写心得体会可以促使自己更深入地思考和理解所学内容，也可以帮助他人更好地理解和运用相关知识。8.通过这次讨论，我明白了倾听和尊重他人意见的重要性，也认识到了不同观点的价值和启发。
墙体绘画感悟心得体会
墙体绘画作为一种特殊的艺术形式，既是对建筑空间的装点，也是对城市文化的体现。近年来，越来越多的城市开始引入墙体绘画项目，以丰富城市文化内涵，提升城市形象。我有幸参与了一次墙体绘画项目，这让我对墙体绘画有了更深刻的体会和感悟。
第二段：观察与思考。
首先，通过观察一下绘画现场，我们会发现，墙体绘画不仅仅要求画家具备扎实的绘画技巧，更需要画家具有敏锐的洞察力和思考能力。墙体绘画的主题通常与城市文化或社区历史有关，画家要能够发现其中的内涵和价值，然后将之转化为具体的图案，以达到艺术表达的目的。
第三段：意义与影响。
墙体绘画不仅仅是用画笔和颜料在墙上涂抹，它背后承载着丰富的意义和影响。首先，墙体绘画可以为周边环境带来一种艺术氛围，使人们在日常生活中感受到美的存在。其次，墙体绘画还可以传递一种积极的信息，激发人们的创造力和想象力。最重要的是，墙体绘画可以让城市更有个性、更具吸引力，吸引游客前来观赏，提升城市的知名度和形象。
第四段：艺术与城市。
艺术与城市之间存在着一种相互依存的关系。城市提供了艺术创作的舞台，而艺术则为城市注入了文化内涵和人文气息。墙体绘画的出现，让城市的灰色墙面变得生动多彩，为城市居民和游客带来了更多的快乐和愉悦。同时，墙体绘画也成为城市文化的一个切入点，可以通过绘画作品来展示城市的历史、风土人情和文化特色，增强城市的独特性和吸引力。
第五段：体会与展望。
参与墙体绘画项目让我深刻感受到艺术对城市的影响力和价值。我认为，在城市发展的过程中，应该更加注重将艺术融入城市规划和建设中，让城市成为艺术的海洋。同时，墙体绘画的技术和题材应该更加多样化，以满足不同人群的审美需求。希望未来的城市，每一面墙都可以成为艺术家们创作的舞台，让城市充满艺术的气息。
总结：
墙体绘画不仅仅是一种艺术表达形式，更是城市文化的一部分。通过参与墙体绘画项目，我深刻理解到艺术对城市的重要性，它不仅可以为城市带来美感，还可以传递积极的信息，影响人们的心灵。希望未来的城市可以更加注重艺术的融入和发展，让艺术成为城市的灵魂和特色。
绘画感悟心得体会
绘画艺术是一门充满无限魅力和创造力的艺术形式，通过画笔和色彩的运用，艺术家们能够把内心的感受和想法表达出来。近来，我开始接触并学习绘画，通过不断的实践和思考，我深深体会到绘画给予我的艺术感悟和心得体会。在这篇文章中，我将分享我在绘画过程中的体验和对艺术的思考，以及对于绘画的悟性和追求的感悟。
第一段：绘画是一种情感的表达。
绘画是一种艺术形式，它通过画面所传达出的情感和意境，与观赏者建立起了一种深层次的联系。在绘画的过程中，我发现自己能够更加深入地体悟和表达自己的情感。每一次握着画笔，我都能够感受到自己内心的喜怒哀乐，把这些情感转化为绘画中的色彩和线条。在这个过程中，我感到自己的情感得到了释放，也让我更加真实地认识自己。
第二段：绘画是对美的追求。
绘画是一种对美的追求，它能够让我们看到世界和事物在另一个角度的美。通过绘画，我发现自己开始关注平时容易被忽略的事物，比如一朵花的绽放、一个人的微笑，甚至是一片枯叶的颜色。我开始重视每一个细节，用心去感受和体验周围的美。同时，绘画也让我更加明白美并不仅仅局限于形式和外貌，还有更深层次的内涵和表达。
第三段：绘画是一种挑战和成长。
绘画是一项需要不断学习和探索的艺术，每一次尝试都是一种挑战。在学习绘画的过程中，我曾经面对过许多困难和疑惑，但我并没有放弃，而是用心去克服它们。每一次失败都成为我成长的契机，每一次成功都让我更加坚定自己追求艺术的决心。绘画让我知道，只要勇于尝试，不断学习和努力，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。
第四段：绘画是一种与自己对话的方式。
绘画是一种以艺术语言进行对话的方式，通过表达和呈现自己的想法和情感，我不仅能更好地表达出自己，也能够更好地理解和认识自己。在绘画的过程中，我会沉浸于自己的世界，与自己内心的声音进行对话。这种对话让我更加知道自己想要什么，要成为怎样的人。绘画让我明白，与自己对话才是最重要的，只有真正了解自己，才能找到与自己契合的艺术创作方式。
