暑假农村支教心得体会大全(18篇)

时间:2023-11-24 07:43:35 作者:雅蕊 暑假农村支教心得体会大全(18篇)

写心得体会是一种对自己思想和行为的审视,可以帮助我们更好地改正错误,并成长为更好的人。这些范文的写作方式和技巧可以借鉴和应用到我们自己的写作中,提升写作水平。

暑假农村支教心得体会

支教,也许对与一般人来说,是那么不可理解,现在有人会问我,你来支教能得到什么?我也偶而会想下这个问题,但我现在说不清楚,在这美丽的湘西,我支教已经两个月了,这里已经成为了我的第二个家。八月底,我们结束培训,被分配到个个支教点,我所在的学校在湘西的山脚下,相比其他支教小学,用我们天使的形容来说,是迷你了一点。但这依然不会影响我对它的牵挂。现在的它是那么熟悉,每次去其他支教点,再回到学校,就是到了家。这里有我的生活,有我那群可爱的孩子。

有时,我会迷茫,我能给他们带来什么,或许最后留下的就只有陪伴。教着教着就不知道该教孩子们什么东西,他们现在应该学些什么,那些书本上的东西,也只是我们成年人给他们定的课程。他们会总是犯同样的错误,在我的课堂,他们不会像在其他老师面前那样好好坐在上课,但对于这个年纪的孩子来说,他们不是本来就这个样子么。我们认为不好的,错误的东西,在他们眼里,或许并没有错,孩子的天性是什么,有谁能说清楚,我们自己那个年龄是什么样子的,谁又能说清楚记得。他们在课堂上捣乱,不听讲,我真会觉得他们怎么会这个样子,但下课,看他们是那么可爱。每次周五放礼拜到下星期一在上课,有几天没见到他们,总想去抱抱这群孩子。

一年级和学期班,课堂乱,我现在也只能看着他们,不让他们在课堂上出意外。课——没办法讲。有时,会为这个苦恼,甚至想让他们直接背数学答案,给他们奖励,但这些,也只能管用一时,以后给他们带来的害处是很难在该过来的。以前不懂老师的辛苦,感觉教师这个职业每星期都可以休息,还有寒xx,多么好。现在,我自己面对这些孩子,做为他们的老师,真的,累,时刻为他们操心,总希望他们能好好学习,以后不会因为我而对他们有不好的影响。

周末,我会去其他支教点去转转,会和他们聊到关于教孩子们的一些情况。每一位支教老师,都在用心的想各种方法,就为了能让孩子们能多学点东西,他们在孩子身上用的心思很多。有时,我会和以前在我这个学校支教的老师聊聊孩子们的事,请教些教学的方法,可这些,我还是没有学来。

教育应该是我们去寻找好的教学方法来教孩子们,而不是去找适合我们教的孩子。或许,我真的是用心还不够。

支教,现在就是我的生活,在这里,有时会感觉很辛苦,会感觉到很累,但能在这里陪着这些可爱的孩子,对我来说就是最大的回报。

农村暑假支教的心得体会

在这个炎炎的夏日,我们放弃了暑假的休息时间,离开了学校奔赴四川参加社会暑期实践活动。这次支教活动,行程匆匆,而今回首却记忆犹新。虽然短暂,却给我们留下了最为美好的回忆,也让我们学到了更多的更为珍贵的东西。

在此期间,遇到各种困难,虽然有点苦有点累,但是我收获剖多,成长了许多。

首先,我们克服了长途硬座火车的困难。好些成员包括我在内这是人生的第一次坐火车,就长达30多个小时,火车上我们只能偶尔打个盹,并且车上人多手杂,要保护自己的东西不丢失也是一项困难。然而,最终我们还是顺利抵达了目的地。在火车上什么样的人都有,什么情况也都会发生,这次的火车旅途也着实考验了我们的能力,也让我增长了不少见识。

到达目的地后,在学校的热情帮助下,基本解决了我们的住宿等各方面的生活问题。简单的启动仪式之后,我们立马开展支教活动,全部成员进行讨论大会改善支教方案,每个人都提出了自己的宝贵意见,经过激烈的讨论,终于得出了一套合理的方案,我们决定采用学长组的方式,以让学生们更多的接触新事物为目的来进行教学。

第一天安排的是破冰活动。我们将学生分成4个组,每个组均由3个学长带队。我们开展了一系列的活动让大家能更好的相互认识,增强团队合作精神,一上午下来,我们很有成就感。一开始,我所带组的学生都不怎么交流,也许起先大家还是有点怕生,所以也是可以理解的。于是我们三个组长采取鼓动和引导他们多说话的方式,终于在我们的带动下,情况好转很多。对于个别还是不爱说话的孩子,我采用了单独交流的方式,和他(她)聊些他们感兴趣的话题,亲切谈话。其实我发现他们还是得很健谈的,也不全然像他们自己描述的内向啊,胆小啊,只是缺少引导。这种单独交谈的方式果然效果甚佳,原来一言不发的孩子开始对这个集体不再疏远,开始了第一句发言,随后第二句,第三句……很快融入了集体。我觉得这对于他们是一个很大的进步。我起先以为自己不会有这么大的作用,然而结果却出乎我的意料。看着这些孩子们开心的唱歌,中午快乐的离去,我由衷的高兴。

第一天下午本来音乐课上安排了教他们《感恩的心》的手语,于是我中午反复的练习,想把美的动作教给他们,可是没想到他们已经学过了,所以只有改变原来的计划。最终改成了玩游戏,我们也积极的组织参与,游戏中拉近了我们和他们的距离,增进了感情,让我们更爱他们。

一天下来,孩子们活跃了很多,也很开心。这是我们所希望的,但是我们总觉得不能按原方案再这么整天玩下去了,校方其实也是希望我们能交一些学习经验方法给这些孩子们。所以当天的总结大会上,我们又对原方案进行了进一步的改善,但是在讨论中我们还是存在分歧的:个别成员觉得对孩子们应该以精神鼓励为主,毕竟我们的文化知识水平有限。所以最终决定第二天以授英语课和历史课为主,并且适当的给孩子们辅导些暑假作业。

第二天课上的很成功,我没有安排教学上课,所以我主要是辅导作业。我知道许多孩子会因为各种原因而不敢主动来请教我们,所以我主动走“群众路线”,不管是不是我们组的,只要有问题,我就帮忙解答,耐心辅导他们。每次听到他们的一声“谢谢学姐”,心里就充满了感动与欣慰。第二天很充实。

其实时间很短暂,马上就是支教第三天,支教活动也快接近尾声。上午的告别主题组会上,孩子们玩的很尽兴。但是我们组还是有那么几个女孩,胆子较小,其实我看的出她们也很想参与,但就是不敢举手。在我们几个组长的鼓励下,终于大胆的举起了手,我们很欣慰。下午参观黄继光纪念馆,原本以为这么个大热天,并且要步行近一个小时,要去的孩子应该会很少,可是没想到只有极少数路远的孩子没去,大部分孩子争着吵着要和我们一起去。从中我感受到了,我们的真诚友善感化了他们,我们与孩子们已经建立了无比深厚的友谊。这么多天来我们的辛苦没有白费。

第四天的“大学之路”经验交流会也是相当成功,我也从中受到了不少启发。

洋洋洒洒说了半天,都是记录了生活学习中的一些事情,虽平淡无奇,却处处洋溢着温暖。人们都说支教苦,而我却觉得苦中亦有乐,乐得其所。

支教虽然辛苦,但是锻炼了我的意志,提高了我的能力。

支教的日子已经过去,但是它给我的回忆和教育却是一辈子的。支教不仅让我结交了很多朋友,收获了友谊,支教更使我长大了:学会了吃苦耐劳;学会了苦中作乐;深刻体会到了团队精神的重要性;收获了教育经验和提高了教书技巧。在实践中,我得到锻炼,也看到了希望。

最后用歌曲《感恩的心》的歌词来代表我的支教心得体会歌曲:我来自偶然像一颗尘土,天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。但我要苍天知道我不认输,我时刻带着颗感恩的心,感谢有你们————支教队的所有成员和我那可爱的孩子们,;你们将伴我一生让我有勇气作我自己。支教所学所收获的如花开花落般,我会珍惜一辈子。

20暑假农村支教心得体会范文2在上学期期末,我得知许震中同学组织了一个_支教的活动,在与家人商量一番后,我决定参加此项活动。我本是本着增加自己的经历,锻炼自己的心态报名的,但是我爸告诉我,一个人的能力有限,活在世上就是要多做好事,这次支教是个好机会,能给那边的小朋友带去知识以及树立正确的价值观,于是我更加坚定了自己的信念。

