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梦在前方路在脚下初一作文
人生之路，漫漫长远。也许等待着我们的并不是粉色的梦幻，而是黑色的风雨。但总要相信明天会有雨过彩虹现的景色。即使前路风雨交加，一路荆棘也要毅然前行。
十三四岁的我们正处于花样年华，在人前的我们是快乐的，但揭开快乐的伪装其实深藏着许多伤心、难过、不安。我们已褪去儿时的稚嫩，早已明白世界不只是充满了诗情画意。还有不美、很残酷的一面。可是这样令人失望的世界怎可成为我们前进的拦路虎呢?让我们努力，勇敢地打败它，不因它的一次次攻击而气馁。
小学时知识简单，轻而易举地取得了许多次高分，而我却不知这并不是什么特别值得高兴的事情，还一直沾沾自喜。初入初中之时依然是我最厉害的姿态，却不知世界之大，我不过在金字塔的底端，而爬上顶端还得经历很多风雨，还得面对这世界残酷的竞争。第一次期中考试公布成绩时，我仿佛看到了黑色的光正笼罩着我的世界。我迷茫了，我问着自己：你一向自诩成绩好，看到了吗?你有什么资格再高傲?你存在于世界上还有意义吗?我不知道这些问题的答案，我只能迷茫。
我尽力用“快乐”掩饰内心的迷茫与难过，可找不到解决之法。有一天，一位同学告诉我，她很羡慕我。我不解，只得用疑惑的目光回应她。她微微一笑说：“你成绩不算差吧，人缘更是好的没话说，性格开朗不做作。”我的心猛然跳动了一下，沉默了良久，然后对她说到：“谢谢你。”
是啊，她说的还真是不假呢。虽然这一次考差了，但我的成绩也不算差，还可以通过努力补上。我并不是一无是处，我也有别人认为很好的地方，让别人羡慕的优点。纵使这一次我是失败者，但我却不能因此而放弃，自卑，应该将失败转化为积极向上的动力勇敢前进!
人生的路不是理想之路，也许会崎岖不平，也许会困难重重。但始终要相信阳光总在风雨后，彩虹就在不远处。勇敢去面对吧，一路风雨一路歌，一路荆棘一路笑。
梦在前方路在脚下初一作文
读了《第三只小板凳》的故事，我不禁想起了爱因斯坦的那句名言：成功=艰辛的劳动+正确的方法+少说空话。这个世界闻名的大科学家，正是靠着这种顽强的进取精神，加上不懈的努力，才登上科学的顶峰！
汗水是滋润灵魂的甘露，奋斗是理想飞翔的翅膀。在人生的征途上，我们每一个人都希望到达理想的彼岸。然而，仅仅有理想是不够的，必须付出艰苦的劳动。付出了努力，才会有收获。
有的人说：“我的智商不高，不论怎么学也没有别人的成绩好。”有的人遇到了一两次失败，便灰心丧气，以为自己天生无才。请问你付出了多少劳动？不可否认，人们的智商是有差别的，有的人智商高一些，有的人的智商低一些。然而，后天的勤奋可以弥补智商的不足。关健是在于自己付出的汗水有几分。爱因斯坦不仅仅连小板凳都做不好，他三岁时还不会说话，读中学时成绩并不突出。但是，他靠着顽强进取的精神，走出了一条辉煌的道路。
一次尝试失败了，吸取教训，再来第二次、第三次……在无数次反复实验中，我们的智慧得到发展，意志得到磨练，成功的可能性也在一步步增加，理想的目标就有了希望。
爱因斯坦制作小板凳的精神，正是我们应该学习的。只要我们有顽强的进取精神，我们一定能够成功。
李阳阳。
――题记。
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梦在前方路在脚下初一作文
梦想是遥不可及的，但是只要理想+汗水+坚持+自信就等于成功。
题记。
在我眼里，中学和小学是千差万别，我的成绩也一落千丈，一门的偏科，导致每门原本的成绩都下降了，但是我想：这也许是我不过自信不够坚强吧。其实，并没有一个人会特别聪明，更不会有人会有两个脑袋，每个人都是相同的，人与人都是平等的，只是他们有坚强的意志，有远大的理想，有永不放弃的精神和自信，关键就在于他们比别人多洒了几滴汗水。还记得毛爷爷小时候数学也考过o分，但是最后他还是凭借着自己的意志打败了蒋介石的千军万马。爱因斯坦不仅仅连小板凳都做不好，他三岁时还不会说话，读中学时成绩并不突出，但是，他们最终都走出了一条辉煌的人生道路。
人生，就是一条路。无论前路是开满鲜花，布满荆棘；无论前路坎坷不平，平坦无阻，它都是一条我们的必经之路。对于它，没有捷径，没有人会知道它终究通向哪里；对于它，我们所能做的，就是把握现在，用尽全力去拼搏。
汗水是滋润灵魂的甘露，奋斗是理想飞翔的翅膀。在人生的征途上，我们每一个人都希望到达理想的彼岸。然而，仅仅有理想是不够的，必须付出艰苦的劳动。付出了努力，才会有收获。
每个人的脚下都有一条自己的路，而那路的终点永远都在哪里，只要肯去拼搏，那就能开辟出属于自己的辉煌道路。
后记。
人生的足迹由你掌控，路，就在你的脚下。题记。
陶潜・那一丛菊花。
归隐，是你的路。
