作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!
每天进步一点点班会教案篇一
成功不是一蹴而就的，如果我们每天都能让自己进步一点点，哪怕是一点点，那么还有什么能阻挡得了我们最终走向成功呢？爱迪生曾经说过：“天才是99%的汗水加1%的灵感。”勤奋就是走向成功的捷径。也许昨天的“我”也曾努力磨练并获得令人欣喜的成绩，但是今天的“我”要超越昨天的“我”，收获更多的喜悦。生命的每一天都应该充满新鲜感。
每天进步一点点就足够。在人生的道路上，每天前进一点点，就是稳健的，持续的过程。“不进则退”，只要是在前进，无论前进的步伐多慢多困难，也要比昨天进步一点点。人生也必须每天持续努力，才能有所成就。
在1985年的美国职业篮球联赛中，洛杉矶湖人队靠着各位球员已经达到顶峰的球技，赢得冠军可以说并不是件难事，但是在决赛时，他们却意外地输了。这让教练和所有的球员都极为沮丧，但是教练绝不让自己和球员丢掉信心。他告诉大家说：“从今天开始，传球进步一点点，抢断进步一点点，篮板进步一点点，每个方面都要进步一点点。”球员们不假思索地答应了他的要求。在之后的一年里，球员们每天都抱着“进步一点点”的心态，不断地提高自己的球技。
终于，在1986年美国职业篮球联赛中湖人队每天点滴的进步中获得了最后的胜利。
每天进步一点点，听起来没有诱人的硕果，也没有激励人的动力。但是如果把每天的一点点进步积累起来，照样能获得成功。
在距离高考还有不到两个月的日子里，如果我们每天都能进步一点点，都能获得比昨天更多的知识，那么，即使我们考不上什么名校，也能缩小与别人的距离，至少我们能够无愧于心。俗话说：“早起的鸟儿有虫吃，”如果我们每天都把早起的那一点时间累加起来，照样是一个庞大的数字。
每天进步一点点，是从小成功到大成功的日积月累；每天进步一点点，是自信心的积少成多；每天进步一点点，是对失败和挫折的不屑一顾；每天进步一点点，是实现完美人生的最佳路径……成功确实就是每天进步一点点，只要我今天比昨天进步一点点，相信这样一个过程的结果就是成功。
每天进步一点点班会教案篇二
千里之行，始于足下。
——题记
走一千里路，是从迈开第一步开始，事情的成功是从小到大逐渐积累起来的。进步，就是今天比昨天强，我们只需要每天进步一点点，就能取得大的收获。
为了迎接中考体育，我们班开始每天清晨到学校训练场训练。训练的第一天清晨，看着同学们个个热血沸腾，我不知不觉被感染了?，和同学们一起击掌相互鼓励。训练时，老师让我们绕着跑道跑八圈，我和同学们斗志昂扬。可是，当我跑到第三圈时，就坚持不住了，累的坐了下来，不住地喘着气。班长看到了，也停了下来，她用手抹了抹我额间的汗珠，对我说道：“刚运动完不能坐下来，来，我拉你起来走一走。”说着，她便将我从地上扶了起来，并对我说道：“没关系的，虽然你今天跑不完这八圈，但是，你尽力了，这就够了。哪怕你每天多坚持跑那么一小段路，终有一天，你也会成功跑完这八圈的。”班长的话，瞬间激励着我。
是啊，虽然今天我只跑了三圈，但如果每天多跑一点点，每天进步一点点，那么终有一天，我会成功跑完那八圈的。
第二天清晨，我依然早早到校，在训练前，班长跑到我跟前，举起她的拳头，对我充满激情地一笑，说道：“来击一个，你能行的。”我们重重的击了一个拳，我又重新恢复了斗志。这天清晨，我跑了四圈，比昨天多跑了一圈，我进步了。我兴奋地跳了起来，班长也兴奋地拍了拍我的肩膀，说道：“我就知道你能行，只要你每天进步一点点，天平就会倾向成功多一点点。”就这样，我坚持到了考体育的时候。每次训练，我都进步一点点，最终，我赢了，中考体育，我获得了双满分。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江流."要知道，从失败到成功，并不是一件多么困难的事，需要做的，仅仅是每天进步一点点，进步一点点就离成功近了一点点。
