通过写心得体会，我可以更加真实地表达自己的想法和情感，让读者能够更好地了解我内心的世界。在下面的范文中，可以看到作者对事物的深刻思考和独到见解，不妨一读。
《小熊和最好的爸爸》读后感
有评论说这本书的绘画一点都不好，确实啊，像速写一样，但是儿子非常爱看。
我问他，谁是最好的爸爸啊。儿子答：小熊的爸爸。
买这套书的初衷，是希望老公能陪儿子读这套书，可是老公基本上是一看书马上入睡，都是我来陪儿子读这套书。后来发现，这套书不仅可以让爸爸陪孩子一起读，也是学习如何做爸爸的教材。
熊爸爸的形象是伟岸的，也是温情的，他陪孩子玩，教孩子本领，他从来不高高在上，不讲大道理，也不批评指责，更不会动手打。但是他也不会过度保护，他帮助小熊尝试与成长。让小熊去亲自体验，成长有很多艰险，也有很多乐趣。
在搬家这一本中，小熊的家被水淹了，需要找新的家，熊爸爸和小熊踏上了搬家的旅程，小熊到处探寻，希望能找到合适的新家，他们经过臭猷的家，兔子的家，蚂蚁的家，猴子的家，水獭的家……爸爸都放手让小熊亲自去查看与体验，自己在后面暗暗保护、观察、启发，小熊乐此不疲，最后得出自己的结论，在爸爸和小熊的共同的努力下，他们终于有了温暖的新家，小熊也得到了成长。
读了《当厨师》《做游戏》这两本，我有点惊诧，爸爸也可以这样啊，这么平等的和儿子相处，教儿子做吃的东西，太温馨了。仔细回想，我的老公也经常陪儿子玩啊，给他做吃的，只是有时也会对他吼叫。
爸爸在家庭中，是最强大最有力量的，在和儿子的谈话中发现，在他心中排在第一位的是爸爸，因为爸爸最高，爸爸的评价与肯定对孩子来说非常重要。
《小熊和最好的爸爸》读后感
熊爸爸叫小熊睡觉，因为冬天来了，熊要冬眠了。可是小熊不想睡觉，于是就自己出去玩了。
小熊想，自己的爸爸真坏，不但不陪自己玩，还自己呼呼睡大觉。当他遇见小黑鸟在树上自由自在的玩耍时，他就也想当大黑鸟的孩子，可是又听说大黑鸟是通过叼小虫子喂小黑鸟，小熊就不想当了。
当他又遇见小狐狸在雪地里高兴的玩耍时，他又想当大狐狸的孩子，可是一听说大狐狸是通过舌头舔自己孩子的毛照顾小狐狸，小熊就不想当了。
当他遇见小鹰在天上快活的在天上翱翔时，他又想当大鹰的孩子，可是一听说大鹰整天都训练自己孩子时，小熊就不想当了。当他遇见小猴子在树上荡秋千时，他又想当大猴子的孩子，可是一听说猴子们整天都在树上荡来荡去，小熊就不想当了。
当他又遇见小企鹅在雪地里做游戏时，他又想当大企鹅的孩子，可是一听说大企鹅是通过自己压在孩子的身上取暖时，小熊就不想当了。
最后，小熊想来想去，觉得还是自己的爸爸最会照顾自己，于是就乖乖的爬到爸爸的身边幸福的睡大觉了。
看完这本书，我想到了我自己。我总是责怪自己的爸爸不陪我玩，有时候也跟小熊一样想换一个爸爸，换一个能整天陪我玩的爸爸。但是，现在我回想起来，爸爸有时也会抽出时间陪我玩拳击的游戏，每次爸爸都让着我，让我体会到胜利的喜悦！有时也会教我玩象旗和五子棋的游戏，让我体会到从妈妈那里无法满足的棋类游戏，让我感受到了棋类游戏的智慧和奥妙；有时也会送给我一件我期待已久的玩具，给我带来惊喜。
我现在似乎可以谅解爸爸了，他对我的关爱是默默的，是别人无法替代的，我爱我的爸爸！
小熊和最好的爸爸阅读心得范文
有一天，在学而优书店的儿童书籍区，我和儿子无意中发现了这套儿童绘本《小熊和最好的爸爸》，鲜艳的色彩，憨态可掬的动物造型，有趣而富有启发意义的故事，我们当即喜欢上了。
这个小熊比小熊维尼还小，还不能独立地生活、玩耍。他还是爸爸的“小尾巴”，脑袋里充满了“什么”和“为什么”。
这对父子也有异于小狮子辛巴和他的父王。这里没有权力斗争，没有世事险恶，没有痛苦和忧伤。这是一个正在认识大地、森林和世界的小熊，只有爱、友谊、学习和关怀。
所以适合我不到三岁的儿子。现在，它是我最好的亲子书，几乎每个晚上，我都会与儿子一起分享其中的故事或游戏。
本套丛书包括七个独立的小故事。
1、《做游戏》。里面的游戏如此有趣，儿子在书店时就要求我跟他玩“推小车”的游戏。还有“踩脚印”，奇怪的是，儿子在第一次玩这个游戏时，就知道如何轻易地击败我了。
2、《我长大了》。在这里，爸爸教小熊对周围世界一些基本的认知，比如对空间、声音、危险的判断。
3、《做厨师》。我们都不喜欢这篇，它所提供的菜谱，离我们有些远了。
4、《聚会》。还有点复杂，有一个锻炼记忆力的游戏非常有趣，儿子正在慢慢喜欢它。
5、《搬家》。这是我们最早喜欢的部分，与《我长大了》一样，小熊在爸爸的指导下，开始认识周围的世界。这是小熊人生中遭遇的第一次离别，与旧家的离别，与老朋友的离别。在爸爸的陪伴下，小熊开始了人生的第一次寻找与探索。
6、《看世界》。爸爸教小熊开始认识一些基本的空间概念，比如高与低、远与近、空与实、阳光与影子等等。
7、《世界上最好的爸爸》。我把它看成是一个关于睡觉的故事，这是我们最喜欢的部分。到了晚上的故事时间，儿子就会挑出这本，“讲《世界上最好的爸爸》。”
儿子要吃手时，我就问他，“小熊吃不吃手啊？”
“不吃。”
“那宝宝也不吃手。让爸爸看看宝宝的手。”
儿子莞尔一笑，取出拇指。事实上，儿子睡觉前吃手指的习惯最近已有所改善。
我喜欢这个故事的另一个原因是，书上有一个小熊睡在爸爸怀中的画面。每每讲到这里，我问，“小熊是怎么睡觉的啊？”儿子答，“睡在爸爸的怀里。”我就趁机把儿子搂过来，紧紧地搂着。儿子嘻嘻笑笑。
如何你知道小子睡觉时，非常不愿意别人碰他，而只愿意自己仰天大睡时，就明白他这诡秘一笑的深意了。所以，他有时会这么回答，“小熊睡在床上。”
听明白了啊，他不想你占他便宜。
《小熊和最好的爸爸》读后感
这是老婆送给我的，目的是让我学习一下如何做一个好爸爸，买了两个月了，今天才读。
看完了两位荷兰人的绘本，主要有两点感受：
1.父亲和孩子应该是朋友，是互相学习，而不是父亲过多的教给孩子什么。孩子们都很聪明，我们做父母的，不要把自己认为对的强加给孩子，也不要把自己认为不对的东西给孩子屏蔽掉。我们不是我们的孩子，我们与我们的孩子有不同，不要因为父母的好恶而限制了孩子的选择。孩子们在接触到不同的事物后，会渐渐形成他们的人生，我们所需要做的，仅仅是保障他们基本的安全即可。