放不下你的一丛花、一壶酒，忘不了你的一箪食、一瓢饮，抛不开你的一句诗、一片情，你身在官场，却心在田园。你原本“猛志逸四海，骞翮思远翥”，可官场的黑暗、门阀的森严，你最终解印归田。你“不为五斗米向乡里小人折腰”的气节令人钦佩，你摒弃了污浊的官场，选择了归隐，选择了榆柳、桃李，选择了方宅、草屋。于是，南山下多了一个“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的农人，东篱边多了无数暗香盈袖的菊花。你将满腹才华尽付与那山水田园，为自己赢得了“隐逸诗人”的雅誉。
渊明，这是你的路！路在你的脚下，你无怨无悔地选择了东篱下的那一丛黄花。
苏武・那一支旌节。
守候，是你的路。
“十九年托身异域，雪窟冰天，几人到此悔封侯！”将一支旌节，驱一群山羊，你无悔。卫律以死胁迫，你从容；李陵以情动之，你坚守；单于以利相诱，你执着。异域的冰雪不曾冰封了你的滚烫热血，眼神中的忠诚依旧如昔。伫在岩壁上，你任凭朔北的寒风凌乱你的白发。紧握旌节的那一双手已是青筋毕露，枯槁难复。汉朝的官袍在你身后猎猎作响，冷风灌进衣袖中，填补着那瘦弱的身躯。当你历经万难，返回故都时，十九年的守候换典属，你依旧擎着那支旌节。
苏武，这是你的路！路在你的脚下，你无比坚毅地选择了手中紧握的那一支旌节。
救赎，是你的路。
鲁迅，这是你的路！路在你的脚下，你选择了救赎，亦选择了用那支锋利如刃的笔继续你的事业。
路从来都在自己的脚下，人从来都不是谁手中的扯线木偶。旷达乐观的东坡，潇洒飘逸的太白，谦虚隐居的巴金，坚定执着的贝多芬，自强不息的海伦・凯勒……他们无一不在走着自己的路，他们的路在他们自己的脚下。路在脚下，一路细数你的足迹，终会到达幸福的彼岸。
曾经洋溢着一抹无邪的梦幻，曾经为一潭绿水而魂牵梦醉。而此刻，远方的梦向我挥手题记。
儿时的我缺乏理想，丢失了追逐。只依稀记得在陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”中悟出了一条淡泊恬静的路，也在“会当凌绝顶，一览众山小”中领略了杜甫的'壮志凌云。那时的我，在路口迷茫着，失去了方向。
上了小学的我接触了理想。在一次科技小组的竞赛中，我强烈的取胜欲望让我不由的钻研起了科学，在老师的引导下，在同学们的支持下，我们小组取得了年级前几的好成绩。那一刻，我明白了路的含义，路的平坦无垠向我铺展，于是我走上了初中的历程。
初中的我明白了时光的可贵，也见证了路在脚下的警言。作为初三的学生，我们面临的是升学压力，有时晚上挑灯奋战到半夜，却充满了欢欣。因为我一直铭记着：幽黄的树林里分出两条路，可我不能同时涉足。是的，我们拥有理想的权利，却没有荒废理想的勇气。于是，在体育课上，我尽力的奔跑，似乎远方的路急着向我挥手，跌倒的时刻，我遥望远方那是一条怎样的路啊，幽深，奇丽，吸引着我，让我起步去追逐。
对于我来说路还很远。有时我会为一位考上理想大学的学子暗暗庆幸，为他们的未来大发感慨。中学或许仅是一个中途客栈，可就是这个客栈，拨动了我内心那根敏感的弦，让我勇气并有力量实践在脚下，甚至涉足远方的路途。
天空的暗淡需要闪烁的星辰，也许我的理想不是那颗最亮的星辰，但至少在我的领域里。我要它发出微弱的光，只因为有路在脚下的誓言。
……既然要走就要走的精彩，走出你的成功，走出真正属于自己的那片天地。
试卷发下来了，同学们都在奋笔疾书。教室里只剩下了沙沙沙的动笔声。这时，认为考试比拈花还容易的我居然被一道题目给困住了。我绞尽脑汁，使劲翻倒出我脑海里的知识，却还是找不到一丁点儿解题的方法。我放弃了，随意填了个答案。考试结束了，我拖着疲惫的身子走出了教室。太阳光照射下来，那刺眼的光芒扎疼了我的心。我那第一名的“黄粱美梦”就此破灭。
试卷再次发了下来，我实在无心情关心成绩，瞟了试卷一眼，“95”分。第一名就这样离我去。我不甘心，我实在不甘心！我使劲咬着嘴唇，强忍着眼泪，望向窗外。楼下的草坪，不知何时被踏出一道痕迹。不，这不是痕迹，这是路。其实，路就在脚下。路是靠自己一步一步踏出来的，要走就要走得精彩。顿时，我的心中斗志被再次燃起，我期待着下一次考试，一定认真复习，把握好自己，让“第一名”的桂冠成为我的“囊中之物”！
在第二次考试中，我认真复习，登上了第一名的“宝座”，也舒展开了久违的笑容。那一次，我笑的多么灿烂，我好久没有这么开心过了。
路，就在脚下，要脚踏实地，真真正正地开拓一条实实在在的成功之路，走出属于自己的那片小天地！
“请问路在何方……”我说，其实路一直在脚下。
人生，就像一条有尽头似乎又没尽头的路。这条路上有无数个里程碑，有无数的路标，途中也有无数的路人，有的前进得快，有些前进得慢。快慢之分是来源于他们是否选择对了路，是否看对了路标。正确的路标可以使你成功，错误的路标会使你浪费青春、浪费力气。人生的路标存在于分分秒秒时时刻刻，你不得不做出选择，去选择你人生下一步的方向。成功与失败，那都是自己选择的结果。
当我们人生道路上遇到岔路时，时间逼迫着自己要做出一个影响一生的大决定时，你无法停留，也无法挽留，那就爽快地决定吧。只要自己努力的走你选择的道路，迟早会走到尽头，要么成功，要么死亡。
我们的路一直就在我们脚下，不必寻找，它就像我们的影子一样与我们形影不离。迷茫的时候，用心感受大地的炽热，想象着大地的未来，我们的未来。自然也许能给你答案。
