尝试的演讲稿(汇总19篇)

时间:2023-12-23 21:59:34 作者:碧墨

演讲稿需要引起听众的注意,并以清晰的逻辑和生动的例子来支持观点。以下是一些有关环境保护和可持续发展的演讲稿,希望能够唤起人们对大自然的关注和保护意识。

尝试演讲稿

同学们:

新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了。又是新的一年到来了,人们自然要热烈庆祝一番。放鞭炮是人们为庆祝新年到来的一种最常见的习俗。小孩子是最爱玩鞭炮的了,当然,我也不例外。

我渴望放一次鞭炮的想法越来越强烈地牵动着我的心——今年,无论如何,我也要尝试一次。

不愧是“大地红”,声音响亮而热烈,为新年的到来增添了无限喜庆气氛。我在响声结束后立即冲过去找那些未炸的鞭炮,姐姐见了我就说:“多找点,找了给我,反正你又不敢玩。”我一哼:“谁说我不敢玩,今天就玩给你看。”于是,我向哥哥要了一支带着火星的木条,又从鞭炮中找了一个引信最长的。不知为什么,我的'心犹如一只小兔,扑通扑通地跳个不停。姐姐故意激我:“你不敢就别逞强了,还是给我吧。”我一听这话,心一横,豁出去了。我右手拿着爆竹,左手拿着木条,小心翼翼地接近引信,不知是怎么的,我两只手总也不听使唤,火星刚要触到引信的一刹那,手就鬼使神差般的抖动,总也无法接近引信。这一次我终于恨了心,带着视死如归的决心,将火星触到了引信,我一扬手就把鞭炮扔了出去。咦,怎么没有反应?我仔细一看,唉,引信根本就没有点着。我又重新试了几次,每次都在引信点燃之前就扔了。这时哥哥走过来教我:“你不用怕,看到点燃之后再扔也不迟,关键是要沉住气,千万不能慌。”说完他又亲自示范了一遍。这次,我平静下来,照哥哥教的方法做,只见引信冒出了火花,并听到“嗤”的一声,我不慌不忙地把鞭炮扔了出去,只见它在空中划出一道优美的弧线后炸开了花。我成功了!

从这次尝试中我明白了一个道理:“自信”+“勇于实践”=“成功”。我的心变得舒服多了。明年再见,我亲爱的爆竹!

尝试演讲稿

同学们:

大家好!

勇于尝试,这是每个人都懂的道理,可是在现实生活中,却没有几个人能做到真正的“勇于尝试”。

有一次,我和爸爸妈妈去舅舅家吃饭,舅舅的一个表妹买了几盒榴莲去分享,没吃过榴莲的我也想去凑凑热闹。“这是什么东西呀,太臭了!榴莲就是这个味道吗?”一打开,我就被这味道吓了一大跳,惊叫着跑开。从那次以后,我便对“榴莲”这个东西敬而远之,谈之色变。

直到有一件事彻底改变了我对榴莲的`看法。那次,我和爸爸去旅游。临行前,他神神秘秘地说:“儿子,你先在车上等着啊,我送你一个礼物。”说着,便走下车去。不一会儿,爸爸重新上车,只见他手里拎着一样东西。你们猜那是什么?没错,那就是令我谈之色变的榴莲!“榴莲!快拿走!太臭了,爸爸你买它干嘛啊!”我捂着鼻子大声惊叫。但是爸爸却不管我,自顾自地吃了起来,还问我:“你要不要来点儿,这都是给你买的。”我本想拒绝,可又不想爸爸难过,于是我用手夹起一小块,捏住鼻子把它放进嘴里。哇喔,好好吃!又软又甜!爸爸仿佛读出了我的心思,笑道:“好吃吗?好吃的话多吃点。”我也顾不上回答,一把夺过爸爸手里的筷子,狼吞虎咽地吃了起来。爸爸在一旁笑着和我说:“儿子,我送你的这个礼物,不仅仅是让你吃榴莲,而是教会你尝试未知的勇气啊。”

