通过写心得体会，我们可以进一步加深对所学知识的理解和应用。下面是一些写心得体会的范文，希望能给大家带来一些启示和帮助。
参观雷锋纪念馆心得体会
雷锋纪念馆是中国著名的纪念馆之一，它是为了纪念中国著名革命先驱、英雄雷锋而建立的。参观雷锋纪念馆，不仅仅是对雷锋英勇事迹的缅怀，更是一种教育和启示。在这个纪念馆里，我们可以更好地了解雷锋的生平及其精神，这些都将对我们的人生有所启迪和影响。而下面，我将分享我对参观雷锋纪念馆所获得的心得体会。
第一段：缅怀伟人。
参观雷锋纪念馆，首先能感受到的是一种庄严肃穆的氛围，这里被铭刻着雷锋生平事迹的雕塑、墙壁、画像、纪念品和实物等包围。在这个场景中，我们第一时间会想到的是缅怀伟人，怀念那场真正的革命斗争。雷锋就是这样一名英勇前行的战士，他用他的热血、热心和勇气为社会做出了卓越的贡献。这时，我们可以学习战友情和无私精神，向雷锋先生致以崇高的敬意。
第二段：生动人物。
雷锋纪念馆不仅仅是在保存着雷锋的革命和人道主义精神，更是在展现着他的生动形象。这里收集的是雷锋的日记、信件、纪念品和照片等。所有这些收藏都让我们有机会深入了解一位英勇伟大的革命者。雷锋平生爱好读书，性格开朗，喜欢交朋友。他为帮助别人而冒险，为维护公平而勇敢，为实现个人理想而奋斗。这样的人物形象，让我们更深刻地感受到雷锋在革命和建设事业中所作出的巨大贡献。
第三段：影响世界。
雷锋是中国人民解放军工农业生产建设兵团的一名士兵。尽管生命短暂，他的故事却深深感动了全国人民。雷锋通过自己的奉献与付出，争取到了众多人们的赞美。他的故事不仅在中国内部广泛传播，并在世界范围内产生了广泛的影响。当地科学家对雷锋的事迹深感钦佩，形成了“雷锋精神”这一响当当的名词，它成为了人类的共同精神财富。我们应该向雷锋学习他的英勇精神和奉献精神，珍惜时光，承担责任，担当使命，为人民谋幸福。
第四段：精神传承。
雷锋的事迹及其精神值得我们长期传承。我们在参观雷锋纪念馆后应该发扬雷锋的精神特质，积极投身公益、服务人民，做出自己的贡献。我们还应该尊崇中华民族优秀传统，传承中华民族的廉政、勤劳、谦虚、勇敢的品质。对于青年人来说，更应该加强意识形态教育，深刻认识到教育、革命、创新是国家发展的先决条件，为中华民族的繁荣强大作出自己的贡献。
第五段：总结。
通过参观雷锋纪念馆，我们不仅仅能够了解到雷锋先生的英勇事迹，更是感受到了雷锋精神的力量，体会到了民族精神与爱国情感。雷锋的精神是具有永恒价值的，在我们不断的生活、工作和学习中，将对我们的思想和行为产生深远的影响。因此，在我们的人生旅途中，应当努力继承和发扬雷锋精神，用实际行动构建幸福和谐社会。
参观雷锋纪念馆心得体会
雷锋是中国共产党中一位有着卓越贡献的革命先辈，成为了中国人心中的楷模人物。为了更好地了解雷锋的事迹和精神，我参观了雷锋纪念馆。在那里，我深深地感受到了雷锋精神的力量和意义。
第二段：介绍雷锋的事迹和精神。
雷锋在短暂的生命中，为中国人民做出了不可磨灭的贡献。他是一名优秀的义务兵，曾多次冒着生命危险去执行各种任务。他最为人称道的是他的敬业精神和无私奉献的品质。他为了帮助别人，经常舍弃自己的个人时间和利益。雷锋精神传承了中华民族的博爱情怀和勤劳精神。
参观雷锋纪念馆，可以深刻感受到雷锋精神的寓意和深远作用。馆内有关于雷锋生平事迹的照片和文字，以及他的小册子和日记。这些展品生动地展示了雷锋的形象和事迹。在参观中，我深刻认识到，雷锋精神已经成为一种信仰和准则，影响了无数人从事工作和诲人不倦。
第四段：对雷锋精神的理解。
雷锋精神不仅仅是一种为人民服务的精神，更是一种对生命的崇高膜拜和内在修养。雷锋精神中所包含的人文关怀和爱国主义感召，让人深深感受到一种责任和使命感。雷锋精神的魅力在于它不仅仅是一种精神上的抬举，更是一种行为上的具现。雷锋的事迹让人们明白，当我们把观念转化到真实的行动时，我们才能真正地领悟到雷锋精神的真正内涵。
第五段：总结。
雷锋精神是中国人民在长期的革命斗争和发展进程中孕育出的一种精髓，传承下来已经成为了一种社会力量。参观雷锋纪念馆，让我们更好地了解了雷锋的事迹和精神，并进一步升华了我们内在的道德追求和公民责任感。雷锋精神已经成为了一种中华民族的精神符号，它为我们代代相传的文化遗产注入了庄严的内涵和理念。本次参观让我深刻意识到了作为公民的义务和责任，我们要向雷锋精神看齐，矢志不渝地服务人民，为国家的发展尽一份自己的责任和担当。
参观纪念馆心得体会
这样履行自我的职责这种精神远远的超越了我们这几代人，真是值得反思，浏览这些事迹感觉时间总是过的好快，这时已经来到了王进喜生病的展区，看着他那张相片已经是满脸的病态十分憔悴的样貌还依然奋战在自我的`岗位上监守职责，一向到自我不能在站立起来，还念念不忘时时牵挂着油田的开发与进展，听到讲解员说道他去世的年纪还不到50岁，心中为他惋惜之时又一次产生酸楚与敬仰!之后又看到了全国宣扬铁人精神，也看到了大庆油田也不断的发展壮大!，期望看到今日的大庆他在天上也会笑的。
经过这次的参观让我更加体会到了一个人的职责感，这种精神是值得我们后代时代相传承的，在以后的工作之中也要学习铁人的精神，不怕吃苦不怕艰难，在工作之中遇到在大的困难也要想尽办法努力完成坚决不退缩，要印证铁人的那句话：有条件要上，没有条件创造条件也要上，学习的他的自我学习自我钻研的精神，在以后的工作之中不断的完善丰富自我的专业知识，为工作供给必要条件，不断的钻研观察我的目标客户的喜好与需求，来制定下一步的工作方向，要时时刻刻维护公司与客户的共同利益，也要学习铁人不断的自我挑战，制定有效的计划努力完成!公司已经分配给我指定的工作地点，必须不辜负公司对我的期望，也不辜负自我!时刻想着铁人的工作态度与热情!
