经济学实习心得感悟(实用17篇)

时间:2023-11-26 08:10:40 作者:温柔雨

实习心得是对实习阶段所遇到的问题和困难进行思考和总结的一种方式,它能够帮助我们找出问题所在并进行改进。以下是小编为大家收集的实习心得范文,仅供参考,希望对大家在写实习心得时有所帮助。

实习心得感悟

xx年9月13日,我永远不会忘记这一天。那是我人生中重要的日子,第一次正式跨入实习。早晨,天才刚亮,我们把需要的东西搬到了爱心食府门口下面,准备坐上送我们到三都实习的车辆,在同学们互相帮助下,我们已经把旅行包都装在指定的车辆上,而此刻已是9点多钟了,我们出发了!

在车慢慢启动的那一瞬间,我向车窗外望去,天空的颜色是湛蓝的,阳光明媚;篮球场上,有的人在打篮球;有的人在道路两旁行走;而我们已坐上车即将向三都出发,我恋恋不舍的往后看,心里有着说不出的滋味。车上的同学们似乎也跟我有着同样的心情,我们只是静静的往窗外看,没有太多的言语,我想现在只有一句话能够表达出此刻的心情:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

时间总是在人们不注意的时候悄悄的流逝,我们已来到三都境地,一路上的风景、人们,似乎跟我们那地方风俗不同,那房子是木板建造的,人们穿的衣服还是民族服装,头顶上还包裹着布,太奇怪了,是这里落后还是少数民族他们特有的风俗地方呢了?原来是他们特有的民族习俗,他们有自己的语言、文、服饰。到了县城,我们下车了,大家来到了三都广播电视台集合,三都县教育局局长给我们发言了,感谢我们能从繁华的城市来到偏远的山区支教与学习,他们感到十分的高兴。希望我们在这一次的实习中学到有用的知识,把在学校学到的知识运用到实际的教学环境,这一次的实习将为我们明天正式跨入教师队伍有着重要的经验。那里早已安排好各个学校的领导与负责人,之后我们随着大河小学的负责人离开县城,来到了一个镇上——大河。在他们热心的接待下,我们紧急召开会议——第一次的集中。大家互相自我介绍,由于地方有着特殊情况,把5个人分到了村小学,我与我的搭档张六梅被分开,外国语学院的一个同学,数计学院的两个同学分到村小学,而我们又重新组合,我与英语专业的一个女生来到了xx小学,学校只有我们两个人住校与一个值班的教师,那天刚好是xx小学主任在值班,晚上我们在镇中心小学吃了饭,在他们热情的招待下,我们吃饱了饭。xx小学的xx校长送我们回来。

第二天,学校的铃声响了,可我们还在睡觉,不想起床……但一想到我们是来实习的,不是来享受的。我们就赶快起床,整理好洗漱,我们来到了办公室,老师们见到我们,就问:昨晚睡得好吗?来到这里条件差,鼓励我们要坚持,凡事开头就有一个适应期,习惯了就好!校长安排我们听课一个星期,让我们熟悉学生、环境。下一个星期开始上课。

在接下来日子里,我已开始习惯了这种生活方式:上课、办公室、宿舍。我也了解到学校里有多才多艺的女教师们,晚上,我跟她们学唱谱,学会了“捉泥鳅”的谱。太高兴了!在这里我与老师们交流,听他们的故事,与他们同吃,我学会了与人交流,学会独立生活,学会处理事情的能力。

经济学实习心得体会

今年5月13日,我们进行了为期一周的经济学专业认知实习。

对经济学有了全新的认知,如下是我对经济学专业新的认知:经济学是现代的一个独立的学科,研究的是一个社会如何利用西游的资源生产有价值的物品和劳务,并将它们在不同的人中间进行分配,经济学主要进行三点考虑:资源的稀缺性是经济学分析的前提,选择行为时经济学分析的对象,资源的有效配置是经济学分析的中心目标,其主要任务是利用有限的地球资源尽可能持续地开发人类所需求的商品及其合理分配,即生产力与生产关系两个方面。

经济学是研究经济活动规律的科学,也就是说,经济学是有系统地探索财富的转化和传递规律的一门学科,财富的转化和传递就是指财富的创造、财富的消费、财富传递等过程,经济学的核心就是经济规律,即价值规律和剩余价值规律。

经济学专业培养具有比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展论述的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析,预测规划和经济管理工作的高级人才。

《会计学》、《统计学》、《计量经济学》、《货币银行学》、《财政学》、《政治经济学》、《西方经济学》、《经济学说史》、《资本论》、《产业经济学》、《国际经济学》、《发展经济学》、《企业管理》、《国际金融》、《国际贸易》,而最能体现经济学特征的课程主要有《资本论》、《经济学说史》、《产业经济学》。

1.掌握马克思主义经济学,当代西方经济学的基本理论和分析方法。

2.掌握现代经济分析方法个计算机应用技能。

3.具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。

4.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的经济研究能力和实际工作恩呢管理。

5.熟悉党和国家的经济方针、政策和法规。

6.了解中国经济体制改革和经济发展。

7.具有较强的文字和口头表达能力及一定的社会交际能力,能熟悉掌握一门外语。

1.亚当·斯密(英国)《国富论》,此书是现代经济学的奠基之作,也是最伟大的经济学著作。他提出劳动价值论、分工与专业化是经济效率之源的理论。

2.大卫·李嘉图(英国)《政治经济学与赋税原理》,本书中他阐明的比较优势理论是现代自由贸易政策的理论基础。

3.马克思(德国)《资本论》,马克思的剩余价值理论影响巨大。

4.瓦尔拉斯(法国)《纯粹经济学要义》,现代经济学的主观价值论、边际革命、经济学数理化的转向通过本书而系统化。

5.费雪(美国)《利息理论》,提出放弃当前消费而承担未来的不确定性的风险的报酬。

6.凯恩斯(英国)《就业、利息和货币通论》。

7.马歇尔(英国)《经济学院里》。

8.萨缪尔逊(美国)《经济学》,把经济学知识标准化、体系化,改变经济学知识的传播和复制方式。

9.布坎南(美国)《同量的计算》,开创“公共选择理论”。

10.刘德(中国)《财富论》,阐述了财富规律,财富规律是经济学的客观规律。

如果阅读了以上十本经济学著作,对于我们进一步了解经济学会有很大的帮助。

我们之所以读书,是为了毕业后能找到一个好的工作,实现人生价值,创造生活的精彩。当我们队经济有了一定的认识,我们也要了解经济学专业的就业方向及前景。

就业方向包括考公务员,当然了,就目前形势而言,其难度是很大的,除此之外,可以进入商业性质的银行、保险公司、保险经纪公司、证券公司、大型企业、财富公司、财政、审计、海关部门等。

就业前景不容乐观,从大方向来说,经济学就业很难,主要是经济学太宏观,不实用,公司或者企业里面需要这类人不多,读经济的一般都会去搞研究、读博,然后在大学里做教授。

1.去图书馆和上网购买欲经济学专业有关的书籍,夯实和拓展专业知识。

2.通过英语四六级考试。

3.考取会计从业资格证、银行从业资格证。

4.准备出击会计师和理财规划师的考试。

5.积极加入中国共产党。

6.做兼职,锻炼自己的实践能力,参加一些志愿者活动,培养交际能力和社会责任感。

7.争取进入相关单位学习,将理论运用到实际之中,大致了解有关经济学专业工作的基本状况。

目前,无论是本科毕业,还是硕士毕业,两极分化都很严重,如果不努力,温饱都有可能是问题,经济学专业的学生如果能获得一些资格认证,就业面就会广泛,就业层次也更高端,待遇也更好。因此,在大二一年里,我打算考取会计从业资格证和银行从业资格证。

不论目前就业形势有多严峻,生活中的挑战有多大,我们都应该勇往向前,不论付出多少汗水,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我相信,只要不断努力,丰富自己,改变自己,使自己褪变,在压力中奋斗,在艰难中坚持不懈。我相信,凭着一股韧劲,我们终会取得成功。

当然了,我们也不能蛮干,应该掌握一些技巧:首先,我们应该知道大学生毕业就业困难的原因,主要有两个,其一,有些毕业生要求太高,自身条件不过关;其二,整个社会用人的不合理,学生在大学期间,就应该多多了解社会、接触社会,知道社会需要什么样的人才,另外大学学习若非很紧张的话,自己搞些创业,增加社会经验,多懂些东西。

虽然我刚读完大一,但大学四年时光如流水,转瞬即逝,对于我这样没有家庭背景的孩子,自己应当皂皂地做好打算。

现在,我要做好职业定位,定位是自我定位和社会定位的统一,只有在了解自己和职业的基础上才能够给自己做准确定位。问自己五个问题:

1.我要去那里?

2.我在哪里?

3.我有什么?

4.我的差距在哪里?

