人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
党建三会一课会议记录篇一
1、会议时间：
支部委员会每月召开一次，遇特殊状况及有必要时，支部书记可随时召集。
2、与会人员：
会议由全体支委会成员参加。
会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。
3、会议资料：
(1)研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。
(2)讨论透过年度支部工作计划和工作总结。
(3)开展批评与自我批评。
(4)开展民主评议党员活动。
(5)研究入党用心分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。
(6)讨论支部工作重要事项和工作措施。
4、会议要求：
支部委员会决定重要事项时，到会支部委员务必超过半数以上;如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，务必提交党员大会讨论。
5、会议构成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行状况。
6、会议记录：指定专人做好会议记录，记录资料包括：时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管，存档备查。
党小组会制度
1、会议时间：党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。
2、与会人员：会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。
3、党小组会的主要资料：
(1)学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。
(2)传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。
(3)党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的状况。
(4)开展批评与自我批评。
(5)定期召开民主评议党员活动。
4、注重效果：会前要有准备，会议资料要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。
5、会议记录：指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查。
党建三会一课会议记录篇二
随着时代发展，党史教育已经成为了党的建设中的一项基础性任务。而“三会一课”则是党员日常参与党组织活动的基本形式。通过参加“三会一课”，党员们不仅可以开展自我批评、批评、议事等活动，还可以了解党的历史并从中汲取养料。本文主要介绍筆者参加“三会一课”党史教育活动的心得体会。
第二段：正文1
讲述了过去英雄烈士们的挣扎和奋斗，以及党是如何实现自我革新和使命担当的。这些党史故事，不仅激发了我们内心的觉醒，而且为我们今后的工作开拓了思路，培养了我们成为可靠、勇敢、有能力的党员干部的决心和意愿。
第三段：正文2
同时，我们也注意到，党史教育虽然历经时间的洗礼，但并不陈旧地停留在故事、事件、史实等层次上，这种故事已经具有了现实政治指导的力量。党史教育的核心是不断探索经验，深入思考思路和实践。党史教育的目的是为了启迪自身成长，发挥优秀党员的光辉作用，为社会发展做出贡献。
第四段：正文3
此外，“三会一课”不仅是了解党史的途径，更是开展党组织活动的基本形式。“三会一课”中的三会包括党支部组织生活会、党小组会和党委会，一课是指集中学习党的基本理论知识。通过这些活动，我们可以加深党员之间的交流和了解，通过自我批评和相互监督，提升了自身素质和能力，为今后的工作做好准备。
第五段：结尾
总之，“三会一课”是一项非常有益的党员活动，从中可以学习到党的历史及其发展过程，更好地认识和理解党的理论和思想。在参加这项活动中，我们对党的建设有了更深刻的认知，学习到如何做好党员，不断提升自己。我们深信，只有更好地学习党史教育，才能更好地为党和人民服务，为我们的祖国做贡献。
党建三会一课会议记录篇三
近年来，党中央对干部作风建设高度重视，将“干部作风三会一课”列为重要任务。经过一段时间的实践探索，对干部作风建设取得了明显成效，提高了党员干部的素质和工作效能。通过参加“干部作风三会一课”，我深刻认识到干部作风的重要性，并从中获得了许多有益的启示和体会。
