败而不馁的例子 小学生青春励志演讲稿胜不骄败不馁

时间:2023-08-08 15:51:05 作者:江sx

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

败而不馁的例子 小学生青春励志演讲稿胜不骄败不馁篇一

尊敬的各位老师,各位同学:

大家好!

这就引出来我今天要讲的主题——“胜不骄败不馁”。古人曾说过:“胜者不骄傲,败者不气馁。”讲的就是这个道理,当你经过自己的一番努力取得成功的时候,决不可沾沾自喜,骄傲于世,目中无人,而应该总结成功的经验,再接再厉,向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候,决不能灰心伤气,破罐子破摔,而应该仔细检查自己做的事情,从中找出原因,不断总结,就会从一个失败走向成功。失败并不可怕,可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”,讲得就是通往成功的道路上,失败有时也是不可避免的,伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的失败-成功,在失败在成功,最终发明了电灯。爱迪生是这样,雅典奥运会冠军刘翔也是一样,他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩,实现了亚洲人短跑金牌零的突破,为中国人争了光,也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断汲取教训,多向成功的人士学习,从心理上要认识失败是暂时的,只要你能调整心态,找出问题的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己满意的结果。

我们刚刚进行了期中考试,由于各个学生的基础不一样,有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩,而有的同学觉得自己的成绩不理想,没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞,但绝不可骄傲,还要继续前进;考试暂时不理性的同学不要悲观失望,查漏补缺,终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是:考试只是一种检测手段,通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度,分数的高低只能代表过去,不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因,总结自己的不足之处,相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。

在我们的日常学习和生活中,要保持一个良好的心态,做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学,在以后的学习中,要克服学习上的困难,知难而上,勇攀高峰,力争做到:课前要认真预习,准备好必备的学习用品;课上要积极思考,大胆发言,不懂就问;课后要及时复习,认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整,作业要独立完成,作业要尽量不错,错了要立即订正。我们坚信,只要同学们努力去做,期末考试一定能考出优异的成绩。

胜不骄,败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心,总结今天的成功与失败,展望明天的辉煌,经过大家的努力学习和拼搏,相信大家都能达到自己理想的彼岸。

请牢记:“胜不骄,败不馁,”这句名言,相信它会为你的人生带来极大的鼓励和帮助!

我的演讲完毕,谢谢大家!

败而不馁的例子 小学生青春励志演讲稿胜不骄败不馁篇二

本周一(20xx年10月30日)上午第三节课,我在九年4班上了一节校内公开课,内容为《唐雎不辱使命》的第二课时。

公开课的教案(附在文后)是根据教参里的“教学建议”,结合我想展现4班的诵读能力的教学意图,设计而成。

自信地说,我的这节课还是有亮点的,毕竟我很用心在备课,而且我的课堂把控能力还算不错。

但是不容忽视的是,无论是教学设计,还是公开课课堂教学的实施,都存在着或多或少的问题。

接下来,我将从三大方面,来说说他人对我这节课的评价。

一、教研组的集体评议

(一)、存在的主要问题

1、虽然形式多样,但是内容安排太多,所以一直在赶着上。

2、重点不突出,每个环节基本上都是浅尝辄止。

3、跳跃性过大,环节之间的衔接过渡很突兀。

(二)、教学设计可做如下修改

1、“读一读”(无句逗朗读)、“ 考一考”(基础字词句的翻译)这两个环节可以直接删去。

2、把“说一说”(复述情节)、“评一评”(人物形象分析)作为重点,保证时间让学生展开说。

总的来说,公开课的内容安排不宜太多,而且最好要有弹性的设计,可以随堂做调整。所有教学活动一定要紧紧围绕着教学目标,重点要突出,展开要充分。

二、教研后我与江丽鸿老师的共同探讨

1、句逗训练很有意义,可以加强学生的文言语感,平时可以多做训练,但教师要有相应的指导与落实巩固,否则就会流于形式。

2、借助关键词来复述课文,这个形式不错,可以多让学生练习说,尤其是基础较差的学生,这样可以训练他们概括的能力。

3、“写一写”(随文练笔)作为课外作业,还可以让学生参考《羚羊木雕》这篇课文的写法。

“仿课文,写作文”一直以来都是江老师研究的课题,而且小有成果,很值得我借鉴。

4、关于“士”的文化精神,如有时间,可以让学生结合本课的课后练习四以及《出师表》,做一次综合性学习,就算没有时间开展活动,也应该让学生有所了解。

三、朋友圈的留言

1、黑板有点乱。

这是我的一位从事小学语文教育的同学,在看到我发的公开课照片后,在下方的留言。

小学老师们注重细节,追求精致课堂,我早有耳闻,此次体会颇深。

我的板书设计应该是没有多大问题的,但是两张插图、两个小黑板,把大黑板遮拦得杂乱不堪,确实不妥。细节决定成败,我要引以为鉴。

2、你的字进步很大!

这是以前的一位同事给我的留言。

坦白讲,在读师范时,板书就是我的软肋之一,而从教以来自己又懒于练习。

所以,她的肯定,我受之有愧。其实,我需要改进的真的还有很多很多!

不过,只有我知道,自己付出了多少努力与艰辛。其实,大多数笨鸟还是只能在后面慢慢飞的。但是她会一直飞下去!

今后的教学,希望自己不忘初心,继续保持对教学的敏感与热爱,不气不馁,一步一步向前走!

加油,游伟桦!