参观纪念馆心得体会
秋高气爽，芦苇飘香。太湖岸边的新四军太湖游击队纪念馆，静静地在湖边守候着这方滋养太湖儿女的土地。这天，我们来到这里，追忆那年烽火岁月。
站在上楼的台阶处远眺，晨雾下的太湖一望无际，远处的青山影影绰绰，更远处似乎隐隐约约矗立着三五栋摩天大厦。吴老师告诉我，那是他的家乡。山色与碧波、蓝天融为一体，令人心静。
然而谁也没有想到，80多年前的这里，还见证了一场惊天动地的烽火岁月。在纪念馆的第一部分，我们手持答题卡和笔，认真听着讲解员的讲解，仔细看着展板上的文字，寻找着任务卡上的答案，细细聆听那段烽火硝烟的岁月。走着走着，眼前忽然出现了一座土坯房，凑近一看，桌上还有情报和电报器——原来这是隐蔽在芦苇荡中的联络站，专门用来传递敌军消息的。最令我震撼的是“冲山突围”，江抗的战士们在食不果腹又被日本鬼子追杀的内外交困中，隐蔽于芦苇荡内，以针刺的芦苇为食，经常被蚂蟥咬得体无完肤，可依旧坚持突围，最终取得了胜利。听后不禁心潮澎湃。
第二展馆，没有了讲解员的讲解，只能靠自己寻找答案，我们找呀找，“快过来!”哎?谁在那儿叫?跑过去一看，原来是同学找到了任务卡里一道难题的'答案啦!
我们现在的美好生活，都是当年仁人志士舍生取义换来的幸福安定。我们更应好好珍惜，把握现在!
参观五四纪念馆心得
1919年5月4日，中国巴黎和会铩羽而归，致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的'爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜，增加对祖国历史和现状的了解，增强国家观念，尊重自己的民族。
但我们不得不承认，“五四”留给青年们的记忆很少，不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年，也不清楚这历史，而能完全说出“五四精神”(爱国，进步，民主，科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节，人们几乎没有单独的来过这个节日，大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消，青年节当重新露出水面，恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节，重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动，九十多年前和我们一样的青年，他们做了什么，他们是为了什么，最本质的原因是什么，让我们通过活动来重新找回。
河南博物院位于郑州市农业路8号，是由我国中科院院士齐康先生主持设计的，占地面积约10万平方米，建筑面积约7、8万平方米。是集文物收藏保护，陈列展览，宣传教育，科学研究为一体的，现代化国家及博物馆。在2003年召开的第18届客属恳亲大会上，与北京博物院，上海博物院，陕西历史博物馆，并成为中国四大博物院。
参观纪念馆心得体会
三月二十四日清晨，太阳公公终于露出了久违的笑脸，我们学校四年级全体师生在操场上整装待发，准备去雷锋纪念馆参观。
七点四十分，我们的车队出发了。一路上，同学们的心情十分激动，个个兴高彩烈。时间一眨眼就过去了，我们的汽车长龙停在了望城县雷锋纪念馆的停车场上。车门打开后，我们井然有续地下了车，排队走向雷锋纪念馆边的.石像广场。在那里，我们东方红学校四年级全体师生在广场上集合并宣誓：从小做起，从自己做起，以雷锋叔叔为榜样，乐于助人，甘干奉献，争做美德少年。我们的誓言响彻云霄，宣誓后我们大家在横幅上签上了自己的名字。签字后，我们整队准备进入纪念馆内。
走进陈列馆，第一眼看到的就是雷锋同志的石像，向左走去，我看到了雷锋写的日记以及他的许多照片，还看到了雷锋同志穿过的军装和用过的武器：六架ak47-a步枪，两把大刀和两个手榴弹，还有迫击炮、机关枪和火箭炮，这些东西都被完好地保存了下来，留作纪念。我随着同学们慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人围在一本影像书旁，我连忙走过去，它只要用手轻轻一滑，书就会自动翻面，上面写的都是中国历史发展的过程。后来，我们还看了中央电视台的制作的电视节目：有一天雷锋坐火车去外地，在候车室见到地上有很多垃圾，就赶忙找来扫把，把地上的垃圾全部清理干净。上车后他一直帮着乘务员和旅客端水丶倒茶，整理行李，一刻也没休息。真是“雷锋日行千里路，好事做了一火车”呀。看完电视后，我深受启发，要向他学习，学习他吃苦耐劳，甘于奉献，助人为乐的精神。我们怀着恋恋不舍的心情走出了陈列馆。
雷锋叔叔非常热爱学习，发扬”钉子”精神，总是挤时间认真学习各类知识，不断提高自的能力。我要向雷锋叔叔学习，好好读书，长大后做个有利于社会的人。
出馆后，我们在雷锋石像广场拍了合影留作纪念。
雷锋叔叔的精神值得我们学习一辈子，我们向他致敬!