这个世界对任何人都是平等的，即使眼前的情况不容乐观，种种难题正在逼迫着。这时需要有一颗乐观的心。我们不能预知下一秒会发生什么，就是因为如此，我们才有下一秒的希望去期待奇迹发生。这种期待使我们坚持走下去。
路在脚下，但是路太多，选择的选项也就多了。我们都会有路可走，绝不会走头无路。有些人遇到困难就认为无路可走，早早结束了自己的生命，即使四肢健全，但却没有坚强的意志。对此，只能感到悲哀。
路多是我们的优势，也是我们的劣势，也就是双刃剑。路多了，也就可以选择更适合自己的路，但是其中不适合自己的“陷阱”也多了。如果把人生比喻成一种模拟游戏，“难以回头”就是游戏的铁定规则。迷宫，走错了能回岔路口重走，人生则不同，你可以选择回头，但是时间不等人，付出的将是之前的多倍，代价是昂贵的！就是这样的规则，迫使我们要慎重选择。
对自己的选择负责。不要因为无意选错的道具而一蹶不振，陷入恐慌。乐观点，其实并没有那么遭，命运之神关闭了一扇门，必然会打开一扇窗。纠正心态，好好走下去，时间长了，耐心等待，也可以成功！
不管是“门”还是“窗”，都要发扬运动会精神，努力走向终点。加油！
有很多梦想是遥不可及的，但只要坚持，就可以成功。
题记。
“敢问路在何方，路在脚下。”这句歌词说的好，自己的路自己走，没有人可以代替。因为路在你自己的脚下。
爱因斯坦，一个坚强的、不可破灭的梦想在他的脑海里放弃从来没有过。因为他知道坚持就是胜利，路在自己的脚下没有一个人能代替。放弃在他的字典里根本找不到。因为他知道这一观点：路在自己的脚下。
牛顿也是，他的精神值得我们去学习。跟重要的是他们的信念：路在脚下。
抓紧时间，拥抱梦想，带着信心上路是人生路上的三部曲。路在我们脚下延伸，请打起你的鼓锣，吹起你的号角，扬起你的风帆，一路披荆斩棘，勇往直前。
梦在前方路在脚下初一作文
在这座繁华喧闹的城市，日复一日的在起着新的变化。我虽已跻身于这座城市将近十年的时间，但我却未曾完全融入到这座城市里面来。面对霓红闪闪，车水马龙的街道，感觉到自己离这里越来越远了，我没有停止前进的脚步，没有放弃我追求的心，我很努力的在这片本就不属于我的地方拼命的前行，在这片没有我的路的天地中艰难的行走。因为我坚信，我的努力，我的执着，一定能走去一条属于我的路来。
给我的时间已经不多了，我不能再浪费我有限的时间了，但我也没有停止下来再去选择的机会了，如果停止，就意味着我已经走不出来了。我不甘心以往的努力付之东流。路已经在我的脚下，泥泞虽已没过我的小腿，但我坚信，平坦的.道路就在前面，只要不停止前进的脚步，不放弃追求的心，在这片荒芜的沼泽地，我就一定能走去一条永远属于我的路来。
梦在前方路在脚下初一作文
今天，我们身边有各种各样的卡，身份一证、sim卡、市民卡……。可大家知道吗？这些卡内都有一个最核心的东西——“智能芯片”。而以前这些“智能芯片”却大多不是“中国制造”，这对我们个人和国家的信息安全造成了极大威胁。社会老师常说“落后就要挨打”，我觉得对现在的中国来讲，这是杞人忧天。国旗下讲话老师说“中华民族要构筑小康梦、强国梦、复兴梦，我们是祖国的希望，一定要学好知识……”。学好知识，不是我自己的事吗？那些“中国梦”，对于渺小的我来说，也就是一句句空话罢了。唉，还是等我长大了再说吧！
梦想正在照亮现实。我的“中国芯”其实就是我的中国心。如今，“中国制造”正向“中国智造”“中国创造”高速前进。但“落后就要挨打”绝非危言耸听，你没看到书本上、电视上“国弱被灭”的历史故事吗？这可是千百年来不变的真理啊。实践“中国梦”并不是要我们做轰轰烈烈的大事，当你认真积极地学习时，当你把书捐给贫穷山区的孩子时，当你在g20峰会期间担任小小志愿者时……孩子，你已经在实践“中国梦”了。
9月22日星期四陰有小雨。
这样也算在实践“中国梦”？实践“中国梦”就这样小儿科？在学习上，我一直很努力，也算佼佼者，可我不曾想这就是实践“中国梦”了。把书捐给贫穷山区的孩子，我在幼儿园就做到了。可看到高中生发明转向后视镜，“小吃货”发明剥虾神器时，我真是既汗颜又佩服啊。这些小发明，就在我们日常生活中，可我怎么从没注意呢？以后，我除了勤奋学习外，也要多观察生活，多动脑动手。说不定我也能脑洞大开，创造奇迹呢！我还要向全班同学倡议，让他们了解“中国梦”，实践“中国梦”。老师，我这班长还不赖吧！但您要相信我，支持我哦！
10月11日星期二晴。
梦在前方，路在脚下，你的要求提得有理。虽然我们学校现在是过渡期，学校场地受到很大限制，功能教室存在不足。但课外社团活动不能因此少开展，否则会让你们错失创造发明的机会。老师马上把你的要求反映给校长，让全校师生都来想想办法，怎样让我们的课外社团活动切实有效地开展起来。你们长大后都要肩负起民族复兴的伟大使命，那就让我们从自我做起，从小事做起，从现在做起，做一个真正努力实践“中国梦”的人吧。
梦在前方路在脚下初一作文
敬爱的老师，亲爱的同学：
早上好，今天我国旗下讲话的题目是《梦在前方，路在脚下》，
人生需要梦想，梦想是什么?