去之前我们大家开了个集体会议,发现大家态度都很认真,准备体育,手工,英语等多项课程,我也准备了几段简单的舞蹈课程。

我们乘车到了_清浦区_镇,那儿的路还不是水泥路,车在泥路上颠簸着,路边时不时出现几个小孩子手里拿着树枝打斗,并且用好奇的眼光看着我们。下了车,我们暂住在_镇的一个养老中心二楼,我们拼拼凑凑整出三张床,没热水,露天洗澡,横冲直撞的蚊子,脏乱的厕所,条件确实比较艰苦。第二天8点,我们来到教室上课,第一次来的同学很少,只有七八个人,汪柯同学的辩论课完美地进行了,听说下午要来的同学很多,我有些忐忑,毕竟是我第一次教小朋友,而且先前几位同学教的都很好,我有了压力。下午,我先给学生们放了ppt以及视频,我本以为大家都会很轻松随意地看完,为了活跃气氛,我提出一些问题,没想到大家都很一本正经地举手,发言。当“老师”这个词语从他们口中充满尊敬地说出后,我瞬间感到震撼,我觉得自己身上肩负着重要的使命,自古三尺讲台神圣不可侵犯,当他们认真对待你的课堂时,我似乎也悟出了为人师表的真谛,就是为孩子们树立正确的价值观,形象,释放满满的正能量。后来进入到舞蹈课程,由于孩子们的年龄差距很大,从中班到初二不等,所以教起来很吃力,教前面一排后面那排便开始吵闹,反之也是如此,确实让我很头疼,在另外几位老师的帮助下才得以维持秩序。回到宿舍我开始反思,想到自己小时候也是觉得男生跳舞是一件很别扭的事,我就能理解他们了,不通则思其变,于是我想到了因材施教,根据他们的兴趣进行舞蹈,篮球等分类兴趣教学,也获得了很好的效果,结识了很多小伙伴。

教学过程中,我认识一个叫_的大班小朋友,刚进教室的时候我也有发觉,他一直盯着我看,天真无邪的笑容也融化了我的内心。后来他在他姐姐的鼓励下勇敢地向我打招呼,不知怎么,他便一直黏在了我身边,上课什么的都要拉着我坐在他身旁,他把我当成了他最亲近的人,我们一起做手工,一起唱歌,一起打球。他是个非常坚强的孩子,一次手工课他用力过猛,手指被划出一个小伤口,鲜血直冒,但是他很熟练地把手指塞到嘴里吮吸,然后观察血液是否继续涌出,他没有哭,没有闹,而是继续笑呵呵地跟我一起做手工,要是换一个娇生惯养的孩子,估计早哭得不可开交了。几天的相处中,他甚至要拉我回他家吃饭,一个小孩子充满纯真,表露的往往是人性最真善美的想法,他把我装在了心中,视我为楷模,我又有什么理由不去树立一个善良正义的形象呢?后来,他问我要了号码,还惦记着我会不会换号码,就算直到现在他还会打电话过来叫我去他那玩,那份热情,那份纯真,确实让人感动。

支教接近尾声,好多小朋友对我们的不舍化为了眼泪流了下来,我们大家都很感动,有的同学也按捺不住自己的情绪留下了泪水。孩子们给我们写了贺卡,望着孩子们弯弯曲曲但又坚定的字,夹杂着拼音但又让人无比顺心的祝福的话语,我心中满是欣慰的,这几天,我们可能不能给他们从真正意义上带去质的改变,但是我们给他们带来了欢乐,带来了幸福。他们大都是留守儿童,父母不在身边,我们需要带去的便是作为哥哥姐姐,或者说是作为长辈的爱,让他们在学习知识的同时又体验到生活的乐趣。

我不光收获了小朋友们的祝福,还认识了十位各有特色但是都有着优秀品质的队友,从他们身上,我见识并学习到了坚毅的精神,不屈不服输的斗志,不畏惧不气馁的毅力,不喊苦不怕累的意念。虽然只有短短的几天,我们也都互相深入了内心,这段记忆,也必将陪伴我们终身。

暑假农村支教心得体会

“如果说你是海上的烟火,我是浪花的泡沫,某一刻,你的光照亮了我。”

支教是什么?原来的我总还不太懂,总觉得它是一个神圣而遥远的词汇,是一件伟大而我却从来没有参与过的事业。而今年夏天,我却成功的抓住了一次机会,让我也成为了支教团队的一份子,这份心情,新奇又忐忑。

作为城镇家庭的独生子女,我从来没有在那么遥远的农村居住过,临行前妈妈再三嘱咐了安全事宜,给我备上了很多很多的生活用品,又亲自开车送我到xx。除了学校没有离家居住过,也没有和小孩子相处的经验,当时的我真的担心自己能不能胜任。

可见到孩子们的那一刻所有的顾虑都抛之脑后了,那些孩子们虽然从幼儿园到高中生不等,但一个个都带着青涩的可爱,让人忍不住想亲近他们。农村的孩子好像比城市的孩子更羞涩,第一次见面的时候他们都站在一旁,既不敢到处转转,也不敢和老师们交流。于是我们便主动去走近他们,拿出我们准备好的弓箭和独轮车,引导着他们去参与。在共同玩耍的过程中,我们与孩子们渐渐熟悉起来,我的信心也更加充足起来。

将孩子们进行分组之后,我分到了属于自己的班级和同学,我们班的孩子们都是四至六年级的,他们大多都已经懂事,有了自己的个性和思考。但是由于是第一次见面,所以他们的大部分也都比较害羞,我们首先给他们了自我介绍以及兴趣爱好介绍的机会,让他们在交流中渐渐熟悉。然后给他们分发了我们带来的一些世界名著,例如《小飞侠彼得潘》《尼尔斯骑鹅旅行记》等等,留给他们充足的时间阅读以后进行交流,孩子们有的虽然不太积极,但也都进行了分享,让老师们都很感动。

后来的几天里,我们进行了很多生动有趣的课程,有的时候用常见的句子和游戏来学习英语,有的时候用树叶和彩笔进行艺术创作;有的时候用电影视频等方式来进行科普,有的时候用彩纸和纸杯等工具来制作手工……在学习和创作过程中,孩子们充分展现出了他们的学习能力和创造能力,几天下来,教室里就贴满了他们的艺术作品和优秀作文。

当然,我们也看到了孩子们的不足之处,有的孩子注意力不集中,有的孩子上课爱捣乱,有的孩子热衷明星,有的孩子沉迷抖音……孩子们在成长过程中总会有很多大大小小的问题,但我们必须重视,于是我们在日常的交流以及对话中对一些孩子的观念进行了一定的引导,而且还安排了专门的语文课,在学习了一篇著名的《诫子书》之后对孩子们进行了一定的思想教育,有些孩子听得很认真,还给老师分享了他的梦想,让我们都感到很欣慰。

中间的某一天,有一个村民说到:“你们来倒是很好,只是你们走了以后孩子们又会变成原样。”这句话真的对我造成了一个不小的冲击,使我陷入了迷茫,是啊,我们来到这里短暂的几天,能够给他们带来什么呢?这个念头在我心中盘旋了很久挥之不去,甚至使我的积极性都大受打击。就在这个时候,有一个队友说了一句话使我豁然开朗,她说:“也许我们并不能给他们带来多少的东西、讲多少课,但只要我们的哪一句话或是哪一个动作给他们幼小的心灵带来了一点点启发,我们就算是做好了。”

恍然大悟。

是啊,回想起那些给我童年造成良好影响的那些人,或者是家长,或者是老师、朋友,他们都是在有意无意的情况下,通过一件又一件的小事使我受到很大启发的。我们现在也一样,只要我们哪怕有一句话、一个动作曾点亮了他们心中某个火种,我们就算是给他们带来什么了,而且我相信那火种一定会越烧越旺,在他们心中掀起一股燎原之势的。

其实也不仅仅是我们带给他们什么,这些天,他们带给我们的感动和温暖也很多,他们的单纯善良让我们感动,他们的积极努力让我们欣慰。

这其实,是一个双向点亮的过程。

就像歌词里唱到的:“某一刻,你的光照亮了我。”

某一刻,孩子们的光照亮了我们,我们也希望我们的光,也曾在哪一刻照亮他们。

也许这就是支教的意义了吧。

这个夏天,感谢孩子们,感谢指导老师们,感谢接待我们照顾我们的所有人,也感谢积极奉献了的自己,愿光亮照亮每个人前行的道路,愿每个孩子的未来都绽放光芒。

暑假农村支教心得体会

__年我再一次加入我们中文系举行的暑期三下乡活动,怀着冲动的心境走向__市__县__村小学,行程促,而今回想却历历在目。

假如要给这段日子定义一个色彩,我想用金色来形容它由于它是炽热的,十二个热血青年组成一家,彼此互帮互助,彼此搀扶爱惜和谐相处,虽艰难却乐在其中,一路上欢声笑语,至今音犹在耳。

一切都是那么的和谐安静:黝黑的夜幕上挂着点点繁星,银灰的月光洒满了全部校园,晚风习习轻拂着我们队员每一颗操劳却高兴的心灵,我们几个人在聊这几天的实践心得体会:

“真没想到本来做老师这么辛劳,招生,开课,备课……昨天我筹备多少个小时内容,今天上课就一个半小时,真是台上一分钟,台下十年功啊!当前必定要认真听老师讲课”。

“对啊,有几个孩子还老是不听话,很是淘气呢,不认真听课,好让我‘愤慨’了……”

“跟孩子们在一起真的挺快活的,什么懊恼都不,固然有时候他们俏皮捣鬼,但大局部仍是很尊重咱们的”,说着说着我们都笑了,恍如在讲述那个年幼的本人,好像又都回到了那个纯挚时期,那个最纯朴最无牵无挂的从前……说到这次支教,我们除了部署了数学、英语跟综合课外,还开设一些素质拓展的课程,另外,针对小学高年级的学生开设奥数班。上课的时候,学生充斥对常识寻求的眼光,使我们每个老师都不敢怠慢,在热忱地授课、答复学生的问题,有时候他们机警的小脑瓜子里会发生一些新颖的主意,提出一些让我们忍俊不禁的问题,然而我们必是会当真地说明给他们听。当碰到不能单独解决的问题就叫上其余的人一起探讨,找到最佳的谜底——充足调动所有资源提出解决问题的最佳计划。

当自己一个人悄悄地想着最近几天的支教生活时,总感到宏大的满意:虽然有时候感到很累,但是一想到我当初是以园丁的身份在用自己的智慧灌溉祖国的花朵,是在给孩子们展示一个离奇而出色的世界的时候,就会打心里觉得快乐,因为确确切实向他们的传授了不少的知识,给他们带来了新的思维,新的生活方法。看着自己的劳动结果,开心之情充满了我们的心!

