趣味配音活动策划案(精选15篇)

时间:2023-12-22 06:40:44 作者:念青松

在活动策划中,我们需要充分考虑参与者的需求和利益,以及活动本身的可行性和可持续性。以下是小编为大家整理的活动策划范文,供大家参考和借鉴。在这些范文中,你可以找到对不同类型活动的策划思路和实际操作的描述。

趣味活动策划书

活动目的:为了锻炼员工身体,提高员工的身体锻炼意识,丰富员工的'业余生活,适当舒缓压力,同时也为促进员工竞争意识,培养思考和沟通交流能力。

活动时间:待定。

活动地点:海宁东山。

参与人员:

具体方案:

1.爬山活动需到达提前给定的多个景点,手机自拍参照物予以确认,按到达准确个数给分。

2.到达几个预定景点后可登顶,按先后顺序给分.

3.附加分,爬山过程中和游客合照给予附加奖励分数。

具体的行程安排如下:

注意事项:

1.要求统一穿工作服,携带华韵的彩旗。

2.手机电量情况。

3.智标塔门口为本次比赛终点。

4.请维护好公司形象。

5.注意安全,保管好自己随身物品。

6.按指定时间集合,随时保持电话畅通。

趣味活动策划书

以球会友,以桌球比赛的形式增进同学间的了解与交流,同时推动桌球运动在大学生中的发展,促进大学生之间的体育文化交流。其次,也是为了活跃学院同学之间的友谊,加强本院桌球爱好者之间的技术交流,丰富大学生的业余生活。最主要的是通过本次活动增强社团联合会内部的团结和凝聚力,特举办此次桌球大赛活动,以展示社团联合会特色、树立科学技术学院社团品牌、推广科技学院社团活动新理念。让各位大学生通过活动来了解社团、感受社团的魅力。同时给予一个展示自己,介绍自我的舞台。

浙金院台球社。

浙金院台球社。

全院大一、大二学生。

由各班级统记报名人数,统计人员将报名表电子稿发送到邮箱。

桃李苑绅迪台球室。

随机配对,配对名单通过浙金院台球社微信平台公布(扫描二维码关注浙金院台球社微信平台)。

xx。

1、活动规则:活动形式的开展分别为淘汰赛、半决赛、决赛。比赛采用国标规则,三局两胜淘汰制。最后6名进行小组赛,五局三胜制,决出一、二、三名。

2、活动方法:由浙金院台球社对场地实行包场制,奖品以及包场经费由学院提供和商家赞助。

第一名动漫手拌、单人牛排套餐一份。

第二、第三名台灯、单人牛排套餐一份。

鼓励奖3名iphone4动漫手机壳一个、单人牛排套餐一份。

比赛当天,前40名参与活动的同学胜一场即赠送时光小驻鸡尾酒一杯。

1、张贴宣传海报、横幅。

2、微信平台宣传。

台球社。

20xx年5月7日。

趣味活动策划

xxx广场。

xxx。

主题释义:该主题将开发商与中秋有机地结合起来,同时渲染出一种家的温馨氛围,暗喻进入xxx就是回到了家。

1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台。

2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘。

3、深度挖掘潜在消费群体。

中秋晚会:xxx人。

中秋酒会:xxx人。

合计:xxx人。

“今晚回家吃饭吗?“。

活动宣传语释义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动,这句话也更能引起大众的共鸣,同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。

1、在本次活动中推出当日购房可享受xxx折的优惠促销活动(注:可根据开发商情况酌情制定一些限制条件)。

2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干。

3、制作“xxx”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型)。

以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。

趣味活动策划

中国的.传统文化源远流长、博大精深,让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育,既可以规范他们的日常生活行为,学习礼貌与礼仪,同时还能培养幼儿的民族自豪感和热爱祖国的情怀,因此,在幼儿园开展传统文化教育是弘扬和传承中国文化的重要途径。希望借助“六一”儿童节到来之际,让幼儿多接触传统文化,对多姿多彩的中国文化有了更多的了解和兴趣。