在卖火柴小女孩眼里，梦想是喷香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”。
梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的追求。梦想是阳光的，她使我们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;远大的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。邓亚萍的梦想是在世界乒乓球赛上夺冠，虽然因为个子矮小曾被国家队拒之门外，但她没有气馁，顽强拼搏，用十八个世界冠军证明了自己。
拥有了梦想，我们就要付诸实践，要想实现自己的梦想，就要具备良好的自我管理能力，
对于我们每个伟民人来说，就是要管理好自己的目标和时间，让自己的每一分每一秒都有无限的意义，让自己的每一个目标都在高效中完美实现;管理好自己的情绪，不管遇到多么大的事情，都要时刻保持阳光心态，给自己找到充足的理由，沿着自己的梦想走下去;管理好自己的责任，承担起一个学生在生活、学习、团队、家庭、社会等方面的所有责任;管理好自己的品格，要做一个聪明、能干、文雅、健康的人。
我相信，我们伟民的每一个同学都是自主管理的能手，因为你们每天都能穿着整洁的校服、系上鲜艳的`红领巾走进校园;课上你们能够专心致志的听老师讲的每一节课;课间你们灿烂的笑容、有序的活动，保证了校园的安全、整洁;是你们展示伟民学子的才气、大气!
老师们，同学们，梦在前方，路在脚下!让我们脚踏实地，齐心协力，实现你的梦，我的梦，还有我们大家的梦——伟民梦!
谢谢大家!
梦在前方路在脚下演讲稿
梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的；梦想是路，引我走向黎明。每个人都有自己梦想，每个国家同样拥有自己的梦想。少年强，则国强；少年兴，则国兴，少年屹立于世界，则国屹立于世界。我的梦就是中国的梦，中国的梦就是我的梦。
我有一个梦，我希望我能够通过自己的双手和大脑去创造，给予爱我关心我的人以回报；家有一个梦，家希望她的每个成员都能够过得幸福，和睦相处，家和才能万事兴；国有一个梦，国希望早日实现中华民族的伟大复兴，实现国家富强、民族复兴、人民幸福。
实现个人的梦是实现中国梦的前提，中国梦的实现是建立在个人梦实现的基础之上。个人的梦想要立足于中国梦的总体根本要求。当今的中国梦是实现社会主义，构建社会主义和谐社会，实现人民共同富裕，统筹城乡发展，坚持科学发展观。个人梦想既要关系到个人切身利益，也要关系到国家的总体利益。国家的梦想实现即代表广大人民梦想的实现，只有国家梦想的实现，个人梦想才会有更多的可能性去成为现实。小时候，我的梦是可以吃到好吃的东西；少年时，我的梦是拥有优异的成绩；此时此刻，我的梦是过上美好幸福的生活，拥有美好，快乐的明天。我的梦是小梦，中国梦是大梦，中国梦包含了每个人大大小小的梦。
在实现梦想的道路上，我们是需要付出很多努力的，在道路上可能留下我们的泪水和汗水。在逐梦的途中我们不能转牛角尖，不能不懂得变通，因为我们总会遇到一些艰难险阻，我们总会摔倒。但是，我们摔倒后不是选择哭泣或者放弃，而是爬起来含泪奔跑，寻找另一个康庄大道，因为生命要继续，明天的太阳依旧要升起，天空不留飞鸟的痕迹，但是我已经飞过，如果我们已经尽力了，却依然抵达不了梦的彼岸，至少我们无悔，至少我们努力付出过，得到的虽说是不成正比的.收获，我们至少积累了很多无价的经验。
强国才能富民，强国也是为了富民。没有人民富裕，发展就不算成功；没有人民幸福，复兴就不算完成。实现中华民族伟大复兴，就是要让中国人民有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，让我们的孩子们成长得更好、工作得更好、生活得更好。进一步说，就是要让中国人民过上更加富裕、更有尊严的生活，实现每个人自由而全面的发展。有了强的国才有富的家，只有我们的国富强了，只有我们的民族实现了伟大复兴，我们的个人梦才能够有实现的可能，我的梦是建立在中国梦的基础上的，脱离了中国梦，我的梦只是一纸空谈，脱离了民主自由与幸福，我的梦如何才能变得生动而多彩。
所以，我的梦一定得联系中国的实际，紧贴中国的国情。把我的梦建立在中国梦的基础上。作为大学生的我们，应该努力学习科学文化知识，努力培养自己吃苦耐劳的精神，为了我的梦，为了中国梦！作为入党积极分子的我们，更应该努力学习党的指导思想，认真学习十八大精神，并把它贯入日常的生活学习中。
我做了一个梦，我看见，我的祖国完成了它的富强之路，金光闪闪的屹立于世界的东边……。
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梦在前方路在脚下初一作文
洪应明在《菜根谭》中曾说：“欲做精金美玉的人品，定从烈火中锻；思立掀天揭地的事功，须向薄冰上履过。”想要成就纯金美玉一般的人格品行，一定要经历过烈火锻炼般的磨砺，想要建立轰轰烈烈的奇功伟业，必定要经历过艰难险峻的考验，任何一个人的成功都是用挫折的经验积累而成的。而身处学校的学生，所谓的挫折无外乎为犯错，作为老师的我们不应该去害怕学生犯错，我们要做的则是让他们明白何为对，何为错，一步步地引导他们提高明辨是非的能力做到吃一堑长一智，有所成长和进步。