参观武训纪念馆心得体会
武训，一个充满传奇色彩的人物，他是一位革命先驱，也是近代中国教育事业的奠基人之一。为了更好地了解这位伟大的人物，我特地前往了位于南京市栖霞区的武训纪念馆进行参观。在这里，我不仅深刻了解到了武训的一生，而且对于他的教育理念也有了更多的领悟和深刻的感悟。以下是我参观武训纪念馆的心得体会。
第一段：回顾历史，发现一个英雄。
走进武训纪念馆，首先展现在我们面前的是一个巨大的圆木门厅。推开门，眼前映入的是一个巨大的展厅，这里不仅陈列了许多武训的实物和历史照片，还有许多相关历史文献的展示。在这里，我了解到，武训曾经做过许多的探险家和测量员，因此他留下了许多绘制的实景图和照片。同时，也收集了尽可能多的古代文物和书籍，以此丰富自己的知识和人生经验。在这里，我深深感受到了武训无穷的学问和不屈不挠的气魄，他就是一位英雄。
第二段：教育因其有了不同的定义。
武训生前一直在教育方面发挥着举足轻重的作用，也创立了自己独特的教育理念。在武训纪念馆里，我们可以了解到，武训曾经创立过一所军政府办的乡村小学。他发现，农民子弟在学习过程中往往是一边耕地一边上学。针对这种情况，他提出了“以土地作课本，以农家为学堂”的教育理念，从而使得农民子弟们能够更好地学习实践知识。这也可以说是武训对于把教育与实践相结合的一种探索，到现在依然不失为一种可取的方式。此外，他还曾创立了武昌妇女出版社，旨在推广普及科学知识。这种人民利益至上的教育理念，让我们有了更加深入的思考。
第三段：教育态度值得借鉴。
在武训纪念馆中，我们也可以了解到，武训大力推崇“爱国主义”和“民族精神”。他深信，一个民族要发展，必须从内部开始，从人的素质提高开始。而这样的素质提高则必然离不开高品质的教育。武训在他的教育理念中不仅重要实用主义，也讲求某种教育态度，自助自强，凭良心做事，艰苦奋斗，他一生追求自己心灵中最善美的理想。在当今这个竞争激烈的社会，武训这种教育态度我们也应该借鉴。
第四段：发扬光大传统文化。
武训的理念不仅包括爱国主义和教育态度，其中融入的还有一种传统文化意识。武训晚年曾创办“中华实业工厂”，其机器工人在完成任务之余还要学习古代文献，弘扬中国传统文化。他认为，中华文化是中国的精神瑰宝，必须传承下去。在武训纪念馆中，我们也可以看到许多展示武训传承中华文化的陈列品。如书法帖画，现场还以手写形式为我们示范了武训的书法，现在更是每一个喜欢名人手迹爱好者的收藏品。
第五段：树立崇高的理想和追求。
武训的教育意义深远，可以说是最具亲和力的教育形式。参观完武训纪念馆后，我认识到一个人只要肯努力，才能为社会大局进一步做出贡献。这给我们这些身处21世纪的人们带来了深刻的启示：要有崇高的理想和追求，要有乐观向上的心态，以实现自己价值和对社会的贡献。我们需要不断学习进步，追寻自己的梦想和真正意义上的成功，发挥我们每个人的天赋和智慧，让自己真正的存在于社会中，形成自己的个人品牌。此次参观，对我来说更是一种激励，让我更加坚定了自己的前进路上的理念，以充实自己，奋进自强，努力向前。
参观武训纪念馆，让我收获颇丰。他的教育思维不仅仅代表了一种教育理念，更是一种崇高的人生信仰，一种奋斗态度。他一生的奉献精神和不畏磨难的品质，给我们这些后来者们带来了一种信仰的力量。而这种力量，将一直激励着我们前行！
参观纪念馆心得体会
