参与比赛能够激发人们的创造力和创新思维，促进个人的全面发展。下面是一些出色的比赛总结范文，供大家欣赏和学习，希望能够帮助到大家。
斗牛比赛小学生作文
“加油，加油。”这是哪里传来震耳欲聋的声音啊？原来是快乐魔方作文班的同学们在进行激烈的“斗牛”比赛。
老师宣布了比赛的规则后，班里的氛围顿时热闹起来。第一轮是一对一，黄牛组派了一位女同学，红牛组来了一位男同学，他们大步流星地走向赛场，看起来信心十足的样子。比赛一开始，女同学先猛虎般扑向男同学，男同学像小兔子一样敏捷地躲开。女同学一连几次的进攻，把男同学弄得晕头转向，趁这个时候女同学把对方的名牌撕下来了，读出了上面的字。黄牛组赢了。
第二轮是三对三的比赛。黄牛组都是男同学，而红牛组有两个女同学，一名男同学，他们紧张地走上台。老师一吹口哨，比赛开始。他们先是全神贯注地盯着对方，此时，台下观众们都七嘴八舌地说起来：“快，上啊！”比赛进入热火朝天阶段时，观众们有的在拼命地喊加油，那声音绝对响彻云霄；有的“呆若木鸡”，仿佛被这激烈的比赛给吓懵了。赛场上，只见选手们身姿矫捷，你扑我闪、你攻我退的，其中几个人读出了对方选手背后的字条。最后，黄牛组获胜，那得意洋洋的样子让红牛组更是火冒三丈。
第三轮是二对二。两组都请来了男同学，他们忐忑不安地走上台，经过激动人心的比赛，结果打平了。
“斗牛”比赛在欢声笑语下结束了，如此激烈的比赛真是让人意犹未尽啊！
斗牛比赛小学作文
今天我们班举行了一场游戏叫“斗牛”比赛，你们想知道这个游戏怎么样玩吗，那就和我一起来看看吧！
比赛规则是有两名队员走上赛场，相隔一米对立，一分钟内看到对方背后的字并读出算胜利。其他的同学都不可以泄露，要不然就扣分。
同学们听了规则后教室一下子就炸开了锅，有的同学欣喜若狂，一蹦三尺高，有的同学欢呼雀跃，还有的同学在窃窃私语，说到底要叫谁上去。
第一场比赛开始了，我还有小源信心满满的走上了比赛场，我脸上洋溢着笑容，我们两个人先握了握手，老师一声令下比赛开始了，我们刚开始还在握手，突然，我便健步如飞冲了上去，把他的纸撕了下来，大喊一声“花牛”小源输掉了比赛十分伤心。
不过第二场很快就开始了，我们的小鸿大摇大摆，胸有成竹的走上讲台。好像胜券在握一样，而小姚小心翼翼，挪着小碎步走上讲台，他们两个对立而站紧贴着墙，小鸿对小姚勾了手指好像在说：“你放马过来啊，这场比赛我赢定了。”小姚也不甘示弱像一头饿狼眼睛盯着唾手可得的猎物。小鸿一下子扑过去，但是没看见是什么字，他们从教室前跑到教室后，小姚头上已经流下了黄豆般的汗珠，我们这些观众坐不住了开始指挥，小鸿趁着小姚听指挥的时候以迅雷不及掩耳之势把他的牌子撕了下来大喊：“大熊。”全班同学都沸腾起来有的很高兴，有的很难过，有的手舞足蹈地大叫。
最后我们这组胜利了，我知道了友谊第一，比赛第二，朋友之间友谊最重要。
斗牛比赛小学作文
“加油，就要撕下来了！加油！”这是在干什么呢？哦，是我们快乐魔方班里传出的欢呼声，因为我们班正在举行一场激烈的“斗牛”比赛。
游戏规则：全班同学分为两组，老师在一张纸上写上词语，粘到选手的后背上，三分钟内看到对方背后的字并读出则获胜。
