成长教育心得(专业17篇)

时间:2024-01-10 04:48:27 作者:薇儿

通过撰写心得体会,可以深化对所学知识和经验的理解和领悟。通过阅读别人的心得体会,我们可以了解不同人的不同观点和经验。

成长摇篮教育心得体会

成长摇篮教育是一种注重培养孩子全面发展的教育理念。它不仅关注学术上的进步,还注重培养学生的品德素养和社会能力。在成长摇篮教育里,每一个孩子都被视为特别的个体,注重个体差异的关注和发展,从而帮助孩子实现自我潜能的开发。在我将成长摇篮教育应用到我的教育实践中,我深深地体会到了这种教育模式带给我的巨大收获。

第二段:个体差异的重视和培养(200字)。

成长摇篮教育的核心理念之一是个体差异的充分重视和培养。在教育实践中,我发现每一个孩子都有不同的天赋和兴趣。而这种差异,正是他们个性的体现。因此,在教学中,我努力发现和了解每一个学生的特点,并在这个基础上进行个性化的教育目标设定和教学策略选择。通过这种方式,每个孩子都能得到适合他们的发展空间,使其在学术和品德等方面都取得了显著的进步。

第三段:培养学生的品德素养与社会能力(200字)。

成长摇篮教育的另一个重点是培养学生的品德素养和社会能力。教育不仅仅是为了让学生掌握知识,更重要的是培养学生的品德修养和社会责任感。在我的实践中,我注重通过讲授道德故事、组织参与社区服务等方式,让学生了解并感悟到正直、友善、守信等价值观念的重要性。同时,我也注重培养学生的合作与沟通能力,通过小组合作、角色扮演等活动,培养学生的领导能力和团队精神。

第四段:激发学生学习动力(200字)。

成长摇篮教育鼓励学生主动参与学习,激发他们的学习动力。在我的教育实践中,我尽量通过多样化的教学手法和资源创设,使课堂不再枯燥乏味。例如,我设计了各种趣味游戏、故事角色扮演等活动,让学生能够在轻松、愉快的氛围中获得知识。这样的教学方式不仅提高了学生的学习兴趣和积极性,还在潜移默化中培养了学生的自主学习能力。

通过实践,我深深地感受到成长摇篮教育的独特魅力。它让每一个孩子都能得到关注和尊重,激发他们的潜能,全面发展。同时,它的教学模式也培养了学生的品德素养和社会能力,使他们成为拥有良好道德修养和积极社会参与能力的公民。然而,这个教育理念仍然有待推广和完善。我期待能将成长摇篮教育的精神应用到更广泛的教育实践中,并帮助更多的孩子实现他们的成长和发展目标。

总结:五段式文章分别介绍了成长摇篮教育的背景目标、个体差异的培养、品德素养与社会能力的培养、学习动力的激发以及对成长摇篮教育的收获与展望。文章内容连贯有序,旨在展现成长摇篮教育的特点和优势,并对其推广与发展提出期望和展望。

家庭成长教育心得体会

在一个人的成长过程中,家庭教育占据了至关重要的位置。家庭是孩子最早接触到的社会环境,同时也是他们塑造人格的基础。作为父母,我们时刻关注着孩子的成长与发展,努力为他们提供良好的成长环境和合适的教育方式。多年来,我深刻体会到了家庭成长教育的重要性,并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。

第二段:爱与尊重(观点阐述)。

在我的家庭教育中,尊重和爱是最重要的基础。我始终相信,爱是让孩子们茁壮成长的最佳肥料。父母应该以爱心和耐心对待孩子,让他们感受到无条件的关怀和支持。同时,尊重也是培养孩子独立人格的重要因素。尊重孩子的意愿和观点,给予他们适当的自主权,能够增强他们的自信心和自我管理能力。

第三段:沟通和理解(经验分享)。

沟通是一个家庭中最重要的环节。在与孩子的交流中,我发现以平等和开放的态度与他们对话是最有效的方法。关注他们的情绪和想法,给予他们合理的解释和建议,能够帮助他们更好地处理问题和解决困惑。同时,理解孩子是培养亲子关系的关键。我努力理解他们的成长需求和内心世界,站在他们的角度思考问题,从而更好地引导他们成长。

第四段:教育方式(观点阐述)。

家庭教育中的教育方式应该因材施教,因人而异。每个孩子都有自己的特点和优势,父母应该根据孩子的个性和需求来选择合适的教育方式。我发现,通过培养孩子的阅读兴趣、激发他们的创造力和独立思考能力,能够帮助他们全面发展。此外,我也注重培养孩子的责任感和团队合作精神,通过参与家庭事务和社区活动,让他们学会关心和帮助他人。

第五段:鼓励与动力(经验分享)。

鼓励是激励孩子成长的重要手段。在家庭成长教育中,我时刻关注孩子的努力和进步,并及时给予肯定和鼓励。这样可以增强他们的自信心和毅力,激发他们更好地发挥自己的潜力。同时,我也注重给予孩子适当的自由和独立,让他们体会到成长的乐趣和成就感。通过持续地为他们建立目标和提供动力,培养他们克服困难的勇气和决心。

在我多年的家庭成长教育经验中,我明白了家庭对于孩子的成长和发展的重要性。家庭教育不仅仅是传授知识和技能,更重要的是培养孩子的品格和价值观。通过尊重和爱、沟通和理解、合适的教育方式以及鼓励与动力,我们能够帮助孩子们充分展示自己的潜力,成为具有坚强意志和积极心态的人。我期望通过良好的家庭成长教育,孩子们能够拥有健全的人格,成为有责任感和社会公德心的人。

教育与成长心得体会

教育是每个人成长过程中的必需品,它不仅可以提供知识和技能,还可以培养人的思维能力和品德修养。在我多年的学习和教育经历中,我深刻地体会到教育对于一个人的成长有着重要的影响。以下是我对于教育与成长的一些心得体会。

首先,教育是提供知识和技能的重要途径。我认为教育最基本的目标就是传授知识和技能,帮助人们获得必要的生活和工作能力。在学校里,我们通过学习各种学科知识,不仅可以了解到世界的各个领域,还可以培养自己多方面的兴趣和才能。而通过职业教育和培训,我们可以获得专业技能和知识,提高自己的职业竞争力。教育的知识和技能的传授,为每个人的成长和发展提供了坚实的基础。

