九月九日重阳节活动方案范文(14篇)

时间:2023-11-07 19:33:28 作者:温柔雨 九月九日重阳节活动方案范文(14篇)

活动方案是指在特定的时间和场合下,为了达到特定目的而制定的一系列安排和计划。欢迎大家阅读以下的活动方案案例,相信能够对大家的活动策划起到一定的指导作用。

九月九重阳节活动方案

重阳节历来是餐厅酒店做促销的.大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。

“关爱老人,我们给您送礼”

针对高中低不同的人群进行不同的重阳节促销活动,有效的照应不同的人群。

10月12日——10月21日

打折;赠送;抽奖

1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送重阳特别加菜。

2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。

3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。

1、人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告。

2、报纸、当地电视台也要进行宣传。

3、并进行传单发放。

人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起动应急措施,同时要做好相关记录总结,为促销评估做准备。

年九月九日重阳节活动方案

重阳节的爱情。

五(3)班。

今天的孩子是家庭的.中心。他们只知道自己是谁,不知道如何去爱别人。感恩教育是从感受父母爷爷奶奶的恩情开始的。孩子从小就应该感恩老人,做一个孝顺的好孩子。一个人只有爱父母爱家庭,长大后才会爱别人爱祖国。

xxxxxxxx-xxxx。

1.了解重阳节的习俗和民族文化含义。

2.学会感恩,珍惜,欣赏老人。

3.用自己的行动表达对老人的感情,用手,用脑。

4.培养学生尊老爱幼的优良品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

1.回顾成长过程,体会爷爷奶奶等长辈的艰辛。

2.了解重阳节的由来和意义(查阅收集资料,询问他人等。).实施流程:。

(1)收集信息。

1.了解中国有哪些传统节日,重点收集重阳节的相关信息。

2.老师向学生推荐与老年人相关的书籍和报纸,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并记下典型故事,以自己的感受为交流做准备。

3.网上收集信息。利用“酷站漫游”提供的网站和关键词,在网上搜索敬老信息,为活动做好充分准备。

(2)观察记忆。

1.在教学中充分接触学生的家庭生活。实际上,学生们仔细观察他们祖父和祖母的日常生活,并以他们最喜欢的方式记录他们的观察结果。

2.利用周末,通过“和爷爷奶奶互换角色”,体验老人的生活,真切感受他们的辛苦。

3.引导学生回忆爷爷奶奶平日里为自己做了什么,进一步激发学生对老人的尊敬。

4.了解学生对爷爷奶奶的关心程度。教师有意识地引导学生利用重阳节设计活动方案,用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

(3)调查访问。

为了全面掌握本地区老年人的生活状况,提高学生的尊老意识,教师引导学生分组开展调查、走访、参观等活动。

1.教师指导学生根据调查目的设计调查问卷,进行问卷调查,并统计汇总百分比,交流反思,及时写下调查后的感受。

2.根据调查反馈,确定访谈对象(邻里敬老先进典型),指导学生根据不同的访谈对象设计相应的问题进行访谈,做好记录,认真写好访谈日记。

3.每个小组到社区寻找自己的长期客户,周末组织走访,打扫卫生,和老人聊天,聊他们的日常生活,了解彼此的情况,深入开展体验活动。

九月九重阳节活动方案

在重阳节来临之际,我们将开展一系列关于“慰问老人”的活动。希望我们的活动让更多的同学,学习并展现自己尊老的情操。弘扬我们中华民族敬老的传统美德。

本次活动秉承“爱心构和谐,青春暖人心”的理念,通过慰问活动,为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务,同学们也可以通过本次机会,在活动中充实自己,在奉献中享受快乐,借此机会充分增强同学们的团队合作意识,培养学生的责任感和奉献精神,以实际行动传承中华文化。

(1)力所能及的帮助社会需要帮助的`人群,作为传递爱的使者;。

(2)重阳节之际,为老人传递爱心与温暖;。

(3)向社会奉献自己的一片爱心,提高我们的实践能力;。

(4)关爱老人,为构建和谐有爱的社会献出自己的力量;。

关爱老人,春暖人心。

在校学生。

1、活动前期准备:

(1)提前准备好有关表演节目(歌曲,舞蹈,合唱)等和老人互动的游戏;。

2、活动内容:

(1)由全体成员向老人们问好;。

(2)帮助老人打扫清洁,清理敬老院;。

(3)参加人员给老人们表演节目;。

3、活动流程:

(1)大合唱表演,为老人献上一首歌。

(3)节目表演,可邀请活跃的老人一起演;。

(4)由老人们挑选一首革命歌曲,邀请老人们一起唱;。

(5)由学生代表表演节目,如歌曲,小品,相声,合唱等;。

(8)帮助老人打扫常去之处,恢复活动场地;。

待定。

(1)与老人们相处要细心、和气,最重要的就是让老人们感到开心;。

(2)活动期间,请服从负责人的安排,实实在在做事,切勿嬉戏打闹;。

(3)活动期间,注意本人的服务态度,要有文明礼貌,举止大方得体;。

(4)来回过程中注意交通安全;。

(5)若因天气原因活动无法进行,我们将及时通知;。

(6)全体志愿者要依照计划履行好各自的职责,要发扬不怕苦、不怕累的精神,确保活动顺利开展和圆满结束。

(7)由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其和合理的请求。

(8)未提及到的注意事项,在活动中各位志愿者要自己注意,最重要的是在活动过程要保证老人们的安全和心情。

九月九重阳节活动策划方案

重阳节,是登山赏菊饮酒的.节日,也是中国传统节日中属于老人的节日,借这样的机会,为老人举办一次庆祝活动,给老人送去更多的欢乐。

xx居家养老服务中心的活动室。

20xx年10月xx日(阴历20xx年9月xx日)。

重阳节是在10月xx日,星期二,在这里推迟到10月xx日,星期六,是考虑不仅老人有时间参与,志愿者也有时间参与。

1、人员:需要4个人(一位负责领导主持——a;一位负责联系各种活动需求,包括设备和人员——b;一位负责购买物品及费用计算——c,还有一位备用以防突发状况——d、)。

2、场地:xx居家养老服务中心有现成的活动室,而且配有桌椅,音响设备。

3、布置:xx居家养老服务中心活动室有一些装饰品,如串珠和折纸,可以再准备一些气球,彩纸装饰。

4、节目:活动的节目可以和学校的青年志愿者协会联系,然后邀请他们准备节目并参与活动;还要邀请大方巷有文艺才能的老人自行准备节目表演。

5、氛围:根据这样的活动,可以向学院申请部分费用,买一些小礼物作为参加活动的奖品,以此来促进老人和志愿者的互动,渲染气氛。

1、10月xx日:

2、10月xx日:

(1)尽力取得学院领导同意申请到部分费用,然后购买气球和彩纸。——c。

5、10月xx日:

(1)在学校,对志愿者的节目进行彩排的观赏,做出相应的指点。——ad。

(2)在社区,对老人准备的节目也进行彩排,稍做指点。——a。

(3)去xx居家养老服务中心布置现场。——abcd。

由主持人开场,然后先对老人们表示庆祝,然后节目开始,志愿者的节目和老人的节目穿插进行,根据现场的气氛,可进行志愿者,工作人员与老人的互动,并对参与活动的老人颁发小礼品。活动接近尾声的时候,可将准备的小礼品发给来参与的所有的老人,并合影留念。

结束后,要将活动室打扫干净,桌椅,设备等归回原位,并对负责人和志愿者表示感谢后离开。

九月九重阳节活动方案

20xx年x月x日。

幼儿家中。

1、让孩子们了解重阳节的风俗及民族文化含义;。

2、鼓励孩子们自己动手,做礼物、贺卡送给老人,提高动手能力;。

3、培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

1.了不起的爷爷奶奶。听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。

2.给爷爷奶奶表演节目。

3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)。

九月九重阳节活动方案

今年10月26日(农历九月初九)是第xx个敬老节。敬老,爱老是中华民族的.优良传统。随着社会的不断发展,老龄化问题已经成为我国的社会问题。如何让这些曾经为学校教育的改革和发展,做出贡献的离退休教师,在黄昏暮年得到温暖,受到关爱;如何让他们的.子孙,更加的爱戴,尊敬,关爱老人们。我校抓住敬老节的教育契机,认真做好20xx年敬老节离退休教师联谊活动,从而让全体离退休教师过上一个和谐、吉祥、平安、快乐的敬老节。

(一)、活动时间:20xx年10月25日上午7:00—11:30。

(二)、活动地点:陵珥中心小学报告厅。

(三)、活动内容:

1、组织离退休教师参观考察界牌新农村建设、埤城镇长兴村和开发区;

2、中心校领导汇报工作;

3、给80岁老同志祝寿。

4、午餐。

2、会场茶水、当天伙食安排、慰问物品购买等由总务处xx负责,xx主任协助;会场服务人员由教导处xx主任负责安排。

3、当天车辆安排由xx校长负责联系(车辆具体安排表见后)。

4、对外宣传、电子屏宣传由xx、xx主任负责。

九月九日重阳节为要登高九月九日重阳节的主要活动

1、远古时古人对山岳的崇拜,形成“登山祈福”习俗。《礼记·祭法》记载:“山林川谷丘陵,能出云,为风雨,见怪物,皆曰神。”

2、按照天地日月运行规律,农历九月九日重阳这一天是“清气上扬、浊气下沉”的气候,地势越高清气越聚集,于是“重阳登高畅享清气”便成了民间争相趋之的重要民俗事象。

3、登高“辞青”的说法则源于大自然中的节气。重阳为秋节,节后天气渐凉,草木开始凋零,重阳节登山“辞青”与古人在阳春三月春游“踏青”相对应。

4、重阳节登高避灾之神话传说始于东汉,传说当时河南有个叫桓景的术士认为这一天里会有瘟气降临,人们要离开自己的家,尽可能到高处去,才能平安。

所谓阳,《易经》中把“九”定为阳数,九月初九,日与月皆逢九,故又称为“重九”,两九相重,古人认为是一个值得庆贺的吉祥日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,日月逢九,二阳相重,故称“重阳”。

登高旅游。

重阳节首先有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。早在西汉,《长安志》中就有汉代京城九月九日时人们游玩观景之记载。在东晋时,有著名的“龙山落帽”故事。

赏菊并饮菊花酒。

重阳佳节,中国有饮菊花酒的传统习俗。菊花酒,在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。汉代就已有了菊花酒。魏时曹丕曾在重阳赠菊给钟繇,祝他长寿。晋代葛洪在《抱朴子》中记河南南阳山中人家,因饮了遍生菊花的甘谷水而延年益寿的事。梁简文帝《采菊篇》中则有“相呼提筐采菊珠,朝起露湿沾罗懦”之句,亦采菊酿酒之举。直到明清,菊花酒仍然盛行,在明代高濂的《遵生八笺》中仍有记载,是盛行的健身饮料。

佩茱萸。

古代还风行九九插茱萸的习俗,所以又叫做茱萸节。茱萸入药,可制酒养身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。茱萸香味浓,有驱虫去湿、逐风邪的作用,并能消积食,治寒热。民间认为九月初九也是逢凶之日,多灾多难,所以在重阳节人们喜欢佩带茱萸以辟邪求吉。茱萸因此还被人们称为“辟邪翁”。

簪菊花。

重阳节佩茱萸,在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩带茱萸,人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此,历代盛行。清代,北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,“解除凶秽,以招吉祥”,这是头上簪菊的变俗。宋代,还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的。

吃重阳糕。

重阳糕亦称“花糕”,汉族重阳节食品。流行于全国大部分地区。蒸重阳糕方法与蒸年糕相同,不过蒸糕要小一点,糕要薄一点。以米粉、豆粉等为原料,发酵,更点缀以枣、栗、杏仁等果馕、加糖蒸制而成。为了美观中吃,人们把重阳糕制成五颜六色,还要在糕面上洒上一些木犀花(故重阳糕又叫桂花糕),这样制成的重阳糕,香甜可口。

幼儿园九月九重阳节活动方案

1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

2.经过观察情境表演,学会关心、帮忙爷爷、奶奶(外公、外婆)。

3.经过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同游戏,交谈,增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往本事。

1.引出活动主题,欢迎老人。

提问:

今日是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)

对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)

那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老,要尊重长辈呢?

