地震班会主持稿(精选15篇)

时间:2023-12-29 07:26:16 作者:字海

在这个庄重而庄重的场合,我将带领大家共同见证历史的创造与发展。以下是一些可以供大家参考的总结范文,希望能够对大家有所启发和引导。

地震主持词

一、这个难忘的五月,我们的心一起涌向汶川,这个难忘的五月,我们的爱在感动着这个温暖的春天;这个难忘的五月,我们始终在担忧那些可爱的孩子的脸,这个五月,我们顽强的挺起脊梁勇敢的迎向灾难!

2008年5月12日,一个灾难的日子,下午,2时28分,7.8级大地震,袭击了四川汶川,地动山摇之间,家园、学校瞬间夷为平地,公路断裂,桥梁坍塌,通讯中断,机场关闭……当无情的震灾摧毁了同胞的家园,当坍塌的楼屋埋藏了同胞的身骨这时候,我们默契地在悲痛中镇定下来,我们热情地捐款、捐物、献血――为了救助灾难里的同胞,我们变成了救苦救难的英雄,这时候,我看到了一个坚强的民族,我看到了一个红心闪亮的民族。当十三亿同胞伸出了温暖的手,当泪水打湿了一张张善良的面容,这时候,我们挺直了沧桑的腰板我们昂起了高贵的头颅――为了抵抗这无法避免的天灾,我们变成了热血沸腾的英雄!这时候,我看到了中国的希望!我看到了中国的强大!

二、让我们的心朝向汶川,让我们的双手朝向汶川,让我们阳光般的心朝向汶川,让我们旗帜般的双手朝向汶川,让我们十三亿双手向汶川去!们的同胞在瓦砾下哭泣,我们的人民在忍受世上最痛苦的煎熬。受灾地区的人民正在忍受着这最惨痛的浩劫。朋友们,伸一伸手吧。我们的一生中碰不到多少这样需要你站出来的时候。拿一点钱吧,或者献一点血。我们的路还长,而他们中的好些人,包括那些花季的孩子的生命正在一点一点地消逝。也许你的一个绷带,一瓶水,一盒青霉素,就能挽留住他们的生命。不论你是否准备好,有一天,一切都会结束,不再有旭日东升,不再有灿烂白昼,不再有一分一秒的光阴,你收藏的一切,不论是弥足珍贵的,还是已经忘记的,都将留给别人。那么,就让你这一次的正直、怜悯、勇敢、牺牲,留给这个世界一个美好的记忆。让我们拿出行动来,给这些身处悲惨境地的人们我们的温暖。

三、强大的自然之力,带给我们灾难也带给我们空前的团结。从山摇地动那一刻起,有多少人遥望灾区,眼里饱含着泪水,胸中沸腾着救援的热血,恨不能在第一时间飞到废墟前,化十指为工具,哪怕十指鲜血淋漓……高擎着爱的旗帜,带着粮食带着帐篷带着与死神决战的战书,救我同胞于废墟之中,一支支的救援大军从南从北从西从东,从祖国的四面八方,涌向抗震的前线。有一种坚不可摧的民族精神在震动,让我们再一次为那些遇难者哀悼,为挣扎在生死线上的同胞祈福!为重建家园献出我们的爱心!向奋战在抢险救灾一线的同志致敬!

四、我们经历灾难的同时,也相信奇迹,是因为我们相信亿万人血脉相连、心手相握,会产生一种爱的磁场,它的力量将大大超过地震的能量,足以穿越山川河谷、穿透瓦砾废墟,直达我们那些兄弟姐妹的心间!在汶川大地震中受难的每个人,都是我们的家人,哪怕相隔千山万水,哪怕今世素昧平生,即使只是燃起一支蜡烛,即使只是唱起一首悲歌,我们也要用尽全身的真诚,把最深切的祈祷送向远方,让一条条脉搏依然跳动的生命感知:坚持,坚持,你们并不孤单,所有的中华儿女和你们心在一起!

五、让我们在心中降下“半旗”,为万千死难者致哀,生命,生命在这一刻把所有生者紧紧捆绑在一起,让每一颗跳动的心接过逝者的遗憾、遗愿和遗志,共同抚慰那片土地上生灵的伤口;在灾难面前,人世间的一切恩怨愁结都显得如蛛丝般轻薄,生命,生命在这一刻把所有生者紧紧捆绑在一起,让每一个陌生的人都张开双臂,将那片土地上的生灵拥抱――从此,我们是生死与共的一家人!

六、我们渐渐懂得,要万众一心,就要畅所欲言,全国各媒体,广大民众,在积极救灾的同时,纷纷参与应灾防灾与媒体的各种互动。大家相信,一个热诚互信、守望相助的民族,一个开明理性、勇于负责的政府,一个顺畅无阻、透明公开的信息发布渠道,让我们在突如其来的灾难面前信心倍增。我们看到,在大灾面前,政府镇定,民众沉稳。我们更看到,支援在汇聚,爱心在涌动。我们坚定地相信,人人都献出一份爱,死神也会忘而却步!

七、走向生命的希望那么灿烂绚丽,落下帷幕的安息更让我们悲恸,百倍的努力和信心,只为那微弱的希望之火,只为那生命的呼唤,在路上,我们不断的努力,只为你的呼唤!等着我们,有爱就有奇迹!

八、灾区的同胞,请不要用你的泪水淹没了这片土地,这里,还有很多的生命等待着我们去延续!