月6日，我们公司党组织新老党员到连云港革命纪念馆参观学习，这次参观学习收获很大，既开阔了眼界，又长了知识。尽管时间很短，但深受教育，终生难忘，受益匪浅。让我们重温了军民团结抗日斗争的光辉历史，深切缅怀了革命先辈为中华民族的解放事业做出的巨大贡献，过了一次十分有意义的组织生活。通过参观学习，强烈地感受到中国革命的胜利来之不易，为了国家的独立、民族的解放，无数的革命先烈献出了自己宝贵的.生命。同时也增强了我加强学习、全面提高自身素质的紧迫感，在以后的工作中要继续努力。
进入连云港革命纪念馆，首先看到的是军民抗日斗争中具有代表的立体群雕，它告诉我们在老一辈革命家的不懈努力下，创建的抗日根据地里涌现出了无数英雄儿女；在八年的抗战中，英勇的连云港抗日军民在中国共产党的领导下，以大无畏的英雄气概，与日寇展开了殊死的斗争，谱写了一曲又一曲荡气回肠的慷慨壮歌。抗日军民创造的各种系列游击战法，打得敌人魂飞魄散。在艰苦的抗日斗争中，抗日军民表现出了巨大的民族觉醒，空前的民族团结，万众一心，前仆后继，彻底打败了侵略者。为夺取全国抗战胜利和新中国的建立做出了重要贡献。历史充分证明，中国人民之所以创造了弱国战胜强国的伟大奇迹，最根本的原因是中国共产党代表了全中国人民的坚强意志，领导和推动了伟大的抗日战争，浴血奋战于抗战最前线，成为全民族团结抗战的中流砥柱。
60多年过去了，我们一定要发扬党的优良传统，学习老一辈革命家艰苦奋斗的风范和伟大艰辛的革命精神，提升时代责任感和求实精神，始终围绕在党中央的领导下，继承革命传统，学习抗日军民的革命精神，牢记党和人民的重托，扎实工作、奋力拼搏、开拓创新，努力创造无愧于时代、无愧于祖国、无愧于人民、无愧于革命前辈的新业绩，忠实履行新世纪、新阶段共产党员肩负的历史使命，紧密结合自己的实际情况，为推进中华民族伟大复兴，添砖加瓦。
参观纪念馆心得体会
今天，学校组织我们去刘开渠纪念馆春游。进入公园，来到了一处黄褐色的建筑前，大门上的几个字俊秀大气，是赵朴初先生题的“刘开渠纪念馆”。
我们怀着敬仰的心情鱼贯而入。来到第一展厅，昂首看到“一代宗师”四个字，下面是刘开渠老先生的雕像：鼻子上架着一副方框眼镜，面带微笑，和蔼可亲。据说，这是刘开渠得意门生的佳作。展厅里还有很多刘开渠的书法珍品，让人目不暇接。
接着来到了第二展厅。刚进门，我们不由自主地往上看，看到了一张刘开渠与家人的合影，场面多么温馨!第二展厅分两层，下面一层主要展出刘开渠生前获得的荣誉照片，还陈列了他曾经担任中国美术馆馆长时出的一些书。我想：刘开渠先生的荣誉应该不止这些吧，可能有的被送到外地，有的去环游世界了呢!上了楼，首先映入眼帘的就是一座大型石膏像《农工之家》，生动表现了农民一家在院子里说笑的情景。
往前走，又看到了一座名为《溪水清清》的雕塑，一位长发女子正在溪边用梳子沾着水梳头。再走几步，又看见了京剧大师梅兰芳的雕像，他手中摇着一把扇子，安然自若地坐在椅子上。刘开渠还为很多无名英雄创作了雕像，其中有同名为《解放军》的`群雕，这一命名，直接概括了所有的解放军战士，《胜利渡长江，解放全中国》也是如此。每一个人物形象都栩栩如生。
通过参观刘开渠纪念馆，我们了解了刘开渠先生是淮北人，他为家乡赢得了很大的荣誉，我们应该崇敬他。我要学习刘开渠先生对理想、艺术的执着追求精神，刻苦学习发奋读书，长大后为建设美丽的家乡新淮北作贡献!