在“干部作风三会一课”中的第一会——“述廉会”中，我深切感受到了廉洁的力量。作为一名干部，廉洁自律是必须具备的品质。通过参加述廉会，我们相互之间交流经验，以案释法，以人为鉴。我从同事们身上学到了不少对廉洁行为的深刻认识，了解到只有坚守廉洁底线，才能有效地遏制腐败现象的滋生。在同事们的影响下，我确立了坚守廉洁底线的决心，并将廉洁作为一种习惯，从小事做起，保持清醒头脑，不留丝毫可乘之机。
第二会——“民主会”，在我看来，是一种加强民主集中制的有效途径。在工作中，我们常常面临着复杂繁重的任务，个人难以解决所有问题。通过民主会，可以集思广益，充分发掘出各种有益的意见和建议。我发现，通过开展民主会，我与同事们之间的沟通更加畅通，工作效率也得到了明显的提高。每次参加民主会，我都会虚心听取他人的意见，反思自己的不足之处，并不断完善自己的工作方式和方法。正是通过这种集思广益的方式，我们才能够不断创新，在一片浓厚的民主氛围中推动工作的开展。
第三会——“谋思会”，是我们在实际工作中思考问题的重要机会。在这个会议上，我有机会与同事们一起探讨工作中存在的问题，并寻找解决问题的办法。通过谋思会，我深刻体会到了开展批评与自我批评的重要性。在接受他人的批评时，我们要坦诚接受，虚心改正，并能够将个人的错误公之于众。只有这样，才能形成良好的工作氛围，及时发现问题，及时解决问题。在参加谋思会的过程中，我逐渐认识到只有通过不断思考，才能够找到问题的根源，并有效地改变现状。
最后一课——“学习课”，是提高干部素质的重要环节。通过学习，我们可以扩大自己的视野，了解先进理论和实践经验。我发现，只有不断学习，才能不断进步。通过参加学习课，我深感到知识的重要性。我们要不断充电，不断拓宽自己的知识面，才能不断提高自己的工作能力和综合素质。通过学习，我了解到干部作风建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们始终保持谦逊和坚持。
总之，“干部作风三会一课”为我们提供了一个坚持廉洁、加强民主、创新工作、提高素质的平台。通过参加三会一课，我深刻认识到干部作风对我们的工作和形象的重要性。只有以良好的作风，才能更好地为人民服务，推动经济发展和社会进步。因此，作为一名干部，我将继续保持廉洁自律，坚守原则，虚心接受他人的批评和意见，不断学习，不断进步，为全面建设社会主义现代化国家作出自己的贡献。
党建三会一课会议记录篇四
“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。
一、支部委员会
支部委员会：每月召开一次，由社区党支部书记主持。主要内容是：1、研究贯彻上级党组织的决议和指示;2、讨论制定完成工作任务的措施;3、研究党的建设和党员管理方面的问题;4、研究关于干部选拔、调整方面的问题;5、研究培养、发展新党员方面的问题;6、讨论研究协调工、青、妇等群众工作方面的问题。
二、支部党员大会
支部党员大会：每季度召开一次，由书记或副书记主持，如果书记或副书记缺席，可以由支部委员主持。主要内容是：1、传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示、制定本单位贯彻落实的计划、措施;2、定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督;3、讨论和接收新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分;4、选举支部委员会和出席上级党代表大会;5、讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。
三、党小组会
党小组会：每季度召开一次，由党小组组长主持。主要内容是：1、学习上级组织有关文件精神和党报、党刊及其他相关材料，学习学习先进党员的模范事迹等;2、汇报党员个人思想和工作情况，分析本小组党员和群众思想状况，开展批评与自我批评;3、研究积极分子的培养和教育情况以及党员发展、转正情况;4、改选小组长、酝酿支委候选人和出席上级党代会的代表候选人;5、评选优秀党员、讨论对党员的处分及党务方面的工作等。
四、党课
党课：每季度进行一次。主要内容是：对党员和入党积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治、科技文化等方面的教育。
看了三会一课制度还看：
党建三会一课会议记录篇五
“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。
一、支部委员会