在漂亮的____村,没有城市的喧嚣,只有一派宁静协调的画面的社会主义新乡村里,有这样一群纯朴的乡亲和孩子们,还有这样一群热情弥漫的大学生——黄淮学院中国语言文学系大学生“三下乡”社会实际小分队。

我们在酷暑下实现了为期十天的支教活动。在独特的工作中,我们一起战胜艰苦,促进了解,增进友情。

我庆幸自己参加了这个团队,十天的时间虽然很短暂,但是我却收成良多。

人们个别爱好把老师比作辛苦的花匠,灌溉布满愿望的幼苗。有幸自己也能亲自体会一下做先生的味道。当我再一次踏上讲台,冷静地看着台下几十双求知的眼睛,一股暖流涌上心头,似乎又呈现了当年自己读小学的那一幕幕……虽然这只是一次实践运动,我们只做了10天的教师,但我晓得我们肩上的担子并不轻,要上好每一堂课,让这些淘气的学生对我们上的课感兴致,这并非是件轻易的事,况且是对我们这帮自己还是学生的老师,所有都得靠自己去摸索,去研讨。

十天的时光一转瞬就过去了,我们经历了,走过了,播种了。这短短的几天将成为我心底最美妙的回想。我要感谢那些可恶的韶山国民,是你们给了我们成长的阅历;我要感谢陪我们下乡的引导和老师,谢谢你对我们的领导和赞助;但我更要感激一起和我下乡的搭档们,是你们让我看到了真正的互相照料相互辅助的真情。真诚地盼望__村人民生涯越来越好,经济发展的更好更快。

农村暑假心得体会

在大自然的怀抱中,远离城市的喧闹和烦恼,度过一个简单而又充实的暑假,对于我们这些生活在城市的孩子来说,无疑是一种难得的体验。在农村,可以接触到真正的乡土文化,在农田、果园、小河边等自然景观中感受大自然的魅力和神秘。这非常有利于我们的身心健康和全面发展,也是一种益智的教育。

第二段:叙述在农村的生活和学习经历。

在农村生活的这一个暑假,我深深地感受到了农村的纯真和朴素。每天早上,我和爷爷一起去田间地头干活,体验了农民的艰辛和辛苦。我们一起收割庄稼,挖块蔗糖蜜,抓蚯蚓钓鱼等等。这些都是城市里看不到的景象和体验。回家后,我便在阳台上认真地写完了老师布置的作业,并利用自己的空闲时间看书、背植物和动物的名字等等。

第三段:谈谈在农村的收获和变化。

在这个暑假中,我不仅学到了与城市不同的农村知识,而且在生活中也收获了很多。我学会了如何独立生活,如何自己动手解决问题。例如,掌握一些简单的烹饪技巧,能够独立完成一些任务,更加独立和自信。在交流时,我也不再像之前那样羞涩和紧张,而是变得更加自信和开放,能够同其他孩子、老人和乡亲们友好相处,加强了彼此之间的交流和互动。

第四段:谈论农村体验对未来的影响和期待。

通过在农村度过一个暑假,我不仅认识了许多新朋友,学到了很多农村知识,而且更加了解了社会和大自然。这些知识和经验,将对未来的我产生深远的影响。我将更加珍惜自然资源,珍惜生命,希望未来能够追根溯源地挖掘这些传统文化的精髓,传承和发扬中华优秀文化的精神。

第五段:总结。

无论在何时何地,我们都能从事物中获得经验、获得知识。经过这个暑假的体验,我相信我的成长和发展将会更加健康和全面。相信我们每一个在成长路上的人,都可以从生活中找到属于自己的目标和方向,让自己的人生之路充满希望和色彩。

暑假农村支教心得体会

为期二十多天的支教生涯,给我留下了非常深刻的印象,孩子们的天真可爱打动了我早已被城市中浮躁的生活同化了的浮躁的心,和孩子们在一起,觉得我的思想都变得更单纯了。

印象最深的还是我给孩子们办的合唱比赛。第一次给孩子们唱歌,孩子们就黏上了我,只要我踏进教室,不管是哪个班都让我唱歌,孩子们这么喜欢唱歌于是我想到了办一个合唱比赛。我在团队开会的时候提出了我的想法,得到大家一直赞同以后我就开始着手准备。

首先我为每个班选择了一首歌,都是比较励志的歌曲,比如小虎队的《红蜻蜓》、五月天的《倔强》,希望借由这些歌让他们懂得一些人生道理。然后就是每个班的教唱,这是一项重担子。先给孩子们放歌听,熟悉以后我再一句一句教,有的部分难还要反复教好几遍,常常一堂课下来嗓子就哑了。但是看到孩子们学得很认真,课下也在自己唱或者几个好朋友在一起练习,我觉得很欣慰。因为时间的问题,每个班只有两节课去教他们唱歌,于是这分分秒秒都必须利用好,抄歌词的同时就放音乐让他们听。有的孩子喜欢唱歌也有那个天赋,我抄完歌词歌曲也就放了两三遍他都会唱了;可是也有不太有音乐细胞的孩子,就要耐下性子来一遍一遍慢慢教。好在孩子们都很认真,每个班都学得很快也很好。

很快就要到合唱比赛的日子了,因为之前的时间紧迫,只教了歌曲而没有给每个班的表演进行编排,于是我只能利用晚自习的时间挨个班级编排。毕竟是小孩子,每个班里总有那么几个调皮的,学的时候没有认真去学,到要比赛了说“老师我记不住词,老师我还不会唱”。我也不能赶鸭子上架,一晚上的时间我也不能把他们全部教会啊,就跟他们商量:“不去参加比赛可以,班级同学上台比赛的时候你们在下面要给他们加油打气,我带着他们去排练的时候你们在教室安静自习不能吵闹。”这些孩子虽然调皮了一点但也都懂事,答应得好好的。只可惜这样一来,原本计划的班级大合唱变成了“小合唱”,也罢,有的孩子不喜欢唱歌不能强求,我们去不仅给孩子带去外界的新鲜知识更要给孩子们带去快乐。

在我的期盼中,比赛的日子终于来了。一大早孩子们就排好了队伍等着比赛的开始,一个个脸上露出欣喜的神色。从孩子们入场开始,比赛一直按照原计划一步一步进行着,然而到四年级2班上场的时候突然出现了让人意想不到的事情,他们班想弃权!这件事情让支教的队友和学校老师都感到很震惊,而我反倒一点也不惊讶,因为我在前一天晚上就知道他们想弃权,当时就劝过他们,但总是隐约觉得比赛的时候他们还是会这样,所以早就有了心理准备。其实原因很简单,仅仅是因为这个班级本来人数就少,参加比赛的人更少还大部分都是女孩子,孩子们觉得他们声音都不如别人响,怕得了最后一名给班级丢脸。其实这在我们看来只是一个很小的事情,但是在孩子们看来比天都大,孩子们的集体荣誉感非常强。为了不影响比赛,我们商议决定后面的班级先继续比赛,由我和另外两位支教老师和孩子们沟通。结果另外两位老师对孩子们弃权的想法都有点生气,一个说:“再给你们两首歌的时间,你们自己决定到底要不要去比赛。”,另一个就拿我教育他们说:“你们看看於老师为了你们的比赛一个人忙前忙后,嗓子都哑了,你们居然要弃权你们对得起她吗?”其实这样半吓唬地说能起到一定作用,但我还是不太赞成这样的做法,只好辛苦我的队友们唱“黑脸”我自己唱“红脸”,我告诉孩子们“你们虽然人少,但唱得并不比任何一个班级差,要相信自己能唱好,相信自己是最棒的!”在三个人苦口婆心的劝说下,孩子们终于鼓起勇气走上了舞台,演唱了我为他们班挑选的《倔强》,我相信这一刻,他们明白了什么叫“我和我最后的倔强,握紧双手绝对不放,下一站是不是天堂,就算失望不能绝望。”最后这个班级获得了“最佳团队奖”有队员想不通为什么他们要弃权还会获得团队奖,我想学校老师给出这个奖正是和我一样看到了他们“弃权”背后的班集体荣誉感。孩子们,你们都是好样的!