第五段：绘画是一种对生活的热爱和感激。
绘画让我更加热爱生活，感激生活中的美好和奇迹。通过绘画，我能够将对生活的感激和热爱，通过画笔表达出来。我成为了一个更加敏感和珍惜的人，不论是阳光明媚的日子，还是阴雨绵绵的时光，我都能够从中找到美丽和喜悦。绘画让我明白，生活本身就是一种艺术，我们应该珍惜和享受每一个瞬间。
绘画是一门充满魅力和创造力的艺术形式，通过学习和实践，我深深感受到了绘画所带给我的艺术感悟和心得体会。绘画是一种情感的表达，一种对美的追求，一种挑战和成长，一种与自己对话的方式，以及对生活的热爱和感激。通过对绘画的体悟和思考，我相信绘画将一直是我生活中不可或缺的一部分，我会继续用心去追求和表达自己的艺术梦想。
速写绘画感悟心得体会
速写绘画是一种快速记录形象的绘画方法，通过简洁的线条和明暗的处理，捕捉瞬间的美丽瞬间。我一直对速写绘画着迷，它让我感受到绘画的乐趣，并从中获得对世界的更深入的理解。在这篇文章中，我将分享我在进行速写绘画时所得到的心得体会。
第二段：观察世界。
速写绘画要求我们仔细观察周围的世界，将眼前的一切转化为线条和阴影。经过一段时间的练习，我渐渐发现自己开始注意到平时容易忽略的细节。例如，当我观察一朵花时，我会注意到每个花瓣的弯曲和纹理，每片叶子的曲线和光影。通过观察，我重新发现了生活中的美丽，同时也训练了我的观察力。
第三段：意识流畅。
速写绘画要求我们用最简洁的线条和阴影表达思想和观察。这需要我们的手和大脑之间的良好配合，以便能够快速准确地捕捉瞬间的印象。在练习速写绘画的过程中，我逐渐培养出了一种意识流畅的绘画方式。在绘画时，我不再思考每一笔的放置和形状，而是将手自由地在纸上舞动，像一股自然的力量。这种意识流畅的绘画方式让我感受到了绘画的冲动和自由，同时也提高了我的创作效率。
第四段：表达个性。
速写绘画是一种非常个人化的创作方式，每个人都有独特的绘画风格和表达方式。通过速写绘画，我发现了自己的独特性，学会了用我自己的方式表达。在绘画的过程中，我不再拘泥于形似和真实性，而是更注重表达内心的情感和感受。我发现我的速写作品有着鲜明的个性，能够反映我对世界的独特见解和情感体验。用我自己的方式表达，让我更有自信和满足感。
第五段：继续探索。
速写绘画是一种不断学习和进步的过程，没有极限。在练习之初，我的速写作品可能有很多问题和不完善之处。然而，通过持续学习和练习，我逐渐克服了许多困难，提高了我的绘画技巧和表达能力。然而，我也认识到，我还有很多需要学习和探索的地方。未来，我将继续致力于速写绘画的探索，并不断提高自己的绘画水平。
结尾：
速写绘画不仅仅是一种绘画技巧，更是一种与世界沟通的方式。通过观察世界、意识流畅、表达个性和不断探索，我深刻地感受到了速写绘画带给我内心的满足和成长。我相信，无论是对于专业画家还是普通人，速写绘画都是一种值得尝试和探索的艺术形式。
速写绘画感悟心得体会
速写绘画是一种迅速记录观察对象的绘画技法，以简洁的线条和色彩表现出主题的特征和氛围。通过速写绘画，我们能够锻炼观察力和捕捉形象的能力，同时也提高了我们对细节的敏感度。在这个快节奏的时代，速写绘画不仅为我们提供了宁静的时刻，还让我们把周围的事物重新审视并表达。在我个人的绘画实践中，我体会到了速写绘画的魅力和意义，并收获了一些宝贵的心得和体会。
首先，速写绘画教会了我观察力的重要性。在日常生活中，我们常常匆匆忙忙地过日子，很少停下来认真观察周围的事物。而速写绘画要求我们用心去看，去观察，将所见所闻通过线条和色彩来表达出来。绘画是观察和再创造的过程，只有通过深入观察，我们才能真正了解事物的本质和特征。因此，速写绘画让我重新培养了对世界的敏锐观察力，让我更加关注和珍惜生活中的每一个细节。
其次，速写绘画让我学会了专注和耐心。在进行速写绘画的过程中，我们需要投入并集中注意力，将全神贯注地放在绘画上。这需要我们调整好心态，进入一种专注和沉浸的状态。而这种沉浸感不仅让我体验到绘画的乐趣，还让我在绘画中找到了一种宁静与平静。此外，速写绘画也培养了我的耐心。完成一幅速写画需要较长的时间，我不能急于求成，而是要耐心地一步一步地完成。这种耐心不仅在绘画中，也在日常生活中对我有很大的裨益。