其次,教育培养了人们的思维能力。教育不仅仅是知识的传授,更重要的是培养人们的思维能力和创新思维。在学校里,我们通过解决各种问题、进行实验和研究等方式,培养了自己的观察、分析和解决问题的能力。这种思维能力对于我们的成长和发展非常重要,它让我们可以更好地适应社会的变化和发展。同时,教育还可以激发人们的创新思维,培养创造力和创业精神,为个人的成长和社会的进步做出贡献。

再次,教育重视品德教育和价值观的培养。教育不仅仅是知识和技能的传递,更重要的是培养人们的品德和价值观念。在学校里,我们通过道德教育和思想品德教育,学习了正确的行为和价值观念。这些道德和价值观念,对于一个人的成长和发展有着重要的影响。它们让我们具备正确的人生观、价值观和道德观,使我们在成长过程中能够坚守底线、树立正确的人生目标。教育的品德培养和价值观的传递,对于社会的和谐和个人的成长至关重要。

最后,教育应该是全面发展的。当今社会,教育不仅要关注知识的传授,还要关注学生全面发展。教育要注重培养学生的品格和素质,提高他们的身心健康水平。在教育中,学校应该注重培养学生的身心素质、动手能力和创新能力,让他们在知识和技能的基础上得到全面的发展。同时,家庭、社会和个人也应该共同努力,让每个人能够得到全面的教育和发展,为社会的进步做出贡献。

综上所述,教育对于一个人的成长有着重要的影响。它不仅能够提供知识和技能,还可以培养人的思维能力和品德修养。在今天这个竞争激烈的社会中,我们每个人都应该注重教育的重要性,努力学习和自我提升,为自己的成长和社会的发展做出贡献。只有通过教育,我们才能够获得真正的成长和进步。

成长与教育心得体会

第一段:引言(200字)。

成长是每个人生命中不可避免的过程,而教育则是这一过程中不可或缺的一部分。在我从孩童成长为年轻人的过程中,我深刻体会到成长与教育的重要性。教育赋予了我知识和技能,培养了我的生活能力和思维方式,同时也塑造了我的价值观和人格特质。在这个主题下,我希望探讨成长与教育对我的影响,并分享一些个人心得体会。

第二段:知识的重要性(200字)。

在我的成长过程中,我发现知识是无处不在的。它不仅仅是学校里的课本知识,更是我们在生活中不断学习、积累的东西。知识让我可以更好地理解这个世界,解决遇到的问题,拓宽视野,培养思考能力和创造力。通过教育,我接触到了各种各样的知识,并逐渐形成了自己的知识体系。我发现只有不断学习,不断追求知识,才能更好地适应社会的发展和变化。

第三段:能力的培养(200字)。

教育不仅仅是关于知识的传授,更重要的是培养我们的生活能力和思维方式。在学校,我学会了如何与人合作、如何表达自己、如何解决问题等。这些能力让我在面对挑战和困难时更加从容,有效地应对各种情况。同时,教育也培养了我的创造力和创新思维,让我能够主动寻找解决方案,并实际行动。这些能力的培养不仅使我在学业上有所突破,更使我在生活中更加自信和独立。

第四段:价值观的塑造(200字)。

教育还在我身上塑造了一系列的价值观和人格特质。通过老师们的言传身教,我懂得了诚信、友善、责任等价值观的重要性。在学校和社会中,我也学会了尊重他人、关心他人,并以和平的方式解决冲突。这些价值观和人格特质的塑造,让我成为一个更好的人,并与他人建立了良好的人际关系。我相信,这些价值观的养成不仅对我个人的成长有着深远的影响,也对社会的进步和和谐有着极为重要的作用。

第五段:总结与展望(200字)。

回顾成长与教育的过程,我深刻体会到教育对我的重要性。知识的学习让我不断进步,能力的培养让我更加自信,价值观的塑造让我成为一个有责任心和善良的人。然而,我也意识到成长和教育是一个永恒的追求。我会继续努力学习知识,不断培养自己的能力,并用所学成果为社会做出贡献。我相信,成长与教育必将伴随我一生,并成为我不断前行的动力和指引。

总结:通过本文的探讨,我们可以看出成长与教育在一个人的整个人生过程中扮演着重要角色。知识的学习、能力的培养以及价值观的塑造都是教育所涵盖的方面,它们共同塑造了一个人的思维方式、生活能力和人格特质。我们应该珍视教育,善用教育的机会,不断努力成长,不断学习,为自己的未来和社会的进步做出贡献。

成长教育心得体会

随着时代的发展,人们越来越重视教育的全面发展,特别是对于孩子的成长教育更是格外重视。通过自己的观察和思考,我深刻认识到成长教育的重要性。在这个过程中,我不仅学到了许多教育心理学的知识,也积累了一些实用的方法和经验。在本文中,我将结合自己的亲身经历,谈谈我的成长教育心得体会。

第一段:认识成长教育的重要性。

成长教育是孩子成长过程中至关重要的一环。不同于传统的知识教育,成长教育更注重培养孩子的品格和能力,帮助他们健康、快乐地成长。在我的观察中,那些接受良好成长教育的孩子往往更有自信心、更具创造力,并且在人际交往中表现出色。相反,没有受到良好成长教育的孩子往往容易出现焦虑、自卑等问题。因此,成长教育对于孩子的发展至关重要,是家庭和学校共同努力的方向。

第二段:培养孩子的自主性和责任感。

在成长教育中,培养孩子的自主性和责任感尤为重要。作为家长和教育工作者,我们要给孩子提供适当的自主性发展空间,让他们能够独立思考和解决问题。在我和孩子一起进行的一些成长教育活动中,我经常给孩子一些决策的机会,让他们自己选择和决定,并在过程中给予适当的引导和指导。通过这样的方式,孩子能够培养出自主学习和解决问题的能力,同时也能够增强他们的责任感和自信心。

第三段:激发孩子的兴趣和潜能。

除了培养孩子的自主性和责任感外,激发孩子的兴趣和潜能也是成长教育的关键。每个孩子都有自己的特长和潜能,我们应该尊重和关注他们的兴趣,鼓励他们去追求他们热爱的事物。在我的教育实践中,我注意到当孩子对某项事物充满热情时,他们会表现出极高的学习和创造力。因此,我们应该提供多样化的学习机会,让孩子们尝试不同的领域,发展他们的潜能,并帮助他们找到自己喜欢和擅长的领域。

