨子里的那份幼儿园时的闹、皮、呆、萌统统都保留着。相信在以后的成长路上，那段时光，永远被我所怀念!

年山西省中考语文作文题目及范文

最好的成长在路上，“你若盛开，清风自来”，带上自己最好的一切，踏上征程，一路阳光，一路风景。

时光过的飞快，转眼间，一切难题已被攻克成为历史，一切快乐或悲伤也已成为温暖的回忆进入收容所。那些曾经让自己喜爱或厌恶的人或物也早已物是人非。

经历了一个学年的洗礼，我们开始在初二这条布满荆棘的道路上学会坚强的成长。曾经自己最厌恶、惧怕的科目已不能在逃避、因此，我们只能用加倍的心血与汗水让自己攻克它。

本是让自己最惧怕的人，却不也在时间中透露出内心的柔软，让你不得不去改变、接纳。现在做着件向往之事却又不时的想起小时候的天真烂漫、羡慕小时候的无忧无虑活泼自在。然而，无论如何现实已成为了回忆。入学照已成为了毕业照，当年因学会了一首诗就沾沾自喜的那个她也已成了如经业务繁忙，面对无穷学海的我们。

时间冲刷了一切，曾经那个懵懂无知，爱哭爱笑，调皮可爱的小女孩在时间的蜕变之中，变得成熟，让父母从整日挂心到了安心，我们长大了、成熟了、父母们也渐渐变了，年轻时的豪情斗志被时间一点点消磨，等待着余平的日子，皱纹爬上了他们光鲜的面容，青丝缀满了他们的发间。“时间啊!请你等一等，慢一点儿，慢一点儿，你跑得太快了，我快要追不上你了!”

每当困难阻止了我前进的道路，我总会想到普希金的名言“一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的就会成为亲切的怀恋。”是啊，无论发生了多么惊天动地的事，时间都在不知疲倦的奔跑，无论遇到了什么困难、咬咬牙，很快就会坚持过去的。

时间只会走过一次，从不走折返路，若是不能抓住机遇可能这样错过了，无法挽回。无论之前浪费了多少机会，都不要再抱怨了，趁还来得及赶上时间的步伐吧!青春不是白给的，而其代价就是燃烧与怒放。

年山西省中考语文作文题目及范文

怀念是一首歌，唱出青春的美好;怀念是一种情怀。包含着许许多多的情感;怀念是一种幸福，聚集着所有人的爱。

——题记。

时光如白驹过隙，转眼间我已步入初中的大门，回首望去，小学那些欢乐时光早已成了一串串深刻的记忆，深深地印在我的脑海当中，成了一缕抹不去的回忆。

小学生活是成长的记忆。还记得刚入学时，带着好奇与憧憬踏入，意味深长的话语，精彩的课堂，和蔼的笑容，间真诚的互助，里丰富多彩的活动，这些都是我成长的记忆。这一切成就了今天的我。

小学生活是智慧的记忆。回想老师循循善诱地为我们灌溉知识的源泉，不断丰富我们的知识，开阔我们的视眼，陶冶我们的情操，奠定了我们初中学习的基础。

小学生活是欢乐的记忆。和蔼的老师，热情的同学，有趣多样的活动，欢乐的课间游戏，同学们努力的身影，都变成了让我难以忘怀的记忆。还记得赛场上同学们的加油声，呐喊声，欢呼声，不时回荡在我的脑海当中，让我勇往直前;记得失意时同学安慰的话语，像阳光照暖我的心田，让我倍感温暖;记得课堂上老师一个鼓励的眼神，让我信心倍增……这一切都仿佛是一种神奇的力量，给我信心，给我温暖，给我勇气，成了鼓舞我前进的动力，让我对初中的学习更有自信。

…………。

这些毕竟已经过去，早已成为记忆，就如西沉的夕阳，我们只能怀念她的美好。这些美好的记忆，就让它永留在我们的脑海中，永驻我们的心田。让我们留住昨日的美好，珍惜当下的机会，牢牢把握，走向更好的明天，更广阔的明天。

年山西省中考语文作文题目及范文

刚刚开学的第一天，我怀着忐忑不安的心情走进了教室。面对着一张张陌生的面孔，心“扑通扑通”地跳。但我知道，从那一刻起，我的中学生活开始了，我即将要进入到一个新的环境学习了。