2.从孩子身上可以学到很多东西。我们孩子，在他们很小的时候，看世界很单纯，有时候，貌似呆傻的问题，其实往往是成人们忽略的，而且是事物的本质。也就是毕加索所说的：到60，才能画出孩童般稚嫩的图画。
这几天看书都太晚了，而且睡得太晚了，既影响了白天的状态，也使得看书的效果不好。这个问题，希望在接下的日子里能够解决。
《小熊和最好的爸爸》读后感
我有一套手画本图书是我最喜欢的。名字叫《小熊和最美的'爸爸》，一共有七原。分辨有《搬野》、《看世界》、《该厨师》等出色故事。每个故事中的小熊和爸爸很分裂，爸爸教会小熊搬家、干菜、逮鱼、吃蜂蜜等生活技巧，还学给小熊意识远处和近处、空的和谦的等生活常识。《作游戏》这个故事给我留下的印象最深，果替里点的游戏都是模拟其余小动物的，我也能够试着玩一玩。
我爱好这利书的起因还有一个，由于我也有一个胖爸爸比小熊的爸爸还要胖。爸爸平时农息很忙，但也常常抽没时光和我玩，告知我跑步要前足掌着地。还带我去堆山私园爬山咱们拿着手电，在草科面瞅睹了小刺猬，多乏味啊！每年假期皆带尔往北戴河望大海，玩沙子，拣贝壳，还抓到功小虾跟小螃蟹。所以我每年最爱的就是夏天，我是如许憧憬大海啊！小熊有一个恶爸爸，我也有一个赖爸爸，书中的小熊缓缓长大了，我也渐渐地长大了。兴许有一地，我也会象书中的小熊一样松启爸爸的手独破生活，但我永遥悼念童年的快活生涯。等我长大了，也会写一标书我想书名鸣《然然和最佳的爸爸》。
《小熊和最好的爸爸》读后感
我有一套手绘本图书，是我最喜欢的。名字叫《小熊和最好的爸爸》，一共有七本。分别有《搬家》、《看世界》、《当厨师》等精彩故事。每个故事中的小熊和爸爸很团结，爸爸教会小熊搬家、做菜、捕鱼、吃蜂蜜等生活技能，还教给小熊认识远处和近处、空的和满的等生活常识。《做游戏》这个故事给我留下的印象最深，因为里面的游戏都是模仿其他小动物的，我也可以试着玩一玩。
我喜欢这本书的原因还有一个，因为我也有一个胖爸爸，比小熊的爸爸还要胖。爸爸平时工作很忙，但也经常抽出时间和我玩，告诉我跑步要前脚掌着地。还带我去堆山公园爬山，我们拿着手电，在草科里看见了小刺猬，多有趣啊！每年假期都带我去北戴河看大海，玩沙子，捡贝壳，还抓到过小虾和小螃蟹。所以我每年最爱的就是夏天，我是多么向往大海啊！小熊有一个好爸爸，我也有一个好爸爸，书中的小熊慢慢长大了，我也慢慢地长大了。也许有一天，我也会象书中的小熊一样松开爸爸的手独立生活，但我永远怀念童年的快乐生活。等我长大了，也会写一本书，我想书名叫《然然和最好的爸爸》。
《小熊和最好的爸爸》读后感
真心喜爱――因为它太真实太生动了，恍若身临其境。比如，有一个早晨，小熊去拉爸爸起床，“爸爸快醒醒，我是不是已经长大了，可以去捉鱼了？”小孩子的率真和执着清晰可见。
真心喜爱――因为小熊父子的真情交流，单纯、温馨又细致动人，那份相依为命、亲密无间的父子情，被作者拿捏得恰到好处，让你从心中涌起亲切而湿润的感动。
真心喜爱――因为作者跳开常规的思路，在这里转化成让人惊奇的、随时可见、开怀而笑的幽默。宝贵的幽默感的培养，会让我们的孩子，更加乐观开朗活泼，将来从容面对来自整个社会的竞争压力。
真心喜爱――因为书中气质出众的钢笔淡彩，色彩明快。父子的情感，就是在清翠的田野，和美的阳光，舒爽的微风，潺潺的溪流中不断地荡漾着，我们和孩子的思绪可以尽情地在这个美丽的童话世界中畅游。
很开心，中文版这么快就可以与小读者们见面了。如果你愿意，就请和我、和小读者们一起，到这几本小书中去深深地体味和领悟这种世间真情的深邃吧。
《小熊和最好的爸爸》读后感
《小熊和最好的爸爸》，教会爸爸带孩子的红宝书！共七册，每一册都有一个主题。《世界上最好的爸爸》，每一位爸爸都是世界上独一无二的，原来最平实普通每天都一起做的事，就是爸爸最好的爱。《看世界》，孩子的世界总是有很多为什么，让他自己去感受，什么是“待会儿”，什么是“这里”、“那里”，什么是软和硬，空和满，激发孩子探索世界的热情！
《我长大了》，孩子们总觉得自己长大了，可以自己做好所有的事情了，好吧，那就放手去让他做，当他遇到危险时拉他一把，告诉他一头大熊会怎样做。他会慢慢的学会成为大人所要学会的一切。《做游戏》，熊爸爸和小熊一起发明了好多好玩的游戏，如果你都学会了，一定会成为孩子最爱的爸爸。
《聚会》，好多人在一起玩的实用创意游戏，快和小朋友一起玩吧，你的孩子一定是最受欢迎的宝贝！《当厨师》，想让孩子学会做一些家务，那就从做饭开始吧，有趣的又好吃的菜谱，都是小熊和爸爸一起研究出来的，生火，熬汤，把面包放在烤箱里这样的动作交给大人，收集食材，弄模具，抹果酱这样的工作交给孩子，让做饭变成最有趣又好吃的游戏。《搬家》，断舍离，有时候我们总会离开原来生活习惯的地方，出去寻找另一个新的家，我们到底需要什么呢？最适合我们的就是最好的，让孩子读懂自己内心的需求，并努力去追寻！
小熊和最好的爸爸阅读心得范文
上周末跟老公陪女儿一起去图书馆的时候，女儿在图书馆最下层的书架中发现了这套《小熊和最好的爸爸》绘本，然后自己坐在地上就看了起来。等我跟她爸爸发现的时候，那个小人儿已经津津有味的看了起来。我们借的是一套简装版的，开本并不大，只有200mmx188mm这么大，比较适合孩子自己拿来看。简单的线条勾勒出的小熊和小熊爸爸充满了浓浓的爱意。
中国的父亲大都是比较内敛跟不善言谈的，他们从父辈那里也没有学会如何表达自己心中的爱。还有就是父亲大都忙于工作，跟孩子的互动相较于孩子妈妈来说是比较少的。有时候偶尔下班回来的早会靠在沙发上看电视，或者打打游戏放松自己。有时候孩子拿着玩具想跟父母玩儿一下，父母都会以各种理由拒绝孩子。即使答应了跟孩子一起玩儿，也会手机不离手。