你听到了吗?在那废墟的地底,一个个生命正在苟延喘息,他们正在心里默默的呐喊!祈求着我们伸出一双双援助的'手!我们的战士,我们至亲至爱的人民解放军,他们正在努力创造并发掘一个个生命的奇迹!滂沱大雨,交通封闭,阻止不了我们通往你的心,地震无情,却折不断我们的梁脊!请不要哭泣请也要忘记,我们的心永远和你站在一起!请让我们的手拉着你的手,请让我们的心连着你们的心,请让我们将彼此牢牢地抱紧!用坚强的信念,支撑起的生命,请一定相信,头顶的阴霾总会散去!美好的家园,我们一起重现建立!!

九、祖国母亲的每一寸肌肤,都是我们心头血脉绵延的丝丝挂牵,你不要迟疑,我无须怠慢,把心捧出把爱奉献,你的关切是最急需的慰藉,相信我们的援手可以让灾难的魔手生寒,众志成城共度危艰!相信明天会好,灾难很快过去,因为全世界都在为我们祈祷!援助的双手让幸存的生命露出微笑,坚强的我们定会把死神赶跑,相信乌云定会被暖风吹跑,阳光下,天使会重露微笑!!

十、受难的人们,坚定地相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信有爱就会有希望!推开重重山峦,铺平道道河川!一方有难,八方支援!有一线希望,就要尽百倍努力!这是总理沙哑的呼唤,这是人民如雷的呼唤!汶川不哭,四川不哭,中国不哭!!让我们中华之儿女们团结起来,点亮汶川生命的烛光,把爱心汇集,彼此温暖,相互照亮!!

十一、这个五月,我们在痛苦和担忧中彻夜难眠,孩子的哭泣声总是响起在我们的耳畔,危险中,我们能看到总理那苍老疲倦的容颜,他紧握着小女孩无助的双手,嘶哑的声音温暖了整个中国的春天。任何苦难都压垮不了我们伟大的民族,我们心手相牵,团结的力量会缝合大地的裂痕,无边的爱会沿着中国的脊梁一直绵延!

十二、我们不会抛弃,我们不放弃,对每一位同胞的援助!让我们永远记住那些勇敢向前的英雄,坚强的人民解放军,可爱的白衣天使,头戴红帽来自五湖四海的志愿者……我们的爱从四面八方如江河之水涌向汶川,每一双善良的手都承诺着一句无声的誓言,你们并不孤单,我们的爱与你同在!!

十三、这个五月,这是一个难忘的感动的而又痛苦的五月,我们能听到废墟之中生命呼救的呐喊,我们看见孩子们的书本文具在瓦砾之中散落一片,但我们能感受到这个春天的感动,我们的爱正在五月的上空飞向汶川,我们可爱民族的爱心如同熊熊燃烧的奥运火焰,无数的力量正顽强的拯救我们到他的家园,五月的春天啊,让我们的爱一起集结一起行动吧,为了我们受难的家,为了我们可爱的孩子们,让我们为他们真诚的祈福上苍,让我们的爱感动这个春天!

十四、海浪般的捐款大潮,如骤风席卷华夏救我同胞爱我中华的热望,化为万众一心众志成城抗震救灾的实际行动!这就是我们中国的国情,一方有难八方支援。一万人流血千万人心痛,地震撕裂的是局部,废墟上崛起的是永远屹立中华魂!让我们的祖国经过这些灾难的洗礼变得更坚强,更伟大吧。我们将抚平伤口,重建家园。我们将把灿烂的笑容种在废墟上。我们将用十三亿人民的热血书写,中华民族的坚韧和伟大!

十五、让我们再一次感谢,所有心系灾区,伸出援手,奉献爱心的朋友,有你有我,大家一起努力,头顶的阴霾总会散去!美好的家园,我们一起重现建立!

地震班会主持稿范文

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!本月为防震减灾教育月,今天我讲话的题目为《防震减灾,珍爱生命》。

2008年5月12日14时28分,四川省汶川地区发生了8.0级特大地震,其能量相当于400颗广岛原子弹,倾刻间,山崩低裂、房屋倒塌、公路断裂、桥梁坍塌、通讯中断、尸横遍野、大地悲泣,地震造成7万余人遇难,37万余人受伤以及巨大的经济损失。“5.12”是一个需要永远记住的日子。经国务院批准,自2009年起,每年的5月12日为全国“防震减灾日”。

“512”大地震过去了,除了悲痛,我们应该以新的视角去审视这一历史性的灾难。“防震减灾日”的设立,既是纪念四川汶川大地震故去的人们,也是提醒我们更加重视防震减灾工作,更要唤起全社会各界对防震减灾工作的高度关注,增强全社会防震减灾意识,普及推广全民防震减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失。

我们要学习防震减灾知识和避灾自救技能,那么,同学在地震发生时要注意哪些呢?首先最重要的就是不要慌乱,任何突发应急事件都忌慌乱。

如果正在上课时发生了地震,靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部;远离窗台,以防玻璃碎片伤人。

如果在走廊或楼梯上,应找墙角蹲下,保护好头部,远离墙上悬挂的装饰物,等震动停后迅速向外撤离。

如果在操场、大街等户外的地方,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在广告牌下、篮球架下头等危险地方停留,尽量向空旷的地方集中。

如果在家里时发生地震,家住底楼的,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震停止再尽快离开住房,转移到安全的地方;家住高楼的,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

最后如果万一不幸被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、在衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要往意保存体力,不要大喊求救,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

同学们,纪念是为了科学地认识灾难,有效地防震减灾。地震无法预报,但能预防,这是一项长期而艰巨的任务。我们要珍惜生命、热爱生命,特别是要学习抗震救灾中展现出来的不屈不挠、克服困难、无私奉献、积极向上的精神,努力增强本领,将来为国家、为社会做出一份贡献。

我的发言完了!谢谢大家!