老师一声令下，第一回合开始了。选手是赵胤涵和我们组的袁靖松。只见赵胤涵的头上像有两只牛角一样顶“飞”了袁靖松，接住又挥着双手一下转到了袁靖松的背后，撕下了背后的词语，并大声说了背后的词语，我们组一片哀叹。
激烈的第二回合开始了：女中豪杰魏明锐和帅气潇洒的柴皓睿各自拿出自己的看家本领，魏明锐如猛虎一般向柴皓睿扑去，柴皓睿急忙躲闪，看上去有点胆怯，魏明锐又一个一推一拉，柴皓睿来一个快速转身，成功躲过一“劫”。场上的比赛陷入了僵局，我旁边的罗佳果越来越激动，只见她高举双臂，目光紧紧地锁在场上的选手身上，嘴里还不停喊道：“加油，魏明锐，快，就差一点了。”仿佛恨不得亲自上场比赛。三分钟很快过去了，他们俩谁也没有读出对方背后的字，打了个平手。
时间过得飞快，转眼间第三回合开始了，最终以我们组的胜利而告终。
这场“斗牛”比赛可真激烈。通过这个游戏我明白了一个道理：做任何事情都不能轻敌，否则会吃大亏。
斗牛比赛小学作文
星期天早上，我们来到了金笔作文学校，“斗牛”比赛作文。刚回到教室，老师就大声地对我们说：“今天，我们来搞一个活动叫‘斗牛’。”我听到这个游戏的名字后，心里想：“这到底会是个什么游戏？”
老师先把我们分成a、b两组，再让我们选组长。我是b组的。经过讨论，我们组决定要谭卓强当组长。接着老师让我们每队起队名。我们想一定要赢a组，所以取名叫“必胜”队。一二组不知取什么名，所以我们帮他们取了一个名字叫“啦啦”队，专为我们组加油的名字，大家一听，便哈哈大笑起来。组长给我们每个组员都编了号，我是1号，正巧对a组的1号陈同学同学。我们组2号韦将士对a组的.2号陈嘉伟，3号谭卓强对a组的3号韦庆隆。这时我想，我一个女孩子能赢得了男的（陈同学）？我紧张了起来，看他的样子又高又壮，我想我肯定输了。
游戏开始了，我们俩走上讲台，面对面站着。老师把字卡分别夹在我俩的背后。要求三分钟内谁先看到对方背后的字，并读出来，谁就赢，方法不限。老师大声地喊：“三——二——一！开始！”我们两个转啊转，特想看到对方背后的字。看着陈同学很有把握的样子，我更紧张了，就像是热锅上的蚂蚁，急得慌。我们互相看着对方的眼睛，手互相抓住对方的肩膀，蹦啊，跳啊，时间一分一秒地过去了，可我还是没有看到对方背后的字，当然陈同学也没有看到我背后的字。陈同学的背紧紧地贴着墙壁，我怎么看得到？我生气了，就不让他贴。我的手用力地抓住他的肩膀往外拉，可他却拉着我跟着他转，我们越转越厉害，转得头都晕了，可彼此还是没有看到对方背后的字。我突然用力一转，看到了一点黑黑的字，可还是看不清楚。我继续拼命地跟他转下去。陈同学咬紧牙关，用力地把我推来推去，我灵机一动，突然向左一闪，把头一伸就看到了陈同学背后的字，哈！原来是“我们”，我大声地念着。我说对了，高兴的走下了比赛场地。同学们纷纷为我鼓掌叫好。我们组得了一个标志。
第二场开始了，韦将士对陈嘉伟，我看肯定是陈嘉伟赢。比赛过后，果然是他赢，a组也得了一个标号。
第三场开始了，谭卓强对韦庆隆。我猜一定是我们组赢了。比赛过后，果真是我们赢了。我们组得了两个标志。a组只得一个标志，我们组胜利了。
通过这次“斗牛”比赛，我懂得了做什么事都要靠智慧才能成功。
斗牛比赛小学作文
