月工作总结精选

时间:2023-08-23 11:24:25 作者:WJ王杰

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

月工作总结精选篇一

在去年整改的基础上,今年突出抓好对专业市场、仓库、商铺和重点外来人员居住所和仓库等和居民旧式楼房的防火安全工作。社区专职和专区、协管员、不厌其烦,经常上门巡查,建立方案措施,做好巡查登记记录,对不及格的和存有隐患的,责成业主或承租人,按规定认真整改,并签定防火治安责任书和防火安全整改书,对现有220套多间出租屋进行整治,收到了一定的效果,并对每间出租屋进行一户一册的多类资料情况登记工作,做好底数清、情况明。

同时我社区地属老城区,房屋陈旧,出租屋的管理工作和外来人员流动性大,外来人员复杂、人员素质不一,都给我们在管理工作中增加了不少压力和困难,但我们都坚持信心,为了社区安全和防火工作及对外来人员的管理等工作。我们不怕困难,并与专区和街办事处、派出所一道努力克服困难,尽职尽力,把这一工作做到最好。

二﹑群策群力、,抓好“群防群治”工作,共保社区安全和谐

在去年创建“群防群治”队伍的基础上,社区治安刑事案件有了明显好转。今年在街综治办,派出所和专区民警的多方领导和指导下,不断充实调整,并针对社区治安存在的外来人员流动性大,人员复杂和我市治安形势仍然严峻,对一德路路段双门牌的住户居民的地下大门统一进行了防控布置,重新装配了铁门,并优化了群防队员队伍配置和增加了低保值班人员的巡逻。

社区居委会在主任,专区,治保、专职等坚持上门发动居民住户支持群防群治工作,克服困难收集联防费,为社区的治安防范工作做了一大好事,坚持定期公布群防群治的收支情况,确保资金用在群防群治工作之中。经过一年多的实践,普遍居民群众都反映治安形势明显好转。刑事发案率也比以往有所下降。社区居委会每月发街综治办、派出所给居民群众一封信,与专区民警一道上门巡查,转载请保留此标记。 社区辖内街巷治安情况,了解社情,布置具体工作,把社区的治安防范工作做好。

三﹑创建“无毒社区”和“平安社区”,落实完成街布置的任务,净化了社区环境。

一年来,在市、区、街各级领导的指导下,在专区民警和派出所的多方支持配合下,我社区对禁毒工作十分重视,搞好了“无毒社区”,“平安社区”也就跨进了一大步。联合机团单位和娱乐场所、物业管理公司、商场等,组成禁毒工作小组,实施工作计划,坚持上门检查和巡查,开展全社区共同参与禁毒和打击毒品犯罪活动,并组织居民群众参加市、区、街在英雄广场、海珠广场、石室广场等活动近100人次,出版禁毒墙报12期。

派发禁毒宣传单张近3000份,宣传画180张,并对吸毒人员进行定期上门访视,做好尿检工作,专区民警,社区居委主任,治保专职等做了大量工作,并多年跟踪其表现,了解近况,与其家属一起成立帮教小组,最近,发现有一对象有反复现象,及时在公安部门和其家长的配合下,对其进行强戒,专区民警和居委会,也即时跟进。社区居委会还做好所有综治平台的各类资料入库工作和档案,卡册的登记工作,管理系统逐步走向信息化、规范化。

四﹑做好社区物业管理基础工作和安全防火工作定方案

由居委会主任牵头,专区民警和综治专职共同抓好社区各方面安全,物业管理基础工作,做好对重点单位、大楼、街巷的情况和资料收集,并联合各机团单位,物业管理公司商场大楼大院等部门在社区内进行定期和不定期的检查、巡查制度,并在深夜突击检查,发现隐患和存在问题及时提出整改措施,并告知当事人,切实整改。在居委会还配置消防器材,方便群众前来购买。

并做好综治宣传、教育基础工作和安全防火教育工作、人民调解法制普及工作、禁毒宣传、治安防范工作。为社区居委会群众提供便利的催办第二代身份证的工作,通知或上门令到他们尽快得到办证方便,一年来共出版近20期墙报,派法有关宣传资料、画报180多张,发给居民群众的一封信近2000份,收到可喜的效果。