鲁迅先生曾说:“第一个吃螃蟹的人是很令人佩服的,不是勇士谁敢去吃它?”如果我没有试吃,又怎会发现天下有这等美食?很多人说榴莲很臭,那是他们像之前的我一样,没有迈出那一步。就如同爸爸所说:“无论做什么,都要勇于去尝试。”

尝试演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

在每一次的尝试中,我们也许会失去一些东西,但更多的是收获。

在人生之路上,我们有很多个第一次,每一个第一次就是尝试。

七年级上册的语文书中有一篇课文是《第一次真好》,作者告诉我们第一次不一定是快乐的,也许是苦涩的`,所以每一次尝试不一定会成功,也许到头来还是两手空空如也。但我们尝试过了,会积累一些经验,在今后的人生路上,我们会比别人更出色。

其实,我们有许多尝试的机会,要看我们自己去把握还是不去把握,把握了,我们的人生阅历更丰富,没有去把握,我们就失去了一大笔财富。

只要有机会去尝试就尝试的人,这个人一定不是碌碌无为者,尝试过,但失败了,又去尝试第二次的人,这个人一定会有所成就,每一次尝试失败之后,又去尝试,这样反复做的人一定是一个成功者。因为他每一次失败都会积累经验,而期会反复尝试,这个人终会成功。

成功者与平庸者最大的区别就是懂得去尝试,而平庸者就会胆怯。

在反反复复的尝试中,我们会得到一大笔可观的财富,拥有了这笔财富,我们的能力得到了提升,智慧得到了增长,人性得到了升华,最终,我们的梦想就会实现。

我们的人生在尝试中变得灿烂辉煌,变的耀眼夺目!

让我们学会尝试,勇于尝试,再尝试中快乐成长吧!我没的人生变得精彩,变的辉煌!

尝试演讲稿

同学们:

我在深深惊叹的同时,忍不住也想亲自来尝试一下……。

说干就干,我便拿出了一个鸡蛋。怎么玩呢?先从简单的开始,就先尝试把一个鸡蛋竖立在桌子上这应该是竖鸡蛋中最简单的一个“项目”了。

虽然是“最简单”的项目,但毕竟不是容易的事。大家都知道,鸡蛋是椭圆形的,而且蛋壳又是那样光滑,想要把它竖立在桌子上,那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊!

我先端坐在椅子上,双肘平放在桌子的边沿,然后分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋,竖立起来,再慢慢地、稳稳地往桌面上放。此时,我全部注意力都集中到了四个指头所夹住的这个鸡蛋上,丝毫也不敢放松,丝毫也不敢大意。轻轻地,轻轻地,只觉得鸡蛋已经很正地立在桌面上了,四个手指所受的.来自鸡蛋的重量也差不多了,便想慢慢地移开四个指头,可四个指头还没有张开,鸡蛋已经顺着左手的食指倒过去了。

唉!失败了!……。

重来!

唉!又失败……。

我站起身,舒展了一下都有点酸痛的双臂,无奈地看着横躺在桌上的鸡蛋,看来,就是这么简单的一件事,背后得多少功夫啊!

尝试演讲稿

同学们:

那次比赛是县上的作文比赛,老师让我们踊跃报名参加,而我对那个比赛却丝毫不在意,不过,我的作文成绩是还好,老师和同学们眼里对我满是期待,我也不可能不参加了。有一次,我在老师办公室整理作业时,班主任老师就来开导我,为我做思想工作,最后我答应了。那天晚上我又是写草稿又是修改,忙活了大半夜才睡。终于,经过几天的反复修改,我的作文上交了,但我一点也没想过要拿奖。过了几天,我就把比赛的事忘了。一个星期以后,我放学回到店中,妈妈满脸喜气地递给我一张报纸,我看了看,忽然,我眼睛定格在了那一处——“溪城春天杯”有奖征文获奖名单:小学组一等奖(1名):陈芯瑶实验小学《爷爷笑了》!我不禁欢呼起来,又蹦又跳,兴奋地抓狂。下午我去上学,在路上遇见班主任在看广告墙上的广告。噢,原来班主任也在看那个获奖公告。这时,老师看见了我,也微笑着摸着我的头说:“你看,当时让你写你也不写,这时做了思想工作你才参加。看,第一名。多好哇!是不。“我答应着,心里甜滋滋的。

月底的一个晚上,我参加了作文的颁奖晚会,拿着荣誉证书和奖金,我心中无比激动!