这场精彩的战斗，平生第一次见，看着它们的战斗过程，我似乎明白了一个道理，做人要有这头牛的勇气可嘉的精神，在面对困难或者面对强大的敌人的时候，我们不能后退或者害怕，我们要找出他们的弱点，狭路相逢勇者胜！
斗牛比赛小学作文
今天中午吃完午饭后，我背着书包来到了壹加壹教育的19号教室。许多人都已经到了，大家都议论纷纷，聊着今天的“斗牛”比赛。
这个斗牛比赛到底是怎么回事呢？原来这就是今天活动课要玩的游戏。规则是：全班同学分为人数相等的两组，两组各分为龙腾队和虎跃队。然后两组各派一名同学走上赛场，相隔一米站立。几分钟之内看到对方背后的成语，并读出来就算胜利，而其他同学不能泄露。否则直接算输，最后等到所有队员比赛完毕，获胜次数最多的小组获胜。
刚刚上课，同学们就一窝蜂地冲出了教室，戢老师在第一组自告奋勇的选手背后贴上了成语纸条。龙腾队派出的是陈子烁，而我们虎跃队则派出了陈佳伟，陈子烁背后的成语是“秋高气爽”，陈佳伟背后的成语是“无中生有”。
比赛开始了，这两位比赛选手都是一脸镇定，就在这时，陈子烁开口了：“你好啊！老王！”全班都快笑晕了，陈子烁就在这一瞬间，宛如猛虎一般扑向了陈佳伟，陈佳伟一滑，从原本的位置滑到了右边。陈子烁扑了个空，但他继续扑向了陈佳伟，气势简直可以和恶虎扑食相媲美。眼看陈子烁就快要得手了。我想：这个陈佳伟在想什么，怎么都不攻击呢？如果输了，我饶不了他。
陈家伟接下来却一直保持着被动状态，简单来说就是只能被攻击，而不能主动出击。谁知戢老师就在这个节骨眼儿上，喊起了：“十、九、八……”陈子烁按捺不住了，攻击更是猛烈。“无中生有！”陈子烁喊出，毫无疑问，他们赢了。
活动课终于结束了，我们知道了一个人能不能成功，关键要看他的队友，一个人是不可能取得胜利的，团结才是最重要的。
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斗牛比赛小学作文
是什么高大威猛？是什么让人们激动不已？是什么让人们开怀大笑？是什么默默奉献精彩比赛？它就是――斗牛。
在激动人心的斗牛比赛中，一波未平一波又起，观众们总会为勇猛异常的斗牛士欢呼雀跃。但是人们却不会去关注斗牛，因为胜利者一定会是斗牛士。即便再勇猛再凶狠的斗牛，都会被斗牛士戏耍的团团转，最终鲜血淋漓地倒在斗牛士无情的利剑下。而你听不到倒毙在地那一刻它那掩盖在斗士的光环下，淹没在观众的欢呼声中的惨叫和悲泣，留给斗牛的只有残忍的冷漠，它真可谓用生命在表演。
这让我不禁想起给人带来另一种轻松欢乐的表演者――小丑。无论在任何地方，大部分小丑都是戴着一顶五颜六色的帽子、红色的大鼻头、画着咧嘴大笑的妆容、穿着怪异的服装。
小丑们总是咧着嘴在笑，玩着杂耍，并用出丑、装傻逗乐大家。可是在观众开怀大笑的那一刻，有谁知道在小丑那滑稽的外表下，隐藏着一颗怎么样的心？是不是他也有不为人知的辛酸？可是我们连他真实的外表都看不清，我们更加不认识他，或许转过身我们就已经忘记他。
斗牛和小丑其实都要经过长期的严苛的训练，以便能够给人们带来更加精彩的表演和更多的欢乐。他们给我们带来了欢乐，却默默无闻，甘于奉献，我们永远也不会忘记给我们带来欢乐的他们。他们这种无私奉献的精神也非常值得我们学习，激励我们努力在困境中坚持奋斗，并将欢乐带给大家。