在这里，我结交到了更多的新朋友，更多和我有共同爱好的人。在这里，让我有了与小学不同的感受，不同的学习氛围。但任何事物都是有两面性的。在这里，作业会比小学的多，做试卷的频率也比小学高得多，。同学之间的竞争也一下子变得更激烈。因此，我常常怀念过去美好的时光。，也就是曾经小学的时光。

过去，在学校里，作业不多，下课时，总是和同学在教室外玩耍。那时的时光很美好，而我却不珍惜，常常抱怨。现在想来，小学生活可真美好啊!我多么想回到小学，和同学们再一起上学，一起玩耍。而现在可能连见面都不大可能了。我们都各奔东西，不知何时才能相见。

可是我一点都不后悔来上这所中学，现在我们正年轻，我们的时间不应浪费，而要好好学习。即使小学同学不能见面，但我们还可以通过网络来交流。

时间是不等人的，世上也没有后悔药。毅然选择了，就应当坚持下去。后说去：有快乐，但也有汗水，更多的是同窗六年离别的不舍……这些记忆，我都会好好的存放在我的心底，永远，永远……但过去的已经过去了。它虽然是一份美好的回忆。但并不能成为我走向新生活的绊脚石。我会更加珍惜这份回忆，因为它是我心底里的一份美好。同时，我绝不会因为过去而停止我走向未来的脚步。我会为了这份美好，而更加奋发努力。

我常常怀念过去美好的时光，……可是他已经一去不复返，不能再回来了。那就让它成为一份美好的回忆吧!

山西省中考语文试题参考

年山西省中考语文作文题目及范文

已经升入初中近一个月了，我们这个班集体，不团结，直到现在我还没有找到一个知心朋友。

班里的女生都很张扬，很疯狂，完全不像我们小学那样每一个女生都文文静静。

有人说了：“如果世界上每一个女孩的性格都一样的话，那么世界就太不精彩了。”可是，我真的不适应现在的生活。

爸爸说让我必须尽快调整过精神状态来，适应现在的学习，可是我真的真的……。

我们三个在一起既是同桌又是在一起奋斗的朋友。

我们三个都有偏科现象，我们互相帮助互相学习多么美好啊。

我们三个里数星月学习最好，每次无论我们问数学题还是英语题，星月都不耐烦地给我们讲，一遍又一遍，我们不会的，她就多给我们讲几遍，直到我们完全会为止。

我们会学习也会放松，在做玩课间操的时候，我们在一起手牵手散步放松或是跳皮筋，或是眺望远方说我们的梦，我们三个人之间无话不说，无话不谈，我们比亲姐妹还亲。用一句话来说，我们真的真的是“相见恨晚”。

说好了，我们是拜把子姐妹，永远不分开，那童年幼稚的梦，现在，还算吗?算!算!算!即使我们现在不在一起，但是我们心连心!

让那段美好的时光，永远停留在我们的记忆当中吧。

语文课演讲题目

俺乃是森林里大名鼎鼎的万兽之王——老虎也。在这个弱肉强食的世界里，我之所以称王，不仅是因为我身体庞大，凶猛无比，而且在我的额头上有着一个自然形成的“王”字，就凭这一点，就能证明了本王的权威所在，也就因为如此，在动物世界里，没有谁不怕我的，大至狮子大象，小至老鼠兔子，他们一见到我，都要恭敬我三分，连人类也都流传着这样一句话，“老虎大王吼一吼，地球也得抖三抖”。

唉，谁知好景不长，不知到了什么年代，一位所谓的神医突发奇想，从我身上展开了一场谬论，据他所说，只要吃我的肉，就可以滋阴补肾，只要用我的血熬粥，就可以补气补血，用我的骨头来泡酒，可以……至于我的皮嘛，听他们说，是最珍贵的，制成时装后，既保暖又高贵，那可是只有皇亲贵族才能拥有的。慢慢地，随着时间的推移，虎皮时装很快地成为了众人类追求所谓的时尚。因此，人类不惜一切代价，来捕杀我们老虎家族。