参观凯丰纪念馆心得体会
最近，我有幸参观了凯丰纪念馆，这是一次令人难忘的经历。凯丰纪念馆位于一座宁静的小山村，纪念着一位伟大的历史人物凯丰，他是一位为人民利益而战的领导者。通过参观纪念馆，我更深刻地了解到凯丰的丰功伟绩，并对他的勇敢和聪明印象深刻。
第二段：历史背景。
凯丰是一位出生在19世纪末的精英，他在青年时期就为自由与平等的理念而奋斗。在中国社会动荡不安的时期，他成为了人民的希望。凯丰的坚定信念和勇敢行动吸引了越来越多的追随者，最终他带领人民推翻了暴政，实现了国家的独立和民主。
第三段：参观经历。
参观凯丰纪念馆的过程中，我被展览中精心制作的模型、图片和文物所深深吸引。展览用生动的方式展示了凯丰的生平事迹，使人们可以更好地了解他的思想和行动对国家和人民的贡献。最令人难忘的是，我有幸看到了凯丰生前使用的一把剑和一个记载着他演讲稿的手稿。这些珍贵的藏品让我更加重视凯丰对国家和人民的奉献。
参观凯丰纪念馆让我深受启发和鼓舞。凯丰的事迹告诉我，一个人的力量是无穷的，只要我们有坚持不懈的信念，勇往直前的勇气，就能够改变我们的命运和国家的命运。同时，凯丰也教会了我，作为一个领导者，我们应该为人民着想，努力创造一个公平和谐的社会。凯丰的精神将永远激励着我，并鼓励我为社会的进步贡献自己的力量。
第五段：展望未来。
通过参观凯丰纪念馆，我也意识到我们每个人都有责任继承并传承凯丰的精神。作为年轻人，我们应该努力学习，提升自己的能力，为社会的发展做出更多的贡献。无论我们所选择的道路是什么，我们都应该时刻记住凯丰的理念，勇敢而执着地追求我们的梦想。相信只要我们心怀凯丰的精神，就能够在未来的征程中创造属于自己的辉煌。
总结：
参观凯丰纪念馆是一次难忘的经历。通过了解凯丰的事迹和触摸他的家传宝剑，我深刻领悟到了凯丰的伟大和他对国家和人民的奉献。凯丰的勇气和智慧激励着我，让我对未来充满信心和希望。我相信，在每个人的努力下，我们一定能够创造出美好的明天。我决心将凯丰的精神传承下去，并努力成为一个对社会有益的人。
参观军校纪念馆有感_参观军校纪念馆心得
保定军校广场西南角，有一处“保定军校纪念馆”。终于，有机会进去看一看。
除了一处修葺后的检阅台，旧址上的遗迹已荡然无存，纪念馆的设立就显得尤为必要。对于名著史册的保定军校，历来记述的文字很多，查阅起来也并不难。它不象黄埔军校那样保留了一些旧迹，但却是黄埔军校的前辈无疑。
民国时期从过政的史学家蒋廷黻曾说过：“研究中国近代史，首先要研究保定军校发展史。”是有一定道理的。当年，蒋介石谈起黄埔军校创建时的师资筹划，总是首先涉及到保定军校。
除了云南、广东等地讲武堂以及留日、俄和留法勤工俭学的部分人员，包括校长在内的黄埔军校的教学、管理力量，基本上都是出身于保定军官学校。保定军校的学生骨干，后来大多成为“黄埔系”的将领。当然，保定军校也出了吴佩孚和孙传芳等人(请关注我的《吴佩孚的另一面》)。
百年保定军校史，可追溯到1920xx年(光绪二十七年)袁世凯接替病死的李鸿章任直隶总督兼北洋大臣时起。根据《辛丑条约》规定，天津周围不得驻有中国军事机构。到达督署所在地保定的袁世凯首先抓办两件事：督练新军和开办新军学堂。由甲午战争的惨败，朝廷意识到建立新式军队、使用新式装备维护摇摇欲坠统治的必要。
清末建校所占的地方，本是被八国联军进入保定时焚毁的一处关帝庙旧址及周围庙产。据史料载，当初的校区分为校本部、分校、大小操场和靶场等。校本部居中，墙外有护河环绕。北面生活区，南面是军校的中枢和教学区。又各分为东、中、西院落，各房舍间有走廊相连，形成分布严整的格局。
现在的纪念馆大门，据说是仿照了当初可与总督署相比的军校大门建造的。用作展厅的“尚武堂”，正门两侧楹联：“尚父阴符简练揣摩传一派武侯韬略鞠躬尽瘁法千秋”，就是参照了当年张之洞的那一幅。尚武堂北面的讲台，一幅楹联是：“步炮工辎骑五科备设期韩信刍粮器械乘各务专司济萧何”。
不过，军校最初的名字并不称作保定军校。而是以北洋行营将弁学堂(1920xx年)、保定速成武备学堂(1920xx年)、保定速成学堂(1920xx年)、保定军官学堂(1920xx年)、保定预备大学堂(1920xx年)相延，到辛亥革命后(1920xx年)始称保定军官军校。
保定军校曾开设有步、炮、骑、工兵、辎重兵、参谋、测绘、军医、马医、军械、电信等多科及德、英、法、日等外语教学，为近代中国培养了数以万计的军事人才。当然，他们后来又走上了各自不同的曲折道路。
名盛一时的保定军校旧建筑群没能保留下来，大概与后来北方战事的频繁和动荡的局面有关。1920xx年直皖战争中，皖系前敌总指挥曲同丰(军校第三任校长)被俘。向直军投降的皖系15师临时住在学员已放假的保定军校内。随后，因欠饷引发的兵变使一部分校舍遭火焚,军校不得不停办。不久，直系曹锟设在保定北面漕河的讲武堂移来此处。
曹锟从总统位子上被赶下台后,军校旧址又先后成为奉系及国民党军队的兵营。抗战期间，为驻在保定的日军占据。到1945年日本投降后,剩余的建筑基本被拆毁了。
记得我当年在保定时，西面铁路外，东南北拆除的老城墙以外，基本都是农田和荒地。城东康各庄，是少年青年冯玉祥生长的地方。城东北的军校旧址,变成了一片国营农场和畜牧场。
保定军官学校1920xx年停办，前后历时20xx年。八十多年后的20xx年，保定军校旧址进入全国重点文物保护单位行列。
遗址上建起的广场和纪念馆，在不可磨去的史载之外，无疑是对那一页重要历史的记录。
本着学习先烈事迹，加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神的宗旨。作为新时代的革命青年的09机制3班班委于4月25日组织全班同学参观孙中山先生创办的革命军官学校遗址——黄埔军校(广州市著名的爱国主义教育基地)。
周日早上，也许是天公作美，连续几天来的大雨突然般地消失了，换之以阳光明媚，微风习习。我们班的同学带着一份喜悦，掺着一丝陌生，和着一份崇敬，携着一缕情丝，怀着一滴好奇，摸索着踏上了黄埔军校之旅。
黄埔军校，一个耳熟能详的名字，一个令人神往的革命基地，让我向往已久。我父亲是个善良的上辈子的人，出生于解放战争后的贫苦年代，不过对历史和革命有充足的见识。我们几兄弟经常从其口舌中听到很多关于黄埔军校的故事。在电视上也频频领略到黄埔军校的风采。久而久之，黄埔军校在我幼小的心灵中就开始萌芽!