第四段:倾听和关注孩子的情感变化。

在成长教育中,我们还不能忽视孩子的情感发展。孩子的情感发展对于他们的整体成长起着重要的影响。在和孩子沟通的过程中,我学会了倾听和关注他们的情感变化。孩子们常常会有不同的情绪,比如快乐、悲伤、愤怒等,作为家长和教育者,我们应该理解和接纳他们的情感,并及时提供情感支持。通过倾听和关注,我们可以建立起与孩子的良好沟通,帮助他们更好地理解和处理自己的情感问题。

第五段:和孩子一起成长。

作为一个家庭成员或教育者,我们和孩子一起成长是成长教育中最珍贵的体验之一。在这个过程中,我看到了孩子们的进步,同时也感受到了自己的成长。我们可以通过和孩子共同学习、探索和面对困难,培养出更好的亲子关系和师生关系。在我的成长教育实践中,我追求的不仅仅是孩子们的成长,也是自己的成长。通过和孩子一起成长,我深刻体会到了成长教育对于我们每个人的意义和价值。

总结:

综上所述,通过我的成长教育心得体会,我深刻认识到了成长教育的重要性。通过培养孩子的自主性和责任感、激发孩子的兴趣和潜能、倾听和关注孩子的情感变化,我们可以帮助孩子健康、快乐地成长。作为一个家庭成员或教育者,我们和孩子一起成长是非常宝贵的经历,它让我们体会到了成长教育的意义和价值。希望我的体会和经验能够对更多的人有所启发,一起为孩子的成长教育贡献力量。

孩子成长教育心得体会

周天,老公约我去他一男学生家家访。这学生原来与儿子在幼儿园里同学四年,家长在接送孩子上下学已相识,父母都是医生,母亲这两年还应聘到市医院。现家里主要父亲在管教孩子,家务外婆在相助。

据老公讲,这孩子性情比较内向,不爱多讲话,学习大概在年段100名至150名之间,课余时间除了喜爱玩电脑游戏外,没有发现有其它兴趣爱好。

到他家,与他父亲(母亲在上班)相聊,父亲给予我的信息有如下:

1、父母与孩子的聊天内容简单、单一,除了聊学习外,就不知道再与孩子聊什么了。如此一来,导致孩子在家不爱与父母多沟通与交流,孩子的心理动态父母也知之甚少。

2、父亲在家无法真正监管到孩子,在家的时间,孩子几乎没在学习,不是想着偷着玩手机就是玩电脑游戏。

3、父亲存在花钱买心安的教育心理。周末,不管孩子去上补习班的效果如何,父亲希望老师都有办周末补习班,可以都让孩子去上,免得在家玩掉。

4、母亲用钱补偿与拉拢与儿子的亲子关系。听父亲讲,除了他每周固定给孩子几十元的零花钱外,母亲每周末回来还背着他偷偷给孩子50到100元不等的零花钱。外婆插话说:“这是母亲与儿子在电话上约定的,只要他每周乖,听父亲与外婆的话,或是每次考试进步多少名,母亲就拿多少钱奖励他。”如此一来,孩子每周零花钱至少有上百元以上,而孩子如何分配这些钱,父母却没有进行跟踪,根本无法掌控这些钱的去向。对母亲每周背着父亲拿钱给孩子行为,父亲也颇有微词,母亲回应父亲:“现在的社会是物质社会,孩子身边没什么钱,做什么事都缩手缩脚,是会让别人看不起的。”

在去家访的路上,老公先与我说,从这学期他接手这个班后,从与这个家长接触几次来看,这个家长相对来说,还算是非常重视孩子的教育的。

在家访结束回家的路上,我对老公说:“这个家的家长是重视孩子的教育,但因为不懂教育,所以方向都是错误的。”对此话,老公深表赞同,但此种状况,并不能单凭我们一、二次家访能够改变得了什么;长年形成的习惯与意识,也并不是单靠老公一年的班主任可以改变得了什么。

回到家,我向儿子求证二件事:

一、他在游戏中是否有充钱(因为他们都在玩同一款游戏,儿子有时还与他一起玩)?儿子很肯定地告诉我,就今年他至少充了二、三千元。

二、这周六他是否去学校踢足球(父亲告诉我,周六下午2点多他告诉父亲去学校踢足球,想踢迟点,然后直接与同学玩,让父亲拿钱给他外面吃饭。父亲听到儿子去运动,还非常开心,不仅拿钱给他,还许可他在外面一直玩到晚上快10点才回家)?儿子很肯定的回应我,在操场上没有看到他。并对我说:“他要不就去网吧玩游戏,要不就去同学家玩游戏。他又不喜欢踢足球,平时也几乎没看过他踢足球。这样的谎话,他家长居然会相信。”

虽然在与儿子求证前,我就已猜到大概,但猜测得到了儿子的肯定回应后,内心还是颇不平静,为他的父母感到可悲可叹。

很多家长都不知道:依靠钱是无法教育与引导好孩子的,而是需要我们家长付出足够的耐心与爱心,真正走进孩子的内心去尊重与理解他们后,不断学习,不断总结,不断反思,才能够真正找寻到最适合自己孩子的教育方式与方法。

孩子成长教育心得体会

成教处在校党委、校行政的领导下,积极开展“三个代表”重要思想和党的xx大文件的学习活动,全处的干部职工以学校事业为重,围绕学校党政总体工作计划和目标,以新的精神面貌投入工作。在成教规模大,管理任务重的情况下,团结协作,艰苦奋斗,充分发挥全处干部职工的工作积极性,较好地完成了全年的工作任务。

一、完成年度招生录取和入学考试工作。

20xx年我校经省教育厅批准的成人高等学历教育招生专业达128个,其中高中起点本科专业6个,专科起点本科专业52个,专科专业70个。我处采取了出成教招生专刊、制作招生信息网页、招生广告等有效措施加强招生宣传力度,为考生服务,共有16375人报考我校成教各类专业。通过远程和局域网,完成了学校20xx年成人高等教育招生任务,共录取函授、夜大、脱产学习新生10029人,其中省内新生9614人,上海、海南等17个外省市新生415人。

组织完成了省招办委托的报考我校高职“3+2”及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作,为了方便考生考试,除在学校设主考场外,还在外地设置分考场15个。认真完成了近12500人次的考试、阅卷和登分工作。通过精心组织,专业课考试的考风考纪良好。