支教结束回到家已经很久了,我还时常想起支教时的场景,想起那爱唱歌的小姐弟俩,想起为了班级荣誉宁愿选择弃权的四年级2班的8个小姑娘,想起在爱华小学的点点滴滴!

暑假支教心得体会

离开的那天早上,相机定格下的你们的一张张笑脸,灿烂而美好,可爱的、羞涩的、张扬的。回到长沙后,我总是不自觉地盯着电脑好久好久,然后傻笑,狠狠的怀念着我们在一起的每一天。

每天一清早最欣喜的就是看到学生们的身影,还有听到那一声声清脆的“老师好”,那些憨厚的、可爱的脸庞在这几天的相处中已深深的印在脑海里。

第一次走进孩子们的世界,走上讲台,看着孩子们好奇的眼神,有点惊慌失措,假装镇定的喊出“上课”,然后便听到“老师好”的声音,响亮的能震破你的耳膜,让你觉得你责任重大,你开始讲课,用你有些颤抖的声音,但这并不影响孩子们的积极性,他们用渴望的眼神看着你,时而低头记录些什么,时而和同桌讨论着。有时候气氛活跃的让你有些承受不住,你可能会冲着他们凶神恶煞的大喊“安静、安静”,可是你的心里却是装满喜悦的,就想着要时间停在这一刻,孩子们簇拥着你,而你只想倾你所学来满足他们对知识的渴求。走下讲台,你又成了他们的姐姐,他们会肆无忌惮的拍着你的肩膀,跟你说笑,或者还会恶作剧的在你的脸上抹粉笔灰,然后坏笑着跑开。或者在你家访的时候,偷偷的在你的包里塞一条黄瓜,在课间活动时把他们最心爱的玩具塞给你,其实你是害怕的,害怕自己的力量太小,承受不住他们的浓情厚意,所以只有更加努力。

第一次走进老人们的世界,走进大山,调研活动中,问到老人的生活时,老人们深凹的眼眶总会涌出浑浊的泪水,划过被岁月刻下痕迹的脸庞。儿女外出,留下儿孙要照顾,家中劳务繁重,物价又不断上涨。经济来源欠缺。而你问到生活意义时,老人们却是很积极乐观的态度,“现在的日子好啦!我是经历过旧社会的人,那时连吃的都没有”,“现在的日子好啦”老人们总是重复着这句话。“生活肯定有意义,没意义怎么活?”你被老人们的乐观感染着,心情也变得欢快起来,老人们的世界其实很简单,可能岁月让他们看透着世间的变幻无常,“还是过好现在”不讲以前有多艰苦,也不管以后还有多少坎坷,老人们只想过好现在。老人的浓厚的乡音中透着坚定,让我铭记。

在____,只要你走进一户人家,他们必定会用自己认为最珍贵的东西招待你。就这样不断地收获着感动,不断地走向成熟,我想说,成长的日子有这么一段经历,真好!

暑假支教心得体会

大学期间参加过几次支教,但是这一次算是印象最深刻的一次啦。十天和孩子们朝夕相处,看着大家从最初的拘谨到后来的活泼开朗,看到大家积极回应,敢于分享自己的想法。我感觉到学生们内心对知识的兴趣,也欣慰于自己的愿望实现。其实支教不仅是为了学生,也帮助了自己的成长。相处时还不曾感觉到,离别才发觉时间太快,恨不得重来。这十天将会是自己永远的`回忆,希望能成为孩子们美丽的记忆,也希望能有机会将支教坚持下去。

真的很感谢大家的包容和理解,感谢团委给予的机会。短短支教十天,我遇到了温暖细心的队友和纯真坚定的孩子们,是你们让这十天的短暂时光变得意义非凡。小朱老师真的要和你们说再见啦!希望你们可以不忘初心,继续前进,在我们不在你们身边的日子里也要继续闪闪发光哦!

农村支教的心得体会

农村支教是一种具有挑战性和意义的教育实践活动。通过去农村支教,我深刻地感受到了农村教育的困境和差距,也领悟到了教育对于孩子们成长的重要性。下面,我将从感受乡村教育环境、关注学生全面发展、培育爱心和责任感、加深跨文化交流、拓宽视野等五个方面,分享一下我的农村支教心得体会。

首先,农村支教让我感受到了乡村教育环境的艰苦。在农村学校里,我们看到了教育资源的匮乏,学生们的学习条件简陋,教学设施简单,校园环境破旧。这让我更加珍惜和感激城市优越的教育条件,也更加坚定了我从教的决心。我意识到,只有我们这样的志愿者去关注和改变这些教育环境,才能让农村的孩子们有更好的学习环境和机会。

其次,农村支教使我更加关注学生的全面发展。农村的教育资源匮乏,学生们的知识面狭窄,很多孩子缺乏广泛的兴趣和爱好。因此,我在支教中注重培养学生的综合素质,鼓励他们参加各种课外活动,开展社团组织,拓宽学生的视野和兴趣。这样不仅可以提高学生的自信心和综合素质,也为他们的未来发展奠定坚实的基础。

再次,农村支教培养了我对爱心和责任感的认识。在与农村学生相处的过程中,我看到了他们天真烂漫的笑容,也触摸到了他们心灵深处的温暖。这让我深深地明白了爱心对于孩子们的成长至关重要。作为一名支教老师,我不仅仅是教授他们课业知识,更重要的是要用真心和关怀去对待每一个学生。同时,通过支教活动,我也更加认识到了自己对社会的责任,更加深入地理解了教育对于社会的意义和作用。

此外,农村支教加深了我与乡村文化的交流与融合。通过与农村学生的互动,我了解到了他们的生活、习俗、思维方式和价值观念。在这个过程中,我学会了尊重与包容,体验了不同文化之间的纽带。这让我逐渐变得开放、理解和包容,也增强了我对于多元文化社会的认同感。

最后,农村支教拓宽了我的视野。在农村的环境中,我感受到了与城市不同的人与事,了解到了农村的发展与挑战。这种全新的体验让我意识到了我所处的城市教育并不代表全部,也带给了我更深刻的思考和启示。我认识到,不同地区的教育存在差异,每个地方都需要有人去关注和改变,这将是我未来成长的方向。

综上所述,农村支教让我从多个方面获得了宝贵的心得体会。通过感受乡村教育环境、关注学生全面发展、培育爱心和责任感、加深跨文化交流、拓宽视野等,我深刻理解到了教育对于孩子们成长的重要性,也更加坚定了从教的决心。农村支教不仅是一种无私奉献,更是一种给予自己成长和收获的机会。

暑假支教心得体会

傍晚六点四十分,这是我看见的第三个山里的黄昏了,但依然在心底对这山间初秋的静美充满赞叹。

就像昨晚,确切地说是今天凌晨零时,突然地几声惊雷闪电,然后就刮起了风,下起了暴雨。我脑海里只萦绕着两个字:气势。不用再有其他的词来形容啦,山风呼啸,暴雨中夹杂的冰雹像是要敲碎窗玻璃。透过窗帘的闪电依然闪得耀眼,要是一个女孩子待在空旷的校园里一个空荡荡的小黑屋中,会躲在被窝里不敢动吧。多亏我是个爷们。索性起床拉开窗帘,茫茫夜幕中,一道闪电撕开黑暗,映照出山们静默在暴雨中,没有丝毫的变化,依然是那样的巍峨厚重。我有种错觉:或许那可怕的电闪雷鸣只是山的轻声叹息吧。

今天的几节课把嗓子用哑了,原来小学低年级的孩子们需要这么费心的。

农村暑假心得体会

在暑假里,我回到了自己的家乡——一个美丽而宁静的乡村。这里的清新空气,翠绿的田野和悠闲的乡村生活,让我感受到了一种特殊的自由和放松。回到这里,我学到了很多东西,三个月的时间让我对农村的认识更加深刻,也让我获益匪浅。

第二段:农村收获。

在农村,我学会了如何利用自然资源,使自己生活得更具有品质。我们采摘新鲜的果蔬,领略自然景观,享受新鲜空气等。在这里,我并不会感到无聊或枯燥,反而会感到心情愉悦,前所未有的舒适和放松。

此外,我还学会了农村生活中的实用技能。在乡村生活中,我学到了很多农业知识和农耕技巧。我学会了如何耐心地处理农作物和身体力行地耕种,同时还学会了如何用土壤肥料、化肥和农药使作物得到更加健康的成长。在这个过程中,我也锻炼了自己的体力和耐心,这些经验将会是我一生中荣耀的时刻。

第三段:发现价值。

在生活中,我学到了自然的本质、设立目标和努力工作的重要性。在农村生活中,我也发现了自己的特点和身份,体会到了自己的内在价值。我自己开始设计自己的生活和找到了自己要追求的理想。在这里,我意识到了在日常生活中精神和物质的重要性,这是奉献和价值的关键。