这次尝试让我体会到了,不管什么活动、比赛都要踊跃参加,好好锻炼自己只有尝试更多才会有收获!

尝试演讲稿

同学们:

我渴望放一次鞭炮的想法越来越强烈地牵动着我的心——今年,无论如何,我也要尝试一次。

不愧是“大地红”,声音响亮而热烈,为新年的到来增添了无限喜庆气氛。我在响声结束后立即冲过去找那些未炸的鞭炮,姐姐见了我就说:“多找点,找了给我,反正你又不敢玩。”我一哼:“谁说我不敢玩,今天就玩给你看。”于是,我向哥哥要了一支带着火星的木条,又从鞭炮中找了一个引信最长的。不知为什么,我的心犹如一只小兔,扑通扑通地跳个不停。姐姐故意激我:“你不敢就别逞强了,还是给我吧。”我一听这话,心一横,豁出去了。我右手拿着爆竹,左手拿着木条,小心翼翼地接近引信,不知是怎么的,我两只手总也不听使唤,火星刚要触到引信的一刹那,手就鬼使神差般的抖动,总也无法接近引信。这一次我终于恨了心,带着视死如归的决心,将火星触到了引信,我一扬手就把鞭炮扔了出去。咦,怎么没有反应?我仔细一看,唉,引信根本就没有点着。我又重新试了几次,每次都在引信点燃之前就扔了。这时哥哥走过来教我:“你不用怕,看到点燃之后再扔也不迟,关键是要沉住气,千万不能慌。”说完他又亲自示范了一遍。这次,我平静下来,照哥哥教的方法做,只见引信冒出了火花,并听到“嗤”的一声,我不慌不忙地把鞭炮扔了出去,只见它在空中划出一道优美的弧线后炸开了花。我成功了!

从这次尝试中我明白了一个道理:“自信”+“勇于实践”=“成功”。我的心变得舒服多了。明年再见,我亲爱的爆竹!西西!

尝试演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!首先呢,我想问一下,尝试是什么?是一种行为、一种活动、一种。

精神。

更是一种挑战做了别人做不了的事情对吧?那勇气呢?就更近了一步是下定了决心做事。如果有勇气去尝试那么恭喜你你用坚定的决心做成别人做不了的事情。

这是一个崇尚开拓创新的时代,人人都渴望能证明自己。正因为如此,我们更应该勇敢地去尝试。哪怕最后失败了也不可拍,而由于恐惧失败而萎缩不前才真正可怕。勇于尝试,需要的是虔诚坚定的信念,需要的是坚定自信的毅力,需要的是不惧失败的豪情!

一种人生的态度。

尝试演讲稿

同学们:

每个人有着不一样的第一次,我的第一次让我体验到了很多,让我十分新奇想再有第二次.

我的第一次是在游泳馆,向姐姐学游泳:我戴上泳镜,一只手抓着岸的边缘,一只手捏着鼻子,数一二三往水里憋气,我睁开眼看到了水下.在水下看不到对面,所有的物体都是缩小的我又慢慢放开另一只手,也放开捏着鼻子的手,然后抬起脚像姐姐一样在靠着岸的左右游,我突然发现人能轻松的浮在水上,我以前看过许多溺水的事件,以为人是会往下沉的`,都不敢去试着去放手游.而当我一次尝试过后,看到水下那神奇的景象,给了我一个安慰,告诉自己这并不可怕.