请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。

教师小结:

原先,他们年青时为国家做了许多工作,作了很多的贡献。

他们此刻年纪大了,退休了,是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。)

教师:对了,他们虽然年纪大了,但对社会还是有许多贡献的。

我们全社会也很关心老人,为他们设立了很多优惠待遇,你们明白是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)

我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。)

哦,今日,我们举行“敬老联欢活动”

引导幼儿向老人们问好,表示欢迎。

2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。

教师:我们班有的小朋友很关心老人,我们一齐看看他们是怎样做的。

情境表演:

b.奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。

3.让幼儿了解“敬老节“的来历,并联系实际,引导幼儿说说自我是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。

4.游戏:“找亲人“。励志故事

幼儿蒙眼,根据其老人的声音辨别方向找到其老人,胜者获得小礼物。

教师小结:小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话,所以这么快就找到他们了。

小结:爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大,所以,他们轻轻一摸,就能认出我们了。

5.幼儿送贺卡给老人。

九月九重阳节幼儿园活动策划方案

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。

(1)老师引出重阳节主题。

们幼儿园里老过节了,开心吗?

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细,老师可补充介绍。

*歌曲:我上幼儿园。

*律动:我的小手。

*儿歌:拍皮球。

(1)击鼓传花。

游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚。

游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子。

哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

(4)品尝重阳糕。

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和。

爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶。

将自己画的,粘贴的`,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

九月九重阳节敬老活动方案

一、指导思想:

“百善孝为先”。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的感恩意识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想道德建设,制定我校“我们的节日·重阳节”主题活动方案。

二活动时间。

20__年9月30日-----10月10日。

三、活动内容。

以关爱老人“六个一”道德实践活动(上好一节传统文化课,“举办‘我们的节日·重阳节’中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。)为主要内容,大力倡导尊老爱老良好风尚,引导小学生从小尊敬老人、关爱老人,为老人献爱心,做好事。

四.活动过程。

1、普及重阳节知识,上好一节传统文化课。

各班主任老师提前学习方案,布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识。各班传统文化课教师,利用传统文化课,引导学生交流重阳节的知识,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

2、举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读活动。

各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇,选择适合自己班中孩子的内容,制作ppt,在周二、周四的晨诵时间组织诵读,引导学生感受传统“孝”文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、开展我为老人献爱心活动。

利用十一黄金周时间,组织学生开展“四个一活动”,即:我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起,为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关爱。

4、感悟体验展示:

(1)低学段同学讲述故事:低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

(2)中学段绘制手抄报。中学段同学将自己搜集的重阳节知识绘制志手抄报。

(3)高学段写活动征文。高学段同学将自己在节日活动中的所见所闻所做所感写成征文。

幼儿园九月九重阳节活动方案

幼儿园。

1、享受大自然的风光,亲密接触自我的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。

2、结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。

1、报纸、垃圾袋若干。

2、游戏用小道具,如绳子等。

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享。

一、驱车前往新城区绿地。

1、观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍新城区的建筑,观赏新区风貌。

二、到达绿地。

1、教师介绍:

重阳节,是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,所以属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。

这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。

重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

“在今日这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下头先请欣赏……”

3、爷爷奶奶为大家表演节目。

4、游戏:两人三脚。

“别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一齐做个趣味的游戏,好不好?”

5、共同分享食物。

“重阳节大家必须要吃一种点心,谁明白是什么点心?对了,就是重阳糕。重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康欢乐!”(在音乐声中分享食品。)。

幼儿园九月九重阳节活动方案

国庆节过后就是中国传统的重阳节,重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变,已经成为了一个多元性的节日,并存在多种习俗,如登高,插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒,拜访老人等等,是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的资料。第一引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人。第二感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三增强家园间的沟通交流,提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的潜力。

1、用小朋友做的重阳旗装点教室。

2、墙面布置出重阳节的气氛,有和爷爷奶奶的照片,爷爷奶奶吃的重阳糕,为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。

目标:学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事。

准备:记录纸,笔。

过程:

明天就是重阳节,是谁的节日,爷爷奶奶怎样样疼爱我们的。

讨论:你想为爷爷奶奶做些什么。

目标:在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗,对传统节日有探索的兴趣。

准备:记号笔,纸,故事资料。

过程:

1、教师写出文字,数字,了解重阳节在哪一天。

2、重阳节这天会做什么事。

你听到了什么引出重阳节的五大习俗。

如何一向做爷爷奶奶的小帮手。

目标:在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣。

准备:录音机,钢琴,爷爷奶奶的头饰。

过程:

一韵律活动,幼儿轮流按节奏:敲背,捶腿。

二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么,并表演出来。

三幼儿表演唱,请部分幼儿扮演爷爷奶奶,另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。

目标:

1、在情境游戏中懂得关心奶奶,照顾奶奶。

2、培养幼儿尊敬老人的情感。

准备:小床,电视机,竹竿。

1、看电视:幼儿自己坐在沙发上,奶奶作腰酸痛状,奶奶生病了,谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。

2、奶奶晾衣服,幼儿帮奶奶晾衣服。

二、谈谈自己在家中是怎样样关心奶奶的。

目标:

1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意。

2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗。

古诗一首(录音),故事一个。

过程:

师:作者是谁故事中讲了些什么?