长:邓利副组长:严会马艳、组。

员:肖璇曹琪杨红梅。

1、教师以传统文化节目开场。

2、园长讲话。

3、家长带幼儿一起逛庙会。

4、庙会内容分为获币区(通过表演才艺等方式获得相应的虚拟币)然后在游戏区、小吃区摊位进行消费。

叠被子系鞋带扣扣子区摊主:阮艳萍、张爱荣平衡木走大鞋区摊主:韦戬君。

每个摊位划横线的为摊位负责人,摊位负责人负责和另一名摊主一起完成以下几项准备:

1、制作摊位招牌(自己拟定店名)。

2、每个摊位所需的物料清单。

3、摊位人员的责任分工。

4、掌握发放虚拟币的话术。

5、列出各摊位每个项目发放多少虚拟币。(虚拟币面值都是1元)。

每个摊位划横线的为摊位负责人,摊位负责人负责完成以下几项准备:

1、制作摊位招牌(自己拟定店名)。

2、每个摊位所需的物料清单。

3、摊位人员的责任分工。

4、掌握买卖语言技巧。

5、列出所售商品价格。

6、制作商品价格表(卡通型)游戏街负责人:严会。

每个摊位划横线的为摊位负责人,摊位负责人负责完成以下几项准备:

1、制作摊位招牌(自己拟定店名)。

2、每个摊位所需的物料清单。

3、摊位人员的责任分工。

4、掌握买卖语言技巧。

5、列出各项目价格。

6、制作项目价格表(卡通型)。

1、上午7:30全体教师集中开会准备。

2、幼儿及家长8:50开园门入场。(站到各班早操区域)。

3、9:00主持人开场,提清楚要求及规则。

4、9:05园长发言。

5、9:10教师中国鼓开场。

6、9:20主持人宣布活动开始,分流让家长及幼儿到达换币区。

7、9:20--11:30幼儿家长自由游园时间。

8、11:30--12:00家长自行离园。

9、12:00活动结束,各摊位负责人负责整理物料及场地卫生。

10、安全离园。

八、活动工作人员安排。

音响:韦戬君主持:肖璇。

采购:马艳、吴平、曹琪、严会。

开场中国鼓:杨红梅(负责)、刘芳、何叶、高珊、张艳、彭引缘、彭雅琴、张爱荣。

趣味活动策划书

21世纪已成为网络高速发展的时代,路上、食堂、课堂上随处可见拿着手机或者平板电脑玩耍的同学。如今的我们已经被网络俘获了,几乎人人都是“低头族”、“手机控”。而长期的辐射不仅使视力下降,更禁锢了原本属于我们的青春活力;另一方面,由于社会就业压力越来越大,我们却又不得不长期伏案学习、浸泡题海,导致了很多身体毛病,长期积压的情绪得不到释放最终导致身心疾病。

心理协会本着“学以修身,助人自助”的协会宗旨,响应十八大号召,积极探索有益于同学身心健康的活动,趁着学校运动会的余温,我们联合其他几个社团发起了“全校运动”的倡议。此次“跑吧”活动的开展,让同学们与大自然零距离接触,健康、趣味的游戏方式不仅可以锻炼大家的身体素质,也让大家在活动中锻炼自己的团队协作意识。