五﹑认真落实责任制,将创安、维稳、综治工作放在首位

街党工委、办事处与社区居委会共同签订有关责任书及防火责任书,由社区居委主任、社区民警及治保专职等成立有关小组,居委主任任组长,专区民警任付组长,日常具体工作由治保专职抓好具体工作;制定社区各项工作计划及措施,突出抓好治安防范、防火安全、维稳及“6.10”工作;在维稳和“6.10”工作中,与专区民警一起。

认真做好防控、帮教工作,多次上门访视,和在重大节假日、敏感日、和重点日,对有关对象进行防控,定期上门了解其生活、家庭及身体情况。关注其表现近况及思想动态,与其对象交谈,稳定其思想表现,多年来,在社区居委会及专区民警的的关心和帮助下,这一对象至今未发现有反复,表现也较稳定。

总结上一年的工作,有存在不足的地方我们会好好反省,争取改正,做的好的方面会继续发扬,下一年根据街布置的要求,努力做好工作,全面配合建设综治信息中心的工作,为维护社会稳定,搞好安全社区,创建和谐生活小区而努力,充分发挥好社区信息员的作用。

以上取得的成绩都离不开街党工委、办事处、街综治办、派出所、司法所等各方面的正确领导和关心,及专区民警和全体同事的共同协助及广大人民群众、机团单位、物业公司管理公司商场的通力支持和合作。今后我们将继续加强和发扬好的,克服存在中的不足之处,针对重点,尽最大的努力,做好社区工作。

月工作总结精选篇二

培训工作意味着组织和开展相关培训活动,以提高员工的技能和能力。作为一名培训师,我从事培训工作已经有一段时间了,并且在这个过程中积累了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我对培训工作的理解和感悟,希望对其他从事培训工作的人有所帮助。

首先,一次成功的培训工作需要全面的准备。在进行培训之前,我会仔细研究培训内容,并制定详细的培训计划。不仅要确定培训的目标和重点,还要选择合适的教材和教学方法,以及适合的评估方式。对于培训材料和教具的准备,我总是保持多样性和趣味性,以吸引学员的注意力。此外,我也会提前做好与学员的沟通,了解他们的需求和期望,以便针对性地进行培训。

其次,培训师需要具备清晰的讲解能力。培训的目的是向学员传授知识和技能,因此培训师的讲解必须简明扼要、清晰易懂。在培训过程中,我善于运用举例、实例和图表等方法,帮助学员更好地理解和记忆知识。另外,我也力求培训中的每一个环节都具备互动性,让学员参与进来,主动提问和回答问题,这有助于激发学员的学习兴趣和积极性。

第三,合理的安排培训时间和形式对于培训的效果至关重要。在安排培训时间时,我会尽量选择学员们比较集中且精力充沛的时段,避免在大型会议后或忙碌的工作日进行培训。此外,对于较长时间的培训课程,我会合理安排休息时间,以避免学员们的疲劳和厌倦。在培训形式上,我会根据不同的培训内容和学员需求选择合适的形式,如面授、在线培训或者翻转课堂等,以确保培训效果的最大化。

第四,培训师需要善于激发学员的学习动力。在培训中,学员们常常面临各种困难和挑战,培训师要善于激励和鼓励他们坚持下去。我通常会向学员们讲述一些成功的案例,以激发他们的学习兴趣,并给予他们积极的反馈和肯定。此外,我也会与学员们保持良好的沟通和互动,鼓励他们发表自己的意见和想法,促进学习氛围的形成。

最后,培训师需要具备不断学习和提升自己的意识。培训领域是一个不断发展和更新的领域,作为培训师,我深知自己的知识和能力存在局限性。因此,我时刻保持学习的态度,不断关注最新的培训方法和教学理念,积极参加培训师的培训和研讨会,以提高自己的专业水平。同时,我也会不断反思和总结自己的培训工作,及时调整和改进方法,以提供更好的培训效果。

总之,培训工作是一个具有挑战性和成就感的工作。通过准备充分、讲解清晰、合理安排时间和形式、激发学员的学习动力以及不断学习和提升,培训师能够提供高质量的培训服务,帮助学员们提高技能和能力。我深信,只有通过不断的努力和改进,才能使培训工作更加出色和有成效。