斗牛比赛小学生作文
一节作文课上，老师神秘地告诉大家：“今天我们做一个游戏，叫斗牛。”说着便把我和武晓阳拉过来，往我们脖子中各塞了一张纸：“先把对方的纸取下来的'一方——胜利！”
大家一阵欢呼。只听老师一声令下，“朱羊pk”开始了。武晓阳向我这儿冲了过来，我一闪，躲过了一击，然后趁他还没反应过来，向纸条冲去。他也不甘示弱，转过身撞了回去。我见一计不成，又生一计。围着武晓阳转起了圈，他也生怕我会玩突袭，一直盯着我。不一会儿，他就有些反应不过来了。机不可失，时不再来，我对准纸条，冲了过去。就差0.5cm了，我的手突然被拦住了。还差一步之遥，我可不甘失败，硬是去抢。他拉起我，模仿起了我的招式，跳起了华尔兹，如果这段发到网上，一定会引起轰动的！正想着，我突然晕了，一下了坐在了地上，等反应过来，只见武晓阳正拿着纸条坏笑哩！
接下来，是李鑫和牛梓源。他们还真算势均力敌！李鑫刚要伸出长长的胳膊抢纸条，牛梓源马上用胖胖的脑袋撞了回去，他想绊倒李鑫，而李鑫一跃，躲了过去。最后，由于比较胖，牛梓源还是被李鑫“ko”了。
比赛进行着，一阵阵欢呼从教室飞出，越来越高……。
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斗牛比赛小学作文
覃塘砺智特色教育培训学校(贵港市糖厂子弟学校四（1）班)罗慧宁。
星期天早上，我们来到了金笔作文学校。刚回到教室，老师就大声地对我们说：“今天，我们来搞一个活动叫‘斗牛’。”我听到这个游戏的名字后，心里想：“这到底会是个什么游戏？”
老师先把我们分成a、b两组，再让我们选组长。我是b组的。经过讨论，我们组决定要谭卓强当组长。接着老师让我们每队起队名。我们想一定要赢a组，所以取名叫“必胜”队。一二组不知取什么名，所以我们帮他们取了一个名字叫“啦啦”队，专为我们组加油的名字，大家一听，便哈哈大笑起来。组长给我们每个组员都编了号，我是1号，正巧对a组的1号陈旭同学。我们组2号韦将士对a组的2号陈嘉伟，3号谭卓强对a组的3号韦庆隆。这时我想，我一个女孩子能赢得了男的（陈旭）？我紧张了起来，看他的样子又高又壮，我想我肯定输了。
游戏开始了，我们俩走上讲台，面对面站着。老师把字卡分别夹在我俩的背后。要求三分钟内谁先看到对方背后的字，并读出来，谁就赢，方法不限。老师大声地喊：“三――二――一！开始！”我们两个转啊转，特想看到对方背后的字。看着陈旭很有把握的样子，我更紧张了，就像是热锅上的蚂蚁，急得慌。我们互相看着对方的眼睛，手互相抓住对方的肩膀，蹦啊，跳啊，时间一分一秒地过去了，可我还是没有看到对方背后的字，当然陈旭也没有看到我背后的'字。陈旭的背紧紧地贴着墙壁，我怎么看得到？我生气了，就不让他贴。我的手用力地抓住他的肩膀往外拉，可他却拉着我跟着他转作文，我们越转越厉害，转得头都晕了，可彼此还是没有看到对方背后的字。我突然用力一转，看到了一点黑黑的字，可还是看不清楚。我继续拼命地跟他转下去。陈旭咬紧牙关，用力地把我推来推去，我灵机一动，突然向左一闪，把头一伸就看到了陈旭背后的字，哈！原来是“我们”，我大声地念着。我说对了，高兴的走下了比赛场地。同学们纷纷为我鼓掌叫好。我们组得了一个标志。
