合同协议是商业活动中不可或缺的一环，它能够明确约定双方的权利和义务，为后续的合作提供保障。以下是小编为大家整理的合同协议范文，供大家参考和借鉴。
签订离婚协议书
男方 与女方 现因夫妻感情彻底破裂自愿离婚，经双方商定，对有关事项达成以下协议：
一、双方婚生女_____由男方抚养，女方每月_____日前支付共计____元人民币抚养费。女方每月逢双周周六上午九点到男方处接孩子探视，于当日下午七点之前送回男方住处。
二、 双方共同财产分割方案如下：
夫妻双方共有的位于___市___路___弄___号____室房屋登记在双方名下，系双方共同财产。现双方约定：
离婚后，该套房屋归男方所有，女方配合男方办理产权变更登记手续。因办理产权变更登记手续所应支付的一切税费由男方承担。
为保障子女的居住和生活环境，女方放弃该套房产的共同财产分割折价款。
三、女方自愿自筹______元人民币作为父母义务抚养子女期间的医疗费用，若以上钱款不足以支付以上医疗费用，超出______部分，由男方承担。
四、双方各自名下的其它财产归各自所有。
五、夫妻双方在婚姻关系存续期间内无其它共同债权债务;个人名下的债权债务离婚后由各自享有和承担。
上述协议事项，双方保证切实履行;协议内容如有隐瞒、欺骗、责任自负。
立协议人：
男方：____ (签字) 女方：____ (签字)
____年 ____月 ____日 ____年____ 月____日
签订离婚协议书
男方：____，男，出生于____年12月27日，汉族，农民，家住安岳县永顺镇，联系电话____。
女方：____，女，出生于____年9月10日，汉族，农民，家住安岳县天马乡3村10社。联系电话____.
男女双方于____年办理登记结婚手续。婚后，有婚生子代一、代二，现年分别为x岁和x岁。婚后没有共同财产。有共同债务____元。现因夫妻双方长期性格不合，感情破裂，经双方充分协商，达成如下协议:
第一，男女双方自愿离婚。
第二，婚生子代一由女方覃________抚养，抚养费由覃____承担。婚生子代二由男方代先____监护抚养，抚养费由代先____承担。
第三，离婚后，在不影响孩子学习、生活的情况下，在过年过节期间，男女双方有权互相探望对方抚养的孩子。
第四，婚姻存续期间，男女双方有共同债务x元由支付。
第五，婚姻存续期间，没有其它债权债务。
第六，离婚后，双方互不干涉对方的'生活。
第七，本协议一式三份，自婚姻登记机关颁发《离婚证》之日起生效，男、女双方各执一份，婚姻登记机关存档一份。
第八，如本协议生效后在执行中发生争议的，双方应协商解决，协商不成，任何一方均可向人民法院起诉。
男方签名：____
女方签名：____
日期：____
签订离婚协议书
协议人：张__，女，19__年8月8日出生，住_。
协议人：李__，男，19__年9月9日出生，住_。
协议人张小雨、_明双方于20__年8月8日在贵港市港北区婚姻登记处办理结婚登记手续。20__年3月6日婚生女儿李小明出生。因双方性格不合，夫妻感情已完全破裂，决定协议离婚。现双方协议如下：
一、张__与李__自愿离婚。
二、女儿李小明由张小雨抚养，另_明每个月支付600元的抚养费。
2、抚养费支付时间和方式，如果一方不能够按时支付的，每天加收3%的赔偿金。
4、离婚后一年内子女户口迁到一方，另一方应协助办理，如果不协助，则赔偿损失50000元人民币。
5、离婚后另一方户口一年内迁出，如果超过该时间的，按日支付补偿金50000元。
6、离婚后，一方未经另一方书面同意，不得改变子女的姓氏，擅自改变的，应及时恢复原来的姓氏，并一次性支付赔偿金20000元。
三、双方夫妻共同财产清单如下：
1、房屋，分割办法;
2、存款，分割办法;
3、家具电器，分割办法;
4、股票、基金，分割办法;
5、汽车，分割办法;
6、其他投资、财产，分割办法。
四、夫妻共同债权及债务：
1、双方共同债权，分割办法;
2、双方共同债务，分割承担办法。
五、探望权行使办法：
1、探望子女的时间;
2、探望子女的方式;
3、探望子女的'地点;
4、爷爷、奶奶探望权的行使;
六、其他问题约定：
七、本离婚协议一式叁份，双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，在双方签字，并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。
协议人：____
协议人：____
日期：____
签订离婚协议书
协议人：____________，男，________________年____月____日出生，汉族，住________市________路________号。
协议人：____________，女，________________年____月____日出生，汉族，住________市________路________号。
协议人双方于________________年________月________区人民政府办理结婚登记手续。因双方性格不合无法共同生活，夫妻感情已完全破裂，现双方就自愿离婚一事达成如下协议：
一、____________与____________自愿离婚。
二、儿子____________由女方抚养，由男方每月给付抚养费500元，在每月10号前付清;直至付到18周岁止，18周岁之后的有关费用双方日后重新协商。
三、夫妻有座落在________路________号的________楼房一套，价值人民币6万元，现协商归女方所有;房内的家用电器及家俱等等(见清单)，归女方所有;男方银行存款________元归女方所有。