地震班会主持稿

各位老师,同学:

大家早上好!2008年的5月12日,下午2点28分,在我国四川省发生了一次特别重大的地震灾害。8级大地震,强度之大,波及面之广前所未有。许多地方都被夷为了平地。地震到来之时,正是学校上课的时间,有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁,许多学生和老师失去了生命;2013年4月20日,四川省芦山再次发生7.0级大地震。2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防震减灾日”。5月6日至13日为“防震减灾日”宣传周。今天利用国旗下讲话时间,对大家作一些警醒和提示:

首先老师要讲一下地震发生时逃生常识:

地震具有突发性,使人措手不及,地震开始时,如果正在屋内,切勿试图冲出房屋。权宜之计是躲在坚固的床或桌下,倘若没有坚实的家具,应站在门口,门框多少有点保护作用。应远离窗户,因为窗玻璃可能震碎。如在室外,不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物,跑到空地上去。为免地震时失去平衡,应躺在地上。

倘若附近没有空地,应该暂时在门口躲避。切勿躲在地窑、隧道或地下通道内,因为地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们十分坚固,否则地道等本身也会震塌陷。

地震时,木结构的房子容易倾斜而致使房门打不开,这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以,不管出不出门,首先打开房门是明智之举。发生大地震时,搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时,保护头部是极其重要的。在紧急情况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部,以免被砸伤。

地震时,大桥也会震塌坠落河中,此时停车于桥上或躲避于桥下均是十分危险的。因此,如在桥上遇到地震,就应迅速离开桥身。大地震有时发生在海底,这时会出现海啸。掀起的海浪,会急剧升高,靠近岸边的小舟就十分危险。此时,最好是迅速离开沙滩,远离浪高的海面,才算是安全的。

如果在学校或公共场所一旦发生地震,首先要做到听从老师或现场工作人员的指挥,千万不能慌乱、拥挤。应就地蹲在桌子或其他支撑物下面,用手或其他东西保护头部,尽量避开吊灯、电扇等悬挂物。待地震过后,听从指挥,有组织地迅速撤离。

同学们,我们国家对安全工作越来越重视,为了防止及降低各类伤亡事故的发生,在全国“防震减灾日”到来之际,我们来审视我们生活学习的行为,我们应该在每个行为细节中都要靠近安全远离危险,做到:上下楼梯慢步轻声靠右行,课间在教室、校园内不打闹,不追逐;体育课上严守上课纪律,听从体育老的话,不无故生事。另外,做到预防传染病的发生,也是十分必要的。首先我们要提高个人免疫力。做到养成良好的个人卫生习惯,睡眠充足、勤于锻炼、减少压力、足够营养。避免接触发热、咳嗽、流涕等流感症状的病人;注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手。

同学们!万思安全最重,安全在于未然防范,让我们牢记安全生于泰山,树立安全的意识,时时想安全,处处讲安全,居安思危,就一定会创造出安全和谐的校园环境,我们的生命将会更加亮丽!

我的演讲完毕,谢谢大家!

地震班会主持稿

老师们、同学们:

大家早上好!

自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”,主题是“__”。通过开展“防灾减灾日”主题宣传教育活动,进一步营造学校、家庭和社会防灾减灾的.宣传氛围,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,最大程度减轻灾害损失,最大限度保障学生的生命安全和健康成长,确保校园安全稳定。

近年来安全教育越来越得到社会各界的重视,师生安全意识也随之增强,防范能力逐渐提高,但是重特大伤亡事故仍时有发生,安全问题不容乐观。据联合国专家统计分析,每年全球死于意外事故约200万人。面对每一次残酷的事故,面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去,我们每一个教师应该承担起应有的责任,发挥积极的作用。每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。

校园安全关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作,我提出如下倡议,希望全体师生都能认真做好。

1、全校师生都要牢固树立“安全第一”的思想,做到安全第一、

2、要注意交通安全。要遵守交通法规,不在马路上嬉戏、打闹;过马路时,要做到红灯停,绿灯行,走人行横道线;做到文明乘车,安全乘车。

4、要注意心理安全。同学们我们自己的所作所为也要有安全意识。不能感情用事。在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,不能发生同学间打架的事件,甚至找外人聚众斗殴,一定要自觉遵守校规校纪。

6、要远离网吧,网吧里人员复杂,如果上网次数多了,就很容易成瘾。为了自己的学业,为了自己的前程,为了自己身心的健康,为了家庭的幸福,请同学们远离网吧。

老师、同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而这一切的前提是安全。确保学生的安全健康,不仅关系到每个家庭的生活幸福,更关系到整个社会的稳定与祥和。生命无价,珍爱生命!让我们积极行动起来,为彼此的生命撑起一片安全的天空,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

地震主持词

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我们全校师生齐聚在此,将要举行一场既紧张又有意义的地震安全疏散演练活动,其目的就是利用这次演练活动,让我们全校师生掌握和学习地震灾害知识,增强地震灾害安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这很有必要,也非常有意义。

首先请允许我介绍今天参加此次演练活动的各位领导:

让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

今天演练主要有以下六个方面的内容:

一、请吕校长作动员讲话,并对演练提出要求。

二、对本次地震应急疏散演练进行预演。

三、请地震局领导对全校师生作《防震减灾知识》专题讲座。

四、本次地震应急疏散演练正式开始。

五、请校长对本次活动作总结发言。

六、全校师生举行地震防灾减灾大型横幅签名活动。

首先有请吕校长为本次地震演练作动员讲话,掌声欢迎。

吕校长动员讲话。

预演。

主持人:同学们!吕校长的讲话语重心长,对本次演练寄予厚望,同时也提出了严格要求,希望同学们真正听懂并铭记在心里。

今天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?在校园中,需要紧急疏散的机率虽并不大,但我们仍必须“居安思危”。时刻做好准备,时刻有安全意识,减少受伤的机会。