第二场开始了，韦将士对陈嘉伟，我看肯定是陈嘉伟赢。比赛过后，果然是他赢，a组也得了一个标号。
第三场开始了，谭卓强对韦庆隆。我猜一定是我们组赢了。比赛过后，果真是我们赢了。我们组得了两个标志。a组只得一个标志，我们组胜利了。
通过这次“斗牛”比赛，我懂得了做什么事都要靠智慧才能成功。
指导老师：姚春梅。
“斗牛”比赛
今天中午吃完午饭后，我背着书包来到了壹加壹教育的'19号教室。许多人都已经到了，大家都议论纷纷，聊着今天的。
这个斗牛比赛到底是怎么回事呢？原来这就是今天活动课要玩的游戏。规则是：全班同学分为人数相等的两组，两组各分为龙腾队和虎跃队。然后两组各派一名同学走上赛场，相隔一米站立。几分钟之内看到对方背后的成语，并读出来就算胜利，而其他同学不能泄露。否则直接算输，最后等到所有队员比赛完毕，获胜次数最多的小组获胜。
刚刚上课，同学们就一窝蜂地冲出了教室，戢老师在第一组自告奋勇的选手背后贴上了成语纸条。龙腾队派出的是陈子烁，而我们虎跃队则派出了陈佳伟，陈子烁背后的成语是“秋高气爽”，陈佳伟背后的成语是“无中生有”。
比赛开始了，这两位比赛选手都是一脸镇定，就在这时，陈子烁开口了：“你好啊！老王！”全班都快笑晕了，陈子烁就在这一瞬间，宛如猛虎一般扑向了陈佳伟，陈佳伟一滑，从原本的位置滑到了右边。陈子烁扑了个空，但他继续扑向了陈佳伟，气势简直可以和恶虎扑食相媲美。眼看陈子烁就快要得手了。我想：这个陈佳伟在想什么，怎么都不攻击呢？如果输了，我饶不了他。
陈家伟接下来却一直保持着被动状态，简单来说就是只能被攻击，而不能主动出击。谁知戢老师就在这个节骨眼儿上，喊起了：“十、九、八……”陈子烁按捺不住了，攻击更是猛烈。“无中生有！”陈子烁喊出，毫无疑问，他们赢了。
活动课终于结束了，我们知道了一个人能不能成功，关键要看他的队友，一个人是不可能取得胜利的，团结才是最重要的。
斗牛比赛作文
加油，加油这一声声呐喊声可不是来自于电视上，而是12号教室里正在进行斗牛比赛。
首先，老师把我们分成了两个组，要我们先进行石头剪刀布，赢的人就坐在座位上，输的人就跟另一组的人换座位，然后老师一五一十地跟我们讲解了游戏规则。
比赛开始了，我们队派出了小将陈文奥，另一队派出了王诚孜。老师给他们两个分别贴上了四字成语，在同学们的欢呼下，游戏正式开始了，只见王诚孜左躲右闪，好像在跟他玩捉迷藏一样，可是躲来躲去就是躲不开陈文奥的进攻，只见王诚孜也开始着急起来，生怕陈文奥看到了自己的纸片，此时此刻，我们知道王诚孜开始着急了，就大声喊：王诚孜，你的书包掉了，王诚孜，你的书全都掉了来分散王诚孜的注意力，可是王诚孜依然对我们的话不理不睬，我们的干扰战术失败。忽然，陈文奥看见了王诚孜的纸片快掉了，就迅速地去抓他的纸片，可王诚孜也不甘示弱，马上用脖子夹着纸片，但王诚孜好像快没有力气了，陈文奥一下子用力地把王诚孜的纸片拽了下来。我们欢快地跳了起来，另一队却垂头丧气。老师说：别伤心，友谊第一，比赛第二。他们听了老师的话，开心地笑了。