让我们一起行动,起好带头作用,树立“全民运动”的意识,并让这种意识落实到行动中来,让校园生活更加多彩,让我们找回属于我们的多彩青春。

1、促使大家多参与户外运动,强健体魄,在繁重的学业压力下能够保持健康的身体和活力。

2、丰富大家的校园生活,使其大学生活更加充满乐趣。

3、在活动的过程中与大自然进行零距离亲密的接触,感受自然的美好,生活的美好。

4、能够培养参赛团队协作能力、独立思考、分析、解决问题的能力。

5、树立“爱拼才会赢”的信念,使大学生们多多参与其中。

6、加强了同学与同学之间、学院、社团、会员之间的联系。

7、能够增加协会的知名度,让更多的学生、老师了解我们。

重庆工程学院南泉校区。

主办方:重庆工程学院社团联合会。

策划承办方:重庆工程学院心理协会。

协办方:重庆工程学院风旅社。

重庆工程学院日语协会。

重庆工程学院职业发展协会。

重庆工程学院素质教育中心助教团。

重庆工程学院全体学生。

(一)活动前期。

1.策划准备。

时间:xx年3月28日-xx年4月6日。

心理协会会长纪胜川负责此次“跑吧”活动策划的主要制作,并且在xx年4月2日与协办的社团负责人讨论出策划上的全部细节,成立首届“***”杯定向越野赛组织委员会(简称“组委会”),划分各个工作小组,交代具体任务。并且在4月6日之前完成最终的策划方案。

最终策划书上交重庆工程学院社团联合会报备。

2.宣传准备。

时间:xx年4月6日-xx年4月10日。

宣传组负责一大三小共计四张宣传海报的设计制作,向社联取得张贴申请的同意,并设计好网络宣传资料,待用。

后勤组负责邀请函、报名表、工作人员签到变、参赛团队签到表、比赛地图、参赛证明表的制作,待用。

外联组负责找广告店制作好两条横幅,交给宣传组,取得同意悬挂的申请。须注明一条形式为“祝心理协会首届定向趣味越野赛圆满成功”,另一条为“预祝心理协会‘跑吧’活动圆满成功”。并接洽社联、赞助商的横幅悬挂工作。

宣传组长。

孙圳。

心理协会。

副会长。

活动组长。

趣味活动策划

进一步推进素质教育,丰富班级文体活动,提高学生身体素质,培养合作意识,大力宣传阳光体育的.健康理念,增强班级凝聚力。

活动主题:

快乐体育人人参与。

活动时间:

20xx年5月17日(周五)。

校阶梯教室(暂定)。

总负责人:班主任薛老师。

计时员:家长。

(计时员负责给比赛项目计时,为保证计时的准确,两位家长同时给一个小队计时,取平均值计入成绩。)。

记分员:家长。

(记分员负责记录每个小队完成比赛所用时间,算出单项得分。)。

核对员:家长。

(核对员核对比赛成绩并算出总成绩,列出名次。)。

文明守纪监督员:从二年级各班抽出优秀班干对各小队在比赛中的文明守纪情况进行监督和打分。

摄影:陈昱爸爸。

1.小主持人说开场白。

2.薛老师宣布二(7)班室内趣味运动会开始。

3.各小队入场并喊出自己的口号。

4.分组进行比赛,统计比赛成绩。

5.宣布比赛结果并颁奖。

6.小主持人宣布运动会结束。

学生分组情况:

趣味活动策划书

一.活动目的:

(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;。

(3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。

二.活动主题:

环境工程学院学生会内部联谊活动。

三.参与人员:环境工程学院全体学生会成员。

四.活动时间:三月中下旬。

五.活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅。

(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;。

(2)对活动以各种形式进行宣传;。

(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)。

(4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;。

(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)。

(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。

趣味活动策划书

活动名称:

活动背景及意义:

自律会第九届新成员刚进入,彼此之间缺乏认识和了解,为了增进同学们之间的了解同时增近我们大家的感情,留下对自律会生活的美好回忆,特此举办本次活动。

参与者:自律委员会全体成员。

活动时间:xx年5月1日下午6:00。

活动地点:西操场(足球场)。

活动内容及活动安排:

1:下午6:00到西操场(足球场)集合,并进行签到(游戏时会用到)。

2:通过抽人名的方法来进行游戏的分组,分组情况按照当天参与的人数而定。

3:第一关为默契双人跑,两人事先用胶带将腿绑在一起,跑50米的赛道后自行解开,进行你来比划我来猜的项目。答对四个后两人背靠背夹气球跑回,将气球夹破需要重新来过。

4:第二关是你投我来接,一个人站在起跑线5米远的圈内,手拿一圆桶,另一人投沙包,投进十个后此环节结束。这十分考验两人的默契度。

8:第六关:30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关。

10:工作人员统计每组每次游戏的得分情况,选出冠军;

11:宣布获奖名单,由领导颁奖;

12:活动结束后委员会成员共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。

负责人:王元志,郝晶,富强及各部部长副部长。

策划:大学生自律委员会策划部。

所需物品:

1、第一关:胶带,一包气球,你划我猜项目题目可以多准备几张卡片在上面写,也可以让多几位工作人员在手机上下载关于这个的软件。

2、第二关:圆圈可以用粉笔画出来,或者用鞋带这类的圈出来,可以借到呼啦圈更好,圆桶可以用干净的垃圾桶或者可以用帽子代替,还有足够每一个组的沙包。

3、第三关:几个可以用来蒙眼睛的布条,和几个足球。

4、第五关:跳绳若干,需借心里协会活动室及器材(主任或部长去借)。

5、第六关:准备几个难度适中的绕口令在卡片上。

备注:

1、粗略计算游戏至少六人一组;

2、再有所需由部长刘宏禄负责。

注意事项:

1、在活动进行期间须注意安全。

2、所有人必须听部长以上人的指挥,如有错误及时提醒。(最高指挥:主任王元志)。

3、勤俭节约,不得浪费。

5、所有物品按时归还。

4、不得损坏公共物品。

趣味活动策划书

为了进一步加强我校公寓文化建设,丰富学生校园文化生活、营造活跃气氛、培养团队精神。按照我院学生处的统一部署和安排,由土木工程系策划承办非常1+1趣味大赛。现将本次大赛策划如下:

平顶山工学院土木工程系

时间:11月28日下午3:00。地点:东校区篮球场

以系为单位组队,每系初报十队(每队10男10女),报土木工程系办公室“第五届宿舍文化节”联系人。

1、每队可报领队1人及联系方式。

2、参赛人员必须是平顶山工学院全日制在校学生且身体健康,无疾病的大学生(比赛时需带学生证或身份证)。

男女生搭配,男生当“瞎子”由女生引领下饶过路障、并踩破路障中间的气球。最后到达胜利的“彼岸”,拿起鲜花献给女生,用时最少为胜。

各参赛单位报名表用电脑打印,由单位负责人签字或单位盖章后,于xx年11月22日前交土木工程系团总支办公室,报后不得更改。

分设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,颁发奖品。

1、比赛开时20分钟还不到场者按该队弃权。

2、严禁弄虚作假,一经发现取消该队参赛资。

趣味活动策划书

为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,我校将举行教师趣味运动会。

20xx年5月7日。

阳光操场。

全体教职工。

报名时间:即日起至xx月xx日(星期一)结束。

报名办法:每个项目限报六个人参加。请到学校工会处登记参加报名。

1、个人跳绳。

规则:参赛人员在1分钟内跳的个数多着为胜,中途停止着可以继续比赛。

2、踢毽子比赛。

比赛规则:1分钟计时,以个数计算最后成绩排名。

3、计时拍球。

比赛规则:1分钟记时,单手拍球,以个数计算最后成绩排名。

4、跳棋比赛:

比赛规则:采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。

5、定点投篮:

比赛规则:男职工罚球线后,(女职工罚球线前),每个人投5个球,以投中多者为胜。若有得分相同者则进行下一轮比赛,直至决出名次。

6、象棋比赛:

比赛规则:采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。7、单足跳。

比赛规则:赛道30米,参赛队员利用两个圈交替向前移动,移动时不得出圈,用时最短者胜出。10、滚铁环:

趣味活动策划书

自律会第九届新成员刚进入,彼此之间缺乏认识和了解,为了增进同学们之间的了解同时增近我们大家的感情,留下对自律会生活的美好回忆,特此举办本次活动。

自律委员会全体成员。

xx年5月1日下午6:00。

西操场(足球场)。

1:下午6:00到西操场(足球场)集合,并进行签到(游戏时会用到)。

2:通过抽人名的方法来进行游戏的分组,分组情况按照当天参与的人数而定。

3:第一关为默契双人跑,两人事先用胶带将腿绑在一起,跑50米的赛道后自行解开,进行你来比划我来猜的项目。答对四个后两人背靠背夹气球跑回,将气球夹破需要重新来过。

4:第二关是你投我来接,一个人站在起跑线5米远的圈内,手拿一圆桶,另一人投沙包,投进十个后此环节结束。这十分考验两人的默契度。

8:第六关:30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关。

10:工作人员统计每组每次游戏的得分情况,选出冠军;。

11:宣布获奖名单,由领导颁奖;。

12:活动结束后委员会成员共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。

负责人:王元志郝晶富强及各部部长副部长。

策划:大学生自律委员会策划部。

所需物品:1.第一关:胶带,一包气球,你划我猜项目题目可以多准备几张卡片在上面写,也可以让多几位工作人员在手机上下载关于这个的软件。

2.第二关:圆圈可以用粉笔画出来,或者用鞋带这类的圈出来,可以借到呼啦圈更好,圆桶可以用干净的垃圾桶或者可以用帽子代替,还有足够每一个组的沙包。

3.第三关:几个可以用来蒙眼睛的布条,和几个足球。

4.第五关:跳绳若干,需借心里协会活动室及器材(主任或部长去借)。

5.第六关:准备几个难度适中的绕口令在卡片上。

备注:1,粗略计算游戏至少六人一组;。

2,再有所需由部长刘宏禄负责。

注意事项:1.在活动进行期间须注意安全。

2.所有人必须听部长以上人的指挥,如有错误及时提醒。(最高指挥:主任王元志)。

3.勤俭节约,不得浪费。

5.所有物品按时归还。

4.不得损坏公共物品。

趣味活动策划书

二、活动时间:11月13日晚。

三、活动地点:宁夏大学b区体操馆。

四、活动目的:增加班级凝聚力,丰富校园文化生活,展现体育学院学生风采。

五、活动口号:不做低头族我运动我快乐!

六、裁判员:李林涛。

主持人:李旦吴敏摄影:何灵军。

七、活动要求:必须玩的开心、吃的高兴!

八、奖项设置:本次活动每个项目设个人前三名,团体前三名,参与奖若干。

九、特约嘉宾:郭辉。

十、相关规定:

1.活动人员务必保持体操馆馆内洁净。

2.裁判员必须公正。

3.团体比赛必须全班参加。

1.手舞足蹈:(五人一组)。

活动规则简介:五人相背站立一列,由比赛队员抽取所猜题目,第一人表演,不能发出声音,只能用肢体语言表现词语或物品,第二人转身观看,第二人观看时后面队员不能观看,依次传递,由最后一人说出所猜物品或词语,每人表演时间不得多于30秒,活动结束。

猜测正确队伍获胜,按时间排除名次,裁判员宣布比赛结果。

2.抢板凳:(六人一组)。

活动规则简介:五人一组,全班分六组,每次每组出一人参与活动,于活动场地设置五条板凳,由裁判员发布口令,队员绕板凳双脚跳,为抢到板凳的队员被淘汰,并递减一个板凳,继续循环,知道剩下一人为止,每抢到板凳一次为组加一分,活动结束获得积分最多的队伍获胜。