月工作总结精选篇三

一、心态变好了

在公司待了两年后,这一年的心态已经变得不再像刚来的那一年那么不稳定了。那会儿常常担心自己做不好事情怎么办,现在再也不会有这样的担心了。现在我会想“与其担心这些,还不如想办法去把事情做好!”就是在这样的想法下,我的心态越来越好了,甚至受到了领导和同事们的一致表扬,说我的心态是做大事的心态,拿得起也放得下。每次听大家这么说的时候,只是我自己知道,我的好心态也是一点一点改变过来的。

二、做事效率了

过去做事很慢,是我留给绝大多数人的印象。就连我的家人都认为我做事情都是慢慢的。在这里工作了一年又一年后,我发现我现在做事有效率多了,不仅工作上的事情能够快速有效的完成,而且生活上的事情也没有再有过拖延。现在的我不再是那个拖拖拉拉、犹犹豫豫的人了,任何时候我都可以干脆利落的做决定与行动了。我知道这些都有赖于我的工作,是我这份工作的不容我瞎琢磨让我不再犯“想太多”的毛病。

三、性格随和了

在这里工作了两年后,连我父母也认为我的性格变好了,变得随和了。过去我常常脾气又倔强又暴躁,稍不留神就要跟别人杠起来,现在好了,凡事都能忍一忍,忍一忍就过去了,甚至本来会因此吵架的事情,让我和另一位当事人能够因此成为朋友。我知道这随和了的性格,都是多亏了我在工作上的磨砺。是客户把我的棱角磨掉了,是客户让我性格变随和了,是客户让我变强大变温柔了。

四、也有新期待

总结完这些工作之后,我也还想展望一下我的未来,说一说我在工作上的新期待!我期望接下来的工作也能够顺利完成,我也期待在未来的工作中我学到更多的经验与知识,让自己能够成为更加出色的自己。如果有可能,我也希望在公司里可以帮助其他同事,让公司变得更加出众!我希望通过自己与同事的合作可以实现这一愿望。和公司共同成长,打造最出色的平台!

月工作总结精选篇四

工作总结心得体会,是在我们完成工作之后,对自身在工作中的表现和收获进行总结和反思,从而提高自身工作能力和进步的机会。本文将就此话题进行探讨,分享作者在工作中的总结、心得与体会。

在工作总结中,可以总结工作完成的情况、时间机制、团队合作、工作难点和意外情况等。例如,如果你要写一份工作总结,你可以先阐述工作任务的完成情况,包括进度和效果。然后,你可以讨论和总结在工作中遇到的问题,并为这些问题提供解决方案。最后,你还应该总结自己的表现,包括所取得的成就和需要改进的方面。

3.心得体会

心得体会是对工作总结的进一步反思和总结。在心得体会中,作者可以表达自己在工作中的感受和领悟,包括个人成长、工作方法和价值观的转变等。例如,在心得体会中,你可以分享因为这次工作学到的新技能,你思考了什么并且找到了工作更好的方法和更高效的流程。另外,你还可以谈谈自己在工作中遇到的挑战,并介绍自己如何克服这些难题。从这些体验中,你可以挖掘出许多有价值的经验。

4.如何写好工作总结心得体会

工作总结心得体会的写作需要注意以下几点:第一,在写作过程中避免无意义的废话,集中精力写重点部分。第二,注重结构的安排和逻辑的连贯性。在文章中使用正确的顺序和段落来展示你的想法,注意过渡的句子和段落之间的连贯。第三,在文章中使用详尽和具体的信息,如数据和图表等,来支持你的想法。最后,要注重语言的准确性和规范性,千万不要出现简单的语法和单词错误。

5.结语

在工作总结心得体会中,总结和归纳自己的工作表现不仅有助于个人成长和增强自信,更是一种自我检查和自我提醒的方式,可以帮助我们不断进步。因此,在未来的工作中,应该加强对自己产生的问题和贡献的分析总结,通过反思得到更好的提升,用心体验每一个工作,感受每一个进步,提升自己,让未来变得更加美好。