支部委员会：每月召开一次，由社区党支部书记主持。主要内容是：1、研究贯彻上级党组织的决议和指示;2、讨论制定完成工作任务的措施;3、研究党的建设和党员管理方面的问题;4、研究关于干部选拔、调整方面的问题;5、研究培养、发展新党员方面的问题;6、讨论研究协调工、青、妇等群众工作方面的问题。
二、支部党员大会
支部党员大会：每季度召开一次，由书记或副书记主持，如果书记或副书记缺席，可以由支部委员主持。主要内容是：1、传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示、制定本单位贯彻落实的计划、措施;2、定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督;3、讨论和接收新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分;4、选举支部委员会和出席上级党代表大会;5、讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。
三、党小组会
党小组会：每季度召开一次，由党小组组长主持。主要内容是：1、学习上级组织有关文件精神和党报、党刊及其他相关材料，学习学习先进党员的模范事迹等;2、汇报党员个人思想和工作情况，分析本小组党员和群众思想状况，开展批评与自我批评;3、研究积极分子的培养和教育情况以及党员发展、转正情况;4、改选小组长、酝酿支委候选人和出席上级党代会的代表候选人;5、评选优秀党员、讨论对党员的处分及党务方面的工作等。
四、党课
党课：每季度进行一次。主要内容是：对党员和入党积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治、科技文化等方面的教育。
看了三会一课制度还看：
1.三会一课的重要意义
2.坚持三会一课的制度
3.三会一课制度心得体会
4.社区三会一课计划
党建三会一课会议记录篇六
说起“三会一课”制度，人们并不陌生。作为党组织生活的基本形式，“三会一课”是党的基层支部长期坚持的重要制度，在健全党组织生活、严格党员管理、加强党员教育、提高党员素质、增强基层党组织的凝聚力和战斗力方面发挥了重要作用。实践证明，“三会一课”成为我们党注重思想建党的优良传统，无论在革命和建设年代还是改革开放新时期，始终保持广泛的适用性和旺盛的生命力。
然而，不可否认，当下在一些地方，不少基层党组织没有坚持正常开展“三会一课”，存在次数不够、内容单一、形式呆板、质量不高、效果不好等问题，导致“三会一课”图形式、走过场、摆样子，没有实际效果。在一些基层党组织，“三会一课”只是挂在墙上、写在纸上、说在嘴上，就是没有落到行动上，不仅基层党员很少参加“三会一课”，就连一些基层党组织负责人也缺乏“三会一课”的意识，长期没有开展“三会一课”，致使一些地方党内生活出现庸俗化、随意化、平淡化的倾向。
问题是表象，思想是根源。之所以出现这些问题，固然与基层党员流动性大、活动场地不足、信息化为人们提供自主阅读等客观因素有关，但从主观上来看，思想认识不到位是根本原因。一些党组织负责人对“三会一课”制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的认识，把“三会一课”当作务虚的事，认为只要把工作搞好了，党组织活动不活动无所谓。一些党务工作者素质不高，对新形势下提高“三会一课”质量的途径、方法探索不够，导致“三会一课”没有吸引力。一些地方的督促检查机制不健全，偶尔检查也只是看看台帐、翻翻资料、听听汇报，造成“三会一课”制度形同虚设。
严格“三会一课”制度，一要坚持、二要加强、三要创新。按照中央部署，正在全党开展的“两学一做”学习教育，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，为坚持和完善“三会一课”制度注入新的活力。这次学习教育在内容上突出时代性，通过学党章党规、学系列讲话，把党的新规矩、新要求、新纪律和党治国理政的新理念、新思想、新战略列入“三会一课”的重要内容;在形式上突出灵活性，不搞一刀切和一锅煮、不搞大水漫灌，而是坚持分类指导，使党员教育具体化、精准化、差异化;在落实上突出严肃性，加大对基层党支部开展学习教育情况督促检查，列入党建工作专项述职评议考核的内容。这些举措的实行，使得“三会一课”制度在坚持和落实中更具时代特征，更有针对性和实效性。