每天进步一点点班会教案篇三
我捧起前三单元的测试卷，久久地凝望着卷子上的勾与叉，发现红勾勾已经爱上了我的卷纸，心中忽然荡起了一股欣慰的暖流，它并不同普通的欣慰一样，带着点儿甜蜜，带着点儿兴奋。实话道来，三次测试，我的成绩都在班级中名列前茅，而且与之前成绩相比，也显得稳定了许多。
爸爸常常教导我：我们不追求所谓的“一鸣惊人”，我们注重的是点滴之间的微小进步，每天进步一点点，回头看看乐满脸。是啊，积少成多，每天一点点，终会创造奇迹。
“每次考试后，都要认真分析错题，好好研究，找准问题根源，及时纠正错误，同样的错误不犯第二次，下次把失的分捡回来，这次我们考试60分，下次70分，这就是伟大的进步。方法是直接影响学习效率的，我们要重视!”今天，我又看到小城老师亲切的问候，发现简简单单几句话，如果我能坚持下来，那么我就会受益终生。这段话，我认为有两个重要的词汇：“分析”与“方法”。以前，我并没有认真地对待过我的错题集，现在看来，一定要在每次考试过后将习题整理，一一抄录在错题本上，重要的，也要用红笔标记，并认真记住，同样的错误不犯第二次，下次把失的分捡回来！
对于花儿来说，绽放是进步，那么对于我这颗星星来说，闪耀便是进步，努力便会得到进步。下周就是月考了，我相信，我绝对不会辜负大家的期望，取得理想成绩。
下星期孩子迎来月考，这几天一直在发卷纸进行测试，和刚开学有了明显的不同。这三次测试的成绩，总体来说成绩还是不错的：97—100—69（前两次满分一百，第三次满分70）。只要你用功学，就一定会有所提高的，这一点我作为母亲可谓深有体会。汗水与收获成正比，那么付出与成绩也一定是成正比的。我希望孩子在课堂上能够专心听讲，课下也能够多温习功课。
近期孩子在重温《绿山墙的安妮》，希望孩子可以像书中的安妮一样，乐观坚强，圆满的为这次月考画上句号！
这次测试成绩还是比较满意的，有一道小题错误的确是因为自己不会，所以爸爸建议我课下多读一些哲理性书籍，丰富自己的课外知识，多努力，等到下次考试，取得好成绩！
每天进步一点点班会教案篇四
很简单，那位“高人”只是让孩子明白一个道理：“每天进步一点点。”他先让孩子听自己喜欢的科目，然后再让他听自己并不喜欢的科目，再让他完成作业……就这样，他要求这个孩子每天都在原有的基础上进步一点点，到了最后，这个孩子成为了品学兼优的的好学生！成为清华大学的学子。
改变自己需要梦想，需要激情，需要自信，更需要顽强！我们每个人都要自己做到不抛弃也不放弃！
是的，每个人都有缺点，金无足赤，人无完人。但是我们应该每天试着去克服自己的缺点，不断的完善自我。不管你的基础有多差，不管你的缺点有多多，只要你不放弃自己，每天试着提高自己。相信总有一天，你会成功！
就拿我来说，我去年在普通班，今年进入实验班。说实话，在实验班的压力是非常大的。因为我发现周围的同学学习都比我好，有的甚至比我高出一百多分。我总是觉得我是个差学生，有时侯甚至有退出实验班的`想法。可是，老师给我说了一句话：“不管你的基础有多差，每天只要进步一点点，结果就会超出你的想象！”我如梦初醒：是啊，不努力怎么会成功？不是有句话说“努力了不一定成功，放弃就一定是失败！”我不能放弃！我开始严格的要求自己，把以前的坏毛病一点点改掉，因为我相信，只要我在进步，哪怕一点点，那么我就一定会超过别人。