四、夫妻无共同债权及债务。
五、____________可在每月的第一个星期六早上八点接儿子到其居住地，于星期日早上九点送回王____居住地，如临时或春节探望，可提前一天与____________协商，达成一致后可按协商的办法进行探望。
本协议一式叁份，双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，在双方签字，并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。
男方：____________女方：____________
签名：____________签名：____________
签订离婚协议书
双方于 ____年____ 月____ 日在____区人民政府办理结婚登记手续。(结婚证号码 ____)，并生有1名婚生女( ，____年 ____月 ____日出生)
现因双方性格不合无法共同生活，夫妻感情已完全破裂，就自愿离婚一事达成如下协议：
一、双方自愿解除夫妻关系。
女方应悉心抚养婚生子，不得有虐待、遗弃、家庭暴力行为;
探望权的行使以不影响学业为准。
三、财产分割
(1)双方认可婚后分开居住期间各自收入归各自所有的约定; 双方认可婚后个人随身物品归个人所有。个人随身物品中包含衣物、首饰、个人用品、手机、化妆品 等个人专用物品。
婚前财产： 男方 女方
婚前个人债权债务： 男方 女方
婚姻存续期间个人债权债务： 男方 女方
(2)女方自离婚证领取之日起，取得下列夫妻之间共同财产的所有权：彩电一台、 冰箱一台、 洗衣机一台、 空调一台、 家俱一套、 组合音响 一套、生活日用____品 件，总计约____ 元;银行存款____ 元，归女方____ 元，男方____ 元;运营出租车，作价 ____元，归女方____ 元，男方____ 元。
(3)双方确认无其它共同债权、无共同债务。
四、男方确认给女方经济补____偿 元;
五、离婚后，一方不得干扰另一方的生活，不得向第三方泄漏另一方的个人隐私和商业秘密，不得有故意损坏另一方名誉的行为，否则承担违约金____ 元。
六、双方确认对方是完全民事行为能力的人，能够自行处分自己的行为和财产。
七、本协议经双方签字后，待有效的法律文书生效时具有法律效力。双方承诺对该协议书的字词义非常清楚，并愿意完全履行本协议书，不存在受到胁迫、欺诈、误解情形。
八、本协议书一式三份，甲乙双方各执一份，婚姻登记部门保留一份。在双方签字，并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。
男方：____ 女方：____
____年____ 月 ____日 ____年 ____月____ 日
签订离婚协议书
女方：__________，女，_____族，_____年_____月_____日出生，身份证编号：_____，住址：__________。
男方：__________，男，_____族，_____年_____月_____日出生，身份证编号：_____，住址：__________。
第一条上列男女双方经充分协商，达成一致意见签订本离婚协议。
第二条男女双方于_____年_____月_____日登记结婚。双方因婚前了解不深，缺乏感情基础，婚后没有注重感情的培养，而且性格不合，已经分居很久，夫妻感情确已破裂，确已没有和好的可能，一致同意自愿离婚并共同到婚姻登记机关办理离婚手续。
第三条男女方共同财产：房产_____，位于_____，该房产价值__________元；汽车_____，车牌号码为_____，价值__________元。__________归_____方所有，_____方同时给予_____方补偿_____价款_____万元，于办理离婚登记时一次性支付。
男方、女方专用的物品，分别属男、女方各自所有。
男方、女方共同债务有向_____方_____借款_____元整，由_____方归还。共同的.债权有_____元整，由_____方享有。若男方、女方另存有债务的，属个人债务，由其个人偿还，与另一方无关。
第四条婚内生_____，于_____年_____月_____日出生，身份证编号__________。双方一致同意由_____方抚养，_____方应于每月的_____号前支付_____方抚养费_____元整；_____年满_____周岁后由其选择随男方或女方生活。
第五条_____方有探视_____的权利，每周一天，时间为星期六或周日。_____读书时寒暑假期间的探视时间，双方另行约定。
第六条男女双方签订本协议日起十天内，共同到婚姻登记机关办理离婚登记手续。
第七条离婚后，一方不得干扰对方的生活，双方不得做有损_____健康成长的事情，都有教育_____的义务。
第八条本协议一式三份，双方各执一份，一份给婚姻登记机关；自离婚登记之日起生效。
签订离婚协议书
协议人：方 ____， 男，________年____月____日出生，住________市路号。
协议人：王 ____， 女，________年____月____日出生，住________市路号。
协议人方____王____双方于________年____月____日在________区人民政府办理结婚登记手续。________年____月____日生育儿子。因协议人双方性格严重不合，无法继续共同生活，夫妻感情且已完全破裂，现双方就自愿离婚一事达成如下协议：