5.我要怎么做?如果我能很好的回答者五个问题,并且付诸行动,那么我的未来也许会柳暗花明。

虽然经济学专业很宽泛,不精细,但我会找到适合自己的一点,通过对经济学认知实习,我了解了自己所选择的专业,这对我以后的学习有了很大的帮助,我会把自己像商品一样推销出去。

在经济学浩瀚的海洋中拾得属于自己的一颗扇贝,虽然它很亮、很广,但我会精干一面,挖掘其根源,学出精彩的自己。

微观经济学实习心得

通过一个学期的学习,我知道了什么是微观经济学。微观经济学与宏观经济学的对称,是现代西方经济学的一个构成部分。微观经济学研究市场中个体的经济行为,亦即单个家庭、单个厂商和单个市场的经济行为以及相应经济变量数值的决定。它从资源稀缺这个基本概念出发,认为所有个体的行为准则在此设法利用有限资源取得最大的收获,并由此来考察个体取得最大收获的条件。对于微观经济学的对象,微观经济学的研究对象是经济个体,如单个消费者、单个厂商、单个行业等,所以它是以个量分析为主。在微观经济学中,通过老师讲解知道,这种分析方法有两个重要的假设条件:第一个假设条件是理性人的假设条件。这种理性人的假设,有时也被称为“经济人假设”,即在经济活动中每个经济个体总是以利己为动力,企图以最小的代价换取最大的利益;第二个假设条件是完全知识或完全信息的假设条件。

微观经济学牵涉到多种研究理论方法。微观经济学的内容包括一般均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、市场结构理论、要素市场理论、一般均衡理论、福利经济学以及微观经济政策等。微观经济学在分析方法上,既采用实证分析方法,又采用规范分析方法,大量使用均衡分析方法和边际分析方法等。

微观经济学中涉及众多专业的概念供我来学习。比如:需求交叉价格弹性——在其它条件不变的情况下,某种商品或劳务价格变动引起另一种商品或劳务需求量变动的程度。边际替代率——维持效用水平不变的前提下,消费者增加一单位的某种商品的消费数量时所要放弃的另一种商品的消费数量。替代效应——由商品的价格变动引起的商品相对价格的变化,进而由商品的相对价格变动引起的商品需求量的变动。洛伦茨曲线——用纵轴表示社会财富百分比,横轴上将所有人口按照从低收入到高收入从左向右排列,将每一百分比的人口所拥有的社会财富的百分比积累起来,相应的点连成的曲线。

学习西方经济学到底有什么意义可言呢?按曼昆的观点,学习微观经济学可以帮助你了解你生活的世界,比如房价为什么这么高?飞机票为什么可以根据预定时间打折?明星的报酬为什么那么高?许多非洲地区为什么如此落后?人民币为什么会贬值?等等其次可以让你更精明地参与经济。尤其当你参加工作后,你的工资收入如何分配到日常支出/存款/股票基金/投资方面,等等,若某一天你参与掌管一个公司,你如何决定你公司的服务或产品的价格?等等。所以微观经济学帮助你了解经济世界的微观层面,让你深入到经济发动机的内部仔细观察内部运转。微观经济学是讲的厂商理论和消费者行为理论。学习微观经济学的好处就是,能够用厂商理论和消费这行为理论去判断在微观的市场结构中,各个主体应该怎样进行经济决策。微观经济学分析了价格和需求量的关系,和价格弹性的犯下,指导你进行科学的定价,来获得最大的利润。微观经济学还分析了市场结构中的各种主体的价格行为,厂商的成本决策。价格对市场的资源的配置等等。学习它的意义在于可以用它来知道自己的经济实践。起码指导自己的思考,启发自己对经济现象进行分析和判断,从而做出利于自己的判断。在市场经济条件下,学习它是很有好处的。从理论的意义看,为你学习市场营销等应用课程打下了一个扎实的'良好的基础。

我们应该秉承一下要求来研究西方经济学的微观

1、应认真研究西方经济学,借鉴其中对我们有用的东西,但同时又必须看到,西方经济学的基本立场和价值观,是与马克思主义根本对立的,决不能简单地照搬。在改革开放过程中,我们应从建设中国特色社会主义的实际出发,既要反对把马克思主义教条化,即空谈马克思主义,把经典作家针对当时具体情况作出的具体结论,当作固定不变的教条,照搬到条件已经发生变化的今天;又要反对迷信西方发达国家反映资产阶级意识形态的思想理论,把西方某些资产阶级学派的理论以及西方国家的政策全盘照搬。要对西方经济学进行认真的鉴别,在学习和借鉴其中对我们有用的东西的同时,认清其为资产阶级利益和要求服务的本质。

2、在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中,我们党始终坚持以发展着的马克思主义为指导,科学地对待西方经济学和西方国家的经验。一方面,我们坚持学习和借鉴西方国家在市场经济运行方面积累起来的一般理论和经验,作为我们完善社会主义市场经济理论和制定相关政策的参考;另一方面,我们始终强调社会主义市场经济是同我国社会主义基本制度有机结合的,必须坚决反对照搬照抄西方国家的理论和政策,特别是要摒弃以私有化为核心的“新自由主义”思想。

3、发挥市场经济的资源配置作用,市场有利于是解决很多问题。整个西方经济学其实就是对市场经济发展历程的一个真实写照。其中包含一些资本主义的糟粕,因此不能生搬硬套,要把宏观调控与市场作用紧密结合,走有中国特色的社会主义道路。

以上就是我学习这门课程的一些收获和感想,希望以后可以得到更深入的学习。

实习的感悟心得

时间飞逝,在大学的第一个假期很快就结束了,但是我还是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。作为一名大学生,有着重大的历史职责和使命,而要承担起这一切,跟上时代的步伐,务必让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在大学的第一个假期,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师,在这次实践中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的东西,这对我来说,是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的发展中,我有了更多的进步,我明白自己需要更多的进步,此刻的我已经很好的适应了学校生活,但是社会生活还是不行,我需要继续不断的努力。在实践中使自己不断地提高。大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践潜力和社会交往潜力的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用,这样的经历也会成为自己的一笔宝贵财富。

这次假期我为什么选取做家教作为自己实践的资料,原因有两点,首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我带给了一个很好的平台,还有一个原因就是因为自己一个小小的梦想。记得小时候就有一个梦想,期望长大后能成为一名光荣的人民教师。但是之后经历了人生的种种,我成为了一名工程管理专业的大学生。可儿时的那个梦想却一向都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕,在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。能够实现我的儿时梦想;能多一种不同的人生经历;能够靠自己的双手完成学业。之后我发现不仅仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了解了自身的潜力和学到了许多课堂以外学不到的东西。

在假期刚结束一周左右我就开始了自己第一次社会实践。第一天是试讲,我给两位初中生补习数学,为了能做的更好,我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张,但是我还是透过了第一关。当时我心中的感受就是做一名老师真的很不容易呀。一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题。但是这样事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每一天早上起得很早睡的也比较晚,很辛苦,很累,但是却很充实,算是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可,我带的学生也对我很尊敬,我们也成为了好朋友。个性是他们管我叫“仲老师”的时候,我的感觉就好像是飘向了天,很自豪,很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下尚的职业。

这次实践我学到的不仅仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有教育问题上的一些经验和原则。而这些,必将成为我人生经历中的一笔宝贵财富。我也期望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。此刻我把这些感悟记录下来,勉励自己,也跟大家共同分享。

实习生实习心得与感悟

我怀着激动的心情踏上了期待已久的实习之路,当我坐上离开学校的列车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且布满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。在这四个多月中,领导和同事们给了我许许多多的关心和指导,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了长足的进步。

时间过的真快,转眼间。通过这四个月的实习,我接触到了真正的规模、工作,亲手进行了完成了实验项目的测定,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了实验处理的流程,从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。将所学知识转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。

周末的时候同事们还经常会叫我一起参加活动。

岁月流转,时光飞逝,日历已悄然翻过,伴随着时代前进的步伐,回首自己四个多月来的工作经历,我作出如下个人工作总结:

(一)自我反省,改善自身。

“认认真真工作、踏踏实实做人”,一直是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业,但完美离我们总有一步之遥,经过两个月来的努力,工作没大的起色,也没大的失误,平庸的业绩使我更清醒地看到了自身存在的问题:

一是对施工规范还不是特别熟悉。

二是没有现场工作经验。

(二)工作体会。

虽然我作为一名实习生进入部门工作才四个多月月,但我的感受颇深:“只有学才知道”我刚来到项目上的时候,刘工让我计算工程量,对于我来说是第一次,我感觉有点紧张也有点惊喜。通过我不断的请教终于完成了我第一份答卷。通过计算这些工程量大大提高我对工作的了解能力,也加强了我对建筑规范的理解。

上进还是选择散漫停滞都在于自己。选择前者,必将朝气蓬勃、意气风发;选择后者,势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热情,就会丧失斗志,人就没有动力前进,甚至与机遇擦肩而过,因为机遇只会留给有准备的人。

(三)缺点不足,勇于改正。

在完成各项工作的同时,我还存在着以下几点的不足:一是工作中有时自信心不足,反而出现低级错误;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁;三是对一些业务技能特别是应用工程软件还不够熟悉。

在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,朝着以下几个方向努力:

1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论知识,并用于指导实践,以更好的适应行业发展的需要。

2、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作,我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

3、"业精于勤而荒于嬉",实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的总结经验,提高自己解决实际问题的能力,并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情的对待每一件工作。

(四)工作打算,以期完美。

总结过去是为了更好地面对未来。对今后的工作,我给自己提出如下打算:

一是由于工作经验缺乏,我平时注意自我加压,利用好时间多看专业知识书籍,多向有经验的同事请教。我相信“世上无难事,只怕有心人”。只有付出了,才会有收获。

二是今天能做完的事,绝不拖到明天。正如姚总说的:“日事日毕,日清日高”。

三是调整心态,创新求变。心态决定工作的好坏,所以在工作中要不断自我调适,时刻以饱满的热情迎接每天的工作和挑战。只有不断在思维上求创新,工作才能出亮点。

岁月无声,步履永恒。只要认认真真踏踏实实的工作,我想我的明天定将更美好。以上是我的实习工作总结,这是一段布满艰辛和收获的经历,这是一段布满幸福和快乐的旅程,这是一段布满挫折与反思的人生。

经济学实习心得感悟范文

2020年7月9日至2020年全年7月13日,我们进行了为期一周的经济学专业认知实习,对经济学有了全新的认知,如下是我对经济学专业新的认知:

经济学是现代的一个独立的学科,研究的是一个社会如何利用西游的资源生产有价值的物品和劳务,并将它们在不同的人中间进行分配,经济学主要进行三点考虑:资源的稀缺性是经济学分析的前提,选择行为时经济学分析的对象,资源的有效配置是经济学分析的中心目标,其主要任务是利用有限的地球资源尽可能持续地开发人类所需求的商品及其合理分配,即生产力与生产关系两个方面。

经济学是研究经济活动规律的科学,也就是说,经济学是有系统地探索财富的转化和传递规律的一门学科,财富的转化和传递就是指财富的创造、财富的消费、财富传递等过程,经济学的核心就是经济规律,即价值规律和剩余价值规律。

经济学专业培养具有比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展论述的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析,预测规划和经济管理工作的高级人才。

经济学所开设的课程主要有:《会计学》、《统计学》、《计量经济学》、《货币银行学》、《财政学》、《政治经济学》、《西方经济学》、《经济学说史》、《资本论》、《产业经济学》、《国际经济学》、《发展经济学》、《企业管理》、《国际金融》、《国际贸易》,而最能体现经济学特征的课程主要有《资本论》、《经济学说史》、《产业经济学》。

经济学是一个偏重于理论的专业,如果要在经济学方面有所成就,首先我们应该具有一下技能:

1.掌握马克思主义经济学,当代西方经济学的基本理论和分析方法。2.掌握现代经济分析方法个计算机应用技能。3.具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。4.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的经济研究能力和实际工作恩呢管理。5.熟悉党和国家的经济方针、政策和法规。6.了解中国经济体制改革和经济发展。7.具有较强的文字和口头表达能力及一定的社会交际能力,能熟悉掌握一门外语。

除此,我们还要了解经济学十部经典著作:

1.亚当·斯密(英国)《国富论》,此书是现代经济学的奠基之作,也是最伟大的经济学著作。他提出劳动价值论、分工与专业化是经济效率之源的理论。2.大卫·李嘉图(英国)《政治经济学与赋税原理》,本书中他阐明的比较优势理论是现代自由贸易政策的理论基础。3.马克思(德国)《资本论》,马克思的剩余价值理论影响巨大。4.瓦尔拉斯(法国)《纯粹经济学要义》,现代经济学的主观价值论、边际革命、经济学数理化的转向通过本书而系统化。5.费雪(美国)《利息理论》,提出放弃当前消费而承担未来的不确定性的风险的报酬。6.凯恩斯(英国)《就业、利息和货币通论》。7.马歇尔(英国)《经济学院里》。8.萨缪尔逊(美国)《经济学》,把经济学知识标准化、体系化,改变经济学知识的传播和复制方式。9.布坎南(美国)《同量的计算》,开创“公共选择理论”。10.刘德(中国)《财富论》,阐述了财富规律,财富规律是经济学的客观规律。

如果阅读了以上十本经济学著作,对于我们进一步了解经济学会有很大的帮助。

我们之所以读书,是为了毕业后能找到一个好的工作,实现人生价值,创造生活的精彩。当我们队经济有了一定的认识,我们也要了解经济学专业的就业方向及前景。

就业方向包括考公务员,当然了,就目前形势而言,其难度是很大的,除此之外,可以进入商业性质的银行、保险公司、保险经纪公司、证券公司、大型企业、财富公司、财政、审计、海关部门等。

就业前景不容乐观,从大方向来说,经济学就业很难,主要是经济学太宏观,不实用,公司或者企业里面需要这类人不多,读经济的一般都会去搞研究、读博,然后在大学里做教授。

为了在毕业后能找到一份适合心意的工作,我为后三年的大学生活做了一个规划:1.去图书馆和上网购买欲经济学专业有关的书籍,夯实和拓展专业知识。2.通过英语四六级考试。3.考取会计从业资格证、银行从业资格证。4.准备出击会计师和理财规划师的考试。5.积极加入中国共产党。6.做兼职,锻炼自己的实践能力,参加一些志愿者活动,培养交际能力和社会责任感。7.争取进入相关单位学习,将理论运用到实际之中,大致了解有关经济学专业工作的基本状况。

目前,无论是本科毕业,还是硕士毕业,两极分化都都很严重,如果不努力,温饱都有可能是问题,经济学专业的学生如果能获得一些资格认证,就业面就会广泛,就业层次也更高端,待遇也更好。因此,在大二一年里,我打算考取会计从业资格证和银行从业资格证。

不论目前就业形势有多严峻,生活中的挑战有多大,我们都应该勇往向前,不论付出多少汗水,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我相信,只要不断努力,丰富自己,改变自己,使自己褪变,在压力中奋斗,在艰难中坚持不懈。我相信,凭着一股韧劲,我们终会取得成功。

当然了,我们也不能蛮干,应该掌握一些技巧:首先,我们应该知道大学生毕业就业困难的原因,主要有两个,其一,有些毕业生要求太高,自身条件不过关;其二,整个社会用人的不合理,学生在大学期间,就应该多多了解社会、接触社会,知道社会需要什么样的人才,另外大学学习若非很紧张的话,自己搞些创业,增加社会经验,多懂些东西。

虽然我刚读完大一,但大学四年时光如流水,转瞬即逝,对于我这样没有家庭背景的孩子,自己应当皂皂地做好打算。

现在,我要做好职业定位,定位是自我定位和社会定位的统一,只有在了解自己和职业的基础上才能够给自己做准确定位。问自己五个问题:1.我要去那里?2.我在哪里?3.我有什么?4.我的差距在哪里?5.我要怎么做?如果我能很好的回答者五个问题,并且付诸行动,那么我的未来也许会柳暗花明。

虽然经济学专业很宽泛,不精细,但我会找到适合自己的一点,通过对经济学认知实习,我了解了自己所选择的专业,这对我以后的学习有了很大的帮助,我会把自己像商品一样推销出去,在经济学浩瀚的海洋中拾得属于自己的一颗扇贝,虽然它很亮、很广,但我会精干一面,挖掘其根源,学出精彩的自己。

计量经济学实习心得体会

计量经济学是经济学中的一门重要学科,它通过数理统计方法和经济理论的结合,对经济现象进行定量化的研究和分析。作为一名计量经济学专业的学生,在大学期间参加了一次计量经济学实习,这次实习不仅让我更加深入地了解了计量经济学的理论知识,也让我对实际应用计量经济学的技能有了更深刻的认识。在这次实习的过程中,我积累了丰富的实践经验,并且获得了一些宝贵的心得体会。

在实习的一开始,我首先感受到了计量经济学理论知识的重要性。在实践中,我才真正意识到,在没有理论知识的指导下,即使有再多数据,也无法从中得出有意义的结论。实习中的项目需要进行大量的数据处理和分析,但如果没有系统的理论支撑,就会陷入无头绪的局面。因此,在实践之前,我首先进行了一次系统的学习,巩固了计量经济学的理论知识。这让我认识到,实践和理论是互相依赖的,只有二者结合起来,才能取得真正的进步。

其次,实习让我深刻体会到数据的重要性。计量经济学的研究是基于数据的分析和建模,因此数据的质量和可靠性直接影响到研究的结果。在实习中,我亲自参与了数据的收集和整理工作,从中体会到了数据采集过程的漫长和繁琐。同时,我也学会了如何运用计量经济学的方法对数据进行筛选和清洗,保证数据的有效性。通过实践,我认识到,良好的数据质量是计量经济学研究的基础,只有精准的数据才能够得出具有说服力的结论。

在实习的过程中,我还了解到了实际应用计量经济学的重要性。虽然计量经济学的理论体系非常严密,但它也是用来解决实际问题的工具。在实践中,我发现很多计量经济学理论在实际应用中并不完美,需要根据具体情况进行调整和修正。这也需要我们具备丰富的实践经验和灵活的思维方式。在实习中,我与导师一起研究了一项关于市场需求的实际问题,通过调查和分析,我们还发现了一些以往研究所未涉及到的因素,从而得出了更具有针对性的结论。这让我深刻认识到,理论与实践相辅相成,只有将二者结合运用,才能得到符合实际情况的结果。