这套《小熊和最好的爸爸》让我们值得反思，这里面所描绘的场景才是正确的亲子关系的场景。比如其中这本《做游戏》就是比较零散的几个小游戏，但是这些游戏不仅可以给我们当做亲子游戏模板，跟孩子一起疯，一起玩儿，一起做游戏的爸爸才是更好的爸爸。孩子们并不需要昂贵的礼物，也不需要华丽的衣服。她们要的其实很简单，就是父母的陪伴。而不是一个每天坐在自己身边低头看手机的父母。小熊希望和爸爸的游戏永远都不结束，你的孩子也希望能和爸爸妈妈一起玩儿游戏。所以我们应该放下手机多陪陪孩子，多陪他们看会儿书，或者给她讲个故事，或者陪她去公园里捡落叶。。。。。。不要让我们错过孩子的成长。
《小熊和最好的爸爸》读后感
这本书里的故事这样的：有一天，小熊的爸爸叫小熊睡觉，小熊就是不想睡觉，然后小熊不想要这个爸爸了，就去找比这个好的爸爸。小熊问小蟾蜍：“你们的爸爸经常带你们干呢?”小蟾蜍们说：“我们的爸爸，想去哪儿爸爸都会带我们去。”小熊觉得不好，就去找下一个爸爸了，它又来到小狐狸这里，问了问小狐狸的爸爸是什么样的，小狐狸说自己身上的毛脏了，爸爸都会帮它舔干净。
小熊转了一大圈，最后也没找到自己想要的爸爸，就回到自己家门口，爸爸看见了叫它进来睡觉，小熊一点也不喜欢睡觉，小熊的爸爸睡好了，就带着小熊一起去抓鱼，小熊最喜欢抓鱼，他说：“我就喜欢这个爸爸。”
这本亲自共读的小绘本尽管是给很小的小朋友阅读的，但是我在阅读的过程中，懂得了每一个爸爸都有自己爱孩子的方式。其实我的爸爸才是世界上最棒的爸爸，他平时工作特别辛苦，却牺牲了很多时间陪伴我出门旅游，践行“读万卷书，行万里路”来丰富我成长过程中的生活经历。爸爸是一个了不起的人，一个高高大大的男人，手可巧着呢，他教会我做许多小手工，老师看到了就会不停地夸赞呢，就在昨天，我用卡纸做成了各种造型的鸟儿，那也是爸爸教会我的，你们说我的爸爸是不是世界上最棒的爸爸。悄悄告诉你们，我们班有不少同学还要向我请教，带着一点点骄傲，我一定耐心地把这项小技术传授给他们。我的爸爸就是是世界上最好的爸爸。
小熊和最好的爸爸阅读心得
这是老婆送给我的，目的是让我学习一下如何做一个好爸爸，买了两个月了，今天才读。
看完了两位荷兰人的绘本，主要有两点感受：
1.父亲和孩子应该是朋友，是互相学习，而不是父亲过多的教给孩子什么。孩子们都很聪明，我们做父母的，不要把自己认为对的强加给孩子，也不要把自己认为不对的东西给孩子屏蔽掉。我们不是我们的孩子，我们与我们的孩子有不同，不要因为父母的好恶而限制了孩子的选择。孩子们在接触到不同的事物后，会渐渐形成他们的人生，我们所需要做的，仅仅是保障他们基本的安全即可。
2.从孩子身上可以学到很多东西。我们孩子，在他们很小的时候，看世界很单纯，有时候，貌似呆傻的问题，其实往往是成人们忽略的，而且是事物的本质。也就是毕加索所说的：到60，才能画出孩童般稚嫩的图画。
这几天看书都太晚了，而且睡得太晚了，既影响了白天的状态，也使得看书的效果不好。这个问题，希望在接下的日子里能够解决。
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《小熊和最好的爸爸》读后感
十月我们的生活有了不小的变化，在将来的一段时间内我将独自带孩子，忙生活。虽然两边的老人都会搭把手的，虽然我一直生活独立，但身边一下子少了个主心骨，时常会想念和惦记。
十月得到了当当发在邮箱里的两张优惠券，以优惠的价格买了一本《我》和这套一套七本的《小熊和最好的爸爸》。我想我的初衷是因为地域的距离不应该阻止我们心灵的距离吧。
书拿到手，薄薄的七册，纸质很好，淡淡的色彩，温馨的故事。拿回家中，都都看到，也是一样的喜爱，睡前的时光我们一口气讲了两本。讲完故事，我和都都互道晚安，我们说：“晚安，都都。”“晚安，妈妈。”“晚安，星星”“晚安，月亮。”“晚安，爸爸。”给都爸发短信“我们想你了”。
每一个爸爸对于他的孩子来说都是世界上最好的爸爸。
做最好的党员阅读心得
为响应我行“爱党、爱国、爱社”的征文活动，在新工培训期间阅读了由京华出版社出版《做最好的党员》一书，该书由享誉海内外的管理学、方法学和工作学专家、著名培训师、畅销书作家吴甘霖主编，是一本“看得进，读得懂，学得会的党员通俗读物”。在党的90岁生日之际，《做最好的党员》无疑是作者献给党最好的礼物，也是献给广大党员和群众的一剂心灵鸡汤。
初读《做最好的党员》时，我就被书中栩栩如生的故事吸引我眼球，篇幅虽长但不觉枯燥无味，促使我一口气读完。该书与以往的大多数党员读物“八股文”的说教形式不同，书中以生动活泼的语言、通俗易懂的故事来向广大党员、普通群众解释党的理论修养知识。以下是本人觉得《做最好的党员一书》给我留下的最深刻的几点印象：
《做最好的党员》一书完全摒弃“假大空”的传统模式，立足机关、学校、企业、事业单位等各条战线的岗位实际，告诉我们最好的党员应该“怎么想”(思想境界的培养)、“怎么做”(工作能力的提升)、“怎么说”(说话技巧的修炼)、“怎么学”(学习的艺术)。
《做最好的党员》一书善于运用大白话讲道理。大白话的文风响应了、李源潮等领导同志再三倡导改善文风的讲话。中国人自古以来喜欢“大白话讲大道理”的语言风格，书中的“大白话”随处可见，让人读起来朗朗上口，玩味其中。例如：没人要求——自我要求、“工作平凡，境界不凡”、彻底埋葬“差不多主义”、成功=“笨功夫”+“巧心思、“任凭他人坐着怨，党员只会站起干”等等。该书通过平白的语言向广大党员、群众诠释一个困惑了几十年的大难题：在和平年代和市场经济环境下，在普普通通的工作岗位上，优秀的党员如何做。可见，语言通俗，意义非凡。
《做最好的党员》一书精选典型案例并做精彩的点评。该书精选的案例中的人物鲜活生动、有血有肉，这些人物都是我们的学习榜样。我们不觉得这些优秀的党员离我们很远，因为他们也是普通人，也很朴实、很真实，同时对他们的经历也深有同感。其实，优秀的党员离我们很近、就在我们身边，他们也有和我们一样的喜怒哀乐，也为生活而奔波劳累。他们能成为最好的党员和学习的榜样，是因为他们在工作和生活中遇到问题和解决问题时候能超越个人的感情而做出正确的抉择。可见，最好的党员不仅仅是可敬的，更是可亲、可爱、可学的。