一、方____与王____自愿离婚。
二、儿子方由女方抚养，由男方每月给付抚养费600元，在每月5号前付清;直至付到18周岁止，18周岁之后的有关费用双方日后重新协商。（也可一次性付清抚养费）。
三、双方有夫妻共同财产座落在路________小区________室商品房一套，价值人民币80万元，现协商归女方王____所有，由女方一次性给付男方方____现金38万元，此款在本协议签订后的第二天付清;此房内的家用电器及家俱归女方所有。
四、夫妻无共同债权及债务。若有债务，在谁的名下则由谁来承担。
五、方____可在每月的第一个星期六早上八时接儿子到其居住地，于星期日下午五时送回王____居住地，如临时或春节探望，可提前一天与王____协商，达成一致意见后方可探望。
本协议一式叁份，双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，在双方签字，并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。
协议人：____ 协议人：____
____年____月____日
签订离婚协议书
婚协议书注意事项女人都想要一个幸福的家庭。一旦结婚就为这个家庭在默默地付出，生怕哪天婚姻破裂而自己变得一无所有。
女人都想要一个幸福的家庭。一旦结婚就为这个家庭在默默地付出，生怕哪天婚姻破裂而自己变得一无所有。在现代社会，婚前协议书已经不再让人难以接受。有的协议是为了防止婚姻出现问题，有的是为了婚姻出现问题以后怎样保护自己的权利。
“一日夫妻百日恩”，就算离婚也要好聚好散。关于怎样签订，遇到问题怎样解答，律师提醒大家写婚前财产协议书或者写离婚财产协议书都需要谨慎，不能含糊。
签订实习协议书
甲方：
（单位／公司）。
乙方：
（学校／实习学生）。
为明确实习学生与实习单位的责任与义务，根据国家有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本协议。
乙方_________学生到甲方实习，实习时间自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
甲方应根据相关法律法规及本单位规章制度，合理安排实习学生的实习工作时间。
甲方根据乙方的实际情况和工作需要，安排实习学生到_________部门，从事________工作。
实习期间，甲方应安排专门的技术与管理人员对实习学生进行业务培训、技术指导和日常管理，实习学生应自觉遵守劳动纪律，认真实习。
甲方根据实习学生的技能、对公司贡献情况及个人表现等酌情给予劳务费用或实习津贴，具体金额由公司决定。
1．实习学生应遵守国家的法律法规；遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和企业的.规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。
2．因实习学生造成实习基地财物损失的，按甲方规定处理。
3．本公司不安排存在不安全事项的工作给实习学生，实习学生的个人安全由实习学生自己负责。
乙方在本协议履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实习合同，但必须提前7天通知甲方，并作好工作交接，否则应承担相关责任。实习期间，甲方如发现实习学生不符合实习要求或不适宜甲方安排工作等情况的，可以向乙方提出终止实习，解除本协议。
本协议正本一式二份，双方各执一份，经甲乙双方签字后生效。
甲方（盖章）：_________。
乙方（盖章）：_________。
_________年____月____日。
托管协议书签订托管协议
甲方：
住址：
工作单位：
电话：
身份证号：
乙方：
住址：
电话：
身份证号：
在委托合同中，应对委托事务的基本信息进行准确、详细约定，尤其是委托事务的具体要求，以确保受托人能够很好地完成委托事务，同时受托人必须在委托人授权范围内进行活动，如果受托人超越权限给委托人造成损失的，应当赔偿损失或委托人减少其相应的报酬。甲方因上班较忙，特委托乙方对甲方的子女__________进行上学、放学时间段的托管。甲乙双方秉承平等自愿的原则，经双方协商，达成以下协议：
一、甲方委托乙方在规定时间段内对其__________进行托管，时间段为上学前一小时，放学后两小时，上学、放学时间以__________幼儿园时间为准，托管时间段以甲方和乙方将儿童实际交接时间为准。
合同中应明确双方当事人的权利、义务，以利于受委托人在权利范围内完全履行义务，顺利完成委托事项，如果在合同履行期间内发生争议，双方当事人也有清楚的尺度衡量自己行为得失，便于争议的.解决。
二、甲方义务按月支付乙方托管费用，月费用__________元，每月最后一天结算。若当月幼儿因放假、请假等原因未按学校开课日期足日进行托管的，托管费用按__________元天酌情扣减。
三、乙方义务按时送幼儿上学、按时接幼儿放学，负责托管期间幼儿的安全监护义务，保证托管期间幼儿的健康安全；关心、爱护幼儿，在托管时间段内如有幼儿不舒服等紧急情况应及时联系幼儿父母。
四、委托期限自________年____月____日至________年____月____日，具体时间以学校开学、放假为准。
五、本协议未尽事宜，双方可协商解决。
六、本协议自双方签字时生效，一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（签字）：