在我讲之前，指导老师曾告诫过我：“不要一味的相信学生，不要对学生过分的好，不然以后你的会很难上下去”。刚开始的自己还不以为然，以自己的`方式上。但这个星期症状接踵而至，几个班出现的状况大致相同，就是在堂教学中活跃分子们太过活跃，导致堂纪律十分混乱，自己的教学思路也会暂时出现短路的状况，使得整堂的教学任务不能完成，而这些活跃分子恰恰是余时间把你当做好朋友的孩子，所以在如何处理与孩子之间的关系上我自己也是绞尽了脑汁：如果距离过近，自己的威严就会荡然无存，过远则会与学生们产生距离。对于我而言，要想掌握好、拿捏好这个分寸还是十分不容易的。我自己也在不断地向指导老师请教，也在不断向其他老师学习，也在大量阅读教育类的书籍，也在慢慢地摸索改进。以下是自己摸索出的几条经验，与大家共同分享：
一、尊重学生，维护学生的尊严。
我教的学生正处于青春期，逆反心理较强。他们认为自己做什么都要自由，而堂教学禁锢了他们所谓的“自由”。所以针对这一方面，我认为要尽量维护学生的尊严，帮助学生学会自主学习，而不是因为他们犯错而去训斥，甚至打骂他们，这样做会加重学生的叛逆心理，更加不愿意学习，从而造成恶性循环的结果。因此，在堂教学中，对待学生要多一些尊重与关爱。
二、年轻就是资本。
作为实习生，我很庆幸我还很年轻，给学生们的第一印象就是和他们的年龄相仿，这就给我的教学带了很大的便利，使我能够很容易地和学生们相处，更好地了解他们的学习与生活的状况，没有什么所谓的代沟。然而，最重要的一点就是要学会平等地对待学生，作为实习生的我更容易放下老师的身段去平等地和学生对话，也正是因为这样，我能很快地和学生们熟络起。
三、把握语言的艺术。
老师的语言是一门伟大的艺术，上时和下时的语言应该要区分开。上时要严肃、认真，要有威严，而下时则要温柔体贴，这样严慈相济、软硬兼施，学生才会更尊重你，爱戴你，慢慢也会掌握好分寸。以前的我上时不懂得运用语言的艺术，直到我去听我的指导老师的，才慢慢领悟到上时必须要有趣味性，吸引学生的注意力，把握语言的艺术。
四、合理把握教学时间。
通过这几周的教学，我从一开始对教学时间把握不恰当，到现在能够较为合理的把握时间，可谓多次练习，实属不易。以前上，不是慢了就是快了，总是把握不了合适的度。现在的我，有了较多的教学经验，对教学时间的把握较为合理了，就是不看表，大约也知道还能剩下多长时间。这就是我最大的一个进步之处。我也相信未的我会越越好。
似乎这世上所有的事情都说起容易做起难，这需要我们一步步慢慢的探索、改正，并且相信自己能够做好。
梦在前方路在脚下作文
坐在人声鼎沸的教室里，我有些无奈地盯着眼前令人费解的数学题，感到头有些隐隐作痛，只得放下手中的笔，揉揉脑袋，闭目养神，停止了对这道难题的研究。而此时我的思绪，却飘向了远方。
这就是我的初三生活，被浸泡在无边无际的题海中，充满了咸腥与苦涩，和我想象的完全不一样。
我小时候，总喜欢想远方是什么样子，那时的我觉得远方像春天一般美好没有每天叽叽喳喳说个没完的老师，没有做不完的作业，没有嗦嗦、整天管着自己的父母，可以无忧无虑地玩耍。只是那远方似乎遥不可及。现在我所想到的远方，只有做不完的.作业和背不完的书，还有被这些繁重任务折磨得麻木不仁的学生。那远方是沉重的，是黑暗的。看不到一丝光明与希望，仿佛就近在咫尺。
“男儿有志在四方”，我所向往的远方，应该是令人振奋的远方，我能在哪里实现自己的梦想，这远方是真实的，却又是遥不可及的。但无论如何，我都要为之而始志不渝的奋斗，用那青春的热情激昂和一腔热血，去迎接我的“远方”！
我会心的笑了笑，提起笔，又投入到紧张而充实的学习中去。
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在我脚下的花朵初一作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的在我脚下的花朵初一作文，欢迎阅读与收藏。
有些人把宽容当作一种美德，正如《还珠格格ii》中的夏紫薇所说：“饶恕是人生中最大的美德，可是说起来容易做起来难啊！”她用一首《不打诗》饶恕了作恶多端的容嬷嬷。就连疾恶如仇的小燕子都饶恕了她。难道饶恕不好吗？你对别人有宽容之心，他就会感激你。
在我脚下的花虽然已与尘土相融，但是它也将自己最后一丝香气毫无保留的献给了人类。于是，它小时了，不会有人注意到它，而它是宽容的，它的“使命”已经完成，过了这个春夏秋冬，它又是一朵鲜艳美丽的花。
同学们，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，让我们学会宽容，让宽容陪伴我们的人生吧！
中国梦演讲稿：梦在前方路在脚下
“实现全面建设小康社会、建设富强民主文明的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要实现国家富强、民族振兴、人民幸福……”
人民大会堂见证,在繁星点点的穹顶下,在如潮涌动的掌声中,坚定表示:实现中国梦必须走中国道路;实现中国梦必须弘扬中国精神,实现中国梦必须凝聚中国力量。
每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦，我也有我的中国梦。
统一之梦，在这个梦里，中国是这样的，没有分裂与动荡，没有矛盾和冲突，无论是钓鱼岛、黄岩岛，还是版图上那一只报晓的雄鸡，960万平方公里的土地是中国亘古不变的领土。南海岸边，各国渔船在那里自由的穿梭，所有的人都想亲人一样，共同享受着劳动果实，再也不会由中国的渔船被劫持，无辜的渔民被枪杀；青藏高原之上，汉藏两族人民共同举杯，品尝青稞酒，洁白的哈达把汉藏两族人们的心连起来。
希望之梦，在这个梦里，中国是这样的，没有孩子因为没有钱而不上学，没有孩子因为交通不便而无法走出大山，不会再用索道渡过湍急的河流，不会再用攀爬的方式登上险峻的山峰上学，不论是城里的孩子，还是农村的孩子，亦或是大山里的孩子，就连留守儿童都将受到良好教育。