读完《做最好的党员》一书，我深刻体会到“干一行、爱一行，专一行、精一行”的重要性。从该书的经典案例可以总结出一条最优秀的党员他们所坚持的理念：将敬业奉献的精神写在人生奋斗的旗帜上，平凡的岗位同样能创造辉煌。这正是值得我们感动和值得人学习的楷模!对于我个人来说，首先作为一名党员，必须以优秀党员的条件来要求自己，以最优秀的党员为榜样向他们学习和靠拢。坚持从小事做起，从我做起，从现在做起，在别人做不下去的时候坚持做下去，成就自己。如此持之以恒，就是向一名优秀的共产党员迈进了一步。其次，作为一名刚加入顺德农商行的新员工，必须戒骄戒躁，及时调整学生时代的散漫心态，与新老同事们建立良好关系，尽快适应新的工作环境。同时，一切从零开始，从最基本的业务知识和流程开始学习，从基层(柜员)做起，岗位没有贵贱之分，只要用心、敬业、爱岗，平凡的岗位同样创造辉煌，实现自己的人生价值和理想。
当前顺德农商行正处于改革与快速发展的关键时期，前景广阔，任重道远。作为顺德农商行注入的新鲜血液的我们，没有理由不以满腔的热情投入到岗位工作中去，我们不应该彷徨，不应该迟疑，立刻行动起来。努力拼搏，开拓创新，爱岗敬业，无私奉献，从我做起，用自己的青春和汗水给我们顺德农商行改革与发展添上色彩斑斓的一笔!
做最好的班主任阅读心得
自放假起。利用闲暇时间拜读了李镇西先生的《做最好的班主任》这本书，这本书通过一个个鲜活的事例介绍了班主任日常工作的方方面面，这本书写得很实在，读着他的文章，感觉就像是看着一集集《李镇西的故事》连续剧一样，书中的人物仿佛就在眼前，故事感人至深。
在《做最好的班主任》这本书中，李镇西老师以一个语文老师的美丽文笔与才华折服了我;以一个班主任的细腻与仔细感动着我!做一名人民老师，多一些书生气，多一些书卷气;多一些书香气;多一些天之浩气;多一些地之灵气。读懂社会，读懂训练，读懂同学，读懂自己。远离浮躁与平凡。做一个阅读者，生命将更加精彩。
李镇西先生说：在同学从幼年、童年、少年到青年的成长过程中，我们应当给他们的心田依次播下三粒人生的种子：“和善”、“正直”和“机灵”。老师要善待同学，才能使同学和善之心渐渐占据主要位置。老师要用自己的人格主动影响同学，让同学成为正直的人。老师要引导同学多学习文化学问，才能使同学成长为有才智的人。在课堂上，假如想与同学相互沟通对话，没有真爱是实现不了的。
李老师对班主任的那份执著，对爱那份坚持让人感动。他把训练事业当成自己的事业，把带给同学一生的幸福当成一生的追求。他对同学付出的是满腔的爱心。他不仅是同学的老师，更是同学的伴侣，而且是知心的伴侣。正由于他知同学们的心，他就赢得了训练引导的主动权，同时也赢得了同学对他的敬重。的那份坚持让人感动。
在读到李老师对待“优生”和“差生”的做法上，给了我很大的启示：
凌飞是一个从不太优秀走向在在特别优秀的典型。他一开头学习就不错，假如在一般班上，老师或许不会太多地给他约束和管教。可是李老师看到的却不只是成果，而是他做人的心态和思想，对集体的感受和奉献。读过之后感慨良多：一是成果优秀的同学不肯定各方面都是优秀的，作为班主任肯定要更看重同学的品德和人格，要引导同学做品学兼优的优秀生。二是要正视优秀生的错误，不要认为犯错是差生的专利，优秀生一犯错老师就觉得不行饶恕，要记着他们也是一般的孩子，不是同学中的圣人。三是对优秀生要高标准、严要求，不能由于成果优秀而一味纵容。但又不能打击主动性，要让同学知道老师对他的期盼和敬重。
李老师对“后进同学”所付出的爱是真诚的他既注意对后进生感情上的倾斜，想方设法唤起他们向上的'信念，又讲究有效的方法，引导集体的舆论。在教化“后进同学”的过程中，李老师所选择实行的方法更是独到，如：写“每日九问”，支配当班干部，对手竞争……“专心灵赢得心灵”是他训练的精髓，浮躁的心、生硬的态度，永久也不行能换来心与心真诚的沟通。以后的生活中我会多试着从同学的角度考虑问题，用“同学的眼光”看待，用“同学的情感”体验，像李老师那样，用真心、爱心、诚意、急躁，换来孩子们纯真的笑容，赢得同学们的敬重和爱戴。
从他的教学中，感觉最大的是：他不仅仅是在教书，而更多是在育人，教会本事。他多年如一日仔细负责地对待同学，不管优生差生，真不简单。更难能珍贵的是他都能把自己的体会记写下来，传播出去。当时也不是想着要出书什么的，只是一种习惯，一种责任，现在看来却是无价之宝了，是一份上佳的训练记录。
在读李老师的书的过程中，我还有一个深刻的感受，那就是李老师对于苏霍姆林斯基的训练名言简直是如数家珍，对陶行知等老一辈训练家的训练理论那也是顺手拈来。我想，李老师之所以能在自己的文章中这样自然地引经据典，娓娓道来，正是他长期阅读、积累的结果。
受到书中的启发，我通过网络搜寻了一些有关李镇西其他书籍的资料，读了《做最好的老师》、《爱心与训练》，还阅读了李老师的博客《与青春同行》，下学期预备读一读他写的《心灵写诗》和《做最好的家长》等其他书籍。书看完了，我的耳边还时时听到这样的声音：永久不要对你的同学扬起你的拳头;永久不要用薄情的语言对你的同学说话;宁可让同学哄骗十次，也不要冤枉同学一次;无论你的训练遇到了多么大的困难，都千万不要对同学说“你是不行救药的”。
应当说，全部的老师对“奉献之心”都有足够的熟悉，并付出肯定的努力，但对“理解之心”“公平之心”和“责任之心”熟悉不够，特殊是“拜小孩为老师”和“缔造出值得自己崇拜的同学”，这是何等博大的胸襟和肤浅的睿智。这“四心”给老师的训练观念和训练行为提出了更高的要求。
训练是心灵的艺术。这个“心灵”既是指老师的心灵，也是指同学的心灵。从某种意义上讲，训练是师生心灵和谐共振，相互感染、相互影响、相互观赏的精神缔造过程。它是心灵对心灵的感受，心灵对心灵的理解，心灵对心灵的缔造。
缔造性的基础是共性，共性的基础是人性。老师要有共性，训练要有人性。人性与共性当然不等于缔造性，但没有9/27人性和共性，就肯定没有缔造性。
最好的礼物阅读心得体会