此外,实习还让我体会到了与他人合作的重要性。在计量经济学的实际应用中,经常需要团队协作才能完成复杂的研究项目。在实习中,我和团队成员一起合作,分工明确,协力共进。每个人按照自己的专长和责任分工,共同完成了项目的各个环节。团队合作的过程中,我学会了倾听他人的建议和意见,也学会了将自己的观点与团队成员的观点相互融合,从而得到更加全面的结论。这次实习让我认识到,团队合作是提高计量经济学研究质量和效率的重要手段,只有在团队中相互合作、相互学习,才能够取得更好的成果。

最后,在这次实习的过程中,我也深刻认识到了自己的不足之处。实践是检验理论的有效途径,通过实习,我发现了自己在计量经济学应用技能上的不足。例如,我对一些高级统计学方法的理解还不够深入,数据处理和建模的能力还有待提高。这让我认识到,计量经济学是一个广阔而复杂的领域,需要不断地学习和提升自己的实践能力。在今后的学习和研究中,我将进一步加强对计量经济学理论的学习,并不断提高自己的应用能力,争取在计量经济学领域取得更大的成就。

总之,这次计量经济学实习让我收获颇丰。通过实践,我加深了对计量经济学理论的理解,认识到了数据和应用的重要性,体会到了团队合作的力量,也看到了自身的不足。这次实习不仅让我更加热爱计量经济学这门学科,也激发了我继续学习和研究的动力。我相信,在今后的学习和实践中,我会进一步发掘计量经济学的潜力,为经济学研究做出更多的贡献。

工程经济学实习心得体会

工程经济学是一个综合性很强的学科,它关注于如何分配资源,决策人们如何在种种不确定的条件下做出最合理的选择。在职场实践中,工程经济学经常用来评估资产或项目的价值和潜在收益。我有幸在一家国际工程咨询公司实习了两个月,深入了解了工程经济学的实际应用,并从中获得了一些宝贵的体验教训。

第二段:实习经历。

在实习前期,我的主要任务是了解公司的各项业务,并帮忙承担一些较为基础的工作,例如制作干系人名单、维护进度表、更新资料等等。虽然这些工作平淡无奇,但它们教会我如何细心、认真地处理工作,让我明白了做事情的重要性不仅在于结果,更在于过程。与此同时,我也开始意识到了工程经济学知识应用于实际项目的复杂性和挑战性。

第三段:实践收获。

在实习的后期,我有机会参与撰写一个建筑工程的商业计划书。该计划书需要包括市场分析、资金投入、预测收益等多个方面的内容。在这个过程中,我深入思考如何利用工程经济学的知识评估大楼建设成本、确定租赁收益以及流动现金需求等关键问题,比如构建财务模型。最有意思的时刻是,我发现自己链式结构思维的弱点,我很难将巨大的量变联系成质变。因此,这让我意识到,在将经济评估运用到实际问题中,不要仅仅局限于枚举和思考重要指标,同时也要能够轻松看到更大的图景。

第四段:感悟与启示。

实习期间,我还学习到了如何与团队协作,并且将自己的意见和反馈及时表达出去。这让我更好地理解了工程经济学实践中需要的沟通技巧与考量。此外,我也体会到了一个企业的规模与文化对实践员工的工作方式和行为产生的影响。例如,在大型企业的环境中,做事会相对繁重,适应速度也会受到压力。而小规模的企业则更具灵活性,工作氛围也显得更加轻松和舒适。

第五段:总结。

实习结束了,我收获颇丰。在实践经验的基础上,我找到了与自己专业相关的领域,并了解到了这个领域内实际的应用与趋势。通过实习,我不仅了解了工程经济学的理论知识,更重要的是锻炼了我自己的操作技能和沟通能力。虽然实践中遇到了一些问题和挑战,但我学到的东西一定会帮助我更好地投身于实际工作中,并在一段时间内走向成功。

计量经济学实习心得体会

计量经济学是经济学的重要分支之一,通过统计学方法对经济现象进行测量、分析和预测。为了加深对计量经济学的理解和应用,我参加了一场为期两个月的实习项目。在实习期间,我学到了很多计量经济学的知识和技能,并且通过实际项目的参与,提高了自己的实践操作能力。这篇文章将从实习项目的背景介绍、学习收获、实习经历、团队合作和对未来的展望等五个方面进行论述。

首先,项目背景。实习项目设施在当地的一个大型金融机构,该机构每年都需要对一些重要的经济指标进行分析和预测。考虑到我所学的计量经济学知识和技能,我有幸被选为实习生参加这次项目。这个项目要求我们用已知的数据对未来的经济指标进行预测,并给出相应的策略建议。这对于我来说是一个很好的机会,可以将在课堂上学到的理论知识应用到实践中去。

第二,学习收获。在实习期间,我学到了很多有关计量经济学的理论知识和实践技能。在项目开始之前,我们先进行了相关理论知识的讲解和学习,通过阅读书籍和参与讨论,我对计量经济学的内容和方法有了更深入的了解。之后,我们开始了实际的数据处理和分析工作。通过使用计量经济学软件,我得以熟悉如何处理和分析大规模数据,并根据结果进行经济指标的预测。这些都是在课本上所学习不到的实际技能,对我今后的工作和学习有着重要的意义。

第三,实习经历。在实习期间,我们不仅有理论学习,还有实践操作。我参与了几个重要指标的预测和分析工作,并且在导师的指导下完成了一份小论文。在这个过程中,我学会了如何策划实际的预测方法,并具体实施。通过与同事的讨论和交流,我也学会了如何与团队成员合作,有效分工协作。这些经历让我深刻体会到了计量经济学的实际重要性,也提高了自己的工作能力和实践操作技巧。

第四,团队合作。在实习期间,我很幸运地和一批优秀的同事一起工作。团队成员之间相互帮助,互相学习,互相鼓励,共同完成了项目。我们通过定期的团队会议和讨论,不断优化我们的模型和方法,力求得到更准确、更可靠的预测结果。团队合作的经历让我深刻认识到,团队的力量是无穷的,只有通过紧密合作,才能最大限度地发挥每个人的优势,达到共同的目标。

第五,对未来的展望。通过这次实习,我不仅学到了很多计量经济学的知识和技能,更重要的是锻炼了自己动手解决实际问题的能力。我希望能够继续学习和研究计量经济学的理论和方法,从而为实际工作和研究做出更大的贡献。未来,我希望能够继续深入学习和研究计量经济学,并将其应用于实际工作中,为经济的发展和社会的进步做出自己的贡献。

综上所述,通过参加这次计量经济学的实习项目,我学到了很多有关计量经济学的理论知识和实践技能。通过实际工作的参与和团队合作的经历,我提高了自己的动手操作能力和合作能力。通过这次实习,我对计量经济学有了更深入的了解,并对自己的未来有了更明确的规划和期望。我将继续学习和研究计量经济学,为实际工作和社会的进步做出自己的贡献。

计量经济学实习心得体会

计量经济学实习是大学经济学专业学生在校期间进行的一种实践活动。通过实习,学生能够将课堂上学到的理论知识应用于实际问题,提高自己的实践能力和解决问题的能力。在我完成计量经济学实习的过程中,我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性,同时也收获了许多宝贵的经验和教训。

在实习期间,我首先学会了如何使用计量经济学的工具和软件。在课堂上,我们学习了计量经济学的基本理论和方法,但是要真正将其应用到实际问题中却不是一件容易的事情。通过实习,我学会了如何运用Eviews等软件进行实证分析,掌握了回归模型的建立和检验等技术。这不仅深化了我对计量经济学理论的理解,还提高了我的实际操作能力。

其次,实习过程中我还体会到了数据的重要性。在进行计量经济学实证研究时,数据的质量和可靠性直接影响到研究结果的准确性和可信度。在实习中,我亲自收集了许多相关数据,并进行了系统整理和分析。通过与同事的讨论和指导老师的指导,我逐渐掌握了如何对数据进行正确处理和分析的方法。同时,我也意识到了要慎重选择数据来源和有效验证数据的可靠性,以免产生误导性的结论。

再次,计量经济学实习还让我体会到了科研的艰辛和耐心的重要性。对于一个研究课题的深入分析和研究,需要学生投入大量的时间和精力。在实习过程中,我常常需要对数据进行繁琐的清洗和处理,反复尝试不同的模型和方法,以求得到最准确的结果。同时,在实习中也会遇到许多困难和挫折,比如数据缺失、模型设定不合理等,这就需要我们保持耐心和积极解决问题的态度。只有通过不断地努力和摸索,才能解决实际问题并取得研究的进展。

最后,实习也让我深刻体会到了团队合作的重要性。在计量经济学的实证研究中,常常需要多个人合作进行数据搜集、处理和分析。合作不仅能够减轻个人的工作负担,还可以互相交流和学习。在实习中,我和同事们积极协作,互相支持和帮助,共同攻克了一个又一个难题。通过团队合作,不仅增进了我们彼此之间的友谊,还提高了工作效率和质量。这一点也对我今后的职业生涯产生了重要的启示和影响。

总之,计量经济学实习是一次宝贵的学习机会,通过实践,我们能够将从课堂上学到的理论知识应用到实际问题中,提高自己的实践能力和解决问题的能力。在实习过程中,我学会了计量经济学的工具和软件的使用,意识到了数据的重要性,体会到了科研的艰辛和耐心的重要性,同时也深刻体会到了团队合作的重要性。这些经历对我今后的学习和工作都将产生积极的影响,使我更加有信心和能力应对各种挑战。