人类为了更多地捕杀我们，简直不择手段，设下了各种陷阱，还将我们依赖生存的环境--森林、原野进行了大面积的砍伐，使我们无处藏身。

此时此刻，我们大发虎威也不能使人类畏惧退缩，就在这近半个世纪内，我们的同宗高加索虎、新疆虎和巴厘虎都已消声灭迹了，就连平日威风凛凛的东北虎和华南虎也仅存不多了。因此，也就从这时开始，我们不得不以失败而告终。我们就这样被人类所征服了，而我们的悲惨历史也从这里拉开了帷幕。

更为可悲的是，人类驯服了我们后，让我们到马戏团表演，做一些我们不曾做过的高难动作，像什么钻火圈、走钢丝等等。刚开始，我们还想挣扎，但是，虎落平阳，我们现在的命运掌握在他们的手中，跑又跑不了，是逃也逃不掉了，只得让他们牵着我们的鼻子走。唉，若在平时的训练期间，稍达不到他们的要求，就动不动的向我们抽鞭子。还有那个黑乎乎的指挥棒，一看到它，我们就像受到了控制，行动根本不在自我的控制之中。唉，这一切的一切，让我们好不恐惧啊!

终于，有一天，我们来到了所谓的野生动物园，这回可好，我们终有“出头之日”了，这回，我们再也不用在笼里呆着，被人们指指点点，而是到人类坐在会“跑”的“笼里”，被我们观看。我们为此还高兴了好一阵子。谁知，一打听，这原来只是人类变出的把戏，让我们在外面，人类在车里看我们，看我们以前原始的那种威风、神气的样子。真是太可悲了!

最值得我们痛恨的是，有些人为了让自己的私欲，为我们打下了麻醉剂，使我们昏昏沉沉的，然后，再让游客骑在我们身上拍照，这莫大的耻辱，使我们恨得咬牙切齿。

唉，人类不也有句话吗?“士可杀不可辱”，我宁可被人们吃掉，也不愿受这莫大的耻辱。

山西省语文中考作文

今天，上课明显有些力不从心，除了和往常一样对老师的厌烦，还有一种莫名的情感萦绕心头。很奇怪，我无法用语言去描述它。

人非草木，孰能无情?

如今离去，不知为何，所有的不耐烦、所有的厌倦都在我迈开腿离开的瞬间释然了。

顺着大庆路，通过两个熟悉的十字路口，便是母校七中。

七中，近几年来声誉直线下降，无非是一些流氓地痞从中做梗罢了。在那里，我度过了我迄今为止最快乐的三年，我对它的记忆丝毫不亚于徐志摩对剑桥大学的记忆。

那里，储藏了太多太多的回忆。

他们，在哪里啊?

怀念九五班的一切……。

班主任不是郭泓了，他叫匡汉民。

我在高中不快乐，却再也回不到初中。

山西省语文中考作文

时光，为何走得那么快，未等我察觉，已经悄悄走了五年，转眼之间，已经是六年级了，看着昔日朝夕暮楚的伙伴，心总有些许不舍。

想必大家都知道，小学六年，初中三年，高中三年，大学四年，这其中，在小学的时间最长，相处了那么久，又怎么会舍得开这个地方呢?尽管终有毕业的一天，但我希望，能在这短暂的时光里，和班级里的同学创造更美好的回忆，日后回想起来，也能得到满足。

记得前不久，老师给我们上了一堂友谊课，上这课是因为我们班的同学最近不和谐，由于六年级小学的最后这个阶段，老师不能任由我们这样，所以就上了节堂课。大家都全神贯注地听着老师讲课，在这堂课中，让我印象最深刻的那句话:“小学的时间最长，朋友的情谊也该理应最深，可大家现在四分五裂，相处了这么多年”下课之后，我一直在回想着这句话。

我怀念一年级，我们刚踏入学校的时候，每个人都是懵懵懂懂的小孩，都是那么天真无知，我们那慈祥的老师，自从接手我们班起，就耐心的教导我们，那和蔼可亲的声音，我怎么会忘记，谁知时光不可重来，这只是一些美好的回忆罢了，我不知道有多怀念它，不知道有多希望能够再回到一年级，让这一切重来，我会更加好好珍惜，这来之不易的情谊。

似水流年一起度过的青春时光，酸甜苦辣一起追逐梦想，喜笑怒骂马上各奔天涯，毕业只是我们一次暂时的离别，人生旅程从新的起点，成功的喜悦我们一起分享，失败的挫折我们一起承担。

毕业那天，谁都不要哭，都是微笑着走，好吗?熟悉的校园，熟悉的教室，熟悉的同学，熟悉的老师，这次，应该说再见了。慢慢的，我们开始长大，慢慢的，我们开始不带忧伤，慢慢的，我们开始学会奋斗当下。

再次翻开那些写过的作业，心中有无限的感慨。用手摸摸那做满笔记的课本，感觉很酸。

小学的生活即将结束，我们将踏入初中的一个新殿堂，也意味着我们会接触更多科任老师，但不论在何时何地，我永远不会忘记，在小学的时光!