作为一种知识的获取方式，阅读对个人的成长和发展有着极其重要的影响。不同于其他形式的娱乐和娱乐活动，阅读是一种需要用心去感受和理解的活动。它不仅仅是为了获取知识，更是一种沉浸式的体验。对我而言，阅读是最好的礼物，它赋予我知识的力量，拓展了我的思维边界，并带给我无尽的欢乐和启示。
第一段：阅读是一种沉浸式的体验。
阅读是一种能够把你带入故事，与字里行间的人物产生情感共鸣的沉浸式体验。当你阅读一本好书时，你可以完全把自己带到故事的世界中，与主人公一同经历他们的经历。在这个过程中，你会笑，你会哭，你会感到兴奋，你会感到失落。阅读可以帮助我们体验到各种各样的情感，为我们的生活增添无尽的乐趣。
第二段：阅读赋予知识的力量。
阅读是获取知识的最有效途径之一。通过阅读，我们可以了解各种不同的领域和文化。读书可以学习到历史、文化、科学、心理学、经济学等各个方面的知识。这些知识不仅可以丰富我们的思维，更能够帮助我们在现实生活中做出更明智的决策。阅读也可以拓宽我们的视野，帮助我们建立自己的价值观和人生哲学。
第三段：阅读拓展思维边界。
阅读可以帮助我们开拓思维边界，从不同的角度思考问题。通过阅读不同类型的书籍，我们可以接触到各种不同的观点和思想。这些观点和思想可以激发我们的思考，促使我们思考和了解自己以及周围世界的更深层次。通过与不同思想的对话，我们可以克服偏见和狭隘的思维，形成更加全面和深刻的理解。
第四段：阅读带来的欢乐和启示。
阅读是一种享受，是一种可以从中得到欢乐和启示的活动。阅读可以带来情感的共鸣和内心的满足感。当你读一本好书时，你可以感受到作者的用心和才华，在故事中找到自己想要的答案。通过阅读，我们可以获取到人生的智慧和经验，感受到作者的心灵共鸣。这种心灵的共鸣和满足感，是其他形式的娱乐和娱乐活动所无法比拟的。
第五段：总结。
作为一种获取知识、开拓思维的活动，阅读是最好的礼物。它能够带给我们欢乐，启发我们的思考，拓展我们的思维边界。无论是在快乐时光，还是在困难时刻，阅读都成为了我们不可或缺的伴侣和朋友。它教会我们欣赏美，感受爱，学会思考，成为更好的人。因此，我们应该珍惜阅读这份礼物，让它成为我们一生的陪伴和指引。
做最好的老师阅读心得做最好的老师阅读
“北有魏书生，南有李镇西”，近来捧读李镇西老师的佳作——《做最好的老师》，得以与这位著名的教育大家进行心灵的对话，真是如饮甘露，感触颇深。读后不禁为李老师的人格魅力所折服，可以说李老师是用真心为教育奉献的,宣扬了崇高的教育理念，给我们为师树立了良好的的榜样。
爱是永恒的教育理念，这是阅读后的最深刻的印象,这本书从爱是永恒的教育理念、提高教师的素养、育人之道、走出教育误区、班主任工作、班级管理以学生为主体、锻造卓越人格——“优生”的培养、转化“后进生，青春心理健康教育以及语文教育的思考与探索等十个方面全面阐释了李镇西的教育观、学生观。语言朴实，字里行间透露了李老师的真心，他将理性的思考倾注于一个个发人深省的教育故事中，故事跌宕起伏、撼人心魄。书中不乏李老师对于育人的困惑，以及在教育过程中思想的撞击与灵魂深处的迷茫。让我触动最大的还是他的的这本书是将自己日常的所做所想所思所得用笔录的方式记载下来，透过每个案例的分析和反思，我们可以感受到在育人方面，他是真正的爱教育、爱学生的教育者。
做好一个好老师好不只是句口号，更多的事需要智慧与爱，一个好老师对于一个学生的影响是重大的，现在想想，让我们印象深刻的老师还是蛮多的，但是几年或几十年之后就不一定了，能让我们无法忘记的是那些对我们的思想产生巨大影响的老师了。
李老师把在教育上遇到的每个难题(班级建设、后进生转化、作弊等)都当作科研课题来对待，把每一个难教的儿童都当作研究对象，所以每天都有新的发现，新的领悟，新的收获，新的快乐。这样的想法很特别，繁杂的日常事务会将我们仅有的一点热情与耐心耗得精光，如果不能做一个良好的自我调节，我们就会变得很被动，所以这不仅仅是一个做好老师的标准，还是自我精神解放的好方略。
教育之心。
李镇西说优秀的老师应该具备童心、爱心、责任心、宽容心和耐心,童心使我们能理解孩子，爱心能让我们把爱献给孩子;责任心能使着眼于学生的未来,从而培养出于社会有用的人;宽容心能让学生感受到我们的仁慈和关爱;耐心能给予学生更多的成长空间与机会。
李老师说“用童心报答童心,这就是我献身教育的原动力”，作为教育者，要善于用童心理解童心，让自己拥有与学生同龄的童心思维，用这样的思想去解释学生们的行为与做法就容易多了，毕竟我们都曾童年过。当我们努力唤醒内心深处的童心时，其实已经融入到了孩子们的心灵世界中去，我们便创建了一条通往学生心灵深处的捷径。同时，当学生发现老师和自己竟然是“一类人”时，他们就会在不知不觉中把老师当作朋友，学生自然就会对老师产生亲切之情。而且当我们怀着童心理解童心时，就能够发现学生的可爱。即使学生做错了事时也是如此，因为孩子们总是怀着善良而美好地愿望去做自己认为对的事，渴望得到周围人的赞扬、理解，或许会好心办坏事，当是我们用童心去衡量时，自己就会变得平易近人，会使学生觉得你很具有亲和力。保持童心的关键是懂得理解，不仅是要理解学生的心理变化与感情活动，更重要的是在这个理解的过程中，发现并挖掘学生的潜质。
做最好的党员阅读心得
创先争优活动是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。为深化创先争优活动，区总工会认真开展《做最好的共产党员》等党建读本学习活动，在认真学习完《做最好的共产党员》这本书后，我得到了几点启示：
一、严格要求、从我做起，提高各方面的能力。
《做最好的共产党员》一书从一个优秀的共产党员讲忠诚、当先锋、敢担当、能奉献、重求实、爱学习、善创新、有敬畏等九方面全方位的告诉我们在和平年代和市场经济的氛围下，在一个平凡的工作岗位上，如何做到更好，如何成为一个优秀的共产党员。