再者，速写绘画让我更好地表达自己的思想和感情。绘画是一种沟通的方式，通过画笔和色彩表达内心的情感和感受。速写绘画因其简洁和直接的表现方式，在开阔视野的同时也充分展现了我们的创意和个性。通过速写绘画，我发现自己可以用线条和色彩去表达那些无法言语的情感，那些有关生活和世界的思考。这种表达让我感到轻松和自在，让我感到自己的世界更加丰富多彩。
最后，速写绘画教会了我品味和欣赏艺术。通过在绘画中模仿大师的作品和技法，我更加深刻地了解了艺术的魅力和无穷的可能性。同时，速写绘画也让我更加注重周围的美，学会了用艺术的眼光去欣赏生活中的点滴。每一幅速写画，都是一次对美的追求和表达。而这种对美的感受，不仅让我对艺术更加痴迷，也让我对生活更加充满热爱。
综上所述，速写绘画是一种具有独特魅力和意义的绘画方式。通过速写绘画，我重新认识和感悟了生活的美好和世界的多样性。我在其中培养了观察力、专注力和耐心，学会了用画笔和色彩表达自己的思想和感情。速写绘画不仅是艺术的一种形式，更是一种表达和沟通的方式。通过速写绘画，我找到了快节奏生活中的一份宁静和平静。同时，速写绘画也让我对周围的美更加敏感和欣赏。我相信，在未来的绘画实践中，我将继续探索速写绘画的魅力，并将这种魅力融入到我的生活和创作中。
绘画感悟心得体会
绘画是一门充满艺术性和创造性的活动，它超越了语言文字的限制，通过视觉形象来表达情感和思想。在我多年的绘画实践中，我深深领悟到了许多有关艺术和生活的真理。在这里，我将分享我对绘画的感悟和心得体会。
首先，绘画是思维的延伸。绘画是一种艺术形式，通过艺术家的思维和创造力，将内心的情感和思想转化为视觉形象。绘画是一种表达自我和交流的方式，可以传递无声的信息。当我坐在画布前，凝视着空白的画面时，我会思考自己想要表达的主题和情感。随着画笔在画布上的舞动，我感受到自己思维的延伸，思考的清晰度和深度也随之增加。绘画帮助我整理和理解自己的情感，也是我表达内心世界的一种方式。
其次，绘画是情感的宣泄。每个人都有自己的情感和体验，而绘画是一种将这些情感释放和宣泄的方式。绘画给予了我自由表达情感的空间和平台。当我绘制一幅作品时，我可以将自己的喜怒哀乐，愤怒和痛苦，忧伤和欢乐融入其中。我可以通过画笔的舞动，将自己的情感表达出来，减轻内心的负担。绘画让我与自己的情感对话，也是我情感宣泄和释放的一种方式。
再次，绘画是审美的享受。艺术的魅力在于它给予观者以美的享受，而绘画创作让我能够创造和欣赏这种美。当我创作一幅画作时，我会思考如何使用色彩和线条来达到艺术效果的最佳平衡。我会观察对象，感受其形态和气息，将这些感受融入到自己的创作中。在完成一幅作品后，当我凝视着它时，我会感受到一种美的享受，一种与自己的内心对话的快感。绘画让我用心感受美的存在，并从中获得快乐和满足。
此外，绘画是成长的记录。绘画不仅是一种艺术创作，更是一种与自己对话的方式。每一幅画作都是我成长和进步的见证。在绘画的过程中，我会不断尝试新的风格和技巧，从错误中学习和改正。每一次绘画都让我更加了解自己，更加清晰地认识到自己的优点和不足。绘画让我在成长的道路上时刻保持着进步和探索的精神。
最后，绘画是一种生活态度。绘画让我学会用心观察和感受生活中的美好和细节。它让我更加关注和珍惜生活中的每个瞬间。在忙碌和压力的生活中，绘画给予了我宁静和平衡。当我面对一块空白的画布时，我会暂时摆脱一切烦恼和忧虑，沉浸在艺术创作中。绘画让我学会用心感受生活，也让我对生活充满了希望和热爱。
绘画为我带来了深刻的感悟和心得体会，它让我更加了解自己，更加清晰地认识到世界的美好和复杂。通过绘画，我学会了思考，表达，宣泄和享受。它无论是作为一种艺术形式还是一种生活态度，都给予了我更加丰富和满足的人生。我相信，只要我用心去感受和创造，绘画会继续给予我更多的灵感和成就。
失智老人绘画心得体会感悟
当我们老去，还能在艺术中寻找到一些温暖吗？失智老人的绘画成为了一个热门话题，他们能否通过画笔将内心的情感表现出来，让人们对他们有更深的理解呢？本文将探讨一些失智老人绘画心得，体会和感悟。