为此地震局张局长今天不辞劳苦来给我们作报告,为我们提供了一个非常难得的学习和提高的机会,希望全体老师和同学们要珍惜这次机会,集中精力,认真听讲,做好记录,保持会场安静。

下面,让我们以热烈的掌声欢迎张局长为我们作报告。

主持人:同学们,刚才张局长为我们作了一场生动精彩而又非常有震撼力的报告。报告以地震灾害等自然灾害与应急救援的鲜活事例为基础,对应急救援演练等方面提出了宝贵的意见建议。这不仅为我们开阔了学习视野,增强了防灾意识和应急意识,还为我们提高应对校园突发事件处置能力提供了有益的帮助,我们深受教育、深受启迪。

最后,让我们再一次以热烈的掌声对徐局长的精彩报告表示衷心的感谢!

正式演练。

时刻紧急疏散的.速度;反映了老师们在指挥同学们有序疏散的效率。今天这场消防安全现场演练,我们学到了很多安全防范知识,也获得了一些安全防范的经验,学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下,在老师们的安排下,服从命令,听从指挥,保质保量地完成了演练项目。

下面有请某某校长对本次活动作总结发言,掌声欢迎!

某某校长发言。

主持人:下面让我们再次以热烈的掌声感谢某某校长的发言。

为进一步推进防灾减灾知识在校园的普及,促进校园和谐。使同学们懂得安全在生活中的重要性,对地震、火灾危险有更加深刻的认识。时刻提醒自己、时刻铭记在心、时刻警钟长鸣。为此学校安排下一个环节将进行全校师生地震防灾减灾大型横幅签名活动。

下面我宣布翼云中学20xx-20xx学年度第一学期全体师生地震防灾减灾大型横幅签名活动现在开始!请各级部同时进行!

地震安全疏散演练到此结束,感谢领导们的光临,感谢全体老师和同学们的参与。

请各班有序带回。

地震班会主持稿

主持人合:老师们,同学们,大家好。

主持人a:二(1)班防灾减灾主题班会现在开始!

主持人b:看着无数无家可归的人们,看着不断攀升的伤亡数字,看着受灾现场的残垣断壁,每个人的心中都会涌起无限的哀思和捶叹,这一切让我们潸然泪下。自然灾害突如其来,无法阻挡,但只要我们有信心、有勇气,团结一致,就能战胜一切困难。抗震救灾,众志成城。我们怀着希望起程,一切困难、灾难都将被我们踩在脚下。

主持人a:接下来请为我们演唱《让世界充满爱》送给今天的汶川人民。

主持人a:多么感人肺腑的歌儿啊!不仅唱出了我们的心声,还纪念了汶川的5.12大地震。

主持人a:(点名自由发言)。

主持人b:很好,看来大家对防灾减灾的知识都很了解,接下来请看哑语小品如何逃生?

主持人a:大家看了小品有何感想呢?

主持人b:很好,我们大家一定要记住,如果遇到灾难,一等要有顺序的逃生,不可以拥挤。

主持人a:下面请欣赏一首动人心弦的诗歌《向灾区前进》。

主持人a:欣赏完诗歌我们来回答几道关于学生防震减灾的知识题吧!

主持人b:地震后抢救受伤人员应当先救远,然后救近,这句话对不对呢?(×)。

主持人b:请问地球内部发生地震的地方叫震中,对吗?(×)。

主持人b:同学们回答真是太精彩了,最后请我们的班主任讲话。

a:同学们,让我们一起努力吧!

主持人合:二年级(1)班防灾减灾主题班会到此结束!

地震主持词

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我们全校师生齐聚在此,举行了一场既紧张又有意义的地震安全疏散演练活动,其目的就是利用这次演练活动,让我们全校师生掌握和学习地震灾害知识,增强地震灾害安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。

下面首先有请黔东南州防震减灾综合科科长雷昌远同志对本次活动作点评,大家欢迎下面请杨红梅副校长发言……下面有请某某校长对本次活动作总结发言,掌声欢迎!

地震安全疏散演练到此结束,感谢领导们的`光临,感谢全体老师和同学们的参与。

地震防灾减灾班会教案

1.使学生知道一些简单的防灾减灾知识。

2、帮助学生树立安全意识、掌握安全常识、提高自己保护能力,懂得珍惜生命。活动内容:常见灾害及预防自救、自护常识。

一、导入:

1、同学们,让我们一起来回想一下,我们每天早上上学去的时候,家里人都对我们说了些什么?(交待安全的话)为什么每天都说同样的话呢?一个人的生命是伟大的,他可以有无数的发明创造,有可能改变人类的生活。同时我们的生命又是脆弱的,危险时时都在我们的身边。所以,我们要树立安全意识,了解一些安全知识,学会自己保护,懂得珍爱自己的生命。

3、学生齐读并理解班会主题。

二、师生互动活动:

(1)、师生共同回顾学校六条禁令。(学生自由发言,教师做相应的补充与强调)。

(2)、分组讨论:

1、在家里和学校里,我们小朋友可以在哪些地方玩耍,不可以在哪些地方玩耍?(教师根据学生发言强调:严禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。)。

2、夏季到了,我们该怎样防风、防洪、防雷电、防山路滑坡、防蛇、防蚊虫?