我又慢慢开始学习脚和手在水中的动作,我先把手和脚伸直让自己浮起来,头抬高.然后,手在游时往外往后摆动,脚往里缩后往外往后蹬.我很耐心的学着,一次次失败换来的是一次次的成功,当我很高兴会游时,姐姐又说还有其他动作要教.原来,我只是成功踏上了第一步,并没有已经站在高台上了.

我的第一次带给了我快乐和战胜自己的勇气,我成功了!你的第一次又是怎样的呢?

尝试演讲稿

课改的目的是让孩子们学的快乐,学的轻松,教师如果把课改当成一种包袱,那将是一种悲哀!要想课改在农村的顺利实施,课改引领者负有主要的责任。为了推进尝试教学法在农村的实施,首先是教师教育理念的转变,其次是让教师便于操作的模式,然后在激励教师在教学进行创新,展现具有个性化的教学特色。下面,我就以个人对课改见解,发表一下自己的看法和我校的一些做法。

原来,我早知道尝试教学法,但是,在应用过程中,但效果并不好,后来我感觉主要的原因,还是教学理念的毛病。当你把新课程理念和尝试教学法结合之后,你就会发现,尝试教学法的课堂是那样的令孩子们兴奋。所以,我也希望,以尝试教学为基础,让农村教师更快的走进新课程。

为了教师便于操作和理解,我把尝试教学法的课堂比喻成一台戏,导演就是教师,可以简单把这出戏分成四个环节1.序幕,序幕拉开也就是情境的设置,用故事笑话小比赛等多种形式导入,让学生很快进入角色,但序幕的设置是为完成主要的教学目标设置的。2.发展,也就是学生的尝试自学研讨阶段,通过教师问题的提出,根据教学内容,教师灵活设置学生的尝试内容。3.高潮,课堂出现了矛盾,教师要通过讲解、引导进行点拨,化解矛盾。是体现教师驾驭课堂能力的主要环节。4.尾声,也就是课堂练习,包括基本练习和拓展练习。是数学课堂一个重要的教学环节,也是提高课堂效率,提高学生综合能力的重要环节,可是,农村教学这个环节的教学效果一般不好。

下面我就以第七册第三单元三位数乘两位数的乘法,第一课时的笔算明确这出戏的四个环节。这节课的教学目标是让学生学会笔算,培养学生估算,就是数感的培养,还有就是让孩子尝试用计算器验算,以及学生良好的书写习惯,合作意识。序幕拉开时,原来我设计是用复习两位数乘两位数的笔算导入,但那天恰好是我的辅导,我在课前已经让孩子们笔算过了,如果在那样做,显的多余,并且不容易调动孩子学习的兴趣,看了课本的例题后,我就从李叔叔身上下手。上课伊始,我就问,咱们班谁姓李,结果班里没一个举手的,于是,我就问咱们班谁姓田举手,这时田密举手了,我就问,你爸爸的弟弟,你应该如何称呼呢,他蒙了,我就说爸爸的爸爸叫什么------儿歌一说,他马上就知道了,然后引入田叔叔从民权去北京出差,做每小时行145千米的'火车,要12小时到达,现在时北京时间8点40分,田叔叔到北京下火车的时间大约是多少呢!学生举手回答,大部分说8点40分,然后更正为晚上8点40分或者20点40分,然后引导学生列出算式14512,下面进入第二个阶段,让学生尝试,并提出如何写,写的要规范,要明白谁和谁照齐的道理,给学生10分钟时间去讨论,让学生互相帮助,教师指导。然后让小组汇报,我让四个小组最差的四个学生扮演,结果不太理想,,也许这班级孩子基础挺差的。教师进行讲解,然后,我让学生做课本上的做一做。

本来准备好的延伸练习,就做了一题,下课铃就响了。只好挤用第二节课前5分钟。

对尝试教学法在农村实施,我个人认为,还是个人意见,要减轻实验教师的负担,对于上传的教案不要硬性规定,一节、两节或多节随个人的热爱程度去上传,这样,教师上传的肯定是自己写的,不是抄袭的。第二,对于在课改中成绩突出的实验教师要给予奖励,如听的好的教学就要给证件,发的论文,课件教案突出给证件,同时别忘了物质奖励。给教师一个平台,他会给你一个精彩。