组织完成了省招办委托的全省20xx年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作,其中旅游管理专业术科加试是首次承担。共有318名考生参加了烹饪专业加试;有397人参加了旅游管理专业加试。

本年度,我校组织了专业证书教学班入学考试和资格审查,经省教育厅和省人事厅批准,面向全省共招收专业证书班学员3296人。

二、人才培养取得丰硕成果。

本年度,学校成教在人才培养方面又取得了以下新成绩。

通过毕业生资格审查,有4634(其中本科生1221)名成人学历教育学生获得毕业;至20xx年10月,我校成人高等学历教育在籍生为26181人,其中本科生10735人;高中起点专科生14135人;第二学历专科脱产、函授、夜大学生1311人。

组织了专业证书后大专教育毕业生资格审查,经省教育厅审核验印,共有775名专业证书后大专教育学员取得大专毕业证书。专业证书后大专教育在校生6449人。

有2300位专业证书班学员通过结业资格审查,获得《专业证书》。全校专业证书教育共有在校学员8122人。

为65名取得第二专科学历教育证书的学员去省教育厅办理了《双专科毕业证明书》。

组织完成了省教育厅批准的20xx年度中等职业学校教师“四新”(新知识、新技术、新工艺、新方法)培训共15个项目的培训任务。共有381名中等职业学校教师参加了“四新”培训。

20xx年,我校自学考试主考专业共有805名学员获得毕业。

三、以迎接迎接省检查为契机,抓质量管理。

成教处在工作中始终强调增强质量意识,20xx年,为贯彻学校稳定规模、加强管理、提高质量的成教办学思想,在具体管理上加大了力度。提出了10条质量管理意见;落实了成教听课制度;开展了全校成教管理人员业务工作培训;狠抓考风、考纪。在规范办班办学管理方面也采取了新的措施,为此专门下发了文件。

我处以迎接省教育厅、省人事厅专业证书及专业证书后教育的教学情况的专项检查与调研为契机,开展了成人教育教学质量检查活动。下半年分别对各学院成人学历教育、专业证书教育以及专业证书后大专教育教学情况、教学质量进行了抽查。组织到学院进行成人教育教学基本文件建设和教学管理的情况与经验的观摩与交流。通过本年度的教学检查活动,有力地促进了全校教学管理规范化建设、促进了成教教学基本文件的建设,增强了成教管理人员的业务水平和工作责任感,促进了教学质量的提高。在省专业证书及专业证书后教育的教学情况检查中得到了检查组的好评。

初中成长教育心得体会

初中时期,是每个人成长的重要阶段。在此期间,我们接受到了许多教育和锻炼,也经历了许多的挑战和困难。与此同时,我们也得到了许多关于成长的教育,下面就是我对初中成长教育的心得体会。

第一段:了解自我,树立自信。

在初中阶段,我们需要了解自己的优点和缺点。只有了解自己,才能更好地发掘自己的潜力并且发挥其作用。在这个过程中,树立自信心是尤为重要的。认真学习和参与活动,积极回答问题,与同学们交流沟通,从而打下坚实的自信基础。

第二段:培养独立自主的品质。

初中是一个培养独立自主的阶段,我们需要逐渐接受独立生活的挑战。可以尝试独立生活,比如自己收拾书包、打理线上线下课程,还要学会独立制定学习计划,学会自己思考。这将会让我们逐渐养成自己独立的生活方式。

第三段:健康成长和生活方式。

如果想要健康成长,在初中阶段必须要养成良好的生活习惯。比如注意饮食卫生、遵守时间、定时运动等等,还要适量地使用电子产品,时间安排好,不影响完成上课和作业。这些习惯的养成,为我们未来长远的身体和心理健康打下了坚实的基础。

第四段:积极参与集体活动。

在初中阶段,参与集体活动是我们成长中必不可少的一环。我们可以通过参加各种各样的课外活动和社团,积极与同学们交流,参与其中,结交朋友。这样可以培养良好的社交能力,增强自我认知和自信,让我们更好地成长。

第五段:感恩生活和家庭。

在这个快步成长的初中阶段,每个学生都需要好好感恩自己所拥有的,并且仔细想一想,自己付出的是否够足够。不仅如此,我们还需要感恩自己的家庭。房子和亲人都是让我们心安理得的“家”;当我们受挫时,他们是我们最大的支持;当我们成功时,他们是我们最亲的见证者。因此,我们需要好好地珍惜他们,并向他们表达我们的感激之情。

总之,初中是人生中一个非常重要的成长阶段,说它是壮年时期的基石也不过分。养成了健康的习惯,发展了健康的心态,积累了健康的经验和资历,这些都为我们以后的人生奠定了坚实的基础,展开了无数可能性。让我们在初中成长教育中不断把握发展机遇,以最佳状态迎接成人的到来。

同伴成长教育心得体会

同伴成长教育是一种以同伴为中心,帮助孩子在相互交流、分享、辅导和互相学习中成长的教育方式。这种教育模式的核心理念是激发孩子学习兴趣、锤炼孩子学习能力、培养孩子主动学习的态度和习惯。作为教育工作者,回顾工作过程中的经验,深刻体会到同伴成长教育对孩子的教育意义。

同伴成长教育是一种全方位、多元化的教育方式,主要包括五个方面:

1.孩子们可以在同龄人之间交流、分享心得、提高自己的口语表达水平;

2.孩子们可以在小组学习中互相学习、互相帮助、相互激励;

4.孩子们可以通过学习其他孩子的学习方法和思维模式,建立自己的学习过程;

5.孩子们可以通过小组合作,学会领导能力、团队协作等技能。

同伴成长教育的优势在于教育过程中,教育者和学生是平等的,孩子们处于主体地位,可以更好地发挥主观能动性和自我管理能力。同时,同伴之间的竞争和合作可以促进孩子们敢于挑战自我、乐于尝试新事物、不怕困难和失败的勇气。通过与同伴之间的交流和合作,孩子们更容易发现和纠正自己的缺点,及时调整困难的学习步骤,最大限度地发挥自己的学习潜力。

4.家长要在家庭教育中,注重培养孩子们的人际交往能力和社会适应能力,引导孩子们在生活与学习中积极体验同伴成长的乐趣。

第五段:结论。

同伴成长教育是一种全方位、多元化的教育方式,它可以激发孩子的学习兴趣,锻炼孩子的学习能力,培养孩子主动学习的态度和习惯。家长和教育者一起合作,共同推进同伴成长教育的发展,帮助更多的孩子建立自己的学习方式,实现真正的学习自主。