绘画是一种很好的放松方式，即便是在失智症的人身上也同样有好处。在绘画的过程中，他们可以放松身心，缓解孤独感，并且更容易表达情感。绘画也能激发他们大脑的创造性思维和想象力，使大脑得到良性刺激。对身体的肌肉掌控也可以帮助维护老年人的身体功能，更好地保护大脑的健康。
第三段：绘画为失智老人带来的艺术成就感。
对于失智老人来说，绘画的一个重要意义是，为他们带来了艺术成就感。在艺术上有所成就会激发一个人的自豪感和成就感，能够提高自尊和自信心。因为他们将自己的作品展示出来，别人会夸奖他们的画很棒、很漂亮，这种声誉和光荣感对失智老人来说至关重要。
第四段：让家人更深刻了解失智老人。
而对于家庭成员来说，从失智老人身上学到的也很多。许多人通过失智老人的绘画作品，对他们的思想和心理有了更深入的了解。可以通过画作中的细微情绪变化，进一步了解到老人的心理状况，更好地把握老人生活的关键因素，更有效地帮助他们提升生活质量。
第五段：结尾。
总之，失智老人通过绘画不仅能够带来健康的生理、心理效益，更能让他们感受到生命的美好和快乐。对于他们的家庭成员来说，也可以从中获取到一些心理学以及艺术方面的体验和感受。毫无疑问，失智老人绘画是一个非常美好的事业，为老年人的生活留下了非常重要的一笔。
失智老人绘画心得体会感悟
在我们的生活中，随着人口老龄化程度的不断加剧，失智老人也越来越多。他们以前的记忆和思维能力逐渐衰退，渐渐地开始失去自我认知和控制能力。在这个过程中，绘画成为了一种很好的身心康复的活动，能够增加老人的积极性，帮助他们建立信心、提高自我价值感。在我做志愿者的时候，我经常和一些失智老人一起绘画，从中我学到了很多。
第二段：体验。
我曾经和一位失智老人共同参加了绘画课程。一开始，我很担心这位老人不知道该如何开展这个活动，但是我们的指导老师非常负责任，专门为她准备了特殊的画纸、笔和颜料，让她感觉到自己很重要。我在旁边提示她，提供正面的评价和鼓励，这样她很快地放松下来，把传统的红色描绘成了一个沙发。她非常满意自己的绘画成果，而我也非常高兴看到她这么开心。
第三段：感悟。
我从这些经历中受益匪浅，认为失智老人与其他老人的最大区别在于自己的认知能力上。他们的脑细胞曾经充满生机和活力，但随着年龄的增长，他们的脑细胞死亡和功能丧失的速度也加快。而绘画正是因为自身的多样性和变化，可以有效地刺激脑部神经元的活动程度，让失智老人的脑力得到了一定的修复。
第四段：体会。
在陪伴失智老人绘画的时候，我们需要学会将自己的情感传递给他们，让他们感到被爱。我们需要尊重他们的想法，理解他们的需要，因为这能够让他们更好地感知到自己在这个过程中的重要性，让他们更加热爱生活和追求美好。在这个过程中，沟通和理解是非常重要的，他们需要我们做一个有耐心、有爱心的伙伴。
第五段：结论。
绘画并非仅仅是一种娱乐或是装饰性的活动，更重要的是它可以促进老人的思考、认知、创造力等各个方面的能力。陪伴失智老人通过绘画重建自我价值、信心和活力也是比较实践性的做法，通过摸索和尝试，关爱与陪伴失智老人成为了我们的一个生活和工作重点。在未来的工作和生活中，我们仍需要在多方面给予老人关爱和陪伴，帮助他们获得更美好、更健康、更有意义的生活。
绘画心得体会
学习绘画鉴赏已经有一学期了，其实刚刚开始的时候觉得一个理科生还是计算机科学与技术学院的学生为什么要去开这么一个课程——绘画鉴赏。
这学期学习了绘画鉴赏这门课程，同时也是第一次学习这门课程，当然初中高中有学过几年，多种原因没有坚持下去。嗯，是件挺遗憾的事情。
仅仅是画，还包含多方面的内容，所涉及的面也非常广泛，让我学到了许多，尤其是欣赏古代绘画时。学会了欣赏古代绘画，不能以现代的眼光去欣赏，而要结合历史，讲究意境、章法和笔墨。
通过了解知道：美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的'视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。同时绘画鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。