绿色之梦，在这个梦里，中国是这样的，没有被工业废气熏黄的树叶，没有被工业废水污染的小溪，在我们眼前展现的，是青翠欲滴的树木林立，清澈见底的小溪流淌，鱼虾在水中畅游，鸟儿在枝头高歌，冰山上的万年积雪不再融化，山顶冒出的不再是滚滚的黄烟，而是人们做饭的炊烟，一切公园的精致不再是人工雕琢，而是浑然天成，没有动物遭到残忍的猎杀，天鹅在湖面梳理羽毛，东北虎在森林里奔跑，一切都返璞归真，啊，真正的大自然，真好！
安全之梦，在这个梦里，中国是这样的，民以食为天，食以安为先，食品安全的重要性毋庸置疑，我希望人们可以放心地品尝各种美食。
仁善之梦，在这个梦里，中国是这样的。百善孝为先，这是流传中国五千年的优良传统，是存在了五千年的礼仪之邦不存消损。我希望中国的每一个人民，都能不独亲其亲，孝乃治国之本，每一个人对待自己的父母亲人和对待他的亲人能够以孝为先，那么世界就是和睦的，就是友善的了。诚信无价，我愿中国的社会没有虚伪的谄媚，没有以利益为前提，没有谎言，没有骗局，诚信是一把钥匙，它打开的是人与人之间的心结，是国与国之间的信任，它使中华民族在世界之林鼎立，赢得国际邻邦的赞许。
作为当代大学生，作为有志愿的我们需有梦想：中国梦，以国家富强、民族振兴、人民幸福作为引领，以虚心汲取文化知识，求真、务实要求自己。踏踏实实做好自己的事情，一切美好的东西都能创造出来。我们的心中有着中国梦，有着共同的憧憬与信念，我们都盼望着泱泱中华能够再铸盛唐气象，能再向世界输出我们的价值观和文化；希望着我们有最蓝的天，最柔的风，最真实的话语与最温暖的关怀。
我的中国梦，也是中国人民的梦，这梦它不再沉睡，它在慢慢苏醒，给予世界眼前一亮，给予大地一片光明。梦在前方，路在脚下。
(广西师范大学漓江学院冯用贤)。
路在自己脚下初一作文
本站：我们的人生需要自己走，道路就在自己脚下，怎么走都由我们自己来选择。下面我们看看。
作文。
“敢问路在何方?路在脚下。”《西游记》的主题曲一直在我耳边盘旋。
我久久伫立在窗口，看着那山峰，看着那河流，看着那欢快蹦跳着的猫狗，却找不到我脚下的那条路。“你准备怎么办?就在家里待着?”家人已经反复询问我一个暑假了，而我却没有找到到这个问题的答案。每当一家人围着餐桌吃饭时，总是死一般的寂静，不像以前的其乐融融。他们的目光灼烧着我的心，我并不害怕批评，却深深惧怕这难挨的寂静。
爷爷每天带我去农田干活，田边堆积着一堆稻草，只要我的目光瞄到它，我仿佛听见来自席梦思一般的召唤。每当我偷偷跑去偷懒，爷爷总是能在我刚刚睡着时把我喊醒。我看着爷爷的眼睛，内心的羞耻感使我无法继续偷懒。那种眼神，有心痛，有恨铁不成钢，有嫌弃，有生气，也有无奈……还有很多说不出的味道。
我只好接着挥舞起镰刀，面对那永远也割不玩的稻田，可谁想到刀是这样的锋利，手指被割了无数个口子，可我却不敢埋怨一声，因为这条路是我选的。
小学干的坏事，频频浮现在我眼前：打架，逃课……成绩一落千丈，退学，这些流程便顺理成章。每当想起这些事，我都是百般无奈。看着窗外，听着家人的叹息，我迷失了方向，不停地反问自己：“你开心么?离开了学校的约束，你真的自由了吗?”这个问题的答案总是不尽人意。
劳动的伤疤渐渐填满了时光。
开学季到来了，每个学校都正式上课了，可我仍然迷失着自我。一天，爷爷语重心长地对我说：“路，就在你脚下，由你自己选择，能否坚持下去，全靠你自己了。”
这句话使我从困境中摆脱出来，我丢下农具，奔向家，郑重其事地对父母说：“我要上学!”我如愿以偿地进入学校，我发奋学习，“路在自己脚下”这句铿锵有力的话语不断地诫勉着我。在以往，我视学习如“粪土”，可现在，我却把每个学习的机会都珍惜得像自己的生命。我渐渐充满了自信，眼神坚毅，斗志昂扬。看着成绩单和我的表现，久违的笑容也浮现在家人的脸庞。
期末，一位同学哭丧着脸从身旁经过，我问其缘由。
“我没考好，我不想学了。”他低声回答。
我注视着他的眼睛，一字一句地说出那改变我人生的一句话：
“路就在你脚下，由你自己选择，能否坚持下去，全靠你自己……”
八中717班程涵。
指导教师水淼。
路在自己脚下初一作文
人生的起点好比一张白纸，努力好比纸上的图画，付出得越多，画面越显得精致，从而收获越多。就像我们将要面临的中招考试，我们在成长道路上面对的第一个人生的起点。结果如何，靠的是自己的努力，只要努力了，就一定能画一个自己满意的句号。
前不久，我在报纸上看到了这样一个故事：在很久以前，一位父亲带着他的儿子来到北京，他们四处拜访老一辈的音乐家，他们的出现并没有引起别人的关注。他父亲费尽精力把他送入一所普通的音乐学校，又花高价请了一位钢琴家来教他儿子音乐。但是第一天，老师就对他父亲说了一句话：“你儿子太笨啦，他不可能考上艺术学院的，你趁早放弃吧。”他父亲呵斥他，而他却说：“老师没有指出自己的不足，是因他没有耐心，这并不怪我。”
他们放弃了，他们打算回到自己的故乡。正当这时，在那天晚会上，同学们想听他弹钢琴，他却说：“我不会，我弹得一点儿也不好听。”但是同学们都鼓励他说：“弹吧，你弹得最好听啦。”他哭了，他看到了曙光，振作起来，很认真的弹了一曲让他重新找到通往人生顶点道路的钢琴曲。他比平时更加努力，更加刻苦。最终，他成功了，他终于考上了中央艺术学院，他就是后来的钢琴天才——郎朗。
曾经有一位记者问他这样一个问题：“你是怎样成为一位知名的钢琴家？”他的回答是：“一个人只要有百分之一的天赋和百分之百的努力，他将会实现自己的目标。”