这真是一次有趣的斗牛比赛，我知道你们一定很羡慕，那就一起来吧！
“斗牛”比赛
今天天气晴朗，阳光明媚。老师带我们去一个小公园，举行一场。
当老师宣布比赛开始了，号对手移嘉乐就迅速贴上成语，以防别人看见。然后像风一样地跑到比赛场，我们队的号选手是柳墨涵，时间不知不觉的过去了，最后是柳墨涵胜利了。
到了第二场，是龙腾队的蒋可贤pk虎跃队的陈娇兰，台下的人一个个喊：“快上啊！站在高处就可以看得出来了！”台上的人听了开始进行这个策略。时间就像小河一样，一流就没了，所以这场比赛对手赢了。
到了第三场也就是最关键的一轮了，因为前面两局都是平分，所以后面要加倍谨慎。一听到徐甜静pk夏周宇时，我心里非常开心，因为他根本不是我的对手。而他呢，心潮起伏！我暗暗的偷笑了一下。好了，我们开始比赛了，我全神贯注看着他的手，看是往右边，还是左边，呀！当我在思考着这个问题时，夏周宇就趁这个机会反攻，幸好我回过神的速度非常快，一闪，就不让他看到，而后，我就故意说：“夏周宇，你的水被别人倒了！”他一听就往后看，一看没有啊？“是勤劳刻苦！”只听这一声，台下欢声雷动。夏周宇一回头一看“唉！我输了！”
这场比赛真有趣啊！
斗牛比赛作文
加油声从教室里传来，原来是在举行“斗牛”比赛。“不许手摸对方，要用你的计谋，你的身高来看到对方背后的字。”老师一本正经地说着，同学们频频点头，立刻举起手来，此时老师的眼前像一片树林。
比赛的第一回合开始了，同学们纷纷举手，老师的目光扫视着每一同学。忽然，老师的目光停留在这两位同学身上，哈，哈，他们被选中了。一头白牛，一头蓝牛像螃蟹似的走上台了。一开始白牛明显落后，可蓝牛却不挑衅，“来呀!来呀！”白牛应了一声：“我不来！”场下的观众可着急死了，有的鼓掌，有的笑，还有的目不转睛地盯着。这时，白牛突然摔倒了，蓝牛得意洋洋地笑了，而我却认真地记录着细节。白牛挣扎着，但是他突然迅速站起来，开始攻击。观众们紧张极了！有的急得冒出了汗，有的尖叫，还有的当啦啦队。这时的蓝牛不知怎么了？似乎有些疲惫了，而白牛却用肚子顶，一转头差一点就看到了。“真可惜！”我自言自语道。白牛后悔死了，直跺脚。这场比赛白牛获胜了，蓝牛垂头丧气地下去了，白牛却一边用手擦着汗，一边走下去。我心想这真是一次让人心怦怦直跳的比赛啊！
下一场比赛明显没有第一场那么精彩，那么激烈。两人没过一会儿就结束了。老师真是料事如神，背后的字正好符合比赛的结果。
这真是一次有趣的比赛啊！它让我明白了不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！
【必备】运动比赛作文合集七篇。
斗牛比赛作文
今天，老师说要带我们玩一个斗牛比赛，可把我们激动坏了。斗牛比赛并不是两头牛相撞，而是每组选一个或几个，在选手背后贴一张带字的名牌，先将名牌撕下，并大声读出字的人获胜。