第四段:思考未来。

在农村生活中,我认识到了自己更加注重自然和环保。我们应该尽我们的力量去所处的环境之中,品味自然之美,意识到我们在环保中的责任和作用。我认为,以后我不仅要关注学习和能力的提升,还要留心与环境的共同生活,以达成更加和谐的社会。

第五段:结尾。

三个月的时间过得很快,虽然农村生活并不如城市舒适,但是在这个过程中我掌握了很多很有用的技能,学习了很多新的知识和体验。我感到自己得到了很多东西,也自然地离城市更加成熟。每天我们都在学习新东西,为自己和家庭的未来打下了更加稳固的基础。这次的农村生活经历,不仅令我受益匪浅,也希望给我一个更加积极和向往未来的心态。

在农村支教心得体会

作为在农村支教的志愿者,我始终保持着一份敬畏之感,时刻提醒自己要认真负责、以心为师、尊重乡土文化、倾听学生需求。时光飞逝,已经过去了一年的支教经历。在这段时间里,我深深感受到了农村教育的现状和挑战,亲身体验了农村学生的生活状况和心理状态,以及自身在教育中的角色与责任。在这篇文章中,我将分享我在农村支教的心得体会。

第二段:实践体验。

在农村支教的实践中,我学到了许多知识和技能。我发现农村学生的生活环境和学习条件不如城市,很多学生缺乏家庭支持以及相关教育资源,这对于学习成绩和未来发展都会造成不良影响。我也了解到了教育资源不平等以及基础教育的重要性,因此从教学中为学生提供更多综合性的素质培养,同时要坚持引导学生注重自主学习以及批判性思维等方面的训练。

第三段:教师与学生的关系。

在教育实践中,教师和学生之间的关系至关重要。在我看来,作为支教老师,我们需要与学生建立深厚的情感联系,做到真正的以心为师,尊重学生的思维和个性,从而建立起一种有良好沟通的教师与学生的合作关系。在课堂上,我们不仅要重视知识传授,同时也要注重启示学生的思考,提高学生的学习热情和积极性。

第四段:文化交流。

在支教中,我们不仅要传递知识,还要尊重乡土文化、促进城乡间的文化交流。我经常利用闲暇时间走进村庄,与当地居民交流感受、了解本土文化,从而借鉴其中有益的成分来激活学生的学习兴趣和文化意识,推动文化交流不断深入,并引导帮助孩子们更好地了解本土文化,发掘自己的优秀传统文化。

第五段:总结。

回想在农村支教期间的点点滴滴,我深感即使种种困难和挑战,但支教工作是一项充满意义和使命感的工作,因为只有像我们这样的志愿者尽我们所能地为农村的教育献策献力,才能推动教育公平、促进社会进步。同时,也希望更多的年轻人能够加入到支教工作中来,用自己的力量为实现中国教育的公平化事业默默地付出。

暑假农村实践心得体会

暑假即将结束,我回顾了这个暑假期间的农村实践经历,心中溢满了感慨。这个暑假我参加了一次乡村支教实践活动,到偏远的农村地区去教育和帮助农村的孩子们。通过这次实践,我体会到了农村的艰辛和孩子们对于知识的渴望,也意识到了自己的不足之处。我深深地明白了实践是提升自身素养和拓宽眼界的重要途径。

第一段:了解农村的真实面貌。

作为一个城市里的孩子,我对农村一直有些陌生和模糊。这次实践活动让我有机会深入了解农村的真实面貌。当我踏入一个偏远山区的小学时,我的内心被所见所感震撼到了。那里的教学条件简陋,教学设备落后,学生们的生活环境也十分艰苦。他们习惯在冬天用柴火取暖,夏天无法享受电风扇的凉爽。这些困苦的生活状况让我深感心疼,也更加珍惜自己所拥有的。

第二段:农村孩子的巨大渴望。

在农村实践中,我主要负责与学生们进行英语学习。初到校时,大部分学生对英语一无所知,但他们都怀着强烈的学习欲望。这让我切实体会到了农村孩子们对于知识的渴望和对未来的希望。他们有一颗虚心学习的心,渴望通过学习改变自己的命运。这对于我来说是一种激励,也更加坚定了我帮助他们学习的信心。

第三段:感悟到的自身不足。

在教学的过程中,我发现了自身的不足之处。我的知识储备相对丰富,但我却不够善于与孩子们进行交流和沟通。由于语言的障碍和思维的差异,我并不能很好地传达我所知道的知识给他们,让他们理解起来更加困难。这让我深感无力和无奈,也意识到了自身在教学方法和技巧上的不足。通过这次实践,我明确了自身需要提升的方向和努力的方向。

第四段:实践的意义和价值。

通过这次农村实践,我深刻地认识到实践的意义和价值。通过亲身经历,我能够更加真切地感受到生活的艰辛和人们的需要,更好地理解世界的多样性。实践使我不再抱有陈旧的观念和偏见,而是通过经验对一些事物有了更深入的理解。实践让我明白了理论和实践相辅相成,只有在实践中才能更好地理解和应用所学的知识。

第五段:未来的发展和努力方向。

这次农村实践对我来说是一次重要的成长和锻炼机会。通过这次实践,我意识到自己还有许多需要学习和提升的地方。我将更加用心学习和了解教学方法,提高自己的沟通能力和表达能力。我也会积极参与到更多的实践活动中,不断拓宽自己的视野和增长自己的见识。我希望通过这些实践,能够成为一个更好的人,为社会做出更大的贡献。

总结:

通过这次暑假农村实践,我深刻地感受到了农村的困境和孩子们渴望知识的心情。实践之后,我认识到了自身不足和发展方向,意识到了实践对于提升自身素养和开拓视野的重要性。未来,我会更加用心学习和努力实践,成为一个为社会做出贡献的人。

暑假支教心得体会

20xx年7月,我迎来了大学的第一个暑假,也是迄今为止让我最难忘的一个暑假。响应学校实践政策同时也为了锻炼自己,我报名参加了义务支教团队,并有幸成为其中一员。一直就很向往那种去边区支教带给别人知识跟快乐的生活。这次实践的主要目的是支教活动,同时还有我们进行的三个农村调研活动。7月4号,我们怀着急切地心情出发了,我们拎着行李,虽然天气炎热也没能阻挡我们热情的脚步。中午一点左右我们终于到达的目的地—沂源县燕崖镇燕崖村,一个我们要住20几天的地方,开始我们的希望之旅。

当天下午我们我们入住当地一个大院,虽然环境很简陋,但我们也还是热情的收拾着我们将来的“驻地”。还准备了锅碗瓢盆,预示着未来20天我们的“自给自足”的生活。第二天我们就准备招生,制作调查问卷等一些列的活动。由于当地条件问题我们采用了“小班授课循环上课”的方式,设立上课点,一天一位老师循环授课。

我们没什么上课经验,所以每次得提前准备上课内容,其中包括了特长音、体美以及还有感恩教育等。学生们上课时高涨的热情弥补了我们生疏的上课技巧。这里有着这样一群可爱的孩子:他们尊敬师长,他们吃苦耐劳,他们任职做事.他们坚持梦想,他们憨厚可爱,我们从他们身上看到很多朴实纯真,看到了很多我们身边人早已丧失的品质!其实我们在影响他们的同时,他们又何尝没影响我们呢?在我心里我常想,他们既然来了,我就必须让他们收获东西,无论是课本知识还是课外知识,很感谢我那些可爱的孩子们每节课都很配合和支持我,他们的热情让我也很感动,他们的认可也让我很有成就感,让我很快乐。每堂课我都是精心准备的,题目也是精心设计过。

现在回想,可以说时间虽短,却是我度过的最有价值的一个暑期。而当很多同学说这也是他们度过的最有意义的一个暑假时我们支教的老师都感到无比的高兴,因为我们的到来对这里的孩子有所帮助了,就算我们不能改变什么,但至少孩子们眼界得到了开阔。还有很多情景让我感动不已!还记得一中午,我同一五年级同学聊天,这件事让我心灵非常震动,她是一个很有主见很有思想的'女生,她不会认为老师说的就一定是对的,而当老师的观点和她的不同时,她也可以很理解老师的观点,她认为每个人都会有自己的想法,而她自己对许多事情也都有着她独特的见解和天真的思维,我觉得这真的难能可贵。其实我们问一下自己,就算我们上大学了,我们又有多少人真正拥有自己的思想呢?我们又有多少人能够理解和我们不同的思想呢?她很小,但会思考,她很天真,但她很宽容!在支教过程中还有很多场景让我难以忘怀。一群小女生利用课间用她们身边的纸折着她们认为最好的折纸送给我们,一个学生画了我的画像送给我,并写了她的祝福!现在这些东西都像宝一样被我珍藏着。学生们课间拉着我们做游戏,乐此不疲,我们还一起爬山,摘花······我们还有一个精彩纷呈的毕业大会,同学们唱歌、跳舞、变魔术各显其能。

当我们快要离开时同学们还有一些家长都来感谢我们,并且询问是否以后还去,说希望我们去,这是对我们活动及我们这些人极大地认可!更有现在,我们离开后同学们不断地留言,发短信说很想我们,让我们一定寒假还去,这是一种怎样的感动啊!说不清我是有成就感呢还是感到自己实现着自己的价值,但他们清晰的告诉我我的行动是有用的,我们的行动是有价值的,支教之旅是有意义的·······支教的美丽瞬间实在是太多太多了,而无此经历的人大概难以摩一二吧!