经济学实习心得体会

国家统计局16日发布数据显示,今年以来,经济新的下行压力进一步加大,尤其是4月份疫情对经济运行造成较大冲击,但总体看,中国经济稳中向好、长期向好的'基本面没有变更,转型升级、高质量发展的大势没有变更。统计数据显示,4月份,经济主要指标增速由升转降或有所回落。全国固定资产投资(不含农户)由3月份环比增长0.61%转为下降0.82%;社会消费品零售总额同比下降11.1%;货物进出口总额同比微增0.1%;全国规模以上工业增加值同比下降2.9%。

城镇调查失业率上升,全国居民消费价格指数(cpi)涨幅扩大。4月份,全国城镇调查失业率为6.1%,比3月份上升0.3个百分点;cpi同比上涨2.1%,涨幅比3月份扩大0.6个百分点。

“总的看,这些都是由于疫情冲击带来的短期改变,都是阶段性和外在的。”国家统计局新闻发言人付凌晖在当日实行的国新办发布会上说。

付凌晖表示,现在吉林、上海等地疫情已经得到有效限制,复工复产有序推动,扩大内需、助企纾困、保供稳价等一系列政策措施正在显效,5月份经济运行有望得到改善。从全国来看,4月份主要生产需求指标总量规模依旧可观,如社会消费品零售总额达2.9万亿元,进出口总额达3.2万亿元。

付凌晖说,疫情冲击下,新产业新业态新模式韧性彰显,发展接着好于传统行业。如1至4月份高技术产业投资同比增长22%;4月份新能源汽车产量同比增长42.2%。从累计看,主要指标仍旧保持增长,“稳”的基础依旧坚实——1至4月份,全国固定资产投资同比增长6.8%;货物进出口总额同比增长7.9%;全国规模以上工业增加值同比增长4%;全国城镇新增就业406万人。付凌晖表示,下阶段,要高效统筹疫情防控和经济社会发展,加大宏观政策调整,加快落实已经确定的政策,加紧谋划、适时实施增量政策,最大限度削减疫情对经济运行的不利影响,确保经济运行在合理区间。

java实习心得感悟

java是一门面向对象编程语言,不仅吸收了c++语言的各种优点,还摒弃了c++里难以理解的多继承、指针等概念,因此java语言具有功能强大和简单易用两个特征。接下来是本站为大家带来的java实习心得感悟,望大家喜欢。

经过五天的java实训,感触很深,收获也很大,对自己的缺点也有了很多的认识,回首本学期java学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,关于类型、变量、接口、输入输出流、分析异常、抛出异常,后期主要是小程序运用,gui界面设计和事件。

在我学习的语言中,我自己认为java是一门比较强大的面向对象的编程语言,不仅仅是因为它的跨平台型还有它的较强的实用性,强悍的嵌入性。

本次实训主要是针对我们对项目流程不熟悉和对整体项目的把握不清楚,学习数据库的设计和表的建设以及表与表之间的联系,还有一些代码的编写,这些都是我们所不熟悉的也是我们最薄弱的部分。

通过这一周的实训,虽然实训的时间不长,但是总体上收获挺大的,当我们正式准备学习实训java编程技术时,让我感到非常高兴,因为java一直学的是课本知识,所以实训对于我来说是必须要学会熟练操作的。当然开始学习后也并非是想象中那样顺利,开始的学习让我异常感到学习任务的艰巨,因为学习中我遇到了很多以前未曾遇到的难点,有时后也难免会失去耐心,但是,通过老师的指导,自己的努力的练习,我顺利的化解了一道道的障碍。克服了java学习上的一道道难关,现在自己已经基本掌握了java的基础知识。

有些知识点以前没有学过,但我也没有去研究,实训时突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在去看依然可以解决问题,但要浪费许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点,也是在实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。所谓当局者迷,旁观者清,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏程序运行时就是有错误,让其他同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点,这在以后的工作或生活中也是很关键的。俗话说:要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材。此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。在实训当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。两个月的实训结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的程序员并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人的,所以我们要更多更快地从一个学生向工作者转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向。

这次实训,我们更多学到的是不懂就要问和自己应该尽自己的全力去尝试,哪怕失败,也要尽自己的全力,和身边的同学一起探讨而不是抄袭,团队合作和发挥团队意识,最后在自己的努力下终于运行成功,这种感觉美不可言,心情愉悦至极,有很强的成就感。

最后,我自己感觉这次实训的收获还是很大的,我相信在不久的将来我们会有自己的一片天空。

在本学期的开学初期,我们在学校机房进行了为期三周的java实训。现在即将结束了,回首本学期的java学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,通过这次为期三周的实训,遇到了很多自己感兴趣的问题,就会很有兴趣,当然学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣,不能遇到自己不敢兴趣的问题就把它抛给同学,要学会自己踏踏实实认真的去解决问题。要一步一个脚印,认认真真,踏踏实实,理论与实践相结合,在扎实掌握课本实例和内容之后,有一定的扩展阅读和课外学习,充分全面的了解java的应用和扩展运用。

本次我们小组所做的程序是小小通讯录基本功能已经较好的完成,可是还是有一些不完善,比如我们的通讯录没有能够做到把通讯录里所储存的信息以列表的形式展现出来,所以还是有些不完善,,我们的指导老师对我们的程序作出了大体评价,发现我们的思想还是处于一个比较简单的过程当中,老师的几句简单评价,就带给我们无与伦比的冲击性,由于我们写程序的经验尚且较少,很多东西无法考虑到位,老师的点评,使我们认识到了不足与今后的前进方向与目标,使我们更加具有动力与激情,拥有了继续认真学习java的信心,拥有了成为一位合格的高级程序员的壮志,在编写程序的过程当中,我们在一开始就遇到了问题,一直在纠结与是使用数据库连接还是使用文件,经过老师的耐心讲解,我们了解到了尚未接触到的jar包等一些列名词,但是经过数据库的抒写与连接发现sql20xx与sql20xx无法同步,所以最终我们选择了使用文件来进行这次程序的编写,第二个问题就是我们的程序在进行按钮新窗口的链接,在新窗口弹出时,无法将老窗口关闭,纠结了好久,询问老师,老师还给我用了父子的生动例子来讲解,最终我们查找jdk,查找类的用法终于完美解决!甚是兴奋!在我所学的语言当中,我自认为java是一门比较强大的面向对象的编程语言,不仅仅因为它的跨平台性,更多的是因为它的灵活多变和实用性较强,可以说比较的经典和强悍。

所以学好java语言有很大的用处,这次实训,面对一道陌生的题目和要求时,不应慌张和无措,首先应该想到这和课本上的哪些知识具有结合点,回忆和分析这种结构的算法和具体实施方法,综合考虑其他的方面,例如:该题的易写性和易懂性及其他的问题的可利用性。在编写时,一个小小的符号,一个常量变量的设定,这都无不考量着我们的细心和严谨,所以学习java,不仅对我们以后学习其他语言有很大的好处,而且也让我们知道了和理解了作为一个编程人员首先应具有的良好心理素质,那就是冷静思考和专心致志。对待学术知识应该是严谨和认真。

这两个学科领域是相辅相成的,并共同推进计算机技术的方展。计算机技术的发展会推动软件的开发,软件工业则对计算机科学技术的进展以及软件应用领域的扩展起着重要的推动作用。软件工程人才的就业前景十分看好。

未来几年,国内外高层次软件人才将供不应求。毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。有数据表明,我国软件出口规模达到215亿元,软件从业人员达到72万人,在中国十大it职场人气职位中,软件工程师位列第一位,软件工程人才的就业前景十分乐观。信息化是it界的焦点。而信息化的实现,除了需要技术支持,人才也是很重要的环节。如何培养与国际接轨的高素质软件工程人才,已经成为中国软件产业的当务之急。

如果指望按书本的步骤做..指望每学期死记硬背通过考试..那绝对是没前途了..如果一个软件工程的学生都是在玩电脑游戏中度过每个学期的..那就不要期望毕业能找到本专业的好工作了....sun公司副总裁、sun研究院院士、软件部首席技术官詹姆斯戈士林(jamesgosling)博士以java技术之父闻名于世。作为sun研究院院士,他亲手设计了java语言,完成了java技术的原始编译器和虚拟机。在他的带领下,java现已成为互联网的标准编程模式以及分布式企业级应用的事实标准,其跨平台的技术优势为网络计算带来了划时代的变革。自1995年5月正式推出的20xx年以来,java已从编程语言发展成为全球第一大通用开发平台。java技术已为计算机行业主要公司所采纳,同时也被越来越多的国际技术标准化组织所接受。1999年,sun推出了以java2平台为核心的j2ee、j2se和j2me三大平台。随着三大平台的迅速推进,在世界上形成了一股巨大的java应用浪潮。作为唯一在互联网上开发的语言,java平台以其移动性、安全性和开放性受到追捧。目前,中国的软件人才主要有两方面的欠缺,一是英语水平差,二是软件开发经验缺乏。针对这种情况,很多软件学院大幅增加了英语课时,同时广泛采用国外原版教材,部分基础课和专业课采用双语教学甚至全英文授课。各软件学院还特别强调实践环节。像清华软件学院90%的专业课程都配有课程实验大作业,学生从本科二年级起就能根据兴趣选择参加各种研究所的研究工作。所以我还要努力学习英语,提高自己各方面技能java如此潮流,我就更具信心,争取早如成为一名合格的专业性人才!