败而不馁的例子 小学生青春励志演讲稿胜不骄败不馁篇三

面对失败,是哀叹、抱怨,还是气急败坏、愤然放弃?有一种坚持,有一种气魄,有一种拼搏,叫做败而不馁。

冬季,寒风无情地吹过,篮球场上比分的差距越来越大,气温,也好像随之不断下降。终场哨声响起,必输无疑的结果在那一刻定格。场外的女生平静如常,场内男生们的眉宇间有一丝不易察觉的遗憾与不服。他们的背脊依旧挺立,坚定,没有丝毫的脆弱和怒意。冰冷的冬季,他们的背影,如此坚定。败,而不馁。

春季,当蓬勃的生命潜滋暗长,当一切美好由此起始,我们在这个全新的季节,被现实激醒。歌唱比赛失利,谁也不会料到上场后,负责人把音乐放错了,结果可想而知。犹豫过后,是坚定地回答——重唱!再次站上高台,没有队列的变换,没有张扬的动作,没有悦耳的声音,而重唱的勇气,最响亮的歌声,好像五班独有。败,而不馁;挫,而愈勇。

夏季,在活力迸发的操场上,在威严的哨声后,一切都显得苍白无力。因人数不够而被迫退出跑步比赛,还被下令“以后不许参加任何体育比赛!”。五班的学生站在操场的绿色草坪边缘,有人主动向老师认错,更多的,是默默不语,是爆发之前的沉默。男生写检查,体委手中薄薄的一叠检查,好像在说,我们知错了。终于抓住了最后的机会,正式比赛当天,每一个人都在奋力奔跑,每一个人,都清楚上一次失败的沉重和代价。夕阳下,一个个动人的剪影在跑道上不断地超越,不断地奋进。不去想坚持不住的体力透支,不去想越发沉重的步伐,不去想越加急促的呼吸,不去想,结局是悲或喜。失败过后,是你们的坚定,是你们一如既往的执着,是被失败激发的拼搏。败,而不馁;败,而愈强。

败,则愈淡定,则愈坚强,则愈勇敢。败而不馁,是五班独有所的可贵精神。

败而不馁的例子 小学生青春励志演讲稿胜不骄败不馁篇四

在我的成长过程中,经历过许多的事情,有让我感到骄傲自豪的事,也有让我觉得困难想放弃的事它们就像天上的星星,多得数也数不清。抬头遥望,有件事就像颗闪亮的星星一直照耀着我,指引我向前。

记得有一次上围棋课时,老师告诉我们要开始围棋晋级比赛了,不仅要在课堂上好好练棋,也要在家里好好练棋。老师讲完话后,课堂上顿时弥漫着紧张的气息。回到家里,我一刻也不放松,喊爸爸陪我一起练棋。

等到了比赛那天,我自信满满地走进了赛场。我的第一个对手是一个戴着眼镜,个头比我矮半截的小男孩。我心想:这个小不点怎么可能是我的对手呢?于是我加快了下棋速度,得意洋洋地向四周张望,还不停地催促着小男孩让他也快点落子。但他手扶眼镜框,眉头紧皱,完全不受我的影响,有条不紊地落子。过了一会儿,我看见他的嘴角微微上扬,当我低头一看棋盘时,我的左上角已经被他的棋紧紧包围,已无回天之力,我真是“大意失荆州”呀!一步错,步步错,最后满盘皆输,我沮丧极了。我的第二个对手是一个和我差不多大的小男孩,因为受第一盘的影响,第二盘我也无心应战,结果可想而知,我又输了。连输两盘的结果,让我的信心从高高的山顶跌落到了谷底,正当我垂头丧气的时候,我的围棋老师走过来说:“你本来棋下得非常好,就是太急躁了,想想上课时教的口诀,每走十步再仔细看看,要是对方有大地盘,就要抢占,做活,就一定可以赢。”老师语重心长的这番话深深地印在了我的脑海里。等到第三盘时,我的对手是一位小女孩,刚开始时,我俩棋逢对手,都相互不占优势,我也不敢放松警惕。这时,我想起老师刚刚的话语,每一步都要“三思而后行”。慢慢地,我发现对手角上的漏洞,我用打吃手法把她的棋子提掉,抢占了一个要点,再把她的棋子堵住,艰难地拿下了这一局。第四盘、第五盘我都把自己的目数牢牢守住,然后慢慢扩展地盘,在“金字角”时,我会放开胆量竭尽全力去跟对手拼杀。就这样,我连赢了三盘,顺利晋级。

等到比赛结束时,老师走过来摸着我的头说:“好样的!”我开心地笑了起来。通过这一次比赛让我明白“胜不骄,败不馁”的道理。做任何事情都不能急躁,遇到困难,也不能轻言放弃,要迎难而上,也要有克服困难的决心。

败而不馁的例子 小学生青春励志演讲稿胜不骄败不馁篇五

小时候懵懂的我,不知道感恩是什么,自从看了那本《感恩生活》后,终于懂得,感恩,原来就是发自内心深处的一种感受。而《落榜的女孩》更让我明白了,有挫折才会奋起,有失败才能成功,感恩失败,让我能直面困难,永远向前。

是啊,失败,不可怕,但失败过后不再努力争取获得成功,那才是最可怕的。《落榜的女孩》告诉我,一次的失败不算什么,让自己勇敢地站起来,才会有属于自己的胜利。

感恩失败,让我深深懂得,原来,失败就像一个弹簧,你强它就弱。只有经历了失败,才会知道,成功比起失败来,真的是多么微不足道啊,失败,才是生命的财富。

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