黄埔军校，一个令人兴奋不已的名字，一个充满传奇色彩的地方，因其岁月的峥嵘，培育了一批批时代的精英，创造了一个个历史的辉煌。更因其精神的伟大，为了中华民族的生死存亡，南征北战，戎马一生;为了祖国的繁荣昌盛，奋斗不息，百折不挠。一直以来，以为遥不可及的黄埔军校竟离我们这般近。半个小时的地铁和近10多分钟的步行行程我们就来到了黄埔军校的必经之地——鱼珠码头。
每人花5毛购一票，过关斩将，次第登上即将出发的客船。
第一次坐船，满是好奇与新鲜。喔!“一江春水向东流”，终于目睹了奔腾不息的珠江水。浑浊的液体一如既往地向大海方向流淌着。一种“源远流长”的沧桑感在我心头荡漾。这江水啊，不知流了多少年日，见证了多少惊心动魄的事件。
随着一阵阵轰鸣声，客船在江面上缓缓地游荡了起来。江面上迎面送来一股股的凉气，软软温柔地抚摸着。心中荒谬地想到如果能在江边生活那该多好呀，也许黄埔军校就是哺育在珠江水畔的辉煌与伟大。
江边散落着一排排高耸的码头，泊着一列列的船只。也许是年代的久远，不少船只已经退伍，被遗弃在码头的深处。看到这些，猛地头脑一片空白。古人寄情山水，豪情万丈。逝者如逝夫，不舍昼夜。也许人生也像那样，随着时光的流逝，渐渐变老，不中用的话就惟有被弃置在一个阳光照不到的地方。
离开客船，我们胜利登陆了黄埔军校。
黄埔军校创办于1920xx年5月，位于广州市东南20公里珠江中的黄埔长洲岛上。而今，粉刷修缮后的黄埔军校依然绽放出它独特的魅力。
当我们步入大门的那一刻，我们就浓烈地感受到在战火硝烟滚滚黄沙留下的历史。
大门门额上鲜明而有力地题写着“黄埔军校旧址”几个大字。门口站着两位挺着笔直身躯而纹丝不动的身着海军制服的战士。不时有一两个军人迈着健步经过，从他们矫健的身影和墙壁上醒目的标语中，依然可以让人感到这座昔日军校特有的气质。
沿着蜒蜿的水泥路向前进，在阳光的照耀下，道路显得格外的清晰，一棵棵古树站立在路的旁边，粗大茂盛的枝杆遮天蔽日，路就像游动的巨蛇似的穿插在一棵棵古树之中，而人仿佛回到了那个时代。
不一回，走进了黄埔军校旧址纪念馆。首先映入眼帘的是几排灰色整齐的南方特色的楼群。再走近一看，白底黑字的“陆军军官学校”六个苍劲有力的大字的牌匾高挂在欧陆式的白色大门上，虽不华丽，却简单中透着庄严与肃穆。门前有两个哨岗，后面的两间房子是卫兵室，以前卫兵每天轮流在这里站岗放哨，执行警戒任务。
校门的两侧围墙上分别刷着“革命尚未成功”和“同志们仍须努力”的白色大字。不经意间，思维恍惚飘向孙中山那颗伟大的心停止跳动的那一刻：20世纪中国的第一位伟人——孙中山革命目标实现未遂，病榻上弥留之际的他给满目疮痍的故国和多灾多难的同胞留下了最后的遗言，给中华民族寄予最激越也最沉重的声音：“革命尚未成功，同志们仍须努力!”鼓舞而又不失力量，给死者以安慰，生者以使命!
刚进校门的一个侯等间的两侧墙上题着一副对联，上联是“升官发财，请往他处”，下联是“贪生怕死，勿入斯门”，横批是“革命者来”。它真实地表达了军校师生投军报国的心愿。
校本部建筑面积很大，建筑别具一格，是两层砖木结构，三路四进，即三条主要通道，四排房舍。在南北走向的中轴线东西两侧，房舍排列的形式一致，且相互对称。四排房子之间以走廊连通，漆上油棕色的走廊明亮雅致。校本部四周有围墙。整座建筑宁静幽雅，自成一体。楼底层有个天井，天井中设有两座荷花池。池中没有荷花，代之以一群可爱的红色的鱼，我们几个人还为池中鱼的种类而争得面红耳赤，呵呵，青年人好胜、好斗之心十足。
走进房舍，即纪念馆，内部墙壁上陈列着许许多多的油画，照片和纪念品雕像，黄埔军校各期学员的主要事迹从中一目了然。
来此参观的人很多，有学生，其他游客，不一而全，但是绝没有大街上的吵闹，反而静静的，脚步放得也特别的慢，从他们迥迥的目光中可以看出此时他们的心情是何等沉重。
我们在导游的带领下，一边听导游解释各张照片，人物塑像，聆听他们动听而感动的故事，同时也一边在温习以前学的中国近现代史!把抽象的历史与亲身的实践巧妙地结合在一起，不愧为学习方法之中的好方法!