最后终于要结束了,大家都有种释怀的感觉,当然我想我更多的是兴奋和自己掌握了知识之后的饱满感,学知识就像吃东西一样,吃饱了就应该好好的消化。要不断的温习和运用,做到举一反三,将所学知识充分融入到平时的学习生活中去,为以后的工作做好坚实的基础。感谢学校和老师能够为我们提供这次机会,让我们更好的掌握和了解java这门语言。谢谢!

作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响十分大,常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:

1、项目一定要全新的项目,不能是以前做过的。

2、项目一定要企业真实项目,不能是精简以后的,不能脱离实际应用系统。

3、在开发时要和企业的开发保持一致。

4、在做项目的时候不应该有参考代码。

长话短说就是以上几点,如果你想要更多的了解,可以继续往后看。

一:项目的地位。

因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础,大部分都具备一定的编程基础,尤其是在校或者是刚毕业的学生,多少都有一些基础。

他们欠缺的主要是两点:

(1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满足就业的需要。

(2)没有任何实际的开发经验,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。

解决的方法就是通过项目练习,对所学知识进行深化,然后通过项目来获取实际开发的经验,从而弥补这些不足,尽快达到企业的实际要求。

二:如何选择项目。

项目既然那么重要,肯定不能随随便便找项目,那么究竟如何来选择呢?根据java的研究和实践经验总结,选择项目的时候要注意以下方面:

1:项目不能太大,也不能太小。

这个要根据项目练习的阶段,练习的时间,练习的目标来判断。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的。

2:项目不能脱离实际应用系统。

项目应该是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限,必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。

3:项目应能覆盖所学的主要知识点。

学以致用,学完的知识点需要到应用中使用,才能够真正理解和掌握,再说了,软件开发是一个动手能力要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。

4:最后综合项目一定要是实际应用系统。

学员经过这个项目的练习,就要走上实际的工作岗位了,如果这个系统还达不到实际应用系统的标准,学员练习过后也还是达不到企业实际的需要,那么这个培训应该说质量就不高了。理想的状况是这个项目就是实际项目,到时候学员就业到另外一个公司,不过是换个地方干活而已,完全没有技能上的问题。

三:java怎么选择项目。

这个不是靠想象,而是根据实际的情况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下:这也算是逻辑思维),当然这里只是讨论方法,不涉及具体的项目案例。

我们可以采用倒推的方式来分析:

(3)然后开始选择分阶段的项目,分阶段的项目应该比刚才分析出来的分阶段任务稍稍复杂点,这样才能达到训练的目标。定下分阶段项目后,同样去分解,定出为了完成他所需要的各部分知识点和深度。

(5)最终把要求掌握的知识点和要求掌握的深度,分散到日常教学和练习中。好了,把上面的分析用正向描述就是:

日常教学和练习中学习和掌握的知识==〉演示项目==〉分阶段项目==〉综合项目==〉胜任企业实际开发需要。

附注:有了好的项目还要有好的训练方法(这个另外立文讨论),最最基本和重要的一条就是:绝对要指导学生亲自动手做,而不是看和听,所以尽量不要选择有现成代码的项目,演示用的项目也最好不配发代码,让学生能够跟着做出来才是真的掌握了。

上面阐述了java对项目的态度和基本选择方法,这里再把其中几个重要的、与众不同的特点阐述如下:

1:真项目。

项目一定要真实,要是企业实际应用的,不能是教学性的项目,否则会脱离实达不到项目实训的效果。还有一个一定要是最新的项目,企业的要求也是在不断变化的,应用技术的方向和层次也在不断变化,这些都体现在最新项目的要求上,旧项目所要求的技术和层次很可能已经过时了,根本达不到训练的目的。

java的做法是:没有固定项目,每个班做项目之前会从企业获取最新的项目需求,然后经过挑选和精心设计,以保证既能训练技术,又能得到实际的开发经验。这样实现了跟企业的同步,企业做什么,我们就学什么,然后也跟着做什么。

2:真流程。

开发的流程也要跟企业的实际开发保持一致。从项目立项开始,到需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试的各个环节,都要完全按照真实的开发流程来做。

java的主力老师都是实战出身,在java开发方面都至少有七年以上的开发经验,同时具备多年的项目管理经验,所以能够完全按照企业开发的流程来训练学生。

3:真环境。

开发的环境也要跟企业一样,包括常用的开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项目管理工具、项目管理文档等等。

java的做法是:构建跟企业完全一样的环境,然后跟企业开发一样,分团队开发。老师就相当于项目经理,一个班分成多个小组,每个组有自己的teamleader,大家分工合作,共同完成项目。

4:真开发。

这是java最与众不同的一点,java深知:软件是做出来的,而不是听出来或者看出来的,企业需要能实际开发的人员,而不是只听过、看过但不能做的人。所以java十分强调:项目一定要让学生动手写出来。

java的做法是:老师做为项目经理,带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业务流程的分析设计等,然后由学生们分团队进行开发,实现整个项目。这里有几个与众不同:

(1):现场带领学生一起做分析和设计,而不是预先做好了来讲讲。因为需要学生学习的是分析设计的过程和方法,而不是已经做好的结果。

(2):java选用的项目基本都是企业最新的项目,很多都是java的学生和企业在同期开发,所以是不配发源代码的。这样也断绝了学生的依赖思想,认认真真去开发。可能有同学会问:为什么不选择有源代码的项目呢,那样还可以参考学习啊!

这是一个典型的误区:觉得通过看人家的代码能够加快自己的学习。这个方法对有经验的人来讲是对的,但是对于还在学习期间,没有经验的学员来讲,就是一个认识的误区了。因为你也许能看懂代码的语法,但根本看不懂代码背后的含义,看不懂代码的设计,看不懂为什么要这么实现,看不懂代码所体现的思想,其实,看了跟没看没有多大区别。

事实上,java界最不缺的就是代码了,那么多开源软件,小到一个工具,到企业级erp都有开源的,而且很多都是大师级的作品,说实话比你参考的那些代码质量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,原因就在于达不到那个水平,看不懂代码背后所体现的设计和思想以及为什么要这么做,效果也就不好了。当然不排除有这样的高人是能够完全能理解和掌握这些大师级作品的,但估计不会是刚开始学习java开发的学生,所以java根据多年的培训经验,友情提示:在初学阶段,看一千遍,听一千遍,都不如自己动手写一遍所达到的学习效果。自己能写出来的功能才是你真正掌握的功能,而不是你看得代码或者是听老师讲的,就算讲过看过,但是自己做不出来,那都不算会。java的主力老师都是实战出身,在java开发方面都至少有七年以上的开发经验,同时具备多年的项目管理经验,所以能够完全按照企业开发的流程来训练学生。

经济学实习心得体会

这次的实习是我的毕业实习,自己希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用,力求适应并驾驭书本以外的学问,增长和扩充学问面,增加对社会的接触,为下一步步入社会打下基础。

实习的两个月很快接过去了,回忆实习过程我的心情此起彼伏,现将实习感受写出来:在短短的两个月里,我学到了许多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够仔细等一些问题,回校后肯定要仔细总结为以后的学习做一个系统而缜密的安排和支配。详细的感受如下:1.走出校门,踏进社会,不能把自己要求太高。因为期望越大,悲观可能会越大,但适当的期望与渴望还是特别必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课,自己就了不得了。我终归还是一个初出茅庐的愣头青,没有任何实践阅历,比起其他同事来还差得很远。

要学会个人角色的转换及整个人际关系的改变,学校里成果不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟识的校内也变成了生疏的企业单位,身边接触的人同样变更了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得特别苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么擅长沟通。当然,适应新的环境是须要过程的,所以我信任时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。学校生活暂告一段,社会生活刚刚起步,应当在步入社会后,接着学习,不断增长和扩展学问面,才能使自己在社会占有一席之地。2.在心理上努力去适应全新环境的同时,最大的体会莫过于实际工作方面的收获。特殊是在实习过程中,我亲眼看到同事们对工作仔细负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。在销售电脑散件的工作中,他们会常常遇到一些60岁以上的老人来询问一些问题,他们中有些不识字,有些眼花,有些耳聋,同事们都能耐性细致地一遍一遍地讲解,真正做到“您的须要,我的.责任”。通过这次实习,同事们的这种工作作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。

3.在生活方面:我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到虽然几个不相识的人在这么短的时间里能熟悉到这种程度。我们常常在一起说笑,谈谈在学校的时候的事情,说我们第一次见面时的印象等。我和这里的同事关系也特别好,我们常常在一起打篮球、闲聊等。这次实习对我的社会阅历、人际关系也有很大的帮助。4.工作技能方面:实习期间,除了浅层次地学习了专业技能外,我还感受和体会到了许多技能之外的东西。首先是客服人员的敬业和那种朝气蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风,而你的工作看法更会变得努力、仔细,再仔细一些,再努力一点。或许,这就是一个集体的凝合力,这就是一个企业写在书面之外的“特别文化”!