这学期我从不了解美术，到懂得欣赏美术；从无视美的存在，到学会发现美；从对美术不感兴趣，到喜欢上美术，这就是这学期学习美术鉴赏课的最大收获。美术欣赏课将我带到了一个全新的世界，带到了一个我以前从未涉足过的领域，带到了艺术的殿堂，我可以说出那些美丽的作品的故事，它让我发现原来世界是这么美，原来一个人的思想可以这样表达，原来先代们是那么的智慧。
通过美术鉴赏课，可以使我们的视野开阔，可以扩宽我们的知识面。在课堂上，我学到了很多知识，也让我学会了如何去真正地欣赏一幅画，以及画家画一幅画是抱着何种心情。还有作者到底在一幅画中所想表达的意思。
美术在现实生活中到处可以感受到美术的气息，一张桌子、悬挂的衣服等等，这些随处可见。学习了美术鉴赏课，让我受益匪浅，对生活粗略的观察也变得细心起来了。我渐渐的发现原来生活那么美好，有时观察一棵树，我会呆呆地看很久，仿佛自己身临其境。
通过学习本课程，可以使我们了解更多的美术知识，提高我们的美术鉴赏能力，培养我们的艺术审美兴趣，而这对提高我们的全面素质起着十分巨大的作用。
虽然这门课程只有一学期，不过我会一直学习关于绘画鉴赏的知识，我觉得绘画鉴赏课教我的不仅仅鉴赏的是一幅画同时也学会如何去看一个人，感谢丁老师一学期的辛苦教导，我会继续坚持下去。
绘画心得体会
通过这次人文专题课程——中国绘画艺术欣赏几次课的学习，虽然时间并不长，但是对于自己来说还是有一定的收获的。虽然之前并没有任何绘画艺术知识的学习，但是绘画艺术作为从古至今的一种艺术形式，作为承载人类社会与自然社会灿烂文化的艺术载体，是具有非常重要的意义与价值。作为一个从小画画就不好的工科女来讲，当时选这门课程时的确也不清楚这门课程到底是讲些什么内容，对自己的知识体系是否会有所提升，不过在我完成这几次课程之后，对于中国古代绘画艺术有了一个大体的认识，填补了之前这方面知识的空白。同时，之所以为欣赏课程，我想并不是要我们深入地去研究去理解中国古代绘画艺术，只要能对于古人的绘画艺术、绘画形式以及画家想传达的绘画思想有一个大体的认识就可以了。在欣赏和学习的过程中，提高自己的艺术欣赏能力，陶冶自己的情操，这些对于我们这样一直接受理性教育的工科生来说，提高自己的艺术欣赏能力绝对算是一种感性教育，更是对自己创造性思维的另一种激发与培养的方式。
课程中，老师利用五次课程分别介绍了中国近古五大时期的美术绘画艺术，分别是：原始社会至秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐五代时期、宋辽金元时期和明清时期。每一个时期，都有各自不同的绘画艺术形式与特点，也体现了不同时期社会生活与人们意识的不同形态。在这五个时期里，我对于唐代时期的绘画艺术是最感兴趣的。
唐朝作为中国古代国力最为强势，社会生活最为安定，思想最为开放的朝代，也随之孕育出了繁盛的唐代艺术形式，而其中的绘画艺术也是中国封建绘画的鼎盛时期。唐代的历史也是我了解最多的一个朝代，唐代国力强盛，文化繁荣，唐太宗“柔怀万国”，贞观之治为邻近列国所仰慕。由于唐代具有对各种文化艺术兼容并蓄的非凡气度，儒、释、道“三教”并立，诗文、乐舞、书法、绘画以及文论莫不昌盛。唐代的绘画作为盛唐气象的重要组成部份，为中国美术史留下了璀璨的一笔，绘画名家辈出，见于史册者就达二百余人。唐代张彦远在《历代名画记》中评价初盛唐的作品是“灿烂而求备”，指绘画精神、美学追求、艺术表现和包括构图、造型、笔墨、色彩等技术因素在内的完美统一，这也是对整个唐代绘画风貌的概括。
中国传统绘画中的各个门类，在这个时期都以独立的姿态立于画坛。通过课程和文献了解，唐代的绘画已经分人物、山水、花鸟等科，技法可分工笔和写意。国画传统的核心是“意境”，“形神兼备”、“气韵生动”都是意境的内涵素质，其艺术魅力就是画已尽而意不止，笔虽止，但意无穷。不单单在于用笔，技法，更重要的在于作者要表达的思想境界。画家们的艺术审美思想和审美取向，皆取源于以儒释道为代表的传统文化。唐代绘画折射着儒释道思想的精髓，追求“天人合一”之境。佛、道理论不仅为绘画艺术提供了一个超越时空的广阔的创造空间，而且直接促进画者思想境界的提升。儒家在于对社会理想人格的塑造，在把绘画作为修身养性的手段的同时，指出其“成教化、助人伦”的道德教化作用。唐代张璪总结的“外师造化，中得心源”一直为后人所奉行，指出绘画是一种心灵化的艺术，造化和心源的凝合。唐代的画论、画史著作亦显示了唐代美学理论的深度，与当朝绘画创作一道共同谱写了大唐绘画的辉煌乐章，完善了民族绘画体系。