只要每天进步一点点，就会超出你的想象，超出所有人的想象。
只要每天进步一点点，超越梦想，使梦想不再成为梦想！
只要你有激情，有梦想，有自信，顽强不息，坚持每天进步一点点，哪怕只有微不足道的，那么结果就会超出所有人的想象！
记住，每天进步一点点！哪怕只有一点点而已！
每天进步一点点班会教案篇五
他是一个坐不到教室里的孩子，也是一个让很多老师都头疼的孩子。
从小学到初中，他的成绩在班里都是倒着数的。初中毕业后，他连一所高中也没考上。他的家人于是很无奈地把他送到了当地一所私立学校。其实他家里并没多少钱，他的父母都是从土里刨食的农民。家人交到私立学校的那一大把钞票都是从亲戚、邻居那里借来的。家人想：他们的孩子还小，在这所私立学校里，说不定会有什么奇迹发生呢。临走，家人找到这所学校的校长，希望校长能够帮孩子一把。
校长做了一辈子的教育工作，退休后，就受聘于这家私立学校。校长先是通过各种渠道了解了这个孩子的情况，知道他酷爱长跑。于是，第二天早上，校长就有意出现在那条跑道上。他理所当然地见到了这个孩子，还一下子叫出了他的名字。孩子很是惊讶，从小到大，除了接受别人冷漠的目光，他还从来没有被哪个人———尤其是这个看起来像老师模样的人热切地关注过。那一刻，他的心里起了一种很微妙的感动。
一个又一个星期过去了，他们每天早上都很自然地相逢在那条跑道上，两个人的距离也在不知不觉中拉近了许多。一次跑步的时候，校长装作很不经意地对孩子说：“孩子，我想给你提个小小的建议，如果一个月后你做到了，我就满足你一个愿望！———从今天开始，你能不能坚持坐在教室里！当然，只要不影响别人上课，你在教室里干什么都成。”孩子心想，就这样一个要求呀，于是很爽快地答应了。接下来的一星期里，孩子真的都坐在了教室里。不过，他基本上也没怎么听课！因为，他从来没有听课的习惯。第二个星期来临了。校长说：“从今天开始，你是不是开始写点东西了？你想写什么就写什么。你不能只是坐在那儿，要不，多难受呀！”孩子想：“就找一些自己喜欢的东西抄抄吧！”第三个星期到了。校长说：“从今天开始，你可以找自己喜欢的学科听一听，顺便记一下笔记，好吗？”孩子就照着做了。到第四个星期的时候。校长说：“从今天开始，你试着去听听你不喜欢的课吧，其实有些东西听起来也蛮有意思的。”不知不觉中，孩子在一天天地变化着。唯一不变的，是他们每天早上的长跑。终于到了满足孩子愿望的时候了，校长问孩子有什么愿望。孩子此时已经知道，每天陪自己跑步的是校长大人。而且，他们一起跑步的情景让班里的同学很是羡慕！孩子就说想和校长照张相。校长说，这好办！不过我希望与你的第二张合影是你考上大学的时候！凭我干了一辈子教育的经验，我相信你一定能行的！听到校长最后一句话，孩子心想，校长真会和学生开玩笑。不过，能让校长有这想法，也绝对不是什么坏事。
时间一天天过去了，校长有事没事的时候，都会找这个孩子谈谈心，偶尔也会询问一下班主任和他的科任老师这个孩子的表现。大家都说：这个孩子的变化大得让人不可思议！三年时间过去了，出乎很多人意料的是：这个孩子竟然以优异的成绩考上了某个重点大学的体育系！这是我从网上看到的一个真实的故事！它就发生在河南郑州一所私立学校。
其实，一个孩子，不管他基础如何，只要每天进步一点点，就会有一种结果超乎我们的想象。如果你是这个孩子的家长或者老师，你有耐心让孩子这样做么？这位校长做到了，相信你也能够，只要你愿意。