山西省中考语文试题

(四)。

阅读下面记叙文，完成22~28题。（15分）。

8分23秒的震撼。

李凤春编译。

那年，我在南非克鲁格国家公园拍摄风光片，意外地捕捉到了一段动人心弦的真实画面。

那天傍晚，一群野牛正沿着河岸缓缓前行，而在前方不远处，六七只狮子，正藏在草丛里，等待着猎物的到来。两头大野牛和一头小野牛不知道前方危机四伏，它们欢快地向前奔跑，距离队伍越来越远，却离狮口越来越近。

没有任何征兆，埋伏的狮子们就纷纷跃起，三头野牛猝不及防，已与狮子狭路相逢。

野牛急忙掉头逃跑，但是，狮子的速度更快，一只狮子几个起落，就追上了落在最后面的小野牛，并将其狠命地扑进河里．小野牛在河水里挣扎着，几只狮子一起咬住它，它们要把这个战利品拖上河岸来享用．但就在小牛即将被拖上岸时，河水里突然一片翻腾，一条巨鳄从河中一跃而起，它张开血盆大口，牢牢地咬住小牛的尾巴，向河里狠命地拖拽着小牛．就这样，群狮与鳄鱼在河边展开了争夺小牛的拉锯战。几番撕扯，胜负已见，最终小牛被拉上了岸。

我看着镜头里那可怜的小牛，它即将成为狮子的美餐了，这也许是自然界弱肉强食的必然结局。但我发现，镜头里突然有了新的内容。

强与弱，是一种精神与意志的较量．有些个体，看似软弱，可它们一旦同仇敌忾、紧密团结在一起，就会形成一股无比强大的力量，在这种力量面前，再强悍的对手都会被折服，被击败。

22、在不使用“猝不及防”和“狭路相逢”两个词语，又不改变原段意思的情况下，请重写第三段。（2分）。

示例：没有任何征兆，埋伏的`狮子们就纷纷跃起，三头野牛事先根本没有任何防备，就已经和狮子迎面相遇了。

23、阅读第四段，说说小牛遇到了怎样的危险？（2分）。

小牛被一只狮子扑进河里，几只狮子一起咬住它；一条巨鳄牢牢咬住小牛的尾巴，被群狮与巨鳄争夺撕扯。

24、选文语言形象生动，使读者如见其形、如闻其声、如临其境。请从第七段筛选出表现野牛勇猛与力量的词语。（2分）。

如风而至团团围住狂追吼声如雷。

25、第八段“几个动作，在瞬间内一气呵成”一句中，“几个动作”指的是什么？（2分）。

疾冲（冲）一挑（挑）飞摔。

26、结合语境理解下列句中加点词语的含义。（2分）。

8分23秒的牛狮之战，完全颠覆了我曾经对于强者和弱者的定义。

这一词语强烈地表现了牛狮之战完全推翻了“我”最初认为自然界弱肉强食的一般规律。

27、第十段和第十一段都提到“8分23秒”，有什么作用？（3分）。

照应题目；强调牛狮之战时间之短；突出牛狮之战带给“我”的震撼之大。

28、读完本文后，你一定明白了一些道理，请把你的感悟简要地写在下面。（2分）。

示例一：强者与弱者，原来并不取决于体魄的强壮或孱弱，也不在于其食肉还是食草；示例二：强与弱，是一种精神与意志的较量；示例三：有些个体，看似软弱，可它们一旦同仇敌忾、紧密团结在一起，就会形成一股无比强大的力量，在这种力量面前，再强悍的对手都会被折服，被击败。