(教师根据学生发言引导学生注意:

1、刮大风时不逗留在房檐下、大树下、危房边。

2、打雷闪电时不站在大树下,电线下。

3、洪水中的自救。暴雨来临时,如果我们家处在地势低洼地区,可因地制宜采取“小包围”措施,如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我们家住在底层则应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的安全地方。一旦室外积水漫进屋内,应及时切断电源,防止触电伤人。当受到洪水威胁时,如果时间充裕,我们应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等安全处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等适合飘浮的物品,作水上转移。如果洪水来得太快,已经来不及转移了,我们要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙,作暂停避险。但千万不要游泳逃生,更不能攀爬带电的电线杆、铁塔,也不要爬到泥坯房的.屋顶。同时利用各种渠道向外界求援。如已被卷入洪水中,一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生。

3、在校园内有哪些危险的游戏不能玩?(教师根据学生发言强调:不打架、不在校园内奔跑、不玩危险的玩具等。)。

4、你知道哪些交通安全知识?(教师根据学生发言强调:要遵守交通规则,不在马路上追赶、玩耍,要走人行道)。

(3)集体交流,教师引导学生掌握安全知识,学会保护自己。

三、学生做好相应的笔记。

四、小结。

这节课你有什么收获?我希望大家通过这节课的学习,能相应掌握一些安全知识和制度,懂得保护自己。

雅安地震默哀主持词

逝者安息,

伤着早日痊愈,

家园早日建起!

为什么要哭,不应当呀,

我,真的想。

轻轻地,微微地笑着。

比起唐山,比起文汌,

还有玉树,

雅安,真的太小了。

为什么要哭,不应当呀。

在大难里,我们真正地看见了人间。

真情,看见人间的真爱。雅安地震诗歌。

哀音岂换干戈泪。

向前走吧。

引领着雅安的人们,向前走吧。

用海神马祖的一句话说。

灾难,有时是必要的.,灾难。

唐山,文汌,玉树——我们。

不是都走过来了么。

雅安!我相信着我们也会走过!

如同钟声的敲响。

告知于我们自己的自强不息。

这!有什么不好。

如同那一只《海燕》。

在海的上空企盼。

——让狂风暴雨来德更猛烈些。

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地震教育班会记录

9月20日,由中央网信办、教育部、工信部、公安部、新闻出版广电总局、共青团中央等六部门共同举办的__年国家网络安全宣传周进入“教育日”。在教育部指导下,各地各校结合实际,围绕“网络安全为人民,网络安全靠人民”主题,面向青少年学生开展内容丰富、形式多样的网络安全教育活动,促进青少年学生树立正确的网络安全观,切实提高网络安全意识、实践能力和防护技能。

当日上午,在武汉国际会展中心主会场,武汉大学计算机学院院长胡瑞敏教授以“大数据安全分析理论及应用”为主题,为现场200多名听众作了一场别开生面的报告,向大家讲解大数据时代下的网络安全问题。报告厅外,来自江汉大学的大学生志愿者们,向参观网络安全博览会的游客发放精心印制的宣传彩页,为他们详细介绍网络安全知识。当天,湖北省教育厅、武汉市教育局组织万余名大中小学生来到国际会展中心参观网络安全博览会,现场感受宣传周盛况,把主会场变成了感知和体验网络安全的第二课堂。

全国高校校园网站联盟526所成员高校集中开展了网络安全公益广告展播。中国大学生在线专门设置线上宣传周专题,及时发布师生活动资讯,并开设“网络安全大讲堂”,组织专家网络授课。由全国高校校园网站联盟、中国大学生在线主办的全国大学网络安全知识竞赛在这一天掀起高潮,上午短短几小时已有200多所高校的10万多名大学生参与在线答题。各地各校通过微信、微博平台开设“网络安全之我见”“我与网络安全”等话题,为青少年学生互动交流搭建了平台。

各地教育部门积极行动,集中开展网络安全教育。北京市教委开展了“送课到校”活动,组织本市网络信息安全专家到大中小学校开展专题讲座,并在高校举办大型网络安全主题话剧《圈a》专场演出。辽宁省教育厅举行百场网络安全公益讲座,把网络安全融入到新生入学教育之中。陕西省教育厅组织大中小学开展“网络安全知识进课堂”,在课堂中讲授网络安全知识。福建省教育厅开展“金融知识进校园”活动,组织青年博士服务团进入各级各类学校发放“防范校园不良借贷”资料,开展专题讲座。浙江省教育厅组织大中小学生参观打击网络犯罪成果图片展和网络安全技术体验展。四川省教育厅通过“网信四川”微信公众号举办四川“青少年网络安全知识”网络答题活动。江苏省教育厅以“开学季”为契机,加强高校学生尤其是新生网络安全及防骗知识教育。

各高校组织了丰富多彩的网络安全进校园活动。北京大学联合北京市公安局建设大学生“新青年网络素养教育基地”,依托未名bbs等网络媒体普及网络安全知识,开展了系列网络安全讲座和展出活动。清华大学结合实际课程和网络课程,对广大师生进行网络安全主题培训。北京邮电大学举办“见面为‘安’”网络安全沙龙,邀请网络安全学科带头人与学生面对面传授网络安全技巧。华北电力大学通过学校慕课、电子课堂、网络教学平台等,以视频课程、ppt等方式为师生提供网络安全信息。电子科技大学举办网络安全作品展,开展“我为安全网络代言”活动。合肥工业大学开展网络安全教育主题班会,进行网络安全大讨论,组织学生参观网络空间安全实验室,通过现场操作学习网络安全技能。中央美术学院邀请g20网络信息安全技术服务公司进行信息安全技术讲解,现场开展网络信息安全技术演练。中国海洋大学邀请网络警察支队、360企业安全集团等单位专家现身说法,普及网络安全知识。中国政法大学组织开展“网络安全知识”课堂,就防范社交网站信息泄露和网络诈骗开展针对性教育。西南大学邀请重庆市反诈骗中心民警为大学生讲授网络诈骗防范知识。中南财经政法大学通过各级团学组织深入学生宿舍、教室等场所,进行网络安全知识普及宣传。湖南大学将网络安全教育纳入新生入学教育,并组织青年志愿者深入师生生活园区宣讲网络安全知识。厦门大学借助“厦大易班”“厦大e维”微信公众号推出网络安全教育专栏,与师生分享预防网络诈骗技能。