同伴成长教育心得体会

作为一名小学班主任,我很荣幸能够和孩子们一起开展同伴成长教育。在这个过程中,我收获了很多,也认识到了自己的不足之处。以下是我的心得体会。

同伴成长教育是指利用同龄人之间的交往和互动,通过教育手段、课程和活动,让孩子们在与同伴交往中培养自我意识、自我管理、自我调节、自我表达和自我评价等能力,从而实现个性化、协同化、全面化的发展。同伴成长教育的好处是多方面的。首先,对于孩子来说,同伴成长教育能够激发孩子的热情,提高孩子的自我管理能力、协调能力和创新能力。其次,对于家长来说,同伴成长教育能够减轻家庭教育的压力,引导家长合理陪伴孩子,营造和谐的亲子关系。最后,对于社会来说,同伴成长教育能够提高孩子的人际交往能力,加强社会和谐建设。

同伴成长教育的实施方法包括开展同伴互动课程、组织同伴互动活动、优化同伴互动环境和开展家校合作等。在互动课程和活动中,我们采用了情境模拟、角色扮演、合作游戏和交流互动等多种方法,既使孩子们感受到团队的力量,也使孩子们能够自我探索和自我发展。在互动环境优化方面,我们让自然环境融入课堂,通过班级布置、发挥孩子们的创造力和想象力来创造更具启发性的互动环境。在家校合作中,我们加强了与家长的沟通和交流,注重引导家长更好地参与到同伴成长教育中来。

在实施同伴成长教育的过程中,我们遇到了一些难点和挑战。例如,孩子们的兴趣爱好、性格特点和行为习惯不同,如何使孩子们更好地互动和交流,需要费心思考和设计。此外,孩子们的父母对同伴成长教育的认知水平和期望不同,如何与家长沟通和合作也是实施同伴成长教育需要解决的问题。

同伴成长教育的有效性已经得到了实践和研究的证明。首先,同伴成长教育能够增加孩子的自信心和独立性,提高孩子的人际交往和合作能力。其次,同伴成长教育能够促进孩子的个性化发展和多元化发展,使孩子更好地适应社会变化。最后,同伴成长教育能够提高孩子的综合素质和未来竞争力,为孩子的人生奠定良好的基础。

同伴成长教育有很多意义,不仅可以促进孩子的发展,还可以带动家庭和社会的发展。作为教育者,我们需要关注每一个孩子的个体发展,以激发孩子的个性化潜能和多元化发展,培育更多有责任感和担当精神的未来公民。因此,同伴成长教育是我们不可或缺的一部分,也是我们教育事业的重要组成部分。

孩子成长教育心得体会

学校教育、社会教育、家庭教育、自我教育对一个人的成长、发展分别发挥着不同的作用。家庭教育对孩子的知识启蒙、心灵成长、为人处世起着独特的作用。一个家庭对孩子教育的重视程度将决定一个孩子今后成功与否。我们国家有着非常良好的家庭教育优良传统。历有的家族人才辈出,究其原因,与其良好的教育家庭分不开。几乎每个姓氏家族都有家训。

我作为一名家长,知道家庭教育的重要性,并且不断的探索教育的方法。现借此机会谈谈本人的一些心得体会,与各位老师、家长们进行交流,以期抛砖引玉。

一、注重良好家庭环境和文化氛围,为孩子的成长打好基础。

孩子在家庭中成长,如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样,良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。因此,我非常重视家庭的文化氛围的建设,注重学习型家庭的打造。我的房子虽然面积不大,但却有着浓浓的文化氛围。在我的生活中,书籍是我的朋友,学习是我的习惯。只要有时间,我每天都会看书,学习,以此让孩子受到我的影响。这种影响是不知不觉地潜移默化,是长期的一种耳濡目染和熏陶。现在我孩子喜爱阅读,大概是受到我的影响吧。孩子为什么会受影响呢?我想,这与从众心理有关。对于一种现象,孩子最初是效仿,继而会形成一种习惯。特别是长期与孩子生活在一起,他能不受你的影响吗?所谓“近朱者赤,近墨者黑”。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习榜样,这既是家长的责任,更是孩子的希望与未来!这应当成为一个定律:负责的家长必定会培养出成功的孩子!

家长要限度地挖掘自己的潜质,每一种潜质对于孩子的成长都是一种不可多得的要素。每个家长的身上都有孩子学习的优点,这个优点就是你的潜质。我们应当将这些优点变成孩子成长的太阳、空气、水分、土壤、养料去润泽、滋养孩子的心灵。

我爱好中国传统文化,如篆刻、书法、国画、吹笛子。我认为这些爱好对孩子的成长非常有益。我一空就学习篆刻,练习书画。虽然我不一定让孩子今后在这方面有所作为,但是,我觉得这样的家庭环境对他而言一定是有益的。家庭里洋溢着书香的味道,文化的气息。这种气息会浸润孩子的心灵,也影响到他的行为。有时,我会和孩子一起共作一幅画,让他感受传统文化的魅力。而且,还可以借机对孩子进行教育。有一次,孩子要我教他篆刻,我就给他一块印石,告诉他方法,让他去刻。孩子拿过石头,认真地去刻,结果没有成功。最后他说了一句话:“没有想到篆刻这么难”。我对他说:“做任何事情都不容易,但是要下功夫才能做好,不是单纯凭热情就能做好的”。这样,我在日常生活中,寓教于乐,让他明白事理。

二、平等沟通,结成朋友型亲子关系。

在企业管理中认为“沟通比权力更重要”。我想,在家庭里沟通比训斥更有效。我们容易犯的错误是,一旦孩子犯了错,比如作业做错了,或者作业做得太慢,我们做父母的心情一下子变得很急燥,有的家长甚至对孩子进行体罚。其实这种教育的方法是不对的。我们难道不能和孩子讲道理,进行平等沟通吗?只有当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象的时候,孩子才有可以接受你的观点。我们现在都已是为人父或为人母,如果我们小时候受过父母的责骂或挨打,现在我们是不愿回忆的,相反,我们最愿意回忆,父母是如何耐心的与我们平等沟通的场景。因此,我们在教育孩子的时候,在方法上不能过于简单或粗暴。你越是想简单地处理问题,相反孩子的问题会越来越复杂。况且,十岁左右的孩子现在很容易产生逆反心理。因此,平等沟通比训斥更有效。我记得有一次我针对孩子的作业和他进行了一次深入的交谈,教他克服粗心的毛病。在以后的考试中,他都认真细心,成绩有了进步。平等沟通能够帮助他找到问题的结症所在,并且帮他找到解决问题的方法。

我和孩子的关系非常友好,完全是朋友型的。这种和谐的父子关系,将有利于他的成长。我们经常一起讨论,一起下棋、一起唱歌、一起画画、一起放风筝。我还为此写了一篇的文章。这篇文章记叙了我和孩子放风筝的事情,告诉孩子在成长的过程中会遇到挫折,学会面对,象风筝一样逆风而行,高飞九天!