3.喝水唱歌:(五人一组)。

活动规则简介:五人相对站立,由第一人抽取所唱歌曲,然后喝下一杯水,唱给第二个人,依次喝水传递,每人唱两次,吐出水即不能再唱,由最后一人猜出歌名,猜测成功的队伍按时间排出名次。

4.连体婴儿:(六人一组)。

活动规则简介:三组一轮,每组六人分成3对,两人背对,中间夹一个气球,由裁判发布口令,由起点出发绕过标志物返回交与另外两人继续,六人全部完成计时结束,用时最短的队伍获胜。气球中途掉落必须回到起点从新开始。

5.抽签:(五人一组,全班分六组)。

活动规则简介:三组一轮,五人依次抽签,五张签分为一张嘴,2只手,一条腿,一个屁股。由一个手和嘴配合将气球吹起来,另一个手将气球系起来交与腿,由腿双腿夹球跳到屁股下,由屁股坐爆气球,完成时停止计时,按时间排名次。气球不能太小,观众监督。

1、灭火专家:

活动规则简介:在凳子上放蜡烛,由比赛者说出一个英文词组或者单词将蜡烛吹灭,发音必须标准,不得故意吹灭蜡烛,30秒内吹灭蜡烛最多者获胜。次数少者抽百宝箱!

2、你来比划我来猜:(两人一组,自由组合十组)。

活动规则简介:有一人选取猜词分类,并抽取题目,限时一分钟,一人比划一人猜,时间到时按猜对题目数目排名。最后名次者抽百宝箱!

3、浑水摸鱼:

活动规则简介:三个脸盆中装清水和豆子若干,参赛者左手持筷(左撇子用右手),将豆子夹到碗里,限时一分钟,夹豆子最多的人获胜。

4、晕头转向:

活动规则简介:参赛者被蒙住双眼后原地转五圈,迅速到黑板前将空白脸的鼻子填充,填充位置正确者获胜,此比赛能将鼻子画正确者就获得奖品,画不正确者抽百宝箱!

奖惩措施:

团体比赛设。

一等奖:洗衣粉一包。

二等奖:卫生纸。

个人比赛设:

一等奖:中性笔一支。

二等奖:稿纸一本。

参与奖:棒棒糖一只。

个人比赛惩罚措施:个人后三位到百宝箱内抽取“宝物”,宝物保密。。命运掌握在自己手中!

活动所需品:

苹果20斤,橘子20斤。

气球20个、蜡烛8跟、圆豆一斤、白纸若干、奖品若干.

棒棒糖90根、

经费估算:220元。

注:祝此次活动在欢快中结束,祝13级01班飞的更高!

趣味活动策划书

1、发展学生思维,拓展学生能力,加深对课本知识的学习掌握。

2、拓展学生视野,培养地理学习兴趣、地理思维能力和学生的动手能力,带动地理教学。

3、丰富校园文化生活,增强学生间凝聚力,增强教师的向心力,进一步融洽师生感情。

七年级学生。

1、由每班有兴趣爱好的学生自愿报名参加。

2、报名的同学分两大组,由教师进行考核、选拔,挑选12名同学,分成两个活动小组。

3、每组推荐一名组长来负责每个成员任务。

4、每组组长负责保管好记录表,负责记录所测得的数据。

5、最后活动结束后组长分配任务要根据获得的数据写汇报记录。

1、报名参加的同学不能半途而废,必须准时到场完成自己所担任的项目。

2、每次活动全体成员必须到场。

3、根据各组实际情况,各小组长要定好活动计划活动内容,记好活动记录。

4、各小组活动确保五落实:落实人员、落实场地、落实时间、落实安全、落实任务。

5、各组计划要切实可行、具体,不能放任自流,小组长必须临场安排指导。

6、各小组要记好组员承担的任务,活动结束后把参加本次活动的记录作为成长记录存档。

a、制作:制作地理模型,绘制地图,培养学生的实践操作能力、收集处理信息的能力。如制作地球仪、等高线模型,各大洲、各国、各省市的轮廓模型,生态环境模型等。

b、演示:演示地球的自转、公转,说明地球的运动产生的现象;演示三球运动,认识太阳、地球、月亮的运动及日食、月食等自然现象的产生;演示季风活动,了解季风活动对我国气候的`影响。