想当年，无数革命先烈金戈铁马，在战场上抛头颅，洒热血，为了中华民族的自由一独立，不惜献出一个人一生中仅有的一次生命。看到他们的生命长度：23岁，26岁，28岁，33岁……哀，真是英年早逝呀。一个个年轻的生命，正值青春年华，风华正茂，就告别了，岂不悲哉!
在众多的展览中，让我印象最为深刻的是校本部二楼校长会客厅中的一副对联：“登高望远海，立马定中原。”首次看到此句诗，不禁赞美此人生之壮景。其视野之高远，心胸之宽广，让我不得不产生景仰之情。而挥戈北上，征战沙场，立马定中原，又是无比的自信乐观。其雄心壮志，如日月之明，恰似天地之大。实在难以用言语文字来表达。然而立该诗在此作为警言的人是谁呢?万万不能想到的正是校长蒋中正同志，乃人中豪杰也。
这副对联很工整，也很有气势，表达了他立足黄埔，北定中原，统一中国的抱负，同时又抒发了革命情怀，深得游客的景仰钟爱。
经过一位老者的解释，才真正明白此诗的背景以及其背后的故事。蒋中正与孙中山的斗争合作经历不得不让我震惊颤粟不已!蒋孙两人既是同事与朋友，又是敌人与对手。军校能够有这两位顶天立地的风云人物，真是时势造就英雄，黄埔军校人杰地灵呀!
带着一份豪情壮志，离开了黄埔军校校本部，一转身又来到了其附近的孙中山故居和纪念馆。
步入庭院，绿树成荫，环境优雅，面向珠江，风景美丽。一棵白兰树屹立庭中，
孙中山先生故居是一座中西结合的两层洋房建筑，墙上嵌有“孙中山先生故居”牌匾。
楼内举办“孙中山先生在广东革命活动的图片展览”和“军校校史陈列”。在这里大家可以比较详细地了解到孙中山先生的一生功迹和军校的整段历史。
来此瞻仰参观的人也不少，他们脚步放得特别慢，看得特别地仔细，接连着按动手中的相机，恨不得把整个故居中的东西一股脑儿地拍下来，以后再慢慢品味。
也许很多人都在深思与回味，一代伟人孙中山的在这平凡的小楼里面创造出三民主义的思想精神，可见其重大历史意义。
观看孙中山故居的人都会来到纪念碑身前瞻仰一会。纪念碑正面刻有“孙纪念碑”六个隶体大字，碑身背面刻有像赞，西面刻有训词。
碑上孙中山先生铜像身穿西服，左手叉腰，右手前伸，面向大众，神采奕奕，宛如他正站在讲台上给我们讲述“三民主义”的原理。人们一看到铜像就自然想到孙中山先生革命和伟大的一生。
在纪念馆中停留片刻后，我们前往了海军烈士陵园。陵园在绿叶斑光的照射下显得更加地幽雅。烈士墓前整齐地放着些白色的花，旁边的古树无语，但让人觉得像是在讲述着炮火连天，血撒沙场，一个个惊心动魄的事迹故事。然而谁又曾想起战场上昔日的拼杀，无畏的冲锋的壮烈。
经过珠江之滨，我们顺便参观了东征烈士墓园。园内设有个“东征史迹陈列室”，室内详细展示了军校师生在两次东征等战役中的光辉业绩。整座东征烈士墓青松翠柏，绿树红花，亭台点缀，环境幽静。东征烈士墓园还有一座北伐纪念碑。
带着沉重的心情不知不觉来到了军事武器展览馆，偷偷地从大门的门隙中往里面窥看，可见到里面有真正的坦克，飞机等军用武器，模模糊糊看不过瘾，意犹未尽欲内进，但经了解得购10元一票才允许内进，身上没有多余的钱，无可奈何，惟有长叹一口气后转身离开。
顺着江边的一条林荫道一步步向上走，太阳已经开始西斜，预示着时间不早了风们得离开军校了，虽有丝缕的不舍与眷恋，我们是走出了军校的一个侧门。站在码头的高处，眺望远方：江水依旧潺潺向东奔流;辽阔的江面，巨轮往驶;浩茫神舟，军校岸然。彼岸群楼林立，竞争高;此岸古树苍苍，枝叶盛。昔日的兵荒马乱，民不聊天，早已烟逝。今日的万里锦绣河山，明天会更加美好!
乘船原路返回，尽管累得很，但每个人心里面都莫名其妙地产生一份豪情壮志。这也许是一种对军人先烈的敬仰，一种对伟人壮士精神的共鸣!
随着一声声“嘟嘟嘟”声在耳畔拂过，黄埔军校的故址慢慢模糊在我们的视野。渐渐离我们远去的身影并不代表着一代的黄埔精神的流逝，也不意味着对黄埔旧址的淡忘。一幅幅震撼的记忆画面，虽然有些微黄，却在记忆的旋涡里徜徉，清晰如初。黄埔先烈的壮举，由时光沉淀为一种精神。泽被当代，启明后人。黄埔军校所迸发出的亮光，会代代相传，久久相存!