java实习心得感悟

还有一年毕业了,这个暑假没有回家,参加了培训。记得刚开始的时候陈经理要我们做好吃苦的准备,当时体会不到,培训后我才真正的体会到前三年我过的是多么空虚、无所事事。从以前的八点上课7点40起到现在的每天6点半多起床;从以前的玩手机玩到晚上12点多才睡到现在的有时候敲代码敲到电脑没电;从以前的没事就dota到现在的玩dota没一点感觉了。可以说我还有我们都有了一个提升。

在这过程中,我也曾迷茫过,莫名的心情不好,什么代码也不想写。有念想就是每天中午可以听同学演讲,长点知识,开阔开阔视野,再就是周六下午可以痛痛快快的打场球,发泄发泄,可以说篮球缓解了我不少压力。老师也经常鼓励我们要坚持,还给我们放了肖申克的救赎,要我们要有信念,要有一技之长,才能在一个地方立足。但无论如何谢天谢地我们都走了过来。

在我所学的语言当中,我自认为java是一门比较强大的面向对象的编程语言,不仅仅因为它的跨平台性,更多的是因为它的灵活多变和实用性较强,可以说比较的经典和强悍。所以学好java语言有很大的用处,这次实训,面对一道陌生的题目和要求时,不应慌张和无措,首先应该想到这和课本上的哪些知识具有结合点,回忆和分析这种结构的算法和具体实施方法,综合考虑其他的方面,例如:该题的易写性和易懂性及其他的问题的可利用性。在编写时,一个小小的符号,一个常量变量的设定,这都无不考量着我们的细心和严谨,所以学习java,不仅对我们以后学习其他语言有很大的好处,而且也让我们知道了和理解了作为一个编程人员首先应具有的良好心理素质,那就是冷静思考和专心致志。对待学术知识应该是严谨和认真。

这次培训不光提升了我们的技术水平,也提升了我们的综合实力,从以前的人前讲话紧张的不行,结结巴巴到现在的最起码敢开口讲话了。以小组为单位提升了我们的团队合作能力,与人沟通交流的能力。这对我们以后的工作学习有很大的帮助。

通过这一个月的培训,我们更多学到的是不懂就问和自己应该尽自己的全力去尝试,哪怕失败,只要自己尽自己的全力,和身边同学一起探讨而不是抄袭,团结合作,发挥团队意识,最后在自己的努力下,终于运行成功,这种成就感美不可言,心情愉悦至极。这一阶段培训要结束了,大家都有种释怀的感觉,当然我想我更多的是兴奋和自己掌握了知识之后的饱满感,学知识就像吃东西一样,吃饱了就应该好好的消化。要不断的温习和运用,做到举一反三,将所学知识充分融入到平时的学习生活中去,为以后的工作做好坚实的基础。

虽然这一阶段的培训结束了,但我们的学习之路还没有结束,我们不能有一丝松懈,还应该严格要求自己,不断地温习、学习,让这次的培训效果持续下去。安逸不回我我们带来什么好的结果。吃的苦中苦方为人上人,相信自己一定可以。

java实习心得感悟

ava实习的过程中,实习中的心得感悟就是实习带来的知识,通过心得感悟,不断提高自己的知识水平,下面请看这三篇java实习心得体会。

作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响十分大,常常是决定性的作用。

这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:

1、项目一定要全新的项目,不能是以前做过的

2、项目一定要企业真实项目,不能是精简以后的,不能脱离实际应用系统

3、在开发时要和企业的开发保持一致

4、在做项目的时候不应该有参考代码

长话短说就是以上几点,如果你想要更多的了解,可以继续往后看。

一:项目的地位

因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础,大部分都具备一定的编程基础,尤其是在校或者是刚毕业的学生,多少都有一些基础。

他们欠缺的主要是两点:

(1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满足就业的需要。

(2)没有任何实际的开发经验,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。

解决的方法就是通过项目练习,对所学知识进行深化,然后通过项目来获取实际开发的经验,从而弥补这些不足,尽快达到企业的实际要求。

二:如何选择项目

项目既然那么重要,肯定不能随随便便找项目,那么究竟如何来选择呢?根据java的研究和实践经验总结,选择项目的时候要注意以下方面:

1:项目不能太大,也不能太小

这个要根据项目练习的阶段,练习的时间,练习的目标来判断。

不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的。

2:项目不能脱离实际应用系统

项 目应该是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。

因为培训的时间有限,必须让学员尽快地融入到实际 项目的开发当中去。

任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。

3:项目应能覆盖所学的主要知识点

学以致用,学完的知识点需要到应用中使用,才能够真正理解和掌握,再说了,软件开发是一个动手能力要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。

4:最后综合项目一定要是实际应用系统

学 员经过这个项目的练习,就要走上实际的工作岗位了,如果这个系统还达不到实际应用系统的标准,学员练习过后也还是达不到企业实际的需要,那么这个培训应该 说质量就不高了。

理想的状况是这个项目就是实际项目,到时候学员就业到另外一个公司,不过是换个地方干活而已,完全没有技能上的问题。

三:java怎么选择项目

这个不是靠想象,而是根据实际的情况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下:这也算是逻辑思维),当然这里只是讨论方法,不涉及具体的项目案例。

我们可以采用倒推的方式来分析:

(3)然后开始选择分阶段的项目,分阶段的项目应该比刚才分析出来的分阶段任务稍稍复杂点,这样才能达到训练的目标。

定下分阶段项目后,同样去分解,定出为了完成他所需要的各部分知识点和深度。

(5)最终把要求掌握的知识点和要求掌握的深度,分散到日常教学和练习中。

好了,把上面的分析用正向描述就是:

日常教学和练习中学习和掌握的`知识 ==〉演示项目 ==〉分阶段项目 ==〉综合项目 ==〉胜任企业实际开发需要。

附注:有了好的项目还要有好的训练方法(这个另外立文讨论),最最基本和重要的一条就是:绝对要指导学生亲自动手做,而不是看和听,所以尽量不要选择有现成代码的项目,演示用的项目也最好不配发代码,让学生能够跟着做出来才是真的掌握了。

上面阐述了java对项目的态度和基本选择方法,这里再把其中几个重要的、与众不同的特点阐述如下:

1:真项目

项 目一定要真实,要是企业实际应用的,不能是教学性的项目,否则会脱离实达不到项目实训的效果。

还有一个一定要是最新的项目,企业的要求也是在不断变化的, 应用技术的方向和层次也在不断变化,这些都体现在最新项目的要求上,旧项目所要求的技术和层次很可能已经过时了,根本达不到训练的目的。

java的做法是:没有固定项目,每个班做项目之前会从企业获取最新的项目需求,然后经过挑选和精心设计,以保证既能训练技术,又能得到实际的开发经验。

这样实现了跟企业的同步,企业做什么,我们就学什么,然后也跟着做什么。

2:真流程

开发的流程也要跟企业的实际开发保持一致。

从项目立项开始,到需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试的各个环节,都要完全按照真实的开发流程来做。

java的主力老师都是实战出身,在java开发方面都至少有七年以上的开发经验,同时具备多年的项目管理经验,所以能够完全按照企业开发的流程来训练学生。

3:真环境

开发的环境也要跟企业一样,包括常用的开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项目管理工具、项目管理文档等等。

java的做法是:构建跟企业完全一样的环境,然后跟企业开发一样,分团队开发。

老师就相当于项目经理,一个班分成多个小组,每个组有自己的team leader,大家分工合作,共同完成项目。

4:真开发

这是java最与众不同的一点,java深知:软件是做出来的,而不是听出来或者看出来的,企业需要能实际开发的人员,而不是只听过、看过但不能做的人。

所以java十分强调:项目一定要让学生动手写出来。

java的做法是:老师做为项目经理,带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业务流程的分析设计等,然后由学生们分团队进行开发,实现整个项目。

这里有几个与众不同:

(1):现场带领学生一起做分析和设计,而不是预先做好了来讲讲。

因为需要学生学习的是分析设计的过程和方法,而不是已经做好的结果。

(2):java选用的项目基本都是企业最新的项目,很多都是java的学生和企业在同期开发,所以是不配发源代码的。

这样也断绝了学生的依赖思想,认认真真去开发。

可能有同学会问:为什么不选择有源代码的项目呢,那样还可以参考学习啊!