c、编写调查报告:即针对某一典型问题,组织学生进行调查研究,通过收集图片、文字、数据,提出自己的看法和观点,形成报告。如环境保护、节约用水等方面。

d、创编地理板报、地理手抄报:以环保、地理小常识、地理科普知识为主。

1、制作简易的地球仪。

2、利用填充式空白地球仪认识经纬线和经纬度以及南北半球和东西半球的划分。

3、地球的运动演示实验。

4、绘制学校平面图。

5、制作等高线地形模型,认识不同地形部位的地形特征。

6、利用填充式地球仪认识七大洲、四大洋的位置和轮廓。

7、观看各种地质构造模型。

8、利用学校气象园记录天气状况。

10、辩论赛:“人口过多”、“人口过少或负增长”的利与弊?

11、制作以“人与地球”为主题的地理手抄报。

张xx。

1、利用周日在家时间、平常闲余时间。

2、周三课外活动时间。

趣味活动策划书

第11周星期二兴趣课。

初二级学生。

1、画地图。(25分钟左右)。

2、拼地图比赛。(8分钟左右)。

1、熟悉地图,认识地图的关键要素,如图例、比例尺等。

2、能运用地图解决实际问题。

3、培养地理学习兴趣、地理思维能力和学生的动手能力,带动地理教学。

1、由每班有兴趣爱好的学生自愿报名参加。

2、报名的同学分两大组,每组推荐一名组长来负责各成员任务。

3、组长各选派两位同学对另一组同学画出的地图进行打分,每组分数最高的一副地图获奖。

5、比赛时组长负责计时,最快拼出地图的'同学获奖。

1、报名参加的同学要按时完成老师布置的任务,每次活动听从组长安排。

2、根据各组实际情况,各小组长要定好活动计划活动内容,记好活动记录。

3、各小组要记好组员承担的任务,活动结束后把参加本次活动的记录作为成长记录存档。

1、a4纸40张。

2、拼图地图两张。

3、每位同学各自准备蜡笔一盒。

彭xx。

趣味活动策划书

一、活动前言:那些打马而过的旧时光驮着我们年少斑驳的岁月跨越了时间的地平线。在这前行的道路上,我们遗失了太多太多,也总会在某个不经意的时刻,回忆起那些纯真,那些欢笑,那些定格的温暖瞬间。此次阳光体育节活动便是通过回味儿时那些陪伴我们成长的游戏,来寻回逝去的岁月中那些不变的纯真和欢乐,重温那些美好与感动。

二、活动主题。

那些年,我们一起阳光体育的日子。

三、活动宗旨。

友谊第一比赛第二趣味第一竞技第二。

活动时间:4月11日。

活动地点:山东理工大学东校区运动场。

参赛对象:商学院全体学生及教职工。

大会注意事项。

1、全体运动员要遵守大会的一切规定,服从大会统一指挥。

2、组织好本单位运动员,在指定的地点准备,如果有问题及时向大会提出。

3、运动员应在赛前20分钟到检录处报到。点名不到者以弃权论,运动员必须穿运动服参赛。无号码者不得参加比赛。

4、各单位、领队教练均不得进入比赛场地。

5、各项比赛成绩公布后,取得名次的`运动员应及时到领奖处领奖。

6、比赛以趣味性为主,注意安全。

学生团体:

1.抡大绳。

一、赛制安排:

十人制,5男5女,按班级组队。

二、比赛规则:

(1)每队派出两个人在两边转绳子,中间八个人跳。

(2)在比赛过程中如果出现卡顿现象即比赛结束。

(3)各队比赛完后比较各队跳的个数,以个数最多的队伍胜出。

2.结伴而行。

一、赛制安排:

十人制,5男5女,按班级组队。

二、比赛内容:

(1)每组10人,每次分成两个小队同时进行。

(2)比赛时将10名队友的左腿和右腿绑在一起,并组成一排,排在一起,由裁判员吹哨子决定开始。

(3)比赛要求每队跑15米,当本队跑到15米的另一端,即终点;。届时会有另一端的裁判员监督是否跑到位,违反规则的队会被罚下。

一.赛制安排:

每队出四人(男女不限)。

二.比赛规则:

(1)第一个人在起跑线开始边跳绳边跑,跑到20米处停止;

(4)等到第三个人到达指定为止第四个人开始原地转5圈,转完后在原地用球抛向前方约5米处的水瓶,直到把瓶子砸倒后比赛结束。

(5)整个比赛用时最少的队伍获胜。

4.投篮游戏。

一.赛制安排:

六人制,三男三女。

二.比赛内容:

(3)然后一分钟之内剩下人数多的班级将会获胜进入下一轮。

相关范文推荐
  • 12-22 语文教师及班主任的述职报告(汇总15篇)
    进行述职报告的过程可以加深对自己工作内容的理解和把握,提高自己的工作能力和水平。1.以下是小编为大家收集的述职报告范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些写作的灵
  • 12-22 家长会工作计划要点(模板17篇)
    家长会是一种学校与家庭之间举行的交流沟通活动,旨在促进家校合作,增进双方的了解和互信,提高学生的学习效果和生活品质。以下是小编为大家整理的家长会心得体会,一起来
  • 12-22 青春梦想演讲稿字少(优秀15篇)
    青春是奋斗和拼搏的阶段,我们要努力追求梦想,实现自己的价值;青春是个热血澎湃的阶段,以下是一些有关青春的励志故事,让我们共同努力。同学们:来点掌声吧,我忘词了。
  • 12-22 大学职业规划书大全(19篇)
    职业规划是一个动态的过程,需不断进行修正和调整以适应环境变化和自身成长。以下是小编为大家收集的职业规划范文,希望对大家的职业规划有所帮助。1:天使的翅膀碎了,落
  • 12-22 银行客服年终工作总结范文(19篇)
    月工作总结是我们工作中重要的一环,要认真对待,做到科学、规范、有条理。以下是小编为大家收集的一些月工作总结范文,希望能对大家有所帮助。2019年的时光似乎流逝得
  • 12-22 花店开业活动方案(热门22篇)
    活动方案的制定需要充分考虑参与者的需求和兴趣,以增加他们的参与度和满意度。在参考这些活动方案的范文时,我们需要根据实际情况和目标需求进行适当修改和创新。
  • 12-22 八年级数学教学计划表(通用17篇)
    教学计划的评估和反思也是教学计划编写的重要环节,通过对教学过程和学习效果的评估和反思,可以不断改进和优化教学计划。看一看别人是如何制定教学计划的,对我们的教学设
  • 12-22 年终总结如何写不足之处(模板19篇)
    到了年底,总结也成为了我们必不可少的任务,它能够帮助我们回顾过去一年的成果与不足,为未来的发展提供经验和借鉴。善于总结的人往往能够更好地认识自己,下面是小编为大
  • 12-22 建筑工程质量总结报告(精选15篇)
    通过质量月的实施,我们可以建立起一个不断改进和学习的组织机制。接下来,我们将展示一些质量月活动的案例和实践,希望能对大家的质量管理有所启发。我公司依法中标承揽的
  • 12-22 贯彻落实三个规定心得体会(实用19篇)
    心得体会是我们对自己认知和思考过程的一个记录和整理。在下面的范文中,我们可以看到不同人对同一经验的不同理解和感受,这也给我们提供了一些思考的角度。要认真贯彻参加