我于20xx年10月向党组织递交了申请书，目前正在为成为一名合格的共产党员不懈努力着。在争取成为党员的过程中，我以高度的政治责任感，严肃认真的态度积极学习党史、写心得、参加党的各类活动。自认为自己的政治立场是坚定的，在很多重大事件面前头脑是清醒的，态度是鲜明的，思想上、行动上能自觉与党中央保持高度一致，在理论学习上、工作态度上有了明显的加强，能努力去实践“三个代表”的重要思想。工作中有较强的事业心和责任感，工作踏实、勤奋，能保质保量地完成各项工作任务。但是，用《做最好的共产党员》一书中的高标准具体要求对照自己，同时对照自己身边的模范党员，我看到了自己的不足，找到了差距，增强了努力学习和勤奋工作的紧迫感和自觉性。
1、学习对于我们每个党员来说都是非常重要的，但如何把学习落到实处，确实是个亟待解决的问题，我在这个方面虽然学了不少，但是自觉地、有计划的安排学习的时间还不够;学习的深度不够，只求一知半解，在理论联系实际上还有待下功夫。
2、通过学习，我认识到自己的工作思路还不够宽，相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好。在遇到困难的时候，有时容易产生畏难情绪，没有更多的考虑如何多想办法把各方面的工作水平提高一个档次。在工作上为领导多出点子，为领导分忧不够，服务意识与奉献意识还有待提高。
发觉了这些差距，使我更加深刻的认识到，要用党员的标准重新审视自己，按照“自重、自省、自警、自励”的四自要求随时鞭策自己，警醒自己。真正做到：坚持大公无私、廉洁奉公、艰苦奋斗。善于开展批评与自我批评，坚持好的，改正错的，正确对待自己，也要正确的对待他人。勇视困难，吃苦在前，享受在后，让同事满意，让领导放心，真正起到一个党员的先锋模范作用。
二、开拓创新、精益求精，努力做好各项工作。
为了进一步做好自己的工作，提高为职工群众服务的本领，我要做到以下四个方面：一是要认真落实各项规章制度，严格按制度办事，在执行过程中既要讲原则，又要注意工作方法，遇到不好解决的问题，要努力寻求办法解决问题。二是要深入探讨工作中出现的新问题、新矛盾，创造性的开展工作，要充分发挥党员的先进性。三是要充分发挥参谋助手作用，为领导多出主意，多为工会工作提出有针对性的建议意见。四是克服急躁情绪，使自己真正成为一名优秀的共产党员。
总之，通过学习这本书，我要在政治上坚定，思想上与时俱进，工作上勤奋敬业，作风上廉洁高效。面对新要求、新任务，我一定要以“三个代表”思想严格要求自己，自觉保持共产党员先进性，加倍努力，不断锤炼自己，出色完成各项工作任务，为宿城经济社会的发展做出应有的贡献。
做最好的党员阅读心得
近期，我品读了《做最好的共产党员》一书，该书从“最好的党员讲忠诚”、“最好的党员当先锋”、“最好的党员敢担当”、“最好的党员能奉献”、“最好的党员重求实”、“最好的党员爱学习”、“最好的党员善创新”、“最好的党员有敬畏”八个方面用通俗易懂的语言，阐述了一个优秀的共产党员在思想上、行动上、工作方式方法以及如何通过学习不断的提升素质素养。文中列举的那些优秀共产党员的先进事迹，更让我深有感触。他们在平凡的工作岗位中体现出了高度的思想境界，相比之下，自己还真的有很大的差距，也给了我深刻的触动。
讲忠诚。
书中说到：“在革命年代里，为了人民的解放事业，共产党人不惜抛头颅，洒热血，这是一种忠诚。在和平时期，对党和人民忠诚与否，在绝大多数的情况下，不是生与死、血与火的考验，而是一种‘平凡’的考验。恪尽职守，把本职工作做好了，就是对党和人民的忠诚;战争年代里，李文祥的忠诚化为穿越枪林弹雨、冒九死一生之险的勇气;和平年代里，李文祥的忠诚是他服务相邻，安贫乐道隐功50年的动力。”
从部队转业到地方后，一直想为地方发展贡献自己的力量，也想为地方老百姓的安居乐业出一份力，因为我们时刻铭记着“忠于党、忠于人民”。读完上面的文章后，我才真正明白：我们组工干部时刻讲党性、重品行、做表率，以对党和人民高度负责的责任意识和政治觉悟，真心实意的为老百姓做点实事，充当老百姓与党和政府沟通的桥梁;一丝不苟的为党和国家选好干部，充当为国家选贤任能的“伯乐”;高度自觉的开展好自身建设，充当抵御腐败邪风，弘扬廉洁正气的“斗士”;全力以赴的做好基层党建工作，彻底发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，将地方的发展纳入自己的责任当中，这就是“忠诚”的表现。
善创新。
很多人认为：岗位创新就是自己单位的事，顶多是行业的事。其实不然，从郭晋龙的事例中，让我有了新的体会：岗位创新其实往往和时代的大发展密切联系着，郭晋龙的创新保证了列车的提速，而列车的提速，也是整个时代的提速。
在我们组织工作中，也会遇到这样那样的问题，很多人，包括我在内，都希望规避问题，却没想到启示问题往往是创新的源泉。其实，创新是每一个人都可以做到的事情，对于我们共产党员来说，创新就是从改善工作方法开始的。遇到问题的时候要找到解决的方法，这就是我们工作的创新，并由此柳暗花明、豁然开朗，逆流而上、不怕失败，大胆创新是我们每个共产党员应该具备的素质。
爱学习。
“一部手机，过几天你就得充电;如果老不充电，那么后果只有一个，那就是自动关机。一个人，一个党员，如果在这个时代不学习，久而久之，也会：‘自动关机’。”
我们很多党员干部，在平时的工作中很少读书，理由是：工作太忙了，尤其是当前正值湾里“四区互动”建设大局的发展势头如火如荼的时候，党员干部没时间读书到成了可以理解的事情。其实不然，我们贯彻区委的“四个一”理论学习，不光是提升我们党员干部的素质素养，更是加强我们在新时期执政能力建设的重要举措。读完最好的党员爱学习一章，我深受感慨：时间是可以挤出来，若连提高自身履职能力的时间都没有，我们哪还有时间切实为老百姓服务好，哪还有时间为地方建设服务好。时刻为自己充电，应是我们共产党员每天的必修课。
通过本书的阅读，使我对如何在新时期内做一名优秀的共产党员有了全新的认识和了解。我们应将实事求是、求真务实、讲究方式方法、善于学习、干一行爱一行来严格要求自己，在全心全意为人民服务的工作中，不断学习，不断进步，向着一名“最好的党员”的目标前进。