乙方（签字）：
签订日期：________年____月____日
签订协议书
第一步，由乙方，即由毕业生填写的自己的相关消息。要如实填写，要与毕业生资格审查时认定的信息资料相一致。其中专业名称必须与学校设置的专业名称完全一致，不能简写。填写后交给甲方。
第二步，由甲方，即由用人单位填写相关信息和签署约定条款。用人单位信息中的单位名称要与用人单位有效印鉴上的名称一致;档案转寄地址，要写清楚用人单位的人事保管单位的全称和地址，无人事档案保管权的单位应填写其委托保管档案的地址;入户地址，即户口迁移地址，要明确填写;双方约定的条款细则要写清晰具体：“用人单位或人事部门签章”，不得缺项。
第三步，用人单位上级主管部门或用人单位所属地人力资源部门签章。此项签章主要是为档案寄存和户口迁移之用。公有制单位通常有上级主管部门，但这里所指的“上级主管部门”是指享有进人指标和户口指标的省一级单位或政府所在地的中央直属单位，是以下单位的主管部门通常没有进人户口指标。非公有制单位的上级主管部门通常是指管理其单位员工人事关系的政府所属人力资源服务机构。因此，只要牵涉到毕业生户口档案关系转移的，都要到人力资源管理部门或其授权委托的部门签章，并办理接收函。
第四步，见证方签署意见，即系和学校签署意见。毕业生与用人单位在“四方协议”上签字盖章。协议已经成立，系和学校签证是为了保障毕业生的权益和监督协议双方守约，也是为了办理毕业生报到证和落实毕业生户口档案事项。毕业生必须将签好的就业协议书送回系里签署意见，后送校大学生就业指导中心审核并盖章。目前，如果不牵涉户口转移而内容有合法的，由系里签署意见就可以。在毕业生就业形势严峻和毕业生实习分散又有《劳动合同法》制约的特殊情况下，为了方便毕业生，有时系和学校先在四方协议上签了章。
第五步，“四方协议”由系和学校盖章登记后，学校留取一份，毕业生要将一份送交系里，一份送人事单位，一份由毕业生自己留存。如果毕业生在外地实习，可将签好的就业协议书的第三联邮寄给系里。
附：
毕业生：______。
用人单位：_________。
学校名称：____________。
按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，为维护国家就业计划的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商，毕业生、用人单位、学校三方签订如下协议：
一、毕业生应按国家有关规定就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位的同意。
二、用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。凡取得毕业生资格的毕业生，用人单位不得以学习成绩为由提出违约;未取得毕业资格的结业生，本协议无效。
三、学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列人建议就业计划，报教育厅批准，学校负责办理派遣手续。
四、学校应在学生毕业前安排体检，不合格者不派遣。如果用人单位对毕业生身体条件有特殊要求，原则上在签订协议前进行单独体检，否则，以学校体检为准。
五、毕业生、用人单位、学校三方如有其他约定，应在备注栏注明，并视为本协议的一部分。
六、本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效。经学校鉴证登记后作为签发报到证的依据。
七、本协议一式三份，毕业生、用人单位、学校各执一份，复印无效。
甲方(用人单位盖章)：
乙方(院方盖章)：
丙方(学生签字)：
签订实习协议书
丙方(学院)：______。
为了适应社会发展的需求，积极探索创新高素质人才培养模式，充分发挥社会力量，共同培养具有较强实践能力的综合性应用人才。经甲、乙、丙三方共同协商，就赴顶岗实习事宜，达成如下协议，以期共同信守。
2、根据甲方的实际情况，为学生提供实习所必需的条件，以提高学生的实习效果。
3、配合丙方对实习学生进行必要的安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育。
4、实习期满对顶岗实习学生实习期间的表现作出实习鉴定。
1、实习前，乙方要签订安全实习保证书，保证在实习期间不违纪。
3、严格遵守甲方的`规章制度，并服从甲方的工作安排和管理，在岗位上认真履行职责，接受实习单位的考核，尊重实习单位的各级领导、实习指导教师和其他员工顶岗实习协议书5篇作文。
4、乙方应定期向校内指导老师、辅导员汇报自己的情况，及时了解学校教学情况及其他方面的工作安排。
5、实习期满，乙方须上交实习日志并写出不少于5000字的实习报告交丙方检查和保存。
1、与甲方一起做好顶岗实习学生的思想教育和指导工作。
2、安排校内指导老师定期了解实习学生的定岗实习情况，加强与甲方指导老师的联系和沟通，及时帮助解决实习过程中遇到的困难和问题。
3、与甲方一起做好对顶岗实习学生的实习考核鉴定工作，对其实习期间的表现作出实习鉴定。
甲方(盖章)：
___年___月___日。
乙方(签名)：
___年___月___日。
丙方(盖章)：
___年___月___日。
企业签订三方协议
1、三方协议是由毕业生、用人单位和学校三方之间就学生就业方向签订的一种协议，由三方共同签署后生效。对签约的三方都有约束力。毕业生与用人单位经过双向选择达成就业意向后，必须签订学校统一发放的《高校毕业生、毕业研究生就业协议书》，毕业生与用人单位签订的其他就业协议书无效。