月工作总结精选篇五

幼儿园是孩子每天生活学习的环境。为了保证孩子能够生活在一个健康安全的环境中,我们在学年开始时对教室的每个角落进行了全面的检查,彻底消除不安全因素:平时不使用插座的地方要尽量用玩具柜和床遮挡,避免孩子用手触摸造成危险;告知孩子常用的插头插座,提醒孩子不要玩;把平时常用的尖钉等东西放在孩子够不到的地方;放各种工具(剪刀等。)经常被孩子用在老师和孩子都能看到的地方,让老师观察和控制;对于教室内物品的摆放,我们首先会考虑是否安全,做到科学合理摆放,从而为孩子创造一个温暖安全的生活学习环境。

我们面对的是一群三五岁的孩子,他们年纪小,控制欲差,安全意识差,有时候听不懂道理。所以我们通过各种渠道收集一些关于安全的信息和图片,让孩子观察讨论,谈谈自己的看法,讨论总结应该注意的事项。孩子们每天都要搬几次小椅子。在学年开始的时候,很多孩子总是把小椅子倒过来或者放在头上移动,容易撞到其他孩子或者撞到桌子上的墙壁,造成危险。所以我们会教孩子正确的搬家方式,这学期就要结束了。班里的孩子没有一个因为被小椅子撞了而产生恶感的。午饭时,有些孩子会不自觉地把筷子咬在嘴里。在提醒孩子不要把筷子咬在嘴里玩的同时,我们也教孩子如何正确使用筷子,以确保午餐的安全。孩子们在生活中经常会遇到意想不到的事情。除了保证孩子情绪稳定,我们还教孩子处理紧急事情的方法,消除安全隐患。

根据学期安全教育计划,我们有针对性地将安全教育纳入主题活动。在开展“小旅行者”主题活动时,我们会提醒孩子们外出时注意一些安全。幼儿园组织的秋游只是孩子们的一次锻炼。在带领孩子外出参观之前,我们会树立孩子的安全意识,遵守外出规则,消除安全隐患。在开展“帽子”主题活动中,我们讨论了帽子的用途,不同的帽子有不同的用途,孩子们可以说戴帽子可以在冬天保暖。我们也会通过一些例子提醒孩子,骑摩托车要戴头盔,建筑工地要戴安全帽等等。孩子会认真写下来,甚至会提醒父母、叔叔阿姨注意,孩子要在轻松愉快的氛围中建立坚定的安全感。

这学期我们利用家长花园、家庭联系簿、家访、电话拜访等形式及时联系家长,提醒家长确保孩子在家和外出时的安全。我们还对每个孩子的抵离、车辆和家长的接送进行登记和核实,以确保孩子的接送安全。安全工作是一项长期而艰巨的任务,我们将永远记住它!努力为孩子提供健康安全的环境,保证每个孩子健康快乐的成长。

月工作总结精选篇六

工作总结是一种对过去工作的回顾和总结,它不仅可以使我们更好地了解我们的工作情况,还可以帮助我们发现工作中存在的问题和不足之处。通过总结,我们可以更有针对性地提出改进和优化的方案,为今后的工作提供有力的依据。因此,工作总结对于个人和组织都具有重要意义。

第二段:总结工作中的成果和收获

在工作总结中,我们可以回顾工作中取得的成果和收获,总结工作过程中的成功经验和创新点。这有助于我们审视自己的工作能力和水平,并对自己的成长和进步有更深刻的认识。例如,我在过去的一年中,通过努力学习和提升自己的专业能力,成功完成了多项工作任务,并得到了领导和同事的认可。这使我对自己的能力和价值有了更强烈的自信。

第三段:分析工作中的问题和挑战

除了总结成果,我们还应该客观地分析工作中存在的问题和挑战,找出原因并提出解决方法。这有助于我们在今后的工作中避免犯同样的错误和困境,提高工作效率和质量。例如,我在过去的工作中发现,时间管理能力较弱,导致项目进度紧张,给工作造成了较大压力。因此,我计划加强时间管理能力,合理安排工作计划,并学会拒绝一些无关紧要的工作,以提高工作效率。

第四段:总结经验教训和提出改进意见

通过分析工作中的问题和挑战,我们可以得出一些经验教训,并提出相应的改进意见。这些经验教训和改进意见对于今后工作的顺利进行非常关键。例如,我在过去的工作中发现,沟通不畅和团队合作问题是工作效果不理想的主要原因。因此,我打算加强沟通技巧的学习,并积极促进团队协作和交流,以提高工作效果和团队凝聚力。