简单的生活,简单的人们,简单的处事,在这里一切都变得很简单很简单。在课堂里,每天看到的是一张张渴望知识的脸庞;在游戏运动中,看到的是一个个活跃的身影。支教之旅,许许多多感动的事感动的人使这段经历变成了我最好的回忆之一。那群可爱的孩子们给了我很多感动,让我的心灵得到了成长,二十几天短暂的相逢让我有幸影响了他们也让他们深深地影响了我,我很感谢他们!有人说我们的支教得到的远比奉献的多,是的,我们得到的大于我们付出的,这段旅程我收获的实在太多太多了,而这段希望之旅也将是我生命中挥之这次支教,给了我学习的机会、锻炼的机会、成长的机会。我将把这次支教经历变成我的精神财富,不断地从中汲取营养,争取更大的进步。在工作中充实自己,锻炼自己,使自己更加出色。支教的经历也赐予我们一段新鲜而又独特的体验和感悟,生命会因它而更加精彩缤纷。这一笔珍贵的精神财富将成为我今后人生的指路明灯与奋斗不息的不竭动力,而这段希望之旅也将是我生命中挥之不去的回忆。

这次支教我们可能受了一点所谓的苦,付出了时间,一些金钱,但那些都是身外之物,而我所收获的愉悦、辅导成果却都是精神上的物价之物。有句话说的好,有一种生活,你没有亲身经历过你就不知道其中的艰辛,有一种艰辛,你没有体会过你就不知道其中的快乐。有一种快乐,你没有拥有过你就不知道其中的纯粹。庆幸的是我们经历过这种生活,体会过这种艰辛,更应有了这种快乐。

暑期实践结束了!辛勤的汗水、欢乐的笑容凝聚成了难忘的回忆,走过的路、踏过的土也将永记我们的脚步!难忘洛邦情,难忘感动支教行!

暑假支教心得体会

西宁支教活动,行程匆匆,而今回首却记忆犹新。十五天虽然短暂,却给我们留下了最为美好的回忆,也让我们学到了更多的更为珍贵的东西。

还记得我报名参加青协组织的暑期下乡支教活动时,心情先是兴奋,经过激烈的竞争面试后,因”意外事件”让我焦急期待的心情等了几天通知。让我的耐心扩大了一定程度,我甚至想到了退出支教队,那几天只是一味的等,什么也干不了,经过三波四折,最终我被确定能圆了我支教当老师梦,我当时兴奋得失眠一晚。

如果要给这段日子定义一个颜色,我想用金色来形容它因为它是火热的,12个热血青年组成一家,我们由不相识到了解到交心,从普通的友情升华到浓浓的亲情,彼此互帮互助,我们亲如兄弟姐妹,相互扶持护和谐相处,虽艰苦却乐在其中。

(一)支教

我是一名师范生,我从小就树立理想是“当一名光荣的人民教师”,虽然之前在学校和家里都有做过家教,在学校也有试讲等实践活动,但是真正站在讲台上给我的学生讲课还是第一次。所以我既兴奋能圆梦,但又紧张怕教不好。所以为了支教,在支教前几天在网上学习了很东西,了解多方面知识,下载了很多课件教案等,因为我们老师经常说“要想给学生一碗水,自己先得有一桶水”。我知道“没有调查就没有发言权”,免得误人子弟。

我教的课程是体育课和手工课,在这两周里我看到了学生纯洁无邪的笑容,看到了他们无所畏惧做事风格,看到了他们对美好事情的憧憬,看到了祖国未来的希望。城市的孩子和农村的孩子就是不一样,见过现代化东西多,学什么都快,有的知识我们都不知道,学的东西多,每个都学过一道几个课外艺术,都很具有表现力,都是小明星了。这两周的指教我想我并没有去想教会孩子多少东西,因为我们是第二课堂,现在城市孩子学习压力大、学习东西多,所以我的课堂主要学生交流,互相学习,帮助他们生活中遇到的问题,提升他们对将来生活、学习等方面等兴趣及能力。同时也让自己学东西学习自己作为准老师的教育理念和能力,为以后和学生交流、学习打基础。

(二)苦乐

去支教前,朋友们知道我要去支教后就不断的提醒我做好过“难民生活”的准备。我就说:“怕什么,年轻人,吃得苦中苦,方为人上人。再说支教是我的梦想,我会享受过程,再苦也值得”。当时说的时候是挺“骄傲”的,可现实是支教的日子总归一句“痛苦并快乐着”。但是我们支教最苦的我认为就是等待和招新。

支教前几天地点的不确定,让我们一直等,让我们的耐心都磨光了,我们都知道老师联系地点很辛苦,我们队长很辛苦。但是无谓的等待把我支教热情减少了一半,但是见到了孩子们,热情终于来了。

新也算苦吧,我们就像城市辅导班在三个社区门口摆摊,没仔细过来看的,以为我们是辅导班呢。后来我们找的学生太少了,我们直接一个个打电话,强制让学生父母送过来,或是见孩子劝说他们来。

虽然苦也让知道了,干什么事情都要有耐心,只要自己想做没什么事情是做不到的,只要方法对。

我每天都有课,每天一大早就要起床,有时饿着肚子去上课。当时真是累困饿交加。还好后来慢慢习惯,虽然连上两节课,但是不会觉得累,因为我喜欢给他们上课。站在讲台上的讲课我是非常兴奋的,虽然他们有时调皮捣蛋,但我知道孩子的天性就是如此:真诚、直率、单纯。冷湖路班的学生热情积极大声的回答问题,虽然有时让我招架不住;医财巷班的学生个个爱学爱问问题;海晏路班的老喜欢问我iq题考我,让我知道自己的智商有待提高;冷湖路班的孩子开始有些调皮捣蛋,不是很爱学习,但是我采用了“奖罚分明的办法”和课余时间多跟他们玩游戏,谈话,跟他们做起了朋友,最后成功转变了一些学生的态度。这些成就让我觉得支教的意义所在,我感到真的很快乐。

虽然每天被小孩子拉着跟他们玩游戏,运动让我体力有些不支,但是跟他们玩的时候就忘了累字。游戏中拉近了我和他们的距离,增进了感情,让我更爱他们。虽然每天晚上玩完后我都会说:“快挂了,明天不玩了”,可第二天又忘了痛跟他们“混在一起”还乐在其中呢。 支教虽然辛苦,但是锻炼了我的意志,提高了我的能力,让我在苦中作乐中提高了身心健康水我也体会到:

一、 把握机会 加强锻炼

我们要在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。

二、奉献爱心 帮助他人

一个人无法改变自己的生活条件,但可以改变自己对生活的态度,态度决定一切,细节决定成败。运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件,但我可以改变对学习的态度,我相信勤能补拙,只要我们刻苦学习、顽强拼搏,就算没有好的学习条件,我也可以有一个美好的'前程。

三、讲求合作 提高效率

支教的日子已经过去,但是它给我的回忆和教育却是一辈子的。 支教不仅让我结交了很多朋友,收获了友谊,支教更使我长大了:学会了吃苦耐劳;学会了苦中作乐;深刻体会到了团队精神的重要性;收获了教育经验和提高了教书技巧。在实践中,我得到锻炼,也看到了希望,更坚定了我从事教育事业服务社会的人生信念;从支教中也知道自己水平有限,今后必须加强学习和锻炼,不断完善和提高自己,为真正做一个出色的人民教师做准备。 最后用我们支教大合唱的歌曲《感恩的心》的歌词来代表我的支教心得体会歌曲:我来自偶然像一颗尘土 ,天地虽宽这条路却难走 ,我看遍这人间坎坷辛苦。但我要苍天知道我不认输 ,我时刻带着颗感恩的心,感谢有你们————支教队的所有成员和我那可爱的孩子们, ;你们将伴我一生让我有勇气作我自己 。支教所学所收获的如花开花落般,我会珍惜一辈子。

今年暑假,我跟随学院参加了三下乡支教活动。虽然只是短暂的几天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质。

在支教生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。支教的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些心得。

一、 把握机会 加强锻炼

实践是检验真理的标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。

二、努力学习 提高从教能力

在教学中,我发现自己还有很多东西需要去弥补。专业知识不够扎实,现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼,刻苦学习,全面提高自身素质,以最佳的姿态投入到教育事业当中去。

三、奉献爱心 帮助他人

大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子。我们不是去游山玩水,我们是在教育别人的同时也磨练了自己,在教学中,我们认识到这样一个道理,一个人无法改变自己的生活条件,但可以改变自己对生活的态度,态度决定一切,细节决定成败。运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件,但我可以改变对学习的态度,我相信勤能补拙,只要我们刻苦学习、顽强拼搏,就算没有好的学习条件,我也可以有一个美好的前程。