“国家网络安全宣传周”尤其是教育主题日活动的开展,引起高校师生热评热议。“面对网络花花世界,我们不能再当路人甲乙丙丁啦,”参加了网络安全宣传系列活动的西南大学学生张灵感慨。电子科技大学学生邹抒芸说:“我在参与活动的过程中,更直观地感受到平时运用网络时容易忽视的细节。现在我们更要提高警惕,不能因为贪图小利而忽视潜在的安全问题。”合肥工业大学学生苏子安说:“参加活动不仅学到网络安全知识,还近距离体验到网络安全。我们要用自身的专业知识和实际行动,做引领网络风尚的大学生和文明自律的好网民,为建设清朗洁净和谐文明的网络空间贡献力量。

广大教师纷纷表示,将以“国家网络安全宣传周”为契机,坚持立德树人,进一步加强青少年学生网络安全教育。北京大学网教办主任蒋广学认为,网络安全意识教育应该和国民安全意识教育一样,作为新时期公民基本素质的教育内容加以强化。现阶段尤其要以具备知识、传播优势的青少年网民为主体力量,开展传播、实践网络安全活动。__年国家网络安全优秀教师奖获得者、北京航空航天大学刘建伟教授强调要注重网络安全人才培养。他说:“网络安全人才培养需要从娃娃抓起,从现在做起,小学、中学和大学都应担负起网络安全科普教育和网络安全创新性人才培养的责任,为国家培养又红又专的网络安全人才。”

雅安地震默哀主持词

各位同学:

4月20日8时2分,在四川芦山县发生7.0级地震,据有关部门统计,截至4月21日中午11:35时,芦山地震已致180人死,24人失踪,11227人受伤。

人的生命是最宝贵的。看着无数无家可归的人们,看着不断攀升的伤亡数字,看着受灾现场的残垣断壁,每个人的心中都会涌起无限的哀思和捶叹。伸出我们的双手,献出我们的爱心,以捐款方式为受灾人民提供援助,帮助四川汶川县灾民度过难关!我们充分理解他们的心情,因为我们对生命有着共同的尊重,更因为我们都是中国人!

朋友们,请伸出你的援助之手吧!你的一颗爱心就可能救助一位处于雨雪之中的芦山县灾民,使他们看到生的希望,这是何等的无量之德啊!

最后,向在四川芦山县地震中遭遇不幸的罹难者表示深切的哀悼,向受灾人民致以诚挚的问候!我们相信四川芦山县人民一定会战胜这次地震带来的困难,重新建立美好的家园!

文档为doc格式。

地震班会教学设计

向学生介绍地震的有关知识,使学生能够科学地对待地震。

介绍讲解,交流发言

一、地震的成因和分布

二、地震前兆异常

(在介绍地震的成因和分布的过程当中,班级的同学都积极地参与到其中,运用所学的地理等知识来解释,每个同学都发表了自己的意见,气氛热烈。)

三、地震预防知识

1、学习地震知识

(1)学习地震知识可使你在地震时不害怕、不惊慌,避免不必要的伤亡

(2)了解家庭、学校和办公房所处的地质构造情况

(3)掌握基本的地震防御办法

(4)注意身边自然界的异常现象

(5)不要听信和传播地震谣言

2、室内防震措施 

       (1)高柜要和墙体固定在一起,以免倾倒砸人或堵塞逃生之路

(2)较高的家具上面堆放笨重物品

(4)固定桌面上的贵重物品,如计算机等。

(5)系紧或加固悬挂物,如灯具、挂钟镜框和厨房用品等。

(6)取下阳台围栏上的花盆、杂物。

(7)卧室,尤其是老人或儿童的卧室尽量少放家具和杂物,尤其不要放高大物品。

(8)有条件的家庭,可设计一个室内避震空间。如重点加固一间居室或在床上增设结实的抗震框架等。

(9)每个家庭成员都要熟悉电、水、气阀门的位置,掌握正确的关闭方法。

(10)不要把易燃、易爆物或农药、有毒物品放在屋内

3、室外防震措施

(1)正门、楼道、走廊不堆放杂物,以利人员疏散。

今天,我们了解了有关地震的知识,希望同学们能够科学地对待地震。

班会效果:通过班会同学们了解了有关地震的知识,克服了惧怕地震的心理,掌握了有关地震的防护知识,能够科学地对待地震。

地震防灾减灾班会教案

1.帮助幼儿掌握安全知识,从小树立保护自己的安全意识。

2.设计安全教育课程,以丰富地震知识,提高防震意识与幼儿应对危险能力。

3.通过演练,让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对地震灾害。

4.教会幼儿做个胆大的孩子。

5.能大胆、清楚地表达自己的见解。

教学重点:让幼儿懂得正确的避震、疏散方法。

教学难点:培养幼儿从容应对地震灾害的冷静心态和逃生要领。

教学用具:1.幼儿教师共同收集的地震安全宣传挂图,课件,地震视频小简段,爱心小背篓。

2.逃生小书包(手电筒,矿泉水,面包,打火机,刀子,绳子等)。

一、课前热身。

老师带领小朋友闭着眼睛听音乐,让幼儿感受地震来时天崩地裂的感觉,教师观察小朋友的表情。

听完音乐提问:1.音乐表现的是什么声音?(地震时的声音)。

2.小朋友听了音乐以后有什么感觉?(害怕)。

引导幼儿说说自己的见识和感受,使幼儿知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序的撤离可以避免危害的发生。