老师刚讲完规则，教室里瞬间热闹起来。第一轮斗牛比赛，在同学们的期待中开始了。两位选手站在台上先友好地握了个手，接着老师大喊一声：“比赛开始！”听见老师的口令，双方都毫不犹豫地往前一冲，抓住了对方的手臂。下面的观众更是热血沸腾，场面一下子热闹了起来。对方组的选手一直向我方选手发起进攻，我方选手在压迫下只好不停地防守，逃跑。过了一会儿，对方有些体力不支，速度也放慢了许多，但他依旧对我方选手穷追猛打。有几次对方选手的手都碰到了我方选手的名牌，庆幸的是都没有撕下来，真是有惊无险呐！就在这时，我方选手突然发起反攻，以迅雷不及掩耳之速，撕下了对方选手的`名牌，并大声地念出了答案。最终，我方获胜。真是激动人心的一场比赛！
时间一分一秒地过去了，转眼间已经到了第二轮比赛了。这次我方派出了两人，对方派出了三人。比赛开始，在我方选手的不懈努力下，二号选手就快要撕掉对方的名牌了。但意外来得太突然，我方二号选手的名牌竟然被我方一号选手一下子给撕掉了！二号选手不得不下场，最后我组以失败告终。唉！真是让人哭也不是，笑也不是。
斗牛比赛在同学们的欢声笑语中结束了。这次的斗牛比赛，让我明白了做所有的事情都要认真，不要让敌人有可乘之机。更要和队员配合好，才能取得最终胜利。
斗牛比赛作文
今天，我们进行了一场斗牛比赛。看到这，你可能会问，“什么？有在教室里斗牛的吗？”你看清楚了，我的“斗牛”可是带双引的！
第一节课上完了，老师神秘的一笑，说：“下节课，我们要进行一个游戏，请同学们休息一下就回来。”
第二节课开始了，当老师宣布这个游戏的名称是“斗牛”时，教室里顿时就炸开了锅，对这个游戏的疑问满屋子飘。老师又说了，这个“斗牛”不是那个人斗牛的“斗牛”，而是“牛”斗“牛”的“斗牛”。老师接着说游戏的规则：同学们分成两组，每组选出一头“牛”，把写上词的纸粘在他俩的背上，谁先看到对方纸条上写的词，谁就获胜。说干就干，我们马上选出了一头“蓝牛”，一头“黄牛”，“蓝牛”是a组的华子清，“黄牛”是b组的詹效。
随着老师一声令下，两头牛各显神通，开始“斗”了。一开始，“黄牛”就想了一个阴招，他把手背在后面，捂住纸条上的字，不过“蓝牛”才没那么笨呢！“蓝牛”突然用手推猛推“黄牛”，但“黄牛”早有准备，往旁边一闪，躲开了攻击，并看到“蓝牛”背上的一个字“奋”，正当“黄牛”就要看清第二个字的时候，“蓝牛”已经转过身去，轻巧地躲开了袭击。不过，“黄牛”的这个举动也把“蓝牛”惹急了，他凭借自己强大的力量，紧紧抓住“黄牛”的手，使劲摇摆，“蓝牛”真有劲，弱小的“黄牛”就像秋风中飘落的树叶，根本站不稳，但努力保持着身体的平衡。
“奋进！”、“坚持！”——“黄牛”与“蓝牛”几乎同时爆发出巨大的喊声。
谁赢了？还是裁判说了算，老师高高举起华子清的右手，宣布：“a组蓝牛获胜。”我作为a组的一员高兴极了，刚在紧张、激动的心情一下得到了释放，我一蹦而起，大吼一声：“好样的”，a组同学热烈的掌声送给了我们的“功臣”华子清。
斗牛比赛作文
一位叫皮埃尔·德峰坦的西班牙小伙在一次斗牛比赛中受了重伤，最后拿了一等奖，我有必要讲述一下惊人的场面。
刚刚上场时，那是自信满满，获奖后他对我说他高估了自己的能力，在他训练的时候用的都是牦牛，但运气不好，他分到了一头黄牛，那可是重有一千六百磅;并被激怒的牲畜啊!我看他一开始的时候那头牛已经越起80度，然后前后呈直线条状，我看到他的表情已经开始狰狞了，而且手还在不时的斗。