四、讲求合作 提高效率

样说,一个人的诚信度有多高,成就就有多大。在这几天里,我对此就认识非常深刻。如果没有合作互助,仅凭我一个人就不会有那么好的效果。

五、做好人生职业规划脚踏实地走下去 实现人生价值

在成就别人的基础上成就自己,实现自己的人生价值,完成自己的人生愿望。每一个人要想成就一番事业,就首先必须有一个明确的目标,并不断的努力学习,坚持不懈的拼搏去实现它。制定目标需要注意三点:目标需现实化、目标需具体化、目标需可操作化。不要做一只无头的苍蝇,乱飞乱碰,最终什么都没有留下就丧失了自己的生命。每一个人的人生目标都是由许多小的目标的实现组合在一起完成的。我把小的目标称为部分,人生目标称为整体,部分的力量都发挥出来并有机的组合在一起的话,那么整体的力量是无穷的。正所谓“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海”就意味着你的人生是成功的,就真正的实现了你的人生价值。我们要始终相信三个公式:理念+实践+经验=成功、战略+执行+积累=成功、简单+勤奋=成功。

当今社会,就业形势这么严峻,在这样的形势下如何获得一份工作呢?我认为:首先要了解清楚社会需要什么样的人才,社会需要全才基础上专才的人才。很多方面基础很好再加上一门技术知识都过硬、潜力很深的专才,最后带上你高尚的人品气质、宽广的胸襟、永不放弃的自信,工作将会来临,抓住机遇,你要知道机会是留给又要准备的人,想要抓住机会,就按照“全才基础上专才的人才”的标准去打造自己吧,去充实自己吧,去准备吧。

每一个人都有懒惰性,那么如何克服这种懒惰性呢?第一,有一个明确的人生目标作为前提,有精确的计划,计划细到每一年、每一月、每一天;第二、每次工作学习之前,想想你的人生目标,想想如果你实现了的话将会咋样,让你的一切行为为你的人生目标服务;第三、培养超级自信力和顽强的进行不懈努力的毅力;第四、把“有志者事竟成”作为一个消除懒惰、进入学习工作状态的动力。

人的一生有三个点:起点、转折点、终点。起点既出生,可以说人人都是平等的;转折点就是人生道路上每一次重要的选择,选择你的方向、你的目标,这对一个人的一生是否有成就起着决定性的作用。只要每一个人让自己的人生转折点都具有挑战性、困难性丰富性的话,那么对于你的终点来说,也即你的晚年生活,只有每一个转折都是成功的。那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福,在黄昏的傍晚回忆起你艰苦拼搏、刻苦奋斗的一生,讲给你带来极大的精神鼓舞,去享受你的晚年生活。

总之,这次三下乡使我成长了许多,学到了从课本上无法学到的东西。切身经历了社会交往的过程,感受了其中的快乐和忧伤,虽是短短的十天,但这是我人生当中难忘的一段经历,将会给我在今后的人生道路上有许多启迪。真的非常感谢此次三下乡,给了一个发展锻炼自我的平台。让我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的学习中,要严格要求自己,努力学习专业知识的同时,加强对其他方面的能力的培养,真正提升自己全面素质,做一名优秀的教师,我会为这个信念进行坚持不懈的努力,最终去诠释它,实现自己的人生价值。

最后,将我支教生活中的一些片段与大家分享一下:

作为大一学生的我在一学年的大学生活里,我积极参与系里、校里的各种活动,自己的综合心态和能力也有了很大的提高!所以,当学校安排了我们化学系有暑期支教活动时,我毅然报了名并在三次选拔后,我很幸运的被选上了这次支教活动的一名计算机组支教老师! 第一天的支教我们来到了支教地点——美丽的樱桃沟!当我们来到了我们住宿的地方发现我们的条件也很不错,也很感谢樱桃沟小学的领导对我们的关心和慰问!我们首先了解了我们所教学生的情况,并对我们的所授课程有了了解和听取了老师对我们的悉心培训。下午我们见了学生并共同进行了简单的交流,并给他们介绍了我们接下来两周的课程安排!其中发现这些孩子们非常懂事,也非常积极,非常礼貌,真心期待接下来两周的教课活动!

在支教活动中我们与樱桃沟小学的孩子们一起学习,一起做游戏,一起交流。在这个过程中我们仿佛重现了儿时的美好时光,很感谢这全孩子们该我们带来的快乐!同时也会遇到一些诸如考勤不全、孩子们的玩耍劲头太大不是很认真,甚至调皮等的问题。在这个过程中我们在各个方面也有所进步,并对教师这一职业有了全新的认识!

了提高,心也更加成熟了!

在樱桃沟小学我们支教老师在一起集体吃饭,一起讨论,一起备课!我们在生活上有了很大的改变,我们很快适应了新的生活感觉就像是一家人!每当课间时,我们一起做游戏:老鹰捉小鸡、123木头人、刮大风等等。我在这中间了得到了很多的快乐和难忘的回忆,谢谢孩子们!我想到了很多我童年的美好时光,童年的回忆!很高兴,很快乐,孩子们也非常可爱热情,感谢你们——我们终机一班!

(三)、我之心得体会——团队的协作,共同的成长

在支教活动中我们不仅个人工作,更多的也有团队协作:我们一起开交流会,一起创立微博,一起组织各种活动。这期间我们在不断的提高团队工作者的自信心,分工安排。我们采用比赛模式共同激励,共同成长!

当然,天下没有不散的宴席,我想说我们一步步走来,一步步服务真的涨价了!最后我们在准备汇报演出,每一小队的表现都非常棒!真的在离别的那一刻我们好不舍,孩子们也有的哭了,真的非常希望他们能有所成长,天天开心!

直到现在还时不时有孩子们纷纷给我服务锻炼,加油!相信樱桃沟小学的学生们明天更美好!郑州师范学院明天更美好!加油!

活动人:马欢欢

虽然社会实践—‘‘曙光’’义务支教只有短短的七天,但是对于我和我的小伙伴们来说,这是一个难得的机会,能够接触社会,接触社会的人情冷暖,人间的正能量。通过孩子们的笑脸,让我觉得我的付出是值得的,我们团队的实践是成功的。

我们一群小伙伴于7.15日乘车到达xx小学,这里和我的想象中的景象完全不同,这里有我家乡镇子上的中学应该有的一切,并且要好的多,干净整洁,寝室也很好。听师姐说,去年他们来的时候还没有提供被套和枕巾。通过学校的宣传栏和师姐才知道xx小学以前特不是很好,是一所学生由大多数的留守儿童组成,位于城乡结合部的学校。

尽管孩子们缺少父母的关爱,但是学校提供了很好的硬件设施,让我很羡慕。想想我的小学是多么的简陋,在我上小学期间,有时为了一条完整的板凳,两个人可以打一架来决定归属。我想到这里真的很辛酸,但对比起父母童年时渴望读书的愿望,又是多么的渺小,不值一提。时代的发展总是这样不断地超越和完善,物质文化的完善,总是推动精神文化的发展。想到这里就有马上回家回到小学的冲动,看看发生了怎样的变化。

7 .16日,经过了一夜的休息,重新焕发了精神,也迎接了小朋友的到来。同学们到的很早,这让我想起了我的小学生涯,每天6点过起床,自己做饭,大多数时候7点过就到了学校,这时还没有多少人到校,是翻窗了。孩子们早早的到达学校,我们这些小老师还没有吃早饭,这让我很羞愧,难道人真的越长越懒吗?我们失去了应有的青春朝气吗?现在上班的人,上班期待放假,放假还期待放假,只是一只只懂机械操作的机器,而不是拥有创造力的人。 孩子们在操场上跳绳,我们这些大小孩也加入了进去。也许是因为很久没有玩的原因,我们还不如小同学们,快乐的玩耍时间总是很快的。

其实,几天时间我们交不了孩子们什么书本上的知识,那我们就传授他们一些实际生活中的有用的技巧,做人的道理,养成团队的意识,一些实际操作。在晚上的时候,我们团队进行了总结。

大体来说,还不错,但我们都没有备课的习惯,导致上课的节奏不能控制住,课堂有点混乱。好在孩子们还比较配合,有时授课的突然之间断电了,场面就要乱一会儿,然后我们会找另外一个话题继续探讨学习。我们在授课时也有很多问题,讲到某一个问题时,不会进行延伸和拓展,只是一个又一个的独立的问题,没有串联桥接。显得很生硬和死板,授课也就显得散乱,学生接受的就慢。这也和我们没有接受过专业的教师培训和严重缺乏实践经验有关吧! 第一天晚上,我们还出去感受了小镇的繁华和落寞,繁华是小镇的基础建设和发达的交通,落寞是小镇上没有多少人烟,白白浪费了这么好的设施。不能物尽其用,建设的这么豪华又有何用呢。不过小镇上的老人们还是很注意健康,在傍晚到处散散步,爬一爬山。

炎炎夏日,让人昏昏欲睡,但我们却是激情高涨,因为孩子们的热情和表现让我们犹如沐浴春风,丝丝清凉入体。我的授课—素质拓展,就是组织孩子们玩耍,但要从中学到知识,让他们身体力行,感受才深刻,不然只是纸上谈兵终觉浅。在活动中,要让他们明白,团队很重要,一个人不能完成的,一个团体却可以完成。一支箭很容易折断,但一捆箭却不是可以折断的。团队意识是团队的支柱,三匹马向三个方向,永远都只是原地踏步。在之后的活动里,孩子们经过融合,明显的要融洽的多。与我们的配合要更加协调。