第五段:展望未来,制定新的工作目标和计划

工作总结的最后一步是展望未来,制定新的工作目标和计划。通过总结过去的工作经验,我们可以更清晰地认识到自己的优势和不足,为今后的发展做出更合理的规划和安排。例如,基于我对自己的整体评估,我计划在未来一年里进一步提升自己的技能和专业能力,争取在团队中发挥更大的作用,实现更高的工作目标。

总结工作的思路是一个动态的过程,需要不断地反思和调整。通过总结,我们可以提高工作效率,优化工作质量,实现个人和组织的共同发展。因此,工作总结心得体会的思路对于个人和组织的发展都具有重要意义。

月工作总结精选篇七

本学期我继续担任大一班的教师,作为一名教师,我能忠诚党的教育事业,热爱本职工作,具有较强的责任心,关心幼儿,爱护幼儿,坚持正面教育,公正地对待每一位幼儿。在教学工作中,我能根据教改的新要求,按照新《纲要》的要求,认真钻研教材,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划,认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

针对大班幼儿即将升入小学的情况,重点就幼儿良好学习习惯的养成,良好的心理素质(适应能力、抗挫折能力等),完成任务意识、能力,做事情的坚持性,能自己解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养。

一、教师的观念

1、教育思想的转变。

通过认真学习《纲要》、学习瑞吉欧教育的经验和许多幼教专家的教育理论及教研学习,我们对瑞吉欧教育的思想有了进一步的理解,在边学习边探索的过程中,我们的观念又有了很大的转变,意识到做一名教师最基本的条件是具有不断学习的能力,因为教师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体,只有教师不断发展,才能为幼儿的发展提供良好的条件,只有老师具有创造性,才能培养出具有创造性的幼儿。因此,我们对教师的角色理念又有了进一步的理解,不仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角色,而且还要做一名研究者和学习者,通过不断的学习、不断对实践进行反思,从而来不断提高和发展自己。珍惜每一次外出学习的机会,在参加青岛市素质教育研讨会的观摩活动时,从中吸取他人先进的教育观念、方法,如:通过参观改进大班早操的队列练习、放松活动、创设了低幼衔接心灵相约信箱、在音乐活动中改变以往的教学模式,在让幼儿认识简谱的基础上,学唱歌曲等。

2、教师驾驭《课程方案》的思想转变。

本着"以先进的教育理念为先导,以尊重幼儿的兴趣、需要为前提,以不同内容、不同形式的活动为媒介,以时代的需要为标准,以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心,促进幼儿身心健康、全面和谐发展"的课程方案精神,我们注重了给幼儿提供创造性发展的空间,尊重了孩子离奇的念头与怪异的行为。在教学中,能注重从幼儿"最近的发展区"确定教学目标。注意观察了解幼儿的兴趣与需要,根据主题、兴趣为幼儿创设良好的学习环境,在环境中感知、体验、操作、发现、交往等与环境发生交互作用。结合教育目标及幼儿需要形成新的主题网络,鼓励幼儿创设情景,自由选择,大胆探索,在组织的过程中,我们注意发挥主导作用,与幼儿一起协商,提出建议,引导幼儿发现问题、提出问题、解决问题的,通过观察幼儿的行为、游戏及其材料的运用,及时调整环境思路,因材施教。通过隐形指导鼓励幼儿的创造与表现。能注重幼儿的个体差异,能根据不同能力的幼儿创设环境、提供不同的材料、进行不同的指导。并认真记录幼儿活动的过程,及时进行反思。