回望黄埔军校这座古老而苍桑的陆军学校，它让我们更加珍惜今天的幸福生活。
平淡而又神圣的黄埔军校参观生活结束了，而带给我们的震撼和感悟却才刚刚开始……。
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参观中国纪念馆心得体会
作为一个中国人，我一直骄傲地告诉家人和朋友我这个国家的五千年文明史。但是，每一次我参观了一个历史性场所，我才会真正理解我的祖先们的努力和智慧。最近我去参观了中国纪念馆，这次参观让我更加深刻地领会了我们国家的历史和文化。
在我前往中国纪念馆前，我已经听到很多人说它是一个非常具有国家气派和历史意义的场所。因此，我的期待非常高。我在路上反复想着我所期待的场景和感受，并且好奇如此伟大的纪念馆真正的面貌会是什么样子。我充满期待地到达了中国纪念馆，想要满足自己的好奇心和充实自己的知识。
第一走进中国纪念馆，我被那庄严的建筑和大气的场馆氛围所吸引，并且可以看到大厅里摆放着大量的珍贵文物，从这些文物中我可以看到中国历史的脉络和文化传承。我也发现整个馆内都摆满了展览，每一个大厅和角落里都有显示和解释中国传统文化和现代发展的照片，文字和视频。许多参观者也被吸引住了，有些是学生和游客，有些是长者和家庭。我们都被深深地吸引住了。
第三段：深入了解中国文化。
通过参观，我得到了一些关于中国文化的结论。我发现中国文化的特点是多元的和多面的，中国历史的辉煌成就和尊重自然的思想都深深地浸透着文化艺术中。此外，中国文化的重要性在于对传统文化和现代发展的平衡性。纪念馆很好地给展览中的每个角落赋予了深刻的意义，使人们不仅可以学习到一些独特的文化礼仪和传统文学，还可以了解到如何引领中国继续走好自己的道路。
第四段：受到教育。
我对中国纪念馆展出的东西非常感兴趣，因为它们教会我很多新经历和知识。我了解到中国文化中对节俭、为他人着想和崇尚和谐的重视。此外，我被这个国家持续走向现代化所展示的努力所感动。这些展品告诉我，我们的祖辈们在长期的历史中所经历的事件和发展都一一为我们留下了印迹，这种印记就展现在我们的现代化基础上，一颗颗奋战了，付出了代价的心灵，让我们的中国继续变得更好。
第五段：总结和感想。
我对参观中国纪念馆所学到的知识感到非常满意。虽然我之前已经学习到了很多关于中国历史和文化的内容，但是参观了纪念馆后，我更加地了解了它们的深层含义，同时我感到非常地自豪，也更加地了解到我们这个国家。中国纪念馆向参观的游客展示了我们复杂而丰富的文化，以及历史上追求追求进步和民族复兴的长期奋斗过程。通过这次参观，我体会到了作为一个中国人的身份而感到骄傲。
参观团史纪念馆心得体会
参观团史纪念馆的经历，让我感受到了历史的重压和思想的博弈。这座纪念馆是对那段黑暗岁月的最好诠释，也是人们铭记历史、警醒未来的重要场所。在这里，我领略到了团队的力量和团结的力量，也深刻地了解到了革命英雄们的不朽精神和坚定信仰。
第二段：展览观感。
纪念馆的展览分为多个模块，从团的成立到解散，从创立的初衷到斗争的反思。展厅内环境优美，展品丰富，辅以灯光和声效，彰显出团的悠久历史和不可磨灭的历史地位。逛展览时，我不时与同伴交流历史中许多重要事件的影响和意义，感触颇深。
第三段：英雄群像。
在纪念馆的各个展厅里，我们看到了许多团体组织领袖的群像和资料介绍。有的是勇猛果敢的战士，有的是高尚崇高的思想家，有的则是文艺风流的青年才俊。他们以不同的方式为了同一个目的而奋勇战斗。那段历史的胜利来之不易，他们的付出和作为，一直影响着人们的心灵。在观看群像的同时，我也对团队成员们心中所怀抱的信仰和使命感深深感动，他们的事迹和说话所带来的思考深深地印在我的脑海中。
第四段：历史感受。
参观团史纪念馆，最大的感受莫过于承担的历史重担强烈地敲打着我的心灵。我们在这里看到了那段黑暗岁月中的一切，感受到了革命物质和精神力量，铭记不忘，让我们更加充满信心和动力寻求更加美好的未来。历史的伟大，不是靠口号所能汇集的，而是靠真实而可靠的事实和经历昭示的。在纪念馆里，我们对历史有了更深刻的思考和认识，这是对团队的一种崇高的敬意，也是一种尊重和感恩。
第五段：反思和展望。
参观团史纪念馆，让我们感受到了团结和韧劲。团队人员在艰苦的岁月里凝聚在一起，为的就是同一个目标——为国民族的解放打倒尽快站起来。纪念馆让我们明白，团队的力量是不可忽视的，团结就是力量。未来，我们还需要更加坚定自己的理想、追求和信仰，为国家和社会的繁荣稳定贡献自己的力量。我们应该铭记历史，弘扬爱国主义精神，继承革命先辈的遗志，发挥崇高精神和革命激情，向未来铁定前进。