悲剧发生了那头牛突然两条腿着地，用着有这么大的力气猛地向场边的铁板上一靠，那斗牛士吼了一声，我知道他有数处骨折，而且也撞出了脑震荡……他快松手了，快松手了!但，没有。相反，手在缰绳上握得更紧了，在那时全场惊叹不已。
我看到地上有几滴血，敢肯定那不是牛的，最后，到30秒了，通关成功!他还在坚持，坚持在牛背上。最后，一分钟，他趴在地上，不停挥舞拳头。
那件与牛作斗争的事件轰动了全西班牙，北欧洲。
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参加英语比赛作文
斗牛比赛作文
“斗牛”比赛？看到这个题目，你一定会感到十分奇怪，真的要牵两头牛来斗牛吗？让我来告诉你吧！
原来，规则是这样的：一班分为两组，每组派一人比赛，共有两轮，哪方看到对方贴在背后的字，哪方获胜。
第一轮比赛拉开了序幕：第一轮比赛是虎跃队的我，和龙腾队的周奥甲pk。我心中自信满满，看着周奥甲小小的身板，心想：虽然他是男生，但他那小身板，肯定斗不过我这大高个的！随着老师一声令下，我和周奥甲的“斗牛”开始了。刚刚一开始，我和周奥甲谁也不敢动谁，只会防守，不会进攻。我听到观众说没意思，又觉得这样永远看不到对方的字，唉，只好开挂了，我退后了几步，停了一会儿，猛地冲了上去，台下同学激动不已。接着，我抓住了周奥甲的手，把周奥甲往左扭，着急地想看到周奥甲背后的字，可周奥甲死也不让我看，我只能放开手，这时我心里就有些不安了：这周奥甲不好斗，人不可貌相啊！不知什么时候，老师说：“再给一分钟，决出胜负！”一分钟？天啊，我只能动真格了，我大步奔向周奥甲，谁知，周奥甲他居然把我摔倒在地，但这也是个好机会，我拽住周奥甲的字，大声叫：“我是大灰狼！”胜利了，顿时，台下的队友们欢声雷动。
第二轮派出的是虎跃队的李王智华和龙腾队的张兆博，李王智华和我采用一样的战略，抓住张兆博的手，但是他俩一直在转圈。我目不转睛地看着他们，最后，居然平局！我十分惊讶。
指导：阳泉卓尔教育培训学校。
这次“斗牛”比赛不仅给我带来了乐趣，还在第一轮比赛中，明白了人不可貌相这个道理。
“斗牛”比赛作文
斗“牛”比赛开始了，两位大“牛”头戴“牛仔帽”，身披“红战袍”，不一会儿，两头“牛”就撞了起来。先是“粉牛”用头使劲地顶在“红牛”上面，“红牛”被“粉牛”撞在了头上。“红牛”也用头用力地撞在“粉牛”头上。这时，老师说：“谁先看到对方后面的字，谁就算赢。”话音刚落，“粉牛”怒气冲天，像箭一样向“红牛”冲去。“红牛”左闪右躲，躲过了“粉牛”的攻击，“粉牛”突然又把头顶在“红牛”头上，“红牛”又被撞到墙上了。两“牛”互不相让。“粉牛”把“红牛”激怒了，“红牛”像石头一样冲过去，也把“粉牛”撞到了墙上。这时，观众们哈哈大笑，他们说，“两头‘牛’好像在跳华尔兹”。后来“粉牛”气急败坏，像发疯似的把“红牛”撞在了门上。这时，老师又说：“也可以把背后的纸摘下来。”这可把“粉牛”气坏了，“粉牛”用了最后一计，左顾右盼，“红牛”上当了，“粉牛”把“红牛”背上的纸给拿了下来，上面写着“我是牛金刚”。最终“牛魔王”打败了“牛金钢”，这时观众们沸腾了，大家都欢呼起来。
这真是一场有趣又好玩的“斗牛”比赛啊！我想，这样的课堂我一定会经久不忘的。