2、就业协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。就业协议是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式。(劳动合同是毕业生上岗后，从事何种岗位、享受何种待遇以及相关的权利和义务的法律依据)。
3、就业协议的主体合法原则。签订就业协议的当事人必须具备合法的主体资格。对毕业生而言，就是必须取得毕业资格，如果毕业生在派遣时未取得毕业资格，用人单位可以不予接收而无须承担法律责任。
4、填写用人单位名称时，务必注意，是否与单位的有效印鉴上的名称一致，如不一致，协议无效。
5、学生填写自己的专业名称时，要与学校教务处的专业名称一致，不能简写。
6、试用期与见习期的时间。外企、合资企业、私企一般采用试用期，根据合同期的长度，可以由 1 - 3 个月不等，通常试用期为 3 个月，不得超过 6 个月。国家机关、高校、研究所一般采用见习期，通常为一年。试用期和见习期只取其中之一，将另一项划去。
7、违约金。由学生和用人单位双方协定。不少单位为了“留住”学生，以高额违约金约束学生。学生应该在协商中力争将违约金降到最低，通常违约金不得超过 5000 元。
8、现行的毕业生就业协议属“格式合同”，但“备注”部分允许三方另行约定各自的权利义务。为了防止用人单位承诺一套，做一套，毕业生可将签约前达成的休假、住房、保险等福利待遇在备注栏中说明，如发生纠纷，可以及时向法庭举证，维护自己的合法权利。
9、学生在签订“协议”时，必须严格按照规定的步骤。等用人单位填写完毕、盖章后再到学校就业指导中心鉴证盖章。有的学生偷懒，自己填写完毕后就直接到学校毕业生就业指导中心要求盖章。后果是，单位在填写时，工资待遇等与过去承诺的大相径庭。学生不满却因为自己和学校都已经签字盖章，回天无力。要不逆来顺受，要不就被-迫违约，赔偿用人单位。
找份工作不容易，找份好工作更不容易，于是你也许会草草“就范”，让那些忽略的细节扰乱你进入职场后的心情。且听此地事后诸葛亮，帮你防范可能对你的伤害。现象一：工资大缩水。
很多学生在进单位后实际拿到的工资与协议书上写好的工资数额相比大大缩水，原因是公司依法代扣了有关费用。有的学生大呼上当，一气之下想跳槽，但又因为就业协议或劳动合同上的违约金压力而犹豫不决。其实在签就业协议前与用人单位充分的'沟通，则完全可以避免了这样的烦恼。
你不妨问清几个问题：
1、你的工资是税前工资还是税后工资。税前工资是包含了你依法应当承担的个人所得税，你实际拿到的工资还要扣除个人所得税金额。如果用人单位答应支付你税后工资，则建议你要求用人单位在就业协议中予以明确，否则发生争议时将被认定为税前工资。
2、明确用人单位缴纳的社会保险，即明确用人单位将为你交“城保”还是“镇保”。如是“镇保”，工资中就不必扣除个人负担部分。如果是“城保”，你要与用人单位明确你的工资当中是否包含社会保险金的个人承担部分。
如果用人单位答应为你承担社会保险金的个人承担部分，则建议你要求用人单位在就业协议中予以明确。
3、确认你的工资中是否包括住房公积金。你的公积金个人负担部分按照你被录用后首月的工资金额的 7% 计算。如果没有明确约定，那么你的工资一般都包含了住房公积金个人负担部分，用人单位在支付工资时都会代扣代缴。
三方协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称，它是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。
注意事项
签劳动合同要注意四个方面：
四要了解用人单位是否给员工办理社会保险。如果没有社保，等于工资减去很多，还不能享受国家和单位的社保福利。
签三方协议要留心六个细节：
第一，要看填写的用人单位名称是否与单位的有效印鉴名称一致，如不一致，协议无效;填写自己的专业名称时，要与学校教务处的专业名称一致，不能简写。
第二，外企、合资企业、私企一般采用试用期，根据合同期的长度，可以从1―3个月不等，通常试用期为3个月，不得超过6个月。国家机关、高校、研究所一般采用见习期，通常为一年。
第三，不少单位为了留住学生，以高额违约金约束学生。学生在协商中要力争将违约金降到最低，通常违约金不得超过5000元。但是，劳动法规定，“对负有保密义务的劳动者，用人单位可以在劳动合同或者保密协议中与劳动者约定竞业限制条款，并约定在解除或者终止劳动合同后，在竞业限制期限内按月给予劳动者经济补偿。劳动者违反竞业限制约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。除上述两种法律规定的情形外，用人单位不得与劳动者约定由劳动者承担违约金。”所以学生要力争取消违约金这一条规定。
第四，现行的毕业生就业协议属“格式合同”，但“备注”部分允许三方另行约定各自的权利义务。为了防止用人单位承诺一套、做一套，毕业生可将签约前达成的休假、住房、保险等福利待遇在备注栏中说明，如发生纠纷，可以此维护自己合法权利。
第五，当下许多高校为了提高自身就业率，就强迫学生找熟人亲属签订“虚假”协议，这对于毕业生来说是不利的，毕业生不应当屈服。