做最好的党员阅读心得读《做最好的党员》有感
我细读了由吴甘霖先生所著的《做最好的党员》一书，颇有感触，书中那些有血有肉、有情有义的优秀党员事迹让我颇受教益，我想今后的日子里能自觉学习，以实际行动争做像他们一样的优秀共产党员，不失为一份献给党的最好生日礼物。
书中例举的优秀党员都是普通人，有我们一样的喜怒哀乐，他们的优秀点滴使人萌发学习的动力。他们之所以做得更好，是因为他们在处理问题、面临决择时，自觉超越个人情感，将对人民群众的服务与奉献，落实到自己的日常工作中。如优秀党员沈浩逆中国古话“水往低处流，人往高处走”而行，在人民群众殷切呼唤他时，他不怕人往低处走，义无反顾地从省厅下到安徽小岗村担任村官，一干就是六年，工作中遇到“小我”“大我”的矛盾时，他也痛苦流泪，但最终选择了“小我”向“大我”让路，他的忘我工作使小岗村发生了翻天覆地的变化。这样有人性的党员，我们学习起来就觉得真实、自然。
书中讲到怎样学时，提出学得精彩，才能干得出彩。会读“有字之书”，更会读“无字之书”。其实。不是所有学习和研究都有价值，只有懂得了和实践的结合，明白了什么知识能为我所用，才会把握学习的诀窍和根本，知道过滤和选择学习，才能取得更好的学习效果。对于一个共产党员来说，我们尤其应该在各种各样的考验面前始终保持本色，努力做到“不管东西南北风，咬定青山不放松”，做到“十年如一日”、“一日顶三秋”。当今社会日新月异，科学技术突飞猛进，人类会面临许多前人未曾遇到的新问题，新困难，新挑战。作为站在时代前列的共产党人，我们只有主动应对，积极学习，与时俱进，才能适应形势的变化，也才能使中华民族焕发出勃勃生机，一个故步自封、抱残守缺的政党是没有前途的政党，一个因循守旧、不思进取的共产党员同样不可能为党和人民作出有益的贡献。所以，立足工作岗位找准适合自己的人生坐标，把个人的事业发展与党和国家的前途命运紧密联系起来，在本职工作岗位上作出力所能及的贡献，只有这样，才是无愧于一个共产党员的称号。
书中提到，对最好的党员而言“一个党员就是一面旗帜”，只要是共产党员的工作岗位，必然是最能闪光的岗位。珍惜岗位机遇，珍惜现在的工作机会，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。“爱一行、干一行”是人们职业生涯中最理想的状态，可绝大多数人无法实现这样的理想。我们容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太没有挑战性，我们以为换了个工作就能将自己的能力和潜力发挥到极致，能够获得更多的成就感。可是我们都忘记了一个简单的道理：一个对工作不爱、对专业不精的人，到哪里都不可能把工作做得最好。在最好的党员眼里，工作没有贵贱之分。最好的党员能将平凡的工作做到不平凡，能在人人厌倦的地方不厌倦，而且能够“干一行、爱一行、精一行”。
在读这本书的过程中，我的另一个收获就是加深了对“工作创新”的理解，明白了要与时俱进敢于创新。摒弃“不求有功，但求无过”的思想，在工作中不仅要先行于普通群众，善于带着群众干，干给群众看，更要有事事想在前，理念创新在前。要有敢于吃“螃蟹”的创新精神，不因循守旧，不抱残守缺，不人云亦云，勇于在改革发展中竞显风流，在革故鼎新中创造佳绩，成为引领时代潮流的标杆和旗帜。我们在工作的过程中会遇到这样或那样的问题，影响我们的工作效率，我们通过不断努力，找到解决问题的方法，提高了工作效率，这其实就是最好的创新。
书中讲述的直白浅显的道理指导我们今后该如何去做。我感觉自己因此进步了，虽然仅仅是一点点，但我相信它一定还会在日后的工作中提供不少的帮助。
最好的礼物阅读心得体会
最好的礼物阅读心得体会，是关于读书所带给我的深刻体验和思考的总结。读书是一种能够启迪智慧、丰富阅历的宝贵时间，它带给我无穷的欢乐和满足感。在这个信息爆炸的时代，读书能够给我带来平静与宁静，也能拓宽我的视野和思维。通过阅读，我不仅获得了知识与智慧，更重要的是获取了心灵的满足和思维的启迪。
第二段：举例说明读书所带来的心灵满足。
读书让我在繁忙的生活中停下来，静下心来思考。在沉静的阅读过程中，我能够与作者进行心灵的对话，去感受他们的思想和情感。在阅读一本心灵鸡汤般的书籍时，我仿佛与作者瞬间产生了共鸣，我读到真挚的情感和深邃的思想，仿佛获得了心灵上的满足。在这种时刻，我会感受到一种奇妙的愉悦，仿佛在阅读中踏入了与作者一样的世界，共同品味着生活的酸甜苦辣。
第三段：阐述读书所带来的思维的启迪。
读书不仅给予我心灵上的满足，更重要的是它们扩展了我的视野和丰富了我的思维。在读书的过程中，我常常会遭遇到与我不同的思想观点和触动思考的问题。有时我会遇到一些陌生的概念和观点，这时我会积极进行思维的拓展和维度的开阔。在阅读一本杂述类的书籍时，我发现自己的思考深度和宽度都得到了拓展，不再局限于狭小的领域。这样的思维拓展让我更加能够从更多的角度去看待和理解问题，从而提供解决问题的更多可能性。
第四段：阐述读书的学习和成长意义。
阅读不仅带给我了心灵上的满足和思维的启迪，它对我的学习和成长也起到了重要的推动作用。通过不同类型的书籍，我接触到了各个领域的知识和概念。这使我在学术知识以外，也能了解社会、历史、科技等多个方面的发展。这使我从一个狭隘的学科专家，逐渐变成一个多领域的综合型人才。阅读也增强了我的语言表达能力和逻辑思考能力，使我能更好地表达自己的意见，理清自己的思路。读书不仅是一种消遣，更是一种提高自己全面素质的有效途径。
第五段：总结全文，得出结论。
最好的礼物阅读心得体会，让我深刻认识到读书对我来说是一种最好的礼物。通过阅读，我感受到了心灵的满足和思维的启迪，扩展了我的视野和加深了对问题的理解和思考。读书使我不断学习和成长，培养了与人交流和思考的能力。因此，我会继续拥抱读书，将它视作我宝贵的财富，用它来充实自己的内在世界，以期在人生的旅程中走得更远。
最好的礼物阅读心得体会