二、积极参与教研活动,坚持向教研要质量。

本学期的教研子课题《拓宽材料种类,提高结构游戏水平》,我班采取以下有效的教育措施:1、调整扩大活动区域,使其与美工区有机结合,从而扩展幼儿对结构材料的认识。

2、加大了同领域的观摩交流次数,增加同领域观摩学习的比例,互相学习好的经验与做法,提高教研实效。

3、认真学习两个《纲要》及《幼儿教育学》等对结构游戏的定位,拓宽思维,了解结构材料的种类。

4、期初对本班幼儿结构材料的使用情况做出前测分析。期末总结分析每月统计资料并进行结果分析,对幼儿做出系统和全面的分析,期末撰写综合报告。

5、在活动中注意保留幼儿参与活动的足迹--即积累幼儿的作品资料。

6、制定了家长信,请全园家长共同参与搜集材料活动。

三、教学形式的宽泛。

1、探讨游戏教学一体化灵活的教学方法。

在活动中,我们注重充分用一日活动各环节来落实教育目标,在集体教学中,我们坚持树立"启发"教学的指导思想,不断探讨"启发"教学的方法,激发幼儿的学习兴趣,激活幼儿的思维探索,如游戏法、表演法、课件法等。此外,我们还注重了一日各个活动环节的联系性,做到相互配合补充、渗透、而不是孤立的进行,如语言活动、科学活动等,我们即提前让幼儿在活动区接触教学中的有关内容,又在活动后引导幼儿反复练习,巩固知识技能,促进更深入探究,自身素质、教育技能和教育研究能力也得到了提高。

2、注重多种形式的有机渗透。

本学期,我们灵活运用集体、小组和个别的活动形式,充分利用社区及家长资源,不断拓宽活动的广度与深度,以幼儿感兴趣的活动形式引导孩子在搜集信息、探索实践、表征交流的过程中,获得学习的方法,丰富其感性经验。

(2)在创设、更换区域时,我们先观察了解孩子们的兴趣点和需求点,然后与幼儿共同商量、出主意,进行游戏,以满足不同幼儿的需要,激发幼儿主动探索的兴趣;在区角设置上注重区域感,动静区分开,本学期结合教研子课题,组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料,与幼儿共同搭建"小栅栏"当活动区的隔断,增加了活动区的区域感,幼儿活动时非常有序,同时利用废旧纸箱搭建了美工区"展示台"既可以当隔断又可以展示幼儿的作品,体现多个教育功能,体现了"游戏教学一体化"的内涵,受到参观老师的好评。为激发幼儿自由创造的欲望和合作的意识,我们设立自由墙,鼓励幼儿自由选择材料,大胆创作,幼儿兴趣特别高涨。

(4)在活动中我们注意保留幼儿参与活动的足迹。美术作品和小制作按主题分别放到纸盒进行保管,对于大型作品通过照片形式进行保存。语言区的`资料按主题分袋存放,有顺序张贴,便于幼儿查阅复习。结构游戏幼儿搭建的大型主题通过录像和照片进行保留。并创设大班主题活动资料库,为日后的教育教学活动提供了依据。

(5)本学期注重自然角与种植角的创设与管理。在种植区的创设及种植种类方面教师将与幼儿一起讨论确定。师幼共同种植大蒜,洋葱、郁金香等,制作了种植区的标志。一起根据季节播种、除草、施肥、收获,让幼儿体验劳动的快乐,激发爱劳动的情感。我们充分挖掘自然角的三维空间,将自然角分为若干个试验区:看看我们的根象什么;从哪里长出来;我们的叶子一样吗?那种材料好?种在哪里长的快?谁先发芽?追太阳等,并让每为幼儿建立了记录本,同时鼓励幼儿主动管理自己种植的植物,进行观察记录,并协助幼儿保留活动中的参与足迹。同时在日常生活中积极渗透环保教育,美化班级环境,成功地接待了青岛市绿色幼儿园的检查,为迎接期初视导做好准备。

3、深入的理解目标,不断的拓宽活动的广度与深度。

如:在进行"动物世界"活动时,我们认为开展这样的主题,既是幼儿兴趣所向,又为幼儿自主进行探索打下基础。在探索中,我们尝试减少教师单方面的强化,鼓励幼儿通过搜集的资料主动探索,幼儿对探索具有强烈的兴趣,因此他们从探索水生动物、陆地动物、与人类的关系到动物的秘密等,于是,我们不仅把目标定位在探讨动物的秘密,还定位在培养幼儿保护自然资源的意识上。