好了,个人意见,不敢求同!(作者:孙六镇中心小学孙启刚)。

尝试演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

人生道路上,有着许许多多的第一次,而这些第一次都是尝试得来的,也许大家不太在乎那些毫不起眼的尝试,可是我却难以忘怀。

自从上了中学后,发生了很多事情,学校离我家比较远,如果选择坐车的.话只坐一个站,而且还是要走路,只不过路程短了一点罢了!一天来回都要四元,车费都够我吃饭了,为了省点钱,我不得不走路了!没多久我搬家了,路程更远了,我只好坐车了。我和妈妈都坐车,经济一下子降了下来,还好妈妈买了月票卡。

那是一个阳光明媚的早晨,外婆带着我来到车站,因为妈妈要用月票卡,所以每天我上车后都得把卡还给外婆,外婆便拿回家给妈妈。上车后,我把用完的卡递给车门外的外婆,她接过便走了,那是我第一次上学坐车,车厢挤得很,我终于体会到了妈妈的辛苦了,她每天都要挤上三四次,多的时候要挤五六次!车厢里人多,空气也不好,呼吸也有点困难了,好不容易才到站了,没想到下车也得挤,不习惯肯定是有的,不过我想我也能慢慢习惯吧!回家时,坐车比早上要挤多了,有时前门挤不上,还得挤后门呢!真的有点难受,有时挤不上又要等下一辆,心里不禁抱怨起来!

我以前从没挤过车,只听同学讲过,如今我才真正体会到坐车也不简单呀!

那是我踏上初中道路上的第一次尝试,也许有些人会觉得只不过是挤车而已,没有什么大不了。可是我并不这样想,挤车就像人生的道路!竞争激烈,你必须挤进去!有人要等下一辆,有人只需一挤就进得去了,就像错失了人生道路上的机会,而下次你要等多久,没人知道,但如果你动作快有实力,你怎样也挤得进。

尝试演讲稿

同学们:

我的第一次是在游泳馆,向姐姐学游泳:我戴上泳镜,一只手抓着岸的边缘,一只手捏着鼻子,数一二三往水里憋气,我睁开眼看到了水下.在水下看不到对面,所有的`物体都是缩小的我又慢慢放开另一只手,也放开捏着鼻子的手,然后抬起脚像姐姐一样在靠着岸的左右游,我突然发现人能轻松的浮在水上,我以前看过许多溺水的事件,以为人是会往下沉的,都不敢去试着去放手游.而当我一次尝试过后,看到水下那神奇的景象,给了我一个安慰,告诉自己这并不可怕.

我又慢慢开始学习脚和手在水中的动作,我先把手和脚伸直让自己浮起来,头抬高.然后,手在游时往外往后摆动,脚往里缩后往外往后蹬.我很耐心的学着,一次次失败换来的是一次次的成功,当我很高兴会游时,姐姐又说还有其他动作要教.原来,我只是成功踏上了第一步,并没有已经站在高台上了.

我的第一次带给了我快乐和战胜自己的勇气,我成功了!你的第一次又是怎样的呢?

尝试演讲稿

同学们:

我拿着“尝试”这块敲门砖,敲开了绘画之路的`大门!

心中的喜悦自不必说,捧着这幅来之不易的作品如捧着整个世界,当这幅画出现在那些曾经讽刺过我的人面前时,他们惊讶地说不出话来,最后只生硬地吐出几个字:“你进步好快!

”我真的开心极了,这次尝试我居然成功了!

在美术这条漫漫长路上,还会有很多次机会需要我去尝试,这其中我必定有败,但我相信,因为我“敢”,我的尝试是会成功的!