唐代的诸多著名画家中，我最喜欢的一位是阎立本，可能是因为我和他同姓，所以在看他的画作时，总有一种亲切感。阎立本以人物肖像画著名。他的作品用线劲健坚实，显示出刚劲的铁线描，有丰富的表现力，古雅的设色沉着而又变化，在人物塑造上不仅重视形貌的描写，而且十分着意人物心理与细节的刻画，造型准确生动，因而被誉为“丹青神化”而为“天下取则”，在绘画史上具有重要地位。他画的《凌烟阁二十四功臣图》，由唐太宗亲自为每一位功臣写了赞语。他还画了唐太宗肖像《太宗真容》、《唐太宗纳谏图》等。他画的《步辇图》，描绘了贞观十五年唐太宗会见吐蕃使禄东赞的重大历史事件，唐太宗雍容大度有气魄，禄东赞的谦卑有礼又自信的神态皆刻画的生动传神，气氛隆重而融洽。歌颂了唐太宗的英明睿智，记录了汉、蕃两族的友好。他画的《职贡图》描绘了南洋的婆利国、罗刹二国的使节前来朝贡，途中又与林邑国结队，全幅共二十七人，画中人马各自成组，由右往左前行。描绘出初唐时“万国来朝、百蛮朝贡”的情景。
人物画是以人物形象为主体的绘画之通称，在唐代绘画中仍占主要地位，大体分为道释画、肖像画、仕女画、风俗画、历史故事画等，取得了极高的成就，无论是吴道子、阎立本、周昉、张萱还是带有西域画风的尉迟乙僧等，均对后世产生了重大的影响。唐代道释画兴盛，重要人物画家皆擅佛道壁画，当时宫殿、衙署、厅堂、寺观、石窟都有壁画装饰，气势恢宏，色彩灿烂，塑造的佛道故事中佛、菩萨、神仙等栩栩如生的形象，飞天凌空飞舞，表现天国世界的美好，画面的繁复与盛大既给人敬畏与向往，又给人以美感与享受。壁画艺术水平也非常高超，外型描画准确而生动。唐代卷轴画也开始兴起，并因便于创作、收藏、观赏而逐渐流行。
在课程的结束，对自己的课程进行一个总结，梳理了一下课程内容以及课件知识，又自己在网上找了一些关于阎立本、吴道子的绘画评价，虽然对于同一画作也有不同的艺术评价，但大都也是对于表现手法的一些分歧，主题的脉络都是一样的。在我看来，艺术对于不同的人来说本来就有不同的理解，只不过在我们接受了一些艺术欣赏的指导和熏陶，对于理解和欣赏艺术作品就更为深入与细致，也能逐渐体会到作品所体现出来的创作者的思想与灵魂，我认为这就是学习欣赏艺术的真谛所在。最后，感谢李老师这几次课程的悉心指导与耐心讲解，在课程结束时让我有所收获有所提高。
绘画心得体会
今天又是一次绘画课，有点感触，来说几句。
我发现家长们来接孩子的时候，第一句话就说：“看看你画的？没老师画的好看啊~”
实际上，我觉得“画的象不象”只是家长们对孩子绘画作品中形象的一种评判，俗话说：“照猫画猫，照虎画虎”，其实说的是一种模仿和观察力。由于幼儿的认知、思维的局限，在观察事物时不可能很全面，也许只抓住自己看到的某个特征，这时大人们就会觉得不象，但是在孩子看来，她看到的事物就是这个样子的。只要孩子捕捉到了事物的基本特征，那么我们就不能单纯的从象与不象来评判孩子的绘画作品。
孩子不是为了绘画的结果而画的，对于他们而言，并不计较画得象不象，而是他们在画、在涂，他们沉浸在这个过程中，在这个过程中思维，在这个过程中成长。绘画就是他们自我表达的一种语言。我们应该多支持多鼓励孩孩子。
我们老师在选择幼儿绘画题材的时候，就已经考虑到了是否适合孩子的年龄。
在孩子绘画过程中，有时候孩子画错了怎么办？通常我们的做法是让他们干脆换张纸。但有时我们也会将错就错，鼓励孩子另辟新径。
绘画的过程也是孩子在想象的过程、思维的过程、表达的过程。所以当看到孩子画出我们难以理解的“怪物”时，或看到画面上互不相干的事物时，我们不必惊讶，因为孩子眼中的世界原不同于我们成人眼中的世界。
你可以请孩子解释一下，或许你会有很多惊喜的发现——孩子的想象原来这样丰富，孩子的思维原来这样有趣，你可以从中了解孩子的世界。同时孩子在解说过程中，大脑经过记忆改造、表象重构等过程，这将促进他抽象思维的发展。