正是有了平等沟通,我才能和孩子一起成长,一同感悟他心灵成长的过程,体味他的精神世界!实际上,我的成长一方面也离不开孩子。孩子也在教育我,因为孩子会促使我去不断完善自己!在这点上,我还得感谢我的孩子!

三、严格要求,强调既要认真学习,更要注重做人。

对孩子的教育不能只注重学习,更要注重全面发展,尤其要学会做人。在学习方面,主要是培养孩子良好的学习习惯。比如说,在作文写作方面。我首先要求孩子学会仔细观察生活当中的人或事。用眼睛去捕捉,用心去感受。有时我教孩子如何观察事物,抓住事物的特点,如何用语言去描绘。我的孩子的作文从来没有直接写在作业本上,必须先打草稿,我再修改,基本是由他独立完成。在修改的过程中,我从立意、构思、语言的表达方面讲解写作的方法。这样不断提高他的写作水平。另外,我还买了一些好的书籍让孩子阅读,增强他的文学感知能力。

我们严格要求孩子,注重在日常生活小事当中来教育孩子,培养其良好道德品质。教育他孝敬父母、尊重别人、学会礼让别人,要有感恩之心。孩子写了一篇作文,他的妈妈看过以后,非常感动,觉得孩子体会到了母亲的对他的爱,也体现出了他有一颗感恩的心。

家庭教育,是一项长期的任务,也是一项细致的工作。只要用心去做,你就会看到成功的希望,看到孩子的明天!

教育孩子成长心得体会

最近,一篇网文《所谓成功,就是有时间照顾自己的孩子》,在各大媒介火了起来。当然,作者的本意是对的,那就是要抽出时间多陪陪孩子。因为,孩子的成长也许就这几年的时间,等过了这段时间,你想陪着,他们还不一定愿意呢。

对于给孩子高质量的陪伴,笔者也是非常认同的。但是,这篇文章在转载的过程中,一些妈妈们的理解却出现了偏差。同事小a是一个漂亮的电台广播,光是高薪的工作就羡煞了很多人。在生了宝宝以后,产假一拖再拖,最后,和单位解除了劳动合同。在休产假的过程中,小a经常和同在休产假的我打电话聊天。聊天的主要内容就是孩子的点点滴滴。

我明显能够感觉出她对孩子的溺爱。因为她除了自己,把孩子给谁带都不放心。其实,从客观条件来说,她的婆婆是退休医生,身体素质也很好,完全能够再她去上班的时候,帮她照看孩子。但是,她就是不放心。

孩子六七个月大了,我提醒她,要让孩子独立的玩耍,多爬爬,多运动运动。她说,孩子就想让我抱着,我还没有抱够呢。一个没有抱够这个词,让我意识到,可能不是孩子需要她,而是她需要孩子。

就这样,她的产假休完了,又一拖再拖,终于在去年底与单位解除了劳动合同。当然,一开始,我们聊天的内容还是孩子,我想谈一些工作之类的,她也没有兴趣。慢慢的,有时,我谈起自己的工作来,她还是流露出想要再出去工作的念头。可是,随着时间的推移,我都感觉到我们除了孩子,好像无话可说。

今年六月,她的先生升职加薪以后,工作骤然忙碌起来。我们聊天的内容,也不再是孩子,好像她已经对照顾孩子失去了兴趣。经常是她婆婆看着,自己在网上看视频聊天。我不知道,在这样的状态下,她给孩子的时间和照顾是多了还是少了。

孩子两岁了,我没有看到她本身有任何的成长。那个漂亮干练的女主播的影子已经很模糊了。前几天,我和她聊天,面对越来越心思敏感的她,我侧面告诉她,我的侄女幽幽在幼儿园里,经常显摆自己有个厉害的妈妈。幽幽的妈妈会写文章,会做蛋糕,会扎头发,还会给其他的小朋友准备礼物。

同事小a辞去了自己光鲜的工作,回家专心照顾孩子。她可是说是全职妈妈,但是她成功了吗?我想,她没有成功,因为她本身在两年的时间里,没有任何的变化。孩子一天天的成长,她却裹步不前。

所以,玻璃心的妈妈们,我们对孩子的爱不能阻碍我们自己的成长。

当孩子上幼儿园的时候,思维开阔的你能够让孩子玩的更尽兴!

当孩子上小学的时候,事业已经初步有成的我们,或者说经济独立的我们,可能会是孩子的崇拜对象。

当孩子上中学的时候,我们对这个世界的看法会越来越多样,跟孩子更有可能成为朋友,而不单单是母子和母女。也许,这种朋友关系能让他们顺利度过青春期的反叛,树立正确的世界观和人生观。

当孩子上高中的时候,我们的思想因为工作,从来没有与这个世界脱节。在他们面对人生的选择时,我们也许能为他们提供一点帮助。或者是,解决他们所提出的各种各样的问题。

当孩子上大学的时候,走在大学的'校园里,我们也许会被别人说成,啊,这对母子真像姐妹或是姐弟!

时间还要继续,我们还要看着他们结婚、生子……。

在这个说起来短,看起来却长的人生历程中,我们又为什么要纠结时间的范畴?再忙碌的父母,总有回家吃饭、睡觉的时间。把自己的时间拉长再拉长,把我们的耐心放缓再放缓,陪孩子的时间没有他们想象的那样短,只要我们真心爱自己的孩子,孩子会慢慢的成长起来,我们也慢慢成长起来!