第六，学生在签订协议时，要严格按照规定的步骤进行。等用人单位填写完毕、盖章后再到学校就业指导中心签证盖章。切忌自己填写完毕后就直接到学校毕业生就业指导中心要求盖章。这样带来的后果是，单位在填写时，工资待遇等与过去承诺的大相径庭。学生却因为自己和学校都已经签字盖章，回天乏力。或者逆来顺受，或者就被-迫违约赔偿用人单位。
三方协议作为国家统计大学生就业率的一个根据，同时也是国家派遣证发放的一个证明。只有你签署了三方协议，拿回学校，学校才会在你毕业后将派遣证发给你，而你拿着派遣证到你工作的单位报到，就此开始计算工龄，而你也就拥有了干部身份(每年基本6月25日毕业，所以6月18日前必须将三方交到学校)。
三方协议书是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，以便于解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。因而三方协议书只是毕业生、用人单位、学校三方之间签订的就业意向，不是劳动关系的法律文件，对劳动关系没有约束力，只有毕业生到单位报到，并与单位签订了劳动合同或形成了事实劳动关系，意向变为现实之后，毕业生才能和用人单位形成正式的劳动关系。有的企业在和学生签订三方协议后，要求学生毕业前到公司实习，企业在学生毕业后根据其实习表现及签订劳动合同的原则，协商签订劳动合同，也可能出现不签订的情况。因此，对于毕业生来说，签订了三方协议并没有进入就业的“保险箱”，还需要接受用人单位实习期、试用期的进一步考察。
三方协议的填写流程(西安电子科技大学机电院)
1、三方协议人手一册，一式四份，一个人对应一个编号，复印无效，请大家务必妥善保存。
2、保研的同学不发三方协议。
3、三方协议封面“用人单位”处填写用人单位的全称;
第三页“毕业生情况及意见”处，培养方式：统筹;学制：四年;
学历：本科;应聘意见：同意到xxx单位工作。
“用人单位情况及意见”处，档案接收单位名称一定让用人单位写清楚，否则出现问题或空白不写档案将打回原籍。
4、办理程序：毕业生意见——用人单位意见——学校意见。一定要单位填好意见并且盖章后再到学校填写学院意见及就业部门意见(如果用人单位已出具加盖单位公章的接收函，可先在学校办理学校意见)。学院意见到竹园四号楼ai204签字(不用盖章)，就业部门意见到大活一楼就业办签字盖章。
5、三方签好后(本人，单位，学校都签字盖章后)寄给用人单位一份，学校就业办(大活一楼)留一份，学院(竹园四号楼ai204)留一份，自己保存一份。
签订协议书
男方与女方现因夫妻感情彻底破裂自愿离婚，经双方商定，对有关事项达成以下协议：
一、双方无共同子女。
二、双方无共同财产可供分割。
三、双方各自名下的其它财产归各自所有。
四、夫妻双方在婚姻关系存续期间内无其它共同债权债务;个人名下的债权债务离婚后由各自享有和承担。
上述协议事项，双方保证切实履行;协议内容如有隐瞒、欺骗、责任自负。
协议签订心得体会
第一段：介绍协议签订的背景和重要性（200字）。
协议签订是指在各方之间达成共识并确认约定事项的过程。在商业、法律以及人际关系中，协议的签订是一项重要的环节，它能够为合作双方提供法律保障，并确保双方利益的平衡。通过签订协议，双方可以确定双方的权益、责任和义务，避免产生后续的纠纷和争议。在过去的几年里，我参与了多次协议签订的过程，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：充分沟通和理解对方需求（250字）。
在协议签订过程中，充分沟通和理解对方需求是至关重要的。通过深入交流，我能够更好地理解对方的期望和利益，从而调整自己的立场和要求。在与一家潜在合作伙伴签订协议时，我发现双方对于某一项利益分配存在分歧。通过与对方进行多次面谈和电话沟通，我了解到对方存在一种特殊的风险，在协议中给予他们一定的保护是合理的。通过理解和体谅对方的需要，我们最终达成了一份公平合理的协议，建立了长期的合作关系。
第三段：注重细节和条款的明确（250字）。
在协议签订的过程中，注重细节和条款的明确是十分重要的。任何一处模糊或不明确的地方都有可能成为日后争议的源头。在一次与合作伙伴签订的战略合作协议中，我们将重点放在了协议条款的明确和细节的完善上。通过排查和沟通，我们发现了一处容易被忽视的风险点，该风险点可能导致对方逃避部分责任。通过共同努力，我们以最终协议修订的方式，明确了双方的权益和责任，避免了潜在的风险。这次经历让我深刻认识到，在协议签订中，严谨细致的态度能够帮助我们从容应对各种风险。
第四段：灵活处理和妥协（250字）。
在协议签订的过程中，灵活处理和妥协是取得成功的关键。经常会发生让步和调整，因为协议签订是一个双方利益平衡的过程。与一位合作伙伴签订一项版权授权协议时，我们在版权保护和市场推广方面产生了分歧。经过几轮的谈判和沟通，我们找到了一个平衡点，对合作伙伴的权益做出了一定的让步。尽管在某些方面我们无法完全按照自己的意愿，但这样的妥协使双方能够达到一个双方都可以接受的结果，并建立了相互合作的基础。
第五段：建立长期合作关系的基础（250字）。
协议签订是建立长期合作关系的基础，它能够为各方提供可持续发展的保障。通过协议签订，我们能够明确双方的权益和责任，消除双方的疑虑和不确定性。我在一次与供应商签订的采购协议中体会到了这一点。通过签订协议，我们与供应商建立了互信和相互尊重的关系，供应商为我们提供了优质的产品，并保持了稳定的供货周期。这样，我们不仅向供应商传递了长期合作的意愿，也确保了我们公司客户的满意度。这次经历让我认识到，在协议签订中，建立双赢的合作关系是实现长期共赢的基础。