一次绘画课，我发现妍妍左顾右盼迟迟不肯动笔。问她怎么了，她低着头小声说：“上次画的画，妈妈说我画得乱七八糟，一点也不象。”这位妈妈的“心直口快”竟使孩子驻笔不前。不要轻易否定孩子，尤其在不了解孩子所思所想的情况下。孩子是从别人的眼中认识自己的，如果他得到的总是否定的信息，渐渐地，他对自己也会持同样的否定态度，而一个人地自我意识将影响他整个人生。所以当孩子向你展示他地作品时，认真地看待他地工作成果，鼓励他，讲出自己地真实感受，与他讨论。孩子在成人认真聆听和注视下也感受到一种成就感，受到重视的成就感。
每个孩子都有她的优点和不足，不要拿别人的长处和你孩子的短处去比较，那样只会伤害孩子，多给孩子重视，兴趣是可以慢慢培养的，在她并不反感的前提下。遇到有什么疑难的问题可以和我们老师及时的沟通，只要我们一起想办法，问题会解决的。
现在我们班的绘画课，我上课的时候也成为了一种享受，感觉就想是你找到了懂你的知音，你说什么，孩子们能立马给你回应，真的很欣慰，现在每次绘画课结束后，家长们来接，都会有这么一句话：“这是你画的啊？老师没帮忙啊？真不错，有进步”
孩子们的点滴进步都是我们老师和家长感到最幸福，开心的事，您说，我说的对吗？
绘画心得体会
xxxx年3月5日，我非常荣幸的在乐东中学聆听了王中年老师的.精彩讲座，他的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。
王中年，满族，1943年生于辽宁省凤城市。中国美术家协会会员、国家一级美术师、现为中央社会主义学院、中华文化学院教授。享受国务院授予的政府特殊津贴。早年就读于鲁迅美术学院，后入广州美术学院研究生室，师从关山月、黎雄才等大师。艺术修养全面，山水画造诣颇深，对油画、水彩画、人物画亦有研究，也是一位瓷器绘画艺术家。作品曾多次参加全国美展，并获金、银、铜大奖。1982年起多次在中国美术馆、日本、韩国、新加坡、马来西亚、香港等国家和地区举办个人画展或讲学。部分作品被人民大会堂、国务院、天安门城楼、中央统战部、中国美术馆及国内外博物馆和美术收藏家珍藏。
绘画心得体会
xxxx年3月5日，我非常荣幸的在乐东中学聆听了王中年老师的精彩讲座，他的.讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。
王中年，满族，1943年生于辽宁省凤城市。中国美术家协会会员、国家一级美术师、现为中央社会主义学院、中华文化学院教授。享受国务院授予的政府特殊津贴。早年就读于鲁迅美术学院，后入广州美术学院研究生室，师从关山月、黎雄才等大师。艺术修养全面，山水画造诣颇深，对油画、水彩画、人物画亦有研究，也是一位瓷器绘画艺术家。作品曾多次参加全国美展，并获金、银、铜大奖。1982年起多次在中国美术馆、日本、韩国、新加坡、马来西亚、香港等国家和地区举办个人画展或讲学。部分作品被人民大会堂、国务院、天安门城楼、中央统战部、中国美术馆及国内外博物馆和美术收藏家珍藏。
绘画心得体会
前段时间我参观了学校美术系的作品展览，在展览现场，有很多当场画的作品，这些作品十分的优秀，令我无比羡慕，心里一直有个想拿笔画画的想法，所以在报选修课的时候，毫不犹豫地选择了绘画基础。
选修的第一节课迎来了我们和蔼可亲的崔老师，值得幸运的是，崔老师不同于其他选修课老师，她特别希望我们能学到些东西，不浪费宝贵的十六周课。崔老师是一位教学经验十分丰富的老师，她有信心也有能力将我们这些对绘画知之甚少的孩子们培养出来，在她的指导下，我们逐渐恢复了自信。
素描作为一门绘画基础课，以质感、明暗调子、空间感、虚实处理等方面为重点，研究造型的基本规律，画面以视觉艺术效果为主要目的。崔老师在遵循这些基本规律的基础上，以个人的独特的绘画技巧让我们尝试了从未体验过的画法。这种富有强烈层次感的绘画技巧让我们尤为赞叹。
德加说：“素描画的不是形体，而是对形体的观察”。崔老师正是本着这样的理念对我们进行超越造型的表现。所以我觉得在这短短的十六周里，我的素描有了一次飞跃式的进步。学会了用眼用脑来画画。并且能把这种表现方法运用到我以后的绘画中。
在此特别感谢为我们辛苦苦付出的崔琳琳老师，并真诚地道一声：老师，您辛苦了！！
绘画心得体会
绘画工作坊三个阶段的学习结束了，但是我感觉意犹未尽，感触颇多！有一些是和小伙伴们一样的感受。
如从开始的不会画画到此刻的画的还不错，印证了开始上课时许老师说的一句真理“每个人都是天生的画家”！