教育孩子成长心得体会

曾经有个朋友对我说,她很后悔在孩子小的时候因为她忙于生意而没能多陪陪孩子,现在孩子已经上高中了,正处在青春期,和她几乎没话讲,她真希望时光倒流能去陪伴儿子成长。所以我们得趁孩子现在还愿意和你说和你讲还能把你当朋友的时候,抽时间多陪陪孩子。

郑渊洁向我们透露了家庭教育的秘诀:闭上你的嘴,抬起你的腿,走你的人生路,演示给孩子看。所有孩子的模仿力都比奥斯卡影后影帝出色一千倍。所以陪伴孩子成长其实就是你要身先示卒,让孩子以你为榜样,你作了好榜样,孩子就会“青出于蓝而胜于蓝”,反之就是“一代不如一代,儿子不如老子”。

有个同事向我抱怨他家小孩不爱学习就爱上网,我就问他:“你下班后在家做什么?”他不假思索:“上网啊!”这不就得了吗,你在孩子面前已经做了榜样了,上网多有趣多轻松啊,孩子效仿你,他哪能抵挡得了那个五光十色虚拟世界的诱惑呀!我们夫妻俩平时特别注意作表率,一起忙完家务后就会看书读报听课学习,探讨业务,取得了成绩也会向儿子“汇报”,与他共同分享收获的喜悦!耳濡目染小孩也会自觉学习了。

陪孩子学的同时,还要注意及时和老师沟通、配合学校老师,留意孩子每个阶段的变化,注意纠正他的缺点,扼杀坏习惯的苗头,一旦孩子形成了良好的学习习惯,家长就会很轻松了。我们家的孩子不算个让家长省心的孩子,爱玩好动,喜欢不分好坏地效仿别人,很容易受别人的影响,还爱显示自己认为的本事特长,自己吃了不少苦头,家长也很头疼。幸运的是班主任老师及时和我们沟通,共同就孩子的问题商讨对策。孩子在老师特意安排的同桌的引领下,进步突飞猛进。尤其是四年级下学期,学习基本上不用家长烦神了。放学回来不用大人说马上做作业,检查完作业就主动阅读课外书,家里以前四处堆积的课外读物都快不够他看的了。

这个“陪”,不仅是陪孩子学,还要陪孩子玩。

曾经有个家长很苦恼说自己和孩子说不上话,我就问他:“你家孩子平时都爱看什么书?”他说:“韩寒!”我又问他:“你看韩寒的书吗?”他说:“那有什么好看的?”你看连孩子的爱好都不关心怎么能和孩子说上话!

现在各地都在搞城市化建设,我们县城也不例外,如果家长不注意给孩子创造环境,不带他到自然中去,小孩见了猪吓得直跑,认为水就是水管里流出来的,蔬菜就是超市里卖的诸如此类并非笑话的事就会在孩子身上验证。我们小时候身边有许多同学是植物迷、动物迷、数学迷,而现在好多小孩都是电脑迷、网络迷、游戏迷了。所以我们再忙也会在周末陪孩子到自然界里去感知,洪泽湖大堤、三河闸、二河闸、入海水道……洪泽的各处自然的、人文的景观我们都带他跑了个遍,小孩的兴致也很高,对事物的观察力也强了。我们上星期就用小孩围棋比赛的奖品数码相机拍下了许多县城里的留下我们儿时记忆的老建筑,小孩还发现了我们都没在意到的东西,什么树和老砖墙合而为一啦,楼顶落水管下长出的一长溜蕨类植物啦,老屋顶上的瓦花啦……唯一美中不足的是很少能碰上他的同学,也不知他们是怎么度过难得的周末的。反正你让我辛苦了五天后再去上家教辅导班,我会觉得暗无天日、了无生机的,更别说天性爱玩的孩子了。好在现在他终于有了个志同道合的朋友了,这个孩子的父母也很爱野游,两个小孩在一起玩过了以后还比赛把玩的经历写下来,作文水平长足提高,写得生动有趣、纯朴自然,而且都是真情实感自然流露。这些都令我们无比欣喜!

娃儿成长教育心得体会

随着社会的发展,家长们开始愈加关注孩子的教育,尤其是娃儿成长过程中的教育。娃儿在成长的过程中需要接受各种各样的教育,从而塑造他们的人生观、价值观和行为准则,而我们作为家长就是他们最重要的教育者。在家长的引导下,孩子会走上一条健康成长的之路,建立坚强的个人品格和追求卓越的生命意义。

第二段:谈家庭教育心得——关注娃儿情感需求。

在娃儿成长过程中,“情感教育”是至关重要的一环。家庭是孩子的情感寄托,家长的陪伴能滋养孩子的情感需求。在亲子交流中,我们需要更多地关注娃儿的内心体验,从而理解他们的情感需求,及时给予帮助和支持。如此,孩子才能感受到来自家庭的温暖和爱,才能建立健康的自尊和自信。

第三段:述家庭教育心得——注重知识启蒙。

除了情感教育外,知识启蒙也是娃儿成长过程中不可忽视的一部分。孩子在家庭氛围中接受的知识和教育,决定了他们将来的学习和生活质量。因此,我们应注重娃儿知识的启蒙,比如培养其阅读、写作、数学等方面的能力,从小提升他们的自主学习能力,为他们的将来打下坚实的学习基础。

身体健康是娃孩成长中最基本的需求,在家庭教育中也需要重视。孩子身体有矫正错误体位的问题,家长需要给予及时帮助和纠正;孩子需要有良好的饮食、睡眠和运动,家长应该根据孩子身体状况安排合理的生活规律。只有身心俱佳,娃儿才能在成长路上发挥自己的潜力。

第五段:总结全文,展示家庭教育的重要性。

总的来说,家庭教育是娃儿成长中不可缺少的一环。孩子在家庭中受到的教育将影响他们一生的人生观和行为准则。因此,我们需要重视家庭教育,注重娃儿的情感教育、知识启蒙和身体健康等方面的塑造,让孩子走上一条健康成长的之路,取得事业的成功和家庭的幸福。

娃儿成长教育心得体会

娃儿成长是每个家长最为关心的事情。教育孩子成长需要全面的指导,从生活习惯、学习兴趣、社交能力、人格修养等多角度入手。由于经验和常识都只是参考,实践才是最可靠的检验。本文旨在分享我的心得体会,希望能为家长们提供一些参考。

第二段:生活习惯——从小事做起。

生活习惯是表现一个人自律能力和生活素质的重要方面。我们需要从小事做起,比如养成定时睡觉、早起锻炼、保持房间整洁等好习惯。给孩子制定一份详细的计划表,让他们自己去完成。一开始,他们会因为不习惯而半途而废或者草草了事。这时候,家长不要失去耐心,应该适当地引导和鼓励。只有坚持做好这些小事情,他们才能坚定的追求更大的目标。