尝试演讲稿

同学们:

尝试,使人不断进步;尝试,激励人积极上进;尝试,会提高我们的心理素质和实践的水平。

那次尝试,让我体会到了成功的感觉。

暑假时,我去学骑自行车。我下了楼,拿了爸爸的自行车钥匙,打开了车锁,骑上了车。原来骑车是件这么容易的事啊!我心里美美得想。只听“咣当”一声,我与大地零距离接触了。“疼死我了!”我坐在地上痛苦地呻吟着。我低头一看,腿摔破了,都殷血了,很疼。这可怎么办呢?算了,还是用纸擦吧!我自己用纸擦吧!我自己用纸简单的擦了一下,一瘸一拐地站起来,又踏上了骑车之路。唉!学骑车的过程可真苦啊!

这次我可长了记性。我骑上了车,手放到了车闸上,随时准备刹车,而且我尽量保持平衡,以防万一。可“万一”还是发生了。由于我的腿还在隐隐作痛,使车头左摇右晃,平衡又没掌握好。所以,我又一次与大地零距离接触了。这次比上次还严重。腿上的殷血处流了很多血,胳膊也蹭破了皮,泥沙都进了我的伤口里。我没有丝毫放弃,毅然地站起来,上了车。我小心翼翼的抓好车头,慢慢地骑了起来。我紧握车头,眼看前方,调整重心。经过多次的练习,我成功了,我真的成功了!

现在我经常让妈妈下楼看我骑自行车,妈妈看我那娴熟的动作、那优美的身姿,都对我竖起大拇指,称赞我呢!我总算是“苦尽甘来”了。

尝试演讲稿

同学们:

人生中总会有一些新奇的事去等着我们去发现,去探索,这时,就看你敢不敢去尝试。“尝试”也就是试一试,它是一个很有意思的实践活动,但不管是成功还是失败,最后留给我们的,还是那一份独特的乐趣。我曾经在浴室里实属无聊,便突发奇想,结果呀,啧啧……

那一天,爸爸妈妈因为重任缠身,便前仆后继地出去了,我在浴缸里花样翻新,玩得不亦乐乎。

当我正要洗头时,却翻天覆地也找不到洗发水,正当我一筹莫展时,一瓶牙膏入了我的“法眼”,于是我突发奇想:不知平日里默默无闻的牙膏用来洗头,效果会是怎么样的呢?于是我挤出了一点牙膏倒在头上,揉搓起来。

不一会儿,我感到头皮又凉又麻,还有点刺痛,和刷牙时的感觉一模一样。把头发一丝不苟地洗干净后,我想:这平日里貌不惊人的牙膏不知比“海飞丝”强上多少倍,用来洗澡,会不会更好呢?说干就干,我把剩下的牙膏义无反顾地挤在了身体上。

奇妙的感觉席卷而来:身体好像装在冰箱里,浑身冒凉气,想动一下都很困难,只要碰到什么硬东西,就像被刀子划开一样,疼得我“撕心裂肺”,当可怜巴巴的我终于意识到牙膏是穷凶极恶的“幕后黑手”时,便不顾一切地奔向浴缸。

妈妈咪呀!浴缸里的水也就四十多度,可我的感觉却像是跳进了火海,承受万火焚身之痛,我咬着牙在“火海”里泡了半个钟头,终于恢复正常了。

现在,我才知道牙膏为什么这么凉了,原来是制造商为了增添“冰爽”的感觉而放了添加剂,一想起这事,我就哭笑不得:唉!

我们应该不断地去发现、探索、尝试,在一次次的实践中获取真理。

尝试演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在每个人的实际生活中,都会经历过许多次的尝试,在这些尝试中,或许有成功的,或许有失败的,或许有让你高兴的,或许有让你难忘的,我们要勇于尝试!