我们的支教活动在7月21日正式完成,在分别的时候,大家都依依不舍,特别是孩子们。而我们可能要淡一些,毕竟要痴长了几岁。最重要的是有我之一流是一学期未曾回家了。

暑假支教心得体会

7月9日,武汉大学电气与自动化学院xxxx支教队的14名成员们乘上归“珈”的客车,结束了在鄂州市蒲团乡小港小学的支教生活。回顾这短短的七天,有欢乐、有哀愁、有烦恼、却是有满满的收获。队员们为孩子们带来了快乐,也从中获得了珍贵的感情。

初次见面,缘分伊始。

7月3日的上午,一场简约却不简单的见面会第一次让支教队员与孩子们走到一起。简单的自我介绍后,便是破冰游戏环节。支教队员不仅成功活跃了气氛,拉近了彼此之间的距离,还初步了解了各位小朋友的性格以及他们所独有的才艺。

短短的一个上午很快就过去,此时的支教队员们,心中仍有些许不安、忐忑,但更多的是期待。这七天生活到底会发生怎样的故事?我们能否为孩子们带来他们需要的东西?我们又能从中收获什么?一切都走向未知。

课堂缤纷,坚守信念。

“天地玄黄,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列张……”每日的活力都由千字文唤醒,稚嫩的童声,不太标准的发音,却有着满满的激情,泱泱中华,五千年传统文化,值得每一个孩子传承与热爱。美术课上,老师带着孩子们写下并画出自己的梦想,孩子们的梦想往往比我们更加简单,更加纯粹,他们想成为老师、护士、科学家,想考上武汉大学等等,每一个梦想都那么美好。手工课上,老师带着孩子们用简单的木棍做桌子、椅子,孩子们却能发挥创造力,用彩笔涂上颜色,用纸巾做个垫子,用粘土捏个小人。慢慢的,他们更加信任我们,更加依赖我们,真正把我们当作是朋友。

支教活动带去的东西就像一扇窗,一扇推开就能看到美妙世界的窗,用外界的美好激起他们奋斗的动力。虽然我们并非专业的教师,但是我们更需要调整心态,认真细致的备课,让课堂更加丰满、互动性更强。身为xxxx支教队的成员,我们从来都只有想办法解决问题这一选择,这既是担当,也是信念。

山水一程,三生有幸。

支教生活很快就迎来了结束,告别会上孩子们带来一个个精彩的节目。队员们合唱了《平凡之路》,大家也依次上台讲述了给孩子们的话语,有的开玩笑说孩子们太活跃,有的真心感谢孩子们的陪伴,有的和孩子们认真告别,也有的祝他们未来无限美好。

队员xxxxx说,与孩子们在一起,我们仿佛都回归童真,回归只有十来岁的时候,有无限的活力。是啊,依旧清晰地记得,孩子们拉着队员们的手,问你们明年还来吗;记得那个乖巧的小女孩,给每一个老师都送了一张画满爱心的贺卡;记得那个瘦瘦的小男孩,给我们送来一大袋爷爷清晨三点起来摘的新鲜莲蓬;记得门口小卖部的阿姨说“孩子们都很喜欢你们”;记得离别的大巴缓缓驶出校门时,有个小女孩带着弟弟一直在跟我们挥手道别。

支援教育,不仅是物质上的充实,更是精神上的陪伴。xxxx支教队的队员们践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,向身边的每一个人传播公益服务的力量,同时用自己的行动努力书写乡村孩子们斑斓的明天,也书写着自己的成长,让他们、让我们都立志成为有理想、有本领、有担当的新时代青年。

暑假农村心得体会

暑假即将结束,回忆起这个假期,我不禁感慨万分。这个暑假我有幸参与了学校组织的农村支教活动,在接触了农村的土地和人民后,我收获颇丰,不仅加深了对乡村的理解,也锤炼了自己的意志力。通过这段时间的亲身体验,我认识到农村的美与不足,也对自己的未来有了更深刻的思考。

首先,农村给我留下了深刻的印象。作为一个长在都市中的城市孩子,我对农村的生活简直一无所知。然而,当我踏入这片绿油油的农田,看到农民勤劳的身影,听到早上公鸡尖锐的叫声,我才意识到农村的美丽与宁静。茂密的竹子和稻子组成了一幅美丽的画面,空气清新,蓝天白云查询。不同于城市的喧嚣和忙碌,农村给人一种享受生活、品味生活的感觉。

其次,我也注意到了农村的不足之处。由于交通条件的限制,农村的基础设施仍然有待改善。有些村庄缺少自来水和电力供应,居民的生活水平有限。农村教育也面临着巨大的困境,缺少优质师资和教学资源,使得孩子们的学习环境比城市里的孩子们更加困难。在支教期间,我看到了孩子们渴望知识的眼神,我也折磨了作为一个城市学生的义务,付出更多的努力,希望帮助他们打开知识的大门。

第三,通过参与农村支教活动,我意识到了自己的责任和使命。在农村,我遇到了许多困难,例如语言不通和文化差异。但是,我没有因此而退缩,而是努力适应和接受,从孩子们身上吸取力量和勇气。我意识到,作为一个城市的年轻人,我有责任回报社会,帮助那些需要帮助的人。这个暑假,我除了给予农村儿童知识和经验外,更重要的是引导他们树立正确的人生观和价值观,希望他们能够努力学习,关心社会,为农村的发展作出自己的贡献。

最后,这次农村支教活动让我对未来有了更深刻的思考。农村的情况让我意识到,我还有许多不足之处,需要不断学习和探索。在今后的学习和工作中,我将更加注重实际的操作和追求实效,将自己的知识运用于实际生产和生活中,为农村的发展贡献一份自己的力量。我还希望能够积极参与社会公益活动,为农村的发展尽一份自己的力量。我相信,只要每个人都能够为农村的发展尽一份自己的责任和力量,农村的美好未来一定会到来。

总之,暑假的支教经历给我留下了深刻的印象。我不仅见识到了农村的美景,也感受到了农民们的勤劳和坚韧,同时还意识到了农村所面临的困难。这次支教活动让我明白,我有责任去助力农村的发展,帮助那些需要帮助的人。我也意识到,应该将自己的知识运用于实践,为农村作出贡献。希望未来有更多的人能够关注农村,投身到支教和农村发展中,让农村的美好未来不再遥远。

暑假农村心得体会

暑假,是大多数学生期待已久的假期,是休息放松的好时光。而我则选择了不同寻常的暑假,来到了一个偏远的农村。在这里,我体验到了与城市完全不同的生活方式和价值观念。通过这段与农民们共同度过的时光,我对自然、生活和人际关系有了更深刻的认识。

首先,在农村的生活中,我深深感受到了自然的力量和美妙。与城市相比,农村的环境更加清新、宜人。每天早上,我被鸟儿悦耳的歌声唤醒,空气中充满了田野的气息。在农田里,我看到了茂盛的庄稼、水稻的摇曳,感受到了自然的生机与变化。在夜晚,星空闪烁,仿佛近在咫尺。这样亲近自然的生活让我耳目一新,也让我更加珍惜和尊重大自然。

其次,农村的务实与简朴的生活方式给我留下了深刻的印象。在城市里,我们习惯了快节奏、娱乐至上的生活方式,而在农村,我看到了农民们朴素而踏实的生活态度。他们每天起早贪黑,辛勤耕种,为了一家的温饱而努力奋斗。他们乐观向上,对生活抱有信心,真诚待人,互助友爱。这种简朴的生活方式让我明白了生活的本质,明白了追求物质享受并不是唯一目标,而是要珍惜当下、平和对待。

再次,农村生活让我对人际关系有了新的认识。在城市里,我们往往会为了自己的利益而保持一种冷漠和疏离。然而在农村,我看到了人与人之间真诚的交流和互帮互助。每个农村家庭都可以流传着故事,他们彼此之间关心、帮助、支持,形成了一个紧密的社区网络。在这里我结交了许多善良、真诚的朋友,他们为我提供了帮助,让我感受到真挚的情谊。在这样的交往中,我懂得了包容和互助的重要性,懂得了人与人之间的亲情和友情是多么宝贵。

最后,这段与农村相处的经历让我明白了农民的艰辛和付出。农民是社会的中流砥柱,他们默默耕耘,为了国家的粮食安全和人民的温饱而付出辛勤的努力。他们没有闪光的舞台,没有艳丽的外表,却默默无闻地做好每一天的工作。在这段时间里,我切身感受到了农村的艰辛和辛苦,也更加明白了感恩与努力的重要性。

通过这段与农村生活的亲密接触,我学到了许多东西,家乡的土地锻炼了我坚韧的意志,淳朴的人们教会了我真实的情感,我在这段经历中更加意识到了家乡的重要性和责任感。希望未来我能够将这些体会付诸行动,积极参与到改革和建设中去,为家乡的繁荣、为农民的福祉尽一份力量。

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