那地震来了我们要怎么办?------(幼儿讨论问题)。

二、幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练,教师对幼儿的演练过程做观察记录。

三、教师对幼儿的撤离演练做评价,发表自己的看法,讲述观察记录,总结幼儿的演练效果(从幼儿的撤离路线和撤离时的动作进行评价)。

四、教幼儿安全有效的撤离。

1.学习正确的.撤离动作。

提问:我们在撤离的时候如何在运动的过程当中保护自己?

(双手抱头,上身向前弯曲,快速撤离)。

2.出示班级撤离图带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。(使幼儿知道图中标记路径为安全的并且为最近路径。)。

3.带幼儿观察撤离路径的条件,引导幼儿讨论:怎么走到达安全地带的路径最快,启发幼儿讲述撤离方法和注意事项,(如可以分成两队,按顺序,听老师指挥,不拥挤等。)。

4.组织幼儿进行演习,演练室内紧急避震和撤离。若在演练过程中出现幼儿拥挤,无秩序老师要及时纠正并组织再次演练,使幼儿掌握正确快捷的撤离方法。

五、让幼儿了解一些防震减灾的基本常识。

1、自由讨论,教师拓展。

a.如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

b.如果住在楼房中,发生了地震,最安全、最有效的办法是:及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去阳台和窗下躲避。

c.如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。

d.如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。

e、如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方。

f.如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

g.如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

2、观看图片,演示课件,视频。

3、教师补充讲解正确的避险,逃生,自救方法。

4、通过观看汶川,玉树地震后全国支援帮助灾区的图片视频,教育幼儿从小有关爱社会,关爱他人的美好心灵。

5.教师和小朋友一起叠祝愿星,祝福灾区小朋友,把祝愿星投在爱心小背篓里。

六、活动结束。

总结本节主要内容:地震来了怎么办?

让小朋友背起自己的逃生小书包在正确的演练一次,地震来了怎么办。

通过本节内容的学习和实际演练,让全班幼儿知道了,地震虽然目前是人类无法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也可以从灾难中将伤害降到最低,遇到困难不要退缩,遇到危险不要慌张,要学会冷静对待天灾,小朋友之间要从小培养互帮互助的情感友谊,树立一方有难,八方支援的爱心巢屋。

地震防灾减灾班会教案

地震给广大人民群众带来了很严重的灾难和伤害,大地震在中国这么频繁,说明中国大陆是在地质活动比较活跃的地震带上,幼儿园的小朋友有必要从小学习一些预防地震灾害的知识,为了加强幼儿的安全教育,在汶川地震六周年之际,我们开展了健康活动《地震来了我不怕》。本次健康活动是结合幼儿园开展防震逃生演练而提前组织的一个安全教育活动。活动目标主要是让幼儿人初步了解地震产生的原因和地震前的征兆,学习防震避震的经验和方法,懂得基本的防震避震知识,通过演练增强幼儿的自己防护意识。

1.让幼儿掌握一些地震知识。

2.增强幼儿的安全意识。帮助幼儿克服恐慌的心情。

3、引导幼儿知道发生地震时应如何应变,掌握好逃生的技巧。

有关地震的新闻录像资料、影像,地震前后的照片,江西地图,地动仪的图片。

1.观看电视新闻:青海玉树发生了7.1级地震,目前,因灾死亡2220人人,12135多人受伤。1.5万户民房倒塌,有10万户灾民需要转移安置。

3.出示江西地图,让幼儿寻找发生5.7级地震震中的具体位置(北纬29.7度,东经115.8度),用红笔做一个标记,以及这次地震波及到的省份。

4.观看地震的影像片,让幼儿了解地震造成的危害。提问:“刚才小朋友都看到了什么?”地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝,公路扭坏,铁路被毁,汽车、广告牌被砸坏等。房屋倒塌后,家里东西被压坏,有的会造成人畜伤亡。提问:“小朋友知道这是什么现象吗?”教师小结,地面剧烈震动摇晃的现象叫地震,地震是一种很少见的但危害很大的自然灾害。

5.小实验,让幼儿感知不同强度的震动对物体会产生不同的现象。将一台按摩振动器,放置在用积木搭成的建筑物下面,按动轻微、中度、强度不同的档位键,让幼儿观察振动器振动的强弱,建筑物会出现不同的摇晃现象。引发到自然界的地震也是这样,地震的强度小,对自然界不会造成危害,有时人感觉不到,地震强度大会造成建筑物有毁灭性的危害。

6.地震知识的介绍。

(1)为什么会发生地震呢?

地震是一种自然现象,地震是由于地球不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。

(2)地震可以预报吗?