一个星期日的早晨,我决定给爸爸妈妈炒个菜!我把这个想法告诉了爸爸妈妈,他们连忙点头同意。

我想了一会儿,决定炒个“西红柿炒鸡蛋”,因为这个菜既简单又好吃,虽然我还没有烧过菜,但我经常看妈妈烧这个菜。我和妈妈一起去菜场买了西红柿和鸡蛋,买完菜之后,我就回家准备做西红柿炒鸡蛋这道菜。

回到家中,我便开始做“西红柿炒鸡蛋”,首先,我先把西红柿洗好,接着,便开始打鸡蛋,我把鸡蛋敲开,把里面的蛋液打到碗里。这些准备工作做好之后,我便把油倒进锅里,再打开煤气灶,把锅烧热,接着,把打好的鸡蛋倒进去,在我把鸡蛋倒下去的时候,由于操作不熟练,有些油溅到了我的脸上,烫的我直撇嘴。我连忙翻炒着锅里面的鸡蛋,我把鸡蛋炒好后,又把西红柿倒进锅里,继续仔细地翻炒。

锅里菜的香气四溢,菜终于出锅了。我看着自己劳动的成果——西红柿炒鸡蛋:鲜红的西红柿衬托着金黄的鸡蛋,显得格外漂亮,我把炒好的菜端给妈妈品尝,妈妈尝过之后,连忙夸赞:“真好吃!”

勇于尝试,这次炒菜的尝试,不仅让我懂得了一些炒菜的技巧,更让我明白了:西红柿炒鸡蛋的做法看似简单,但实际操作起来却很难,我们做好每一件事情都不容易,以后我们做每一件事情都要认真对待,这样我们才能取得成功。

尝试演讲稿

同学们:

太阳公公渐渐的走到正中间,“唉!我又要去上我的英语课了。”我自言自语着,妈妈走过来对我说:“你不喜欢上英语课吗?你是不是老想自己坐车去上英语课,如果我让你自己坐车去上英语课你愿意吗?”我不知怎么来了精神,兴奋的叫了起来:“我愿意,我愿意,而且我向您保证如果让我自己一个人去上英语课,我一辈子都不会在讨厌英语课了!”妈妈点了点头表示同意,我高兴的`快要发疯了。

到了车站,我忽然打起了退堂鼓,妈妈好像看出了我的心事,抚摸了一下我的头,对我笑了笑,我也对妈妈笑了笑,但是心里仍然有着一丝恐惧感。

公共汽车渐渐的驶进了车站,我上了车后坐到了窗户旁边的座位上,看见妈妈对我做了一个加油的手势后,我心中又暗暗的鼓起勇气。汽车慢慢驶出车站,我向妈妈挥了挥手。

公共汽车一站一站的驶过,这时上来了一位穿着黑衣服、黑皮鞋,戴着黑帽子、黑眼镜的男人正好坐在了我的旁边,我的心突然紧张起来。

终于到学校了,我下了车,然而让我更加紧张的是那个男的也跟着走了下来,而且一直跟着我走进学校。上课了,我看着那个新来的老师惊讶极了,原来那个一直跟着我的黑衣男子竟是我们新来的老师。

这次的尝试让我明白了,尝试是快乐的,尝试是紧张的,尝试意义是深远的,尝试意义是美好的,我永远会记住这次的尝试。

尝试演讲稿

同学们:

我前段时间看了一本叫《世界时平的》的书,作者为美国托马斯.弗里德曼。我觉得非常不错,大家可以有时间可以去看一下。书中讲到全球经历了三个伟大的时代,分别是1492~18__年,拼国家实力的时代。1800~__年拼企业实力的时代。以及__年以后拼个人实力的时代,也就是网上流行的拼爹的时代。我现在就是一个爹,我如果不努力,不强大,以后我的儿子怎么拿我这个爹与别人去拼?况且,现在的信息通讯越来越发达,出国越来越容易,每个人获得信息的壁垒越来越小,但我们尝试的机会越来越多。所以,在这个越来越平的世界,只有不断的尝试,不断的学习,不断的接触新事物,才能不断提高自己的`实力和竞争优势。

我最近尝试了两个我从未做过的事情,一个是踢足球,一个是大声朗读。就踢球而言,我没有天赋,也不懂规矩,甚至连一双球鞋也没买过。但是上次盛部长叫我去尝试一下,我就去了,这一去不要紧,竟然还给捧回了人生第一块冠军奖牌,而且还是董事长亲自给我颁发的。读书也是,我发现读着,读着,越来越有味,越来越有激情,越来越有自信。

“失败了,你可能会失望;但如果不去尝试,那么注定要失败”。我今天的分享,比不上上周牛牛那样工作上的干货,我这只能算得上心灵鸡汤,或者叫个人情感的宣泄。但无论怎么样,这都是我的一次新的尝试。同时,我也相信,我能尝试的,你们也能。祝大家成功!我的分享完毕,感谢大家给我分享的机会。

尝试的演讲稿

尊敬的各位领导、老师,各位同学:

大家好!