三、写作（50分）。

29、从下面两个题目中任选一题作文。

文题一：请以“为了－－－－－”为题，写一篇作文。

文题二：阅读下面材料，写一篇作文。

杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美。生于世界上，存于宇宙间，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，每个生命都闪耀着独特的光辉、展示着无穷的魅力。

要求：（1）半命题作文，先将题目补充完整；

（2）材料作文，自选角度，自拟题目；

（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；

（4）字数在500～800之间；

（5）文中避开真实的人名、校名和地名。

语文课演讲题目

红色铁皮的环山小火车伴着最后一声鸣笛驶进少女峰的入口，我裹了裹添上的厚外套深吸一口气走出了车门，一阵阴冷的山风瞬间刮过我的脸颊，指尖在刚触及这股冰凉的湿气时，就一下子僵硬了。尽管温度咄咄逼人，但我却仿佛是闻到了封存了多年的、大自然的味道。我想，这一阵神秘的芬芳，或许是山花和野草，积雪和岩石融合在一起的杰作吧，亦或是历史的遗迹。我竖了竖领子，迎着风走向不远处的那个洞口。

我缩着双手走进一间充斥着暖气和各种食物香气的房间，诱人的味道慢慢开始充斥着我有些饥饿的肠胃。我耸了耸鼻子走上一阶阶弯弯曲曲的长楼梯，寒冷逐层逼近，胸中憧憬幻想了无数次美景的心脏也跳得越来越快。当我小心翼翼地踩上最后一阶台阶，踏出玻璃门的那一刻，我敢说，这是我一生当中见过的最耀眼，最辉煌的自然宝殿。

大片的白色积雪明晃晃地反射着刺眼的光线，我的大脑一阵晕眩，连忙手忙脚乱地掏出墨镜戴上。我这才得以看清眼前的雄伟与壮观：厚厚的千年积雪层坚强任性地覆盖在光秃秃的暗色岩石山上，颜色分明，若隐若现地模糊在稀薄的云层中，散发着湿润而阴森的寒气，相比于往日里代表着纯真善良的雪白，这显现出来的似乎更多是惊险和恐怖。我不禁被这令人胆怯却又肃然起敬的气场打了一个寒战，偷偷地呵出一口热气。我用冻僵了的双手在冰凉的脸颊上搓了搓，开始在镂空的钢制平台上漫步，山坳中的冷气从脚底一直穿梭到头顶，全身都像坠入了一个冰窟窿般，肌肉骨骼之间仿佛颤抖得咯吱咯吱直响。我又试图跑起来，但高海拔上的低气压压迫得我呼吸急促起来。于是我轻轻地靠在栏杆尝试着想象在这“世界屋脊”的顶峰一览众山小的奇妙感觉，却被周围的迷蒙的雾气眩得不知所云。这是一个大自然给人类的迷宫吗?我经不住想。

平台的走道边可以轻易触碰到千年以来囤积下来的降雪，准确地说，是冰。我搓了搓少有知觉的双手，犹豫着敲了敲晶莹剔透的冻冰，又在好奇心的驱使下抠出一小块坚硬的冰球来。这份历史给大自然的礼物，在我的手掌心桀骜不驯地躺着，并没有很快化开，而是像一位老者般，感受着这份千年难得的温暖，不过，他终究是要毁灭在我手中的。我握紧这份贺礼，潇洒地向深不见底的雪原上扔去，或者说，回到了大自然的怀抱吧，他也许还可以待上一百年，一千年，甚至一万年。

红皮火车的低鸣又震动了山石。也许，是时候离开这个缺少人情味的雪峰了。直到走上电梯的那一刻，我方才感受到对这片雪原的留恋。雪，再平凡不过的白，在这时，却又变得那么珍贵，不舍。我真的该走了，再见吧，少女峰，再见吧，山顶的雪。

我唯一一次对雪的依恋，全在少女峰山顶上了。

语文手抄报题目

书籍是巨大的力量。

博览群书神清气爽。

求知秘诀-----读书。

手不释卷。

读万卷书行万里路。

好书伴我行。

书香满校园。

书海遨游。

好书伴我成长。

我爱读书。

我的'阅读小屋。

读书茶座。

读书沙龙。

书海拾贝。

我的读书故事。

多读书读好书。

读书记趣。

书中趣无穷。

我读书我快乐。

以书为友。

谈读书。

小议读书。

书---全人类的财富。