地震是一种自然现象,能不能象天气预报那样事先让人们知道呢?地震预报是地球科学中的一门前沿学科,也是当今世界上的科学难题之一。动物、自然界异常对地震的临震的`预报有一定的意义。长期以来人们这些异常现象编成了口诀。

动物界自然界。

震前动物有预兆,发生异常要报告;井水是个宝,前兆来得早;

鱼浮水面向上跃,冰天雪地蛇出动;无雨泉水浑,天旱井水冒;

鸡飞上树猪外窜,老鼠搬家往外逃;水位升降大,有的变味道;

狗在静夜狂奔叫,兔子竖耳蹦又跳;天变雨要到,水变地要闹;

家鹅展翅高处飞,鸭不下水岸上闹;建立预报网,异常要报告。

鸽子傍晚离巢去,牛羊恐惧四处跑。

(3)学习抗震安全拍手歌。

安全儿歌的学习,拓展幼儿的知识经验,紧急避险、狭小空间、沉着冷静、不乘电梯、求救电话等知识让幼儿多方位的了解防震知识。

7、组织幼儿现场模拟演练。

“地震来了,赶快躲避!”在我的口令下,幼儿根据自己的认识演练躲避的方法,我针对幼儿躲避的方法进行总结,表扬反应迅速、正确躲避的防护方法,如个别孩子躲到卫生间的角落后,我提醒他们还可以把枕头包住头部来保护自己,对幼儿躲避拥挤的地方给予指导,疏导他们躲到不同的角落,如靠近水源的墙角,楼梯承重墙角落等。现场模拟演练有效增强了幼儿的自己保护和自救的意识。

8、活动结束。

教师:“今天我们学习了这么多的自救知识,当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法,来保护自己。小朋友们,记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享,好吗?”

1.了解我国重大地震的历史记载;

2.了解江西发生的五级以上地震的情况;

3.了解其它自然灾害如:旱灾、水灾、台风、海啸等。

投放各种自然灾害的图片。

地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地面震动(即地震)的主要原因。据统计,地球上每年约发生500多万次地震,即每天要发生上万次地震。其中绝大多数太小或太远以至于人们感觉不到;真正能对人类造成严重危害的地震大约有一二十次;能造成特别严重灾害的地震大约有一两次。

幼儿参与本活动的兴致很浓,为了让孩子更深刻形象地了解和熟悉一些地震灾害来临的情况和自救方法,我们通过这次活动,使孩子们知道了一些有关地震的自救方法,以防护孩子们健康成长。幼儿通过本次活动提高了自己保护的意识和能力,更加懂得生命的可贵。

地震演练班会简报

为提高全校师生的应急避震能力,进一步强化全校师生的防震减灾意识,保证全校师生在地震临震预报发布或地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,依据《中华人民共和国防震减灾法》和《破坏性地震应急条例》精神,更好地展示全校师生防震减灾宣传教育工作成果,按照教育局和中心学校关于开展地震应急模拟演练的安排意见,制定如下实施方案:

一、演练机构设置。

学校成立演练指挥部,总指挥:马进成。

指挥部下设4个小组:

1.物资组。

组长:赵晓龙。

组员:马绍武冶占虎周占青。

2.疏散组。

组长:郑玉秀。

组员:严廷莲安春玲马桂秀安瑞芳马晓梅马丽安桂燕席青强马玉明马倩月冶玉林。

职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。学生应急救援志愿者负责维持疏散秩序。

3.医疗救助组。

组长:郑玉秀。

组员:冶珍秀马明红马桂花冯登瑶。

职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

4.安全保障组。

组长:黄麒。

组员:马永秀苏晓青。

职责:负责维持操场内学生秩序,了解校内区域的情况,加强巡视。

二、演练、疏散时间和地点。

时间:6月17日下午大课间时间。

地点:操场。

三、应急演练程序。

1.地震发生演练:地震发生(警报声)后,每个教室的师生都立即双手抱头,以课桌、墙角为掩体躲避起来。

2.疏散演练:所有师生从教学楼疏散到操场。

四、演练启动方式。

演练开始启动方式:

1.由总指挥拉响警报声(地震发生信号)。听到“地震发生”的信号后,每个教室的师生要立即双手抱头,以课桌、墙角为掩体躲避起来。

2.由总指挥发出三短一长哨声(疏散信号)。听到三短一长哨声后,学生们在教师的指挥下迅速从教学楼的不同出口有条不紊地向教学楼门前空闲地疏散。

五、疏散演练安排。

疏散任务由疏散组负责。

1.三短一长哨声响后,疏散组人员和高年级学生应急救援志愿者应及时赶到现场指定地点,组织疏散学生,以防出现混乱。

2.教室内靠门的学生立即把门打开,按座次撤出教室,以班为单位有序撤出。学生由正在上课的老师负责疏散,应立即到班级所在楼层楼梯处疏导学生。在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生应立即大声喊“停”同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。

六、医疗救助演练工作安排。

医护组马上开展工作,对受伤的人员简单救治后立即送往医院救治。

七、应急演练要求。

学校在地震应急模拟演练前,各班要对学生进行安全教育,防止发生地震谣传或误传,保持社会安定。要对学生进行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的学生进行有关知识的培训,并作精心的准备和布置。听到“地震发生”的信号后,立即双手抱头,以课桌、墙角为掩体躲避起来。“主震”结束并听到疏散信号后,学生们在教师的指挥下迅速从教学楼的不同出口有条不紊地向疏散,到了空闲地后,大家双手抱头继续保持下蹲姿势。5分钟后,所有师生“安全脱险”,演练圆满结束。

整个演练过程要严肃、紧张、有序,达到预期的目的,起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生地震,及时采取有效措施,安全疏散学生积累宝贵的经验。

八、逃生路线。

2.七(3)班、八(4)班、八(1)班、九(1)班、九(2)班从东侧楼梯到操场;

3.七、九年级班主任在西侧楼梯指挥学生撤离,八年级班主任在东侧楼梯指挥学生撤离。七(2)班学生马云水由班主任安排两人帮助撤离。

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