在我们成长道路上,挫折是必须面对的,它是我们通往成功的绊脚石,我们应该勇敢面对他。

记得有一次,数学期末考试,我考得很差很差。当这个分数亮在我眼前时,我呆住了,不知所措。回家后,我一蹶不振,整天无精打采,甚至有了放弃数学的念头。但是,直到那一天。那一天,我照例看帖子10分钟,突然,一个帖子让我怀着好奇点了进去。“漫长的人生就像一条崎岖的小路。在这条小路上,有许多大大小小的绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能长大。而如果你被绊倒后,自己不爬起来,那么,就会在这不快乐的日子中虚度一生。既然如此,我们何必和自己过不去呢?”

对!我不能屈服,我绝对不能在挫折前低头、臣服!我要爬起来,克服这并不大的困难!如果我站起来了,这次的成绩,只能代表一次;但如果我不能振作起来,那么,这次的成绩将会代表我这一生。考试失利,我会认真分析致错原因,牢记正确答案,下次考试,有经验的我将是风雨中的小竹笋,越长越高。茅以升曾说过:困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人,所以,我要站起来,重新奋斗!经过我的努力,我终于在初三最后的结课考试中获得了111分的好成绩。挫折再一次在向我低下了头,俯下身躯,让我从它的身上踏过,因为阳光总在风雨后,不经历风雨怎能看到彩虹!

小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦,那它就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦,那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹飞流横下的壮观。成长,如果因为有了挫折而痛苦,那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长之路上必经的岔道口,只有经历了风风雨雨、磕磕绊绊,才能在失败与挫折中成长,最终才能走向成功。

挫折我们必定会遇到,遇到他我们不能懦弱,应该勇敢的去面对他!

尝试演讲稿

同学们:

在一个阳光明媚的早晨,天地万物都苏醒了,阳光照在我的身上,好像为我披上了一层金黄色的战衣。

太阳公公渐渐的走到正中间,“唉!我又要去上我的英语课了。”我自言自语着,妈妈走过来对我说:“你不喜欢上英语课吗?你是不是老想自己坐车去上英语课,如果我让你自己坐车去上英语课你愿意吗?”我不知怎么来了精神,兴奋的叫了起来:“我愿意,我愿意,而且我向您保证如果让我自己一个人去上英语课,我一辈子都不会在讨厌英语课了!”妈妈点了点头表示同意,我高兴的快要发疯了。

到了车站,我忽然打起了退堂鼓,妈妈好像看出了我的心事,抚摸了一下我的头,对我笑了笑,我也对妈妈笑了笑,但是心里仍然有着一丝恐惧感。

公共汽车渐渐的驶进了车站,我上了车后坐到了窗户旁边的座位上,看见妈妈对我做了一个加油的手势后,我心中又暗暗的鼓起勇气。汽车慢慢驶出车站,我向妈妈挥了挥手。

公共汽车一站一站的驶过,这时上来了一位穿着黑衣服、黑皮鞋,戴着黑帽子、黑眼镜的男人正好坐在了我的旁边,我的心突然紧张起来。

终于到学校了,我下了车,然而让我更加紧张的是那个男的也跟着走了下来,而且一直跟着我走进学校。上课了,我看着那个新来的老师惊讶极了,原来那个一直跟着我的黑衣男子竟是我们新来的老师。

这次的尝试让我明白了,尝试是快乐的,尝试是紧张的,尝试意义是深远的,尝试意义是美好的,我永远会记住这次的尝试。

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