第一段引入：
阅读是一种与时间与空间解脱的魔力，能够为人们打开广阔的思想天地。它也是一种最好的礼物，无论是丰富了我们的知识储备，还是培养了我们的情感世界，阅读都为我们带来了难以替代的收获和体验。作为一位狂热的读者，我在阅读中收获良多，下面给大家分享一些我对“最好的礼物”的心得体会。
第二段：丰富的想象力与感受力。
在阅读的世界里，我们可以在文字的海洋中放飞自我，去感知作者所创造的世界。无论是欣赏大自然的美景，还是接触各种各样的人物，我们都能通过阅读体验到丰富的想象力与感受力。当我们阅读一部优秀的小说时，我们能够跟随主人公一起经历情感的煎熬与喜怒哀乐，甚至引发我们对于人生的思考。通过阅读，我们可以培养自己的情感细腻度，让自己的内心更加丰富。
第三段：开拓视野的力量。
阅读还能带我们游历世界的各个角落，了解不同文化和思维方式。我们通过读取历史书籍可以回顾过去的岁月，感受人类文明的发展与演变；通过读取科学著作，我们可以汲取前人的智慧，拓宽我们的科学知识。阅读的力量可以让我们增长见识，开阔视野，使我们更加独立和自信。在我阅读的过程中，我曾亲身体会到这种力量。经过阅读的海洋，我懂得了理解与包容，也更加勇敢面对生活中的困难，我的心胸变得更加宽广。
第四段：引发思考的启示。
阅读不仅是被动的吸收，它更是一种思考与交流的过程。通过阅读，我们可以思考生活的意义，人类的价值，以及我们对于世界的理解。当我们读完一本好书之后，我们可以和书中的角色展开深入的对话，思考他们的动机和行为，从中能够领悟到一些智慧的启示。无论是在读历史书时思考人性的善恶，还是在读哲学作品时反思人生的意义，阅读都能够引导我们思考，并带给我们新的智慧与触动。
第五段：铭记永恒的力量。
与其他礼物不同，阅读给予我们的礼物是永恒的。当我们得到其他礼物时，它们可能会在时间的消逝中逐渐丧失其意义和价值。而阅读赋予我们的知识和智慧却是能够伴随一生的。无论是在工作中，还是在生活中，阅读给我带来的永久收益是显而易见的。通过阅读，我学习到了如何写作和表达，扩大了自己的词汇量，提升了自己的阅读理解能力。这些技能不仅在学校的考试中发挥作用，在职业生涯中也会成为我的宝贵财富。
总结：
通过以上的心得体会，我们可以看到阅读确实是一种最好的礼物。它拓宽了我们的视野，启发了我们的思考，丰富了我们的情感世界。无论是什么时候，阅读都是一个宝贵的伴侣，带给我们无尽的能量和智慧。让我们珍惜这份宝贵的礼物，努力保持阅读的习惯，享受阅读所带来的无限魅力。
《小熊和最好的爸爸》读后感
可小熊一点儿也不困。他想出去找小朋友玩儿。“坏爸爸。”他小声嘟哝着，边说边踮起脚尖悄悄溜出家门。小熊特别想知道，是不是朋友们的爸爸都这么烦。献给爸爸和孩子的最温馨的故事。
小熊和爸爸一起有了许多神奇的发现。给所有的爸爸和孩子一个新鲜有趣的世界。
本书内容还包括《聚会》、《做游戏》、《我长大了》、《搬家》、《当厨师》。
做最好的老师阅读心得做最好的老师阅读
李老师说“离开了情感，一切教育都无以谈起”，教育离不开情感。当然，对学生的爱，不一定需要催人泪下的爱的奉献，平平淡淡才是真，从日常教育教学中，把爱心融入平常的一言一行中，用平常的言行去感动学生，当然，这种爱心必然是平等的，如果不能拿捏好，产生的负面效果危害是很大的。大多老师都过分看重优生差生，以致于忽略了比例较大的中等生，结果就是大多表现一般的学生与老师的交流甚少，若干年后，彼此都没了印象，这是很可悲的。
李老师告诉我们所谓真正的责任心既是班主任在日常工作中的点点滴滴，认真细致地做好每一件事，更是着眼于未来培养学生良好的人格品质和行为习惯。班主任每天在学生面前所展示的言谈误举止，都会潜移默化地影响着学生的成长，进而影响着国家的未来，教育者具有怎样的思想行为就会培养出怎样的人，因此，我们应该追求理想的教育，以把学生培养成为现代化建设有用人才为目标，只有站在这样的高度看待教师的责任心，我们才无愧于教师的重大使命。
李镇西老师对学生是少有的耐心，尤其在“拯救”后进生的时候，为了找到与学生谈心的好机会，他可以等待一个学期，在无数次的等待之后他觉得时机成熟时候才去找这个学生谈话，这种难得的耐心是大多数人很难做到的。李老师还有个特别有意思的做法就是写信，开学初写第一封信，平时与学生交流也有书信往来，现代这个信息社会已经很少有人使用这么古老的交流方式了，从这里可以看出他在对待学生时难得的耐心。书信虽古老，却是最有效率、最具有影响力的方式了，也许很多年后，学生还会保存着。
创建班集体。
每个学生都希望自己受到信任，渴望自己的优势得到展示，这种心理理应被教师尊重。李老师的轮流班干部制度的实行就是尊重了这种心理，学生在这个过程中得到充分发挥与施展，对于学生个体而言，这样可以增强学生自律和律他的意识，有效地提高学生的思想素质。
李老师十分重视班级教育中各种力量的利用和协调，依靠学生、科任老师、家长以及社会的各种力量，尤其突出“以人为本”的理念。他在班级工作中，紧紧依靠学生，让学生真正成为班级生活、班级教育的主人。
给班级取个响亮的名字，这也是李老师的好方法，比如说“未来班”，这样做的妙处在于这个名字会让学生有了一种归宿感，从而为此感到骄傲，久而久之就会产生浓厚的集体荣誉感，这种荣誉感会在无形中带给学生一种一起努力的快乐，这种集体奋斗的快乐产生的是良性循环。这样班级的凝聚力会更加集中。
“用孩子的眼睛去观察,用孩子的耳朵去倾听,用孩子的大脑去思考,用孩子的兴趣去探寻,用孩子的情感去热爱”这句话对于教师能否真正走进学生的心灵做了全面的概括。李老师强调说，要走进学生心灵，就要走进学生生活，尽可能多地和学生生活在一起，了解他们发展需求、兴趣爱好、个性特长。善待学生的求助，真诚地和他们做朋友，巧妙化解学生的抵触情绪，经常和学生进行谈心，把自己的教育意愿转化为集体舆论。
李老师提及的可行性教育理念还有很多，总之，阅读了李老师的《做最好的老师》一书后，我收益颇多，不仅深入了解了教师工作中的许多问题细节,也给我以后的教师之路指明了方向。