再如，透过学习我们不仅仅学到了技术，而且不动声色地有了不同程度的成长，感受到许老师就像上帝的.使者一样一向在给我们传播福音！让我们都打开了自我，使自己和身边人都受益。
又如我们的内心都充满了感激，感激带我们走入神奇的绘画世界的许老师。我们的内心还充满了感动，感动于助教们和立东，向南，永硕的任劳任怨，辛苦付出。我们的心里还满是感恩，感恩曲伟杰心理校园给我们这么好的学习平台！
第一个就是感觉来上绘画课物超所值！其实我上绘画课的目的很low，单纯的就是不想浪费钱。我在20xx年考完二级之后在咱们校园又报了婚师的课程，由于各种原因一向没有上，在和校园沟通，在向南的帮忙下改报了绘画工作坊的课程，上课前对课程没有任何了解，上课也纯属偶然。我是一个能认真学习的人，既然学了就排除万难坚持上好每一节课。很幸运，许老师给了我一个大大的惊喜！有个小伙伴说许老师是风，是光！我想补全这句话，“许老师，你是风，你是光，你是唯一的神话”！
第二个就是我的情商提高了！为什么这么说呢，因为我爱人是一个个性浪漫的人，以前他总说我是没有情商的女人，但是我认为我有。前几天他对我说了一句话“媳妇，你此刻有情商了！”我个性激动！我想对老师说“因为刚好遇见你，留下足迹才秀丽。如果再相遇，我必须要抱抱你！”许老师立刻给了我一个热情的拥抱，感动满满！
星星唱了一首歌，“我们都一样”。有句老话说“幸福的人都是一样的”，我相信我们在绘画工作坊学习的小伙伴们都是一样的，今后的生活必须会越来越幸福！
三个阶段有2天半没来，觉得损失很大，课程里的每一分每一秒都很珍贵，耕地老师的每一句话都充满智慧和能量，伙伴们相处的每个时刻都那样的温暖亲切令人留恋。
三个阶段收获了好多拥抱，收获了好多赞美，收获了天使的守护，收获了好多友情，收获了好多绘画应用实战技能。重新感受自己的生活，再一次望见父母的爱，家人的爱，这爱一向在我身边，这天我再一次望见，深深感动。在那里收获了老师和伙伴们暖暖的爱，浑身热血沸腾，爱在流动，生活是如此完美，自己内在充满力量。
绘画工作坊虽然结束了，但小伙伴们的爱继续流动着。在绘画工作坊交流群中，大家分享着自己的学习感受和心得体会，并用心练习绘画技术，有小伙伴声称后悔错过了本次课程。
心得体会的绘画
绘画是一种富有创造力和表达力的艺术形式，通过画笔和颜料的运用，艺术家能够创造出美轮美奂的艺术作品。在绘画的过程中，我不仅仅是在画纸上表达自己的想法和感受，更是在思考和探索艺术的内涵和技巧。通过绘画，我逐渐体会到了对生活的独特感悟和对艺术的深刻理解。
首先，绘画让我更加敏锐地观察世界。在平凡的日常生活中，我可能会忽略一些平凡的细节，但是通过绘画，我会对周围的一切重新产生兴趣。我开始关注光影的变化、物体的形状和色彩的变化等等。这些细枝末节又千差万别的元素让我更加仔细并且全面地观察世界，从而更好地表达我的思想和情感。
其次，绘画让我学会了耐心和坚持。绘画并不是一朝一夕就可以完成的事情，它需要艺术家的毅力和耐心。我意识到，只有持之以恒地坚持下去，不断地尝试和实践，才能绘出令人满意的作品。而这种耐心和坚持不仅仅适用于绘画，更是适用于生活中的各个方面。当我面对困难和挑战时，我会坚守初心不改变，坚持不懈地努力。
另外，绘画也是一种良好的情绪释放方式。在生活中，我们常常会感受到各种各样的情绪，有喜悦、悲伤、愤怒等等。这些情绪如果不能得到良好的宣泄和释放的话，就会给我们的心理健康带来负面影响。而通过绘画，我可以将自己的情绪转化为绘画中的线条和色彩，将内心的痛苦和快乐都表达出来。这种情绪的宣泄不仅让我感到轻松和舒适，也让我更好地认识和了解自己。
最后，绘画帮助我培养了创造力和想象力。在绘画的过程中，我不仅仅是按照一成不变的模式去表达自己的思想，更是要运用自己的创造力和想象力去创作独一无二的作品。我会从生活中汲取灵感，并运用自己的判断力和艺术感觉来构思画面的内容、构图、色彩搭配等等。通过不断地创作，我的创造力和想象力也在不断地得到提升和发展。
总之，绘画不仅仅是一种艺术形式，更是一种心灵和情感的表达方式。通过绘画，我不仅可以更加敏锐地观察世界，更可以培养耐心和坚持、释放情绪、发展创造力和想象力等等。绘画是一种精神的享受，也是我人生中最重要的一部分。我相信，绘画将一直陪伴着我，给予我无限的创作和思考的乐趣。