总结：协议签订是一项重要而复杂的任务，它需要双方进行充分的沟通和理解，注重细节和条款明确，灵活处理和妥协，并建立长期合作关系的基础。通过不断的实践和经验积累，我深刻认识到协议签订对双方的意义和影响。协议签订的过程不仅是一次商业交易，更是一种信任和合作的象征。只有双方能够诚信守约，共同推动合作关系的发展，才能取得长期成功。
签订校企合作协议
甲方：
乙方：
一、合作宗旨
秉承“面向未来、加强合作、优势互补、共同发展”的宗旨，校企建立并发展双方的友好合作关系。通过整合各方资源，进一步凝聚高校与社会的力量，促进教育教学改革、充分发挥高校为社会服务的功能，探讨大学生实现创业（就业）的新方式，努力拓宽学生教学实践（实习）和就业创业的渠道，不断提升大学生的专业技能和自主创业能力，培养和造就新一代社会经济发展急需的国际化、应用型的建设者和接-班人。同时聚集我校区的优质资源，为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇，促进企业的发展壮大。
二、合作模式
校企合作可以选择以下合作模式：
（一）“订单式”人才培养模式；
（二）“3+1”实习（实训）模式；
（三）产学研合作模式；
（四）就业推荐、优先录用优秀毕业生 ；
（五）企业提供培训服务，学生加盟连锁创业；
（六）企业利用项目外包，提供学生创业实战项目；
（七）建立大学生创业（就业）实训基地；
（八）创建校企合作基金；（具体合作模式详见补充说明） 本次合作拟采取上述合作模式进行。
三、合作内容
甲方的权利和义务甲方的权利和义务甲方的权利和义务甲方的权利和义务：
1、甲方定期向乙方通报在校生、毕业生资源情况，并为乙方的人才需求、营运项目外包等提供服务。
2、甲方作为乙方的人力资源培训基地，优先优惠为企业培训员工、招收定向学生（班），并按企业要求进行培养（联合培养）。
3、甲方根据企业设定的培养目标、人才规格，开展“订单式”人才培养，与企业联合培养学生，通过招生宣传、新闻媒体等渠道将与乙方联合办学作为学院的优势与特色进行宣传，吸引学生报考双方联办的专业（培训）。
4、甲方聘请企业专家和专业技术人员作为兼职教授（教师）。
5、甲方利用硬件资源和人力资源，积极与乙方合作科研，为乙方提供市场调研、营销策划、管理咨询、技术攻关等多方面的科研服务。 6、甲方负责协助乙方管理“东莞市琪丰体育用品有限公司华南师范大学南海校区（学院）创业实训基地”（所在地：甲方），并对乙方设立的基金或奖学金进行科学管理、及时通报等业务。
7、甲方将与乙方合作举办多样化的活动（校企合作交流会、企业文化活动、企业调研活动、创业大赛、创业成果展示等），为在校大学生推介校企合作项目。
这些活动将邀请政府官员、媒体、企业家、专家教授等前来参加，希望得到乙方的积极配合。
乙方的权利和义务：
1、乙方定期在基地开展讲座、论坛、培训等有利于提升甲方大学生创业综合素质和实践能力的活动。
2、乙方作为甲方的顶岗实习基地，及时为甲方通报企业的人才需求信息，不定期进行人才供需信息对接活动。
3、在不影响企业正常生产活动情况下，甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。
4、乙方优先录用符合乙方人才需求的甲方实习生。
5、乙方优先为甲方创业团队提供运营项目，支持甲方大学生创业（就业）实践。
6、乙方积极与甲方联合开展产学研合作。
7、乙方与甲方进行合作挂牌的基础上，可设立冠名奖学金、助学金等。
8、乙方定期投入专项资金 万元为校企合作设立支持创业（就业）项目，双方依协议管理此基金，盈利按照一定比例捐赠给合作基金，实现校企合作基金的滚动发展。（基金的具体运作方式双方另立协议）
四、安全保密
1.合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。
2.本条所说的商业秘密，指不为公众所知悉，能为权利人带来经济效益，具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。
3.本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。
五、合作时间
本协议有效时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可延期合作。首次合作结束后，双方可共同协商形成新的合作意向。
六、本协议双方共同遵守。未尽事宜，双方协商解决。
七、本协议一式贰份，甲乙双方各执一份，盖章后生效。
甲方（盖章） 乙方（盖章）
代表（签字） 代表（签字）
日期： 日期：
为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的.功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议：
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下五个条款执行。未尽之处，可做其他补充。
（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作
1．甲方在乙方挂牌设立“泉州信息职业技术学院校外实训基地”，乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。
5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展