第三段:学习兴趣——因材施教。

家长应该发现并鼓励孩子的学习兴趣,因材施教是关键。做到这一点,家长需要投入大量的时间和精力,及时发现孩子的特长,进而在这方面加以培养。家长最好通过教育互动式的方式来缓解孩子对学习的厌烦和纠结情绪,比如学习游戏、趣味读物、有趣的故事及一些日常生活中不常见的知识点。鼓励孩子试图尝试新事物,让他们发现更多属于他们自己的兴趣爱好。

第四段:社交能力——言行举止的品质。

社交能力是一个人在生活中必须具备的素质,也是孩子与人交往能力的关键。表现在孩子身上,就是言行举止的品质。家长需要为孩子提供多样的社交场合,让他们积极参与,感受人际沟通和合作的过程。在家庭中,家长应该给孩子表现正确的示范,讲道理,让孩子理性思考。同时,也要严格要求孩子的言行举止,养成谦虚礼貌、诚信正直、宽容包容等优秀的品质。

第五段:人格修养——行为对未来的影响。

人格修养是人类文明的重要标志。家长进行娃儿成长教育时,更要重视孩子人文素质方面的培养。让孩子了解社会的道德规范和文化背景,重视与社会的联系,注重自身和他人的尊重,重视公平、公正等道德观念。家长需要引导孩子认识到行为对未来的影响,告诉孩子只有做给别人看的努力才是有价值的努力。这样的教育有利于孩子自身的成长,也使其更有可能成为对社会有用的人。

结语:

经过以上的分享,相信家长们更加明确了娃儿成长教育的重要性以及多角度的教育方法。作为一个家长,有很多东西需要我们来掌握,持之以恒的学习以及实践才是成功的秘诀。最后我想说的是,孩子的成长不可能是一蹴而就的,我们要耐心的给予孩子指导,并努力成为孩子成长历程中的好榜样。

家庭成长教育心得体会

在家庭中,父母扮演着孩子最重要的引路人和指导者的角色。对于每个家长来说,如何进行家庭成长教育是一个重要的问题。在我成为父母之后,通过多年的实践与思考,我认为家庭成长教育应该以爱为基础,以尊重和理解为前提,以耐心和关怀为支撑,同时也要注意培养孩子的品德和习惯。本文将从以上五个方面展开阐述和总结,希望能给其他父母一些启发和借鉴。

首先,爱是家庭成长教育的基础。爱是一个家庭最重要的粘合剂,也是孩子成长的必备条件。我认为,在家庭成长教育中,父母首先要学会关心和体贴孩子的情感需求。他们应该尽可能的为孩子创造一个温馨、和睦、温暖的家庭环境,让孩子感受到家人之间的亲密和关爱。父母也应该给予孩子足够的爱,让他们感受到自己在家庭中的重要性和被需要的感觉。只有在爱的滋润下,孩子才能茁壮成长。

其次,家庭成长教育应以尊重和理解为前提。尊重每个家庭成员的个性和差异是家庭成长教育中至关重要的一点。每个人都有自己的特点和思维方式,父母应该尊重孩子的个性,给予他们自由发展的空间。同时,父母也应该学会理解孩子的需求和心理状态,站在孩子的角度去思考问题,这样才能更好地引导和教育他们。只有在父母的尊重和理解下,孩子才会愿意与家长沟通和分享自己的想法。

第三,耐心和关怀是家庭成长教育的支撑。任何一项教育都需要时间和耐心,尤其是家庭成长教育。在孩子的成长过程中,他们会面临各种问题和困惑,父母应该给予他们足够的耐心和关怀,帮助他们解决困难。父母也应该用心倾听孩子的诉说,给予他们适当的建议和支持。只有在耐心和关怀的陪伴下,孩子的成长才会更加稳健。

第四,培养孩子的品德和习惯是家庭成长教育中的重要任务。品德和习惯的培养是一个长期的过程,需要父母的悉心引导和教育。在家庭中,父母应该以身作则,做出正确的行为示范。同时,他们也应该制定一些合理的规矩和制度,帮助孩子养成良好的品德和习惯。例如,每天定时阅读、按时完成作业、与他人友善相处等。只有将良好的品德和习惯融入到日常生活中,孩子才能逐渐习得,形成自己的价值观和行为准则。

最后,家庭成长教育需要家人的共同努力。家庭成长教育不仅仅是父母的责任,也需要其他家庭成员的积极参与和配合。兄弟姐妹之间的相互关爱和合作能够提升孩子的社会能力和团队精神。同时,爷爷奶奶、外公外婆等长辈的教导和经验也是宝贵的财富,应该得到充分的利用。只有家庭成员的共同努力,孩子的成长教育才能更加全面和有效。

总之,家庭成长教育是父母的重要任务,也是一项需要耐心和关怀的工作。在这个过程中,爱、尊重、理解、耐心和关怀是家庭成长教育的基石,同时也需要注重培养孩子的品德和习惯。最重要的是家庭成员的共同努力,只有大家齐心协力,才能让孩子茁壮成长。希望通过我的分享,能给其他父母一些启发和帮助,让我们共同努力,为孩子的成长搭建一个和谐美满的家庭环境。

教育孩子成长心得体会

我是武翰翔的家长。孩子今年四年级了,他从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。

我个人觉得对于孩子的谈不上多么成功,教育孩子我最大的感受就是:家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈自己的体会。

一、家庭教育首先要从自我教育开始。

父母是孩子模仿学习的榜样,要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,电脑,电视,手机成为大家获取信息息主要途径之一,我们家长每天沉浸其中孩子也会随着效仿。为了让孩子看书,所以我们会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。

二、期望值不过高,但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫他做他不喜欢的事情。尽量让孩子做他喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。比如,孩子喜欢汽车,喜欢拼装玩具,我们给孩子购买了拼装汽车玩具,和他一起玩耍,从一开始的小汽车到后来的大汽车,从简单的一百多个零件到复杂的3000多个零件,孩子都能愉快的完成,既提升了孩子的动手能力,又让他了解了他最喜欢的汽车的基本结构,拓展了知识面。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多沟通。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的习惯不是一朝一夕能够培养起来的,在这方面,我觉得我们已经欠缺太多,正在努力给自己和孩子共同补课。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。

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