好雨知时节，当春乃发生。“三会一课”为开展“两学一做”提供了有效形式，“两学一做”为重拾“三会一课”好传统创造了重要契机。当“三会一课”遇上“两学一做”，对严肃党内组织生活、严格党内思想教育、推动全面从严治党向基层延伸必将产生重要推动作用。在“两学一做”中坚持和完善“三会一课”制度，有利于强化基层党组织的政治功能，切实增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，真正让每个党员学起来、做起来、改起来，使每个支部动起来、严起来、强起来。
党建三会一课会议记录篇七
作风建设是党风廉政建设和党的建设的重要内容，是推进干部队伍建设的关键环节。为了进一步加强干部作风建设，我单位组织了干部作风三会一课活动。在这个过程中，我收获颇多，有了深刻的体会和思考。以下是我对干部作风三会一课的心得体会。
首先，干部作风三会一课重在学习。干部作风三会一课是指干部作风教育会、述责述廉述职会、警示教育会和专题讲座四个环节。通过这些活动，我们可以系统地学习党的路线方针政策、党章党规，以及国家法律法规等方面的知识。这些知识对于提升我们的理论素养、政治水平和专业能力有着重要的作用。通过学习，我们可以更好地理解党的指导思想，提高大局意识和服务意识，推动实现党的各项决策部署。
其次，干部作风三会一课重在警示。在干部作风三会一课活动中，我们不仅要学习正面的典型案例，更要警示于负面的反面教材。通过反面案例的讲解，我们可以看到不良干部的种种问题和危害，反思自身潜在问题，并提醒自己时刻保持清醒头脑。同时也要自觉遵守纪律规定，时刻牢记职责使命，严守廉洁自律底线，提高自身的道德素质和修养水平。
再次，干部作风三会一课重在交流。在会议和课程中，我们有机会与同事进行深入交流，分享工作中的经验和心得。这种交流不仅能够加深彼此的了解，还能够让我们借鉴他人的成功经验，提高自己的工作能力。同时，通过交流，我们也可以互相纠正错误，共同进步。这种互相借鉴和互相学习的氛围，有助于形成干部之间合作共赢的良好风尚。
最后，干部作风三会一课重在落实。干部作风三会一课不仅要停留在理论知识和案例分析层面，更要追求实际应用，落实到实际工作中去。在落实中，我们要深刻领会和贯彻会议和课程精神，将所学的知识和经验运用到实际工作中，不断提升自己的工作能力和业务水平。只有将学到的知识付诸实践，才能够取得实实在在的成效，提高自身的工作效能。
总之，干部作风三会一课活动是推进干部作风建设的重要抓手。通过这一系列活动的组织与实施，我们可以学到更多的知识，警示于负面案例，交流经验与心得，落实所学到实际工作。这些活动深化了我们对党的理论和制度建设的认识，加强了我们的党性修养和道德素质。相信在干部作风三会一课的引领下，我们的干部队伍在各项工作中能够更加健康、有序地发展。
党建三会一课会议记录篇八
作为一位干部，参加干部作风三会一课是一项重要的工作之一，这对我们提高自身素质、加强思想教育有着重要意义。在过去的几次干部作风三会一课中，我深刻感受到了其对我们的影响和帮助。以下是我对于这次干部作风三会一课的心得和体会。
首先，在会上学习文化底蕴方面的内容，我意识到作为一名干部，除了了解最新政策和规定外，还要有一定的文化涵养。只有了解了历史、文化和传统，我们才能够更好地开展工作，更好地服务人民群众。通过学习，我了解到了中华优秀传统文化的精髓，如“仁义礼智信”、“大公无私”等，这为我明确了自己在工作中应该表现出的态度和行为准则。
其次，在会上学习先进典型方面的内容，我们通过学习先进典型的事迹和精神，激励自己向这些典型看齐，争做先进。在这次会上，我们学习了一位先进干部的事迹，他在工作中一丝不苟、坚持原则、严格自律。他的工作作风和工作效率给了我很大的启示，让我更加坚定了自己在工作中要始终以党和人民的利益为重、追求实效的决心。
同时，在会上进行自我批评和互相批评的环节，使我认识到自己的不足和问题所在。在平时的工作中，我可能会有一些惰性和敷衍塞责的现象，没能及时完成工作任务或者只是完成了表面。这次会上，我明确了自己的问题，并且获得了其他同事的建议和批评，让我在思想上得到了很大的震撼，也加深了我对于改进自身工作作风的决心。
最后，在会上进行尽职尽责心得交流方面的环节，我深刻体会到了工作中尽职尽责的重要性。作为一名干部，我要时刻对自己的工作进行审视，要求自己能够为群众做出更多的贡献。通过与其他同事分享经验，我了解到了一些行之有效的工作方法和技巧，这对我今后的工作会起到很大的帮助和指导作用。
总而言之，干部作风三会一课是我们干部重要的一项工作，通过这一过程，我明确了自身的不足，并且得到了其他同事的帮助和指导，使我能够更好地改进工作作风，提高自身素质。我深刻认识到，作为一名干部，只有不断地学习、进步，才能够更好地履行自己的职责，为人民群众做出更多的贡献。我将牢记这次会议的教诲，加强自身培养，为推动事业发展，为人民群众谋福祉做出更多更好的工作。