情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
（二）订单培养、合作办学
1．双方共同合作，在数控设备应用与维护专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2．为保证合作培养的人才质量，满足合作班级学生的实验实训需要；甲方聘请乙方的技术骨干、能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务；积极为合作专业的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生近快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。
3．应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“泉州信息职业技术学院成人大专函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。
4．劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲乙双方共同方培养专业人才。
5．乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
6．甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，成果进行推广。
7．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
乙方应积极协助甲方承担因双方开展订单培养、合作办学等而增加的部分教学成本。
（三）顶岗实习、实训基地建设合作
1．甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3．乙方若在甲方建立校内生产性实训基地（实训基地协议另订），甲方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费、水电费等。
4．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作；乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。
5．乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境（顶岗实习期限一般为2—4个月）。同时，乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间，使学生能顺利完成教学计划规定的课程学习任务，保证学生自身能力的提高。课程实习可以采取“1+1”分段教学模式，实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。
6．顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时甲方应指派相应的经验丰富的教师共同对学生对管理与教导。
7．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
8．甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
9．学生顶岗实习期间，主要用于接送学生下企业的车旅费用，甲方实习指导教师、班主任下企业协助做好实习学生的学习、工作、生活等而产生的费用由甲方承担。
（四）互派挂职交流合作
1．甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。
2．乙方及其下属相关企业，每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼，参与甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位，并保证挂职效果。
3．双方派出的挂职、培训人员应严格对方的工作和教学的行为，严格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满，并经考核合格后，视情况由接受单位发放相关聘书。
（五）教学、科研及产学合作
1．甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为泉州信息职业技术学院教学指导专业委员、教学指导顾问，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。
2．乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。
3．甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过《泉州信息职业技术学院学报》刊登相应的科研成果。
（六）上述有关事项具体约定、其他合作方式及内容陈述
三、需另行明确的双方权利和义务
（一）甲方
（二）乙方
3．________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。
甲 方： 乙 方： 代表（或授权）人： 代表（或授权）人：
年 月 日 年 月 日