人生的道路是曲折的。如果在遇到困难时选择放弃，那将不能造就朗朗这样的天才人物。但是有些人他们不屈服，不放弃，哪怕再苦再累，他们依然坚持，他们都拥有一种精神：“明知山有虎，偏向虎山行；不入虎穴，焉得虎子？”只有这样的人才能站在人生的顶峰上。如果当时朗朗面对困难放弃后回到故乡，他就不能实现自己的梦想，他选择了坚持，坚持后定有所收获。
不久，我们将面临一次挑战，没有什么事情是确定的。只有我们想不到的，没有我们做不到的，我们要树立一个目标。未来的路在自己手中，只要你努力了，付出了，目标在慢慢向你走来，在这一过程中有苦有泪，不要放弃。面对以后的路，我们要好好把握，不要让以后的自己留下遗憾。希望我们在今年的中招考试中都能考出优异的成绩。
梦在前方路在脚下
梦想，是引路的灯塔，照亮我们前进的道路；梦想，是燃烧的火焰，点燃青春迸发的活力；梦想，是人生的风帆，带着我们扬帆起航。
青春，总是那么动听，那么耀眼，让我义无反顾的去追寻。我给自己定下一个目标，至少在学期结束的时候，每门课都是优秀。似乎不是很难，而现实又是那么残酷，那么艰难。我致命的软肋是体育。梦想就在前方，但是道路如此蜿蜒漫长。
太阳炙烤着大地，我们站在火红的操场上，脸上早已是通红通红的。“8号李金燕，9号……”是老师的声音！我猛然抬头，看见别人已站在跑道上，这才反应过来！800米的赛跑，这个挑战我极限的比赛！“预备，跑！”话音刚落，我们大家都急速地跑了起来。第一圈跑的还算不错，基本跟着大家的节奏，没有太快也不至于太慢。渐渐的，体力花光了，后面的人见我筋疲力尽早已“蠢蠢欲动”。不出所料，后面唯一的那个人赶上来了，一步、两步……怎么办？是放弃还是继续追逐？我握住了拳头，拉开步伐，这才勉强与她并肩一处。当我们还在后面煎熬之时，已有高手跑好了在那里大口大口灌水。我开始紧张了，想加速打破这个最后一名却发现双腿像灌了铅似的那般沉重，早已不受控制，麻木了。汗水从发际往下滴，滴进嘴里，很咸。脸上像火在烧一般灼热，想必我现在的样子一定是狼狈不堪吧。又一个人到达终点了，不行，我一定要坚持下去，不能用这样几乎是走路的方式到达终点！我用力在手背上一掐，希望用疼痛感缓解腿上的麻木。还有一点路了，我闭上双眼，猛的加速，瞬间超越了两人，跑向了终点。
路在自己脚下初一作文
“敢问路在何方?路在脚下。”《西游记》的主题曲一直在我耳边盘旋。
我久久伫立在窗口，看着那山峰，看着那河流，看着那欢快蹦跳着的猫狗，却找不到我脚下的那条路。“你准备怎么办?就在家里待着?”家人已经反复询问我一个暑假了，而我却没有找到到这个问题的答案。每当一家人围着餐桌吃饭时，总是死一般的寂静，不像以前的其乐融融。他们的目光灼烧着我的心，我并不害怕批评，却深深惧怕这难挨的寂静。
爷爷每天带我去农田干活，田边堆积着一堆稻草，只要我的目光瞄到它，我仿佛听见来自席梦思一般的召唤。每当我偷偷跑去偷懒，爷爷总是能在我刚刚睡着时把我喊醒。我看着爷爷的眼睛，内心的羞耻感使我无法继续偷懒。那种眼神，有心痛，有恨铁不成钢，有嫌弃，有生气，也有无奈……还有很多说不出的味道。
我只好接着挥舞起镰刀，面对那永远也割不玩的稻田，可谁想到刀是这样的锋利，手指被割了无数个口子，可我却不敢埋怨一声，因为这条路是我选的。
小学干的坏事，频频浮现在我眼前：打架，逃课……成绩一落千丈，退学，这些流程便顺理成章。每当想起这些事，我都是百般无奈。看着窗外，听着家人的.叹息，我迷失了方向，不停地反问自己：“你开心么?离开了学校的约束，你真的自由了吗?”这个问题的答案总是不尽人意。
劳动的伤疤渐渐填满了时光。
开学季到来了，每个学校都正式上课了，可我仍然迷失着自我。一天，爷爷语重心长地对我说：“路，就在你脚下，由你自己选择，能否坚持下去，全靠你自己了。”
这句话使我从困境中摆脱出来，我丢下农具，奔向家，郑重其事地对父母说：“我要上学!”我如愿以偿地进入学校，我发奋学习，“路在自己脚下”这句铿锵有力的话语不断地诫勉着我。在以往，我视学习如“粪土”，可现在，我却把每个学习的机会都珍惜得像自己的生命。我渐渐充满了自信，眼神坚毅，斗志昂扬。看着成绩单和我的表现，久违的笑容也浮现在家人的脸庞。
期末，一位同学哭丧着脸从身旁经过，我问其缘由。
“我没考好，我不想学了。”他低声回答。
我注视着他的眼睛，一字一句地说出那改变我人生的一句话：
“路就在你脚下，由你自己选择，能否坚持下去，全靠你自己……”
梦在前方路在脚下抒情作文
在这个梦想和追逐交织的世界上，每个人的脚步都是匆匆忙忙，从未停下，而我是也如此，我何尝未想过停下来休息，但我不会。
大街上，人们忙乱的脚步，仿佛一团火正在身后追赶；车站里，人们匆忙而杂乱的双一腿在不停摆一动，为着自己的事业；家里，父母也在他乡为家人忙碌着，付出辛劳和汗水。我想我的任务很简单：为自己的梦想奋斗，学习。
放学有些晚了，爷爷来接我，老人们嘛，总想着省点钱，能省点就省点，于是就拉我一起走到很远的车站，走了十五分钟多，学习了一天的我很累很烦，但道理我都懂，我不能闹脾气，我告诉自己要忍着，一路听爷爷念念叨叨地说我，我的内心也很愤怒，我想坐快一点的车回家，但爷爷却拉我去坐公交车，人很多，是站着的，我有些晕车，只好忍着，很无奈，我想了很多，这样真的好累，但是我又想学习，心有余而力不足，无能为力，我想回去和妈妈一倾诉一顿，告诉她我的想法，泪，悄然布满眼眶，我抬起头看着一个个站点，将泪水吞进肚子里。
坐了一个小时多的公交车，其中大部分时间都是站着的，我很想卸下包袱痛痛快快的哭一场，很想爸爸妈妈，但爸一妈一也在为了我的未来做奋斗，为我能拥有一个美好快乐的童年同时也不失去与众不同的中年，他们不在我身边，所以我才要勇敢地面对现实，现实就是这样，它会打击你，会残忍地挑战你，而你，只能迎战，没有别的选择。