1、理解词语:异乡,宾客。

2、理解什么是插茱萸。

3、学念诗歌数遍:群众,分组。

九月九日重阳节为要登高九月九日重阳节的主要活动

在我国的古代,有着重九一“阳”登勤之日,地气上升,天气下降的说法。而古人们为了避免接触到邪气,所以才在九九这一天登高以避邪气。不过这一说法现在看实在有些不科学。不过,九九一般正值秋高气爽的收获季节,举家出游、登高望远在时令上是非常适宜的。

登高山祈福。

据《礼记·祭法》中有记载:“山林川谷丘陵,能出云,为风雨,见怪物,皆曰神。”古代人的生活环境比起现今要艰苦许多,最早时期人们的很多事物大都来自于才集合和狩猎,而山林中生长的各种植物和动物得以让人类生存和繁衍。因此在古代,古人们对于山特别是高山是有崇拜的。因此在舅舅这一天登高山也是一种表达人们敬畏崇拜和祈福的一种行为。

辞青。

大家应该都听说过春季的踏青一说,实际上与之相对的还有秋季的辞青一说。据清代潘荣陛编撰的《帝京岁时纪胜》中记载:“(重阳)有治看携酌于各门郊外痛饮终日,谓之‘辞青’。”

重阳节给亲人祝福。

1、九九重阳佳节到,朋友祝福来问好:相逢总是很奇妙,生活无忧无烦恼,工作压力瞬间消,伤心失落全跑掉,锻炼身体多散步,愿你重阳更美好!

2、路人相聚叫缘分;亲人相聚叫温暖;朋友相聚叫开心;恋人相聚叫甜蜜;九九相聚叫重阳,重阳来了福满堂,愿您亲友齐相聚,幸福快乐喜洋洋!

3、知己相伴行天涯,爱人陪你走一生,共度八千里路云和月,历尽沧桑携手同微笑!九月九日重阳节,十指紧扣去登山,夕阳之下写人生,相伴到老不相忘!

菊花是什么时候与重阳节绑定的。

在历史文献里,菊花的历史可比重阳节的历史要悠久多了,在我国,菊花有三千年以上的栽培历史。我国先民在很早的时候就对菊花的功用发展出了自己的认识。比如战国时代大诗人屈原在《离骚》《九章》中多次提到菊花是可以用来吃的。

历史悠久的菊花与重阳节能够结合,首要条件就是菊花的花期。九月寒秋将至,百花凋谢,唯有菊花在此时盛放,因此九月很早就有“菊月”之称。也就是说,如果古人在农历九月初九重阳节前后要赏花,菊花几乎成为唯一的选项。

有学者认为,从宋代开始,唐代曾经盛行一时的重阳节插茱萸辟邪活动,开始消退,而赏菊、玩菊之风则继续延续,甚至更胜从前。这种重阳节内部习俗的地位转换,实际上代表了封建社会生产力的发展状态,促使宋代以后的人们更青睐于菊花和其代表的“风骨”“延寿”两大现实意义,这两者正是针对现实生活和未来生活的期许与展望。

九月初九重阳节活动方案

为了深入贯彻落实新修订的《老年法》和《中国老龄事业发展“__”规划》,围绕“贯彻老年法、造福老年人”这一主题,根据区运管处《关于开展“九九”重阳节活动实施方案》的要求,特制定本实施方案。

一、活动时间。

20__年__月__日星期_,时间一天。

二、活动地点。

(一)参观__区交通发展;。

(二)__农家乐。

三、活动内容。

(一)参观__区新修建的__高速公路;。

(二)其他娱乐活动。

四、参加人员。

全体离退休职工__人。

五、后勤保障。

(一)车辆安排由办公室负责;。

(二)生活安排由财统科负责;。

(三)通知、接洽、协调由人监科负责。

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