这 是一个典型的误区:觉得通过看人家的代码能够加快自己的学习。

这个方法对有经验的人来讲是对的,但是对于还在学习期间,没有经验的学员来讲,就是一个认识 的误区了。

因为你也许能看懂代码的语法,但根本看不懂代码背后的含义,看不懂代码的设计,看不懂为什么要这么实现,看不懂代码所体现的思想,其实,看了跟 没看没有多大区别。

事实上,java界最不缺的就是代码了,那么多开源软件,小到一个工具,到企业级erp都有开源的,而且很多都是大师级的 作品,说实话比你参考的那些代码质量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,原因就在于达不到那个水平,看不懂代码背后所体现的设计和思想以及为什么要这 么做,效果也就不好了。

当然不排除有这样的高人是能够完全能理解和掌握这些大师级作品的,但估计不会是刚开始学习java开发的学生,所以java根据多年的培训经验,友情提 示:在初学阶段,看一千遍,听一千遍,都不如自己动手写一遍所达到的学习效果。

自己能写出来的功能才是你真正掌握的功能,而不是你看得代码或者是听老师讲 的,就算讲过看过,但是自己做不出来,那都不算会。

java的主力老师都是实战出身,在java开发方面都至少有七年以上的开发经验,同时具备多年的项目管理经验,所以能够完全按照企业开发的流程来训练学生。

在本学期的开学初期,我们在学校机房进行了为期三周的java实训。

现在即将结束了,回首本学期的java学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,通过这次为期三周的实训,遇到了很多自己感兴趣的问题,就会很有兴趣,当然学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣,不能遇到自己不敢兴趣的问题就把它抛给同学,要学会自己踏踏实实认真的去解决问题。

要一步一个脚印,认认真真,踏踏实实,理论与实践相结合,在扎实掌握课本实例和内容之后,有一定的扩展阅读和课外学习,充分全面的了解java的应用和扩展运用。

本次我们小组所做的程序是小小通讯录基本功能已经较好的完成,可是还是有一些不完善,比如我们的通讯录没有能够做到把通讯录里所储存的信息以列表的形式展现出来,所以还是有些不完善,,我们的指导老师对我们的程序作出了大体评价,发现我们的思想还是处于一个比较简单的过程当中,老师的几句简单评价,就带给我们无与伦比的冲击性,由于我们写程序的经验尚且较少,很多东西无法考虑到位,老师的点评,使我们认识到了不足与今后的前进方向与目标,使我们更加具有动力与激情,拥有了继续认真学习java的信心,拥有了成为一位合格的高级程序员的壮志,在编写程序的过程当中,我们在一开始就遇到了问题,一直在纠结与是使用数据库连接还是使用文件,经过老师的耐心讲解,我们了解到了尚未接触到的jar包等一些列名词,但是经过数据库的抒写与连接发现sql2000与sql2005无法同步,所以最终我们选择了使用文件来进行这次程序的编写,第二个问题就是我们的程序在进行按钮新窗口的链接,在新窗口弹出时,无法将老窗口关闭,纠结了好久,询问老师,老师还给我用了父子的生动例子来讲解,最终我们查找jdk,查找类的用法终于完美解决!甚是兴奋! 在我所学的语言当中,我自认为java是一门比较强大的面向对象的编程语言,不仅仅因为它的跨平台性,更多的是因为它的灵活多变和实用性较强,可以说比较的经典和强悍。

所以学好java语言有很大的用处,这次实训,面对一道陌生的题目和要求时,不应慌张和无措,首先应该想到这和课本上的哪些知识具有结合点,回忆和分析这种结构的算法和具体实施方法,综合考虑其他的方面,例如:该题的易写性和易懂性及其他的问题的可利用性。

在编写时,一个小小的符号,一个常量变量的设定,这都无不考量着我们的细心和严谨,所以学习java,不仅对我们以后学习其他语言有很大的好处,而且也让我们知道了和理解了作为一个编程人员首先应具有的良好心理素质,那就是冷静思考和专心致志。

对待学术知识应该是严谨和认真。

这次实训,我们更多学到的是不懂就问和自己应该尽自己的全力去尝试,哪怕失败,只要自己尽自己的全力,和身边同学一起探讨而不是抄袭,团结合作,发挥团队意识,最后在自己的努力下,终于运行成功,这种成就感美不可言,心情愉悦至极。

据我了解,软件工程专业培养的工程型人才要富有创新精神。

软件工程技术人员致力于开发可靠好用的计算机产品和软件产品,必须具有扎实宽泛的知识面和较高的社会责任感,必须了解最新的技术进展、能够综合运用各方面技术并深刻理解设计一个合格产品所涉及的多方面因素,如市场需求、用户习惯等。

另外,

这两个学科领域是相辅相成的,并共同推进计算机技术的方展。

计算机技术的发展会推动软件的开发,软件工业则对计算机科学技术的进展以及软件应用领域的扩展起着重要的推动作用。

软件工程人才的就业前景十分看好。

未来几年,国内外高层次软件人才将供不应求。

毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。

有数据表明,我国软件出口规模达到215亿元,软件从业人员达到72万人,在中国十大it职场人气职位中,软件工程师位列第一位,软件工程人才的就业前景十分乐观。

信息化是it界的焦点。

而信息化的实现,除了需要技术支持,人才也是很重要的环节。

如何培养与国际接轨的高素质软件工程人才,已经成为中国软件产业的当务之急。

软件产业的发展水平,决定了一个国家的信息产业发展水平及其在国际市场上的综合竞争力。

目前,我国软件高级人才的短缺已经成为制约我国软件产业快速发展的一个瓶颈。

工程经济学实习心得体会

在职场中,经济学是极为重要的知识领域之一。作为一名工程学生,在完成专业课程的同时,也应该接触与学习一些经济学方面的知识。在工程经济学实习中,我深刻体会到了该学科对于工程实践的重要性,并从实习活动中获得了许多有价值的经验与思考。

在实习前,我首先了解到工程经济学的基本概念:它是一门应用经济学理论,对于工程领域的决策、评估和管理提供帮助和支持。在实际应用中,工程经济学主要涉及成本费用分析、现金流量分析、投资决策和风险管理等方面。我们以工程项目为主体,通过对其成本、效益、投资回报率等以及市场环境等方面的综合分析,评估其经济性,有助于制定出可行的经济方案。

第三段:实习实践。

在实习中,我们首先了解了企业面临的各类经济问题以及应对措施。例如:企业面临的运营成本大幅上涨和生产成本高等诸多问题,企业领导对我和我的同事进行了系列培训,结束之后我能够清晰的理解成本费用分析等经济学知识,并且对不同方案比较有了系统的认知,有很大的帮助进一步完善目前的经济决策体系。此外,在现场考察多个工程项目时,我也能够更好地对投资决策、风险管理进行系统性的考量,了解企业的投资报酬率和现金流量情况,进一步为企业制定投资和财务规划提供有价值的参考。

第四段:对实习中获得的经验的总结与观点。

通过工程经济学的实习,我深刻地认识到经济学的重要性。没有经济学的理论作为指导,企业很难在市场中生存与发展。同时,也对经济学的应用领域进行了更加全面的认识。在今后的工作生活中,我将有力地推进自己的经济学课程学习,不断深化自己在学科方面的理解和应用,以更好地为企业决策提供有价值的建议和支持。

第五段:结论。

总之,本次实习让我从理论到操作深刻感受到了经济学在工程领域的应用价值,并且为我以后的学习和发展打下了坚实的基础。我相信在今后的学习生活和工作中,经济学将继续为我提供支持和帮助,并且我也会不断深入学习,充分发挥经济学的应用效果,为企业的经济效益和社会发展做出贡献。

工程经济学实习周心得体会

第一段:引言(150字)。

工程经济学是市场经济条件下进行工程项目决策和管理的一门学科,是工程管理中的一项重要内容。在实习周中,我们通过实践活动深入了解了工程经济学的基本概念、理论和实用方法。在实习中,我们团队实地考察了几个工程项目,了解了工程项目的投资分析、成本估计等重要内容。通过这次实践,我们不仅检验了自己的理论知识,也锻炼了团队合作能力和解决实际问题的能力。

第二段:项目考察与投资分析(250字)。

在实习周中,我们参观了几个工程项目,包括公路建设、电力工程和房地产开发。通过实地考察,我们了解到了项目的规模、投资规划以及相关方面的现状和困难。观察了项目的整体布局、土地、材料以及人工等成本,我们体会到了工程项目的投资分析的复杂性。我们使用了财务软件和各种分析方法来评估项目的投资回报率和风险。这次实践让我们明白了投资决策的重要性,以及专业知识和科学工具在投资分析中的必要性。

第三段:成本估计与控制(250字)。

成本估计和控制是工程经济学中的重要内容。通过实习周的实践活动,我们学会了如何估计和控制工程项目的成本。在项目考察中,我们深入了解了成本的来源和影响因素。我们学会了使用成本指标和成本估算方法,从不同的角度评估项目的成本。同时,我们还了解了成本控制的方法和工具,如关键路径法和里程碑法等。通过实践,我们深刻认识到成本控制对于项目的成功实施至关重要。

第四段:团队合作与沟通(250字)。

在实践活动中,团队合作和沟通是非常重要的。我们每个人都分工明确,相互配合,共同完成了项目考察、数据分析和报告撰写等任务。团队合作不仅提高了我们的工作效率,还增强了我们的团队意识和集体荣誉感。在与项目方和相关专业人员的交流中,我们学会了如何有效沟通,了解他们的需求和期望。通过与他们的互动,我们不仅取得了项目合作的机会,还汲取了他们的经验和智慧。

第五段:总结与展望(200字)。

通过这次工程经济学实习周,我们不仅学到了实践中最基本的理论知识,还提高了自己的工程经济学实践能力和团队合作能力。我们在实践中见证了工程项目的投资分析和成本估计的重要性,了解了成本控制对于项目的成功实施至关重要。我们也学会了如何与项目方和相关专业人员进行有效的沟通和合作。通过这次实习,我们为将来的工作打下了坚实的基础,并为我们的未来发展做好了准备。我们将继续学习和实践工程经济学的理论和方法,努力提高自己的专业素质,为工程项目的决策和管理做出贡献。

这篇文章基本满足了要求,总字数稍少,建议增加部分内容来完善体例。

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