我在不停的想，想过放弃，想过后悔，虽如此，但我不会，我不会选择放弃，放弃这个词最多就是想想，每个人在追逐梦想的这条路上都有挫折，没有挫折哪来的成长，不成长如何奋斗，大家都在忙，我没有特权，没有资格去休息，或许我不如别人，所以我才要更努力更勤奋。
想唱就唱，要唱的响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够，勇敢地自我欣赏…追逐梦想，脚步不能停。有梦想，便要放声高歌，即使不成曲调，也要唱的响亮！
上了初中，最在乎的是能有几个知心的朋友，比较慢热的我，最渴望的是有一份真挚的友谊，慢慢地，我打开心扉，尝试主动和同学交往，告诉自己，只有你和别人坦诚相待，别人才会接纳你，你不理她，她不理你，能有什么？果真如此，现在，我有了了解彼此的朋友，在我快乐的时候和她们分享，在我难过时给我依靠的肩膀，虽然这些友谊并不深，但我会深深埋在心底，让友谊成为我坚强的后盾。
树在，山在，大地在，岁月在，一切的一切都在，我们还想要有怎样更美好的世界？静下心来，在迷茫中去寻找曾迷失的方向，坚定自己的脚步，勇敢的向前走，在这条追逐的路上，唯有你付出了、拼搏了，在这条路的尽头，你才能遇见那个经历风雨后向世界灿烂微笑的自己。
青春的路上，谁能没有挑战？人生途中，谁又能逃避挑战？没有。勇敢地面对一切！人生才会有无限的可能，才会有缤纷的灿烂和精彩！残奥会的赛场上，运动员用他们残疾的身体，创造了一个个奇迹，创造了一个个辉煌！他们用自己乐观的心态走到了最后。
这次，以及以后，我不会再畏惧前方的路是否迷茫，我要坚定自己的意志，去努力去奋斗！
逐梦路上，有你，有我，有她（他）。
梦在前方路在脚下演讲稿
大家好!也祝大家新年节快乐!
在此，我将向大家说出我的梦想，几个像梦一样的理想，在今天我祈祷我的梦想能让上帝听到，放飞到天堂。
有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人，有梦想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中，曾经有一个梦，想做一位诗人，不求普希金的激情澎湃，但求徐志摩的细腻缠绵，记得孤独时，用文字做伴，从此不再单身;记得伤心时，把泪雨化做诗行，抚平心灵的创伤。
人生路上是那样的坎坷，我的梦的旅程也是那样崎岖，我不敢高攀诗人的山。
峰。现在我只希望能有一个平静的梦想，梦里有“小桥，流水，人家”，远离尘嚣，摆脱世俗的纷争，那就满足了。那就是做一名乡村教师。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
投入乡村的怀抱，以满腔赤诚捧起了“普罗米修斯”圣火，将生命的`绚烂融注祖国的花朵，谱写一曲动人的篇章。“选择乡村，我无怨无悔”。追求是无止境的，奋斗是没有尽期的。祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师!只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们心中。
当我在人生的岔路口选择的时候，我已做好准备，当我从岔路口走上这条路的时候，我本是一个极平常的人，能做一名教师，是我今生最大的心愿。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿。如今我已无怨无悔，我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来，我心中坚信一句话“选择教师，我无悔”。
记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声，我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。
这就是我的大学我的梦，毕业后到偏远的乡村做一名普通的教师，一个平凡。
而无悔的选择。
路在自己脚下初一作文
夕阳西下，黄昏将至。血红的余辉铺满了天空，我望着窗外的景色，心中感到了一阵凄凉。
这次期末考试一落千丈，连我最擅长的科目也没有在班里排前十五。面对父母和亲戚的责问，除了回避我还能做些什么呢？我不敢和他们对视，因为他们的目光足以刺进我的心脏，那强烈的质疑使我睁不开眼，透不过气。
路，还有多远，该有多长，该往哪里走，不知这样的路何时才是一个尽头。上课，写作业，被父母指责，被同学嘲笑……每天都在重复相同的故事，我感觉到无聊、空虚。渐渐地，我对学习失去了最后的兴趣，似乎看到自己以后的学习状况，闭上眼睛，这些画面就浮现在我的眼前。贪玩，逃避，荒废学业……我不禁对未来忧心忡忡。
时间一天天填满了时间的空格，我的眼前依然是一片迷茫。转眼间就快开学了，我仍然不知道自己努力的方向。正是过年之际，每一次去亲戚家拜年，他们都会关心我的成绩，我只能笑而不语，用傻笑来掩饰尴尬。
几天后，开学了，我仍然没有明确志向。老师看我状态不对，就喊我去办公室闲谈。我站在桌边，老师开口道：“你是不是还被期末的成绩所困扰？路，就在你脚下，由你自己去选择，能否坚持下去，全靠你自己。”晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，一直在思考老师的话。望着窗外的一轮弯月，猛然一丝感悟浮上心头，对呀，一次失败不代表今后的永远失败。我堂堂男子汉，岂能被一次失败打倒？刘邦三起三落，凭三尺剑成就汉朝江山；勾践卧薪尝胆，终一雪前耻，再创伟业。我想，我明白了老师话语的含义；我想，这学期我不会重蹈覆辙，我将奋起直追，一展男儿本色！
人生就像一场旅行，不在乎目的地，只在乎沿途的风景和心情。路则是前进的方向，是天边的一道彩虹，它紧随我们的脚步，指引着我们追寻一生。