在主题活动"秋天"中,我们在一日活动中各环节丰富幼儿有关秋天的知识。点名时,我们请幼儿说出秋天都穿哪些服装,秋天的大树变成什么样子;进餐时给幼儿介绍秋季是丰收的季节,秋天的水果最好吃,多吃水果,鼓励幼儿多吃蔬菜有营养等;外出散步时鼓励幼儿感知秋天的秘密,比较冬天、夏天的风吹在身上有什么不同;活动区活动时,组织幼儿玩季节拼图,了解季节特征;在语言区启发幼儿讲出秋季人们的主要活动;每天请早来的幼儿在气象台记录气温,并和第一周气温进行比较、统计;在科学区,组织幼儿观察雨的形成,使幼儿了解水变成水蒸气滴落下来变成雨;在户外活动前,请幼儿讨论秋季自我保护的方法;对于每天按时来园的幼儿我们发给小粘贴予以奖励,表扬他们不迟到,能坚持天天来园;在散步时,和小朋友一起观察动、植物的变化…。使幼儿在不知不觉中完成教育目标。为了巩固幼儿对知识的掌握,两位教师在每天的离园前组织幼儿复习巩固所学内容,并利用小纸条的形式把学习内容进行打印,让家长配合幼儿园复习知识,减少教育的空白。

4、幼儿园、家庭、社区三位一体的教育方式。

(1)本学期,我们灵活运用了集体的、个别的、口头的、书面、电话的等多种形式和方法与家长沟通。

(2)结合教育目标,邀请家长参与教育活动,如搜集教材和材料,评估、记录幼儿在家中的表现等。同时,以家长联系便条、家长会、焦点话题、面谈的形式与家长交流、讨论。

四、本班幼儿发展情况。

在共同生活方面。

(1)开学初期,我们运用家长问卷的形式了解家长的困惑,并通过《家长会》向家长介绍家长关心的问题,介绍幼小衔接关键所在,使家长深刻理解,入学前的准备并非是单纯的知识灌输,重要的是良好的习惯和能力的培养,从而使家长走出入学前准备的误区,更好与幼儿园配合。

(2)增强幼儿对学校的感性认识。我们组织幼儿参观学校,让幼儿熟悉学校环境,了解学校生活,让幼儿知道上课要认真听讲,不随便出入教师,不随便说话,发言先举手,大胆回答老师提问。其次,了解学校与幼儿园的不同,使他们有思想准备,并且乐意接受一些入学前的准备和训练。

(3)向幼儿进行爱学校、爱学习教育。利用讲故事、图书、幻灯、学习课件等形式,连续不断的向幼儿介绍革命前辈童年时代渴望上学,刻苦学习的故事,激发幼儿的学习欲望。

(4)对幼儿进行常规训练。如训练幼儿坐姿、握笔姿势、整理学习用品,我们通过一日个环节及时纠正幼儿的正确坐姿及正确的握笔姿势。在日常活动中及时提醒、指导幼儿用完活动用品及时整理,放到指定地方,并请家长在家中加强督促、配合教师,共同指导幼儿养成良好的习惯。

同时我们又

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月工作总结精选篇八

近年来,随着农业和畜牧业的经济发展,人们对于动物防疫的重视度也逐渐上升。为了保障畜牧业的可持续发展和食品安全,春季动物防疫工作显得尤为重要。

在春季动物防疫工作中,关键是预防各类动物疾病的发生和传播。在此方面,科学、规范的防疫措施是必不可少的。首先,在畜牧业生产过程中,落实“预防为主”的原则是我们的基本要求。其次,加强疫病监测能力,及时采集、汇总和反映疫情信息。最后,在防疫工作方案制定和落实方面,要按照不同动物的特点,因势利导,科学搭配预防和控制措施。

在春季动物防疫过程中,常见的疾病有蒙古气病、口蹄疫、猪瘟、猪链球菌病、禽流感等。针对这些疾病,防疫策略的制定也应该灵活应变。首先,要制定针对性的防疫方案,注重与动物检疫合作,建立信息共享机制。做好前期的检查、隔离、疾病排查和严格检疫是关键。其次,宣传和教育也不能少,要加强对畜牧业从业人员的防疫知识培训,提高其监测、排查和隔离等方面的能力。最后,针对高发地区,应严格管制和管理,加强治理和调控,措施上更趋精准合理。

在春季动物防疫工作的实施过程中,要充分发挥政府、畜牧品种改良中心和畜牧企业的作用,同时要充分调动农民积极性,加强与畜牧业从业者的合作,建立起标准化、规范化、信息化的动物防疫管理体系。

总之,春季动物防疫工作的总结,既体现了政府的重视程度,又需要各级政府、畜牧品种改良中心、畜牧企业、农民等各方力量共同合作,才能为动物防疫工作的健康、有序发展,以及全社会的安全和稳定做出贡献。

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